競(jìng)選演講稿

競(jìng)選演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委

一、 鄭小娟，本科學(xué)歷，主管護(hù)師。1991年8月從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，分配到人民醫(yī)院工作至今。他一直在臨床一線工作，現(xiàn)在是骨科的負(fù)責(zé)任**

二十年的臨床護(hù)理工作豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，使我的思想和價(jià)值觀更加成熟。與二十年前的我相比，成長(zhǎng)的意義不僅在于專業(yè)知識(shí)的豐富和技能的熟練。還有，我真正認(rèn)識(shí)到“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的含義；只有長(zhǎng)大了才能更好地為病人服務(wù)。

因此，我參加了這次競(jìng)聘。我競(jìng)聘**長(zhǎng)的思路：

1、 重視質(zhì)量控制，加強(qiáng)量化管理，確保證體護(hù)理處于健康運(yùn)行狀態(tài)。

實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理。一是切實(shí)加強(qiáng)和提高工作質(zhì)量，使科室護(hù)理工作始終處于健康狀態(tài)?，F(xiàn)代質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說(shuō)話，變軟指標(biāo)為硬指標(biāo)。

我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并嚴(yán)格要求**將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二，作為**長(zhǎng)，我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查**對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況，作出評(píng)價(jià)，找出存在的問(wèn)題，把問(wèn)題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo)，集思廣益，制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法，并每月召開質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此作為量化管理，做到心中有數(shù)。

其三，充分調(diào)動(dòng)**的主觀能動(dòng)性，**長(zhǎng)在工作中一定要公平、公正，不能厚此薄彼，避免感情用事、濫用職權(quán)，因?yàn)檫@樣最易引起**與**之間的矛盾。試著讓**知道你對(duì)工作的看法。用“臨床無(wú)小事”來(lái)提醒每名**，患者的問(wèn)題無(wú)論大小都要十分重視，并給予積極解決。

讓**參與討論與他們切身利益有關(guān)的計(jì)劃和決策，增加透明度，強(qiáng)化群體意識(shí)、整體觀念，通過(guò)激勵(lì)手段，激發(fā)每一位**的工作熱情、事業(yè)心、責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)**的主觀能動(dòng)性。

二、創(chuàng)立溫馨病房，營(yíng)造群眾滿意科室。

健康教育路徑貫穿整個(gè)護(hù)理，創(chuàng)建溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，打造群眾滿意的醫(yī)院。建立溫馨病房不僅要求**每天堅(jiān)持外表美、語(yǔ)言美、行為美，而且要做到：1

溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹)；2.溫馨知識(shí)服務(wù)（詳細(xì)的入院宣教單，全面的護(hù)理評(píng)估單，標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單，完善的護(hù)理記錄單，及時(shí)耐心的指導(dǎo)）；3.人本護(hù)理服務(wù)（關(guān)心病人到位，了解病人的身心健康狀況和病情變化到位，護(hù)理措施到位，危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位，與病人溝通、咨詢和護(hù)理指導(dǎo)到位）；4.

延伸護(hù)理服務(wù)（入院溫馨祝福卡，出院詳細(xì)指導(dǎo)，溫馨**隨時(shí)護(hù)理，定期**隨訪）

3、 做好**業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)，不斷探索進(jìn)取。

我將搞好護(hù)理情報(bào)工作，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織**學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位**的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí)，進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值，使護(hù)理科研工作走出低谷，從而提高護(hù)理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

4、 重視整體護(hù)理在臨床教學(xué)中的應(yīng)用。

我們醫(yī)院是xx教學(xué)基地。為了培養(yǎng)真正的應(yīng)用型人才，我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床教學(xué)中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我會(huì)選擇**責(zé)任心強(qiáng)，有一定教學(xué)能力和教學(xué)工作積極性的教師。

