青年演講稿

青年演講稿(篇1)

尊敬的各位、同事：

大家好！

我叫李喆。

感謝給予我機(jī)會和大家一起交流學(xué)習(xí)。現(xiàn)在向各位和同事簡要匯報(bào)下我工作以來的情況。

20xx年我從山東農(nóng)業(yè)大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)來到公司工作。

參加了為期一個月的入崗培訓(xùn)后我開始了一年的實(shí)習(xí)。第一站是瑞科公司，主要從事質(zhì)量檢驗(yàn)的工作。剛進(jìn)瑞科時給我最深的感受就是書本知識和現(xiàn)實(shí)的巨大差距。書本上一個個小小的符號在現(xiàn)實(shí)中卻是一臺臺從沒見過的設(shè)備。在第一個月里我積極地向老師傅請教，及時對照專業(yè)書籍進(jìn)行鞏固。欣喜的是，第二個月就可以獨(dú)立的進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)的工作了。冬天的廠房四面漏風(fēng)，為了趕工期，我們跟著老員工們，晚上加班加點(diǎn)、再冷再累也要保證質(zhì)量合格。在瑞科工作的近四個月時間里，我學(xué)到的是不光是技術(shù)知識，更是扎實(shí)肯干、認(rèn)認(rèn)真真的工作作風(fēng)。

第二站是王瓜店供電所。四個月的時間里，我跟著前輩巡線、收電費(fèi)、資料等，大致了解了供電所的工作，帶給了我很多新的經(jīng)歷。隨后，我來到了博科設(shè)計(jì)室直至定崗。在設(shè)計(jì)室，我經(jīng)常和、同事交流，初步學(xué)習(xí)了電力設(shè)計(jì)，理解了設(shè)計(jì)工作離不開一線工作的積累，只有在一線多看多聽多干多了解在能把工作做扎實(shí)做好。

不久正趕上農(nóng)辦成立，開始了干農(nóng)的日子。在農(nóng)辦配電組工作的經(jīng)歷讓我記憶猶新。在前輩的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)到了豐富的配電線路知識和經(jīng)驗(yàn)，初步接觸了預(yù)決算知識，并且得到專門去濟(jì)南學(xué)習(xí)培訓(xùn)預(yù)決算的寶貴機(jī)會。在農(nóng)辦的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了“電力鐵軍都是干出來的”，學(xué)習(xí)更是永無止境的。

20xx年x月縣公司ERP工作正式開展，我借調(diào)到生技部主要從事ERP上線的前各項(xiàng)工作。由于縣公司ERP工作是第一次開展，千頭萬緒，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我開始也沒有十足的把握。在、同事們的大力支持下，我堅(jiān)定了“不干則已，干就干好”的信念?！叭旨夹g(shù)、七分管理、十二分?jǐn)?shù)據(jù)。”這是ERP建設(shè)的一大特色。數(shù)據(jù)清理是ERP建設(shè)工作的重點(diǎn)，也是需要付出耐心和細(xì)心的難點(diǎn)。所有參與ERP工作的同事起早貪黑，全力奮戰(zhàn)，圓滿完成了ERP的成功上線。ERP工作是我人生的一大財(cái)富。在這項(xiàng)工作中我鍛煉了溝通協(xié)同的能力、激發(fā)了干事創(chuàng)造的熱情、學(xué)會了勇于承擔(dān)的膽識。

ERP工作結(jié)束后，我在生技部主要從事“兩率”、業(yè)擴(kuò)、配管理工作。3、4月份，在泰安公司智能辦學(xué)習(xí)了智能配，對配技術(shù)的前沿有了更深刻的掌握和了解。

工作以來，我很幸運(yùn)地得到了多位、前輩、同事的寬容和無私指導(dǎo)，得到了多次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的寶貴機(jī)會，汲取了豐富的業(yè)務(wù)知識和經(jīng)驗(yàn)，更收獲了感恩、勤懇、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)的精彩！

我會更加珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷努力，超越自我！

謝謝大家！

青年演講稿(篇2)

《恰同學(xué)少年》演講稿

我總是喜歡看書，尤其是**，但我對歷史書不感興趣

因?yàn)橛∠笾?攸.

