爭(zhēng)吵的作文

有沒(méi)有更佳的方法使自己的作文具備一定的思考深度呢？通過(guò)作文，學(xué)生能夠更好地反思自我、認(rèn)清自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，作文也是加強(qiáng)文化認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)可的重要途徑。日常生活中多注意觀察身邊的人和事，將有助于我們的寫(xiě)作。如果對(duì)于“寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文”還不了解的話，建議閱讀一下本文，里面的內(nèi)容會(huì)豐富您，找到您所需的信息！

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇1)

夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而鞋柜里的鞋子卻開(kāi)始了爭(zhēng)論大賽，他們爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開(kāi)交。。。。。。

這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”是由雨鞋首先發(fā)起的，它尖聲地說(shuō)到：“下雨時(shí)，你們都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而我卻堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雨中，所以我是主人的得力‘助手’！”

皮鞋一聽(tīng)，暴跳如雷，它說(shuō)：“哼，主人把我一刷，我就變得油光滿面、光彩照人。主人如果去參加聚會(huì)、婚禮、PARTY或者去酒店時(shí)穿上了我，別提有多風(fēng)光了！”

棉鞋擺出一副不可一世的神態(tài)說(shuō)：“你們能干什么??？能使主人在冬天里暖和嗎？我看，你們和主人一出去就要把主人給凍僵了！而我呢？卻能讓主人的腳丫子永遠(yuǎn)保持溫暖！”

涼鞋當(dāng)仁不讓，說(shuō)：“我的功勞最大啦！夏天，熱得不得了，要是主人把你們穿上，不熱得長(zhǎng)滿痱子才怪呢！我卻能讓主人的腳感到無(wú)比的涼快，所以呢，我的功勞是最大、功不可沒(méi)。。。。。?！?/p>

還沒(méi)等涼鞋講完，跑鞋就怪聲怪氣地說(shuō)：“你們能讓主人跑步嗎？你們能讓主人在運(yùn)動(dòng)課上發(fā)揮自如嗎？而我，既輕又跑得快，主人得的第一名就是我的功勞！”

登山鞋聽(tīng)了它們幾個(gè)的話后，氣得火冒三丈，它喘著氣說(shuō)：“你們算什么??！只要你們一踏上石頭、一登山，便會(huì)弄得遍體鱗傷，而我呢？卻可以幫助主人爬山涉水，為主人立下汗馬功勞，什么也不怕！”

。。。。。。

鞋柜公公聽(tīng)了它們的爭(zhēng)辯后，又好氣又好笑，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都各有所長(zhǎng)，少了任何一個(gè)都會(huì)給主人的生活帶來(lái)不便，所以你們的功勞是相等！”

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇2)

一天晚上雞蛋四兄弟聽(tīng)見(jiàn)主人在討論明天要吃什么?兒子說(shuō)：荷包蛋。這時(shí)，冰箱里的四兄弟耐不住性子了，心情忐忑的爭(zhēng)吵起來(lái)，四兄弟你嚷我喊互不相讓，一個(gè)個(gè)吵得面紅耳赤。

我是大哥，比你們?cè)绯錾?，你們?yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，要學(xué)會(huì)犧牲自我!雞蛋大哥發(fā)話了。大哥的話音剛落，二哥迫不及待的說(shuō)：你是老大，應(yīng)該保護(hù)我們，你應(yīng)該自己獻(xiàn)身，況且你的蛋黃已經(jīng)開(kāi)始渙散了，不久也是要離開(kāi)人世的。不管怎樣，要犧牲也是你們應(yīng)該先犧牲，我肚子里還有兩個(gè)蛋黃呢!說(shuō)完，雙黃蛋三哥昂起了頭，神氣十足的看著其它三兄弟。小弟見(jiàn)狀，急忙進(jìn)行反駁說(shuō)：我是最小的，爸爸媽媽要你們一定要保護(hù)我，可你們?cè)趺茨苓@樣呢?說(shuō)完便低聲哭泣起來(lái)。其它三兄弟看到小弟弟如此傷心也不禁想起了他們的爸媽囑咐，開(kāi)始漲紅了臉，羞愧的低下了頭，誰(shuí)也不敢再多說(shuō)什么。

