更新時(shí)間:2023-11-23
新初一作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：在新學(xué)期，我們?yōu)榱烁玫卮龠M(jìn)學(xué)校打造高效課堂的要求，繼續(xù)實(shí)施有效教學(xué)，為了增強(qiáng)新初一年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們?cè)诩倨谧龊妙A(yù)習(xí)；培養(yǎng)他們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生，為其他學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)我校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特舉辦本次評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1放假前，教務(wù)處向一年級(jí)學(xué)生發(fā)出建議：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科，三科作業(yè)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。希望所有學(xué)生都能保證作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量，認(rèn)真完成作業(yè)，有利于新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、每個(gè)學(xué)年每個(gè)班每一學(xué)科評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)，給予獎(jiǎng)勵(lì)并展出。
活動(dòng)方式：全體初中新生參加選拔。班主任將協(xié)助老師進(jìn)行初選。教務(wù)處復(fù)責(zé)審核并公布獲獎(jiǎng)名單。
主辦單位：教務(wù)處、一年組
活動(dòng)時(shí)間：8月20日開(kāi)始進(jìn)行初選
8月25日進(jìn)行復(fù)選。
8月28日進(jìn)行正式展出。
9月3日頒獎(jiǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：教務(wù)處、一年級(jí)師生
新初一作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案
長(zhǎng)春市第八十八中學(xué)教務(wù)處
2014.06
興隆小學(xué)“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，加強(qiáng)少先隊(duì)員的自我意識(shí)，樹(shù)立少先隊(duì)員形象，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，學(xué)校決定利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展一次全校性的“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”評(píng)比活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：袁鵬
副組長(zhǎng)：馮貴賢、史平原
組員：各班主任
3、 時(shí)間：3月1日-6月31日
第一階段：3月1日至10日宣傳動(dòng)員
第二階段：3月11日至31日
第三階段：4月1日至6月31日總結(jié)評(píng)估階段
四、實(shí)施方案
第一階段（3月1日-10日）宣傳動(dòng)員：宣傳教育
1升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒每周和每月的活動(dòng)
2每各班都舉行了一次以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的教育班會(huì)。時(shí)間由他們自己安排，并向德育部門匯報(bào)。
三。少先隊(duì)動(dòng)員會(huì)：3月4日
4、廣播站：
（1）**雷鋒故事及歌曲；
（2）開(kāi)辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄；
5、校園：懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明學(xué)生”大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)；
6宣傳雷鋒同志的光輝事跡（校園小報(bào)），使雷鋒精神深入人心。
7各班寫(xiě)廣播稿，介紹班上好人好事。
8板報(bào)：每堂課都要出版以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的板報(bào)（3月20日前完成）
9各班成立文明督導(dǎo)組，對(duì)班上不文明行為進(jìn)行整改。
第二階段：3月11日至31日
1、開(kāi)展雷鋒日活動(dòng)
（1）時(shí)間：3月12日
（2）形式：衛(wèi)生大掃除
2開(kāi)展高質(zhì)量主題班會(huì)
（1）活動(dòng)時(shí)間： 3月
（2）活動(dòng)主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。
（3）活動(dòng)要求：班主任要精心備課，認(rèn)真組織，班會(huì)課時(shí)黑板上要有宣傳標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)內(nèi)容要立足于本班實(shí)際，做到教育有針對(duì)性；活動(dòng)形式立足于小學(xué)生的特點(diǎn)，做到教育形式的多樣化。