關(guān)歷史的書,總是那么乏味.

所以,當(dāng)老師把《恰同學(xué)少年》一書發(fā)下來的時候,心里沒有半分欣喜,反而有一絲不屑：再怎么優(yōu)秀,也不過是個人,再怎么值得一看,也不過是個故事,一個已經(jīng)過去了的歷史.

可既然發(fā)下來了,不看又覺得可惜.細(xì)一想,閑暇時用來消磨時間又何妨？

懷著如此心境看它.

看著，卻不由自主地被書中的情節(jié)所吸引，先前的抱怨已被滔滔不絕的情感所取代

書一頁頁的翻過,激動,欣喜,著急,無奈,氣憤······一種種情緒交織著,替換著,我迫切地想要知道后續(xù)如何,又不愿馬虎看完,只得慢慢的一字一句,生怕遺漏了某個細(xì)節(jié).

以至于看完后許久,心還沉侵在書里!

對現(xiàn)實(shí)不滿，急欲改善的那一家公司；立于天地,不畏風(fēng)雨的那一份豪情；青春年少,感情用事的那一份沖動；生于豪門,身不由己的無奈；臨危不懼,誓死衛(wèi)國的那一份從容；希望學(xué)生成材,為國奉獻(xiàn)的那一份用心······

感覺，內(nèi)心無法平靜。 故事里面，他們自己的想法，占據(jù)了所有的思想

······嗚呼!我中國其果老大矣乎？立乎今日,以指疇昔,唐虞三代,若何之郝（別字）治；秦皇汗武,若何之雄杰······

看著梁啟超先生寫的《少年中國說》中那精彩的詞句,我仿佛能聽到那充滿朝氣,青春昂揚(yáng)的晨誦聲在耳邊回響,感受著愛國青年的那一腔熱血,不由自主地跟著讀起來!

少年獨(dú)立是民族獨(dú)立，少年自由是民族自由，少年進(jìn)步是民族進(jìn)步······

風(fēng),浴我之體,雨,浴我之身,烈風(fēng)驟雨,浴我之魂!

如此令人震驚的話，怎能不被深深感動？

處于當(dāng)日之中國,生活貧困,卻能懂得容身大自然,有著天當(dāng)房地當(dāng)床,清風(fēng)伴我好乘涼的豁達(dá)胸襟,面對風(fēng)雨,毫不畏懼,在風(fēng)雨中登山,大聲吟誦：我本楚狂人,鳳歌笑孔丘······

這又是何等的氣勢!讓人恨不得馬上能夠下大雨,跑到空曠的山野,大聲發(fā)泄心中的情緒.校長,諸位先生,我也知道,這樣做有風(fēng)險(xiǎn),可我們一師操練學(xué)生軍是為了什么？

不是為了培養(yǎng)為國家和人民流血的斗士精神嗎？事有輕重大小,君子有所不為亦必有所為,比起長沙城三十萬的老百姓,我們兩百人算什么？當(dāng)此全城民眾安危之際,我們不挺身而出誰挺身而出？

各位老師你們終生教授學(xué)生,想培養(yǎng)的,不正是敢于臨危向前的堂堂萬夫之雄嗎？

青年演講稿(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家下午好。我是教育部十年級三班的陳金蘭。值此“五四”九十二周年之際，很榮幸能夠代表優(yōu)秀團(tuán)干在這里發(fā)言。

一個優(yōu)秀團(tuán)干的產(chǎn)生離不開一個優(yōu)秀的團(tuán)支部，一個優(yōu)秀的團(tuán)干部也能帶領(lǐng)好一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，只有在支部工作的鍛煉中才能使我們逐漸走向成熟。

彈指一揮，進(jìn)入大學(xué)已有大半年的時間，在過去的這半年的時間里，在院團(tuán)委這個優(yōu)秀集體的帶領(lǐng)下，我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，獲得了今天的榮譽(yù)。我們圓滿的完成了對支部各團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)和團(tuán)籍登記工作。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，去公園當(dāng)環(huán)保志愿者，同時成立了團(tuán)支部后勤服務(wù)部、生活小組、手繪報(bào)、話劇團(tuán)、活動策劃小組。

