更新時間:2024-01-11
要寫好心得體會，有以下幾個訣竅。首先，在參與社會生活與社會實踐中，我們要保持思考和觀察的敏感性。要經(jīng)常記錄下自己的感受和體會，尤其是那些讓人印象深刻的瞬間和想法。其次，我們要善于總結和歸納，將這些感觸和想法整理成一個有條理的思路?？梢园凑諘r間、空間等不同的分類方式進行整理，使得閱讀者在閱讀時能夠更好地理解我們的思考過程。再次，要注意語言的表達和文字的組織。選擇恰當?shù)脑~語和句式，使得文章更加生動有趣。同時，要注意段落的劃分和過渡的處理，使得文章的結構清晰流暢。最后，要根據(jù)自己的需求和目標進行調整和完善。不同的目的可能需要不同的結構和表達方式，因此要根據(jù)具體情況進行調整，以達到最好的效果。希望這份“寫好心得體會的訣竅”能對您有所幫助，記得分享給朋友們哦！
通過這段時間的課程設計，我認識到C語言是一門比較難的課程。需要多花時間上機練習。這次的程序訓練培養(yǎng)了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設計的基本技能，提高了我適應實際，實踐編程的能力。
剛開始做這個程序的時候，感到完全無從下手，覺得讓我完成這次程序設計根本就是不可能的，于是開始查閱各種資料以及參考文獻：譚浩強著.C程序設計（第二版）.北京：清華大學出版社，楊德斌、徐科著.TurboC實用大全.北京：北京機械工業(yè)出版社，sin、ln、sqrt等；在畫界面矩形的時候可以使用for語句。
總的來說，這次程序設計讓我獲益匪淺，對C語言也有了進一步的認識：C語言功能高、表達能力強、使用靈活方便、目標程序效率高。
C語言是在國內外廣泛使用的一種計算機語言，我相信除了以上優(yōu)點之外還有許多，希望能在以后的學習中有更深入的認識。
轉眼間，已到了期末，學習網(wǎng)頁設計這門課程也要結束了，雖然時間有點短，但是學過這個幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時候，我很茫然，因為剛接觸陌生的軟件心里會很害怕跟不上老師的進程。剛開始幾節(jié)課，老師講得比較基礎，還能跟得上，漸漸的老師授課的進程開始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補上，問老師和周圍的同學。漸漸的，在老師的悉心教導下，我們開始熟悉這個軟件了。老師布置的第一個任務，要求做一個自我形象網(wǎng)站。由于學習的時間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務相對簡單。但也要求設計感強，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實用又符合實際的漂亮網(wǎng)頁。
第二個網(wǎng)頁設計老師要求相對較高，用dreamweaver做一個比較接近真實的網(wǎng)頁，還要做一個二級頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個表格，然后在表格內進行拆分合并處理，接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改過大小的圖片放進去了。
中間時預覽，問題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個表格，把版頭放在一個表格內面，這樣問題就解決了。預覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太普通，一次瀏覽學長做的網(wǎng)頁時，覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯，于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復制了他的代碼，把上面的內容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問題了。
因為需要滾動的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿了，而在實際的網(wǎng)頁預覽中，這個有文字滾動的框只占了左邊oeasy教你玩轉網(wǎng)頁設計瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能因為沒有專業(yè)術語作為搜索的關鍵詞，查不到任何相關的資料，試過div標簽，試過不停的拆分表格，最后還是沒有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個概念。于是在布局中點擊了繪制層，結果成功了，經(jīng)過一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁的時候卻忘記了，于是問其他人，結果居然都忘記了，于是自己在百度上收。最后終于找到了一個可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時出現(xiàn)了問題。在屬性內加入源文件，結果就是加不進去mp解決、提高，設計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內容，都在不斷的進步、改善?？梢哉f在自己動手，不斷實踐的過程中，網(wǎng)頁設計水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來設計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更完善。
企業(yè)設計心得感悟
在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)設計的重要性變得比以往任何時候都更為突出。設計不僅僅是外觀的裝飾，更是企業(yè)文化和品牌價值的體現(xiàn)。通過對企業(yè)設計的深入思考和實踐，我領悟到一些重要的心得和感悟。
企業(yè)設計應注重創(chuàng)新和獨特性。在市場上，我們常常看到一些產品和品牌無法與其他競爭對手區(qū)分開來，失去了自己獨特的聲音。為了在這個競爭激烈的市場中生存和脫穎而出，企業(yè)設計需要注重創(chuàng)新，并且打破傳統(tǒng)的思維模式。通過創(chuàng)造獨特而具有吸引力的設計，企業(yè)可以吸引更多的目標消費者，并建立起品牌的獨特之處。
