訓(xùn)練方案精選

更新時間:2023-12-05

關(guān)于“訓(xùn)練方案”這個主題,編輯特意為您推薦以下內(nèi)容。計劃是日常創(chuàng)作中的行動指南,它是我們在工作時不知道如何開始時的可靠系統(tǒng),讓我們能夠取得進(jìn)步。當(dāng)我們遇到這種情況時,就需要開始制定一份方案,這個方案必須對現(xiàn)有的現(xiàn)象進(jìn)行全面分析。請注意,本篇文章僅供參考,請勿實施侵權(quán)等行為!

訓(xùn)練方案 篇1

1、生命在于運(yùn)動

運(yùn)動是保證人體代謝過程旺盛的重要因素?!秴问洗呵铩けM數(shù)篇》說:"流水不腐,戶樞不蠹。形氣亦然,形不動則精不流。精不流則氣郁"。華陀更進(jìn)一步指出:"人體欲得勞動,但不當(dāng)使極身。動搖則谷得消,血脈流通,病不得生,當(dāng)譬猶戶樞,終不朽也。"這些論述都強(qiáng)調(diào)重視運(yùn)動鍛煉。但也反對過勞,強(qiáng)調(diào)適度,并要求持之以恒。法國著名思想家伏爾泰有句名言:"生命在于運(yùn)動。"運(yùn)動可以提高人體的新陳代謝,使各器官充滿活力,從而推遲各器官的衰老。

2、教師更需要參加體育鍛煉

腦力勞動是一項艱苦的勞動。而教師大部分是站著工作或俯身工作,而頭部和頸部一直處于前屈,頸部血管受到輕度屈曲和受壓,易引起頭昏,乏力,失眠,記憶力減退等癥狀。長期下去,不僅理解力,記憶力下降,而且還容易發(fā)生頭痛,頭暈和惡心等現(xiàn)象。

3、健身運(yùn)動于日常生活

作為腦力勞動的教師,人類文明的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任,由于工作忙,時間緊,不能專門抽出時間進(jìn)行體育鍛煉,有鍛煉也是"三天打魚兩天曬網(wǎng)",時常得不到保證。針對這種情況,筆者根據(jù)教師的工作,生活習(xí)慣,編排了幾種行之有效,簡便易行的健身運(yùn)動與日常生活相結(jié)合的日常健身鍛煉方法。

3.1 床邊保健操

作為教師,不是長期俯案工作,就是站在講臺前,每天工作下來常是腰酸背痛,腰肌和背肌勞損是每個教師必須面對的。但由于時間的限制,無法確保體育鍛煉的時間,因此,除了工作時注意正確的姿勢外,回到家抽空將床變成"健身房"方法如下:

① 躺在床上,雙手抱住雙腳往胸部方向靠近。頭部往膝蓋靠近,停五秒,重復(fù)10次。坐起雙腿伸直,雙手盡量抱住雙腳,將胸部向膝蓋方向靠攏,停10秒,重復(fù)5次。

② 盤坐,身體前傾,上臂往前伸展,直到感到背部肌肉被拉長,停5秒?;貜?fù)到坐姿前,先將手肘放在膝蓋上,再慢慢將身體撐起,重復(fù)5次。

③坐姿,兩腿彎曲往胸前靠,下巴彎向胸部,再緩緩向后躺,前后滾動,放松5次。

④四肢跪在床上,往胸部收緊下巴,使背部弓起,停5秒,放松,重復(fù)10次。

⑤平躺在床上,使背部平貼在床面上,兩腿屈膝靠攏,將膝蓋轉(zhuǎn)向右側(cè),停5秒,再將膝蓋轉(zhuǎn)向左側(cè),停5秒,放松,重復(fù)5次。

⑥平躺在床上,以雙手支撐著腰部,慢慢將腿帶過頭部,放松,重復(fù)5次。

3.2椅子保健操

為了身體健康,更好地工作,教師在工作間歇之時,利用椅子進(jìn)行身體鍛煉,即節(jié)省了時間,又達(dá)到了健身的目的。其方法是:

①坐在椅子上,利用椅子進(jìn)行手臂鍛煉,兩臂伸直,彎曲,反復(fù)練習(xí)可防止手臂肌肉松馳。

②坐在椅子上,雙腿伸直,兩腳同時蹦腳間5秒,后勾腳間5秒,反復(fù)練習(xí)5—10次。然后一腳勾腳尖,一腳蹦腳尖,反復(fù)練習(xí)。

③坐在椅子上,雙手扶住椅子,雙腿自然彎曲抬起,盡量往身體靠,然后放下。8—10次,間隙時間1分鐘,做2組。

④坐在椅子上,雙臂側(cè)平舉,上體向右轉(zhuǎn)停5秒后,再向左轉(zhuǎn)。反復(fù)做5次。

⑤坐在椅子上,雙腿伸直,手臂支撐髖部前挺,使身體和腳成一條直線,反復(fù)練習(xí)。做8—10次。

⑥坐在椅子上,雙腳自然踩在地上,雙手抱住小腿,低頭含胸,停10秒。然后雙手放置大腿,抬頭挺胸,反復(fù)練習(xí)5次。

3.3健身鍛煉在舉手投足之間

①早晨一醒來,你先揉揉眼睛,擦擦臉,這是很好的面部保健按摩操,它能使你的臉上血液循環(huán)得到改善,皮膚的彈性得到增強(qiáng),腦神經(jīng)興奮起來。

②早晨醒來,坐在床上,做手指張開和捏攏的動作,反復(fù)10次,這練習(xí)不僅能鍛煉手指的靈活性,而且頭腦清醒,精神振作。

③刷牙時,鍛煉腳踝,即將腳后跟抬起,放下。若能將刷牙,漱口和抬腳后跟的動作得有節(jié)奏,則效果更佳。

④梳頭時,分別向兩側(cè)梳,同時伸展兩側(cè)頸部。此練習(xí)鍛煉頸部肌肉,防止雙下巴。

⑤打字,寫字或打電話將一腿架在另一腿上,交替做圓形擺動,或兩腿并攏做圓形擺動。

4、教師鍛煉的時間及次數(shù)

由于教師職業(yè)工作時間的特殊性,一旦參加鍛煉時常"暴飲暴食",恨不得一次將幾天的運(yùn)動量都練完,一星期練一次,這是錯誤的.觀念。體育鍛煉應(yīng)是持續(xù)的,有科學(xué)的,哪怕每天堅持四分鐘鍛煉也好,最好是30分鐘至60分鐘。每周鍛煉次數(shù)保持在3次,隔一天練一次為好。因為每天鍛煉對肌肉的刺激只能維持72小時,如超過72小時,再進(jìn)行后一次鍛煉,前一次鍛煉對肌肉的效果已消失,后一次鍛煉就不能在前一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行鍛煉,這樣前一次的鍛煉失去意義。因此,只有持續(xù)不斷地堅持健身運(yùn)動,哪怕是日常的健身活動。教師的身體素質(zhì)也能得到提高,精神狀態(tài)飽滿。

訓(xùn)練方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為了在集團(tuán)藝術(shù)節(jié)上展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,特制定本校藝術(shù)節(jié)美術(shù)訓(xùn)練活動方案。

2、輔導(dǎo)教師

呂國娟劉盛敏

三、輔導(dǎo)內(nèi)容:

1、繪畫:圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利弘揚(yáng)英雄精神”。作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

2工藝:圍繞主題,歌頌祖國、黨和抗日戰(zhàn)爭英雄。

四、采取的措施:

(1)做好組織工作

全校各年級各班完成組織工作。要求學(xué)生準(zhǔn)備素描紙(8張素描紙)和著色工具。

(2)訂立制度,抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為參加集團(tuán)藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。

(3)具體活動時間和活動地點

繪畫類:

10月9日——10月16日每天下午三節(jié)課后訓(xùn)練,時間1節(jié)課,班級為各班輪訓(xùn)。三年級輔導(dǎo)老師:劉盛敏,

四、五年級輔導(dǎo)老師:呂國娟

從10月19日至10月30日,每天下午有三次課后培訓(xùn),為期1小時。班級為抽班后的強(qiáng)化訓(xùn)練。這個班的老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

手工類:10月8日——10月16日每天上午課間操,時間25分鐘,對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練老師:呂國娟、劉盛敏。

從10月19日至10月30日,每天下午有三次課后培訓(xùn),為期1小時。這個班的老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

訓(xùn)練方案 篇3

一、活動目的:

通過訓(xùn)練,不斷加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),充分展示我校良好的整體精神風(fēng)貌,加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和規(guī)范意識的培養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展。

二、時間

第六周星期五中午一點四十.

三、參訓(xùn)對象:全校所有學(xué)生

四、訓(xùn)練地點:學(xué)校操場

五、訓(xùn)練內(nèi)容

1立正--放松--向右看--向前看--倒數(shù)

2.齊步走——立定。跑步走——立定

3、呈體操隊型散開

4. 跨立

5、向左、右、后轉(zhuǎn)。

6、 廣播操《時代在召喚》 武術(shù)操。

7、向中看齊

六、訓(xùn)練方法及步驟

1.動員了所有班級來訓(xùn)練和動員。明確培訓(xùn)目的和要求,提高培訓(xùn)意識。每個人都必須積極參與才能取得良好的結(jié)果。

2、按照訓(xùn)練內(nèi)容做好訓(xùn)練。

三。全校所有班級都將關(guān)注培訓(xùn)情況。

隊列評比:

集體獎:各年級獎前兩名.

七、要求

1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。一切行動聽指揮,自覺接受訓(xùn)練

2學(xué)生的儀容儀表應(yīng)整齊統(tǒng)一,精神飽滿,聲音宏亮,動作準(zhǔn)確規(guī)范。

3、做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神。

4自覺遵守作息制度,不遲到、不早退、不無故離開,非走不可離隊。

5學(xué)校各部門協(xié)助編隊訓(xùn)練;班主任要隨班深入檢查督促,認(rèn)真做好本班學(xué)生思想、組織工作,及時解決學(xué)生隊列訓(xùn)練過程中發(fā)生的事情,全體師生要同心協(xié)力,搞好這次訓(xùn)練。

八、人員安排:

總負(fù)責(zé):學(xué)生會

場地布置:九年級三班

評委: 組長:李國權(quán)

成員:趙萬智、王登天、陳立庭、徐世國

白全中高國懷

照相: 張志軍

攝像:成克斌

音響:李得存

記分:學(xué)生會成員

9、 比賽順序:按圖紙順序。

民樂鄉(xiāng)初級中學(xué)

2014.10.18

訓(xùn)練方案 篇4

排球訓(xùn)練方案模版

篇一:排球訓(xùn)練方案:如何培養(yǎng)優(yōu)秀的排球運(yùn)動員

導(dǎo)語:排球運(yùn)動作為一項集技術(shù)、速度和協(xié)作為一體的運(yùn)動項目,旨在培養(yǎng)運(yùn)動員的身體素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。本文將詳細(xì)介紹一套完整的排球訓(xùn)練方案,以幫助教練員們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的排球運(yùn)動員。

第一部分:基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.體能訓(xùn)練

體能訓(xùn)練是培養(yǎng)排球運(yùn)動員基本素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過有氧運(yùn)動訓(xùn)練,如慢跑、游泳和徒手劃水,可以提高運(yùn)動員的心肺功能和耐力。另外,力量訓(xùn)練也非常重要,可以采用舉重、俯臥撐和啞鈴訓(xùn)練等方式,增強(qiáng)運(yùn)動員的力量和爆發(fā)力。靈敏度訓(xùn)練則可以通過進(jìn)行繞樁跑、踩輪胎、抓舉、傳球等訓(xùn)練項目來提高運(yùn)動員的敏捷性。

