更新時間:2024-02-08
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凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著我的手，很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個手都腫的像個饅頭，上面籠蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西，讓人感到惡心，不敢繼承看下去。然后我想把我的手指彎下去的時候，感覺被什么東西擋住了一樣，一直彎不下去。
這時候一位同學(xué)經(jīng)由我旁邊，他看見我的手被凍傷的情況后，親切地問道：“同學(xué)，你的手都紅腫了，是不是凍掉了？”我答道：“是啊。紅腫得我都不想看。”
那位同學(xué)又摸了我的手，摸了后就像觸電了一樣，立即縮了回去，說道：“摸了你的手后感覺像在摸北極的冰塊一樣，一看就沒留意保暖，難怪手會凍掉。你學(xué)習(xí)這么好，怎么在糊口中就不懂得要好好照顧自己呢？這樣，我把我的手套借給你戴，冬天過了就還給我。還有這個塑料瓶子里裝的是熱水，你可以捂它取暖?！闭f完后那位同學(xué)把他的手套脫下來，給我戴上，把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個裝有熱水的塑料瓶，不僅手不冷了，心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
在糊口中，不僅有父母愛我，還有許多認識的人給過我無私的幫助。我的好朋友段旭曾幫助我改掉了自欺欺人的壞毛病，使我至今難以忘懷。
記得三年級的一次期末考試，教室里靜偷偷的，連掉根針都聽得見。我正小心翼翼地做著。忽然，半路殺出個“程咬金”，一道應(yīng)用題把我難住了。我絞盡腦汁、冥思苦想，可怎么也想不出來。于是就寫紙條問我后面的段旭，沒想到段旭瞪了我一眼，又做起了卷子。我又對他擠眉弄眼地一陣“暗示”，這回他好象沒看見我的“小動作”似的，置之不理。我心中一陣惱火，心想：還鐵哥們呢，連兄弟有“難”都不幫忙，我要和你絕交。
考試結(jié)束了，段旭約我一起出去玩，我氣憤地對他吼道：“我與你絕交！”便回身離去。段旭急忙追上來，解釋道：“考試時不是我不幫你，由于那樣是作弊行為?！?/p>
“不是說好兄弟有福同享，有難同當嘛！”我嘟囔著。
“正由于我們是好朋友，所以我才在考試時沒有給你說謎底，沒有讓你做自欺欺人的事情。”
“……”我吱吱唔唔，說不出話來。
接著，他為我具體講解了我考試時不會的那道題。他又對我說：“以后不要再做自欺欺人的事兒了?！?/p>
“你還會和我絕交么？”他淘氣的問道。
我不好意思地笑了笑，反問道：“你說呢？”我們倆又一起開開心心地玩了起來。
固然那次考試我沒有取得優(yōu)異的成績，當我仍非常感謝段旭，由于他幫助我改掉了自欺欺人的壞毛病。
公交車上需要你為老奶奶讓座；路上有人摔倒的時候需要你伸出雙手去扶他們；災(zāi)區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有難題的同胞渡過難關(guān)……這些糊口中的一件件平凡的.小事實在都需要彼此間的互相幫助。
班級里也一樣，自己一個人完成不了的事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大翦滅，班上的同學(xué)們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是，桌子、椅子?xùn)|倒西歪，臟得簡直像垃圾場似的。課桌椅和地板形成了強烈的反差，兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰同心專心一意掃垃圾，另一位踮起腳尖伸長了手拿黑板擦正在收視反聽地擦著黑板，豆粒兒大的汗珠從他們的額頭上淌了下來。我看見了，不禁想到以前自己值日時埋頭苦干而又無助的情景。于是，我把自己的設(shè)法主意告訴他們：如果今天是我們其中的兩位在這兒掃地板，最需要的是什么？最需要互相幫助，我們一起伸出手幫幫忙吧！同學(xué)們聽了面面相覷，一會兒紛紛跑去幫忙掃地，不到十分鐘，教室立即煥然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意義的事，個個都開心得一蹦三尺高。
是啊，我們的糊口需要互相幫助！
每個人的糊口不會都是一帆風(fēng)順，都會碰到各種各樣的問題，在這個時候，假如給他們一些幫助并施以援手，盡力幫助他們解決難題，掙脫困境，你也會收成快樂！
假如所有的人都能在得到幫助的時候又幫助別人，那么我們就會有一個布滿溫馨夸姣的家園。