（4） 活動(dòng)評(píng)價(jià)：由德育部和少先隊(duì)隊(duì)組織人員對(duì)班會(huì)課進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，并及時(shí)公布檢查結(jié)果；要利用各種宣傳手段，加強(qiáng)引導(dǎo)，組織少先隊(duì)員宣傳發(fā)展良好的班會(huì)班。
2、出好一期高品位的宣傳板報(bào)
（1）活動(dòng)時(shí)間： 3月20日
（2） 主題：雷鋒在我身邊
（3）活動(dòng)要求：
第一，板報(bào)的主題要鮮明，要有思想性和教育性。
二是板報(bào)內(nèi)容要實(shí)實(shí)在在，大力宣傳班子里的好人好事，注重針對(duì)性和時(shí)效性。
三是板報(bào)形式要多樣化、創(chuàng)新。
四是板報(bào)評(píng)比要嚴(yán)中有進(jìn)。
3、開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)
1）種花養(yǎng)草。
活動(dòng)范圍：各班衛(wèi)生區(qū)花池
具體要求：（1）除草、澆花；（2）松土、填土、施肥；（3）跟蹤護(hù)理。
2）綠化美化。
活動(dòng)范圍：各班衛(wèi)生區(qū)綠化帶、認(rèn)領(lǐng)花木
具體要求：（1）養(yǎng)綠護(hù)綠；（2） 除草，清除枯枝、斷枝，用水澆灌。
4、倡導(dǎo)“文明與我同行”活動(dòng)
1）使用文明用語(yǔ)
2）愛(ài)護(hù)校園公物
3）注重儀容儀表
4） 文明就餐，排隊(duì)打飯，不浪費(fèi)食物
5）注重環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)施“彎腰工程”（人人撿紙屑、果皮、塑料袋）。
5各中隊(duì)采取集體組織、個(gè)人自發(fā)參與等多種形式，開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)、做好工作、講文明、講衛(wèi)生、爭(zhēng)先爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng)。并作好材料登記。
6、組織**有關(guān)雷鋒的影片
7每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)了一篇關(guān)于雷鋒經(jīng)歷的文章。
第三階段：4月1日至5日總結(jié)評(píng)估階段
1、各班通過(guò)多種形式對(duì)本班學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)書(shū)面總結(jié)，并于4月4日上交德育處。
2、評(píng)比先進(jìn)
1）先進(jìn)班級(jí)
根據(jù)各班級(jí)在學(xué)雷鋒月的綜合評(píng)定，學(xué)校德育處將評(píng)出各級(jí)“學(xué)雷鋒標(biāo)兵班”5名，按總分前五名評(píng)定。具體細(xì)則如下：
“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)評(píng)分細(xì)則表
（注：班級(jí)自發(fā)的活動(dòng)，活動(dòng)前和活動(dòng)后必須上報(bào)德育處，由德育處、少先隊(duì)登記并檢查評(píng)分。如有弄虛作假的，一票否決。）
2）先進(jìn)個(gè)人
1、評(píng)比活動(dòng)的意義：
好的備課是上好課的重要前提，好的教案是高效課堂的重要抓手和載體。要繼續(xù)深化日常管理，提高青年教師和弱師教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以評(píng)價(jià)促教學(xué)、促科研、促改革。通過(guò)評(píng)比，促進(jìn)廣大教師自覺(jué)更新教育理念，積極構(gòu)建“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂，努力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)思想和效能化原則，以課程方案為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明為準(zhǔn)繩，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，以提升課堂教學(xué)育人效能為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以優(yōu)秀教案評(píng)選為抓手，拉動(dòng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)研究環(huán)節(jié)的深化、細(xì)化、精致化。通過(guò)有效地推廣學(xué)習(xí)型課程教學(xué)資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持源于課堂實(shí)踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實(shí)用好用。
四、參評(píng)人員：全體教師。每位教師至少提交一份高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃，不超過(guò)兩份教學(xué)計(jì)劃。
