更新時間:2023-12-22
通過寫作文學(xué)生可以提高自己的思維靈活性和創(chuàng)造力，同時可以更好地了解和掌握關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)的關(guān)鍵點。一篇優(yōu)秀的作文在布局時需要注意寫作的方式。首先，引入部分可以通過提出問題、引用相關(guān)名言或者講述一個生動的故事來吸引讀者的注意。接下來，是論述部分，可以按照邏輯順序或者重要性遞進(jìn)的方式進(jìn)行，提出主要觀點并進(jìn)行詳細(xì)的闡述，可以通過舉例、引用權(quán)威資料或者進(jìn)行邏輯推理來支持自己的觀點。然后是結(jié)論部分，可以總結(jié)前文的觀點，呼應(yīng)引入部分的問題或者故事，并給出自己的觀點、建議或者對未來的展望。最后，可以適當(dāng)添加一些個人的思考或者感受，以增加作文的個性和留下深刻的印象。
在此，特推薦一篇值得一讀的“我讀懂了他作文”文章給您，經(jīng)過閱讀相信您會有很大的收獲！
我的家住在學(xué)校附近，離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以我每天都可以看到學(xué)校。我一般作業(yè)寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書，所以家中那些小說之類的書很少，作文書倒是很多。我的愛好不只在書上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個我自認(rèn)為我打的都很不錯。
漸漸地，我又從電腦中結(jié)識了網(wǎng)絡(luò)，他是另外一個無窮盡的世界，你可以盡情的創(chuàng)造，你可以結(jié)交到更多的朋友。因為愛好寫作，我經(jīng)常在
我的語文老師是個為人師表、一絲不茍、循循善誘的老師。每件事情都有合理的解決方法，這還要從上學(xué)期的一件事說起。有一天，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然，張老師把我叫上講臺，我心想怎么回事？我昨天的家庭作業(yè)有認(rèn)真做的呀，走上講臺，張老師用她那溫柔的聲音對我說：“呂雪茹，這道題目我已經(jīng)說過正確答案了呀，你怎么寫錯了呢？”我一看，原來我把事情的“事”寫成了是否的“是”，我可真粗心。接著，張老師用她溫柔的手撫摸著我的頭，再用笑瞇瞇的眼睛告訴我下去吧。我回到座位，把錯誤的題目改正，上去給張老師批改，“正確了，下次一定要認(rèn)真聽講，不能再犯這種低級錯誤了?！睆埨蠋熣f。我回答到：“好的，我下次一定認(rèn)真聽講，不寫錯別字了?！睆哪且院?，我每次上課都認(rèn)真聽講，從來都沒寫過錯別字。還有一次，張老師讓我們回家寫一篇不低于400字的作業(yè)，而且要寫敘事文。回到家，我想了半天，終于把題目定好了—做飯。為了這篇作文，我在廚房里忙活了半天，讓媽媽在一旁指導(dǎo)我。我學(xué)了兩道最簡單的菜—西紅柿炒雞蛋和空心菜。因為這是我第一次學(xué)做菜，會有一點失誤，在寫作文的時候就會多字少字，張老師不但沒有責(zé)怪我，還用溫柔的語氣告訴我該怎么寫才能生動。我很慚愧，因為我是大組長，不應(yīng)該犯低級錯誤，我應(yīng)該教我的組員，不應(yīng)該讓老師提醒我不能多字少字，所以我會更加努力，改掉這些小毛病。我的語文老師公平、善良，我非常喜歡她。
父親的心就像水晶心，白白的，亮亮的o它是那么高貴，典雅o我從來不懂水晶心下承載著的滿滿的愛o，
總以為，母親是最疼愛子女的，她將自己的一切都給子女，為了孩子像一只不知疲倦的蜜蜂辛勤勞作，而你，父親，總是冷冷的o直到那一次我才真正讀懂了你的心，觸摸到你那顆水晶心上溫暖的體溫o，
