頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)

心得體會(huì)中蘊(yùn)含的是我們對人生的思考，究竟怎么開始寫心得體會(huì)呢？下面將為您展示鴻蒙下載站編輯精選的“頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，感謝您光臨本頁請您耐心瀏覽！

頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇1】

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落，當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么的不舍，在化龍中學(xué)實(shí)習(xí)的這兩個(gè)多月將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

在實(shí)習(xí)期間，我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。

在課余時(shí)間，我閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。說實(shí)話，第一次跟學(xué)生上課卻是有點(diǎn)緊張。再次之前我也帶過學(xué)生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個(gè)學(xué)生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí)，精神上和肉體上都會(huì)很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。

還記得第一次上課的時(shí)候，因?yàn)閳龅氐脑驅(qū)W生們不能在室外上課，只能在教室上課。我感覺到了學(xué)生們的沮喪，對于縣級的學(xué)校來說，有些學(xué)校干脆就從來不上課體育課。體育課的時(shí)間都被其他科目的老師占了。學(xué)生們很是不愿意，在我跟他們說上室內(nèi)課的時(shí)候，從他們臉上看出了沮喪，失落的表情，但是我又說在室內(nèi)上體育課他們的精神頭又就起來了。他們非常的開心，哪怕只是在室內(nèi)上體育他們也愿意。所以說學(xué)生們需要體育課，而且體育課也是一門很重要的課程，現(xiàn)在普遍的孩子缺乏運(yùn)動(dòng)，得不到鍛煉，身體素質(zhì)差等。就是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)文化課的同時(shí)忘記了鍛煉身體。而且有的學(xué)生在一上體育課的時(shí)候就會(huì)請假裝病，不喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗麄儽旧砗荛L時(shí)間沒有運(yùn)動(dòng)過了，身體已經(jīng)對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個(gè)學(xué)生上好體育課，在體育課中讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng)，老師的課程安排是至關(guān)重要的。學(xué)生很喜歡上我的課，沒當(dāng)上我的課的時(shí)候就會(huì)開心的不得了，課間的休息的時(shí)候本來是第三節(jié)課上體育的班級，在第一節(jié)課課間的時(shí)候就來問上什么，呵呵，他們是多么渴望上體育課。在我的課上，除了教學(xué)大綱的要求必須要做到以外，基本上每節(jié)課我都會(huì)帶學(xué)生們做游戲，每節(jié)課都不同，學(xué)生們也是玩的不亦樂乎。學(xué)生們見到我后就會(huì)說：“老師你什么時(shí)候?qū)嵙?xí)結(jié)束啊，走了以后還來不來?！睂W(xué)生們的熱情感動(dòng)了我。沒想到我一個(gè)體育老師會(huì)讓學(xué)生們?nèi)绱说摹ぁぁぁぁぁ?/p>

現(xiàn)在，到了實(shí)習(xí)的最后階段，我都不敢在跟學(xué)生們上課了，因?yàn)槲遗聦W(xué)生會(huì)問我什么時(shí)候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時(shí)候我心里很難受。在相處半年的時(shí)間里師生之間的那份情誼······其實(shí)我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。

天下沒有不散的宴席該分手的時(shí)候必要走，但是我從頂崗實(shí)習(xí)中獲得的東西或許會(huì)成為我將來最重要的財(cái)富，也是我成長道路上最重要的體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。

頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇2】

一：獲得與專業(yè)有關(guān)知識技能，接受實(shí)習(xí)單位文化熏陶，了解和事業(yè)單位管理模式。進(jìn)一步加深對行政管理理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。以讓自己理論知識更加扎實(shí)，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題 的能力。

二：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)勞動(dòng)意識和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，如何待人接物，開闊視野，增長見識，在實(shí)踐中了解社會(huì)，為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三：在實(shí)習(xí)中探索個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位。通過實(shí)習(xí)了解職場各類崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容。在此過程中一邊埋頭苦干，一邊積極思考，考察個(gè)人興趣所在，能力所長，以及將來希望達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)為個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)定位設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

四：在實(shí)習(xí)中考察單位，熟悉職場生態(tài)環(huán)境。積極融入單位，多和同事接觸交流，感受單位文化。同時(shí)考察自己是否適應(yīng)和喜歡此工作?是否勝任?然后結(jié)合這種親身經(jīng)歷去確定未來的職業(yè)發(fā)展方向。

頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇3】

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在寧都縣大沽初級中學(xué)度過了將近三個(gè)月，即將為我的為期三個(gè)月的大四實(shí)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號，初級中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)。又興奮，又激動(dòng)，但更多的是不舍、是感激?；仡櫰甬?dāng)時(shí)剛來到這兒的心情，久久不能平靜。然而回顧這三個(gè)月以來的教育實(shí)習(xí)工作，我雖然不曾有過什么驚天動(dòng)地的成績，但盡著自己的職責(zé)，通過自己不斷的努力，在教育教學(xué)中有了一些可貴的收獲，也有了很多值得深思和努力的地方。這三個(gè)月以來，有苦有甜，又歡樂，有痛苦，但總的來說對我有著莫大的好處，不僅讓我得到了一定的鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。

我記得當(dāng)時(shí)我是懷著無比好奇的心情，隨著校車，途中穿過一片片綠油油的天地，一顆顆挺拔高大的大樹，一座座長滿茶樹的山丘，來到了在耳中響徹已久的寧都縣大沽初級中學(xué)，就這樣開始了我為期長達(dá)三個(gè)月的大四實(shí)習(xí)生涯，而且被安排成為了八(一)班的代理班主任，并擔(dān)任這個(gè)班的英語教師。xZ885.CoM

班級管理方面：開始的時(shí)候沒有很快接手管班，而是先學(xué)習(xí)了原班主任吳燕老師的管理和教育教學(xué)方法，從她那兒學(xué)習(xí)怎么樣當(dāng)好一個(gè)班的班主任;怎么樣管理好一個(gè)班級;權(quán)衡好各方面的關(guān)系：比如教師和學(xué)生之間怎么相處，教師和家長怎么相處以及怎么很快融入到大沽初級中學(xué)的教學(xué)組這個(gè)大家庭當(dāng)中等。

教育教學(xué)方面：向吳老師學(xué)習(xí)如何可以上好一堂課，怎么在課上安排時(shí)間以及如何更好地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作比如寫教案，因此，剛來的兩天主要是以聽課為主，漸漸找到自己作為老師該有的姿態(tài)和教學(xué)能力。

以上這些呢，都是最開始的兩個(gè)星期一直在做的事情。

中秋節(jié)回家過了幾天，然后回到大沽初級中學(xué)之后，就真正的成為了八(一)班的班主任，肩上的擔(dān)子就是管好這個(gè)班和上好這個(gè)班的英語課。于是，在星期天的晚自習(xí)，什么都沒有準(zhǔn)備，什么都沒有料想到，什么都還不了解，然后就帶著半分自信半分懷疑的心情走進(jìn)了八(一)班的教室。都是孩子，我也是孩子，只不過是大孩子了，成年了。剛走進(jìn)教室，一張張好奇的眼睛齊齊刷的看向我，弄的我有點(diǎn)小緊張，不過還是把該說的話都給說出來了，再次做了一個(gè)自我介紹，然后大家輪著做了自我介紹，接著我給了大家時(shí)間寫出他們自己的優(yōu)缺點(diǎn)以便讓我更好的了解大家。第一節(jié)自習(xí)課就這樣過去了，第二節(jié)自習(xí)課呢我交代了一些事情，以及把今后常用的英語課堂用語詳細(xì)的翻譯了一遍，大家聽懂之后就這樣下課了，我的嗓子也“吼”得差不多不行了。周日的晚上，我代班主任的第一個(gè)晚上，圓滿結(jié)束。晚上查寢。這樣下來，發(fā)現(xiàn)了個(gè)別特別調(diào)皮的學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)了比較活躍的好孩子，收獲不小。第二天，我們所有學(xué)生寫的優(yōu)缺點(diǎn)都記錄下來在我自己的本子上，累了好半天總算是在兩個(gè)小時(shí)左右搞定了，大概了解到了那些學(xué)生是上進(jìn)的，那些事調(diào)皮搗蛋的了。