期中考試到了，小紅和小明是一對同桌。他們倆在一起考試，小紅目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，心想：這些標題問題太簡樸了，輕而易舉，這次肯定能考100分了。這些標題問題我全會做，小明抓抓自己的頭，把筆夾在耳朵邊心想：這怎么做呀？我全不會，好難呀！他東張西望，想來想去。
時間一分一秒的過去了，眼看時間就要截止了，小明一題都不會做，小明忍不住了，他頭往左邊一扭，眼睛一瞟，但是被小紅發(fā)現(xiàn)了。小紅心里想：我同桌不是平時成績滿好的嗎？這次標題問題這么簡樸，他怎么不會呢？既然還偷看我的。小紅就把她的試卷拿膀子擋起來了。
小明還想偷看他同桌的試卷，他拍拍小紅的肩膀說：“你可不可以再給我看一下呀？”小紅說：“不行，不行，要說給你看就是作弊，還算害你?！?/p>
小明問：“為什么？”小紅說：“要是這次你考100分，下次萬一再做到這標題問題，你還不一樣不會怎么辦？”小明不好意思，臉都紅了
考完試后老師發(fā)下了試卷，小明在訂正試卷，外面下起了小雨，小紅打著傘到小明家去，小紅說：“失敗是成功之母，不要緊的，下次考好就行了，我來陪你溫習(xí)這道題吧。”
最后，小明知道了：考試不能偷看別人的試卷。
不會就不會，下次我好好溫習(xí)，就一定能考100分的。
這是陽光明媚的早晨，我背著書包高興奮興的上學(xué)去。
我走著走著看見一位老奶奶，她正彎著腰一只手扶著腰，一只手往下伸，并時不時的發(fā)出“哎呦，哎呦”的呻吟聲，我出于好奇心，于是我走進了看了看，原來老奶奶在撿地上掉了的梨，由于歲數(shù)大了所以蹲不下，哈腰撿太吃力了，我的潛意識告訴我“要幫幫這個老奶奶”，于是我跑過去主動幫老奶奶撿起她掉在地上的幾個梨由于我一次拿不了，老奶奶的袋子又壞了，于是我摘下了帽子用來放撿起的梨。老奶奶看著我的舉動瞇著眼睛笑了，我把帽子和梨一塊給了老奶奶，老奶奶連聲說謝謝，并且她拉著我的小手要給我一個梨吃，我連忙拒絕，并揮手與老奶奶作別，臨走時老奶奶還問了我的班級，說是要還我帽子，于是我告訴老奶奶讓她把東西放在了門衛(wèi)大爺那里，我會去取。我一蹦一跳的離開了。
我由于剛才的事情耽誤了一些時間，上學(xué)遲到了。老師批評了我，但是我沒有說是怎么回事，我也不后悔幫助了老奶奶。
過了幾天，老師把我叫到辦公室，我進去時看到了老奶奶，老奶奶正在和老師講著那天早晨的事情，老師一直微笑著，見我進來還問我為啥不告訴她。就這樣老師在全班表揚了我。
當老師和同學(xué)問我有什么感慨時，我只說了一句“贈人玫瑰，手有余香”。
陽光明媚的一天，小灰兔蹦蹦跳跳的走在森林里，手里還拿著一個籃子，它預(yù)備采一些蘑菇，再到森林超市兌換一些森林幣，用這些森林幣就可以買一些糊口用品啦。小兔一路又唱又跳，走著走著，忽然，她看見一顆茂密的大樹下長滿了又大又香的蘑菇，哎呀，太好了，小灰兔興奮地跑過去采摘起來，越往森林深處走蘑菇就越多，小灰兔太興奮了，心想，這可以兌換多少森林比呀！她就開心地朝著森林深處走去。實在，她并不知道越往森林深處走，就離家越遠。
不一會兒，籃子里裝滿了蘑菇，直到籃子都裝不下的時候，她才想起了回家這件事情?？墒?，一抬頭發(fā)現(xiàn)四周都是茂密都樹林，“回家該往哪邊走呢?”小灰兔自言自語的說。原來呀，她在森林里迷路了，怎么也找不到回家的路。她非常著急，急得都哭了起來。這可怎么辦呀！這時，有一個認識的身影，朝她越走越近，小灰兔這才發(fā)現(xiàn)，原來是她的好朋友小山羊走了過來。小山羊得知情況后，一邊安慰小灰兔，還拿出一個指南針給小灰兔，告訴她指南針有了指南針就可以找到回家的路了。小灰兔對小山羊說：“謝謝你，小山羊，是你幫助了我，我采了新鮮的蘑菇給你吃?！毙∩窖蛘f：“不客氣，助人為樂是我應(yīng)該做的?！毙』彝媚弥∩窖蚪o她的指南針安全順利地回到了家。
糊口中人人都需要幫助，幫助我們的人有許多，下面，我要說一說糊口中幫助我的人。
這次我要說的是我的同學(xué)，他很智慧，假如是隱蔽的話，他會看情況。他不著急，事先想好位置，在計算好時間，就可以了。假如你要和他比，你絕對比不外。
一次，我們來玩誰笑到最后。就是一個人是找的，其他人都躲在一個地方，誰是最后一個，誰就是勝者。
我玩這個游戲，總是輸，他看見了，就和我一塊，交給我一個秘訣——如果大家穿戴五花八門的衣服，他就會選擇人群較多的地方。如果大家穿戴一樣的.校服，就會趴在有突出的地方，這樣，你就會贏了。
我一試，果然不錯，效果比以前好多了，這幾回連續(xù)贏，就是有一次，我慢了零點零九秒，差一點出了差錯——差點被發(fā)現(xiàn)。
別人驚訝的問：“你為什么會這么厲害？”我笑著回答：“這可離不開我朋友的幫助?！?/p>
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