夜晚，我浸泡在題海之中，眼皮不知不覺打起仗來o門“吱呀”一聲開了，你輕輕地走了過來，遞上一杯蜜茶，又帶來幾包餅干o你淡淡地說：“做題目不填飽肚子怎么行呢？”平淡無奇的話語瞬間彌漫在房間的各個角落，是那么的貼心，那么的溫暖o隨后，你又搬來一張椅子，坐在一旁靜靜地看我做作業(yè)，我的睡意剎那間被沖得蕩然無存o此時，我又碰到了攔路虎，我費盡了九牛二虎之力也未能動它分毫o我焦慮，我掙扎，懊惱的我發(fā)泄著將紙筆丟開o這時，一旁的父親說話了，他輕輕地拍了拍我的腦袋，告訴我要有耐心，要自信o隨后，他俯身拾起了紙和筆，在一旁幫我輔導(dǎo)起來o只是，我心里很納悶：初中沒上幾天的父親，怎么會輕易地攻破了這道難題呢？
又一天，我去父親的房間想找一把尺，可我被眼前的情景給驚呆了o《數(shù)學(xué)天地》、《初中生世界》、《數(shù)學(xué)報》、《語文報》……占據(jù)了你全部的房間o原來，父親為了我竟付出了那么多，那么多，你放棄了你最愛的足球，整天泡在書海之中，而我……
?。∷?，白白的，亮亮的o我終于讀懂了你那顆水晶一樣的心，它承載著父親對我滿滿的愛，散發(fā)著璀璨奪目的光彩o我終于讀懂了你——水晶心，你用一種特殊的方式，默默地詮釋著愛的真諦o啊！父親，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，你默默無語，可在無言的背后，我看到了，也感受到了你那顆永遠(yuǎn)純潔的水晶心！爸爸，我愛你o，
早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽光明媚。媽媽在窗臺上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補書包。希望書包能承載更多的重量，所以她縫進(jìn)了母愛。
六年級童話寓言作文題目：貪婪之蟲的翁餑浚害650字。讀完這篇童話寓言小練筆大全，讓我們明白了不能對環(huán)境資源索取無度，要珍惜愛護(hù)我們的環(huán)境。
讀書是一件非常有趣的事，有時它可以讓你放松心情，有時可以讓你捧腹大笑，有時可以讓你了解知識，還有時可以讓你寫作內(nèi)容更加豐富?！豆ㄌ嘏c魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》、《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》這些作品當(dāng)中，可以讓你放松心情。《爆笑樂園》可以讓你捧腹大笑，《宇宙大百科》之類的書可以讓你了解知識，作文書可以讓你的寫作內(nèi)容更加豐富。讀書是我生命中最大的快樂！我喜歡讀書！我愛讀書！六年級:無敵1990
梅花，在北風(fēng)凜冽的寒冬所開放，不知是誰給予她的勇氣，讓她能在冰天雪地中頑強生長。
寒假，我與父母一同去了甘肅，想一睹大西北的繁榮?？烧l曾想，那兒到處都是皚皚白雪，似乎沒有一點兒色彩。我們在酒店附近的一個公園閑游，對這個冰雪世界充滿好奇的我，渴望在公園找到別樣的色彩。
少頃，一抹梅紅吸引了我的注意。我悄悄走近它，弄去它邊上的雪。哇哦!我高興地吶喊，因為我看到了一朵開放在枝頭的梅花。欣喜之余，朵朵潔白的雪花從天空中飄落，寒意彌漫在我周圍，怎么突然這么冷?我邊疑惑，邊跑回了酒店。
在溫暖的房間里，我回想著那朵在傲霜中挺立的梅花。在這寒冷的環(huán)境下，牡丹、杜鵑、月季那些艷麗嬌嫩的花朵早已凋零，被雪埋沒了。唯有梅花，不顧身上壓著的厚厚積雪，不畏呼呼刮來的凌冽寒風(fēng)，仍在努力綻放，為了開出一朵美麗的花兒，頑強地在枝頭抵御風(fēng)欺雪壓。
梅花香自苦寒來，吹拂梅花的不是溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼的雨水，而是寒冰冷血;照耀它的不是和煦的暖陽，而是嚴(yán)冬的一縷殘陽。也正因如此，才練就了梅花堅貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)的品性。
梅花傲霜挺立，它告訴我：愈是風(fēng)欺雪壓，愈是寒冷，愈要堅貞不屈。然而，我們?nèi)鄙俚木褪敲坊ǖ墓菤?。我們的生活很安逸，過著衣來伸手，飯來張口的日子，有時卻會因為一點兒小挫折而自暴自棄。讀懂了梅花，我也要像梅花一樣，從容地面對坎坷，在逆境頑強拼搏，奮力抵抗。不畏艱難險阻，如梅花抵御積雪一般，與困難交戰(zhàn)，并打敗它，戰(zhàn)勝它，成為生活的強者，活出生命的精彩!