到這，就面臨一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題，因?yàn)檫@是第一個(gè)晚上我作為班主任去見大家，那些原來特調(diào)皮的學(xué)生就特別放肆，大聲喧嘩。然后查寢的時(shí)候，那些女孩就提醒我一定要整整他們，一定要嚴(yán)厲，對他們別太好，太別客氣。我對“嚴(yán)”這個(gè)字還沒有太明確的概念，不明白到底是不是應(yīng)該延續(xù)吳燕老師那種嚴(yán)厲的方式，如果是，那還是我嗎?如果不是，那我該如何是好呢?這個(gè)問題我們四個(gè)人在寢室討論到好晚好晚，得出一致的觀點(diǎn)是該嚴(yán)的時(shí)候就千萬別客氣，不過上英語課的時(shí)候就讓氣氛輕松一點(diǎn)，好吧，這算是告一段落了。

頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇4】

現(xiàn)在，把這兩個(gè)多月的收獲和感受和大家一起分享：

一、生活篇

時(shí)間很快，兩個(gè)多月轉(zhuǎn)眼間就過去了，在此期間留下了很多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實(shí)的生活很安心，也很快樂，讓我們充分感受到彼此之間溫暖和關(guān)心，兩個(gè)人一起從玉溪學(xué)校來到這里，我們便成了一個(gè)集體，寢室同行、形影不離，這里記錄了我們的歡笑、忙碌、進(jìn)步和成熟。

在嘎灑期間，我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，總之，在我們遇到問題的時(shí)候總是一起思考和解決，從安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜到表演節(jié)目的編排組織，再到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和共進(jìn)，這些都讓我們覺得我們真的是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的好姐妹!

我們的實(shí)習(xí)老師是巖香囡老師，巖老師對我們的教學(xué)給了我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，對我們的生活也給予很熱心的幫助，并將他數(shù)十年的工作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接或者間接的傳授給我們。學(xué)校中的各位老師們也都很認(rèn)真熱情，在課余時(shí)候幫助我們完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作，在此特別感謝在嘎灑中心小學(xué)的老師們，謝謝你們。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在實(shí)習(xí)的日子里，我們主要負(fù)責(zé)二年級、五年級和六年級的體育課教學(xué)。在實(shí)習(xí)最開始的時(shí)候我們看指導(dǎo)老師上課，以一個(gè)“老師”的身份看他是如何上課的，學(xué)習(xí)他如何傳授知識、駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間等等。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師不僅對知識和技能的把握很重要，對學(xué)生的課堂紀(jì)律、積極性的調(diào)動(dòng)都很重要。只有把握好課堂紀(jì)律、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，才能讓我們的學(xué)生在上課的時(shí)候真正的學(xué)到運(yùn)動(dòng)技能，并真正達(dá)到鍛煉身體的目的。

在我們真正上課的過程中，我們認(rèn)真進(jìn)行課前的備課工作，剛開始即使充分準(zhǔn)備還是會(huì)緊張，在課堂教學(xué)中同學(xué)們積極熱情高漲的'配合我們的工作，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責(zé)任，通過上課，我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點(diǎn)和不足，讓自己得到真正意義上的成長和進(jìn)步。到后來我們都能夠游刃有余的授課，我想這就是我們在成長過程中收獲到到的，它讓我們成熟。

三、課外活動(dòng)訓(xùn)練篇

記得剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天，校長和教務(wù)處主任很熱情的接待了我們，在了解我們在學(xué)校的專業(yè)情況之后安排了我們實(shí)習(xí)的課程以及運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操節(jié)目。在此后的日子里，我們在正常上課之余便忙著準(zhǔn)備節(jié)目，從動(dòng)作的編排到音樂的篩選再到最后的隊(duì)形編排，兩個(gè)人一起思考準(zhǔn)備，版納的冬天依舊很熱，太陽的出來的時(shí)候仍舊酷熱難當(dāng)，我們本著對孩子們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度合作并且順利完成了學(xué)校安排我們的任務(wù)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在鏗鏘有力音樂聲中孩子們精彩的亮相，質(zhì)樸的白棉布襯衫，漂亮閃耀的手腕貼花，燦爛的笑容，激情的表演……贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生們的熱烈掌聲!我們發(fā)自內(nèi)心幸福的笑，我們真正覺得自己很有成就感，覺得我們沒有辜負(fù)孩子們對我們的崇拜和她們對我們的信任以及對節(jié)目的熱情與渴望~

四、總結(jié)

兩個(gè)多月的時(shí)間，無論是在生活、教學(xué)、還是課余訓(xùn)練，我們都真正找到了自己的定位，也更為深入的理解了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，也會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的從事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管從事什么樣的工作，不管遇到什么樣的困難，都將堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取!

頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇5】

“叮……”下課鈴響了，“老師再講一道題，最后一道題，咱們就下課啊?！薄?/p>

來到欒中，暫時(shí)告別了自己的大學(xué)生活，第一次過上“上班族”的生活，一開始的工作都是新鮮而充滿好奇的，但是又通過一周實(shí)際上課的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)很大的問題，也是幾乎所有老師都存在的一個(gè)問題——“拖堂”。

這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，也時(shí)常讓我想起自己的高中生活。記得自己的高中時(shí)代，就很厭煩老師拖堂，短短的課間十分鐘，不僅要排隊(duì)去廁所，還要整理出下節(jié)課的書本，如果老師再占去一部分時(shí)間，更覺得苦不堪言。但是，現(xiàn)在真正站上講臺的自己，也不知不覺有了“拖堂”的.現(xiàn)象。

這周三，課本新知識的講解過后，我準(zhǔn)備了一節(jié)習(xí)題課，目的是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。心里打算的好好的，教案本上也寫的清清楚楚。但是到了實(shí)際的課堂上，我發(fā)現(xiàn)課堂節(jié)奏“前松后緊”，還有5分鐘下課，習(xí)題卷上還有一道大題沒有處理，而這道大題正是考察學(xué)生思維能力的。自己感覺，我若不講，學(xué)生很可能就不會(huì)做這道題。于是我拖堂講完了這道大題。

作為一個(gè)剛剛步入高中課堂的實(shí)習(xí)老師，自己總是想竭盡所能把知識全都傳授給學(xué)生，在剛開始的實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)存在這樣那樣的問題。我在發(fā)現(xiàn)自己存在“拖堂”的問題后，在辦公室，在去食堂，回宿舍的路上，常常思考，教師拖堂是很普遍的現(xiàn)象，尤其是在中學(xué)，從本質(zhì)上說，這對學(xué)生發(fā)展到底有什么影響，又說明這名教師的教學(xué)水平如何呢？經(jīng)過與其他資歷豐富的教師溝通以后，我總結(jié)了幾點(diǎn)不太成熟的結(jié)論。

1.學(xué)生普遍不滿。學(xué)生對于拖堂的老師有一個(gè)“可愛”的綽號---＂堂＂老鴨。對于老師拖堂，學(xué)生是敢怒不敢言。拖堂的這段時(shí)間內(nèi)，其實(shí)是說者有意，聽者無心，教學(xué)效果可想而知。不僅影響學(xué)生對該學(xué)科的積極性，還影響學(xué)生為下節(jié)課做準(zhǔn)備。

2.有損師表和校風(fēng)?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”，要求學(xué)生有時(shí)間觀念，可老師在工作中，上課拖堂，與對學(xué)生的教育背道而馳。

就我自身而言，存在以下幾方面原因：

1.語速較慢。雖然在大學(xué)的微格教室也錄過許多課，但微格教室畢竟是和真正的課堂有差別的，站在講臺上，多少會(huì)有些緊張，在講課時(shí)需要“緩沖”一下，組織語言，導(dǎo)致語速變慢。

2.課容量安排過大。在認(rèn)真分析過我所教班級的特點(diǎn)后，我認(rèn)為高一應(yīng)該注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練。但是，在備課時(shí)，課容量太大，“眉毛胡子一把抓”，對于簡單基礎(chǔ)知識，過分強(qiáng)調(diào)，占用過多時(shí)間，反而適得其反。

3.課堂上不能很好的隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理；比如，課前提問和小組討論環(huán)節(jié)，擔(dān)心達(dá)不到教學(xué)效果，總想盡可能長的安排時(shí)間。