5、 選科：對(duì)所有學(xué)科而言，教案是一門課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。教案模版可參照我校常規(guī)教案模版。
6、 評(píng)估時(shí)間：2017年6月15日。要求所有老師必須在6月5日之前將自己的教案提交給教研室主任，再由教研室主任統(tǒng)一提交到教務(wù)處。
7、 審稿人：劉婧、張秀清、梁衛(wèi)芳、李文璇、呂夢(mèng)婷、聶彥。
匯總：張燕
附件1：優(yōu)秀教案評(píng)比評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
廣東華夏技工學(xué)校
教務(wù)處2017年5月15日
附件1：
優(yōu)秀教案評(píng)比評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
教師姓名課題
專家簽名
鐵礦委發(fā)﹝2012﹞號(hào)
中共武隆縣鐵礦鄉(xiāng)委員會(huì)
武隆縣鐵礦鄉(xiāng)人民**
關(guān)于印發(fā)《鐵礦鄉(xiāng)開(kāi)展民風(fēng)評(píng)比、促鄉(xiāng)風(fēng)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知
各村黨（總）支部、村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企事業(yè)單位：
現(xiàn)將《鐵礦鄉(xiāng)開(kāi)展“民風(fēng)評(píng)比、促鄉(xiāng)風(fēng)文明”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。
中共武隆縣鐵礦鄉(xiāng)委員會(huì)
武隆縣鐵礦鄉(xiāng)人民**
2012年3月25日
鐵礦鄉(xiāng)開(kāi)展“民風(fēng)評(píng)比、促鄉(xiāng)風(fēng)文明”
主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步建立和完善我鄉(xiāng)民風(fēng)教育轉(zhuǎn)化工作長(zhǎng)效機(jī)制，按照《鐵礦鄉(xiāng)開(kāi)展群眾工作一線工作法活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求，鄉(xiāng)黨委、**決定在全鄉(xiāng)開(kāi)展“民風(fēng)評(píng)比、促鄉(xiāng)風(fēng)文明”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論和“****”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和市縣黨代會(huì)議相關(guān)精神，按照鄉(xiāng)第十五次黨代會(huì)確定的打造和諧穩(wěn)鄉(xiāng)戰(zhàn)略要求，緊扣“民風(fēng)評(píng)比、促鄉(xiāng)風(fēng)文明”這一主題，采取多種形式，將評(píng)比、教育、實(shí)踐和服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，逐步實(shí)現(xiàn)“民風(fēng)純仆、鄉(xiāng)風(fēng)文明”的社會(huì)管理目標(biāo)。
二、工作重點(diǎn)
（一）廣泛宣傳，形成共識(shí)。要堅(jiān)持以**為指導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍，努力營(yíng)造主題教育發(fā)展的良好外部環(huán)境。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)村現(xiàn)有的宣傳陣地、宣傳工具的作用，創(chuàng)造各種載體，努力提高宣傳教育的感染力和影響力，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)的重要性和必要性，在民風(fēng)教育、評(píng)比和促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明上形成共識(shí)，自覺(jué)積極參與評(píng)比活動(dòng)。
（二）精心組織，開(kāi)展評(píng)比。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，各村要切實(shí)發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與，制訂和完善村規(guī)民約、考核辦法。同時(shí)，各村要組織成立不少于9人的評(píng)比工作組，按時(shí)開(kāi)展政治思想、科技致富、遵紀(jì)守法、計(jì)劃生育、人居環(huán)境、文明誠(chéng)信、移風(fēng)易俗、文化教育、團(tuán)結(jié)和諧、助人為樂(lè)等十個(gè)方面的精神文明戶四季評(píng)星活動(dòng)，對(duì)“十星戶”適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）示點(diǎn)帶動(dòng)，鞏固成果。鄉(xiāng)主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按照“以點(diǎn)代面、示范帶動(dòng)”的原則，分別在幸福村茶園堡組街道、百勝村椿天坪組安置點(diǎn)、紅寶村老房子組打造民風(fēng)評(píng)比示點(diǎn)，重點(diǎn)以精神文明戶四季評(píng)星活動(dòng)為載體開(kāi)展民風(fēng)評(píng)比，及時(shí)鞏固活動(dòng)成果，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)在全鄉(xiāng)廣泛推廣。