身處在二十一世紀(jì)的我們，深知“誠信”的重要?！罢\信”已成為當(dāng)今世界上最令人關(guān)注的道德。
中國，如今在世界上是一個舉足輕重的正在崛起的新興大國，正是因為講誠信，才有了發(fā)展的機(jī)會。改革開放之前，中國還是一個窮國家，但在改革開放的幾十年里，中國一直信奉著“誠信”。因為誠信，中國加入了WTO(國際貿(mào)易組織)，WTO中的第一項“游戲”規(guī)則就是“誠信”。中國加入WTO后，嚴(yán)格遵守誠信的原則，經(jīng)濟(jì)迅速地增長。雖然中國的實力越來越強，但依然固守“誠信”二字。亞洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，使全世界都看到了一個負(fù)責(zé)任的中國。正是因為誠信，中國在世界上的話語權(quán)越來越多。由此可見，誠信在國家間多么重要，它促成了一個國家的發(fā)展。
在這個看重“誠信”的時代，沒有誠信，你將無法在社會上立足。
前些時在一本雜志上看到一篇文章：一個年輕人在劍橋大學(xué)留學(xué)，成績十分優(yōu)異，但有幾次坐車時，他逃了票。畢業(yè)后，他帶著學(xué)歷到幾家公司去應(yīng)聘，招聘的人一開始是熱情接待，并表示他可以來上班，但沒過幾天，聘方就以種種的理由拒絕了他。他每次去不同的公司應(yīng)聘，得到的都是相同的境遇：招聘人先是對他眉開眼笑，但沒過幾天，他就被招聘人所拒絕。他百思不得其解，終于有一天，他知道了自己被拒絕的原因：原來他有三次逃票的經(jīng)歷。由此可見，當(dāng)今社會多么看重誠信呀!誠信就是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)，沒有了誠信，你將失去一切!
我開始慢慢讀懂了“誠信”。它可以讓一個國家崛起、興盛，它可以讓一個人走向成功。我們要牢牢地把握住“誠信”。立足于“誠信”，我們將擁有一切;失去“誠信”，我們將一事無成。
誠信之于人，猶翅膀之于鳥，誠信是飛翔的翅膀!
我讀懂了誠信!
讀山水之美而為樂趣，讀世大物博的多姿多彩為理想，讀英雄志士的壯志豪情為感悟人生的喜怒哀樂，讀……無論讀什么總會有歡樂、悲傷、啟迪、探索。而惟獨不能讀懂的是母親的心……
母親有多少文章與以禮贊、謳歌，又有多少文學(xué)巨匠使之成為自己的文學(xué)素材，因為它偉大而不失色，它永遠(yuǎn)是那么錚錚向榮。母親的眼神像一泓永不枯竭的泉井，而母親的心卻可以說是涓涓的細(xì)流的平緩，也可說如熾陽那樣的激情、活力……
我不懂母親，更不懂母親的心。
是不是我思維的狹窄而打不開通不向母親的心門？
現(xiàn)實中母親給我的印象是巨大而模糊的，只有那一聲聲嚴(yán)厲的教導(dǎo)，一臉蒼白而不顯血色莊重的表情得以牽起我的思緒。
我不懂母親更看不懂她的心，是在于我無法與她溝通、交流，無法像其他友人那樣傾吐感情、暢所欲言。
看見她，我有一種難以言語的膽怯，認(rèn)為她是那么的不可接近。然而是我錯了。母親的心一直為我而敞開的而我卻不知道，只存在于在狹小的范圍中思慮。初冬的夜晚有些寒冷，睡夢中有一絲模糊的身影在為我蓋被子她是誰我不曾去想過；當(dāng)我把考試那刺眼的分?jǐn)?shù)拿給母親時，她默不出聲只是眼中有一絲感情的流露；晚自習(xí)不回家課桌上總會有一碗熱氣蓬蓬的飯菜；買書買衣服再貴她都舍得掏錢為我買。。。。。。她就是我一直無法讀懂的母親。
我開始有點討厭我自己，后悔著誤會母親的自責(zé)，真是“以小人之心度君子之腹”?；叵胫悄娑慕逃?xùn)，那嚴(yán)肅的面孔，無不是對我的愛。只是少了些溺愛，多了些嚴(yán)厲，而她的心始終是為我打開、關(guān)閉的。
夜晚又到了，一絲涼風(fēng)吹來，迷蒙中一個身影又浮現(xiàn)在我眼前，使我感到更加溫暖……