當(dāng)然，一路走來的過程并非總是這樣一帆風(fēng)順的，面對重重壓力和困難，曾經(jīng)我也怯步過，曾經(jīng)我也想放棄，甚至掉下了眼淚。但是，心里始終有個聲音在告訴我，努力了不一定能成功，但放棄了就一定會失敗。這條路是我們自己選擇的，跪著也要走下去，更別說我們有腳了，我們可以向前跑！

在工作的道路上，沒有人能避免這樣那樣的困難。關(guān)鍵是要以積極的態(tài)都免對。從這些挫折中獲得財(cái)富和智慧需要一種責(zé)任感。堅(jiān)定的信念和多年的堅(jiān)持。

正是從一次次的活動實(shí)踐中，讓我學(xué)到了從未接觸過的知識，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

剛剛評論了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)工作，說實(shí)話，我很高興，因?yàn)槲业呐Φ玫搅苏J(rèn)可。但是，這并不是我們驕傲的資本。我知道成為一名優(yōu)秀的聯(lián)賽球員有多大的責(zé)任。

集體選取你為支部負(fù)責(zé)人，寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以后的日子里，我會真心地對待和關(guān)心每一位成員，主動與他們進(jìn)行思想上的交流，繼續(xù)取得他們的信任與支持。在支部的工作中，我們要更加努力，更加認(rèn)真，更加團(tuán)結(jié)，更加進(jìn)步。

力爭使我們集體的天空色彩斑.。為我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，還要勤勉刻苦，在學(xué)習(xí)上起帶頭作用，為大家樹立好榜樣。

在我看來，我也要時刻進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。作為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該樹立共產(chǎn)主義的偉大理想。我們要在社會主義建設(shè)中自覺樹立社會主義榮辱觀，在學(xué)習(xí)和生活中不斷鍛煉為青年和社會服務(wù)的能力。

努力成為一名綜合素質(zhì)高、素質(zhì)優(yōu)、素質(zhì)好的新時代青年團(tuán)員。

各位同學(xué)，青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí)，通過自身的嚴(yán)格要求與不斷付出，以團(tuán)歌為號召，以團(tuán)旗為標(biāo)桿，以團(tuán)徽為榮耀。平凡中見偉大，積極中求理想。讓我們在辛勤汗水中散發(fā)出耀人的光芒。

攜手共創(chuàng)和諧校園!

在此，我代表所有優(yōu)秀團(tuán)干部感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體的團(tuán)員青年對我們工作的支持和監(jiān)督，是你們給予了我們發(fā)揮的舞臺。

謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

陳金蘭10語教3班

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青年演講稿(篇4)

篇一：青年干部座談會發(fā)言稿

志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)

——**青年干部成才的途徑

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

非常感謝您對我們年輕干部的關(guān)心和關(guān)注，也感謝您給我們創(chuàng)造了這次共同學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。

我于2008年來到農(nóng)業(yè)局工作，時光飛快，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中，我分別在質(zhì)檢中心和質(zhì)監(jiān)科兩個崗位進(jìn)行鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和自身的努力下，我在各個方面都有了一定的提升，這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn)，簡單談一談我對青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識。

一、青年干部要有較高政治覺悟

青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀的性成時期。性格特征和生活方式的性成將影響我們在生活中的成長和發(fā)展。作為青年干部，要想在當(dāng)下這個物欲橫流的社會中把好方向，在大是大非前保持頭腦清醒，就必須要保持較高的政治覺悟和政治敏感性，應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史知識、國情知識、經(jīng)濟(jì)知識、法律知識和國際知識，加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維，不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致，才能與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致，才能與社會進(jìn)步保持一致，才能做

品德高尚的人不能誤入歧途。因此，政治覺悟是年輕干部成功的基石。

二、青年干部要勤于學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高年輕干部素質(zhì)的必由之路。青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一是學(xué)理論。理論是客觀規(guī)律的總結(jié)，理論水平?jīng)Q定干部的水平。