學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式，由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位，讓護(hù)生介紹病人情況，同**估該病人目前存在的護(hù)理問(wèn)題，并且根據(jù)護(hù)理問(wèn)題做3項(xiàng)護(hù)理操作，即?？谱o(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無(wú)菌操作。三者不應(yīng)脫節(jié)，具有連續(xù)性，突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。

五、厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。

**長(zhǎng)是部門的財(cái)務(wù)經(jīng)理，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我將帶領(lǐng)總務(wù)部的醫(yī)務(wù)人員和服務(wù)人員，從節(jié)約每一千瓦時(shí)、每一滴水、每一張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。一旦發(fā)現(xiàn)，將受到嚴(yán)厲批評(píng)，甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。

因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果，都是**長(zhǎng)必須做到的。

6、 要加強(qiáng)法律知識(shí)教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，用法律服務(wù)病人，用法律保護(hù)自己。

眾所周知，隨著普法知識(shí)的深入，當(dāng)事人的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此，加強(qiáng)**的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí)，有計(jì)劃、有目的、定期的組織**學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

使**在護(hù)理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題，加強(qiáng)法制觀念，以法規(guī)范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然。

參加此次競(jìng)聘我是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，同時(shí)也深切的感覺(jué)到我工作的難度和壓力。但我堅(jiān)信“天下無(wú)難事，只怕有心人”，希望大家能支持我。

競(jìng)選演講稿 篇2

尊敬的各位老師，評(píng)委：

你們好。

我是鄭麗君，15年級(jí)工商管理二班的。現(xiàn)在我在黨員服務(wù)站宣傳部學(xué)習(xí)。我在競(jìng)選黨員服務(wù)站宣傳部主任一職。

在過(guò)去的一年中，我基本上接觸了宣傳部所有的工作，特別是在推送微信方面已經(jīng)非常熟練，在宣傳部的這一年中，我的組織能力、編輯能力、***制作及**美化技巧都得到了明顯的提高。宣傳工作是服務(wù)站的對(duì)外窗口，使更多的人了解到我們的黨員一直在為社會(huì)服務(wù)。今年，我發(fā)現(xiàn)我非常喜歡宣傳。

興趣是工作的關(guān)鍵，只有有能力支持，才能謀略。如能有幸競(jìng)聘成功，我將會(huì)在現(xiàn)任部長(zhǎng)楊力學(xué)姐豐富宣傳手段的基礎(chǔ)上在工作上加以改進(jìn)。首先，輪流安排工作，使學(xué)干找到適合自己的，感興趣的版塊，然后各個(gè)板塊都由專人負(fù)責(zé)，優(yōu)化內(nèi)部分工，明確個(gè)體責(zé)任，提高宣傳質(zhì)量。

其次，增進(jìn)與服務(wù)站粉絲的互動(dòng)，例如，服務(wù)站舉辦的活動(dòng)評(píng)比可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票的方式來(lái)進(jìn)行，在我們現(xiàn)有的宣傳手段里增加粉絲喜歡的話題版塊。最后，加大對(duì)服務(wù)站官方**的宣傳力度，**是我們宣傳部一個(gè)新的版塊，也是能夠最大范圍融入學(xué)生群體的宣傳版塊，但在宣傳效果上還有待提高。例如，可以創(chuàng)建一個(gè)組，其中包含有關(guān)加入該黨的問(wèn)題。

不管結(jié)果如何，我衷心希望能繼續(xù)為服務(wù)站和宣傳部做貢獻(xiàn)。我的演講結(jié)束了。謝謝您。

競(jìng)選演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我是xx班的一員，我很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上。

也許有人會(huì)自嘲：這個(gè)小女孩怎么會(huì)這么自負(fù)！但我想說(shuō)，這不是驕傲，這是自信！

一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于成功,我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗，我微笑，從不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的大隊(duì)委！

如果我沒(méi)有當(dāng)選，時(shí)間將考驗(yàn)我。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說(shuō)明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷提高自己，努力提高自己的能力，努力工作，參加下次選舉。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我叫***。站在這里，我很激動(dòng)，因?yàn)樾聦W(xué)期我們還有一次班干部選舉。首先，我要感謝你上學(xué)期對(duì)我的支持和信任。