第二天，主人從冰箱里拿出了大哥走進(jìn)了廚房，弟弟們聽(tīng)見(jiàn)大哥在油鍋里滋滋的叫喊，一想到他們從此生死分離就不禁流下了眼淚。正當(dāng)他們黯然神傷時(shí)，主人又來(lái)了，嘴里嘀咕著唉，這雞蛋已經(jīng)開(kāi)始散黃了，還是把這幾個(gè)雞蛋都煎了吧。最后，雞蛋四兄弟相聚在了餐桌上。這時(shí)他們才知道相互友愛(ài)才是人生最大的相處之道。

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇3)

你們的文具多嗎？我想你們的文具一定是各種各樣的，我也不例外。

一次，我買(mǎi)了一塊橡皮和一支鉛筆，回到家后，我把它們一一放到文具盒里。

過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了文具的爭(zhēng)吵，鉛筆先說(shuō)：“橡皮，你也太笨了，我能寫(xiě)字你卻不能，所以你干什么事都要經(jīng)過(guò)我的同意！”橡皮毫不在乎地說(shuō)：“鉛筆，你別太驕傲了，你要是什么寫(xiě)錯(cuò)了，我能給你修改??！”鉛筆不相信。

第二天，我要寫(xiě)作業(yè)了，忽然，我寫(xiě)錯(cuò)了，我拿出橡皮來(lái)修改。等我寫(xiě)完了的時(shí)候，我把它們放到文具盒里，馬上就聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵聲，鉛筆大喊到：“明明是你瞎說(shuō)的！”橡皮心平氣和地說(shuō)：“事實(shí)都有了，就不要逞能了?！闭f(shuō)完，鉛筆的臉紅了。

從此以后它們共同為主人服務(wù)。

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇4)

深夜里，從一座小房子中傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。噓！那一定又是鞋子們?cè)跔?zhēng)吵了。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

哦！小房子里的爭(zhēng)吵聲真的是鞋子們發(fā)出來(lái)的，我把耳朵側(cè)著大門(mén)聽(tīng)著。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)鞋看著墻壁上的獎(jiǎng)狀，得意地說(shuō)：看！那些將裝飾小主人在運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到的，這些功勞全都是我的。而你們呢？只會(huì)給主人丟臉，如果穿上你們?nèi)ケ荣愌?！恐怕連第十名也不行。所以，主人最喜歡我了。說(shuō)著，他雙手插腰，裝出一副得意的樣子。

鞋子聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：我，高貴，精美。在同學(xué)的生日宴會(huì)中，小主人穿過(guò)你們嗎？加入穿你們過(guò)去，還不被同學(xué)們笑掉大牙呀！

其它鞋子們聽(tīng)了皮鞋的話，氣得面紅耳赤。最生氣的要數(shù)雨鞋了，它瞪著火紅的雙眼，不服氣地說(shuō)：在雨天，如果穿上你們行走，那會(huì)把主人的小腳丫搞濕的。

棉鞋迫不及待地說(shuō)：假如穿你們?nèi)パ┑厣闲凶?，那不?huì)把主人的腳凍得發(fā)紫呀！

這時(shí)，拖鞋大聲叫嚷：主人每天放學(xué)一回到家，主人就把你們?nèi)拥揭贿厯Q上我。瞧！主人多掛記我??！

它們你一言，我一語(yǔ)的聲音把鞋柜爺爺吵醒了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你們只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，沒(méi)看到自己的短處。其實(shí)主人少了你們其中一個(gè)都不行呀！鞋子們聽(tīng)了，紛紛低下了頭。

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇5)

夜晚，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒牵€是從這靜靜的夜里聽(tīng)到了吵鬧聲，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。

鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我可以幫助小主人寫(xiě)字啊，但你們可以幫助小主人畫(huà)圖嗎？每當(dāng)小主人上課時(shí)要連線、畫(huà)畫(huà)時(shí)，哪次沒(méi)有我的身影？我的功勞才最大！”