西安路永遠(yuǎn)這樣嘈雜。
我獨自一人走在人聲鼎沸的路上，不僅對美語課的熱情打了折扣，也對父親的感情也打了折扣，心想：別的家長都是親自把孩子送到教室里，而他卻只把我送到路口，讓我自己再走一段路，自己坐電梯去教室上課。
自己去，他一直是這句話。每次外出旅游前，他都讓我自己設(shè)計路線，查詢天氣情況，收拾行李；每次媽媽幫我整理房間時，他都會大聲阻攔
我快步地跑向教室，剛一進(jìn)教室，就聽見老師的聲音：??？沒有，啊，不，他剛到。老師在和誰打電話？莫非是他，我的父親？難道每一次這樣的電話都是他打的？那一瞬間，我的心仿佛被什么東西猛地撞了一下，往事浮現(xiàn)在眼前。
我想起了二年級學(xué)輪滑時，媽媽寸步不離地陪在我的左右，他卻讓媽媽離開，讓我自己練習(xí)滑，說這樣才能真正地學(xué)會，這難道不是他對我的愛嗎？
我想起了那一次寫作業(yè)時，媽媽在一旁輔導(dǎo)我，他卻堅持讓我自己先寫，寫完后再讓媽媽幫忙檢查，說要培養(yǎng)我自主學(xué)習(xí)的能力，這難道不是他對我的愛嗎？
我還想起開學(xué)初，他讓我放學(xué)后自己坐公交車回家，媽媽極力反對，他卻斬釘截鐵地說：孩子五年級了，應(yīng)該試著獨立了。這難道不是他對我的愛嗎？
原來，你一直牽掛著我；原來，你一直想把我培養(yǎng)成一個獨立、勇敢的孩子。母愛是愛，父愛也是愛，其實，它的程度并不比母愛的程度淺，只是，它表現(xiàn)得含蓄而又深沉。
我讀懂了母愛
１１０２龍金鳳
大千世界，無數(shù)種愛——父親陽光般的愛、母親春雨般的愛、互不相識的好心人月光般的愛······每一種愛都包含著真摯的情誼,都是用心調(diào)制的結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜身邊所擁有的愛。
今天早上第四節(jié)課是頗受同學(xué)們歡迎的體育課。在拐彎快到乒乓球臺時，不經(jīng)意間我瞥見了一個剪著短發(fā)的母親，她輕倚在斜坡處的欄桿上，腳邊擱著大包小包的東西。我尋思：她應(yīng)該是在等她的孩子吧。過了一會，鈴聲響了，該集合上課了。于是我便跑開了。我想：那位母親應(yīng)該也要回去了吧。
當(dāng)體育老師宣布自由活動的時候，我又回到了乒乓球臺前專心致志地練球。然而就在我轉(zhuǎn)身撿球的瞬間，我又瞥見了那個未歸的母親。她瘦小的身子倚著欄桿，被風(fēng)吹落的枯葉拂了她一身。她卻沒有在意，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那棟教學(xué)樓，猶如一尊被定格的銅像。
打球打累了，我便順著桌旁的石椅坐下。目不轉(zhuǎn)睛地望著那位母親。枯葉宛如黃蝴蝶般輕輕地在半空中飄舞，填滿了我的視線。我仿佛又看見了初一時母親來看我的情景。我們分開是時間不長，可母親見到我時卻如同孩子般快樂。我走出教室時，她也是這樣倚在教室外的欄桿旁輕輕地叫著我的小名。我走了過去，示意她可以離開了。母親卻俯下身子揉了揉膝蓋，堅持把我送到了女生宿舍樓下，然后交給我和這位母親手里一樣大包小包的東西，才邁開步伐走出了校門。此刻，我又看見了同母親一樣的另一位母親，拎著沉甸甸的母愛，拄著早已麻木的雙腿，倚著冰冷的欄桿，極目遠(yuǎn)望著因被無情的墻壁
阻隔著而無法望見孩子的身影。而我，卻如同一個無知的孩子把時光度得飛快，以至于忽視了母親漫長的等待、沉甸甸的母愛。
現(xiàn)在，那個駐足遠(yuǎn)眺的母親已經(jīng)走了。只是路邊滿是枯葉的樹木依舊搖曳，深秋的街道依舊冷清。不知道那個不知名的孩子是否會知道校旁那條落滿枯葉的路上曾久久佇立著一位母親。
而我，也終于讀懂了愛——一位母親的愛。
秋的色彩
1102傅詩妙