這次我繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，第一：

三年來(lái)，我多次擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。我有充分的經(jīng)驗(yàn)，如何管理好班級(jí)，如何做一名教師助理；這學(xué)期，我想通過(guò)自己和大家的努力，把越來(lái)越多的獎(jiǎng)項(xiàng)掛在墻上，讓老師們稱贊我們班404的表現(xiàn)；第二：班長(zhǎng)，是一個(gè)能夠培養(yǎng)人的綜合能力的角色。我希望我能得到更多的鍛煉。同學(xué)們，請(qǐng)舉手，投票給我，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！

我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！ 謝謝大家！

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是五(4)班的yjbys，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是許多學(xué)生向往的職位。它需要一個(gè)有能力的學(xué)生來(lái)掌握它。我相信我有這個(gè)能力。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

如果我被選上了這個(gè)班，我會(huì)對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求，每天樹立榜樣，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你?！笔堑模抑匀ジ?jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。師生們，如果你們支持我，相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)投你們神圣的一票！

記住，我是一個(gè)有能力成為班干部的yjbys。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!

我很高興站在講臺(tái)上和這么多學(xué)生一起競(jìng)選班干部。我惟一的目標(biāo)是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是許多學(xué)生向往的職位。它需要一個(gè)有能力和有愛(ài)心的人來(lái)承擔(dān)。我相信，我有這個(gè)能力。

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！边@個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，努力學(xué)習(xí)，努力成為同學(xué)們的好榜樣。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

如果我成為班長(zhǎng)，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，組織大家開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。讓課堂活動(dòng)成為每個(gè)學(xué)生鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)！讓我們一起在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，在集體中互相幫助。

我相信，在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)更加雄心勃勃，遙遙領(lǐng)先，蒸蒸日上！

我希望你能支持我，我會(huì)把我的整個(gè)身心再次奉獻(xiàn)給你！謝謝您！

班長(zhǎng)競(jìng)選詞

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)。

首先，我當(dāng)了四年班長(zhǎng)，有足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的

平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

競(jìng)選演講稿 篇4

穩(wěn)重是我的風(fēng)格，熱情是我的性格。我是08漢文3班的劉湘，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。一年前的這個(gè)時(shí)候，我站在這里，用我“不怕犯錯(cuò)，就怕不做”的精神競(jìng)選辦公室主任這一職務(wù)。

現(xiàn)如今，同樣的講臺(tái)，同樣的起跑線，但曾經(jīng)那幼稚的眼神變的堅(jiān)定，浮躁和自負(fù)已然消失，今天的我選擇繼續(xù)站在這里，從零開始，踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)。

一年來(lái)風(fēng)雨同舟，師長(zhǎng)們的批評(píng)和幫助讓我成長(zhǎng)，同學(xué)們的支持和理解讓我感動(dòng)，所以，在這里，我首先要感謝大家曾經(jīng)給我鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。辦公室作為學(xué)生會(huì)的重要部門和協(xié)調(diào)各部門工作的紐帶，責(zé)任重大。而這些工作于我已不算陌生，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我學(xué)會(huì)了如何開展各項(xiàng)工作，如何及時(shí)地上傳下達(dá)，如何作好“傳話筒”，增進(jìn)各部門之間的合作。

在工作中我還認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重要性，我深知，作為學(xué)生干部，要比普通同學(xué)承擔(dān)更多的責(zé)任，更要嚴(yán)格地要求自己，學(xué)習(xí)工作兩手抓，兩手都不能放松。在過(guò)去的一年里，我能夠以謙虛、謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)的態(tài)度開展工作，擺正心態(tài)，而我的不足之處在于，主動(dòng)性還有所欠缺，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將以積極的態(tài)度彌補(bǔ)我的不足，接受組織的考驗(yàn)。