鉛筆的這句招來(lái)了橡皮的憤怒，橡皮生氣的說(shuō)：“我才是主人最喜歡的文具，如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我可以幫它擦掉錯(cuò)字！”

“我告訴你，你別以為你可以擦掉我的畫(huà)你就了不起了，”鉛筆憤怒的說(shuō)“你有本事像我一樣畫(huà)出畫(huà)啊。”

“我承認(rèn)，”橡皮說(shuō)“我是不能畫(huà)出畫(huà)來(lái)，那你能擦掉筆跡嗎？”

文靜的小刀終于忍不住了，大聲喊了起來(lái)：“哼！你們算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫(xiě)字了！”

這時(shí)，旁邊的格尺被它們的爭(zhēng)吵吵醒，很生氣，也和它們吵了起來(lái)。

“我和你們不一樣，”格尺說(shuō)“我可以量出高度？？”

格尺的話還沒(méi)說(shuō)完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了，看到文具盒爺爺醒了，就過(guò)去想和它評(píng)評(píng)理，誰(shuí)是主人最喜歡的文具。

文具盒爺爺知道這件事以后，笑著說(shuō)：“呵呵，孩子們。你們各有長(zhǎng)處，各有短處。你們每一個(gè)文具都是主人最喜歡的，你們每個(gè)文具都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”鉛筆、格尺、橡皮、小刀聽(tīng)了，都慚愧的低下頭。

從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認(rèn)認(rèn)真真的為小主人服務(wù)。

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇6)

寒假的第一天，小主人去自己房間寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)書(shū)架上的書(shū)本開(kāi)始吵翻天啦，我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧！

最上排的教科書(shū)哥哥大聲喊道：你們知道小主人每次作業(yè)全對(duì)的秘訣嗎？就是因?yàn)槲遥∧銈兛矗€在我身上做了各種筆記！你們說(shuō)，我的本領(lǐng)是不是最大的？

這時(shí)，第二排的童話書(shū)姐姐跳出來(lái)，她大叫：哼！你這算什么！看我，我可以使小主人增加想象力！小主人也最喜歡看我了，我厲不厲害？

我可和你正好相反，你們猜猜我是什么書(shū)？對(duì)了，我是歷史書(shū)！我是為小主人提供前車(chē)之鑒的。讓小主人不再犯錯(cuò)。說(shuō)完，散發(fā)油墨味的歷史書(shū)爺爺咳咳咳地咳了幾聲。

這時(shí)，小主人寫(xiě)完了作業(yè)，進(jìn)書(shū)房準(zhǔn)備看書(shū)，他聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵聲，就過(guò)來(lái)調(diào)解糾紛了：你們都不錯(cuò)，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，但是加在一起看，才會(huì)讓人更聰明哦！這就叫博覽群書(shū)。眾書(shū)們聽(tīng)完，都慚愧地低下了頭。

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇7)

老天爺像小孩子一樣“哇哇，哇哇，哇哇”的哭起來(lái)，大概是被他的母親教訓(xùn)的哭了吧，可他這樣我們的心情也不好啊，不知怎么的就為一件小事吵了起來(lái)，哎，又是一場(chǎng)口齒大戰(zhàn)啊!

事情的原因是這樣的：我們正撒開(kāi)了花在玩電腦，“好打，使勁打!別讓他在你的AK — 47下逃跑啊!啊!他逃了追啊!小子別逃!”我哥哥正大聲的喊著，突然我一個(gè)失手，暈啊!被他一個(gè)回馬槍，我Gome over了。我無(wú)地自容，我本來(lái)對(duì)哥哥說(shuō)我一定逐個(gè)擊破，可沒(méi)想到，沒(méi)想到啊，這個(gè)最后的玩家好狡猾啊，就死在這最后一位游戲大哥手上，我不是打不過(guò)他，只是一時(shí)求勝心切，最后才落到這種地步。哎，正在自責(zé)之時(shí)，小賢一句“垃圾，沒(méi)用的家伙!”“你好!”“對(duì)我就比你好，有怎么著，你就是垃圾，哈哈，垃圾沒(méi)用，輸了就是沒(méi)用!”當(dāng)時(shí)我正在氣頭上，這么一說(shuō)我真是火上澆油，讓我怒發(fā)沖冠，“好，你比我好，好了嗎，那就請(qǐng)你去家里驕傲去我家可容不下你這高手!不送了，再見(jiàn)!”我氣沖沖的說(shuō)“最好以后不見(jiàn)!”他也反駁道。就這樣他走出了我家，我們也好幾天沒(méi)見(jiàn)。

