求助作文

也談求助作文 篇1

有一天夜晚大地已經(jīng)沉睡，善良被人們拋棄在了野外，除了時而有陣陣微風輕輕地吹著，周圍除了寂靜還是寂靜。夜霧襲來，仲夏的夜晚倒有點涼意，朦朧的月光下，看不到幾顆星星，天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍，一直伸向遠……善良害怕極了，但她又十分無助，于是她決定第二天去求助她往日的那些朋友。

第二天醒來，清晨的山林有些淡淡的薄霧尚未散去，遠遠看去若有若無，像是仙女舞動的輕紗。柔柔的陽光灑在山林間，郁郁蔥蔥的葉子便有了深深淺淺的綠。山坡上芳草如茵，一叢叢、一簇簇不知名的野花，沐浴著陽光。綻開了笑臉，花瓣上的露珠在晨光的映照下，閃動著五彩的光。鳥兒們在枝頭歡快的鳴叫，好像在歌唱，又好像在開辯論會。善良滿懷著激情來到了金錢的家中，映入眼簾的是一座金碧輝煌的宮殿，金錢穿金戴銀的被人們捧在手心里數(shù)了一遍又一遍，可真是愛不釋手?。∮谑巧屏紗柦疱X：“金錢，你的主人那么喜歡你?？墒俏覅s被人們拋棄了，你能幫幫我嗎？”金錢聽了后，嘴角浮起了一絲嘲諷的笑容，說：“對不起，其實我的地位是權(quán)利給的，你還是去問她吧！”說完，金錢就把善良“轟”出了家門，這不由得讓善良感到一股寒意心里非常地難過。

善良離開了金錢的家經(jīng)過了長途跋涉，這時已經(jīng)衣衫襤褸、饑腸轆轆了，但她還是堅持的走到了權(quán)力的家中。這位權(quán)利德高望重，高高的坐在最頂端，神情冷漠的`指揮著仆人?！皺?quán)利，你能……”沒等善良說完，權(quán)利就不耐煩的說：“停，我已經(jīng)知道了，我有至高無上的權(quán)利！看你這么可憐，就暫時給你一些權(quán)利吧！”說完鄙視的斜了善良一眼。就這樣，善良在權(quán)利的幫助下善良登上了高位，同時擁有了許多的權(quán)利。但是沒過多久，權(quán)利就把這個位置奪了回去。因為遇到一點兒小事，善良都勤勤懇懇，認認真真的對待，可權(quán)利以前都是睜一只眼閉一只眼的，誰叫她太善良了呢？權(quán)利無法再幫助她，于是她又被趕了出去。

被趕出去以后，善良一個人無助的流落在街頭，面黃肌瘦，樣子十分狼狽。突然她眼前一亮，竟然遇到了一個老朋友——名譽，就興匆匆的跑了過去，可名譽卻無動于衷最后竟還說不認識她，善良目瞪口呆仿佛連傷心都忘了。沒過多久，名譽找到了善良，把她帶到了一個很隱蔽的地方，對善良說：“善良，那天對不起，因為我要維護自己的名譽，要是別人看見了我和你在一起，肯定會傳出一些流言蜚語……”沒等名譽說完，善良就擦擦眼淚，跑走了。

善良認為自己已經(jīng)沒有用處了，她想著想著，突然想到自己最后一個好朋友——美貌，于是她抱著最后一絲希望向美貌求助。善良見到美貌，只見她華麗的淡藍色禮服，透明的藍色絲綢蓬成公主泡泡袖，細細的腰間還綴上了五彩絲帶纏繞成的美麗蝴蝶結(jié)，向下散開的裙子更是層層疊疊，就像蔚藍色的大海一樣美麗。裙擺長長地拖在地上，黃色長卷發(fā)一直到腰間，頭上歪歪地別著一個小小皇冠，頸間掛了一條翡翠和鉆石交織而成的項鏈，顯得艷光四射。善良述說了事情的經(jīng)過后，美貌卻冷冷對她說：“你那么丑，我沒辦法幫你……”說著善良的自尊心再一次受挫，又氣憤的跑了。