接下來(lái)是我的工作展望：

一是做好協(xié)調(diào)，協(xié)助教師，配合各部門工作。

二是做好會(huì)議記錄，收集各項(xiàng)活動(dòng)資料，做好各項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié)，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

第三、 加強(qiáng)自身的建設(shè)，深入了解學(xué)生會(huì)成員的情況，制定出符合實(shí)際的工作機(jī)制，為學(xué)生會(huì)的全面發(fā)展做出積極不懈的努力。

磨礪鑄就保劍鋒，苦寒終有梅花香。我們即將肩負(fù)起中文系總支學(xué)生會(huì)建設(shè)的重任。相信我們一定會(huì)既續(xù)前進(jìn)，為中文系創(chuàng)造新的輝煌。

競(jìng)選演講稿 篇5

二是要有吃苦耐勞、認(rèn)真敬業(yè)的敬神。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不論做什么從不嘮叨抱怨，更不怨天憂人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得最好。

三是具有虛心、勤奮、進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：愛(ài)是最好的老師。

我熱愛(ài)趣勝這個(gè)大家庭，我希望可以以自己的能力為構(gòu)造趣勝班級(jí)更好的明天獻(xiàn)出自己的一份力。我善于思考，凡事都深思熟慮，三思而行，也勇于實(shí)踐，具有開拓精神；同時(shí)，我朝氣蓬勃，精力充沛，熱情，精力充沛，士氣高昂。

四是具有嚴(yán)格自律、廉潔為本的優(yōu)良品質(zhì)。我相信誠(chéng)實(shí)守法，努力成為一名稱職的部門經(jīng)理。

坦率地說(shuō)，我對(duì)競(jìng)選的結(jié)果感到關(guān)切，并渴望參與競(jìng)選取得成功。但我更注重參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有時(shí)比結(jié)果更重要。今日的競(jìng)選若能成功，我相信我不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做到一名合格、稱職、優(yōu)秀的部門經(jīng)理，而這還需要我們涂總經(jīng)理的監(jiān)督，同學(xué)們的幫助支持。

“給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩！”這就是我這次競(jìng)選的諾言。如果我在競(jìng)爭(zhēng)中不成功，我會(huì)繼續(xù)做好我的工作，努力發(fā)現(xiàn)和克服我的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

在這里我也祝大家在新的一年里，各司其職，超越自己，我們共同努力，我更加完美！我的競(jìng)選演講完畢。謝謝大家!

2011-01-22

02：35

競(jìng)選演講稿 篇6

第一管理區(qū)“公推直選”競(jìng)選人薄永亮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我是薄永亮，1980年2月10日出生，黨員，1999年3月1日參加工作，在作業(yè)站先后擔(dān)任過(guò)技術(shù)員、副站長(zhǎng)、2010年3月調(diào)到三站擔(dān)任站長(zhǎng)兼書記，今天我競(jìng)選的崗位是二三站站長(zhǎng)的職位。

做一個(gè)好的站長(zhǎng)，首先要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。我從上小學(xué)開始就是班里的學(xué)習(xí)委員，后來(lái)參加工作后，我一直喜歡寫作，我能夠按照農(nóng)場(chǎng)黨委的統(tǒng)一部署和要求，緊緊圍繞管理區(qū)的中心工作，大力宣傳報(bào)道我區(qū)改革開放和現(xiàn)化建設(shè)所取得的成就，切實(shí)為我區(qū)改革與發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定營(yíng)造良好的思想**環(huán)境，積極推進(jìn)我區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。一要做好宣傳思想工作的工作部署，做到主題鮮明、指導(dǎo)正確、貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活。

二是按照管理區(qū)黨總支的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度，結(jié)合管理區(qū)班子成員工作會(huì)議和參加三江分局主辦的思想政治工作培訓(xùn)、宣傳干部培訓(xùn)等學(xué)習(xí)，積極展開討論，并認(rèn)真撰寫**，本人完成了**上交任務(wù)