三、時(shí)間步驟
（1） 宣傳動(dòng)員階段（3月20日前）。鄉(xiāng)黨委和**制定活動(dòng)實(shí)施方案；成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組；召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，部署階段性任務(wù)。
（2） 組織評(píng)價(jià)階段（每季度最后10天）。各村按照評(píng)比細(xì)則組織示點(diǎn)農(nóng)戶開(kāi)展整治；各村成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)估小組；認(rèn)真組織開(kāi)展精神文明戶四季星評(píng)活動(dòng)。
（3） 總結(jié)推廣階段（2012年6月30日前），及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)修訂完善實(shí)施方案，指導(dǎo)村里提高工作水平；農(nóng)村活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真總結(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向縣級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。為加強(qiáng)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，全鄉(xiāng)成立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了責(zé)任。
（二）注重結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。要虛實(shí)結(jié)合，以虛促實(shí)，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與完成今年鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)**提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
關(guān)鍵詞：社會(huì)管理與民俗活動(dòng)通知
抄送：縣綜治辦、縣文明辦。
鐵礦鄉(xiāng)黨政辦公室2012年3月15日印發(fā)
1要求班主任積極參加大課間活動(dòng)，班主任不參與大課間活動(dòng)管理的，每次扣1分。
2、集合要求做到快、靜、齊。集合時(shí)拖拖拉拉，跑步**響起學(xué)生才陸陸續(xù)續(xù)來(lái)的班級(jí)扣1分。
3、要求學(xué)生全員參與大課間活動(dòng)。生病的學(xué)生應(yīng)該向班主任請(qǐng)假。原則上，班上留校學(xué)生不得超過(guò)3人。人數(shù)多，每次扣0.5分。
4、跑步期間，特殊情況學(xué)生見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)學(xué)生在指定區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一站排活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不遵守秩序的每人次扣一分。
4你跑的時(shí)候，不能大聲說(shuō)話，更別說(shuō)打架了。發(fā)現(xiàn)紀(jì)律性差的班級(jí)，每次扣1分。
5、跑步跟上節(jié)奏，小步慢跑，班間距保持5米左右，聽(tīng)到變步**后才能改為走步，不聽(tīng)**隨意停下不跑的班級(jí)扣1分。
6、跑步變走步時(shí)，要求學(xué)生挺胸抬頭，胳臂擺起，步伐整齊、有風(fēng)范、有氣勢(shì)、有力量，對(duì)有示范作用的班級(jí)優(yōu)先考慮評(píng)為大課間優(yōu)秀管理班級(jí)。
7冬季長(zhǎng)跑結(jié)束后，改為課間健美操。有學(xué)生站起來(lái)不鍛煉，不打架，每次扣0.5分。
學(xué)期末，根據(jù)各班累計(jì)總分和大課間活動(dòng)質(zhì)量，評(píng)選出大課間管理優(yōu)秀班級(jí)，并頒發(fā)證書(shū)。這項(xiàng)活動(dòng)列入班主任考核，作為評(píng)價(jià)的依據(jù)
*4月中旬舉行4-9年晨跑隊(duì)列比賽，望各班抓緊練習(xí)。
2015-3-1
尉犁縣第六小學(xué)“注重課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)”
為進(jìn)一步檢驗(yàn)與提升新教師對(duì)課堂常規(guī)的管理，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力，規(guī)范學(xué)生的行為，為師生們創(chuàng)造一個(gè)井然有序的教學(xué)環(huán)境，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂尉犁縣第六小學(xué)“注重課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)”新教師課堂常規(guī)評(píng)比活動(dòng)案：
一、活動(dòng)目的
