讀書(shū)主題演講稿

汗水是靈魂得到滋潤(rùn)的美妙之源，而奮斗則是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。如今，演講稿在演講中扮演著越來(lái)越重要的角色。作為一種實(shí)用性極高的文稿，演講稿專門為演講準(zhǔn)備而設(shè)計(jì)，學(xué)寫演講稿以及進(jìn)行演講的過(guò)程都是不斷積累知識(shí)、提高寫作能力的過(guò)程。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選后，鴻蒙下載站編輯為您帶來(lái)了這篇精選的“讀書(shū)為主題演講稿”。建議您關(guān)注我們網(wǎng)站發(fā)布的最新信息，以便隨時(shí)了解相關(guān)情況！

讀書(shū)為主題演講稿 篇1

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手有關(guān)讀書(shū)的演講稿的內(nèi)容，歡迎閱讀!

段。這是一篇關(guān)于閱讀的演講。歡迎閱讀。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

小的時(shí)候，暑假里最快樂(lè)的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書(shū)館看書(shū)，一塊錢的閱覽證，讓我在書(shū)的海洋里暢游了兩個(gè)月，那時(shí)的生活，單純而認(rèn)真，現(xiàn)在想來(lái)，一塊錢買來(lái)兩個(gè)月的快樂(lè)，這是我人生里最高的交易了。

一般來(lái)說(shuō)，閱讀是為了取悅自己或是教別人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這只能是為了取悅你自己。武俠**等一些消磨時(shí)光的書(shū)我是不看的，平日城喜歡看文學(xué)**，一字一句之間體會(huì)作者細(xì)膩的情感和文筆，同樣的事務(wù)在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實(shí)在是一門學(xué)問(wèn)，對(duì)照自己，感慨之余，還是受益非淺的。

既然享受讀書(shū)的快樂(lè)，那么就不能太累，一是不要強(qiáng)迫自己去讀，再者太累的書(shū)我是不看的，詼諧的語(yǔ)調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的，有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書(shū)，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來(lái)真是意味悠長(zhǎng)。讀到好書(shū)，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會(huì)介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂(lè)，讀得熟了，朋友間聊天，有時(shí)就用書(shū)里面的語(yǔ)句來(lái)對(duì)答，相視一笑，有趣得很。

書(shū)讀得多了，自己也會(huì)小試牛刀，拿起筆來(lái)自己寫一寫，體會(huì)著剛才讀書(shū)的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫在紙上，發(fā)表出去，有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來(lái)，嘿，我那個(gè)高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來(lái)，竟然得了不少稿費(fèi)，這是讀書(shū)帶給我最大的快樂(lè)了。

讀書(shū)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，幫助其實(shí)真的很大，特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發(fā)是很大的，讀書(shū)的過(guò)程，不僅是欣賞和接受的過(guò)程，也是思考一領(lǐng)悟的過(guò)程，在受到教育的同時(shí)體會(huì)一份好的心情和快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢

關(guān)于讀書(shū)的演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

”多讀書(shū)，讀好書(shū)“這是媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話。你想聽(tīng)我和這本書(shū)的故事嗎？那就仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。

我從小就喜歡讀書(shū)。我每次都很癡迷于閱讀。我每次都能融入書(shū)的世界。只要看上書(shū)就會(huì)安靜起來(lái)。長(zhǎng)大后，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店買書(shū)、看書(shū)，我看到高興的地方就開(kāi)懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。

這不，還有幾件趣事呢記得在暑假的一天，我隨手拿一本書(shū)坐在書(shū)桌前津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)中，就到了12點(diǎn)。媽媽在餐廳喊起來(lái)了：”彤彤，吃飯啦!

“不知到過(guò)了多久，媽媽氣匆匆的進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō)：快來(lái)吃飯!我一下子火氣就上來(lái)了說(shuō)：

”吃，吃，吃，我一點(diǎn)也不餓!“媽媽這次無(wú)奈了，而我心里樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了一會(huì)，媽媽又來(lái)了說(shuō)：

吃晚飯了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)了。媽媽說(shuō)：

”喜歡看書(shū)是好事，但也不能想你這樣啊 ……“

現(xiàn)在，書(shū)籍使我天天快樂(lè)。每當(dāng)我捧起書(shū)的時(shí)候，就會(huì)想起高爾基說(shuō)的那句話：”書(shū)籍是人來(lái)進(jìn)步的階梯。

“雖然我不能說(shuō)像名人說(shuō)出那樣的話語(yǔ)，但是，我可以發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：”我愛(ài)書(shū)，如癡如醉，就像海綿碰到水一樣?！?/p>

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“好好讀書(shū)，天天向上?！边@句話叫我們學(xué)生好好讀書(shū)就會(huì)有好處的。一個(gè)學(xué)生只要知道這句話的意思，這個(gè)學(xué)生的成績(jī)就一定會(huì)很好的。

為什么每個(gè)家長(zhǎng)都這么擔(dān)心孩子的表現(xiàn)？因?yàn)楦改副苊夂⒆咏?jīng)常玩游戲的習(xí)慣。我們的孩子為什么要讓父母為他們悲傷？ 我們走吧！

去高分，去100分，和高分學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)得高分。

讀書(shū)的好處：1。對(duì)以后社會(huì)做貢獻(xiàn);2。

對(duì)自己有好處;3。能讓父母不為自己傷心至極；4。讀書(shū)是給自己的，不是給父母的，不是給老師的。

這幾條讀書(shū)的好處，希望看作文的孩子可以這樣去讓你自己這樣去學(xué)習(xí)或你是家長(zhǎng)的話就應(yīng)該這樣去教育你的孩子吧!

雖然我是一個(gè)六年級(jí)的孩子，為什么我知道這些事情？為我自己想想！我應(yīng)該有這樣的個(gè)性?！焙煤米x書(shū)，天天向上“吧!

