更新時間:2024-01-03
今天是星期五，對于我來說是一個值得慶幸的日子。因為明天就是星期六，可以把作業(yè)推到明天，而今晚就可以輕松輕松，不用寫作業(yè)了，所以我今天很高興。但是自從上完今天的語文課后，我的臉上就沒有了笑容，因為語文老師又像星期四那樣布置了一個很苛刻的作文題目，叫“我所知道的《論語》”。今晚不能玩了，因為我看都沒看過《論語》這本書，只好又像星期四那樣如法炮制上網(wǎng)搜，放學后我迅速的打開電腦，開始查找《論語》了。
在電腦上，我找到了很多關于《論語》的資料?！墩撜Z》首創(chuàng)語錄之體。漢語文章的典范也發(fā)源于此?！墩撜Z》一書比較真實的記述了孔子及其弟子的言行，也比較集中地反映了孔子的思想。儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”、“禮”和“中庸”。
《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》、《中庸》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。通行本《論語》共二十篇。
縱然，《論語》經(jīng)歷了兩千個春秋，并不能完全適合我們現(xiàn)在的思想，但是它畢竟是經(jīng)典中的經(jīng)典。經(jīng)典永遠不會被人遺忘。我們要批判地繼承這些中華傳統(tǒng)文化，讓《論語》為社會主義制度服務?？傊?，《論語》是我們必讀之經(jīng)典，我受它的感化很深，我心里暗暗的想到，我一定要認真讀《論語》。
這就是我所知道的《論語》。
世界上的真理永遠是最樸素的，就好像一路陽光，看似微小，但是仍照進了你的心田。就像《論語》，告訴大家的東西永遠是最簡單的，但是他激活了你內(nèi)心的良知與友善。
《論語》是孔子的弟子把孔子說的話進行編撰和記載而留下的一本儒家經(jīng)典著作。在我跟隨老師學習了一段時間后，我深知了許多道理，其中孔子對學習的闡釋讓我受益頗多。
“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎?！@句話的意思是說，把學過的知識時常溫習，不是很快樂嗎?有朋友從遠方來，不是很快樂么？別人不知道我，我不生氣，不是很君子么？其實，對于我來說感觸最深的還是第一句。因為老師要求我們每天都要背一段書，但是給的時間并不是很充分，所以每次都是在課上強背下來，結果一下課就忘得一干二凈。所以每次都要復習，就這樣反復重復，一次又一次的背誦，背出來的效果居然比一次性背出的效果好。要知道，我背書從不背第二遍，總是一遍過。所以總會有遺忘的現(xiàn)象。自從我用了老師的這種方法之后，我背書就再也沒忘過。
學習還應多思考，孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆”。這句話告訴我們?nèi)绻粚W習而不思考，就會感到迷惘而無所適從；如果只思考而不學習，就會感到懈怠。因為初中我的數(shù)學成績并不是很理想，所以導致我一到數(shù)學課就會走神或開小差，幾乎沒有完完整整地聽完一節(jié)數(shù)學課。要么就是聽一會課就玩了起來。隨著我數(shù)學成績的越來越差，我就再也沒有在數(shù)學上花過多大功夫。結果惡性循環(huán)，我的數(shù)學越來越差。可當我進了高中之后，因為新奇感，我第一次在數(shù)學課上集中精力聽課。結果我居然燃起了學習數(shù)學的信心，數(shù)學課再也沒有開過小差。但是當我學習了一段時間后，我就感覺漸漸難了起來，作業(yè)看不太懂了，只能看著筆記，翻著書，花大量的時間來完成作業(yè)。再后來，就徹底看不懂了。就像《論語》中寫的那樣，迷惘而無所適從。正當我陷入絕望時，同學向我伸出了援助之手。他用自己的休息時間來教我如何思考問題，并拿出了課外資料向我講解?？吹剿馁Y料，我的臉就紅了。因為我自己也買了一本，但是因為我初中養(yǎng)成的壞習慣，我的資料到現(xiàn)在一字未動?？粗麕缀蹩鞂懲甑馁Y料，再看看我的空白一片，我知道了原因。自那之后，我就不停的在書與資料中盤旋。終于，經(jīng)過我不懈的努力，我的作業(yè)又回到了剛開學時的模樣，漸漸地回歸了正軌。