企業(yè)設計需要與目標受眾緊密聯(lián)系和溝通。產品或服務的設計應該以目標受眾的需求和喜好為基礎。只有深入了解并與目標受眾聯(lián)系，企業(yè)才能真正了解他們的期望和需求，從而提供更有價值的產品和服務。通過與目標受眾的溝通，企業(yè)可以獲得有關他們喜歡的顏色、形狀、材料等等的信息，并將這些信息融入到產品和品牌設計中。這樣不僅可以提高產品和品牌的吸引力，還可以增強與目標受眾之間的共鳴和認同。
另外，企業(yè)設計需要注重長期規(guī)劃和持續(xù)優(yōu)化。設計不僅僅是一次性的工作，它應當成為企業(yè)長期發(fā)展的一部分。企業(yè)需要制定長遠的設計規(guī)劃，將設計融入到企業(yè)的整體戰(zhàn)略中。隨著時間的推移，市場和目標受眾的需求會發(fā)生變化，企業(yè)設計也應進行持續(xù)的優(yōu)化和調整，以適應新的情況和需求。只有持續(xù)不斷地進行優(yōu)化和改進，企業(yè)的設計才能始終保持與市場的緊密聯(lián)系和競爭力。
企業(yè)設計需要有一個強大的團隊和合作伙伴。一個成功的企業(yè)設計不是一個人的工作，而是整個團隊的努力。團隊成員應具備不同的專業(yè)技能和才能，共同努力，追求卓越。企業(yè)還應與合適的合作伙伴密切合作，共同實現(xiàn)設計目標。合作伙伴可以為企業(yè)提供各種專業(yè)的設計服務和支持，使企業(yè)能夠更好地應對市場的挑戰(zhàn)和機遇。
通過我的實踐和思考，我深刻認識到企業(yè)設計在商業(yè)成功中的重要性。設計不僅僅是為了美化企業(yè)形象，更是塑造品牌價值和創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的關鍵。企業(yè)應該注重創(chuàng)新和獨特性，與目標受眾緊密聯(lián)系和溝通，制定長遠規(guī)劃并持續(xù)優(yōu)化，同時建立一個強大的團隊和合作伙伴網(wǎng)絡。只有在這些方面取得有效的平衡和協(xié)調，企業(yè)設計才能在激烈的市場競爭中取得成功。
工具設計心得感悟
眾所周知，工具在人類社會中起著重要的作用。無論是古代的石器、鐵器，還是現(xiàn)代的計算機、機械設備，工具的設計對人類的生產、生活和科學研究起到了推動作用。而在這個快速發(fā)展的時代，我也有幸參與了一些工具的設計，并在此過程中，獲得了一些心得和感悟。
首先要明確工具設計的目標和原則。一個好的工具設計需要滿足以下幾個方面的要求：實用、人性化、安全可靠、具有美學價值和環(huán)境友好。實用性是工具設計的首要目標，工具必須能夠解決人們實際生活中的問題，提高效率和便利性。人性化是指工具應該符合人體工程學原理，讓人們使用起來更加舒適和自然。安全可靠是指工具應該注重安全性，減少事故發(fā)生的可能性，讓人們在使用中更加放心。美學價值是指工具的外觀設計應該符合人們的審美需求，提高人們的使用體驗。環(huán)境友好是指工具在運行過程中不會對環(huán)境造成污染，降低資源的消耗。
其次，了解用戶需求是工具設計的關鍵。在設計工具前，我們首先需要了解用戶的需求。只有真正了解用戶的需求，我們才能夠設計出滿足用戶需求的工具。這就需要我們進行深入的用戶調研，通過觀察和交流，聽取用戶的意見和建議。在此過程中，我們還需要注重細節(jié)，關注用戶的日常生活和工作實際情況，以便為他們提供更好的解決方案。同時，我們還需要不斷進行反饋和改進，不斷優(yōu)化和完善我們的設計，以確保工具的質量和效能。
再次，思考創(chuàng)新是工具設計的靈魂。在眾多工具中，往往只有那些具有創(chuàng)新性的設計才能夠脫穎而出。為此，我們需要不斷思考和探索，尋找創(chuàng)新的靈感和創(chuàng)意，并將其應用到工具設計中。創(chuàng)新并不意味著完全拋棄傳統(tǒng)，而是要在傳統(tǒng)的基礎上做出新的改進和突破。創(chuàng)新可以從多個方面進行，可以是在功能上的創(chuàng)新，可以是在材料和結構上的創(chuàng)新，也可以是在工藝和制造上的創(chuàng)新。只有通過不斷的思考和嘗試，我們才能夠設計出更具競爭力和市場價值的工具。
最后，團隊合作對于工具設計來說至關重要。工具設計的過程是一個復雜的過程，需要多個領域的專業(yè)人員進行協(xié)作。在團隊合作中，每個人有自己的專業(yè)知識和技能，可以將自己的經(jīng)驗和見解貢獻進來。同時，大家還可以相互借鑒和啟發(fā)，提高自己的能力和水平。團隊合作還可以減少錯誤和失誤的發(fā)生，提高設計的效率和質量。因此，作為一個工具設計師，我們要注重團隊合作，與團隊成員進行積極溝通和交流，共同努力完成設計任務。
總結起來，工具設計是一個復雜而有挑戰(zhàn)性的任務，需要我們具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。在設計工具時，我們要明確目標和原則，了解用戶需求，思考創(chuàng)新，并注重團隊合作。只有這樣，我們才能夠設計出更好的工具，為人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
(1112字)
站在巨人 David Ogilvy 的肩膀上，學 11 個廣告設計的黃金原則：
雖然很多人認為，行銷與產品設計兩大部門很難結合，但兩者之間的合作已為必然。雖然我們認為，行銷與產品設計兩大部門的文化時常相斥，但其實他們也沒有想像中那么迥異。
廣告界傳奇人物 David Ogilvy 曾經(jīng)是一位業(yè)務員與農夫，他曾經(jīng)挨家挨戶推銷產品，后來 Ogilvy 創(chuàng)立奧美廣告，成為世界上最大及最受尊重的廣告代理商之一。
Ogilvy 在 1963 年著有《一個廣告人的自白》(Confessions of an Advertising Man)，雖然當時印刷與電視媒體仍是主要的溝通管道，但該書即使放在數(shù)位時代來看，仍不嫌過時。
他在該書中告訴讀者如何制作優(yōu)異廣告，而其觀點可作為我們參考的指標，引領大家制作優(yōu)良數(shù)位產品、服務以及品牌體驗，并提出 使用者體驗等等元素來思考，Ogilvy 多年前的見解還是不輸給現(xiàn)代的使用者體驗 (UX) 專家啊!