本次評(píng)比活動(dòng)旨在通過(guò)開(kāi)展班級(jí)課堂常規(guī)訓(xùn)練、評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步有效地抓實(shí)新教師課堂教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)有效課堂教學(xué)。同時(shí)以評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范、落實(shí)、解決課堂常規(guī)管理中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步探尋落實(shí)課堂常規(guī)管理的新策略，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、 活動(dòng)主題：關(guān)注課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)
三、活動(dòng)組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：熱依木·依沙克
副組長(zhǎng)：趙遠(yuǎn)宏
成員：umar amati，turson abdouli
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是審定競(jìng)賽方案，提出紀(jì)律要求，協(xié)調(diào)各單位的工作，監(jiān)督裁判組的工正裁判。確保評(píng)估過(guò)程和結(jié)果的公平、公正和公開(kāi)。提供比賽所需的場(chǎng)地和器材。
（二）常規(guī)考評(píng)組
組長(zhǎng)：劉小燕
成員：王明進(jìn)、依布拉欣·雷西迪、施敏杰
常規(guī)考評(píng)組工作職責(zé)：
（1） 負(fù)責(zé)起草評(píng)審活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
（3） 對(duì)評(píng)審組成員進(jìn)行分工，組織評(píng)分工作；
（4） 及時(shí)向教研室報(bào)告評(píng)估結(jié)果；
（5）獎(jiǎng)狀的打印及獎(jiǎng)品的發(fā)放。
四、活動(dòng)內(nèi)容、要求及評(píng)比方式
評(píng)比內(nèi)容：
評(píng)比內(nèi)容包括課前準(zhǔn)備、師生問(wèn)好、課堂紀(jì)律、“四姿”的養(yǎng)成（學(xué)生坐姿、讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)、舉手發(fā)言）及學(xué)生的聽(tīng)課情況、作業(yè)質(zhì)量等方面。
評(píng)比要求：
本次活動(dòng)必須引起各校、各班主任及科任老師的高度重視，班主任及科任教師要利用班會(huì)和上課時(shí)間組織學(xué)生的學(xué)習(xí)《尉犁縣第六小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，然后按照常規(guī)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使班級(jí)形成了良好的課堂常規(guī)，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)。
評(píng)比方式：
本次活動(dòng)評(píng)價(jià)采用評(píng)分制，由考核小組具體負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
“注重課堂常規(guī)，促進(jìn)有效教學(xué)”課堂常規(guī)評(píng)比活動(dòng)4月底結(jié)束。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1教師證書(shū)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)若干名。
2、頒發(fā)班級(jí)獎(jiǎng)狀：課堂常規(guī)“優(yōu)秀班級(jí)” 共2名。
附：榆樹(shù)縣第六小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)表
班級(jí)任課教師月日午第節(jié)課
紅崖灣小學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
“最美教室”班級(jí)文化布置評(píng)比方案
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，特開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
2、 參加者：一至五年級(jí)五個(gè)班
三、評(píng)比內(nèi)容：
1、整體環(huán)境
（1） 走廊、教室地面清潔無(wú)污漬，墻面清潔無(wú)灰塵，墻角無(wú)蛛網(wǎng)，墻面無(wú)油漆，門窗清潔。
（2） 教室內(nèi)的熒光燈、電器設(shè)備等物品應(yīng)清潔無(wú)塵，擺放整齊，合理美觀。
（3）、課桌椅干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
（4） 教室布局和諧、美觀、色彩統(tǒng)一
2、布置內(nèi)容
積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化，發(fā)揮環(huán)境教育的作用。做到讓“墻壁說(shuō)話”，讓“墻壁”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
（1） 主題鮮明、色彩豐富的板報(bào)。
（2） 教室走廊墻：用于課堂活動(dòng)中粘貼各種作業(yè)