讀完了《論語》之后，我感覺我對學習的理解更深刻了。溫故知新，學以致用，舉一反三等，都對我們的學習有著很強的指導性。我要在《論語》的幫助下，更好地學習。
從咿呀學語到如今能提筆著文，寒窗苦讀九個春秋，接觸最多，感觸最深的也莫過于孔老夫子的《論語》了。
初讀《論語》是在小學，讀的只是縮略本并且是最簡單的現(xiàn)代漢語，但是卻覺得它樸實無華又富有內(nèi)涵，只是只言片語便勾畫出一個擁有仁愛的社會?！凹核挥鹗┯谌恕钡莱鲎鋈嘶緱l件；“民無信不立”講出治國真諦；“匹夫不可奪志，三軍不可奪帥”醞釀壯志凌云……這些樸素的文字洗滌了我幼小的心靈，使它明澈無瑕，引我走入文學殿堂，在里面尋找我自己稚嫩的夢想……
再讀《論語》是在剛入初中，這次不再是囫圇吞棗，而是在老師的帶領之下細細品味那經(jīng)典的十則。這時的我才知道它是一本高深莫測的書，每次品讀都會有些不同的收獲。
原來“己所不欲，勿施于人”是儒家提倡的待人接物的處世之道，孔圣人早在兩千多年前就已經(jīng)為現(xiàn)在勾畫好了政治藍圖，或許只是由于人類思想覺悟不夠深，，社會不夠發(fā)達未能實現(xiàn)。這句話看了又看，讀了又讀，這才發(fā)現(xiàn)，其實人與人之間多些寬容，少些計較，將心比心，設身處地多為他人著想，還有什么比這更美好呢？
在欣賞《論語》的時候，我慢慢咀嚼，細細品味，用它來規(guī)范我自己的行為和學習方法。品讀《論語》時，我明白大孝是我的本分。百行孝為先。孝是天經(jīng)地義，人倫之本。木有根，水有源，源遠則流長，根深才葉茂。人也如此，若無父母，不必說自己的抱負是何，只怕連生命也不曾有過。
另外，《論語》在學習方面也給了我莫大的幫助?！皽毓识拢梢詾閹熞印边@句話真是一語點醒夢中人。記得在初四上學期，我急于求成，為了在考試中的到高分數(shù)，拼命做練習冊，每天發(fā)揮“零點精神”。卻忽略了書上最基本的例題與定義，輔導書上的解題方法讓我眼花繚亂。后來的結果不言而喻，我在考試中慘敗，老師簡單的分析了試卷，總體一句話就是“基礎知識不牢固，書上內(nèi)容不熟悉”……于是從那時起，我開始著重于復習書本上的基礎內(nèi)容，成績漸漸上升，睡眠也足夠了，每天快樂的學習，也沒有最初的頭暈目眩之感了……
是《論語》讓我明白了“己所不欲，勿施于人”的待人處事之道；是《論語》讓我明白了孝親敬長是本分的道理；是《論語》讓我明白了“溫故知新”可為師的學習方法……
孔夫子的《論語》博大精深，我要不斷學習，不斷探索，細細品味，以他作為我自己的鏡子，不斷完善自己，將《論語》的精神付諸于行動，傳揚下去！
生命是一個人最名貴的財富，一個人若沒有了生命將是一切，具有生命是一個具有一切的條件和根底，咱們要對自己的生命擔任，愛惜酷愛自己的生命。
生命是陽光的，生命是高興的，一個人不論是處在多么困難的環(huán)境之中，也不能拋棄生命，要以達觀的情緒對待生命，微笑著度過生射中的每一天，你可以這么想，你笑著也是一天，你哭著也是一天，那么你為什么不去挑選笑著度過這一天呢。
咱們要長于發(fā)現(xiàn)自己生中的高興，走自己的人生道路，只需一個人可以活的愉快，這便是生命最大的財富，金錢不一定能給咱們發(fā)明幸福和高興。不論你現(xiàn)在是什么年紀，今后的日子咱們還不知道，咱們要真實的去過歸于自己的，依托他人取得的東西永久不會給自己發(fā)明幸福和高興。
“三人行，必有我?guī)熝伞蔽覍鬃拥倪@句話深有感觸。
一天，我和院里的小朋友出去玩，一個叫郭雅靜，一個叫林木子妹。走著走著，我突然想起一個問題，便想問問她們：你們知不知道白天什么動物不出來嗎？
“蝙蝠?！绷帜咀用没卮鸬健?/p>
“貓頭鷹?！惫澎o回答到。
林木子妹說：“蝙蝠的眼睛遇到光就會看不到任何東西。”
“貓頭鷹也是。”郭雅靜說。
我心里又有了感觸，我感觸到了孔子在我身邊說：“三人行，必有我?guī)熝??！编?，她們兩位就是我的老師，我終于找到我的老師了。