現(xiàn)在讓我們一起向廣告大師學習吧，以下為書中的 11 個廣告設計黃金原則：
1. 你制作的廣告內容比廣告形式來的重要
Ogilvy 認為，廣告是要幫助消費者，讓他們決定購買商品;而讓消費者下單購買的關鍵就是讓消費者透過廣告有效瞭解產品。
以同樣的道理來看，數(shù)位產品與服務最重要的工作就是執(zhí)行功能，消費者可不是為了精采動畫或視覺刺激而使用數(shù)位產品或服務，他們希望得到的是有形價值、實用性以及優(yōu)質內容。
2. 你的廣告體驗 (campaign experience) 必須從優(yōu)質創(chuàng)意出發(fā)，否則注定失敗
Ogilvy 從來不想制作簡單基礎的廣告，他全力開拓創(chuàng)新，要讓服務客戶大大受益。
數(shù)位設計師通常缺乏 Ogilvy 這等野心，對他們來說，如果要創(chuàng)造新的體驗，那就把內容與特色放入整齊分類與標準介面元素等等就對了。這般改良固然有其好處，但卻缺乏深意，也難以與更大的概念結合，若想認真經(jīng)營品牌，這等改造必嫌不足。Ogilvy 相信，制作出可使用的產品沒什么了不起，那只是基本要求。我們應該要讓產品與服務連結至更大的概念，比如說品牌精神，如此一來才能帶動提升設計與數(shù)位體驗。
3. 多提供產品資訊給消費者
Ogilvy 會盡量把產品資訊傳達給消費者，資訊越豐富越好，至于同業(yè)競爭者是否有類似的產品或是提出類似的說法并無所謂，最重要的就是提供產品資訊給消費者。 對 Ogilvy 來說，如果一則廣告的內容少、時間短，等于是透露兩件事實：(1) 該公司不甚致力于產品工藝品質 (2) 不尊重消費者。
另外，消費者也很在意數(shù)位產品與服務能夠為他們達到什么目標與功能，所以設計者需要通盤了解消費者的需求，然后打造出優(yōu)質體驗，以最大化消費者的利益。
4. 廣告一定要吸睛
Ogilvy 認為，要爭得顧客關注并不容易，每年競爭是越來越激烈，可別忘記這是 Ogilvy 是在 1963 年所言，現(xiàn)在的競爭絕對是更為勐烈。但無論情勢如何改變，廣告公司的工作仍然不變：那就是讓服務客戶 (client) 的產品或服務成為焦點。
對于數(shù)位體驗而言，道理相同：數(shù)位產品與服務體驗需要讓消費者喜歡使用、分享、認同，并且持續(xù)回頭使用。對設計團隊而言，要實現(xiàn)此目標，產品工藝正是重點。那該如何讓自家公司的產品與服務勝出呢?魔鬼藏在細節(jié)中，設計團隊必須注意細節(jié)，讓工藝水準更上一層樓。
5. 釋放魅力，但別弄巧成拙
Ogilvy 曾經(jīng)做過業(yè)務員，他曾經(jīng)挨家挨戶銷售產品，得在短暫的時間內建立關系及銷售產品;他知悉魅力的價值，也懂得如何運用魅力。
數(shù)位體驗的魅力非常重要，承續(xù)上一點所言，細節(jié)正是關鍵、正是魅力所在。像是視覺設計、動作、以及如何處理錯誤等細節(jié)，都能左右產品魅力;而整體連貫的感受，人類參與的感覺等也是影響魅力的要素。但千萬要小心，不要讓用戶使用產品與服務時感到不方便，否則產品與服務的魅力將大打折扣。
6. 你制作的廣告體驗要跟上時代
Ogilvy 認為，年輕一代乃是重要客群，Ogilvy 認為年輕人比他更瞭解新一代的`想法，所以必須要組織年輕的文案撰寫團隊。
在今日全球化、多元平臺、以 IP 位址為基準、微觀人口統(tǒng)計 (micro-demographic) 的世界里，閱聽者的種類越來越多，對于產品與服務的期待也越來越多元。因此，如果要跟上時代，就要能夠看見比較長期及重復的產品發(fā)展曲線，并且預測到變化，掌握先機。這表示什么呢?這表示我們必須持續(xù)不斷地重新衡量，改善以及重新發(fā)明我們呈現(xiàn)給顧客的內容與方式。
7.「委員會」(committee) 可對廣告體驗提出意見，但千萬別寫文案
委員會的設計通常沒有好下場，此鐵律屢試不爽，無論是在 Ogilvy 的時代還是現(xiàn)代都是一個樣。為什么呢?意見太多太雜了。
設計數(shù)位產品與服務時也是一樣的道理，如果由過多人參與，不同的想法介入后，產品與服務體驗將缺乏一體性。越來越多人相信精簡靈活的團隊效率較好，只要你的團隊小巧靈活，富愿景且樂于奉獻，你就可以在短時間內作出優(yōu)良產品。cannabispackagingemporium.com
8. 如果你很幸運，寫出成功的廣告文案，請重復運用該文案，直到失去效力為止
Ogilvy 認為市場是流動不止的，我們打廣告的對象不是直立不動的軍隊，而是行進不止的閱兵。所以，我們要持續(xù)投入設計，觀察哪些文案值得重復，哪些需要改變。