醫(yī)治“拖堂”根本還在于提高自身素質(zhì)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的“工具”。所以這就要求我們實(shí)習(xí)老師主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)，拓寬知識視野，虛心請教他人。在認(rèn)真研讀教材的同時(shí)，更應(yīng)從全局、整體的高度上把握教材，教師就應(yīng)該像一張“濾紙”，為學(xué)生過濾出知識的精華，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要設(shè)計(jì)教學(xué)。聯(lián)系生活，多動(dòng)腦筋，使整個(gè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)在輕松歡快的節(jié)奏下進(jìn)行，既實(shí)現(xiàn)大綱教材的目標(biāo)，又能符合學(xué)生的心理特點(diǎn)。

教育學(xué)家夸美紐斯說過：“教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)?！蔽壹热贿x擇了頂崗實(shí)習(xí)，有了自己的學(xué)生，就要不愧于教師這個(gè)稱號。學(xué)生和我，對于對方來說其實(shí)都是一張白紙，教育的過程，就像在白紙上一筆筆的增添色彩，我在描繪著他們這張“白紙”的同時(shí)，他們也在教育著我。教學(xué)相長，就是要不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題。希望在一個(gè)學(xué)期的相處過后，我和我的學(xué)生都能在白紙上，留下最美的畫卷！

頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇6】

大學(xué)兩年半的校園生活在我感覺中是轉(zhuǎn)瞬即逝的，面臨畢業(yè)后就業(yè)的問題，按照學(xué)校的規(guī)定，大三下半年，每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的訓(xùn)練。我所選擇的頂崗實(shí)習(xí)公司是重慶長征重工有限責(zé)任公司。

重慶長征重工有限責(zé)任公司(原重慶重型鑄鍛廠)隸屬中國船舶重工股份有限公司(中國重工)，是中國造船工業(yè)在西南地區(qū)的鑄鍛中心，中國鐵路貨車及配件的重要供應(yīng)商，中國最大的船用柴油機(jī)連桿鍛件供應(yīng)商，中國最大的單軌PC梁鑄鋼支座生產(chǎn)研制企業(yè)，中國最大的船用集裝箱綁扎件研制基地，能夠?qū)崿F(xiàn)完全自主知識產(chǎn)權(quán)米軌整車及寬軌車配件出口。當(dāng)前，公司正在中船重工和重慶市政府的大力支持下，著力打造重慶市重型鑄鍛件和鐵路貨車兩大制造基地。該項(xiàng)目對完善重慶市重型裝備發(fā)展基礎(chǔ)件的配套，助推我國造船工業(yè)大型精密鑄鍛件生產(chǎn)具有重要意義。

2月19號這一天，我?guī)е鴿M心的期盼坐上了火車，踏上了重慶長征廠頂崗實(shí)習(xí)的道路。2月21號我正式開始進(jìn)入了工廠的實(shí)習(xí)序列。

首先，第一周進(jìn)行的是三級安全教育。在我領(lǐng)取三級安全教育卡后，分別經(jīng)過了廠級、車間和班組的安全教育，并進(jìn)行考核。

廠級安全教育：

車間安全教育：因本廠是重型廠，是鍛造廠，所以具有很大的危險(xiǎn)性。在模具安裝和鍛壓時(shí)，應(yīng)注意站立位置，避免砌塊、零件、殘?jiān)蕊w射導(dǎo)致受傷。還有本廠內(nèi)模具和工件都基本上是重型的，在行車調(diào)運(yùn)時(shí)，可能出現(xiàn)鏈條斷掉、工件沒系好掉下。所以在車間里要隨時(shí)注意安全，穿戴好頭盔等防護(hù)以免受傷。

班組安全教育：本班組的工作是：調(diào)度模具、打磨模具、氣刨模具、焊接模具、管理模具。在打磨模具時(shí)要戴好頭盔、防護(hù)鏡、防護(hù)口罩、手套，防護(hù)外來撞擊、避免鐵砂進(jìn)入口鼻等。

2月28號，這是我在現(xiàn)場工作之始，是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。

由于我是剛從大學(xué)校園走出的，對車間里的環(huán)境還不熟悉，所以最初的工作，僅是擦拭產(chǎn)品展臺、打掃衛(wèi)生和在一旁幫些小忙。而我最先學(xué)的就是調(diào)度模具：