年輕干部可以通過讀報(bào)、聽報(bào)道、進(jìn)修、寫文章等方式學(xué)習(xí)政治理論；二是學(xué)業(yè)務(wù)知識。知識使人眼界開闊。農(nóng)業(yè)部門是一個對業(yè)務(wù)能力要求比較高的部門，而且政策法規(guī)文件更新的快，青年干部要想勝任本職工作，就要不斷加強(qiáng)對自身業(yè)務(wù)能力的提升，在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識同時還要注重寫作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí)；三是學(xué)方法。

所有知識的獲取，歸根結(jié)底是方法的探索。如果我們掌握了這些方法，我們將掌握提高我們能力的本質(zhì)。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘，認(rèn)真反思，及時總結(jié)，形成適合自己的科學(xué)有效的方法。四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是老同事，老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素質(zhì)，只有不斷積累和沉淀，才能不斷積累和發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)是年輕干部成才的工具。

三、青年干部要善于實(shí)踐。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)

根據(jù)它，學(xué)習(xí)的目的是指導(dǎo)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、分析和處理工作中的問題。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中形成自我素質(zhì)的多層復(fù)合，包括知識與能力的復(fù)合，不同崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等，才能夠適應(yīng)時代潮流，站在時代前列，真正成為一名合格的干部。對于年輕干部來說，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往導(dǎo)致面對復(fù)雜的形勢和尖銳的矛盾，不能迅速拿出解決辦法。

而實(shí)踐訓(xùn)煉正為年輕干部克服自身弱點(diǎn)、提高能力提供機(jī)會。

四、青年干部要勇于創(chuàng)新。

創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更要有科學(xué)的方法、開闊的視野、理性的思維，積極尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動前面。拿別人沒經(jīng)歷過的，做別人沒做過的，大膽假設(shè)，認(rèn)真核實(shí)，用青春的活力帶動整個農(nóng)業(yè)事業(yè)的活力。

因此，創(chuàng)新是年輕干部的翅膀。

以上是我對年輕干部成才之路的拙見。我希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能糾正部成熟的地方。

謝謝！王麗曉二〇一三年五月三日

篇二：青年座談會發(fā)言稿

座談會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

今天很榮欣也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和礦團(tuán)委對我們青年人才的關(guān)心和重視，給我這個難得的機(jī)會，讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。 我于2011年進(jìn)入四老溝礦設(shè)備維修中心工作，4年來，我分別在液壓車間、定檢車間、修復(fù)隊(duì)等多個崗位進(jìn)行鍛煉，在單位領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事熱心幫助下和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顧過去的四年，我感觸良多。首先，我就如何開展青年人才庫工作何開展什么樣的工作提出了一些簡單的建議：

一、對“為青年人才庫青年人才聘請導(dǎo)師計(jì)劃”的希望和建議。

我所在單位是負(fù)責(zé)全礦綜采機(jī)械設(shè)備的維修與維護(hù)工作，因此我可以經(jīng)常接觸各個類型的綜采機(jī)械設(shè)備，但只是停留在對設(shè)備的組裝、維修、例行維護(hù)上。缺乏對于設(shè)備設(shè)計(jì)原理的理解。因此我希望可以聘請有豐富設(shè)備設(shè)計(jì)以及實(shí)踐維修經(jīng)驗(yàn)的師傅或者教授擔(dān)任我們的導(dǎo)師，或者由各類專精人才擔(dān)任導(dǎo)師，對青年人才的學(xué)習(xí)、工作做出指導(dǎo)和建議。

二、對“為青年人才庫青年人才開展拔高培訓(xùn)、高級專家講座計(jì)劃”的希望和建議。

對于像我這類“機(jī)電口”的中的搞機(jī)械的青年人才，希望多多可以開展針對機(jī)械類專業(yè)知識的拔高培訓(xùn)或者高級專家講座，或者可以組織參加各類機(jī)械設(shè)備展覽、科技革新成果展等，提高我們的專業(yè)知識，擴(kuò)展我們的見識、豐富我們的經(jīng)驗(yàn)。

3、 集團(tuán)公司團(tuán)委開展各級團(tuán)委青年人才庫建設(shè)其它工作和活動的思路、期望、意見、建議和需要解決的問題。

我覺得可以定期組織青年人才，鼓勵他們組成研究小組，主動針對生產(chǎn)一線存在的技術(shù)難題、安全隱患、生產(chǎn)方式等等進(jìn)行研究，尋找出解決、優(yōu)化辦法。既能提高青年人才的工作經(jīng)驗(yàn)，又能解決生產(chǎn)線上的實(shí)際困難。