讀著孟浩然的《過故人莊》——其秋色欣欣向榮，充滿熱情，真是“開軒面場圃，把酒話桑麻；”而杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——其秋色極為慘淡，極為哀愁，真是“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”誰是誰非，我迷惑了。出去散散步吧，也許可以找到答案。
走進(jìn)棉田，正迎上一片豐收的景象，墨綠的葉子，滴滴晨露依靠在上面，像朋友似的向你致意，無數(shù)棉樹在秋風(fēng)中搖曳，露出了雪白的棉絮，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我低聲吟唱道。哦！秋天的色彩是白色的。
走進(jìn)稻田，沉甸甸的稻穗壓得稻桔挺不直腰，一陣秋風(fēng)吹過，泛起粼粼波紋。在太陽光的照耀下，猶如一片片撒下的碎金?！跋矏鄣据那е乩?，遍地英雄下夕煙”我低聲吟唱道。哦！秋天的色彩是黃色的。
走進(jìn)農(nóng)家，絲瓜長的潑辣，綠油油的。正張望著農(nóng)家娃嘗試爬進(jìn)農(nóng)家院呢！電線上的絲瓜長長的，幾片葉子一個瓜，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)，長長短短，猶如綠的海洋“。水晶簾動微風(fēng)起，滿架絲瓜一院綠！”我低聲吟唱道。哦！秋天的色彩是綠色的。
仰望天空，綿綿的秋雨像傾吐她心事，稀稀拉拉的，我沒有躲避，讓秋雨盡情的灑在我的臉龐上。雨停了，我望著天空，天空澄碧如洗。藍(lán)的讓人心醉。“天高云淡南飛雁，風(fēng)清星稀懸玉蟾?！蔽业吐曇鞒?。哦！秋天的色彩是藍(lán)色的。哦！我明白了：秋天的色彩是五彩繽紛的，是絢麗燦爛的，是充滿感情的。等閑識得西風(fēng)面，萬紫千紅總是秋！
教師簡評:本文思路清晰，語言通順，主要通過千變?nèi)f化的秋天的色彩進(jìn)行細(xì)致的描寫，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，使文章主題顯得更緊湊，更有特性。
學(xué)會享受
1102黃朝陽
夜晚落幕，窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，悄悄的，悄悄的，我獨清軒窗，思緒萬千。享受是人生的樂趣，為何不趁現(xiàn)在享受一番呢？
我喜歡獨處，獨處時，想笑就笑，想哭就哭，沒有任何虛偽的成分，做回純真、本質(zhì)的自己；獨處時，可以躺在床上，閉上眼睛，置身于自己的世界里，讓思緒任意馳聘；獨處時，可以聽著自己喜歡的歌曲，任輕柔愜意，輕快激昂漫過心田......
此時，面對期末考試的到來，我不會緊張，只是一馳一張的態(tài)度去復(fù)習(xí)，由于復(fù)習(xí)期間，班上每天非常吵鬧，所以我握住最后的的時間去獨自復(fù)習(xí)，這是在考驗我的恒心，我想。下課了，為了等到更好的休息，在窗外看看遠(yuǎn)方的月亮，享受著短暫的幾分鐘。
在夜深人靜之時，我喜歡捧起泛黃的古籍，想起語文的魅力，獨自與古人對語，讓自己的心靈與古人得到滿足的溝通。獨坐，靜想，思考困惑，在思考中得已升華。
歲月無情，蘇軾中的“誰道人生無再少？~休將白發(fā)唱黃雞?！彪m然不是那樣，但蘇軾那種心態(tài)，表現(xiàn)他對人生積極樂觀的態(tài)度，縱然少不了享受，在松間中得以放適。在遇到挫折時，更應(yīng)該從挫享樂。歲月是漫長的，聰明人就應(yīng)該學(xué)會享受。
在本學(xué)期，《孟子》里所說的舜、傅説，膠閣、管夷吾、孫叔敖、百里奚等歷史名人，在逆境中磨練意志，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？在《孟子》中感受的人很多，“自古英雄多磨難”這一句話銘記在我的心里，磨難也是人生道路上的一種享受。