宣傳委員也要有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，善于溝通交流。我的性格是多面的，活潑安靜，風(fēng)趣而執(zhí)著。我服從組織安排，勤政為民、廉潔奉公、模范遵守黨紀(jì)國(guó)法、遵守社會(huì)公德和單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)正派、勤奮敬業(yè)，時(shí)時(shí)注意自己的言行形象，以一個(gè)人民滿意的管理區(qū)工作人員嚴(yán)格要求自己，工作上取得了一定的成績(jī)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)的好評(píng)。

如果我能成為

二、三站站長(zhǎng)，我將努力出色完成管理區(qū)黨總支交給自己的工作任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，磨煉意志，絕不輕言放棄 ; 如果我不能競(jìng)選成功，我也一樣不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)保持原來(lái)一樣工作態(tài)度，迎接更加美好的明天。謝謝大家！

2010.7.25

競(jìng)選演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家下午好！

在這個(gè)美麗的春夏季節(jié)，一切都充滿了生機(jī)。我也很榮幸被老師推薦為團(tuán)委候選人。此時(shí)此刻，站在這里我感到無(wú)比的榮幸！我要感謝我的老師和同學(xué)給了我勇氣和機(jī)會(huì)！

我是四年級(jí)四班的考生，我演講的主題是“我為我的學(xué)校驕傲，我要成為一名優(yōu)秀的護(hù)旗部長(zhǎng)”。我是林* *，我的名字有著深刻的含義。父母希望我做任何事情都要有恒心和毅力，堅(jiān)持到底。我辜負(fù)了他們的美好愿望。我自信而執(zhí)著，總是認(rèn)真而出色地完成老師交給的任務(wù)。始終帶頭班級(jí)管理，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。上課時(shí)，我必須認(rèn)真聽講，熱情發(fā)言；在考試中，我總能冷靜地回答問(wèn)題，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)最好?？倳?huì)有回報(bào)的。這學(xué)期，我被評(píng)為期中“禮儀標(biāo)兵”。同學(xué)們的認(rèn)可和支持是我熱愛(ài)班級(jí)工作的不竭動(dòng)力。四年來(lái)，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，所以我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我不敢說(shuō)我是最好的，但我敢說(shuō)我是最努力的。

我想競(jìng)選的職位是護(hù)旗部長(zhǎng)。面對(duì)國(guó)旗，我們每個(gè)人都會(huì)互相愛(ài)護(hù)，互相尊重。我最難忘的升旗經(jīng)歷是在電視上看天安門廣場(chǎng)的國(guó)慶升旗直播。那時(shí)，東方還未破曉，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)擠滿了人。潮水般的人流不斷從四面八方涌入廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北面的國(guó)旗臺(tái)前，熙熙攘攘的人群。他們中有白發(fā)蒼蒼的老人，有舉著小國(guó)旗的小學(xué)生，還有很多中國(guó)各族同胞，男女老少，人數(shù)上萬(wàn)。浩浩蕩蕩的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在人群前散開，維持著秩序，人們靜靜地等待著莊嚴(yán)而神圣的升旗時(shí)刻。雄壯的音樂(lè)響起，升旗兵邁著鏗鏘有力的步伐，統(tǒng)一攜帶裝有刺刀的半自動(dòng)步槍，護(hù)送國(guó)旗跨過(guò)金水橋，穿過(guò)長(zhǎng)安街，進(jìn)入廣場(chǎng)...激昂嘹亮的國(guó)歌奏響，只見升旗手揮動(dòng)左手，鮮艷的五星紅旗緩緩升起。這時(shí)，紅色的太陽(yáng)也從東方的冉冉升起，整個(gè)廣場(chǎng)充滿了雄渾有力的國(guó)歌。這一刻，我驚呆了?？粗吒唢h揚(yáng)的五星紅旗，我感到無(wú)比自豪和驕傲。啊，國(guó)旗，你是無(wú)數(shù)先烈的鮮血。我愛(ài)你，尊重你，我會(huì)為你的大紅而努力！