4、 向青年人才庫推薦身邊的人才。

我推薦的是維修中心液壓車間技術(shù)員梁月偉，自2013年進(jìn)入液壓車間以來，主動深入車間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，參與了多項(xiàng)單位科技革新項(xiàng)目的研究，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)以及礦領(lǐng)導(dǎo)的多次好評，至今已獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。

篇三：青年干部座談會發(fā)言稿

青年干部座談會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友：

大家下午好！首先，我要感謝鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕干部的關(guān)心和關(guān)注，給大家這個難得的機(jī)會，一起學(xué)習(xí)和交流。明天是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。

70年前的今天，中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者，贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。每年的這個時候，我國乃至全世界都要舉辦各種紀(jì)念活動，開展主題鮮明的宣傳教育以弘揚(yáng)愛國主義民族精神，激發(fā)民族自尊心和自豪感。聯(lián)系到當(dāng)前我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利就要弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，奮發(fā)有為，就要強(qiáng)勢推進(jìn)長臨河跨越式發(fā)展，強(qiáng)力打造環(huán)湖首鎮(zhèn)、生態(tài)慢城，強(qiáng)效提升長臨河鎮(zhèn)青年后備干部力量。

我想用三個廣告詞來鼓勵所有的年輕干部。 第一句是**10套“知而獲智，智達(dá)高遠(yuǎn)。-----用智慧丈量世界”這句著名的公益廣告詞，意思是說，學(xué)知可以獲得智慧，不斷學(xué)知可使智慧達(dá)到高遠(yuǎn)的境地。

愛國的本質(zhì)是利國愛民，愛國既要有熱情，又要有本領(lǐng)，還要講方法，如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)是一個人成長進(jìn)步的前提，更是生存之道。但是學(xué)習(xí)不是參加和處理各種選擇測試，而是將學(xué)習(xí)與工作聯(lián)系起來。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)年輕干部的共產(chǎn)主義信念

同時，丁學(xué)良也改變了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，修正了自己的價(jià)值觀。要通過加強(qiáng)本職業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們青年干部做好本職工作、更好地服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行。要通過加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)，讓我們青年干部學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn)，使所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法。

第二句是 “舍得方寸之間，品味智慧人生?！薄吧帷迸c“得”是既對立又統(tǒng)一的，我認(rèn)為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。愛國主義的精髓我覺得在于舍，在于奉獻(xiàn)。

但對于意氣風(fēng)發(fā)、滿懷抱負(fù)、涉世尚淺的年輕人而言，基層是問題最復(fù)雜、任務(wù)最繁重、待遇最差、級別最低的地方。年輕基層干部舍棄了優(yōu)越的工作環(huán)境和優(yōu)厚的工資待遇、舍棄了遠(yuǎn)大的理想和政治抱負(fù)，但也收獲了群眾工作的寶貴方法、促進(jìn)了基層發(fā)展、帶給群眾幸福、贏得群眾滿意、工作作風(fēng)得到了錘煉，這些收獲相對于那些失去的應(yīng)該更值得我們細(xì)細(xì)品味。細(xì)數(shù)青年基層干部的舍與得，不難看出，我們用時間、青春、奉獻(xiàn)換來了成長和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這些才是年輕干部最大的財(cái)富。

愛國主義說到底是一種對國家民族利益和命運(yùn)的責(zé)任感和使命感，要大力弘揚(yáng)和培育愛國主義精神，就是要把其與每一個人的本職工作緊密聯(lián)系在一起，使崇高的愛國主義精神化為每個人做好本職工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。最后一句廣告詞就是“沒有最好，只有更好”。作為一名基

公務(wù)員或大學(xué)生村官的級別，是要扎扎實(shí)實(shí)基層，是要深入一線。要找到自己的位置，就要腳踏實(shí)地，從小事做起。去了解他們所想、所盼，盡全力為他們排憂解難。