從此，我們?nèi)顺闪俗钜玫呐笥?，一起面對困難，戰(zhàn)勝困難，走向成功人生的道路。
朋友里面有你的老師，老師也是你最好的朋友，朋友就這樣得到了。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個人都只有一次。所以每個人都應該珍惜自己的生命，讓自己的生命煥發(fā)獨特的光彩。
生命其實是很快樂的，為什么有很多人感受不到生命的快樂，是因為你缺少發(fā)現(xiàn)，我們要去尋找生命中屬于自己的快樂。如果你的生命每一天都在憂傷中度過，那么我可以說，你的這一生算是白活了，人的生命的只有一次，無論是是快樂還是憂傷，如果你的人生是在憂傷中度過的，那么你會覺得生命真的枯燥無味，沒有價值。但是，如果你的生命里每一天都充滿了陽光，那么你就會感到生活真的很溫暖，生命真的很有意義，那么在你生命即將結束的那一刻，你會用最溫馨的語言告訴你自己：這輩子我很快樂，我沒有在生命的道路上留下遺憾。
財富并不代表幸福。許多人認為，那些富裕的人就是幸福的人，這個觀點完全錯誤。打個比方說，你有大量的財富，但是你是一個殘疾的人，什么事情都自己做不了，但是，如果你是一個生活平庸的人，有健康的身體，你有很多好朋友幫助你，在困難的時候總是有人安慰你，你會選擇哪一種人呢？我認為大多數(shù)人都會選擇第二種吧。
勇敢的面對生命中的失敗和磨難。失敗，這個大家都很明白，人的生命不可能一帆風順，必然會有失敗，當你失敗的時候，往往會傷心、難過，甚至失去生活的信心，你千萬不要這么做，有時候，失敗并不是壞事，失敗可以讓我們吸取經(jīng)驗，走向成功。不要事事都去追求圓滿，但是要去盡心盡力，只要你盡心盡力的做了，那么即使失敗了，這也沒有關系，沒有人會責怪你。磨難可以造就生命的偉大，也可以璀璨人的生命，就看你怎么去面對，當生命面臨磨難時，不要放棄生存的希望，你要堅信，只要還有一點生存的希望，我也不會放棄。磨難面前要有信心，有勇氣，敢于挑戰(zhàn)，最終你會成功。
一個生命的開始是燦爛的，自從那一天，這個世界有了一個你，你就成為了這個世界的一部分，但是生命很短暫，瞬間將會走到終點，生命的結局是悲痛的，在即將到達重點的那一刻，不要嘆息，還是微笑著離開吧。如果你的今生快快樂樂的度過了，那么就沒有什么遺憾。微笑著面對生活，積極的面對生命。
子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？這人盡皆知的話語便出自《論語》中。學習到了新的知識，時常去溫習，不是很快樂嗎？有朋友從遠方來，不是很高興嗎？人們不了解你卻不去生氣，這不正是君子嗎？這幾句話出自孔子，看似平常無比，卻在我心中永遠留下了印跡
初次閱讀《論語》，可以說是被逼無奈。那是一次文化節(jié)，當聽到這次要求背下50條《論語》時，我卻不情愿了，只是子曰、曾子曰這樣一條條生硬地記下，老師口中的先理解、再背誦不過左耳進、右耳出而已。就算到了正式演出時，也是一句都不明白，一口氣下去夢似的背完。到后來我還領了優(yōu)秀獎的獎品，然而，還是不明不白的。
再次拿起《論語》時，我開始對照白話文的義理，逐字逐句地、一字不差地探究明白自己當時背誦的語句到底都是什么含義。我開始漸漸明白我有多對不起自己拿到的獎品。
又一次從頭閱讀《論語》時，我徹底為它折服了。就單論第一篇學而，這中間包含了多少學習的方法和為人的道理。這一句又一句孔子以及他的學生的話語中，有多少我錯過的人生啟迪？這一句又一句中，又有多少我能學習到的為人處世的東西？一句溫、良、恭、儉、讓在我耳邊響起，讓我理解到了儒家處世思想的精髓；一句吾十有五而志于學讓我讀出了少年孔子的遠大志向。
《論語》在我從小到大的成長歷程中，留下了濃墨重彩的一筆！