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在媽媽眼里，我做了很多她不太滿意的事情，但說(shuō)到讀書(shū)，媽媽也為弗洛爾嘆息。

我讀的書(shū)五花八門，種類繁多。如：科學(xué)類的《昆蟲(chóng)記》、《地球是個(gè)大力士》;地理類的《地理故事》、《世界最迷人的地方》;文學(xué)類的《皮皮魯總動(dòng)員》、《世界文學(xué)名著》;勵(lì)志類的《愛(ài)的教育》、《小學(xué)生枕邊書(shū)》等等。

你們看，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，夠眼花繚亂的吧!這些書(shū)不僅內(nèi)容吸引人，讓我愛(ài)不釋手，而且還能讓我在不知不覺(jué)中開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。媽媽常說(shuō)：

讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話。讀書(shū)可以使我們變得高尚。

閱讀有很多優(yōu)點(diǎn)，所以我不會(huì)放棄任何閱讀的機(jī)會(huì)。我每天早晨一睜開(kāi)眼睛，手里就要拿本書(shū)看，就連上廁所的時(shí)候，我也是手不釋卷，難怪媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，這是秘密，你們可不要大聲嚷嚷啊!

由于我每天閱讀的量很大，使我看書(shū)的速度大大提高。大有“一目十行，過(guò)目不忘”的能耐。盡管如此，我還是會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)楹玫闹R(shí)不會(huì)太多，而學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。

我的知識(shí)寶庫(kù)還會(huì)更豐富的。你們相信嗎反正，我信!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

劉向說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上!”不錯(cuò)，書(shū)市人類的良師益友，他就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。

小時(shí)候，我總是依偎在媽媽的懷里，纏著她給我講童話故事，正是如此，我在童話書(shū)中得到了許多樂(lè)趣!在《海的女兒》中，美人魚(yú)用自己的生命換的他人的幸福;在《白雪公主》里，我懂得了一個(gè)人真正的美不在于外表，而在于內(nèi)心;在《灰姑娘》中，我知道了一個(gè)人真正的生命價(jià)值……這些書(shū)在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子，讓我初步領(lǐng)悟了人間的美善丑惡與做人的道理。

到了初中，我漸漸喜歡**，詩(shī)集。

讀到《童年》，我仿佛又回到那沙俄統(tǒng)治的舊社會(huì)，在仇惡與殘暴的社會(huì)環(huán)境中，俄羅斯下層人民的生活狀態(tài);讀了《水滸傳》，我知道了友誼的珍貴;讀到《泰戈?duì)栐?shī)集》，我有明白了大自然的美麗風(fēng)光;讀了《西游記》我感受到人間重重險(xiǎn)惡……這些書(shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)著我，深深的埋藏在我心靈深處!

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)閱讀，我不僅養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，而且學(xué)道了許多原則。

有一次，我津津有味的讀著《童年》，看著阿廖沙受到外祖父折磨，我仿佛回到書(shū)中，看見(jiàn)了那被慘打的一幕，讀到這里，一滴眼淚劃過(guò)臉頰。阿廖沙沒(méi)有受到教育，13歲就被迫去人間闖蕩。我的同情心一時(shí)接手了。

看到那時(shí)的舊社會(huì)統(tǒng)治者的欺壓，人民們無(wú)用的反抗，富人的奢華，貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書(shū)，我決心為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。因?yàn)樗屛覈L到了人生的曲折，坎坷的道路全靠我們來(lái)鋪就。

這取決于我們?nèi)绾伟呀O腳石變成墊腳石。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。如果你想體會(huì)閱讀的樂(lè)趣，你必須注意。如果心是一扇沉重的門，你只需要輕輕地打開(kāi)它。讓書(shū)進(jìn)來(lái)掃走你心中的灰吧!

讀書(shū)為主題演講稿 篇2

“機(jī)遇是可遇而不可求的，有時(shí)是百倍地努力也達(dá)不到的，但勤奮可以努力達(dá)到的?！泵恳粋€(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，才能成為有用的人才。下面給大家分享一些關(guān)于勤奮主題的演講稿1000字，希望對(duì)大家有幫助。

今天，我想和大家談一談?dòng)嘘P(guān)“勤奮”的話題。

在這個(gè)世界上，我們?nèi)魏稳硕际强壳趭^而成功的。古人認(rèn)為，勤乃學(xué)之本，無(wú)勤則學(xué)之無(wú)成。這一觀點(diǎn)，在中國(guó)傳承了幾千年，從未間斷。美國(guó)曾有訪問(wèn)團(tuán)訪問(wèn)中國(guó)大小學(xué)校，考察了中國(guó)的初級(jí)教育，并在報(bào)告中指出：中國(guó)學(xué)生喜歡早起，有“家庭作業(yè)”，用考試分?jǐn)?shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國(guó)學(xué)生是世界上最勤奮，起得最早，睡得最晚的學(xué)生，也是成績(jī)最好的學(xué)生。唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?？垂沤裰型?，凡有成就者在歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的大字——勤。

每個(gè)人都希望自己聰明，能有一番大成就，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ);你想當(dāng)名體操健兒，就得堅(jiān)持體育鍛煉;你想當(dāng)一名科學(xué)家，就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是很難實(shí)現(xiàn)的。

華羅庚從小家境貧困，初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但是他酷愛(ài)數(shù)學(xué)，勤奮不?。汗衽_(tái)旁，能看到他時(shí)常研讀數(shù)學(xué)書(shū)籍;半夜里，能見(jiàn)到他挑燈思考的身影……十九歲時(shí)，華羅庚到一所學(xué)校去當(dāng)會(huì)計(jì)，他變得更忙碌了，但他并沒(méi)有因此中斷鉆研數(shù)學(xué)，熬夜是常有的事……經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。

傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。可是，他不氣餒，不灰心，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)。終于成為古希臘最有名氣的演說(shuō)家。這說(shuō)明，即使有些天資比較差，反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。

實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)有多少，關(guān)鍵在于他是否勤奮，懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所成就，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明起來(lái)。唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)更多，才能跟上時(shí)代的步伐。

曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

誠(chéng)然，誰(shuí)都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫輝煌的一筆?？墒窃谖铱磥?lái)，在奮斗過(guò)程中，嘗試到的.不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚?。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。

在我們周圍有許多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢?

相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對(duì)不會(huì)成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題!