善良坐在路邊哭泣，說道：“為什么人們不要我？朋友們也嫌棄我？難道我已經(jīng)沒有存在的必要了嗎……”一個小姑娘聽到了，把她帶回了家，那位小姑娘雖然沒有金錢，美貌，也沒有權(quán)利，名譽，但是她有人世間最美好的品德——善良。

也談求助作文 篇2

我們都在路上。

所有人都是生命的新手，冒冒失失，跌跌撞撞就開始了生命的行程。沒帶夠干糧，繪不了路線，預(yù)知不了明天是烈日當空還是狂風驟雨。遇到高墻才發(fā)現(xiàn)忘帶了梯子，走到路口才發(fā)現(xiàn)指南針早就不轉(zhuǎn)。

有的人一屁股坐在地上開始等風雨過去，等高墻坍圮；有的人用外套裹著腦袋開始狂奔，把路口一一試過。前者在漫長的等待中風干了身體，后者在一次次“碰南墻”的過程中頭破血流。他們是倔強的獨行俠，至死都不愿向別人說一句“幫幫忙吧”。

獨行俠的人生總是事倍功半，那我們該怎么辦呢？

環(huán)顧四周熙熙攘攘的人群，答案悄悄浮現(xiàn)。

求助？去求助吧！“生乎吾前，其聞道也固先乎吾?！笨傆腥俗哌^你走的路，前人的經(jīng)驗在歲月中積累成一筆珍貴的財富。向他們求助，他們的智慧將成為你人生困境中的一盞明燈，用光明切割開絕望的濃霧。正如保爾·柯察金在無數(shù)艱難困苦的日子里向《牛虻》求助。先人偉大的思想終于點亮他生命的火光，在風雨里把自己錘煉成一塊無堅不摧的鋼鐵。

當你低頭前行時，前方在你眼中只是一個渺茫的黑點，好比身陷棋局，方格上黑白縱橫，眼看一著不慎就要全盤皆輸。舉棋不定，心急如焚，身旁的觀棋者看得一清二楚，只消他一聲斷喝，便可撥云見日。而生命沒有觀棋不語的規(guī)則。當你迷茫彷徨、不知如何前行，便可向旁人求助，或可重獲一份清醒的認識，這正是“旁觀者清”的道理。

求助他人往往是不得已而為之，正如杜甫也有“故人供祿米”的時候。然而，向他人求助絕不是事事依靠他人。在英語中，“向他人求助”直譯過來是“轉(zhuǎn)向他人”。但求助不是跪到地上請求施舍，也不是跳到別人背上死皮賴臉要別人背你前行，應(yīng)該是：真誠的渴望但不卑微，時刻保持人格的尊嚴和生命的獨立。沒有人有義務(wù)背負你的人生，不斷接受你的求助。就像一棵大樹再怎么枝繁葉茂，所有的樹梢也都指向不同的方向。更何況漫漫人生路，必須自己走才能走得精彩。

在如此龐大的世界面前，每個人都被時代的浪潮裹挾，我們何其渺小！然而當命運的不可抗力降臨時，我們總有同伴可以求助，我們又何其幸運。

在人生路上踽踽前行的我們，從不曾真正孤獨。

也談求助作文 篇3

近期四年級學(xué)生xxx（甲）多次同三年級學(xué)生打架。由于是高低年級學(xué)生打架，問題都交學(xué)校處理了。

前天，三年級學(xué)生xxx（乙）跑來報告：“班主任宋老師，四年級xxx（甲）說下學(xué)要揍我”“為什么？”“不知道。”我心想一定要弄清楚是三年級學(xué)生有問題還是四年級學(xué)生有問題。我對三年級學(xué)生xxx（乙）說：“你想把事情解決好嗎？”“想”“你可以請我們?nèi)昙壈嚅L和你一起去找四年級趙博武班長，求他問一下xxx（甲）為什么要揍你，請趙博武幫你說些好話。記住要送禮500元呀！”旁邊聽的'同學(xué)都笑了。