最近，我喜歡上了《論語》這本書，看這本這書，講得頭頭是道，漸漸的，我對書中的幾句話產(chǎn)生了興趣。我以前經(jīng)常打人，這似乎成了我的習慣，每次，我都不顧事情后果，十分沖動，常為小事生氣。“沖動是魔鬼”這句話我一點沒放在心上。今天，因為別人說了一些令我不愉快的花，逼得我大打出手，正要一拳打下去時，我心里浮現(xiàn)這句話：過而不改，是謂過矣。這也是《論語》中的，是衛(wèi)靈公些的，意思是有錯不改，這是真錯，我放下拳頭，又想：我一定要忍住，不是說忍者無敵嗎？我將憤怒轉為沉默，走了?？傻任易吡撕螅麉s在背后臭罵我。我忍住，沒有理會。這次半期考，我的數(shù)學考得特別爛，數(shù)學竟獲76分，我垂頭喪氣，悲觀讓我喪失意志，不知如何面對辛苦勞動的父母。我像只無頭蒼蠅，到處亂飛，焦急又無奈，心中被挫折的黑暗籠罩。
突然我的心中透出一絲光芒，照亮黑暗的角落，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！边@是子罕寫的，記載在《論語》中，意思是一國軍隊，可以被奪主帥；一個百姓，不能喪失志向。當時想到這句話，心中光芒萬丈，想著一定要好好復習，爭取下次考好。于是，許多《論語》中的語句成了我的警示語?！墩撜Z》中博大精深的大道理，時時充滿我的心，讓我茁壯成長。
《論語》是儒家經(jīng)典之一。它是一部記錄孔子及其弟子言行的書，是孔子思想的集中體現(xiàn)，其核心是“仁”。古人曾說過：“半部《論語》治天下?！庇纱烁求w現(xiàn)了《論語》的巨大作用，及它所表達的理論的重要性。它教會了我們”“仁義”、“禮數(shù)”及“學習方法”等方面的知識，而今天，令我想贊揚它一番的，是它教給我們的學習態(tài)度與方法給予我們的啟示。
子曰：“三人行必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！币馑际钦f：“幾個人在一起走，其中必定有可以做我?guī)煾傅娜?。選擇它的優(yōu)點進行學習，不好的方面進行改正?！币簿褪菃⑹疚覀?，不能驕傲，要虛心學習別人比自己強的地方。一問到學習方法，每個人幾乎都會說不自滿，虛心向他人學習。可是實際上，幾乎只有極少的幾個人能真正地做到。而我也在這方面感到迷惘與焦慮。
從前，我的作文在班上冒尖。老師十分器重我，我的作文被老師當做范文在班上念在同學們的眼中早已不是什么新鮮事，而我也早已對這件事習以為常。久而久之，享受同學們的羨慕眼光慣了的我，竟變得有些飄飄然，也不再像以前一樣熱愛書籍了。直到有一天，老師再一次在班上對作文寫得好的同學提出表揚時，我的名字再沒有像以往一般如期而至地傳入我的耳中。前一秒還等待著老師的嘉獎的我，瞬間仿佛遭受了五雷轟頂一般。聽著同學們議論紛紛的聲音，臉頓時漲得通紅。我心中煩躁不安，恨不得找個人出氣。我覺得事情的發(fā)生是那么的無緣無故，甚至有些懷疑自己是不是在做夢。老師清了清嗓門：“請某些同學時刻為自己敲好警鐘啊?！辈挥美蠋熣f，同學們都知道她說的是誰。我更加惱羞成怒了，不但不醒悟，努力練習好寫作，反而成天只想著如何刁難那個奪走我榮譽的人。
我卻沒有想到，改變我的竟是她……
那天，她走到我的課桌旁，對我說：“你寫作水平那么高，一定看過許多好書吧！”我心中暗暗高興了一下，嘴上卻依然沒好氣地說：“哪有你好啊，你現(xiàn)在不已經(jīng)取代我了嘛！”她微微笑了一下，我在心中怒吼道：“我就知道黃鼠狼給雞半年沒安好心，一定又是來借機嘲諷我！”她說道：“你能不能給我推薦一下你看過的書啊？’我剛想說憑什么，但又想到這里這么多人，別她是想乘機破壞我的名聲??？于是我便又改口說道：“好吧。”她高興地點點頭。剛開始我表現(xiàn)得極不耐煩，對她所提出的問題也視而不見。而她卻一直聽得很認真，眼神中散發(fā)著光彩。我見她如此誠懇，便也講得十分入迷，仿佛要把自己拉進故事中去。許久，我才停下來。她用近乎崇拜的眼神望著我，說：“那我可真要向你好好學學！”我聽了這話，頓時感到羞愧不已。我最強大的對手居然如此虛心，也難怪人家會勝過你一籌。我頃刻找到自己失敗的原因，決定在日后付出更多的努力，來與她來個光明正大的一決高下。
論語教會了我學習上理應具備的態(tài)度和掌握的方法。它好似一盞明燈，引導著我們大家走向更加美好的明天。
《論語》是中華民族的瑰寶，是古人留給我們的永不凋零的奇葩，細細咀嚼，細細品味，別有一番滋味縈繞心頭。