（3） 一。榮譽(yù)欄：用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級(jí)集體活動(dòng)獎(jiǎng)、班級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及證書(shū)（復(fù)印件）等。
（4） 圖書(shū)角：圖書(shū)數(shù)量大，種類繁多，內(nèi)容豐富。
板塊設(shè)計(jì)：力求活潑，符合小學(xué)生特點(diǎn)。如心形、蘋果、樹(shù)、拇指等。
3、黑板報(bào)：
（1） 版面整齊，內(nèi)容健康全面，具有本班特色。
（2） 設(shè)計(jì)合理，字跡工整。
（3） 它具有很強(qiáng)的可觀測(cè)性。
（4）主題鮮明
其他創(chuàng)意特點(diǎn)：根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化安排。如班級(jí)公約等。
或者根據(jù)自己班級(jí)特色中隊(duì)、小隊(duì)特色設(shè)置的相關(guān)專欄。如班級(jí)才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長(zhǎng)**、加油站、知識(shí)海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性化布置和班級(jí)特色。
4、 評(píng)價(jià)時(shí)間：2012年下午第三節(jié)課
5、 設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名（60名）
二等獎(jiǎng)2名（50名）三等獎(jiǎng)2名（40名）
六、評(píng)委小組：
組長(zhǎng)：馬新明
副組長(zhǎng)：文引弟
成員：毛富強(qiáng)，周筱，何萍。馬金霞，馬紅，馬金梅
紅崖灣小學(xué)
2012-10-17
附：班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比評(píng)分表
體藝之花： 體藝技能（文學(xué)、體育、**、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、演講、科技發(fā)明等）表現(xiàn)突出，積極參加各項(xiàng)才藝活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)共同提高才藝素質(zhì)；積極參加各類人才競(jìng)賽，并有獲得學(xué)校及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)；熱心公益事業(yè)，經(jīng)常用自己的才華為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)；有獨(dú)創(chuàng)意識(shí)，能獨(dú)立構(gòu)思和創(chuàng)作人才作品者優(yōu)先。在各級(jí)各類比賽中獲得前三名。
能在學(xué)校文藝中起主導(dǎo)作用，有突出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)目的明確，平均成績(jī)?cè)?0分以上，成績(jī)良好。
三、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：丁代林
組員：葉桂根、唐雪梅、鄭偉、胡煒達(dá)、魏芳、劉登高、李玲平、張露香、卿安民、陳麗麗
四、評(píng)選原則：
本學(xué)期6月份進(jìn)行第一屆總評(píng)表彰，遵循以成績(jī)表現(xiàn)為依據(jù)，寧缺勿濫。
五、評(píng)選程序辦法
1、班主任老師依據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)情況及所取得成績(jī)進(jìn)行提名提交全體學(xué)生舉手通過(guò)，各項(xiàng)推選出候選人1——2名，注明推薦參評(píng)項(xiàng)目。（5月18日之前）
2學(xué)校將對(duì)每各班級(jí)提交的名單進(jìn)行篩選，選出學(xué)校的花朵，每各年級(jí)有2名學(xué)生。（5月30日）
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（6月1日）.
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),逐步營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的校園文化精神和校園文化氛圍,為學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展的良好環(huán)境.我校決定開(kāi)展"樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),展班級(jí)風(fēng)采" 的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)講理想,講道德,講文明,講紀(jì)律,講奉獻(xiàn),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義,比,學(xué),趕,幫,超,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)的熱潮.使文明守紀(jì),勤奮讀書(shū),樂(lè)于助人蔚然成風(fēng).
同時(shí)，為推進(jìn)班集集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高德育實(shí)效，特開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)議活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、班級(jí)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):劉煥舉
