剪紙作文

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剪紙作文(篇1)

我一直覺得那是女孩子失落的童話。

現(xiàn)在這童話大家都已經(jīng)不愛做了，而老公作為我的忠實觀眾也熱愛起來，他心血來潮的時候陪我一起做，埋頭苦挖，手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣，閑情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家賣剪紙的，非常復(fù)雜而漂亮的花樣，一個才可以賣10塊錢。他的童話感立時受到了打擊，垂頭喪氣，替中國古老的手工藝術(shù)鳴了一路的不平。

其實有什么不平，我們誰也沒有本事去維持一個古老民間的傳統(tǒng)，我們?yōu)樽约鹤龅?，也不過是打發(fā)日月的游戲，再假裝深刻一點，也不過是尋找一些現(xiàn)實生活之外的寧靜和心情。

但我有時候真的會想，如果再過幾代人，我們再想見到這些手工制作，古樸美麗的剪紙，會不會要去博物館。

那該多么可惜。

剪紙作文(篇2)

剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛.形象生動.風(fēng)格迥異.美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的剪紙背后，都有一個神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一個穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個雕刻精致的陶瓷碗，在生機(jī)勃勃的麥田里跳著歡快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動著潔白的翅膀，飛向了想象的王國... ... ... ... 在一個偏僻的小村里，住著一群窮苦的村民，喜馬拉雅姑娘就是其中的一個。村里人都很喜歡她，因為她是一位正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。 其實，這個村莊以前并不窮，而是個富裕文明的地方?？墒蔷驮?年前的盛夏，這里卻突如其來的下了特別快的鵝毛大雪，只過了5秒鐘，整個村莊都被覆沒了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們辛辛苦苦、一磚一瓦蓋建的磚房全都變成了臟亂不堪的臭茅草屋；他們?nèi)シN地，剛把種子撒進(jìn)泥土里，種子就爛掉了。喜馬拉雅姑娘知道，這一切都是雪鬼干的。 于是，她費(fèi)盡周折，終于在五年后的一天找到了雪鬼，要求他把村子變回原來的樣子。因為雪鬼一心想把喜馬拉雅姑娘占為己有，所以就這樣回答她：當(dāng)然可以，不過我有個要求，你必須嫁給我。如果你拿到三碗神水，并將村子變回了原樣，但在50分鐘內(nèi)不回到我的身邊，那你就會死在原地變成一座雪山。哈哈哈... ... 喜馬拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在獰笑的雪鬼，轉(zhuǎn)身把神水端走了。 她跑到村子里最高的山坡上，小心翼翼的將神水灑到村子里的每一個角落，頃刻間，村子又恢復(fù)了原來的風(fēng)貌。喜馬拉雅姑娘興奮得將三個神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了歡快的頂碗舞。跳著，跳著，她忘記了時間，五十分鐘到了，她像一朵鮮花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她變成了一座高聳入云、巍峨挺拔的雪山。 她就是世界上海拔最高的喜馬拉雅山，因為喜馬拉雅姑娘舍己為人的崇高品德感動了天地之神，天賜予她比天還高；地賜予她比地還后，所以至今也沒有一座山超過她神圣的高度！ 那個跳舞姑娘．你可以先寫一下她的外表、服飾、裝飾，最好給她起一個名字，然后根據(jù)圖的意思寫臺上一分鐘，臺下十年功（也就是怎么刻苦練習(xí),怎么發(fā)現(xiàn)頂碗舞的），最后再寫練習(xí)之后臺上的精彩表演，贏得了觀眾怎樣熱烈的掌聲

剪紙作文(篇3)

昨天下午，我們快速的吃完了飯和菜，準(zhǔn)備上公交車去行知實驗小學(xué)上更有趣的才藝課。

上剪紙課啦！我們一走進(jìn)教室，只見老師拿起點名本開始點名。老師喊：“王藝霖，張遙，戶思睿，盛茗，你們給我坐第一張桌子。”他們立馬坐在老師給他們排好的位置——一號座位（第一張桌子上）。我卻坐在四號座位（第四張桌子上）。

我看見了桌子上的四樣?xùn)|西，這讓我小動作連天。它們是剪刀、彩紙、鉛筆、橡皮。這些可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴呀！卻讓我小動作實在太多太多了。終于剪紙了，老師先叫我們折成一個小正方形，再畫出來，最后再剪上花紋。

回家了，我給媽媽看了看我的剪紙作品，她甜甜的笑了。

剪紙作文(篇4)

???今年署假，我跟奶奶學(xué)會了剪紙人。不過，奶奶說，她教我的是最簡單的剪紙人方法。這種方法很容易學(xué)，而且只需要一張紙、一支鉛筆、一把剪刀就行了。你想學(xué)嗎？跟我一起動手吧。