我們需要透過一系列更新以及更換版本才能持續(xù)改善產品或服務，唯有如此才能為消費者打造良好數(shù)位體驗。我們可以透過數(shù)位空間跟蹤與觀察消費者如何使用產品，并依此調整及回應。設計師也需要注意何時該停手，而不是持續(xù)增加新特色 ;也得懂得保留消費者喜歡的部分，才能讓消費者繼續(xù)陶醉于產品與服務提供的體驗。
9. 不想給家人看的廣告文案就千萬不要寫，不想給家人的體驗也萬萬別設計
Ogilvy 認為，廣告的目的在于描述產品以鼓勵購買，若你的廣告與產品不符，消費者最后總會發(fā)現(xiàn)的。要怎么過濾自己的廣告，分辨其是否無欺詐之疑呢?很簡單，想想家人吧!因為我們都希望自己在乎的人可以不受騙，享受好的產品與服務。只要你有信心讓家人看到你的廣告，那就沒問題了。
數(shù)位產品與數(shù)位服務也是如此，如果某項產品很差勁，最后一定會被嫌棄，更可怕的是現(xiàn)在消費者常在網(wǎng)路交換產品使用心得，如果許多人在網(wǎng)路上攻擊某產品，其負面宣傳效果可不容小覷。相對來說，如果你提供良好體驗，消費者自然會在網(wǎng)路上大力分享與支持。
10. 打造品牌形象
Ogilvy 提倡同一品牌的廣告風格應該多年維持一致，這是建立品牌性格及形象的關鍵，如此才能在市場上屢獲佳績。
同樣地，我們必須認識到每個產品與服務都是建立整體品牌形象的機會。在任何平臺與時期內，我們都要以某核心概念去設計、維持及經(jīng)營品牌形象。透過持續(xù)不斷的體驗，我們就能建立起一個模式，而這個模式將深植消費者心中，成為品牌給予的承諾。
11. 別抄襲模仿
Ogilvy 說這么多，重點是要聚焦于產品上，做該下的苦工、尋找好的點子，最后建立起恆久之品牌。
抄襲與模仿充斥于數(shù)位體驗領域，像是侵犯智慧財產權、仿制市場當紅產品、借取他人概念、有原則地堅持「典范實務」(最佳作業(yè)流程，best practice)，或是使用開放平臺的標準元件等等皆屢見不鮮。長期而言，公司一定要定義出品牌鮮明的性格，才能塑造獨特的使用者體驗以及知名的品牌。
我們從 Ogilvy 的書中學到，如果企業(yè)想打造良好數(shù)位體驗并讓品牌大紅大紫，則其行銷與產品設計團隊需要合力出擊，才能讓出產的品牌、產品與服務在消費者心中富有意義且予以認同。這項挑戰(zhàn)不易克服，不過我們很幸運能從 Ogilvy 大師的書中得到啟示。
今天去參觀中國當代“，心里蠻有感觸的。作為一個對除文字以外的藝術并沒有太多研究和熱情的觀眾，我似乎是一個很具有代表性的樣本。藝術，對于我這樣一個門外漢來說究竟意味著什么呢？藝術展，又應該給觀眾們帶來什么？
在門口的宣傳視頻里，我了解到，對于冷戰(zhàn)局面的結束以及深化改革的南方談話，使得藝術意味著對日常生活的刻畫、反諷和對宏觀敘事的消解；對新世紀的藝術家們來說，他們需要去面對一個更加復雜、更加商業(yè)化以及更加娛樂化的時代。每個時代似乎都會賦予一些人一些獨屬于這個時代的“使命”，或者說叫時代潮流吧，也可能是一些人敏感地注意到時代的風向，擎起大旗號召著人們與他一同前進，直到21世紀，這個世界變得如此多元，如此復雜，如此的分散和去中心化，這究竟是一件壞事，還是一件好事呢？
走進展廳，我們看了一個視頻，視頻開始時鏡頭對著灰色的公路，兩旁是張牙舞爪的樹，鏡頭搖晃著緩緩移動，然后是一大段拼貼的短視頻，每個視頻里有人或者沒人，男女旁白在不斷拋出問題，隨即兩個人撞在一起（啪），之后是一群人在一團，互相排擠著想從別人身旁穿過，一個穿校褲的小男孩走著走著，突然奔跑起來……視頻最后又回到了開始的鏡頭，搖搖晃晃的路面，張牙舞爪的樹。
具體展品來說，主要是畫和裝置，五花八門的畫，抽象的居多，許多色彩和線條拼湊和糾纏在一起，或者是很大一張圖，一個人的輪廓鬼魅般從朦朧中浮現(xiàn)出來，還有一些風景畫，拼貼畫，攝影的記錄也有，石雕、金屬雕塑，還有兩本立體書，每一頁都藏著許多互動的小機關，印象最深的是一個手機振動圖案的小紙片，下面有個彈簧，輕微撥動它就好像手機振動的樣子，最后看了一場黑白的藝術電影，叫《愚公移山》，中途進去的，四十多分鐘愣是沒看懂。
在看這些藝術品的時候，我們總會先去瞄一眼標簽，但往往令我們失望的是，標簽提供的`信息幾乎不會給我們任何啟示，譬如名為“無題”的標題，創(chuàng)作人和創(chuàng)作時間，名為“綜合材料”的所用材料。有時候一幅畫可能會讓你有某種觸動，讓你聯(lián)想到某種事物，或者產生一些奇妙的體驗，但那些情況實在是不容易：很多時候我們就在展品前大眼瞪小眼，最后懊喪著走開，仿佛被騙了一般。的確是這樣的，你說我好容易大老遠跑來，花門票錢進來，卻看了一堆讓自己摸不著頭腦的所謂的“藝術品”，何苦呀？我個人并不喜歡這種沒有任何背景提示的展覽，它既不告訴你藝術品本身表達了什么，也不告訴你創(chuàng)作者本人除名字外的任何信息，就是這么一件東西，放在那里，仿佛在嘲笑你：喏，就是這些，欣賞不欣賞得來我不管。我承認藝術是有門檻的，也承認藝術天生就有“標新立異”的剛需，但如果一個人創(chuàng)作藝術（或者策展人在策劃展覽時），有一丁點考慮到受眾的平均藝術水平的話，他就應該為藝術作品和受眾之間的距離彌補一點什么。真正偉大的藝術它必定是大眾的，它能夠以最恭敬的姿勢邀請你進來，又能讓你心悅誠服地離開。