1.依據(jù)模具的大小和種類選擇不同鏈條或鋼絲。

2.用選好的鏈條或鋼絲鏈接行車和模具。

3.指揮行車的動(dòng)作與停止和確定模具的放置地點(diǎn)。

當(dāng)然，調(diào)模并不僅于此，其中還有如翻模、怎樣系一些比較難系的模具等等小竅門。還要掌握一副模具到底該調(diào)入何處，是打磨、氣刨、焊接、架烤還是存放，并且存放要整齊有度。

調(diào)度模具最重要的是：注意安全。有時(shí)沒有系好，模具容易掉，鏈條也可能出現(xiàn)斷裂等等情況，所以調(diào)模具時(shí)要很細(xì)心，要特別記住保持距離，以免出現(xiàn)種種狀況導(dǎo)致受傷。記得有一次，我還正在系模具的時(shí)候，師兄就指揮行車開始動(dòng)作，那鏈條唰的一下繃直，直把我手一拉，幸好我反應(yīng)快，只是把手套卷了進(jìn)去，還有兩根手指磨脫了一大層皮，要不我的手就得殘廢了。這一次，比之前三級安全教育的任何案例更讓我心靈震動(dòng)，這是活生生的一個(gè)例子啊，如此危險(xiǎn)，怎能不多加防范，怎能不小心翼翼。

接著，我學(xué)習(xí)了打磨模具。在這期間我還鬧了個(gè)笑話，組長有一天問我工作感受，我說這打磨模具沒啥技術(shù)含量。呵呵，事實(shí)證明：往往看著簡單，真正做的時(shí)候可不一定簡單。

開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在一旁看著師傅和師兄拿著砂輪槍就在模具上磨呀磨，就覺得挺簡單，心想這誰不會(huì)，傻子都能會(huì)。當(dāng)我親身實(shí)踐的時(shí)候，因?yàn)槭浅鯇W(xué)者，師傅他們只讓我粗磨，我也磨呀磨，心想的確很簡單。人啊，有個(gè)缺點(diǎn)，往往喜歡在初次映象后就做出判斷。此刻叻，我就出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。其真實(shí)情況是我對這個(gè)工作還一無所知，僅知表象而已。我不知道磨不同的模具該選擇什么樣的砂輪，我不知道該磨模具什么地方，我不知道該怎樣判斷哪里該磨、哪里不該莫，我不知道磨的地方該磨多少，我不知道磨的時(shí)候應(yīng)該使用多大的力度，我不知道。。。我有太多的不知道了。甚至裝砂輪槍氣管本是件很簡單輕松的事，可是當(dāng)我動(dòng)手時(shí)卻費(fèi)了很大的勁，其實(shí)只要知道個(gè)小竅門真的很簡單很輕松。

經(jīng)過這次經(jīng)歷，我很深刻的明白了一個(gè)道理：不以簡單而輕視，不以表象而判斷。

我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)打磨技巧，在師傅的操作中學(xué)習(xí)，在自己的實(shí)踐中總結(jié)。不懂就問的道理，讓我快速地吸收知識，實(shí)踐中打熬技巧，從而迅速地掌握著各種各樣的操作關(guān)鍵之處。

頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇7】

因國培計(jì)劃的需要，服從學(xué)校安排，我們從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)習(xí)地點(diǎn)“楚雄蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)”，開始了接近三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。現(xiàn)在為期近三個(gè)月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，總的來說我們的實(shí)習(xí)生活進(jìn)行的還算比較順利，不過已不乏崎嶇，這段時(shí)間的經(jīng)歷使我們實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變。下面是我們對這段實(shí)習(xí)工作的一些總結(jié)。

一、學(xué)校位置。

學(xué)校位于農(nóng)村集市，人流密集。一個(gè)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的開展，最大因素在于該學(xué)校的場地等，學(xué)校地處相對比較平的壩區(qū)，有利于學(xué)校場地的擴(kuò)建，現(xiàn)已建成一塊長寬為50米平整水泥地。

二、學(xué)校教師及其領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校配有專業(yè)體育教師兩名，該校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育活動(dòng)在學(xué)校教育中的作用。因此學(xué)校體育教師成為專職體育老師，不從事其他科目的教學(xué)。這一情況在小學(xué)校園中式及其少見的，很多學(xué)校的體育教師一身兼數(shù)值，既要教體育還要教語文數(shù)學(xué)等。但在該學(xué)校這種情況是決對沒有的。