在時(shí)我們要吵架;不在時(shí)又覺(jué)得少了個(gè)朋友有點(diǎn)冷清;吵架時(shí)覺(jué)得沒(méi)你這個(gè)朋友我就不信我不可以玩電腦，不可以干別的事了;吵架后，又覺(jué)得沒(méi)這個(gè)朋友還真不行，好像做任何事都少了一個(gè)人的支持;吵架時(shí)永不后悔;吵架后又在心里暗暗的后悔。人啊就是這么矛盾的過(guò)這一生。

過(guò)了幾天我就想了，哎!沒(méi)辦法還是投降吧，去向他道歉吧，我這走在路上，低著頭，想著該則么說(shuō)，有點(diǎn)怪不好意思的，突然什么東西撞了我頭一下，抬頭一看，原來(lái)是小賢，我們兩都摸了摸頭，羞紅了臉，各自向?qū)Ψ降狼浮?/p>

最后我們又回復(fù)了往日的兄弟之間感情!經(jīng)過(guò)這次我們更加珍惜我們兄弟之情!

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇8)

夜晚悄悄地到了，天空披上了深藍(lán)色的外衣。星娃娃手拉著手，跑了出來(lái)。在天上開(kāi)心地玩耍著，周?chē)察o極了。在這時(shí)，文具們睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始了他們今天的茶話會(huì)。

鉛筆挺直了身子斜著眼，看著周?chē)钠渌木?，傲慢地說(shuō)：我覺(jué)得我對(duì)小主人的作用最大！主人每次考試都是靠我才拿到的高分，你們當(dāng)中誰(shuí)可以做到？還是讓我來(lái)做你們的老大吧！

橡皮一聽(tīng)急忙跳了出來(lái)，扯著嗓子喊：鉛筆老弟，你可別吹牛啦！如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是要讓我?guī)湍悴恋?？如果沒(méi)有了我，你早就被扔進(jìn)垃圾桶啦。我才是最應(yīng)該做老大的人！

削筆刀挺了挺大肚子，哼了一聲說(shuō)：就你們還好意思說(shuō)自己的作用最大。小鉛筆，如果你的筆芯斷了，沒(méi)有我還能寫(xiě)字嗎？橡皮，鉛筆都寫(xiě)不出來(lái)字了，還要你干什么？要我說(shuō)，我才是最適合做老大的人！

正在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，一旁的文具盒發(fā)聲了：大家別吵啦，其實(shí)你們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有我們每個(gè)文具團(tuán)結(jié)在一起，才能給小主人帶來(lái)更好的服務(wù)，所以不要再爭(zhēng)論誰(shuí)是第一名了。鉛筆、橡皮和削筆刀聽(tīng)了文具盒的話后，都羞愧地低下了頭

夜深了，文具們紛紛回到了自己的房間，靜靜地睡著了。

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇9)

我和小民是好朋友，每天一起做作業(yè)、一起放學(xué)回家、一起游戲，總是互相幫助、鼓勵(lì)。

有一次，我正和小民閑聊，小嬌跑來(lái)請(qǐng)小民檢查家作本里的作業(yè)。小民問(wèn)：“你媽媽的得分怎么沒(méi)啦?”小嬌說(shuō)：“昨天，媽媽值班，不在?！薄澳亲蛱煳野职忠膊辉冢梢宰尲依锲渌舜姘?”小民嚴(yán)肅地說(shuō)?！笆遣皇悄阌肋h(yuǎn)見(jiàn)不到你爸了?”我在旁邊嘻皮笑臉地說(shuō)。這時(shí)，小民眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好像一頭被激怒的獅子。然后，憤怒地說(shuō)：“你才見(jiàn)不到你爸爸了!”我大發(fā)雷霆，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。