副組長(zhǎng):張清兵徐加剛
成員：趙靜、李光祥、李光宇、高相軍、張蓉秀、朱法祥
二、班級(jí)文化形成時(shí)間、內(nèi)容
13月11日前，各班確認(rèn)班歌及班名，填寫(xiě)**后交政教處（**）。
23月14日前，各班設(shè)計(jì)班級(jí)會(huì)徽，并以電子形式報(bào)送當(dāng)?shù)亟虒W(xué)辦公室郵箱，由學(xué)校統(tǒng)一制作張貼；確定好班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)，填寫(xiě)**上報(bào)政教處（**另發(fā)），班徽、班級(jí)口號(hào)要求也可運(yùn)用于運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式比賽中或校會(huì)等集體活動(dòng)；。
3、在五一放假回來(lái)后5月6日之前，各班確定班級(jí)名片和班級(jí)制度文化建設(shè)方案，電子版本交至政教處郵箱經(jīng)由學(xué)校審核之后統(tǒng)一制作張貼。
三、班級(jí)文化各內(nèi)容的要求
1、班歌：在古今中外的歌曲中挑選一首勵(lì)志歌曲作為本班的班歌，要求內(nèi)容健康向上，易于歌唱，并要求每人都會(huì)準(zhǔn)確、有激情地唱。中午課前一支歌為各班級(jí)的唱歌時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)班歌是必唱內(nèi)容。
2班級(jí)會(huì)徽：個(gè)性化班級(jí)名稱的設(shè)計(jì)部分由我們自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)和顏色必須突出班級(jí)名稱。實(shí)物尺寸為：橫45cm×豎25cm。
三。班級(jí)口號(hào)：字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字，語(yǔ)言要求精煉，最好是押韻、朗朗上口。
4課堂教學(xué)：突出課堂整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)40字，句子要求精煉。
5、班級(jí)名片：內(nèi)容中必須包括個(gè)性班名、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班級(jí)特色以及有特點(diǎn)的背景圖案（其中文字內(nèi)容不是以項(xiàng)目形式逐一說(shuō)明，要用概括性的文字來(lái)藝術(shù)地體現(xiàn)），還可以自由添加相關(guān)內(nèi)容，如班徽、班歌、班級(jí)活動(dòng)**等等。班級(jí)名片尺寸為：
寬50cm×高55cm（注意：是豎向比例）。
6、有大家共同認(rèn)可的《班級(jí)公約》、民主,平等,開(kāi)放,身體力行的《輔導(dǎo)教師公約》要有公開(kāi)承諾,在明顯位置張貼; 班級(jí)要有民主制定形象,有趣,具體,切實(shí)的班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)成員自訂的個(gè)人奮進(jìn)目標(biāo)
四、班級(jí)文化形成過(guò)程的要求
它強(qiáng)調(diào)全體班子成員的參與，活動(dòng)的效果集重在各種內(nèi)容的形成過(guò)程中。
1、班歌、個(gè)性班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)名片、班徽必須在班主任或班干部的主持下，在以下過(guò)程中產(chǎn)生：通知到位→發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極參與→集中所有提案→表決產(chǎn)生草案→集中班級(jí)智慧對(duì)草案進(jìn)行修改（制作）→確定方案→使用鞏固。
2每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參與提案。沒(méi)有提案的學(xué)生必須參與提案的討論、設(shè)計(jì)或批準(zhǔn)提案。提案的最后表決結(jié)果超過(guò)通過(guò)率的三分之二時(shí)為有效。
3、班級(jí)文化的各項(xiàng)內(nèi)容形成以后，各班在班級(jí)重大活動(dòng)、主題班會(huì)等各種場(chǎng)合中要注意拓展使用，形式如：呼班訓(xùn)、唱班歌等。
五、提供以下借鑒：
（一）班級(jí)文化理念
1、從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、提煉班級(jí)口號(hào)。
3、制訂班訓(xùn)。
4、確定班級(jí)精神。
（二）室內(nèi)文化建設(shè)
精心安排班級(jí)室內(nèi)文化環(huán)境，潛移默化地滲透精細(xì)化管理的理念。班級(jí)在布置室內(nèi)環(huán)境時(shí)，結(jié)合學(xué)生年段特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生特色，進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和布置，使學(xué)生在潛移默化中形成良好的習(xí)慣和班風(fēng)。可以精細(xì)裝飾，做足文章，以達(dá)到激發(fā)學(xué)生求知欲和創(chuàng)造性的目的。
1 、教室內(nèi)：
① 正面黑板正上方有學(xué)校統(tǒng)一的標(biāo)語(yǔ)；
②設(shè)有孩子喜愛(ài)的生物角；