我不知道藝術家會不會有期望借助藝術作品故弄玄虛，將自己與常人區(qū)別開來，顯得自己高人一等的想法，如果有，我想這個藝術家還太過幼稚。我認為藝術的難懂在于欣賞藝術本身是一個需要訓練的事情，但似乎沒有多少人愿意去引導門外漢，向他們分享藝術的魅力，這在圈外人看來，“他們就是在自娛自樂嘛！”藝術與民眾漸行漸遠也就是自然而然的了。不過另外還有一個問題是，我們該如何判斷一個作品（或者一件事）它是藝術？是因為這個人他藝術家的頭銜（身份）？還是因為他所作的作品或事在過去便被認為是藝術（傳統(tǒng)觀念）？還是這個作品本身是一件包含有“美”、值得欣賞的事物？我覺得唯有靠最后一種受到人們賞識的作品才可以稱得上是藝術品。
但另一方面，我堅信民眾對于藝術是非常寬容的。像今天看的藝術作品里，有很多畫旁邊的落款字跡歪歪扭扭、十分丑陋，有的字甚至和畫重疊在一起，有些作品又畫人不像人，有些作品又看不出任何雕琢過的痕跡，全是即興的揮灑和錯亂的排布，甚至還有的很明顯是手抖的跡象……唔但民眾并不會因此而怒不可遏，把掛在墻上的作品砸爛，或者向藝術館員投訴，當然很大可能是考慮到自己這樣做會有被人認為“神經(jīng)病”的嫌疑，但我想民眾并不會因為其中存在的一點小紕漏，或者藝術家的一點任性而否認整個藝術作品的價值，他們很可能會自嘲說：“這是我自己不理解，說不定作者別有用心呢？”我想大多數(shù)人，就和我一樣，對不太了解的藝術都不敢輕易發(fā)表評論，而更愿意去寬恕自己的同時，也寬容地看待自己難以理解的藝術。
最后一個很意外的收獲是：畫框，作為一個原本是陪襯的物件，在一些展品上卻被突出顯示了。我看見一個驕傲的畫框，它的面積幾乎比中間那副畫還要大。它威嚴地挺立在墻上，就像在向所有路過的人宣揚自己的解放：我與畫同等重要！我并不知道這種想法是什么時候便已經(jīng)有了，但對我來說，是一個蠻不錯的啟示。
前段時間接到任務，需要尋找一個第三方軟件公司開發(fā)一個節(jié)日游戲h5。
百度一下發(fā)現(xiàn)這類開發(fā)公司很多，仔細比較后選擇了一家廣州公司。用了三天時間，確定h5細節(jié)敲定了合同價格，然后就上報領導等待批復。
接著就是長達一周的靜默，期間我也催促過領導早點定下來，因為扣除開發(fā)時間離預訂上線的日子已不多。不過，回復總是讓我再等等。
提醒領導無果后，我跟美工說明項目的頁面要求，讓她先設計起來，免得倉促之間來不及。但還是沒用，領導沒布置任務，美工也缺乏動力開工。
我以為項目要黃，結果等來的是贊助找到立刻開始。離上線只有5天，但軟件公司光開發(fā)就要10天。堪稱不可能完成的任務。
跟軟件方反復協(xié)商后，修改了原方案給為精簡版h5，即使這樣也很難保證順利交付，而且?guī)缀鯖]有測試時間。為此我們還逼迫簽訂了一份免責協(xié)議。如果，軟件出現(xiàn)問題，保證不會追究軟件方的開發(fā)責任。
在一頓屁滾尿流，連滾帶爬的趕工后，項目終于上線。長舒一口氣外，還讓我學到了三點。
1.想辦法提醒領導注意deadline
一般的提醒沒用后，要試試“威脅”工期來不及，項目無法上線，整個活動效果會大打折扣。先打預防針，即使后來真來不及也不會太怪你。
2.提前準備項目資料
催促同事早點準備資料，想要有效果可能還要依靠領導的命令。遇到問題多向領導請示，讓領導為你所用，或獲得授權方便行事。
3.給自己留足空間
在和乙方商量中，一定要給自己留足空間。計劃22號上線，就一定要說21號上午上線。項目中意外一定有，給自己留足“本”才能不手忙腳亂。
通過閱讀各省優(yōu)秀的課程改革經(jīng)驗，結合一個多月的培訓學習，我收獲頗豐。特別是閱讀了浙江的“有效習題設計”后，我的感受很深。
備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、學習評價是教學過程的五項基本環(huán)節(jié)，有效的作業(yè)設計無疑是提高教學質量，切實提高教師實施新課程能力的關鍵之一，是做教師的一項基本功。而近幾年來，隨著市場上的教輔資料的豐富多彩，層出不窮，每個學生幾乎人手一本《優(yōu)化訓練》。然而，教師不再精心設計作業(yè)，幾乎完全被助教所取代。