2.基本技術(shù)訓(xùn)練

基本技術(shù)訓(xùn)練是排球訓(xùn)練方案的核心內(nèi)容之一。包括傳接球技術(shù)、發(fā)球技術(shù)、扣球技術(shù)、攔網(wǎng)技術(shù)等。教練員應(yīng)根據(jù)運(yùn)動員的不同特點和能力,制定相應(yīng)的技術(shù)訓(xùn)練計劃。通過分組練習(xí)、對抗練習(xí)等方式,提高運(yùn)動員的技術(shù)水平和應(yīng)對能力。

第二部分:戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1.個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是培養(yǎng)運(yùn)動員獨(dú)立作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵。通過模擬比賽情境,教練員可以幫助運(yùn)動員熟悉不同戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用場景,并指導(dǎo)他們選擇合適的戰(zhàn)術(shù)策略。例如,傳球時要找準(zhǔn)隊友位置,發(fā)球時要選擇合適的球路等。個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練還包括針對不同位置的訓(xùn)練,如接發(fā)球隊員的訓(xùn)練、副攻手的訓(xùn)練等。

2.團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練

團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練是培養(yǎng)運(yùn)動員協(xié)作能力和戰(zhàn)術(shù)配合的關(guān)鍵。通過進(jìn)行集體訓(xùn)練和對抗比賽,教練員可以幫助運(yùn)動員掌握團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù),如快攻、二傳配合、繞前攻等。教練員還可以通過戰(zhàn)術(shù)演練和視頻分析等方式,幫助運(yùn)動員理解戰(zhàn)術(shù)的具體要求,并在比賽中靈活運(yùn)用。

第三部分:心理訓(xùn)練

1.集中力訓(xùn)練

集中力是排球比賽中的重要因素之一。教練員可以通過訓(xùn)練運(yùn)動員保持注意力集中的能力,提高他們在比賽中的表現(xiàn)??梢圆捎眉辛τ?xùn)練游戲,如記憶卡片、數(shù)字游戲等。另外,通過觀看記錄的比賽錄像進(jìn)行分析,可以幫助運(yùn)動員學(xué)會分析和總結(jié),提高比賽中的決策能力。

2.壓力管理訓(xùn)練

比賽中的壓力是影響運(yùn)動員發(fā)揮的重要因素。教練員應(yīng)幫助運(yùn)動員學(xué)會應(yīng)對壓力的方法??梢酝ㄟ^身體放松訓(xùn)練、冥想和呼吸法等方式,幫助運(yùn)動員掌握自我調(diào)節(jié)的技巧。另外,教練員的關(guān)懷和鼓勵也可以提高運(yùn)動員的自信心,減少他們面對壓力時的不安感。

結(jié)語:通過綜合以上的排球訓(xùn)練方案,教練員可以幫助運(yùn)動員提高技術(shù)水平、培養(yǎng)團(tuán)隊精神和戰(zhàn)術(shù)意識,從而打造出更多優(yōu)秀的排球運(yùn)動員。相信通過堅持訓(xùn)練和努力,運(yùn)動員們一定能在未來的比賽中取得更好的成績。

訓(xùn)練方案 篇5

******中學(xué)文件

二中德〔2012〕40號

一年級新生綜合訓(xùn)練實施方案研究

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國防教育法》,根據(jù)《教育部關(guān)于做好學(xué)生軍訓(xùn)安全工作的緊急通知》和蘇州市、張家港市有關(guān)新生軍訓(xùn)工作的文件精神,把學(xué)校的“責(zé)任”德育與“綜合訓(xùn)練”教育緊密結(jié)合起來,采取課內(nèi)教育和實踐活動相結(jié)合的方法,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義的教育,強(qiáng)化組織紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和頑強(qiáng)拼搏的精神,增強(qiáng)學(xué)生的國防意識,提高軍事素質(zhì)和生活自理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和責(zé)任能力。

二、訓(xùn)練目的:

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛軍隊、熱愛學(xué)校、熱愛教師的道德情操。增強(qiáng)國防意識,繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)自理能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)合作意識;增強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì),為初中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