在人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它必須讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這是人生的計(jì)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的他最終一事無(wú)成，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁，它會(huì)一直在你心里，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)邁進(jìn)。

剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師;我長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人……從那一刻開(kāi)始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒(méi)有低頭和放棄這些詞。著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥?lái)就離我們不遠(yuǎn)了。

漸漸地我們長(zhǎng)大了，我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵(lì)著我們，只要奮斗，我們都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國(guó)的牛津，他在青年時(shí)就身患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學(xué)家。

被后人稱為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

還有屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

偉人們的故事告訴我們目標(biāo)要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現(xiàn)，而不是不勞而獲，坐吃山空!!

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)到用時(shí)方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學(xué)早，老來(lái)方悔讀書(shū)遲，書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū)，心便豁然開(kāi)朗。我會(huì)在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節(jié)，成了故事的主人公，會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè)，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著了魔，上了癮，沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū)，我的朋友啊!時(shí)刻提醒我要努力奮斗，在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦，我時(shí)刻謹(jǐn)記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

鴻雁帶著對(duì)天空的執(zhí)著追求，搏擊長(zhǎng)空;蜘蛛帶著理想的追求，一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方，鴻雁到達(dá)了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來(lái)，我明白了，是因?yàn)樾闹欣硐氲哪欠輬?zhí)著追求，那份堅(jiān)持不懈的奮斗。

不去經(jīng)受浪花的拍打，風(fēng)帆只是塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自己理想的道路，必須“心懷理想，努力奮斗”開(kāi)辟出獨(dú)一無(wú)二的人生之路。

記憶中，媽媽給我講過(guò)個(gè)故事：從前，有個(gè)孩子，聰慧過(guò)人，很長(zhǎng)的詩(shī)詞，只要讀幾遍，就能倒背如流。村里人都夸他是神童，于是他在別人的夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大，漸漸變得驕傲自負(fù)，總覺(jué)得自己天資聰穎，無(wú)需任何刻苦努力，便能出人頭地。他就這樣不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)。

這個(gè)故事的結(jié)果，媽媽還沒(méi)有說(shuō)，我就接了上去：“他最終一定不如那些沒(méi)他聰明，但是比他努力的人!”

年幼的孩童尚且知道不進(jìn)則退的道理，何況現(xiàn)在寒窗數(shù)十載的我們呢!

每個(gè)人都有自己的過(guò)人之處，在你尚未發(fā)現(xiàn)時(shí)，它就如寶貴的礦藏般存在著，只要是金子，就總會(huì)發(fā)光。但是想想，礦工發(fā)現(xiàn)礦藏的過(guò)程是多么漫長(zhǎng)而艱辛!我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的閃光處時(shí)，也如礦工一般，要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。

或許途中會(huì)遇到困難與阻撓，懦弱的人就此退縮，勇敢的人才會(huì)勇往直前。因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的信念。無(wú)論時(shí)多大的艱險(xiǎn)，他們一定會(huì)想方設(shè)法，通過(guò)自己的努力來(lái)征服它!

礦藏被發(fā)現(xiàn)之后，需要經(jīng)過(guò)道道的加工工序，才能閃閃發(fā)亮，光彩奪目。人只有經(jīng)過(guò)重重磨礪和鍛煉，才能高人一籌，只有吃得苦中苦，方能成為人上人。

磨礪鍛煉的過(guò)程，是一個(gè)比發(fā)現(xiàn)探索更為痛苦難熬的過(guò)程。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷進(jìn)步，不斷超越自我，甚至脫胎換骨，經(jīng)歷翻天覆地的變化。

鳳凰要忍受涅磐的煎熬痛苦，才能獲得重生;鋼鐵需要經(jīng)受火與水的洗禮，才能變得堅(jiān)不可摧。世界，是公平的世界，沒(méi)有什么不勞而獲的驚喜。在困苦、艱難、刻骨銘心的痛和風(fēng)吹雨打的磨練之后，仍然堅(jiān)強(qiáng)完整的強(qiáng)者，才能與成功對(duì)話。

我的爸爸不止一次地告訴我，做人不能太鋒芒畢露。我明白，古老地中華民族素有“槍打出頭鳥(niǎo)”的道理。唏噓不已的同時(shí)，我體會(huì)到了走在最前段的領(lǐng)跑者的艱難。任何強(qiáng)者都希望自己永遠(yuǎn)保持強(qiáng)者的優(yōu)勢(shì)位置;任何落后者都有超越強(qiáng)者的意志。所以強(qiáng)者必須不斷進(jìn)步，才能保持領(lǐng)先。

逆水行舟，不進(jìn)則退。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，描出了一個(gè)深刻的道理。逆水行舟，本就是一件無(wú)比艱難的事，必須克服滔滔而下的流水，那需要多大的力量!然而與此同時(shí)，還要保證自己不退后，這更是難上加難，更何況，還要堅(jiān)持向前進(jìn)步呢!

懶人以為只要有了名師，就能成為高徒，這是何等可笑的想法啊!殊不知，名師只是客觀條件，只有通過(guò)主觀努力，才能成為高徒啊!

由主觀的努力到成功，每一步都需要我們腳踏實(shí)地的千金和無(wú)比艱難心酸的淚水。上帝縱然再是仁慈，又怎會(huì)從天上給你扔下免費(fèi)的餡餅?zāi)?

努力和付出是成功者成功的通行證。唯有努力，本就才華橫溢的人能獲得成功，而稍不如人的就能以勤補(bǔ)拙。所以，請(qǐng)努力，努力，再努力!

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是金錢……這些名言，都從不同的角度，指出了時(shí)間的寶貴，時(shí)間的重要性，要我們珍惜時(shí)間。

在日常生活中，有些人可以說(shuō)不把時(shí)間當(dāng)一回事，每天一回到學(xué)校不是買東西吃就是到處玩，把很好的一節(jié)早讀課白白地給浪費(fèi)掉了。這些人，難道你們就不知道時(shí)間的珍貴嗎?