教輔質量姑且不論，單從作業(yè)設計過程來看，設計作業(yè)必須做到“三個結合”：結合重點、結合難點、結合學情。重點、難點一方面**于知識本身，另一方面還**于不同學情和單節(jié)課的實際效果，而教輔無法也不能預計個性化需求。
在實際使用教輔中，許多教師都有這樣的體驗，在批改作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，題目不是太難，就是過易，還有錯題、超綱題。此外，對教學幫助的長期期望不利于形成有效的工作觀念。而親手設計作業(yè)能使作業(yè)達到系統(tǒng)化的科學設計和作業(yè)方法策略的優(yōu)化，漸入作業(yè)質量和效率的最佳狀態(tài)，提高作業(yè)的實效性。
那么，手工設計作業(yè)應該注意什么呢？
一、 作業(yè)設計內容要層次化。
學生是有差異的。差異的學生做無差異的作業(yè)，勢必會造成有的學生“吃不飽”，有的學生“吃不了”的現(xiàn)象，這樣，學生的語文能力的發(fā)展就會受到遏制。認識和尊重這種差異是主觀學習的一個重要特征。
作業(yè)的設計和布置也可一改以往命令式、強制式，給學生的作業(yè)也開設一個“自助餐”，讓學生有一個較為寬松的作業(yè)氛圍，使不同發(fā)展水平的學生，都能較好地參與作業(yè)，培養(yǎng)語文能力。
二、作業(yè)設計形式要多樣化。
我們在設計作業(yè)時，要充分開發(fā)課程資源，力求把課本上的語文轉換為學生生活中的語文，采用靈活多樣的形式，充分調動學生的積極性，提高練習的有效性。
1、課前擴展性作業(yè)。課前，結合文章內容，安排學生查找并閱讀相關材料。你可以上網(wǎng)搜索，查閱參考書，向周圍的人學習等等。
布置時，老師要向學生推薦相關的**、查閱的書名，時間長了以后，可以完全放手讓學生自己去查找各種信息資料。這種作業(yè)不僅有助于建立課文與學生之間的交流平臺，而且實現(xiàn)了資源共享，激發(fā)了學生的學習主動性。
2、積累性作業(yè)。知識就是積累。學習漢語需要積累知識。為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成積累的好習慣，我要求每個學生必須有摘抄本，根據(jù)當天所學內容，每天或多或少都要堅持摘抄一些好詞、佳句等，也可讓學生積累各類古詩句，調動學生積累的積極性。
這樣的家庭作業(yè)可以豐富學生的語言材料，豐富學生的文化背景，培養(yǎng)學生的思維能力、想象能力和書面表達能力。
3、練筆性作業(yè)。課堂中，我注意將閱讀與習作有機地結合起來?；蛘咄诰蛭谋镜目瞻?，充分發(fā)揮學生的想象力和設計；或者學習文字表達的特點，模仿文字的書寫方法設計一個小毛筆；或根據(jù)課文內容拓展學生的知識面，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展課文設計拓展小練習筆；或是課文的縮寫、擴寫、續(xù)寫、改寫、編故事等。
這樣的練習不僅培養(yǎng)了學生的思維能力、實踐能力和寫作能力，而且達到了運用語言的目的。
4、演說類作業(yè)。課文學完時，結合教學內容，通過新穎有趣的形式，把語文課和開放的語文實踐活動巧妙地聯(lián)系起來，讓學生在愉悅的學習活動中既強化了所學的知識，又提高了語文實踐能力。對于一些已經(jīng)編成歌曲的文章，學生在學習課文后可已編唱邊跳。
對于故事性較強的文章，可以安排學生將課文改編成課本劇，并將課文轉化成特定的形象進行表演。如上五年級下冊《半截蠟燭》，就可以讓學生扮演角色演一演。對于一些通過簡單的筆畫就能很容易理解的文章，學生在閱讀的基礎上可以成為一名小畫家。
這樣的作業(yè)可以幫助學生積累語感，鍛煉能力，提高英語口語水平。
總之，有效習題設計是一門藝術，讓我們拿起手中“藝術之筆”帶領學生找到屬于他們的勝利果實吧。
上周開始老師組織我們進行課程設計的實訓，短短幾天，我覺得收益頗多。首先，從課程設計本身來說，我學到了很多東西，鞏固了課堂上學到的電子商務實驗室的應用知識。老師讓我們6人分成一個小組，進行實驗。組里的其他5個人跟我都不是很熟，大家一開始還有點生疏。在做公司的規(guī)劃的時候，大家集思廣益，一起思考公司的命名、logo的設計和廣告語。通過商討，我們的公司成功的建立了，同時，大家相互間也有了進一步的了解。其后的實戰(zhàn)演練也是很有趣的。我們6個人又分成3個小組，兩兩合作，3個小組分別扮演供應商、采購商和物流商的角色，當某個角色練習熟練的時候又緊接著進行角色互換。通過角色扮演，我了解了各個角色的任務和義務，和大家合作得也很愉快。當然角色扮演的時候并不是只是和本組的成員進行交流學習，還和班上其他組互相學習，進行交流，促進了學習的成效，和班上的同學也增加了感情。
