更新時間:2023-12-02
我們的學校坐落在光照鎮(zhèn)涼水街上，校園里一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開。
一走進我們的校園，就可以看到圍墻邊沿，道路兩旁的那些杉樹、柏樹，它們像一個個穿著綠色軍裝的士兵，守衛(wèi)著我們美麗的校園。一直往前走，就來到了操場，就可以看到食堂門口的那幾棵桂花樹，那圓圓的樹冠美極了，就像幾個綠色的大氣球。來到教學樓門口，回頭一看，就看到了足球場邊沿的，花壇里的那兩顆大榕樹，茂密的枝葉向四面展開，就像兩把撐開的綠色的大傘。每當清晨和傍晚，鳥兒們在樹上有的唱歌，有的跳舞，有的在開大會，還有的在孕育后代的呢!這美麗的校園真成了鳥兒們的天堂!
校園里春天有桃花、杏花、李花，夏天有三角梅，秋天有桂花，但我最喜歡三角梅。每當四、五月份，校園里的三角梅就盛開了。遠遠看去，那紅中帶紫，紫中帶粉的三角梅一簇一簇的，實在引人注目。走近一看，成群的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞，美麗極了！微風一吹，那花瓣就簌簌地往下落，在地上鋪了厚厚的一層，像一塊美麗的地毯，踩上去軟綿綿的，真舒服！
教學樓門口是一塊綠色的草坪，草長得嫩嫩的，綠綠的，遠遠看去就像鋪了一塊綠色的地毯。中午的時候，同學們就三個一群，五個一伙的在草坪上有的看故事書，有的捉螞蚱，有的踢足球，還有的沐浴陽光，他們玩得多么開心啊!
我們的校園多么美麗啊！如果你來到我們的學校，我一定給你當導游，讓你大飽眼福!
平安天使來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?。。。。。。。都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢？
平安天使可真仔細，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光?！鞍?！這教師里密不通風的，怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學們每天的大量時間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康?！啊パ?！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時、得當，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
我的校園十分美麗，看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面，顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現(xiàn)在我的眼前。“xxxxx第三小學”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上，讓人覺得這一天一定很美好。
進了學校的大門，便能看到一個大銀幕，它被花草簇擁著。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道，羊腸小道通往著大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來到了我最喜愛的小池塘，它長長的又有點小小的弧度，最奇特的是它那凹凸不平的墻壁，不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚，五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說：“你看我多漂亮呀，可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐著幾個泡泡游走了，我被它逗笑了，說：“你還真謙虛啊，自己已經(jīng)很漂亮了，卻還說自己不是最漂亮的，嘻嘻！”
跟小池塘相對的是紫藤長廊，它春天時開出了黃色的小花，長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了，它可以為人遮陽，在它的下面走過，會十分涼爽。秋天時會結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝，但它還是不屈不撓的跟北風“斗爭”這精神是多么的可貴呀！往前走4、5米便是“多功能”教室，里面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……
敬亭山腳下，有一座平凡、普通但很美麗的小學，緊緊牽動著我的心，它就是——六小!
剛跨進學校大門，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。
隨著花香，去一探究竟。哦，原來是草叢中的無名小花探出了腦袋，雖不起眼，但花香仍然沁人心脾，招來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就連那些小鳥都發(fā)出了歡快的叫聲，正如《江畔獨步尋花》中的：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀!小草也不甘示弱，爭先恐后地鉆出來。
再往里走，就是一片空地。幾棵松樹、幾叢竹子，成了孩子們的樂園。下雨天，孩子們穿雙膠鞋、披件雨衣跑出教室，噼哩嘩啦地踩水，玩得不亦樂乎;不下雨的時候，他們會用泥巴捏小動物，玩過家家……
進入學校里面，就是教學樓，我們就是在那里吸取知識。每天早上你經(jīng)過那里，就會聽見陣陣悅耳的讀書聲，再加上野花那沁人心脾的香味，你會感到十分放松。
宣城第六小學，我們的校園!我喜歡你——這么美麗的學校!