反而有一些人是十分珍惜時(shí)間的，例如：有人利用午休時(shí)間努力學(xué)習(xí)，有人利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)等等的事例都可以說(shuō)明他們愛(ài)惜時(shí)間。

古時(shí)侯，曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀?！彼囊馑几嬖V我們，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)，一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀?！彼囊馑季褪钦f(shuō)，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)懂得讀書(shū)的意義，喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)時(shí)，已是老眼花耳不靈，思維遲鈍，到頭來(lái)仍是“徒傷悲”，一事無(wú)成，豈不可怕?同學(xué)們，現(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)期，你們可要珍惜啊!否則，長(zhǎng)大以后回后悔的。

“萬(wàn)丈高樓平地起”，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，是我們的首要與任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)的、積極的、刻苦的學(xué)習(xí)，只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人，才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

“盛年不重從來(lái)，一日難再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)崞鸸P，捧起書(shū)，用古人求學(xué)的刻苦精神來(lái)鼓勵(lì)自己，抓住這求學(xué)的好時(shí)光，珍惜每一分鐘努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天而珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧!

如果做不到這些，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，你是一個(gè)累贅，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，你是一個(gè)危險(xiǎn)物品。為什么要這樣說(shuō)呢?如果一個(gè)學(xué)生不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的話，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)下降，將來(lái)，長(zhǎng)大后，上大學(xué)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)不了，這樣就不會(huì)成為國(guó)家的有用人才，為了能夠在這個(gè)世界里生活下去，有時(shí)候甚至?xí)ネ怠⑷?、去……這樣一來(lái)，我們的社會(huì)還會(huì)安寧嗎?

所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!

讀書(shū)為主題演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

走進(jìn)書(shū)屋，彌漫著清新淡雅的書(shū)香；踏入書(shū)海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書(shū)的世界，萌生我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的憧憬。?。∽x書(shū)真好！

漫游書(shū)間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”；冬之夢(mèng)，銀裝素裹，火樹(shù)銀花，大地鋪上白沙。書(shū)中蘊(yùn)藏著四季，每一支曲都是華麗的樂(lè)章。

“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙?！倍嗝葱蜗蟮谋扔?。從懵懂開(kāi)始，我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們縱觀古今，從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū)，讀社會(huì)，讀生活，讀人生，擁有書(shū)，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng)。

“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！弊哌M(jìn)書(shū)屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí)，書(shū)使我懂得“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，書(shū)使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)我們失意時(shí)，書(shū)又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！蔽也辉俟录?，隨時(shí)有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助，會(huì)絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書(shū)與我相伴。

從書(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書(shū)中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書(shū)，給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。??！讀書(shū)真好！

讀書(shū)為主題演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這春暖花開(kāi)的美妙季節(jié)里，我們即將迎來(lái)學(xué)校4月23日的讀書(shū)日活動(dòng)。在這暖暖的春天里，在我們漂亮的校內(nèi)中，也涌動(dòng)著一股讀書(shū)的熱潮。

同學(xué)們，讀書(shū)就是和高尚的.人對(duì)話，讀書(shū)是一種心靈的旅行。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的才智，開(kāi)拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)志向而拼搏的信念。讀書(shū)日，顧名思義，就是為讀書(shū)而設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書(shū)，溝通讀書(shū)收獲，共享讀書(shū)的歡樂(lè)。讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)，就是把書(shū)當(dāng)做摯友一樣，去讀懂這位摯友內(nèi)心深處的世界。兒童時(shí)期是一個(gè)人一生中讀書(shū)、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要讓讀書(shū)成為習(xí)慣，要讓讀書(shū)成為樂(lè)趣，只有你發(fā)覺(jué)了讀書(shū)的歡樂(lè)，帶著享受的心態(tài)沉醉其中，你才能體會(huì)到那種長(zhǎng)久而特殊的喜悅。

本學(xué)期，我們學(xué)校支配了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，晨讀xx分鐘，午讀xx分鐘，周五的好書(shū)介紹、全校共讀一本書(shū)，各個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了講故事、寫讀書(shū)筆記等活動(dòng)。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，專心靈和書(shū)進(jìn)行溝通，讓濃郁的書(shū)香充盈校內(nèi)的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，帶著主動(dòng)的心態(tài)專心讀書(shū)，依據(jù)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)支配和要求，主動(dòng)參加各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中歡樂(lè)成長(zhǎng)！

讀書(shū)為主題演講稿 篇5

大家好，我是來(lái)自xx班的xxx。今天，我演講的題目是“讀書(shū)伴成長(zhǎng)”。

同學(xué)們知道嗎？4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病世界讀書(shū)日還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

培根曾說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格?！彼握孀谝舱f(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”如果說(shuō)，食物滿足了人們的身體需要，那么書(shū)則滿足了人類的精神需求。暢游在書(shū)中，我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂(lè)，可以不跨一步就能周游世界，可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí)，拿起一本書(shū)來(lái)充實(shí)自己；失意時(shí)，讀一本書(shū)來(lái)獲得心靈的慰藉。書(shū)，亦師亦友，伴我們成長(zhǎng)。

對(duì)于師大一中的學(xué)子而言，讀書(shū)是我們的必修課。我們的校園總是書(shū)香四溢。每天清晨和中午，朗朗的書(shū)聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落；圖書(shū)館里，也經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)們的身影，或借閱書(shū)本，或靜心閱讀。還有專為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書(shū)廊”。不管是春天迎春花開(kāi)，清風(fēng)習(xí)習(xí)，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書(shū)廊都是一個(gè)“讀書(shū)圣地”。抬頭，是一片綠意；低頭，是一紙書(shū)香。坐在這里手捧書(shū)卷的同學(xué)，享受著讀書(shū)的愜意。

閱讀，讓一個(gè)超越時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語(yǔ)文，我們讀出了李白的瀟灑，讀出了蘇軾的豪放，思索著魯迅的冷峻深邃，感悟著冰心的意切情長(zhǎng)；讀數(shù)學(xué)，我們懂得了許多公理和定理，明白了生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在；讀外語(yǔ)，我們體會(huì)了各種文化差異，知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書(shū)是啟迪思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。而我們作為新一代的讀書(shū)人，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)、民族的興衰，我們要傳承書(shū)中的文化，讓它一代代地延續(xù)下去。

讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

讀書(shū)為主題演講稿 篇6

中國(guó)，是屹立于世界東方的文明古國(guó)。我自豪，因?yàn)槲业淖鎳?guó)是中國(guó)!我驕傲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人?，F(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的國(guó)家。我現(xiàn)在要為祖國(guó)點(diǎn)贊。

黑頭發(fā)黃皮膚的中華民族是一個(gè)偉大的民族，而我，就是祖國(guó)的孩子。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)，因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)。祖國(guó)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像是我們的母親，永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄，永遠(yuǎn)給你敞開(kāi)溫暖的懷抱;就像是一個(gè)溫暖的家，永遠(yuǎn)等待著我們歸來(lái)……

我為祖國(guó)的大好河山和名勝古跡點(diǎn)贊。祖**親從來(lái)都是風(fēng)景秀麗、秀色可餐，有杭州的西湖，有萬(wàn)里長(zhǎng)城，有北京故宮，有桂林山水，有臺(tái)灣日月潭……從古至今，有多少詩(shī)人作家用博大精深的漢語(yǔ)贊美過(guò)她;有多少古詩(shī)詞曲描繪過(guò)她。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這首詩(shī)中，把西湖比作了中國(guó)古代四大美女之一——西施，充分說(shuō)明了西湖的景色之美麗，令人憧憬。

我為祖國(guó)悠久的歷史、燦爛的文化點(diǎn)贊。我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，先人們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多種藝術(shù)和不計(jì)其數(shù)的藝術(shù)品。而我們這個(gè)新時(shí)代，更是涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)的民間藝術(shù)傳承人，有糖人捏面人，有陶瓷，有剪紙，還有戲曲……還有很多的傳統(tǒng)藝術(shù)值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去繼承。古代的藝術(shù)品有《清明上河圖》、四羊方尊……如果你感興趣，可以自己去發(fā)現(xiàn)、探索。

我的祖國(guó)不僅有很多大好河山、名勝古跡、悠久的歷史和燦爛的文化，還有各類發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)保駕護(hù)航。

我為祖國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)點(diǎn)贊。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的新現(xiàn)代，家家戶戶能擁有電視、冰箱、洗衣機(jī)已經(jīng)不再是夢(mèng)，我們已經(jīng)走上了信息高速路，網(wǎng)絡(luò)把我們每個(gè)人緊密相連，祖國(guó)成了一個(gè)幸福和諧的大家庭。我們用智能手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，查詢資料，查閱新聞，便捷的購(gòu)物訂餐;祖國(guó)的擁有了世界先進(jìn)的武器裝備，增強(qiáng)了我軍的戰(zhàn)斗力。中國(guó)已經(jīng)變得非常強(qiáng)大，強(qiáng)大到我們自己都驚訝不已!

我為祖國(guó)的教育事業(yè)點(diǎn)贊。近年來(lái)，國(guó)家非常重視教育，對(duì)教育行業(yè)進(jìn)行了非常大的財(cái)力物力投入，進(jìn)行了一系列的教育教學(xué)改革。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的科技人才，還有許多人拿到了世界獎(jiǎng)項(xiàng)，這足以令我們引以為傲。

正所謂“少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)，少年富、則國(guó)富”，我們都是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)。我要為最親愛(ài)的、生我養(yǎng)我的祖國(guó)點(diǎn)贊!

中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的東方文明古國(guó)，“千年風(fēng)華逶迤史，萬(wàn)里江山磅礴瀾”，就是中國(guó)地大物博、人杰地靈的真實(shí)寫照。作為一個(gè)中國(guó)人，或許你不用思考就能脫口說(shuō)出古代中國(guó)的四大發(fā)明“造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥”。這四大發(fā)明不僅推動(dòng)中國(guó)歷史的進(jìn)步，也同樣推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程，使工業(yè)文明如狂風(fēng)暴雨般席卷全球。然而近代的中國(guó)，西方列強(qiáng)用我們祖先勤勞智慧的結(jié)晶“火藥”打開(kāi)了我們的國(guó)門，讓中國(guó)歷盡滄桑、受盡恥辱。二十一世紀(jì)的中國(guó)，經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨幾十年的勵(lì)精圖治，眾志成城、齊心協(xié)力，又讓中國(guó)人民重新站起來(lái)!而今中國(guó)舉世矚目的成就讓世界為之驚嘆!特別是“新四大發(fā)明”更讓“曾經(jīng)的列強(qiáng)們”羨慕嫉妒恨。那你知道新四大發(fā)明又是哪些呢?它就是“網(wǎng)購(gòu)、移動(dòng)支付、共享單車和高鐵”。在當(dāng)下的中國(guó)使用時(shí)代感、科技感都很強(qiáng)的“新四大發(fā)明”已經(jīng)成為國(guó)人生活的標(biāo)配，這些都體現(xiàn)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)所驅(qū)動(dòng)的新經(jīng)濟(jì)、新生活的魅力。如今“新四大發(fā)明”正悄然改變著國(guó)人的生活方式，也為提高世界人民生活品質(zhì)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、提供了中國(guó)方案。

今天的中國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，正在從站起來(lái)，富起來(lái)走向強(qiáng)起來(lái)。祖國(guó)前進(jìn)的步伐和自信，賦予我們無(wú)窮的力量，國(guó)人砥礪奮進(jìn)，各行各業(yè)創(chuàng)造了很多不平凡的業(yè)績(jī)。高鐵、核電成為中國(guó)的新名片，“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星、C919大飛機(jī)、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“天眼”射電望遠(yuǎn)鏡、神舟十一號(hào)載人飛船等都體現(xiàn)了“中國(guó)制造”的非凡實(shí)力。從中國(guó)制造到中國(guó)質(zhì)造再到中國(guó)創(chuàng)造，凝聚了多少優(yōu)秀中華兒女的心血和智慧。每每看祖國(guó)取得的這些巨大成就，都會(huì)讓我的自豪感油然而生。