1、建立激勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

2、抓常規(guī)，出成效。

本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會(huì)自覺地在教室門口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加楚雄市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我?？朔巳藛T少，每年都取得了第一名的好成績。大課間操各班積極參加。規(guī)范要求。

3、合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

⑴、抓教學(xué)進(jìn)度和備課。

⑵、抓常規(guī)紀(jì)律。

⑶、抓安全教育。

⑷、抓運(yùn)動(dòng)密度。

⑸、抓鍛煉實(shí)效。

⑹、抓聽課評課。

三、學(xué)校積極開展校園足球。

學(xué)校在大方針指導(dǎo)下積極開展校園足球運(yùn)動(dòng)。每天應(yīng)用學(xué)生下午最后一節(jié)活動(dòng)課的時(shí)間，從三至六年級中選擇出喜歡足球的學(xué)生，組成校園足球隊(duì)，積極開展訓(xùn)練，每個(gè)星期五都按照全國校園足球楚雄賽區(qū)次序冊安排的場次，時(shí)間到各個(gè)小學(xué)進(jìn)行比賽。互相交流學(xué)習(xí)。

四、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

學(xué)校成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每年在鎮(zhèn)范圍小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，每兩年全市舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)每天訓(xùn)練時(shí)間為；早7點(diǎn)至8點(diǎn)，下午4點(diǎn)到5點(diǎn)30分，主要項(xiàng)目為60米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、鋁球。學(xué)校在每年的比賽中都能取得團(tuán)體總分第一的好成績。

五、個(gè)人經(jīng)歷及反思。

在校頂崗實(shí)習(xí)期間我參與了學(xué)校兩塊籃球場的畫線及其運(yùn)動(dòng)場跑道的規(guī)劃及其畫線。每天訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì)及其足球隊(duì)。

1、在畫球場及其運(yùn)動(dòng)場線期間，因?yàn)閳龅睾彤嬀€器材的原因，還要考慮到場地的美觀，還要讓開也有的花壇等。進(jìn)度相當(dāng)緩慢，這不僅要細(xì)心的計(jì)算比例，最難得是在沒有什么工具的情況下畫出來。

2、訓(xùn)練隊(duì)方面，從選材到定下人數(shù)，是個(gè)很關(guān)鍵的部分，因?yàn)樵谛『⒆赢?dāng)中，有聽話刻苦，但是自身?xiàng)l件不夠好。有的自身?xiàng)l件很好，但是，因?yàn)樽陨砗图彝サ脑蝠B(yǎng)成了軟弱，懶惰的性格。遇到什么事情都要找原因，不能吃苦的。而且很多時(shí)候還要想辦法哄著才能積極訓(xùn)練。使得訓(xùn)練成果不夠明顯。

3、在足球隊(duì)方面，因?yàn)樵谶呥h(yuǎn)地區(qū)不是主流，很多人都是初次接觸。雖然很多人感興趣，但是足球自身的特性決定了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是在短期就能夠見效的，然而小學(xué)生自身又因?yàn)槟挲g和身體情況，一般要在三年級以后才能看出他對足球的感覺，還有自身的身體狀況，是否適合足球。但是新的問題是在能夠形成一定規(guī)模時(shí)候，這些學(xué)生開始畢業(yè)了。所有足球在小學(xué)階段很難形成很好的球隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。但是卻能給學(xué)生形成以個(gè)相對不錯(cuò)的足球環(huán)境，為以后發(fā)展奠定下基礎(chǔ)。

4、在就是在上課當(dāng)中遇到的很多問題，以2年級為例，很多學(xué)生因?yàn)槟挲g小的問題，以上課集隊(duì)為例：今天拍好的隊(duì)形，在反復(fù)的提醒和練習(xí)下，當(dāng)天他能很好的站出來，但是過一晚后，再次上課讓集隊(duì)，如果不把排頭給他們拍好，就會(huì)出現(xiàn)一大群學(xué)生站在一起不知道自己站在那里的情況。這只是教學(xué)中的一個(gè)小小的例子，所以時(shí)時(shí)都要想辦法，動(dòng)腦去迎合學(xué)生本階段的心理很生理特點(diǎn)，找到適合不同班級的不同教學(xué)方法。通過上述對初到學(xué)校對學(xué)校的了解還有自身遇到的各種問題的總匯，自身有了很多的感想：