走進大門順著學校的水泥路一直走，眼前一亮，一座掩映在綠樹叢中的紅色六角亭映入我們的眼簾。
那兒我們稱為小花園，花園里花壇種著粉紅色的野花，一陣陣風吹過這些花就像一個個小人，伸長了脖子在風中跳起舞來。
圍繞著六角亭的是一棵棵白楊樹、廣玉蘭、石榴樹、桂花樹就像是一個個“小解放軍”一樣保護六角亭。叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮下課啦！六角亭里就會有許多人在玩，可是，如果他們不跑得快點上課就有可能會趕不上，因為六角亭離我們的教學樓實在太遠了。
六角亭的對面是我們學習知識的地方—教學樓，我們這懂教學樓是黃綠相間不過這個只是幾根綠色的柱子，沒根柱子之間有一個小花壇里面種著迎春花，在樓下看就會覺得是很多盆清水從樓上往下倒一樣。春天的時候樓上的小花壇就會長出白色的小花，漂亮極了！
有時科藝樓上也會有我們活動的身影，那就是上科學課的時候和上音樂課的時候。
生活在這么漂亮的校園里，我們是多么幸福??！
長江路小學四(3)班黃俊杰
我們的校園位于霞山腳下，是一個可愛的校園。
我們的校園是一個公園。一進門，映入眼簾的是一個美麗的花壇，花壇里的百花齊放；有的含苞欲放；有的剛開；有的開了花瓣
好像在舉行一場隆重的比美大賽呢！花兒散發(fā)出迷人的芳香，草兒嫩綠嫩綠的，像一塊碧綠的地毯。走道的左邊是幾棵茂盛的芒果樹，像一個個高大威武的衛(wèi)士守護著我們的校園。我們的校園是個學園。每到早晨，在校園里聽到的不是聲聲鳥語，而是同學們朗朗的讀書聲。??！多么的令人神清氣爽。學校的教學設備齊全，有電腦室，實驗室，音樂室，美術(shù)室，語音室
我們整天遨游在知識的海洋里。我們的校園是個樂園。校長為了豐富同學們的課余生活，在小操場上放了幾張乒乓球桌。下課時，同學們就可以打打乒乓球。
在如今，在應試教育的逼迫寫我們?yōu)槭裁匆獙懳恼?？就是為了在考試中去得好的成績啊。如果在高考中沒有作文話那么我相信沒有多少高中生會寫作文。
自我我們開始學寫作文時，老師，家長門就拿著作文書或范文給我們看。反問長期以來控制了我們的思想?！皩幙刹灰季S不也不要分數(shù)啊”。從小到大，我們寫作文時就會聽到老師的聲音：叫我們盡量按著范文去寫。虛假就作者樣產(chǎn)生了。
我曾經(jīng)在老師辦公室內(nèi)看到了老師門批改著考試試卷。作文題題目是老師。那時不要說，二三十份試卷看起來就象是一個人做的。都是些什么老師對工作是怎么樣盡心盡力；對自己的學生是體貼關(guān)懷，把學生看的比自己的孩子還要重要。有很多篇是講自己的爸爸或媽媽是老師，經(jīng)常為了幫助學生而忘了自己的孩子。要不就是老師得了重病還要來給我們上課，因為每天為我們批改作業(yè)改到了深夜致使老師疲勞過度了。還有是老師為了某位調(diào)皮的學生費了很大的勁，總算是讓一位本來不愿意學習的差學生邊成了一個愛國愛學習的好學生。在他們的文章中老師老是那么平易近人，和同學打成一片，這種文章我也寫過，一邊寫一邊覺的寫的太假了。我甚至認為是人都可以看的出我寫的是假的。但是如果假的文章可以得到高分的話那么就沒有學生會寫真的文章了。比如這次，我寫了一片對老師上課的建議，自己認為寫的還可以了，結(jié)果我這片不錯的文章只得了20分(60分制)。而那些一眼看上去就是很假的文章卻有40，50分之高。自此我就不在寫出我的真實感情了，因為德不到高分啊。我也孩子有夾著尾巴做人了，開始寫這些所謂的、“八股文、“。其實我們又不想寫出自己的真實感想了，寫出真的作文了？但在分數(shù)面前什么都是徒勞的。我曾經(jīng)就我的分數(shù)問題問了一下語文老師，語文老師是這樣回答我的；、“老師一看你的作文，只有批評和建議，一點表揚也沒有啊，這樣老師看了能不生氣嗎？老師一生氣你還能得高分嗎？老師又不是白癡，老師當然看的出那些溫暖長是假的啦。但是老師看到了那些好話，心里面也就受用多了啊。老師心里一舒服那分能不高嗎？、“原來分數(shù)決不部分是取決老師的感覺的。