三、訓(xùn)練對象:

*******

四、訓(xùn)練地點及時間:

*******

五、承訓(xùn)部隊:

*********

六、訓(xùn)練內(nèi)容:

1技能訓(xùn)練:排隊訓(xùn)練,學(xué)習(xí)手語。

2知識教育:國防法規(guī)教育、國防知識教育。

3.思想教育:中學(xué)生行為規(guī)范教育、愛國主義教育、法制安全教育。

七、訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:****

副組長成員

八、訓(xùn)練紀(jì)律:

(見附件四)

九、訓(xùn)練學(xué)生注意事項:

1以積極樂觀的態(tài)度迎接和接受軍事訓(xùn)練。精神疲勞是身體疲勞的根本原因。

2在培訓(xùn)過程中,如感到身體不適或身體狀況欠佳,應(yīng)及時向班主任或?qū)熣埵?,確保必要的休息。

3.注意防暑防雨。穿淺色衣、褲和運(yùn)動鞋;休息時減少追逐、奔跑和跳躍,防止產(chǎn)生過多熱量;注意帶雨傘,以防突然下雨。

4學(xué)生應(yīng)自行準(zhǔn)備足夠的飲用水,淡鹽水更佳。盡量不要喝開水。小心水中毒。

5.注意飲食和作息。訓(xùn)練體能消耗很大,早上一定要吃飽早餐、午餐、晚餐以適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)。

十、訓(xùn)練表彰項目和成果展示:

1綜合訓(xùn)練優(yōu)秀學(xué)生:每班3人,授予榮譽(yù)證書;評選出優(yōu)秀綜合培訓(xùn)公司一等獎6個班、二等獎6個班,并頒發(fā)證書。

2每節(jié)課都會把綜合訓(xùn)練中學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去,使之發(fā)揚(yáng)光大;培訓(xùn)結(jié)束后,各班寫出一份綜合培訓(xùn)總結(jié)報告,交學(xué)生辦公室;學(xué)校宣傳窗口展示了一組培訓(xùn)活動。

******

二○一二年九月六日

附件一 ***學(xué)校初一新生綜合訓(xùn)練安全工作和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

附件2學(xué)校一年級新生綜合培訓(xùn)計劃表

附件3:新生綜合培訓(xùn)家長須知

附件4一年級新生綜合訓(xùn)練學(xué)科要求

附件五 ***學(xué)校初一班主任有關(guān)注意事項

附件一新生綜合培訓(xùn)安全工作

和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

為確保2011級新生綜合訓(xùn)練工作安全順利進(jìn)行,切實履行學(xué)生安全管理職責(zé),建立學(xué)生綜合訓(xùn)練突發(fā)事件處置應(yīng)急機(jī)制,特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu):

學(xué)生綜合訓(xùn)練中的安全事故工作是學(xué)生訓(xùn)練工作的重要環(huán)節(jié),是關(guān)系到廣大師生生命安全,關(guān)系到學(xué)校和社會穩(wěn)定的一項重要工作,學(xué)校予以高度重視,專門成立綜合訓(xùn)練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:******

副組長:******

成員:******

二、部門職責(zé):

為更加有效地做好綜合訓(xùn)練期間的安全管理工作,學(xué)校要求各職能部門切實履行好各自的本職工作,做到分工明確,責(zé)任到人。

1.學(xué)生成長處:

(1) 負(fù)責(zé)綜合培訓(xùn)的具體組織協(xié)調(diào)和計劃的實施。(******老師)

(2) 負(fù)責(zé)檢查綜合培訓(xùn)的實實情況,包括在崗、在崗和履職情況。(******老師)

(3) 負(fù)責(zé)綜合訓(xùn)練前學(xué)生身體狀況的調(diào)查,確定學(xué)生的訓(xùn)練資格。(******老師)

(4) 制訂防暑、急救計劃,籌集防暑、急救物資和藥品。(******老師)

(5) 落實綜合培訓(xùn)安全領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項事項。(******老師)