于是，你一句，我一句相互對(duì)罵，最后誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。這時(shí)我心里很后悔，不該那樣罵她，是我先說(shuō)錯(cuò)了話才惹她生氣的。我心里暗暗地說(shuō)：“去向她認(rèn)錯(cuò)吧!”可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字我覺(jué)得很難說(shuō)出口。畢竟心里有事，老師講的課，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上。忽然聽(tīng)到背后有人喊我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小民，她說(shuō)：“我們做朋友吧!以后再也別吵了，好嗎?”“再也不吵了”我激動(dòng)地說(shuō)。

就這樣我們和好了，以后成了最要好的朋友。

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇10)

星期六的早晨，一只土黃的小狗在院子蹦蹦跳跳，垂著兩個(gè)大大的耳朵，兩個(gè)黑黑的小眼珠，耷拉著一個(gè)紅色的長(zhǎng)舌頭，長(zhǎng)的幾乎拖在了地上了。

又來(lái)一只黑白相間的小花貓，一只白耳朵，一只黑耳朵，一只藍(lán)眼睛，一只黃眼睛。小花貓懶懶打一大大的哈欠，嘴巴張的能吞下一條鯊魚(yú)。轉(zhuǎn)身，又要回去睡覺(jué)了。

小狗攔著小花貓說(shuō)：小花貓，我能幫著主人看院子，也能跟小主人玩，你天天睡大覺(jué)。你太懶了。小花貓又打了一個(gè)哈欠說(shuō)：我晚上在你們睡覺(jué)的時(shí)候，抓老鼠，如果白天

不睡覺(jué)，晚上就沒(méi)有力氣抓老鼠了。

看到他們?cè)跔?zhēng)吵，我趕忙走過(guò)去說(shuō)：別吵了，小狗會(huì)看院子，小花貓會(huì)抓老鼠，你們都很有功勞，我都離不開(kāi)你們。

又來(lái)一只黑白相間的小花貓，一只白耳朵，一只黑耳朵，一只藍(lán)眼睛，一只黃眼睛。小花貓懶懶打一大大的哈欠，嘴巴張的能吞下一條鯊魚(yú)。轉(zhuǎn)身，又回去睡覺(jué)了。

寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文(篇11)

橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友，他們每天都在一起，日子過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

可是，不知怎么回事，有一天他們爭(zhēng)吵了起來(lái)，每個(gè)人都說(shuō)自己最有用，鉛筆說(shuō)：“一、二年級(jí)的小朋友寫(xiě)字可離不開(kāi)我。有時(shí)，三年級(jí)的小學(xué)生們還用我畫(huà)素描畫(huà)呢！”“誰(shuí)說(shuō)的，”橡皮又說(shuō)“萬(wàn)一用你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？不還得讓我來(lái)幫你擦掉錯(cuò)字嗎！”鋼筆也吵起來(lái)：“三、四、五甚至更高的年級(jí)還得靠我！”水筆不耐煩的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)高年級(jí)就偏用你啊，三年級(jí)的中段學(xué)生用我也不少呢！”就這樣，他們?cè)匠?，火氣就越大…?/p>

“好了，別吵了行嗎？我都快被你們吵死了！”文具盒打斷了他們的爭(zhēng)吵“每個(gè)人都有自己的用處，每個(gè)人有長(zhǎng)有短，如果你們?cè)诔诚氯サ脑?，那還有人要你們呢？”這一說(shuō)，大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭(zhēng)吵，差點(diǎn)就就把我們之間的友誼給打碎了！”橡皮說(shuō)，這時(shí)，鉛筆也發(fā)話了：“我也是，我不應(yīng)該和朋友們爭(zhēng)吵?！变摴P和水筆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

文具盒想：“經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，他們肯定不會(huì)再吵架了。”

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都是有用的人，不要因?yàn)樽约耗撤矫姹葎e人做得好，就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。