課間這件事果真辦妥了。我問三年級學(xué)生xxx（乙）：“求趙博武了嗎？”“求了”“人家為什么要揍你？”“xxx（甲）說我揍他弟弟了”這次求人，三年級學(xué)生xxx（乙）明白了自己錯誤在先，并保證不再欺負自己的同學(xué)了。

我多次苦口婆心地教育三年級學(xué)生xxx（乙）不要欺負同學(xué)，都沒有這次有效。

也談求助作文 篇4

我叫黑板，這是我戶口本上的名字，可我覺得這個名字太單調(diào)了，想取一個更好聽的昵稱。于是，我在報紙上登了一封求助信。沒想到立馬就收到了許多名字，請你來幫我選一下吧！

同學(xué)們還給我取了個名字：知識的海洋。老師們每天都會在我身上寫很多的知識、公式、詞語讓學(xué)生們沉浸在知識的海洋里。看到同學(xué)們那么喜歡我，每天認真地學(xué)習(xí)、成長，這時候，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

因為老師們都十分地喜歡我，所以我還獲得了一個綽號：老師的好幫手。雖然我不會說話，不會活動，但是我仍然能幫到老師們。老師們在我身上寫字，把知識都寫在了我的身上，只要學(xué)生們向我這兒一看，就能把知識保存在腦海里。如果沒有我，老師只能一個字一個字地講，有時老師說得太快，同學(xué)們一下子吸收不了那么多，學(xué)到的知識就會大大減少，老師也要更加辛苦地重復(fù)。幸好有我在啊，看來，這個老師的好幫手的綽號還是很有道理的。

但是也有人不喜歡我，給我取了個名字，叫魔鬼。每天，老師都會在我身上寫很多的字，出很多的題目，而且一寫就停不下來，就算是把我寫滿了，還不放過，總是擦了再繼續(xù)寫。于是，同學(xué)們只好不停地做筆記，手累得又酸又痛。不僅如此，每天，老師還會抄幾黑板的作業(yè)，語文兩黑板，英語一黑板，數(shù)學(xué)一黑板，同學(xué)們都感到非常累，說我是魔鬼。我心里很委屈：出題的是老師，又不是我，為什么要說我呢？

同學(xué)們，你們到底更喜歡哪個名字呢？如果已經(jīng)想好了，就請寫信給我吧！或許，你還有其它更好聽的昵稱，也可以在信中寫下哦！

也談求助作文 篇5

在2051年10月9日的一天，發(fā)生了一件有趣的事。

在加拿大的溫哥華街頭，一個繁華的路段，出現(xiàn)了一群鴨子——它們?nèi)黹L著黃色的絨毛，一張扁扁的嘴巴。一對小巧的眼睛不時東張西望，對這里的一切感到好奇。那雙小腳一前一后走著，搖搖擺擺，似乎一不小心就會摔上一跤。而鴨媽媽呢，卻顯得沉著冷靜，不時看一看孩子們是不是沒有跟上隊伍，還警惕地環(huán)顧四周，看看有沒有什么危險。

而路上的司機們呢，卻并沒有把車開過去。也沒有按喇叭。他們的臉上也并沒有怒色，他們反而讓出一條路讓鴨子們走過。他們可能會想：雖然等下去會遲到，但生命更可貴。動物也是生命，不能因為搶時間而讓它們受到傷害。

就在鴨子隊伍要走到對面時，突然，幾只小鴨子在下水道旁邊被滑倒，與污水一起沖進了下水道！它們“嘎嘎……”的叫著，像是呼救。鴨媽媽沖上去想救她的孩子，但晚了，它們從洞里掉進了黑漆漆的管道里……鴨媽媽叫著，想讓孩子們爬上來，可是水的沖力太大，一時爬不上來。鴨媽媽急得“嘎嘎”的叫著，叫聲引起巡警的注意?？墒茄簿⒉恢惺裁词拢屗朗鞘裁词驴墒莻€難題。因為鴨媽媽不會人的語言，但鴨媽媽卻不怕，她先指自己，又指指下水道，便向“出事地點”跑去。cannabispackagingemporium.com