1、我們在學(xué)校中學(xué)到的東西部可能全部不變的放到現(xiàn)實(shí)的工作中來，因?yàn)椴皇呛苊磿r(shí)候你遇到的情況都是一樣的，必須要學(xué)會(huì)靈活的運(yùn)用自己所學(xué)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，找到適合本職工作中的正確方法。如果一味的按照死方法來的話，永遠(yuǎn)不可能完成好哦一項(xiàng)工作。

2、而且子一項(xiàng)工作當(dāng)中不可能只運(yùn)用到自己的本行知識，我們必須要不斷的探索，學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己，要活到老學(xué)到老，如果不學(xué)習(xí)，停止不前的話，很快就會(huì)被淘汰。

3、必須學(xué)會(huì)了解學(xué)生的所想，因?yàn)榻虒W(xué)中學(xué)生才是課堂的主體，只有抓住主體，讓學(xué)生在課上能學(xué)到東西，能學(xué)的快樂，學(xué)生才會(huì)聽你的，才愿意配合。課堂才能開展。如果沒有學(xué)生的配合那上課就是一次“無米之炊”。

4、對待一個(gè)工作，必須要擺正自己的位置，用積極飽滿的心去面對，只有熱愛這份工作，才會(huì)有激情去把它干好。擺正學(xué)生在心里面的位置，才能保證工作的順利開展。

總之來說，只要把學(xué)生的成功和快樂當(dāng)成是一種成功，那么在教學(xué)中就會(huì)有激情，有目標(biāo)，工作也會(huì)輕松無比。

頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇8】

我懷著忐忑不安的心情來到xx電力公司，即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民?，F(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來，心里很是高興，但同時(shí)無形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多知識，懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì)所拋棄，就必須不斷充實(shí)自己，完善自己，豐富自己。

初到公司，進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室，見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長輩的教導(dǎo)下，每天都能學(xué)到不少新東西。

首先，學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室，打開計(jì)算機(jī)，坐下來就開始畫，常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，我從剛開始總是犯錯(cuò)，到后來終于自己一個(gè)人也能完成，每天都在進(jìn)步中成長。雖然每天重復(fù)做一件事，就是畫圖，可心里還是覺得挺滿足的，至少我學(xué)會(huì)而且做好了一件事，獨(dú)立完成一件事嘛。

接著，學(xué)習(xí)填寫桿塔明細(xì)表。剛開始時(shí)我對各種桿型還不是很熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦?？崎L拿了一本《xxx》給我，意味深長地說：好好看，以后很有用的。于是慢慢地我認(rèn)識了桿型，各種材料配用的方法?？杉埳险劚遣磺袑?shí)際的，所以當(dāng)?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會(huì)時(shí)，我十分期待。

每天我們都追趕太陽的腳步，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新，那天是星期六，科長帶著我，很耐心指點(diǎn)我：什么是分支桿，門桿，直線桿，轉(zhuǎn)角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是，累是有點(diǎn)，但心里總是美滋滋的。

下鄉(xiāng)驗(yàn)收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的，而且認(rèn)識了不少材料，知道不少新知識。五眼聯(lián)板，橫擔(dān)，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到，現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的真面目，親自用手感受下，還真有點(diǎn)激動(dòng)。每當(dāng)從長輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候，感覺生活真是無限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教，也感到其實(shí)自己不知道的地方太多，需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過程中不僅看到，而且有機(jī)會(huì)還能觸摸到那些新朋友，真開心。

長輩們懂的太多，有時(shí)他們太忙，我就偷偷在一旁學(xué)，從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識。驗(yàn)收線路中，施工隊(duì)的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛：拉線松動(dòng)，桿偏5，導(dǎo)線對地距離不夠，等等。他們認(rèn)真工作的樣子帥極了，真想有一天我也像他們一樣。

踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦，有點(diǎn)餓，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)累，但是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習(xí)，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著欣慰的微笑，放松的心情。朋友與我見面，第一句話你又曬黑了，聽到這話我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。

因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，有付出不一定有回報(bào)，但不付出決不會(huì)有回報(bào)。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我明白踏實(shí)做事，真誠待人，虛心學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準(zhǔn)則。

前方的路還很遠(yuǎn)，需要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走下去