讀了《論語》后我明白了許多，也體味到了從未有過的人生境界。獲得了一種超然與釋懷。“自古皆有死，民無信不立”。道岀治國真諦；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀凌云壯志；“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”，描摹君子氣概；“仁者愛人，親親愛人”互換人間溫情。這些樸素而睿智的語言世界，無不投射出其獨特的藝術魅力。面對眼前這份精神大餐，我只想用心品味，用心咀嚼?！叭蕫邸笔钦撜Z中提到最多的詞，“愛”字看似簡單，蘊含卻很深。世間，仁愛無處不在。親情中，孝敬父母，孝敬長輩;友情中，友愛，友好，幫助需要幫助的人。他人的表情永遠是我們行動的一面鏡子，因為你對別人怎樣，別人就會以同樣的態(tài)度去對你。如果我們每個人都心中有愛，我們的世界將會變得更加美好?！墩撜Z》還告訴我們要尊師重教。
從子貢的言語中我們知道子貢是多么最終他的老師。當代，很多人不懂得尊重老師，只是一味的頂撞，根本不把老師放在眼里，一位老師做的一切都是為了利益，其實不然，在學校，老師就扮演著父母的角色，教育我們，關心我們。我們應當理解老師，做到“尊師重教”?？鬃佑性唬骸鞍偕菩橄取！崩蠋煆母改干砩纤魅〉锰嗔耍欢鴧s有回報了多少呢？我們每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻沒有感到有一點點虧欠，仿佛那是理所當然的?？僧斪x了《論語》后，我懂得了父母對我們的恩情，于是我開始報答，盡管是做一些很微不足道的小事，但我能清楚的感覺到他們的喜悅。
俗話說做事先做人?？鬃右簧鋈俗鍪碌某霭l(fā)點就是忠恕二字，萬事由心生。一個人如果沒有了愛心，就算有最高的文憑，最多的知識，也都是徒勞的。有一顆寬容的心，有一顆理解的心，是為人處事的基本原則。人不僅要懂得“忠恕”，不要講誠信，“民無信不立。”一個人連誠信都做不到的話，還怎樣在社會上立足呢？古時候，曾子的夫人腹口答應兒子殺獵，為了不失信于他，曾子堅決把獵殺了。這雖是小事，卻能看出一個人的品德，我們?yōu)槿颂幨屡c人交往，都要講究誠信?！墩撜Z》倡導老實，嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，比任何一種方法都行之有效。反復咀嚼，如同在巷綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼；做事一定不能違背原則，不僅是學習，否則，必然失敗。
《論語》就像一面鏡子，反射出我們自己的形象。通過讀《論語》，我們反省自己，改進自己。我還會繼續(xù)閱讀《論語》，是自己的心靈芳香馥郁。
歷史的天空，煙塵滾滾，淡去了王侯將相的身影，隱沒了大秦阿房的殘垣，消逝了運河靈渠的繁忙。甚至于歷史的車輪軋過的痕跡，也早已悄然無蹤。
然而，泱泱大國，華夏文明，上下五千年，總有些像《論語》一樣的典籍，早已褪去迷離的色彩，卻余溫尚存，甚至觸手可及。
穿越塵封千年的隧道，縱觀自春秋而至晚清的歷史煙云。你怎么也不會忽略這一階層士人。三更明月，五更雞啼，十年如一日地寒窗苦讀，不為其他的什么，只為金殿獨占鰲頭，光耀門楣。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，有多少個士人在嚴寒，在酷暑，以此自勉；窮且益堅，不墜青云之志，有多少個慘遭貶謫的士人，終生郁郁不得志，還依舊指望一展抱負，而最終客死他鄉(xiāng)；有多少個士人，表面上說天下有道則見，無道則隱，而最終至死不已，甚至于隱居之后，仍不忘政事。
太多的太多，早已無法說清。只因窮則獨善其身，達則兼濟天下，為了光宗耀祖，為了一展抱負，為了實踐大義。只因《論語》所蘊涵的積極入世，知其不可而為之。只因十年寒窗無人問，一朝成名天下知，只有入仕，才能顯示自我的人生價值。
早已淡出歷史視角的中國士人們，他們無以選擇，他們只有依靠入仕來改變命運，來一展鴻圖。似乎入仕才是他們的唯一選擇，似乎入仕才是他們的人生坐標。
正如當下很多活在山溝溝里的同齡人一樣，他們永遠也走不出大山，除了考上大學，自己改變自己的命運。曾看到過這樣的一句話知識改變命運。當初年幼無知的我對此竊笑不已，如今想想，也許這就是現(xiàn)實。