享受，對于我們90后的少年們再熟悉不過了。享受，像花兒一樣，經(jīng)風(fēng)吹雨打后，讓后人們才能聞到撲鼻的花香。
學(xué)會享受，是快樂成長中的過程，享受吧！
教師點評:文章對“享受”兩字突出得淋漓盡致，從生活攝取時間來享受某一件事，學(xué)會享受，何人不嘗呢？
其實，感動就在你身邊
1102鐘露曼
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。羅丹的這一名言道出了生活中的真諦。世界從不缺少感動，缺少的只是發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你在半路上因突如其來的車爆胎而沒法繼續(xù)前行的時候，常常會有好心人上來幫忙；當(dāng)誰有困難時，朋友們往往主動來為你出一份力；當(dāng)坐公交車的時候，總會有一些人給老弱殘孕讓座.......這一幕幕場景幾乎每天都上演著，同時感動著你我，溫暖著世界。
由于我不斷想起，我便想起了我發(fā)生前不久的一件事。
暑假里，我?guī)е鴦倓側(cè)龤q的弟弟去西城百貨逛超市，逛了好久，玩得很愉快，但發(fā)現(xiàn)弟弟有點瞌睡了，便依依不舍的離開了超市。本想打車回家的，但弟弟非要擠公交車。唉，沒辦法，就依他吧。這可是我有生以來帶個小孩做公交車，心里難免多了緊張。
等了好久，也等的好累，終于等到了6路公交車了，我定晴一看，天哪，我怎么忘了今天是星期日呢，當(dāng)然難免有很多人去玩的。車上是人擠人，人滿為患啊！當(dāng)時覺得自己超無助和無奈。還是懷著忐忑的心情帶著弟弟上了車。
上車后，我和弟弟還沒站穩(wěn)，車就發(fā)動了，差一點兒就摔倒了，幸好旁邊有位叔叔扶住了弟弟，我抓住了旁邊的扶手，否則我倆肯定摔個大馬趴。我連忙對那位叔叔說：“叔叔，你真好心腸，謝謝你及時扶住了我弟弟?！薄盁o所謂的，這是我們每個人應(yīng)該要做的?！笔迨尻P(guān)懷的對我們說。接下來讓我想不到的是，那個叔叔竟然站了起來給我們讓座。這么不好意思呢？我連忙推辭說：“沒事的，我們站一會兒就到站了。”那位叔叔執(zhí)意不肯讓我們站著，說是公交車總是會走走停停的趔想，還是讓小孩子坐著吧。
叔叔幫我把弟弟抱上座位后，拉著弟弟的手，并笑著問我們一些問題。我十分感激這個叔叔，要不是他，我不知道自己會有怎樣的尷尬，而現(xiàn)在一路上充滿著歡聲笑語，也充滿著感動，到了快下車時，我抱起了弟弟，叔叔問我要下車了嗎？我笑著說：“是的，謝謝叔叔?！笔迨暹€特別叮囑我們路上小心點。
同學(xué)們，我們曾對父母給予的愛熟視無睹，曾對朋友的無私幫助來者不拒，曾對老師善意的批評若罔聞.......感動，其實早已在我們周圍無聲地彌漫。
教師簡評：本文作者，緊緊抓住“感動”，用簡潔的語言列舉現(xiàn)實生活中讓人感動的事例，接下來又通過具體的記敘自己親身經(jīng)歷的一件小事，最后畫龍點睛，刻畫主題，可謂思路清晰，中心明確，同時一些動作、語言、心理描寫細(xì)致入微，具體感人。
我讀美。
艷陽高照，處處鶯歌燕舞，繁星滿天，陣陣蛙叫蟬鳴，這一切都是美的化身。
有一種美平凡得如蒲公英，滿山遍野；平靜得如水面，微波蕩漾；平淡得如白開水，樸素純潔，這就是社會的美，人性的美！
正是放學(xué)，下班高峰，校園外車水馬龍。馬路仿佛是一道淺淺的海峽，我們在這頭，而家長卻在那頭。我瞧見，在川流不息的車輛之間夾著一個黝黑高大的身影，哦，是他！是斑馬線上的保安。車還在緩緩移動，他轉(zhuǎn)過身亮出一個很燦爛的微笑，注視著對岸逐漸增多的學(xué)生，忽然，他一邊用手指示車輛暫停，一邊背靠著車輛向我們招手，親切地喊著：“快，快”！隨著人群，我遲疑地從他身邊經(jīng)過。汗！滲透了他那黑色的制服；帽！擋不住陽光的斜射；笑！卻依然洋溢在他臉上。