巡警雖有些不明白，也來了，鴨媽媽指了指孩子，又指了指下水道，并叫著，叫聲是那樣凄涼，似乎認為沒有希望了，巡警聽了聽聲音，認為小鴨子還沒有被沖走，便拉開了蓋子。果然，小鴨子還在急流中掙扎，巡警趕忙拉出了小鴨子，蓋上了下水道的蓋。鴨媽媽可高興了，向巡警叫了兩聲后上路了，留下了一串楓葉似的腳印……

也談求助作文 篇6

有一天，幾只可愛的小鴨子在鴨媽媽嘴里搶食物，吃飽后，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶出去散步。小鴨子們樂得直拍翅膀。就這樣，鴨媽媽帶著鴨寶寶來到了溫哥華街頭。

街頭真是熱鬧非凡：來來往往的行人絡(luò)繹不絕，路上的車川流不息小鴨們看到這般景象，議論紛紛。誰知一不小心，幾只小鴨子掉進了下水道。鴨媽媽見了，趕緊走到下水道旁，她急得不知所措，但很快又鎮(zhèn)定了下來。這時，一隊巡警正向他們走來。鴨媽媽頓時眼睛一亮，這真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村??！鴨媽媽沖到巡警們的面前，用翅膀發(fā)出了哀求的聲音。巡警們馬上聽懂了，趕緊隨著鴨媽媽來到事發(fā)現(xiàn)場。只見這時已經(jīng)有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟，不嫌臭，試圖用各種方法救小鴨子，但都沒成功。這時，一位巡警看到旁邊有一位漁翁走過，他靈機一動，叫住漁翁，將魚簍借來，又找來繩子系在魚簍上，并放進了下水道，鴨寶寶紛紛游進了里面。另一位巡警端來一盆水，他將鴨寶寶放進水里洗干凈。

危機解除了，鴨子一家又上路了。不論是過路的人還是開車的司機們，都讓出了一條路，讓鴨子一家走過了馬路。

寫到這，我不禁想到：人類和鴨子，動物們共同屬于一個家園，我們應(yīng)該與它們和諧相處。

也談求助作文 篇7

現(xiàn)在在考試，第一次碰見這么難的題目，可把我難住了，哎，怎么寫?。?/p>

我，一樓：怎么說那，這樣的作文可真難，誰能幫我解決一下？告訴我怎么寫也行。

二樓：樓主關(guān)于這個題目是比較難，但是關(guān)于你們這樣的初中生，應(yīng)該練習(xí)這樣的題目，你們現(xiàn)在在寫作文嗎？這，就是一個賽場，但你可以把它想象成賽場，只要有競賽場的心，這篇作文你一定會寫好。

樓主回復(fù)：真的嗎？

三樓：是的，但他說的不全面，我是一個作文老師，我可以為你細致講解一下，首先，你要構(gòu)思，構(gòu)思一件事，讓他擬人化，慢慢的，不要心急。

樓主回復(fù)：曾經(jīng)我以為你不會忘了我，但你還是忘了。累死了，誰讓你們說話，害得我們都要跑寢室長氣喘吁吁的說著。我非常不喜歡他們幾個愛說話的女生，所以他們跑她們的，我跑我的，但我竟不知，我身邊竟站著因為同窗五年的他，他告訴我；這是操場，但同時也是一個賽場，我們要超過他雖然這不是賽場但只要你把它當作賽場，才會用你的力量超過他們，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)習(xí)也是一樣，只要你好好學(xué)習(xí)才能超過成績上的別人。跑完了老師所發(fā)的三圈，我也有所感悟，因為畢竟是他帶我這么好，從此我便有了很多賽場上的戰(zhàn)友，我快樂，因為世界到處都有我的賽場，哪怕是小小的苦難，我也要去戰(zhàn)勝它。這篇可以嗎？

三樓：不錯現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，但是你要記住運用細節(jié)描寫，細節(jié)決定成敗。

樓主：好的我會的，請問您是？

三樓：我是你的劉老師。

樓主：真的嗎？

樓主回復(fù)：謝謝你們！我知道這篇作文要怎樣寫才完美了，謝謝 。