而今“動(dòng)動(dòng)指尖”網(wǎng)購(gòu)，生活在楚雄的我們，也和全國(guó)人民一樣成了生活中的家常便飯，用手機(jī)購(gòu)物、充值、繳費(fèi)等已經(jīng)融入到我們工作、生活方方面面。支付寶、微信支付等移動(dòng)支付的使用，開(kāi)啟國(guó)人無(wú)現(xiàn)金化使用時(shí)代，更讓我們國(guó)人的無(wú)現(xiàn)金化使用率先走在世界前列。淘寶、京東、海淘等網(wǎng)購(gòu)商品，琳瑯滿目，包羅萬(wàn)象，讓我們目不瑕接，正如網(wǎng)上流行的一句話所言“只有你想不到的，沒(méi)有你買不到的”商品。網(wǎng)購(gòu)確確實(shí)實(shí)讓我們享受到了不出門就能享受購(gòu)物的便利和快捷，更讓我們彝州的人民體驗(yàn)到了前所未有的購(gòu)物快感和悅愉。網(wǎng)購(gòu)不但改變彝州人民的生活方式，而且拉近彝州與世界的距。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也讓彝州的優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“彝秀”和豐富野生菌等特產(chǎn)走了出去，尋找到了商機(jī)，讓世界知道了彝族，也讓世界認(rèn)識(shí)了彝州——楚雄。

不知何時(shí)，在鹿城的街頭，出現(xiàn)擺放整齊一輛輛嶄新的綠色自行車，它就是楚雄共享單車，它讓楚雄人民體驗(yàn)著不一樣的新奇和便捷。共享單車不僅解決我們出行“最后一公里”的問(wèn)題，還倡導(dǎo)我們綠色環(huán)保的出行理念。隨著共享電動(dòng)汽車、滴滴網(wǎng)約車等的使用，讓我們彝州人民出行有了更多的選擇。

楚雄自古以來(lái)就是南方絲綢之路和茶馬古道上的重要節(jié)點(diǎn)，而今在“一帶一路”建設(shè)中，彝州是中國(guó)連接?xùn)|南亞和印度洋的前沿，是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶與孟中印緬經(jīng)濟(jì)走廊開(kāi)放合作的橋梁。要打造“滇中翡翠，紅火楚雄”，薄弱的交通基礎(chǔ)設(shè)施成了制約彝州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。而今年通過(guò)國(guó)家交通宏觀戰(zhàn)略發(fā)展，彝州即將在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨97周年之際開(kāi)通高鐵，從此結(jié)束彝州大地“汽車比火車快”歷史，也將為彝州經(jīng)濟(jì)騰飛注入活力，這一天將永遠(yuǎn)銘記彝州史冊(cè)!彝州也將搭乘祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展快車開(kāi)啟更快更好發(fā)展新模式!

不經(jīng)意間，已是鵝黃柳綠，再一轉(zhuǎn)眼，姹紫嫣紅已散盡，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不饒人啊!而今的我已經(jīng)是年近“半百”，有幸見(jiàn)證著今天彝州悄然發(fā)生日新月異的變化，感受到彝州與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、共發(fā)展蓬勃與朝氣，作為一名中國(guó)人，讓我感到無(wú)比的榮光和驕傲。

如今不僅“新四大發(fā)明”，還有中國(guó)橋，中國(guó)路，中國(guó)車，無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)符號(hào)匯聚成一股中國(guó)風(fēng)引領(lǐng)著世界的發(fā)展。中國(guó)人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重!這些成就無(wú)不展現(xiàn)出中國(guó)強(qiáng)大實(shí)力和輝煌成就。黨的勝利召開(kāi)，中國(guó)共產(chǎn)黨又編制起中國(guó)人民走向幸福美好的希望版圖，引領(lǐng)中國(guó)走向更加繁榮和富強(qiáng)，托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)，一個(gè)讓世界感到溫暖向往安全的國(guó)度，一個(gè)可以讓我“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的國(guó)度;中國(guó)，是我一生熱愛(ài)而為之奮斗的國(guó)度，生活在這樣的國(guó)度讓我幸福無(wú)比!。

國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)，國(guó)富則民富，國(guó)家昌盛則民族亦昌盛!

讀書(shū)為主題演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。

從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書(shū)為主題演講稿 篇8

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

我從小受到爸媽的影響，愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，只要媽媽一捧著它，我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣。我知道了那是書(shū)，也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。

我喜愛(ài)厚重的書(shū)，因?yàn)樗鼈兩l(fā)出一股濃濃的墨香，這種香味讓我陶醉，我喜歡排版整潔的書(shū)。每當(dāng)我得到本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書(shū)，頭上一定會(huì)留下爸爸的“但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前。我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著，可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里。拿著一個(gè)小電筒偷偷看，常常也因此被，河?xùn)|獅吼“屁股也得為此留下些記號(hào)，我知道。那都是爸媽為我好。

我自始至終只愛(ài)安靜地捧著書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀品味的愜意之感。只因?yàn)槲矣X(jué)得這種感覺(jué)能讓我與作者共鳴，與書(shū)中的文字共鳴，它們帶我去它們的世界里探索，愛(ài)與恨，讓我了解他人眼中的世界。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些，成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌?。老師?ài)我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫作文，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。我寫了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》，經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到網(wǎng)上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。

我就很喜歡看書(shū)，只要我每次被父母批評(píng)時(shí)，我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書(shū)。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，不管心情是怎樣的壞，我就會(huì)馬上開(kāi)心起來(lái)，每當(dāng)我看書(shū)看到高潮部分時(shí)，我就會(huì)情不自禁的身臨其境，感覺(jué)我就是故事的主人公一樣。

閱讀在我的生活中對(duì)我而言，是沙漠里的一場(chǎng)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到神清氣爽;是海洋間的一座島嶼，海灘上的細(xì)沙摩挲著心中的歡樂(lè)與哀愁，是暴雨中的小小避風(fēng)港，看著窗外的雨串成一線，最終在地面上四處飛濺…它，是很多，很多。但是，它帶給我的只有一個(gè)，就是暢游書(shū)海的喜悅。