歷史無法重來，未來可以開創(chuàng)。望大家團(tuán)結(jié)一致，踏實(shí)工作，肩負(fù)起發(fā)展重任，以此告慰為抗日戰(zhàn)爭獻(xiàn)出生命的所有先烈，告慰為中國人民解放獻(xiàn)出生命的所有英靈，這是我們對中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利最好的紀(jì)念！

青年演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

對于我們青年教師來說，我們要學(xué)習(xí)的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天，站在這里，我感到肩上的擔(dān)子很重。我們各位青年教師是繁華中學(xué)的希望，我們自身的發(fā)展與繁華中學(xué)將來的發(fā)展共贏。

唐朝詩人劉禹錫有句詩：”芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”。

每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到困境，包括因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學(xué)生的淘氣而氣餒，特別是學(xué)生不肯學(xué)、學(xué)不好時，我們常常會手足無措，失去信心。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷，我都會深深地感到，繁華中學(xué)是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，繁華中學(xué)是能充分展示我們聰明才智的舞臺。是她，使每一個教師找到了屬于自己的角色;是她，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會。

我覺得最深的是學(xué)校青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目，我也是學(xué)校青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目的一個巨大受益者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，堅(jiān)持“青年教師導(dǎo)師制”，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用;學(xué)校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平，搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的，因?yàn)樵谶@里，我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷;因?yàn)樵谶@里，我們認(rèn)識了一群志同道合、真誠相待的同事。

和他們一起工作，讓我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。因此，我有三點(diǎn)想法和經(jīng)驗(yàn)可以與青年教師分享：

1、 愛學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé)是教師最重要的道的品質(zhì)。臺灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。

作為一名教師，我們應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子、兄弟姐妹，真正思考他們的進(jìn)步和成功。這是專業(yè)的要求，也是教師光榮稱號的要求。

2、 每個人都有自己的價(jià)值追求。作為一個教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值，所以應(yīng)努力使這種價(jià)值最大化，認(rèn)真地講好每一次課，在課堂上得到最好發(fā)揮。事實(shí)上，任何一位老師都希望能夠上一堂精彩的課，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的認(rèn)可。

有位哲人說：“人性深處最大的欲望，莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)”。做好工作，得到別人的尊重，是每個人的天性。

我們每一位青年教師都應(yīng)該在教學(xué)工作中體現(xiàn)和宣傳這一性質(zhì)，追求自己的課堂價(jià)值。要想上好課，首先要有這種欲望和激情，要有這種價(jià)值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作為一個青年教師，對一批又一批的青年學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們更要講究教學(xué)基本功。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點(diǎn)燃的火把。

過去，有人說應(yīng)該給學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該有一桶水?，F(xiàn)在的教師都要求有一條河，那就是活水和不斷更新的知識。因此，要成為一名稱職的教師并不容易。我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究。

作為青年教師，我們要在繁華中學(xué)這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用勤學(xué)和善思書寫成長，用求實(shí)和崇真建立我們的教育事業(yè)，推動學(xué)校的發(fā)展;

作為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!

作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。

從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)七年了，這七年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在繁華中學(xué)這個搖籃里我收獲到了成長的快樂，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。熙熙攘攘的中學(xué)，她是一個和諧的集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)著一種人與人之間的相互關(guān)愛。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。

青年演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

奮斗是種子沖破土壤的沖動；奮斗是流水沖擊巖石的力量；奮斗是陽光灑滿大地的本質(zhì)；奮斗是火箭沖天的果實(shí)。

生活在社會中，不要安于現(xiàn)狀，不要滿足于現(xiàn)在所擁有的或所期待的，不要失去勇敢攀登的動力。那么你的人生就會從系里沒落，你的人生就會變得暗淡無光。不要為了現(xiàn)在的成績而放棄斗志；不要為了這棵樹放棄茂密的森林。任何時候都要看清自己最終想要的是什么，不要被一時的名利沖昏頭腦。