???先把紙對折起來，然后以對折線為中心，用鉛筆畫半邊人——半頂帽子，半邊臉，半邊身子，一只胳膊，一條腿，一只腳。再用剪刀沿著畫好的線細(xì)心地剪下來。剪好以后，把對折的紙一展開，便是一個完整的小紙人。

???如果紙比較大，對折兩次，能同時剪出兩個一模一樣、手拉手的小紙人。如果對折三次，便能剪出四個。我曾經(jīng)用一張紅紙剪出了四個小姑娘，她們手拉著手，好像親密無間的'孿生姐妹。我的這幅作品，還在學(xué)校的畫廊里展出過呢！

???怎么樣，剪紙人有意思吧！你學(xué)會了嗎？

剪紙作文(篇5)

小時候過年就看到老家玻璃窗貼過一些紅紙圖案，有跳躍的魚兒、玩耍的孩童和奔跑的馬匹等，很奇怪一張紙能變幻出這么多東西，聽媽媽說那就是剪紙。

剪紙是一門鏤空藝術(shù)，在我國農(nóng)村是歷史悠久、流傳廣泛的一種民間藝術(shù)形式，用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、動物、祝福字等。逢年過節(jié)或新婚喜慶，人們把大紅的剪紙貼在窗上、墻上、門上，氣氛便被渲染得非常喜慶。

聽說工美藝術(shù)博物館有人表演剪紙且能讓大家體驗，我們先鋒小隊一行8人便興沖沖來到坐落在運(yùn)河邊的博物館，進(jìn)門詢問了工作人員活動具體位置后，我們急忙趕到剪紙體驗點。一個阿姨左手拿紙，右手拿著剪刀，只見剪刀翻飛，沙、沙、沙的聲音，小紙屑飄落后一個活潑的小山羊就出現(xiàn)在我們的眼前，圍看的觀眾都情不自禁地鼓起掌來。

隨后我們在阿姨的指導(dǎo)下每人拿著一張畫好圖案輪廓的紙張便開始體驗。雖然有指導(dǎo)，而且是簡單到只要按照線條剪就可以了，但還是感覺剪刀和紙張一點也不聽話，完全沒有阿姨剪紙時的得心應(yīng)手。我們的雙手小心翼翼地配合著剪刀，剪完后額頭都冒汗了。我們拿著自己的作品和阿姨的比較，感覺差太遠(yuǎn)了！但阿姨鼓勵我們，說下次剪的時候就會好很多。哈哈，我們小隊完全贊同！

我們先鋒小隊的剪紙體驗活動在歡笑聲中結(jié)束了，大家都覺得很開心，希望下次能剪個好作品。

剪紙作文(篇6)

我童年的時候?qū)W了不少的藝術(shù)課程，但令我印象最深的只有剪紙，學(xué)剪紙的路上可謂五味雜陳。

第一樂章酸

記得我剛學(xué)美術(shù)時，遇到了很多煩心事，其中，有一件是這樣的：那時的我本身膽子就很小，很內(nèi)向。有一次星期四，我們?nèi)W(xué)剪紙的時候，有一個很自高自大的女生竟然說了很多令人心寒的話。一次我不小心把自己的手扎了一下，她看見了就說：你看，陸晶好笨呀！把自己的手都扎了。由于我的膽很小，便沒有說什么！

晚上，我一個人躲在被窩里，偷偷地哭了，心里一種酸酸的感覺不知不覺地涌上了心頭。此時，我還能說什么？只有一個字：忍。

第二樂章辣

不斷的學(xué)習(xí)積累中，我在剪紙、繪畫、素描上也有了不同程度的進(jìn)步，再也沒有人會對我說我是一只丑小鴨?？蛇M(jìn)步不大的我，竟有了驕傲的心態(tài)。而這也導(dǎo)致快爬上山頂?shù)奈遥蛞粫r的失誤，跌入了深谷。

老師也發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。她坦白地對我說：陸晶，你這幾天不是很有耐心，要有耐心，不能貪玩。老師在說這一句話的同時，美術(shù)班上所有的同學(xué)都停下了手中的活，把目光投向了我這里，此時此刻，我感到無地自容，臉一下子由白變紅，臉上火辣辣的感覺，心里也是辣的，我恨自己，恨自己貪玩，不專心。

第三樂章苦

經(jīng)過了一段時間后，我又把我自己心靈的小火車開上了正確的軌道。

雖然走上了正確的軌道，但真正的考驗還在后面呢！不知有多少個昨天，我畫了一幅四折剪紙準(zhǔn)備要剪，可因為懶散，又不知放了多少個今天。老師忽然記起來了，我已經(jīng)放了這么長的時間了，又不好推辭，便準(zhǔn)備動工了，但我又開始發(fā)愁了，這么大的一幅剪紙，要剪到什么時候??！有一天，我實在是不想剪了，但又不得不剪。唉！此時此刻，我心里只有一個字苦，慢慢地熬吧！