閱讀是一件很享受的事情?？匆还P一劃組成方方正正的文字，又組成一段段引人入勝的篇章，這多么神奇啊!只是白紙黑字而已，卻讓我樂(lè)在其中，無(wú)法自拔。它們就像冰激凌一樣，看似冰冷，其實(shí)甜美至極，讓人愛(ài)不釋手。如同讀過(guò)美國(guó)《獨(dú)立宣言》就會(huì)得知：“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利”，雖然這僅僅是一個(gè)美國(guó)式的小聰明，卻讓我為此深思：也許幸福本身就是虛妄，它存在的地方，就是在追求它的過(guò)程中。在那個(gè)所謂的終點(diǎn)是看不到幸福的。

這就更讓我們了解什么叫做：結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程。往往，我們?cè)诖掖业哪耆A中只是一味地去追尋結(jié)果卻忘卻了，所謂的結(jié)果帶來(lái)的歡樂(lè)，或是哀愁，都已隱藏在過(guò)程中。

現(xiàn)在的年紀(jì)，是愛(ài)憎分明的年紀(jì)，是被各種瑣事?tīng)拷O的年紀(jì)，是被內(nèi)心的叛逆上了枷鎖的年紀(jì)。這樣的年紀(jì)里，我們只為尋求一份寧?kù)o，在這份寧?kù)o里有陽(yáng)光明媚，有淡淡的薄荷香，有淺淺的吟唱，更有我們遠(yuǎn)離一切陌生的文字，在這樣寧?kù)o里，我們享受在文字所編織的夢(mèng)里暢游的感覺(jué)，我們眷戀在文字間安慰的感覺(jué)，我們愛(ài)在文字的筆畫(huà)間找尋作者影子的感覺(jué)在這樣的感覺(jué)里，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。只因?yàn)?，上天沒(méi)有直接告訴我們生命中的感悟，卻是給了我們文字。讓我們?nèi)ラ喿x，去翻閱生活中不可或缺的哲理，讓我們用閱讀去領(lǐng)會(huì)成長(zhǎng)的意義。

謝謝大家!

讀書(shū)為主題演講稿 篇9

老師們，同學(xué)們：

大家好！

從“開(kāi)卷有益”的古訓(xùn)，到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的勸勉，從“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源”的激情召喚，到“書(shū)是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱，讓我感到，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中，書(shū)籍是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。

“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，是世紀(jì)老人冰心的教誨。讀書(shū)應(yīng)有選擇，不僅滿足我內(nèi)心的需求，還可以激發(fā)我內(nèi)在的才智。好的書(shū)籍可以讓我有非凡的夢(mèng)想，讓我有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。讀書(shū)成就夢(mèng)想，智慧創(chuàng)造未來(lái)。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@是我在小時(shí)候就學(xué)過(guò)的一句名言，小時(shí)候沒(méi)有太深的領(lǐng)悟，只是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用，而當(dāng)我慢慢的長(zhǎng)大，又少了認(rèn)真探求的那份執(zhí)著，細(xì)細(xì)想來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就理想，我可以堅(jiān)持地把這一原則貫徹始終，用美德塑造人生。

回首百年滄桑，俯瞰家國(guó)春秋。中華民族自近代以來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士在尋找中華民族復(fù)興之夢(mèng)的征途上慷慨的史詩(shī)——魏源的“師夷長(zhǎng)技以制夷”，林則徐的“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”，梁?jiǎn)⒊摹吧倌旮八?、義無(wú)反顧，為了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行了感天動(dòng)地的奮斗，譜寫了無(wú)數(shù)氣壯山河的《少年中國(guó)說(shuō)》，譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，孫中山的“吾志所向，一往無(wú)前；百折不撓，愈挫愈奮”，到毛澤東的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”凡此種種，既是“扶大廈之將傾”的歷史使命，也是“拯斯民于水火”的時(shí)代責(zé)任，這種一以貫之的偉大民族精神正是我們凝心聚力的興國(guó)之魄、強(qiáng)國(guó)之魂，正是以正能量豎立起來(lái)的民族氣節(jié)，也正是我們實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的精神支柱。中華5000年深厚的文化底蘊(yùn)和當(dāng)代中國(guó)文化追求的書(shū)籍，可以使我們深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明是非、知榮辱，傳承民族精神、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”奮斗過(guò)程中，更好地實(shí)現(xiàn)自己的成才夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)、幸福夢(mèng)。

書(shū)使人向善，讀書(shū)亦是一種風(fēng)度，祖國(guó)的建設(shè)需要讀書(shū)，社會(huì)的發(fā)展需要讀書(shū)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大夢(mèng)想更需要讀書(shū)！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?我會(huì)珍惜今天的美好，迎著明日初升的太陽(yáng)，邁著鏗鏘的步伐，通過(guò)讀書(shū)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，讓讀書(shū)成就我的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！讓讀書(shū)傳遞文明正能量。

讀書(shū)為主題演講稿 篇10

大家好！我演講的題目是《用生活所感去讀書(shū) 用讀書(shū)所得去工作》。

楊絳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活”。我的理解是：“原來(lái)以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到三十幾歲才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活吧?！边@樣的道理不但融入在生活當(dāng)中，同樣也滲透在工作里。

對(duì)于在座的大家，很多人不覺(jué)得讀書(shū)是多么困難的事，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，求學(xué)之路并不容易。此時(shí)此刻，我想給大家分享一個(gè)關(guān)于我的故事，記得是在我虛歲八歲的時(shí)候，到了上學(xué)前班的年齡，那個(gè)時(shí)候農(nóng)村還沒(méi)有幼兒園，同齡的小朋友都去上學(xué)了，而我沒(méi)有。那個(gè)時(shí)候爸爸還是個(gè)民辦教師，工資很低，家里的幾個(gè)姐姐都在上學(xué)，支付不起那么多學(xué)費(fèi)，所以爸爸讓我晚一年上學(xué)?？墒强粗鴦e的同齡小朋友都去上學(xué)了，姐姐們也去上學(xué)了，我急了。爸爸每天離開(kāi)家去學(xué)校，我就偷偷的跟在他后面，后來(lái)他也很無(wú)奈，索性就每日帶著我，他給了我一本一年級(jí)的舊教材，這是我人生當(dāng)中第一次接觸到的書(shū)，從此，我成了我爸爸的小跟班，去不同的年級(jí)、不同的教室蹭課，當(dāng)然，我是樂(lè)此不疲的！有了這樣的經(jīng)歷，決定了我對(duì)書(shū)的嗜好，我覺(jué)得有書(shū)讀是多么幸福的一件事呀。只因?yàn)橛羞@樣的生活不易，我現(xiàn)在更加懂得讀書(shū)的意義。