在人生的道路上，確實(shí)有很多這樣的人。他們以追求時尚為樂，沉迷于《桃花源記》那樣的夢幻絡(luò)世界，陷入吸毒一樣的無法自拔的狀態(tài)，使自己對生活充滿了消極和悲觀。這是自己造成的負(fù)面表現(xiàn)，我們不應(yīng)該提倡。我們生活在這個五彩繽紛的世界里，各種各樣的東西都在不斷更新，一切也都貼近時代。同時，我們的也是由于此。這樣才能保持奮斗和奮斗的，對生活充滿失望。積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

只要我們奮斗，爭取成功，爭取未來，夢想，我們的人生就不會白白流逝，我們就心滿意足了。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢想的前提。只有當(dāng)你有了自己想要的東西，有了自己想要實(shí)現(xiàn)的夢想，那么這種奮斗就會被你前進(jìn)、進(jìn)步的動力所取代。所以，奮斗和夢想是緊密相連的，只要你用得上。

了奮斗，還怕夢想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會就有很多例子：就如：xx獲得xx的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗，成功與關(guān)鍵，重視奮斗吧！不要因它只是一種而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！

夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！

青年演講稿(篇7)

.,文學(xué)院.

..專業(yè),很榮幸今天為大家做一次演講!青年,勿做低頭族今天是個特殊的日子,五四青年節(jié).這個日子想必在座的都了解,1919年巴黎和會,中國作為戰(zhàn)勝國竟被要求簽訂喪權(quán)辱國的合約,中國學(xué)生憤怒了,他們高舉愛國旗幟,五四運(yùn)動由此爆發(fā),五四青年節(jié)不僅是紀(jì)念當(dāng)年這一偉大的創(chuàng)舉,也是用愛國、進(jìn)步、、科學(xué)的五四精神來激勵當(dāng)代的青年人.

我今天演講的主題,與愛國無關(guān),卻與我們青年人的生活及精神狀態(tài)息息相關(guān),下面請聽我的演說：有個問題問大家：你每天花多少時間在看手機(jī)和玩電腦上？

可能你并沒有計(jì)算過,但是我計(jì)算了我的一天24小時,供大家參考.8小時睡覺,2小時吃飯,1小時走路,1小時洗漱,1小時運(yùn)動,還剩11小時,上課6小時,看書2小時,剩下3小時基本都在玩手機(jī)了.

但是你發(fā)現(xiàn)了沒？上課、吃飯、走路、坐車,基本上很多人都埋著頭玩手機(jī),這樣算下來玩手機(jī)的時間超過5小時了.每天埋頭看手機(jī)5個小時,5個小時,這些時間有人在創(chuàng)業(yè)、有人在讀書、有人在旅行、有人在做志愿者,那么親愛的你在做什么呢？

我的朋友們？在看電影或者是瘋狂的打游戲？以上只是我個人的經(jīng)驗(yàn),在座的你們可以在講座之后,仔細(xì)算算你每天的時間花費(fèi),看看有多少時間是在玩手機(jī)的.

何為低頭族？百度百科這樣解釋,它是指不論在何時何地,手上都捧著電子產(chǎn)品上聊天或玩游戲、閱讀和看電影,把自己與社會隔絕開來的人,尤其以現(xiàn)在的青少年和上班族為主.坐在將臺下的你們,以及站在臺上的我,離不開近視眼鏡,也離不開手機(jī).

可是手機(jī)只是通訊交流的輔助工具,千萬不要讓它和虛擬的絡(luò)世界控制了你的生活.有調(diào)查顯示,花同樣時間在手機(jī)上閱讀的人,沒有用書本閱讀的人幸福,手機(jī)容易讓人焦躁,豐富的界面容易轉(zhuǎn)移注意力,我們習(xí)慣了晚睡,習(xí)慣了睡前刷刷微博,在朋友圈曬自己的文藝照,這是一個自戀的時代.

我在《三聯(lián)生活周刊》上看到很多關(guān)于社交絡(luò)的文章,社交絡(luò)提供了我們新的天地,阿里巴巴創(chuàng)造的傳奇,便捷的購,這些是社交絡(luò)帶給我們的全新體驗(yàn).但是正如《自戀流行病,說的就是你》中所說：朋友圈是一個特殊的小劇場,所有人互為演員和觀眾.

每次發(fā)送實(shí)際上都是一場表演。 發(fā)送者是表演的主要特征。 然后等一下