第四樂章甜

終于，一點一點地把這個大家伙給消滅掉了，當(dāng)我快剪完的時候，心里無比激動?？墒沁@時非常想馬上剪完，但又害怕剪壞，離勝利也不遠(yuǎn)了，再忍忍吧！

我終于成功了，腳步聲似乎也是那么的歡快。打開一看，還挺不錯的，心里美滋滋的。

繼續(xù)向下一個目標(biāo)沖刺吧！

我雖然不是天然的珍珠，但我愿做一顆石頭里的最耐打磨的那顆。

剪紙作文(篇7)

xx日報小記者走近非遺項目“剪”藝活動就要開始了，我看著桌子上的紅紙、橡皮、尺子、筆、剪刀……迫不及待地想快點兒剪起來。

活動一開始，胡老師首先向我們展示了老師們的剪紙作品，一張紅紙剪成了“紅玉盤”，精巧細(xì)致。接著徐老師教我們剪五角星，看徐老師剪得很容易，我想，剪紙這么簡單呀！我剪得一定也很好看，當(dāng)我拿起剪刀剪的時候，一不小心剪斷了，又重新剪，終于完成了一個五角星。接下來，老師教我們剪“雙喜”，我暗暗下決心，一定要剪好，但是，我的筆偏偏在這個時候不聽話，我要向東它向西，我要向左它向右，好不容易把線畫好，開始小心翼翼的剪，快剪完時，剪刀又“作鬼”了，給我來了個“彎兒”，你說氣不氣人？

唉！時間有限，為了能完成一個好的作品，只能求助媽媽了，在媽媽的幫助下，我成功地剪出了一個“雙喜”。

剪紙作文(篇8)

剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，是廣大勞動者智慧的結(jié)晶。我喜歡剪紙藝術(shù)是源于我的姥姥，因為她是一位會剪紙的老藝人。

每到過年的時候，姥姥就會拿幾張大紅色的紙疊在一起，在紅紙的背面畫上好看的圖案，然后用剪刀飛快地剪這紅色的紙，轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的窗花就出現(xiàn)在眼前。天呀！原來剪紙這么神奇，用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫來，就像魔術(shù)師的手，那么的神奇！從那時起我就深深地被姥姥的剪紙吸引了。真羨慕姥姥的那雙巧手！

姥姥看我對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣，就開始教我剪一些簡單的圖案紅雙喜啊，小蝴蝶什么的，姥姥先幫我把圖案畫好，然后讓我跟著她剪，姥姥說剪窗花要先難后易，要從難剪的地方開始剪，最后再把最外面的輪廓剪出來。

看著姥姥剪得那么熟練那么快，我感覺剪紙應(yīng)該很簡單吧，可是真的開始剪了我才發(fā)現(xiàn)，原來好難，剪刀一點也不聽使喚，不是把紙戳破，就是把不該剪掉的剪掉了。這時的我有點泄氣了，姥姥鼓勵我說要有耐心，不能操之過急，靜下心來慢慢剪，一定會剪好的！于是我按照姥姥說的去做，剪刀果然聽話多了，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)我終于剪出了一只好看的小狗?？粗@只栩栩如生的小狗，我好開心！

從那以后只要一有時間，我就纏著姥姥教我剪紙。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了好多圖案，比如五福臨門，金雞報曉，花開富貴，喜上眉梢等等。再后來學(xué)校成立了剪紙社團(tuán)，我更是積極地報名參加。

剪紙不但體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，而且展示了勞動人民的聰明才智，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我喜歡剪紙，我要把這種優(yōu)秀的民間藝術(shù)和偉大的智慧繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去！讓更多的人來認(rèn)識我們中國這博大精深的剪紙文化！

剪紙作文(篇9)

剪紙自古就是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)。

剪紙，剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的，這樣，剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好，質(zhì)地薄的紙為宜。放歌教學(xué)網(wǎng)提供

如果要剪出好的作品，則要根據(jù)造型，先決定紙張的折疊，一定要折得整齊、嚴(yán)實，并要壓平。初學(xué)剪紙者可先將花紋畫上，然后根據(jù)畫上的筆印剪。以后有經(jīng)驗了，便可隨折隨剪。花樣可不拘一格，但是不宜總使用直線型的，應(yīng)多采用些曲條紋，因為曲條紋往往耐看，富有流動感。在剪的過程中，手對紙的轉(zhuǎn)動和剪的方向要配合好，這樣，剪出的紋路才清晰連貫。最后，去除多余的部分，再剪出一個外框，這時，一件小小的作品即告完成。

有了上述的一般剪法后，你還可以豐富一下想象力，剪條龍，剪個網(wǎng)袋……總之，當(dāng)你運(yùn)用自如時，你會發(fā)現(xiàn)，你是那樣富有耐心。

剪紙，一種有趣的藝術(shù)。