結束了實驗室的學習，我們又進行了關于“80后富翁”的`了解。老師讓我們先選擇一個30歲以下的富翁，了解他（她）成功的原因，然后作成power point。通過對“80后富翁”成功路的了解，我明白了人要成功是要付出很多的。他們并不是所謂天才，也許有天分，但是天分和努力的比例是1：99，他們付出了常人無法想象的努力，再加上自己的聰明才智和一點點運氣，最終成功了。
很感謝老師給我們這個機會進行課程設計的學習，真的幫助很大。希望以后還能有這樣的學習機會。雖然有點累，但是很開心。
課程設計學習心得感言篇3首先，在設計之前一定要對所設計的系統(tǒng)有較為深刻的了解，并對用戶的要求加以認真的分析，對所有分類進行功能模塊化設計，畫出功能分析圖、業(yè)務流程圖、數(shù)據(jù)流圖和E—R圖等，這樣在進行詳細設計時可做到有條不紊一步步地進行。
其次，認真分析數(shù)據(jù)間的關系，它們之間的關系如何建立。設計一開始就應建立自己的設計思想，在信息管理的基礎上，再新建各種文件。
第三，在系統(tǒng)設計過程中，一定會遇到大量的公共變量，這些公共變量應在各個功能模塊的一開始就加以聲明，以便于今后對公共變量的管理。
第四，從理論到實踐是一個艱難的過程，必須勤動手，才能發(fā)現(xiàn)問題，使自己得到真正的提高。
總之，通過這次數(shù)據(jù)庫課程設計，使我學到了很多知識，讓我進一步明確了系統(tǒng)開發(fā)的設計思想和方法加深了對系統(tǒng)開發(fā)的認識，鞏固了所學的計算機知識，提高了軟件開發(fā)的水平，為我今后在工作和學習上也提供了不少寶貴的經(jīng)驗。并且通過這次做數(shù)據(jù)庫課程設計也使我也發(fā)現(xiàn)了自己在學習上的不足，主要是動手能力的不足，我會努力在以后的工作道路上繼續(xù)充實自我，完善自我。
通過幾個月的網(wǎng)絡培訓，我學習了《新課程理念下初中數(shù)學創(chuàng)新教學設計》，使我受益匪淺，我覺得在新課程理念下，進行初中數(shù)學教學活動時，教師應做到以下幾點：
一、教師要根據(jù)學生的實際，創(chuàng)造性地使用教材，讓學生經(jīng)歷數(shù)學知識的形成與應用過程。內容的呈現(xiàn)可以采用“問題情境——建立模型——求解與解釋——應用與拓展——回顧與反思”的方式，讓學生在分析問題中獲得數(shù)學概念以及解決問題的方法、技能和科學態(tài)度，而不是直接呈現(xiàn)解決問題的算法與結果。例如，在引入二元一次方程組內容時，可以采用下面這樣具有實際背景的例子，組織學生進行討論，獲得“二元一次方程組”的模型。
二、老師要根據(jù)學生的認知特點和所學知識的特征，采用靈活多樣的教學形式，以促進學生有效地學習。
三、對于教材中一些通過操作而獲得新知的`安排，要鼓勵學生通過自己的實踐從而去獲取知識，在理解的基礎上去記憶，而不是去機械的記憶。
四、老師要做到課后及時反思，根據(jù)學生的表現(xiàn)和對學生作業(yè)的批改，及時改進教學。
五、在新課程理念下，數(shù)學教師的職責在于向學生提供從事數(shù)學教學活動的機會，在活動中激發(fā)學生的學習潛能，引導學生積極從事自己探索、合作交流與實踐創(chuàng)新。
總之，新課程理念下的初中數(shù)學教學設計是一個學習和研究的過程。作為新人的我，在以后的教學設計過程中要充分地醞釀、多思考、多學習，才能駕馭好教材，引導好學生。
景觀設計心得體會
作為一名景觀設計師，每一次的項目都是一次學習和成長的機會。經(jīng)過多年的實踐和積累，我從中總結出了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對景觀設計的理解和個人經(jīng)驗，希望能對廣大讀者有所啟發(fā)。
景觀設計不僅僅是美化環(huán)境，更是為人們創(chuàng)造與自然和諧相融的空間。在設計過程中，必須要注重與環(huán)境相協(xié)調，與自然元素融為一體。通過巧妙的布局和植物選擇，景觀設計可以創(chuàng)造出一個獨特而有吸引力的場所。例如，在城市中，我常常利用高樓大廈的背景來設計垂直綠化，讓建筑與自然相融合，提供一個舒適宜人的環(huán)境，也可以有效減少城市的熱效應。
景觀設計要注重人文關懷，考慮到人們的需求和體驗。一個好的景觀設計不僅要考慮到其美觀性，還要考慮到人們在其中的活動和體驗。因此，我們要學會與客戶溝通，了解他們的需求和期望。在設計過程中，要注意細節(jié)，研究人們在不同場景下的行為習慣和感受，從而創(chuàng)造一個與人們互動的景觀空間。例如，在公園設計中，我會設置適當?shù)淖魏托菹^(qū)，提供便利的通道和活動區(qū)域，以滿足人們的不同需求。