你寫了真實的文章會怎么辦了？分數(shù)高不了?？荚囘^不了。大學上不了。被老師和父母罵死來。我們現(xiàn)在知道什么叫做、“八股文、“了，但是要用我們怎么多的時間來得到這個答案是不是太殘忍了?。?/p>
我們又和擦黑能夠不想寫出自己的心聲了？
但是在如今的學校卻不難了啊。
題目：校園 -----
我的學校座落在美麗的吐魯番，是一個美麗，環(huán)境幽雅的校園，有很多高大的樹木和教學樓， 到了夏天綠綠的樹葉，小渠里是清清的水，更可愛的是那長發(fā)飄飄的柳樹，我們女生都喜歡站在樹下玩耍，冬天下雪時就更漂亮了，樹枝上白白的雪，一根根垂下來可好看了.
這里有我要好的同學和朋友，還有我美麗善良的班主任.她是我們的驕傲是我們第二個媽媽.我愛我的學校也愛我的老師和我的同學們，因為我們在同一個校園共同學習，是這所美麗的校園把我們從四面八方，來自不同地方的孩子聚集在一起.共同完成學業(yè).
我在這里要謝謝所有的老師是他們培養(yǎng)和教育了我們，更要謝謝我的美麗母校_我的第二個家.希望你更加美麗光采多目.
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進實驗中學這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在實驗中學這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。熱愛校園首先要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。熱愛校園還要建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。熱愛校園更要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。這就需要我們奉獻學校，人人建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們熱愛學校贊美學校奉獻學校需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。
我是一個初二的學生。最近，我們學校發(fā)生了一件奇事。
那天上午，我們正在操場上體育課，跑步的時候，突然聽到頭頂上傳來一聲聲尖叫。我們往上一看，發(fā)現(xiàn)了一個酷似大鳥的生物正往下掉，還不停地揮舞著它的翅膀。我們以為是神仙降臨來給我們減作業(yè)呢，一個個都開心得很。但再一想，又不對勁：神仙怎么還大叫呢?這時候，有幾個初一的男生跑了過來，他們滿頭大汗，很焦急，邊跑還邊喊：有人掉下來啦!有人掉下來啦!我們頓時醒悟了，整個操場都亂了起來。我們的體育老師立刻跑了過去，在場的其他老師和急速趕來的老師也都圍了過去，想要接住他。
嘩的一聲，他掉在了一棵樹上，老師和我們吊著的心都放了下來。我們的體育老師趕緊爬了上去，把他抱了下來。他很緊張，臉色蒼白，渾身都在抖。幸好他沒有什么大的皮外傷，只是衣服被樹枝劃破了，擦傷了一點皮。
我聽別人說，他們那群男生閑著沒事，就上了五樓玩。因為五樓沒有柵欄，又因為他們在上面跑啊，跳啊的，結(jié)果其中一個男生一不小心就從邊上掉下來了。事后，這也給那個男生很深深的陰影，從此以后，他再也沒有違反紀律了。聽了之后，我為他沒有什么事而慶幸，也為他不懂事的行為而生氣，更覺得每個人都要對自己的行為負責。
這件事在我們學校傳了很久，也給了我們一個很深的啟示：不要擾亂紀律，不讓去的地方就別去!而且，每個人都要對自己的生命安全負責!
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