(6)負(fù)責(zé)《軍訓(xùn)簡報》的打印和編排。(******老師)

2.后勤服務(wù)處:

(1)負(fù)責(zé)防暑降溫物品的收集和分配。

(2)負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生檢查落實,特別是食品進(jìn)貨渠道的檢查監(jiān)督,食堂餐具的消毒工作落實,食堂工作人員的個人衛(wèi)生落實。

(3) 確保學(xué)生用水、用電安全。

(4)負(fù)責(zé)教官生活服務(wù)保障。

(5) 落實學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。

(6) 實實綜合培訓(xùn)材料的收集,包括國旗公司和學(xué)生飲用水。

(7) 開幕式和閉幕式的兩條橫幅。

3.初一年級組:

(1) 負(fù)責(zé)安全教育和安全措施的落實。(******老師)

(2) 協(xié)助校醫(yī)了解本班學(xué)生身體狀況,協(xié)助發(fā)放防暑降溫藥品。(******老師)

(3) 協(xié)助學(xué)生在綜合訓(xùn)練過程中提供各項服務(wù)。(******老師)

(4)協(xié)助應(yīng)對突發(fā)事件。(******老師)

(5) 落實綜合培訓(xùn)安全領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。(******老師)

(6) 負(fù)責(zé)學(xué)生的午餐和午睡。(******老師)

三、其他工作人員職責(zé)

教師:負(fù)責(zé)手語練習(xí)的訓(xùn)練;負(fù)責(zé)拍攝綜合訓(xùn)練**;

老師:負(fù)責(zé)綜合訓(xùn)練期間的聲音和麥克風(fēng)。

教師:負(fù)責(zé)綜合訓(xùn)練錄像和課堂錄像的拍攝。

4.******老師:綜合訓(xùn)練期間及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負(fù)責(zé)送醫(yī)院**,并填好處理情況記錄表。

四、安全措施:

(一)訓(xùn)練安全預(yù)防措施:

1.綜合訓(xùn)練前,班主任和教官要對參訓(xùn)學(xué)生的身體健康情況進(jìn)行全面的排查,建立學(xué)生身體健康檔案,防范于未然。

2.教官要科學(xué)安排訓(xùn)練計劃,根據(jù)學(xué)生體能特點,嚴(yán)格執(zhí)行,規(guī)范操作,綜合訓(xùn)練中要加強(qiáng)對訓(xùn)練的過程管理,防止意外事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)校園大門的管理和校園巡邏保衛(wèi)工作,同時安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值班,確保校園安全有序。

4.專職醫(yī)務(wù)人員必須全程到位,備齊必須的防暑藥品,防止綜合訓(xùn)練期間出現(xiàn)意外傷害事故等,并與市人民醫(yī)院、中醫(yī)院等加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,出現(xiàn)重大事故,能優(yōu)先**。

(二)食品衛(wèi)生安全預(yù)防措施:

1在綜合訓(xùn)練中,禁止學(xué)生飲用自來水、購買、食用冷飲、瓜果等,各公司應(yīng)準(zhǔn)備足夠的純凈水。

2教育學(xué)生注意衛(wèi)生,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,定期消毒,嚴(yán)防各種傳染病。

三。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,確保學(xué)生就餐安全有序。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)按要求隨時檢查食堂衛(wèi)生狀況,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理上報。學(xué)校食堂實行24校食抽檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)情況,方便迅速查明原因。

(三)安全保障:

1學(xué)校和年度管委會要安排行政和教師值班,值班人員必須及時值班,做好安全管理工作。

2確保信息的暢通。綜合培訓(xùn)期間,主要負(fù)責(zé)人、值班指導(dǎo)員、值班醫(yī)生必須保證24小時暢通溝通。

三。建立健全事故報告制度。學(xué)校在綜合培訓(xùn)中發(fā)生各類安全事故后,應(yīng)及時向有關(guān)部門報告。

五、應(yīng)急處置:

學(xué)校成立了應(yīng)急工作組。應(yīng)急辦公室設(shè)在校長辦公室,在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