景觀設計要注重可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保。在如今這個資源越發(fā)緊缺、環(huán)境問題日益嚴峻的時代，景觀設計師有責任保護環(huán)境和節(jié)約資源。我們應該選擇合適的植物和材料，采用節(jié)水、節(jié)能的設計理念，在設計過程中盡量減少對自然環(huán)境的破壞和污染。例如，在設計公共廣場時，我會選擇低維護、耐旱的植物，減少用水量，同時采用可回收材料和綠色建筑理念，以降低對環(huán)境的負荷。
景觀設計還需要創(chuàng)造力和藝術性。景觀設計不僅僅是功能，更是一種藝術表達。通過巧妙的排列植物、雕塑和水景等元素，可以創(chuàng)造出一個獨特而具有藝術性的場所。創(chuàng)造力和藝術性能夠讓人們在其中找到樂趣和享受。例如，在私人花園設計中，我會利用花草的顏色和形狀來打造一個具有鮮明主題和獨特氛圍的花園。同時，我也會注重色彩的搭配和材質的運用，使整個空間更具層次感和美感。
景觀設計是一門充滿創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的工作，只有不斷學習和積累經(jīng)驗，才能夠設計出更加出色的作品。通過注重與環(huán)境相融合、人文關懷、可持續(xù)發(fā)展和藝術性等方面的設計原則，我們可以創(chuàng)造出與自然和人們和諧相處的美麗空間。讓我們一起努力，為這個世界創(chuàng)造更多美的同時，還能保護并傳承自然的美麗。
換熱器設計心得體會
換熱器是工業(yè)領域常用的設備之一，其作用是通過熱交換來實現(xiàn)能量的轉移。在我參與的一個換熱器設計項目中，我從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在設計換熱器時，我們需要考慮流體的特性和傳熱過程。了解流體的物性參數(shù)以及流體在管道中的流動情況對于換熱器的正常運行至關重要。我們需要通過對流動速度、流體性質和管道尺寸等參數(shù)的合理選取來保證換熱器的傳熱效率。同時，還需要針對不同的傳熱方式（如對流傳熱、輻射傳熱等）進行相應的熱系數(shù)計算，以確保換熱器設計的準確性。
換熱器的換熱面積也是一個重要的設計參數(shù)。換熱面積的大小決定了傳熱的效率和換熱器的尺寸。一般來說，換熱面積越大，傳熱效率就越高，但同時也會增加設備的體積和成本。所以，在設計時需要平衡好面積和成本的關系，以實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟效益。在實際項目中，我們通過對流體傳熱系數(shù)的計算和換熱器的性能測試，不斷優(yōu)化換熱面積的選取，最終達到了預期的效果。
設計換熱器時還需要考慮清潔和維護的便捷性。換熱器在運行過程中會積累污垢和沉積物，這些物質會影響換熱器的傳熱效率。因此，設計時需要考慮到換熱器的清洗方式和維護方法。我們在項目中采用了可拆卸板式換熱器，使得清洗和維護工作更加方便。同時，還要考慮到換熱器的材料選擇和防腐措施，以保證設備的長期運行穩(wěn)定性。
換熱器的安全性也是一個不容忽視的問題。在設計時，我們需要對換熱器進行安全性分析，確保設備在正常工作狀態(tài)下不會發(fā)生泄漏、爆炸等安全事故。為此，我們采用了嚴格的材料選擇和制造工藝，以及一系列的安全保護措施。同時，在使用過程中也需要定期檢查和維護設備，以確保其安全可靠性。在項目中，我們注重對設備的質量控制和安全操作培訓，從而保證了換熱器的使用安全性。
通過這個換熱器設計項目，我深刻體會到換熱器設計的復雜性和挑戰(zhàn)性。換熱器設計不僅需要對流體力學、傳熱學和材料學等專業(yè)知識的掌握，還需要對工程實踐和操作經(jīng)驗的積累。同時，設計過程中需要綜合考慮多個因素的影響，做出合理的決策。只有經(jīng)過認真的設計和嚴格的檢查，才能保證換熱器設備的性能和安全性。
換熱器設計需要綜合考慮流體特性、傳熱過程、換熱面積、清潔維護以及安全性等多個因素。合理的設計能夠提高換熱器的傳熱效率，降低能源消耗，從而達到節(jié)能減排的目標。同時，優(yōu)化的設計還能提高設備的穩(wěn)定性和可靠性，降低維修成本。通過這個項目，我深入了解了換熱器設計的重要性和復雜性，為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
最新文章更多
最新更新
相關下載
2024設計心得簡短