那么我的人生坐標又在哪里呢？
行文至此，我停下筆來想想：推己及人也是啟發(fā)我們心智的途徑之一。那就來一次推人及己吧！
從今天起做一個幸福的人，老者安之，朋友信之，少者懷之。
低眉仰首之間，胸次坦然，不以物喜，不以己悲。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，這也許是經(jīng)典給大多數(shù)人的啟示，然而《論語》告訴我們更多的是知其不可而為之，是積極向上。也許，我們可以做很多事，或成功，或失敗，但心態(tài)很重要。
《論語》非熱非冰，是一種永恒的溫度，溫暖透心。
有臟有凈，有病有治。語言，作為一種人與人之間的交流方式，在人類文明的發(fā)展史中所起到的作用，能出其右者估計是寥寥無幾的。而天有晝夜之別，事有陰陽之分，一體兩面的物什在這個繁華的世界里可謂不勝枚舉，有光照而陰暗生；真善美存于世，有假惡丑相伴。
在漫長的歲月里，發(fā)展中的語言也不可避免地滋生了一些，不能說全部都是，也總有七八分的低俗糟粕，其中的絕大部分，又被人們習慣性地掛在嘴邊，美其名曰“口頭禪”，說是開朗、豪放的表現(xiàn)。我看他們是把粗鄙當做了豪放不羈，把下流看成了倜儻無雙才對。這些個本不應該在文明社會里出現(xiàn)的“口頭禪”被人們堂而皇之地念叨的時候，在我看來，就像是貓狗在說它們的“汪”和“喵”一樣，沒有多大的意思，就圖個響。而此類“口頭禪”，有一部分是臟話經(jīng)過美化包裝后產(chǎn)生的，只是大家都心照不宣地默認了它的存在，有一部分根本就是些赤裸裸的下流詞句，毫不掩飾！可笑這竟然還有席卷天下的趨勢，真真讓人匪夷所思。
眾所周知，如果不好好打理個人衛(wèi)生，就有可能會生病，如果再不注意環(huán)境衛(wèi)生，疾病還可能會傳染。作為精神交流的一種媒介，不去講究語言衛(wèi)生，就有可能被語言中的一些糟粕給腐蝕了精神，如果再對語言環(huán)境的衛(wèi)生置之不理，這樣的腐蝕就可能會傳染。不可否認的是，思想上潛移默化的影響，比之生理上突發(fā)的摧殘要嚴重得多。而如果人們繼續(xù)這樣不講究語言衛(wèi)生，隨意發(fā)聲，那這個好不容易有了點“人人如龍”的恢宏氣象的社會，就有可能會步入一條“人人如犬”的悲催歧途，不算退化，只是進化不成功罷了。
歷史的天空，煙塵滾滾，淡去了達官貴人的身影，隱沒了大秦阿房的殘垣，消逝了運河靈渠的繁忙。甚至于歷史的車輪軋過的痕跡，也早已悄然無蹤。
然而，泱泱大國，華夏文明，上下五千年，總有些像《論語》一樣的典籍，早已褪去迷離的色彩，卻余溫尚存，甚至觸手可及。
穿越塵封千年的地道，縱觀自年齡而至晚清的歷史煙云。你怎么也不會忽略這一階層士人。三更明月，五更雞啼，十年如一日地寒窗苦讀，不為其他的什么，只為金殿奪得冠軍，光耀門楣。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，有多少個士人在寒冷，在酷暑，以此自勉;窮且益堅，不墜青云之志，有多少個慘遭貶謫的士人，終生郁郁不得志，還依舊指望一展抱負，而終極客死他鄉(xiāng);有多少個士人，表面上說天下有道則見，無道則隱，而終極至死不已，甚至于隱居之后，仍不忘政事。
太多的太多，早已無法說清。只因窮則獨善其身，達則兼濟天下，為了光宗耀祖，為了一展抱負，為了實踐大義。只因《論語》所蘊涵的積極入世，知其不可而為之。只因十年寒窗無人問，一朝成名天下知，只有入仕，才能顯示自我的人生價值。
早已淡出歷史視角的中國士人們，他們無以選擇，他們只有依賴入仕來改變命運，來一展鴻圖。好像入仕才是他們的獨一選擇，好像入仕才是他們的人生坐標。
正如當下良多活在山溝溝里的同齡人一樣，他們永遠也走不出大山，除了考上大學，自己改變自己的命運。曾看到過這樣的一句話知識改變命運。當初少不更事的我對此竊笑不已，如今想想，也許這就是現(xiàn)實。
那么我的人生坐標又在哪里呢?
行文至此，我停下筆來想想：推己及人也是啟發(fā)我們心智的途徑之一。那就來一次推人及己吧!