組長:******

成員:******

指揮協(xié)調(diào)小組:分管。24小時應(yīng)急響應(yīng)*****。

急救服務(wù)組:診所負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相關(guān)的急救藥品和物品。

應(yīng)急處置程序:發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況,各連連長和有關(guān)人員要在現(xiàn)場應(yīng)急采取相應(yīng)措施,并在第一時間向有關(guān)部門報告,急救小組現(xiàn)場進(jìn)行應(yīng)急救護(hù),視病情送學(xué)校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。如有后續(xù)風(fēng)險,學(xué)校應(yīng)啟動學(xué)校緊急疏散預(yù)案。

六、監(jiān)督管理:

1.綜合訓(xùn)練突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實行責(zé)任追究制。

2對在應(yīng)急綜合培訓(xùn)中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人學(xué)校,給予表彰和獎勵。

三。對綜合培訓(xùn)突發(fā)事件處理失職的,學(xué)校將追究相關(guān)人員的責(zé)任,給予相應(yīng)處罰。

4學(xué)校各部門具體負(fù)責(zé)學(xué)生綜合培訓(xùn)中突發(fā)事件的處理,本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

七、本預(yù)案由******負(fù)責(zé)解釋。

******

二○一二年九月六日

******2012級初一新生綜合訓(xùn)練計劃表

注:以上安排可根據(jù)有關(guān)情況調(diào)整。

中午12:00-13:20

附件三******學(xué)校2012級初一新生綜合訓(xùn)練告家長書

尊敬的初一新生家長:

根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合印發(fā)的《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》和《江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)安全工作的規(guī)定(試行)》文件精神,為了全面貫徹黨的教育方針,深化素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育,強(qiáng)化學(xué)生國防意識和組織紀(jì)律觀念,規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣、提高學(xué)生生活自理能力,讓學(xué)生能更快更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校決定組織初一學(xué)生開展綜合訓(xùn)練活動,現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下:

一、時間:*******

二、地點:*******

三、參加綜合訓(xùn)練時注意事項:

1學(xué)生自帶水杯。訓(xùn)練期間,學(xué)校還**喝純凈水和姜糖水。

2.請學(xué)生于 9月10日(周一)上午將《學(xué)生健康回執(zhí)》**主任。

三。培訓(xùn)期間,所有學(xué)生都在學(xué)校吃午飯。

此致敬禮

二○一二年九月六日

學(xué)生健康回執(zhí)

學(xué)生姓名:

性別:家庭住址:

聯(lián)系**:

能否參加綜合訓(xùn)練:

既往病史:

特異體質(zhì)告知:

家長簽字:

附件4 2012級一年級新生綜合訓(xùn)練學(xué)科要求

一、不斷提高對綜合訓(xùn)練目的、意義的認(rèn)識,積極投入訓(xùn)練生活中,自覺磨練意志,艱苦努力,圓滿完成訓(xùn)練任務(wù)。

2、 注意外表,不要留長發(fā),不要染發(fā)、燙發(fā);不允許穿無袖上衣、裙子、化妝和手飾;按學(xué)校要求穿戴,做到裝容嚴(yán)整,姿態(tài)端莊。

3、 一切行動服從指揮,尊重指導(dǎo)員,尊重教師,服從管理,虛心學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照指導(dǎo)員的要求,掌握要領(lǐng),規(guī)范自己的行為和違紀(jì)行為。

4、 嚴(yán)格遵守作息時間,不遲到、不早退、生病必須辦理請假手續(xù);不請假或未經(jīng)批準(zhǔn)不參加綜合培訓(xùn)的,按曠工處理。(綜合培訓(xùn)期間,如無特殊情況,不得休假。因身體原因不能參加劇烈運(yùn)動和綜合訓(xùn)練的,須持醫(yī)院證明向?qū)W生成長處報告,由學(xué)校研究后另作安排,但綜合訓(xùn)練訓(xùn)期間必須到校。)

訓(xùn)練方案精選