哦！校門外的保安，多少個風(fēng)雨日子，你堅持守在斑馬線上，多少個危險時刻，你護(hù)著我們前行。你的言行舉止，越過你的職責(zé)，折射出平凡、樸素的人性美。
然而清潔工無疑也是夏日最美的人之一，他們穿著被汗浸濕的黃背心，頭戴小紅帽，黝黑干枯的腿微微向后傾斜，仿佛要集全身的力來推動這刺鼻的滿車?yán)Ｋ麄儙砹讼娜盏那逅?，卻將燥熱留給了自己。一張張枯黃饑瘦的臉，卻有一顆美的心，盡自己的力量，美化城市。
美，存在于世界的角角落落，不會因其身份的卑賤而消失，也不會因其身份的高貴而出現(xiàn)。美，就是那么簡單，而人，就如同一面鏡子，照見了他人美的同時，也豐富了自己、感化了自己。美存在于每個人的心中，如果你在自己的心中找不到美，那么，你就沒有地方可以發(fā)現(xiàn)美的蹤跡。
我讀懂了美……
是的，這就是我們的母親，這就是我們難以讀懂的母親。古有慈母手中線，游子身上衣今有兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。母親就是這樣一個偉大的人，
六年級寫景作文題目：我愛晨霧。關(guān)于晨霧的寫景作文怎么寫？這篇六年級寫景作文500字的我愛晨霧的寫景小練筆可以讓我們參考。
爸爸經(jīng)常對我說：孩子呀，你爸爸就語文沒有學(xué)好，我希望你以后能當(dāng)個作家。爸爸為了把我培養(yǎng)成一個語文學(xué)得棒，作文寫得好的人，每個星期幾乎都帶我去書店看書，時不時得還買上幾本書讓我回去細(xì)細(xì)品讀。而媽媽就對我們買書這件事有了不同額看法：書非借不能讀也，你老給孩子買那么多書干嘛？放在那里也沒有用！你這種想法錯了！爸爸淡淡地從嘴里吐出一句話，書，并不是讀了一遍，就以后再也不碰一下了。書要反復(fù)地琢磨，細(xì)細(xì)地品味，一本書要讀透了才行。媽媽這下沒話說了，氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身出去了。我覺得爸爸這個觀點太對了！書要靜下心來讀，才可悟出道理。
我從小就認(rèn)為母親是溫柔的，母愛應(yīng)該是溫柔的，可是我的母親卻是狠心的——狠心的母親。
5歲那年，母親送我去學(xué)畫畫，我不得不習(xí)慣5天大部分都在家和學(xué)校兩點一線的模式中忙碌。一次課后，母親沒有來接我，究竟是因為工作太忙了，還是根本就把我忘了？天知道，等了很久，當(dāng)空蕩蕩的教室只剩下我一個人的時候，我抱著畫夾自己走回了家?？桑姓l知道一個5歲的孩子在冰天雪的日子自己走回家的那種迷茫與無助。但母親只是淡淡地說：“總有一天你會學(xué)會自己回家的，我是為你好”我哭了，我不停的問自己：“這是母愛嗎？”
臨近小學(xué)的，面對時不時突然下起的大雨，很多家長老遠(yuǎn)從家趕來送傘，怕孩子淋雨生病，影響了緊張的學(xué)業(yè)。母親沒來，盡管公司離學(xué)校并不遠(yuǎn)。我跑到公交車站搭公交車回家，等了多久的車就淋了多久的雨。我感冒發(fā)燒了，但母親只是淡淡地說：“總有一天，你要學(xué)會自己面對艱難，我不可能永遠(yuǎn)在你身邊，我是為你好。”我沒有哭，或許是習(xí)慣了母親這樣狠心的愛……
事到如今，我終于明白那在我很小的時候就讓我學(xué)會自己回家，讓我自己去面對艱難，讓我單獨在風(fēng)雨中拼搏的母親的愛。這些年來，母親對我所做的一切，不是狠心，而是用心良苦。她教會了我如何在人生這條道路上行走。我讀懂她那深深的母愛。
回憶過去的十一年，我看到自己曾經(jīng)被愛的痕跡，被母親深深愛過的痕跡……
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