從今天起做一個幸福的人，老者安之，朋友信之，少者懷之。
低眉仰首之間，胸次坦然，不以物喜，不以己悲。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，這也許是經(jīng)典給大多數(shù)人的啟示，然而《論語》告訴我們更多的是知其不可而為之，是積極向上。也許，我們可以做良多事，或成功，或失敗，但心態(tài)很重要。
《論語》非熱非冰，是一種永恒的溫度，暖和透心。
久違的陽光格外燦爛，在這陽光明媚的周末，我們一家人開開心心地來到永州森林植物園賞花。
一到植物園，我和妹妹就像剛出籠的小兔子一樣，東奔西竄，一溜煙來到了池塘邊喂魚，而媽媽和姨媽她們陪著爺爺慢慢地賞花。我們把植物園游覽了一遍之后，我興奮地跟媽媽提出去踩腳踏車，媽媽欣然同意了，可是爺爺卻說：“我不去了，我坐在樹下休息，等你們?！?/p>
我不解地望著媽媽，媽媽摸著我的頭說：“爺爺年紀大了，走不動了?！蔽覇枺骸盃敔攷讱q了？”媽媽說：“八十多歲了?！蔽页了剂艘粫焊鷭寢屨f：“我不想長大了?！眿寢寙枺骸盀槭裁茨兀俊薄拔也婚L大爺爺就不會變老呀，如果我繼續(xù)長大爺爺就會變得更老，我怕爺爺會生病，永遠的離開我們?！蔽彝鴭寢屨J真地說道。
媽媽說：“你不長大，爺爺也會變老，爺爺這么大年紀能跟我們一起出來游玩是大家的幸福，可我也擔心他的身體，我們現(xiàn)在的心情就是《論語》里所說的‘父母之年，不可不知也。一則以喜，一則必懼?！阋鹁礌敔敚牋敔?shù)脑?，不要惹爺爺生氣，做一個孝順的好孩子?！蔽艺J真地點了點頭，說：“我一定會做一個孝順的好孩子！”
以前，一來到哥哥家，就能聽到哥哥讀論語的聲音，我聽的羨慕不得，因此，我和《論語》接下了不解之緣。子曰：“人而無信，不知其可也?！?/p>
這句話是偉大的教育家孔子老先生說過的話，這句話的意思是說（一個人如果沒有信用，真不知道他該怎么辦。正如車上的轅木與橫木之間，若沒有了個靈活的接榫，無論大車小車，試問大車，試問如何前進呀？）以前，根本不知道這句話的意思，是我在看了國學書籍無意間看到的一句話，讓我得到了一個終身收益的啟示。
有一次，我正在看書，看到了這么一個故事：有一位大學生，去上學的時候，總是乘公交車去上學，但是，那里的公交車沒有檢票員，如果要逃票的話，那簡直就是輕而易舉的事情，于是，那位大學生總是逃票，但是他的心里沒有一點羞愧，而且，還編了一個按安慰自己的理由：自己是個大學生，要省總是要是要省的。
幾年后，這位大學生去應聘，可是被無緣無故地被辭退了，老板告訴他：他逃票過3次，所以不能錄用沒有信用的人。
這個故事教會了我誠信，也是這本《論語》教會了我誠信，讓我有了深刻的體會。
我在這一學期有幸學習了《論語》這本書，《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
子曰：君子不重則不威，學則不固主忠信，無友不如己者，過，則無憚改。意思是，人如果不自重，威信就不如別人，學習也需要經(jīng)常鞏固知識。才能對學習得到有效的幫助。這句話使我想到了我自己以前的一言一行。
以前，我總是大大咧咧的，一點都不夠穩(wěn)重，引來許多人的指責。玩起來，那可以說連自己姓什么都不知道了。記得有一次參加趙怡歌組織的“秘密”活動，很晚回家。爸爸媽媽東找西找都找不到我，使他們非常擔心、傷心。同時這件事情被同學們知道后，自己的面子也在同學面前丟的一干二凈，招來同學們的冷眼相待。有時候在課堂上我也和班上的男生嘻嘻哈哈，不認真聽課導致學習成績下降，好多女生都不喜歡和我做朋友了。
沮喪之余我學習了《論語》，其中的“無友不如己者，過，則無憚改”等句，知道了自己不能經(jīng)常和那些“道德品行不如自己的人”混在一起甚至成為朋友。如果這樣，你在別人眼中的形象便會一落千丈，自己的威信也就很難樹立起來。想到這我停止了行動、遠離他們，自己的心也安分下來了。學習上、生活上有困難我會找老師、找同學幫助解決?，F(xiàn)在值日中，我是能干的組織者，課間我和大家一起討論難題、分享讀書感受、解決班級問題。
學習了《論語》的“學而篇”，使我明白了做人的很多道理?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)變得懂事多了，當我言辭不當、行為不合學生行為規(guī)范時，我就會想起《論語》中老師教給我們的內(nèi)容。
“學而篇”不僅講了學習，也講了做人的道理。子曰：“巧言令色，鮮矣人?！币馑际牵f話不要花言巧語，這樣會給別人留下別人不好的印象。曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？意思是，人如果每天反省自己三次，那他就會為人非常忠誠，與朋友叫他也會非常誠實。學習也會非常用心。像這樣時刻啟發(fā)我的句子還有很多，它們像一位不說話的老師時刻提醒著我的一言一行。