我和我老公都是愛(ài)讀書(shū)的人，以30開(kāi)頭的我們，比以前更愛(ài)讀書(shū)，并且偏愛(ài)紙質(zhì)書(shū)，喜歡那種翻書(shū)的感覺(jué)。我們選擇讀自己喜愛(ài)的書(shū)、自己想讀的書(shū)、自己愿讀的書(shū)。每年我們都會(huì)額外拿出一部分錢來(lái)買書(shū)，很多人雙十一買衣服，而我買的是書(shū)，去年雙十一我給家里買了800多塊的書(shū)，其中包括不僅有大人喜歡的書(shū)籍，還包含幾百塊的兒童讀物。我和老公喜歡讀書(shū)，所以家里孩子也喜歡讀書(shū)。新家裝修，為了營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，除了書(shū)房外，我將客廳的電視墻打造成整面墻的書(shū)柜，這樣，家里到處都能看到書(shū)。一個(gè)滿是書(shū)香的環(huán)境，孩子閱讀猶如吃飯一樣正常，孩子很容易就可以看到書(shū)，也便于孩子隨時(shí)翻閱。有了這樣的一個(gè)讀書(shū)環(huán)境，我打算給孩子舉辦小小讀書(shū)會(huì)，邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家，讓孩子和小伙伴們一起讀書(shū)，一起探討書(shū)中的人物，這樣的讀書(shū)會(huì)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)非常有益。我們家將會(huì)成為小朋友們的小小“圖書(shū)館”。

這大概就是“用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活”吧。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)影響著我的生活，同時(shí)也影響著我的工作。

從參加工作以來(lái)，我越來(lái)越覺(jué)得讀書(shū)對(duì)工作非常重要。在工作當(dāng)中，比起那些心靈雞湯，我更喜歡讀實(shí)用性強(qiáng)的書(shū)，專業(yè)知識(shí)的書(shū)是必不可少的，因?yàn)槟鞘俏覀兊奈淦?，除了這些專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，我選擇了一些心理學(xué)方面的書(shū)。因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中我遇到了很多困擾，我解不開(kāi)，通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)上學(xué)習(xí)了趙了了老師的心理溝通課程，受益匪淺，我覺(jué)得心理學(xué)的實(shí)用性是非常強(qiáng)的，它融入在我們生活和工作里的方方面面，它就在我們身邊，所以我選擇了讀心理學(xué)方面的書(shū)，為了學(xué)習(xí)更專業(yè)更高效，我購(gòu)買了5800元的中科院心理學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程，從今年三月份至今，我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)拿到培訓(xùn)合格證書(shū)。我很慶幸，這半年多的學(xué)習(xí)對(duì)我自身影響非常大，同時(shí)也給我的工作帶了很多改變，在工作的過(guò)程中，對(duì)于客戶，我更能理解客戶的需求，更能多方位的為客戶提供更好的服務(wù)；對(duì)于同事，我們通過(guò)聊天疏導(dǎo)一些不好的情緒，解開(kāi)一些困惑；對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)，我更能準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作要求，并能積極主動(dòng)的溝通；對(duì)于我自己，我會(huì)正視自己的問(wèn)題，工作中，遇到問(wèn)題首先想到的是解決辦法，而不是抱怨，并且經(jīng)常會(huì)帶著頭腦思考工作，平時(shí)思考的多了，就能找到更好途徑和辦法解決工作中遇到的問(wèn)題。讀心理學(xué)的書(shū)，確實(shí)是給我?guī)?lái)了太大的改變，讓我不斷的認(rèn)識(shí)自己、接納自己、突破自己。

既然說(shuō)到了心理學(xué)，我真的很想給大家推薦兩類心理學(xué)的書(shū)，一類是發(fā)展心理學(xué)，講述的是我們?nèi)瞬煌挲g段的心理狀態(tài)是怎樣的，學(xué)習(xí)了這個(gè)，我們就不會(huì)焦慮我們的孩子、其他家人和我們自己在各個(gè)年齡段的困惑了，另一類是社會(huì)心理學(xué)，這一類講述的是我們個(gè)體和群體在社會(huì)相互作用中的心理和行為發(fā)生及變化規(guī)律。我們個(gè)體是生活在這個(gè)社會(huì)里的，我們和客戶之間交流，和同事之間交往，和家人之間的相處，都需要社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)，所以我們有必要了解這一類知識(shí)。

簡(jiǎn)而言之，這大概是“用讀書(shū)所得去工作”吧。

“用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去工作”，我想，對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)讀書(shū)都是特別有心且用心的人吧，有文字相伴，對(duì)生活和工作會(huì)有更豐富的想法和更好的態(tài)度。

林清玄說(shuō)，“你心柔軟，卻有力量”。所以，多用心讀書(shū)，帶著自己對(duì)生活和工作的感悟去讀;用讀書(shū)所得去柔軟內(nèi)心，讓自己有力量的生活和工作。

我的演講馬上就要結(jié)束了，大家和我產(chǎn)生了共鳴了嗎？謝謝大家能耐心地聆聽(tīng)我拙見(jiàn)！演講最后，我忽然有了一個(gè)美好的愿望，我期望在將來(lái)的某一天，我們的總部設(shè)立了很大很大的圖書(shū)室，每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)也有了專門的閱覽室，會(huì)定期或者不定期的組織職工各種讀書(shū)會(huì)，也包括親子讀書(shū)會(huì)，等等等扽，讀書(shū)成了我們農(nóng)商行的一種企業(yè)文化！XZ885.com

我的演講完畢！謝謝大家！