每當(dāng)我穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)上站成一排，眼睛盯著國(guó)旗。時(shí)刻牢記老師的教導(dǎo):不辜負(fù)祖國(guó)的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)國(guó)家做貢獻(xiàn)。我為我的學(xué)校感到驕傲，在一個(gè)充滿鮮花和榮譽(yù)的'實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到無(wú)限的榮幸。我以我的學(xué)校為榮，我要錘煉自己，努力學(xué)習(xí)，成就所有的技能和知識(shí)，將來(lái)母校也會(huì)以我為榮。我一直記得，校訓(xùn)是“發(fā)自內(nèi)心，源于行動(dòng)”，我會(huì)用行動(dòng)兌現(xiàn)我的承諾。

今天我站在這里，我大聲宣布:我要競(jìng)選護(hù)旗部長(zhǎng)！如果我當(dāng)選了，我一定更認(rèn)真地學(xué)習(xí)國(guó)旗，對(duì)國(guó)旗有一個(gè)全面的了解。指導(dǎo)各中隊(duì)升旗手，做好學(xué)校凌晨工作，檢查各中隊(duì)佩戴紅領(lǐng)巾情況；負(fù)責(zé)管理隊(duì)旗和培訓(xùn)各中隊(duì)升旗手，幫助他們熟悉各自的工作，保護(hù)和保管國(guó)旗。當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)的小公仆，展現(xiàn)優(yōu)秀大隊(duì)成員的風(fēng)采。如果我不幸落選，我也不會(huì)被落下。我會(huì)認(rèn)真檢查自己的不足，盡快彌補(bǔ)。

相信我，林奕衡，一個(gè)充滿自信，毅力，恒心的少年。請(qǐng)投我一票，你的選擇絕對(duì)是對(duì)的！

謝謝大家！

競(jìng)選演講稿 篇8

大家好！在我演講之前，我想問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題：你知道655497是什么意思嗎？

這一串?dāng)?shù)字代表著周婷，在《新華字典》第655頁(yè)的我的名字里可以找到他，在497頁(yè)的周婷。

接下來(lái)呢請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹我是來(lái)自10電商一班的周婷，在大一的一年里我擔(dān)任的是班級(jí)文藝委員兼任宣傳委員，同時(shí)加入了我院文藝部以及舞蹈社并在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中獲得“優(yōu)秀舞蹈演員稱號(hào)”在我系第二屆***大賽中獲得一等獎(jiǎng)，另外也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲得校級(jí)先進(jìn)個(gè)人。

總的來(lái)說(shuō)大一是我忙忙碌碌的一年，也是收獲頗豐的一年。我收獲最大的地方是在學(xué)生會(huì)。正如剛才大家所聽到的我在學(xué)生會(huì)并沒(méi)有獲得什么榮譽(yù)，但是卻得到了更為珍貴的東西，比如去堅(jiān)強(qiáng)忍讓、去真心付出、去真誠(chéng)合作、去用心溝通等等。

同時(shí)在歷練的這一年讓我懂得一個(gè)道理：那就是“讓自己活得漂亮”這也是我今天站在這里的原因 ，為成功當(dāng)然也為不留遺憾。

上學(xué)期我有一段時(shí)間比較頹廢，覺(jué)得特別迷茫，總是懷念過(guò)去。一位女生告訴我：女生應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，讓過(guò)去和未來(lái)來(lái)臨。

我想很多人最后還是選擇繼續(xù)在學(xué)生會(huì)工作，并愿意付出自己的時(shí)間和精力。至于能力，我聽過(guò)這樣一句話。很多時(shí)候我們只有站在這個(gè)位置上才有這種能力。世界這么大，能人太多，但不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，所以我希望我能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，成功地邁出這一步。

最后。我想借用初賽時(shí)一位參賽選手的創(chuàng)意 ：我要送大家和我自己一個(gè)燦爛的微笑希望我們都能在有限的大學(xué)生活中活出自己的精彩！謝謝！

2010年 9月18日周婷