你可千萬別小瞧《論語》這本書，這本書里有很多道理值得我們學習。雖然孔子生在古代，但是我們至今還在照著孔子的思想做事。所以利用好你身邊《論語》這本書吧！
說到論語，許多人也許都知道。對，它是一部我們中國人不可不讀的書，它是我國老一輩思想教育家孔子為我們編著的一部名著，它能影響我們的生活，我對此有深刻的體驗。
在讀這本書之前，我一直都是十分任性的，大人說什么我都不聽，讓大人很頭痛。但是自從一天早上，我們老師讓我們購買及閱讀《論語》這本書。我買了回來，開始坐在書桌上閱讀這本千古難見的作品，我讀了一會，似乎感覺到了什么東西，接著我又讀了一遍，從學而篇中悟出了一些道理，我開始沉思了，既然這些東西是我們中華民族的美德，我作為一個地地道道的中國人，為什么不去這樣做呢？于是我便決定接著往下讀。
在誦讀的過程中，我慢慢地去體會古代著名的教育家、思想家的哲理，悟出一條條做人的道理。我覺得我在誦讀的過程當中已經(jīng)不知不覺地感受到了孔子這種以德為本的偉大人格，而且也懂得了“知者利仁”的這句話的特殊意義。我決定把這幾個論語中的美德列下來，三個月完成一個轉變，這樣算下來，我一年就可以把《論語》上主要的幾條仁德?lián)碛辛?。我相信，只要一年下來，我就可以有顯著的變化了，一年后的我一定會是一個全面發(fā)展的學生。
不出我所料，過了一年，我有了變化，這變化歸功于《論語》這本前無古人的巨作，讀這本書，真是我們的必修之課呀！
《論語》，這部流傳千古的巨著，它是我國古代著名教育家、思想家孔子智慧的結晶，也是我們繼承中華民族美德的最佳讀物之選。
思想是一個人的靈魂，它也可以改變?nèi)说囊簧?，引領我們走向光明。有這樣一本書，它就像一位睿智的老師，能讓我們認識真正的心靈智慧，那就是《論語》。
以前的國學課上，每天反復的讀《論語》，只淺淺的知道些意思，并沒有加以思考。媽媽也經(jīng)常教誨我“溫故而知新，可以為師矣”。媽媽讓我慢慢地體會。我嘟著嘴，并沒有思考。直到有一次偶然的發(fā)現(xiàn)，我才體會到其中的含義。
那天，我考試的成績很糟糕，但學習時并沒有發(fā)現(xiàn)漏洞，于是決定細心的復習一下。果然，我發(fā)現(xiàn)了許多曾經(jīng)丟掉的重點。我恍然大悟，原來認真復習舊知識后會有很多新的發(fā)現(xiàn)，《論語》里的教誨竟然是如此地千真萬確！盡管這樣，我在學習上還是漏洞百出，便又來向這位“老師”請教。我迫不及待的走到書柜前，捧起《論語》，尋找我渴望得到的精神食糧。十分鐘，二十分鐘……“??！找到了！”我欣喜若狂，如魚得水似的抄在了我的感悟本上：“學而不思則罔，思而不學則殆”看來只有把學習和思考結合起來，才能學到有用的真知。“三人行，必有我?guī)熝?；則其善者而從之，其不善者而改之；敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也”。是呀！每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，遇到不懂的問題大膽請教，這樣取長補短，又怎能沒有提高呢？
我按照說中所說的努力實踐，果然見了成效。每次測驗之后我都會總結錯題，分析錯因，并且摘抄錯題，反復練習，遇到不懂的知識積極的請教老師和同學，在不恥下問方面我可是鼓了不小的勇氣，“老師，我……我……這道題……”這是我第一次請教老師時的尷尬場面。老師微笑著對我說：“是不是不會做?。縼?，我?guī)湍憧纯础??！币粫旱墓Ψ蚶蠋熅徒o我講明白了自己不懂的那道題，見我理解了這道題，老師對我說：“你理解的這么快，以后遇到不懂的題就來找我，我很喜歡看到你笑的樣子哦?！痹诶蠋煹墓膭钕拢凇墩撜Z》的幫助下，以前說話都臉紅的我終于克服了這個膽小的缺點。怪不得《論語》這本書流芳千古。大人們都這樣評價它：半部論語可以治天下。這樣一對比，真是名不虛傳呀！
對于《論語》這本書，我是越來越癡迷，我也從中學到了不少做人及做事的道理，都使我受益匪淺，如：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來不亦樂乎？人不知而不悅，不亦君子乎？”每天作業(yè)之后，有時間都多做一些練習鞏固所學知識；與同學相處要懂得團結，謙虛；不能自作聰明，有點成績就沾沾自喜。
《論語》就是一位老師，他會與我一路同行，為我打開智慧的大門，讓我不斷地探索，不斷的學習，將來用我所學的知識來感恩社會，報效祖國！
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