③ 教室后面的黑板上有不同主題的黑板報(bào)。
2 、設(shè)置文化角
（1） 前門后面的墻上有布告牌。內(nèi)容包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、班級(jí)規(guī)章制度、時(shí)間表、每日時(shí)間表、值班學(xué)生名單、班干部名單等。
（2）在側(cè)墻、后墻上設(shè)置其他有特色的宣傳欄，展示班級(jí)發(fā)展情況以及當(dāng)前班級(jí)的各種學(xué)習(xí)成果，增進(jìn)學(xué)生對(duì)班級(jí)的了解。
（3） 教室內(nèi)懸掛著具有班級(jí)特色的名言名言和師生留言，并設(shè)立班級(jí)集體榮譽(yù)專欄，以提升班級(jí)文化氛圍，凝聚人心。
（三）室內(nèi)綜合環(huán)境
1、桌椅擺放整齊。
2、地面整潔。
3、物品擺放有序。
4、門窗干凈明亮。
六、評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1.執(zhí)行班級(jí)口號(hào)和規(guī)則（20分，加2分）
（1）班級(jí)口號(hào)（10分，加分2分）：發(fā)動(dòng)全班同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，針對(duì)班級(jí)目標(biāo)和自身目標(biāo)每人寫(xiě)出能夠表現(xiàn)班級(jí)精神的語(yǔ)句，最后確定一句作為全班學(xué)生的奮進(jìn)目標(biāo)或行動(dòng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)大家在這個(gè)集體中不斷挖掘自己的潛能，自律自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為班級(jí)榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。
要求在相關(guān)活動(dòng)中對(duì)公路隊(duì)（如外出鍛煉）在行進(jìn)過(guò)程中一起喊出班級(jí)口號(hào)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1.有班級(jí)口號(hào)10分。
2加分由實(shí)地調(diào)查產(chǎn)生，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）班級(jí)口號(hào)的學(xué)生知曉率和現(xiàn)場(chǎng)呼號(hào)兩個(gè)方面酌情加分。
（2） 行為規(guī)范表現(xiàn)（10分）：文明禮儀習(xí)慣、健康習(xí)慣、紀(jì)律意識(shí)、文明活動(dòng)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：以上各方面綜合評(píng)價(jià)無(wú)不良情況得10分，有相關(guān)情況酌情得分。
（2） 一。規(guī)范班級(jí)管理制度，讓學(xué)生自主管理（20分，加2分）
當(dāng)班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，累且不說(shuō)更重要的是那是培養(yǎng)不出成才的子女的，所以應(yīng)該使學(xué)生由“監(jiān)管對(duì)象”變?yōu)榻逃芾碇黧w，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力，又能提高學(xué)生的民主意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成。盡量做到人人有事做，事事有人做，主要有以下幾個(gè)方面，文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、校產(chǎn)管理，并落實(shí)到具體責(zé)任學(xué)生并有相應(yīng)的管理形式、措施及獎(jiǎng)懲制度。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
15月6日前將電子稿交教務(wù)處。從獨(dú)立管理制度的內(nèi)容、完善性、可操作性等方面，由教學(xué)部組織實(shí)施，相關(guān)人員打分。（10分）
2.學(xué)生的知曉率調(diào)查、制度落實(shí)程度，有無(wú)檢查評(píng)比記錄（操作痕跡）等方面現(xiàn)場(chǎng)綜合評(píng)價(jià)（10分，加分2分）。
（3） 墻面裝飾（30分，加3分）總體要求簡(jiǎn)潔大方，不提倡五彩繽紛的世界。
（1）基本墻飾（10分）：
a、 布告欄布局【課程表、值班學(xué)生輪班表、作息表】
b、班級(jí)情況一覽表布置
c、 文明活動(dòng)中，笑臉擺放整齊、干凈（崇化不要求）。
d、衛(wèi)生角布置
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：有無(wú)（10分），布局合理美觀，特色創(chuàng)新加分1分。
（2） 主墻裝飾（10分）：主要指班級(jí)左右兩側(cè)的墻面布置，立柱根據(jù)班級(jí)情況設(shè)置。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：主體墻裝飾（10分）、激勵(lì)機(jī)制及效果、更新機(jī)制、美感度。特色創(chuàng)新加分考慮1分。
（3）黑板報(bào)（10分）
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：黑板報(bào)內(nèi)容健康向上，筆跡清晰及時(shí)（10分）
無(wú)打字錯(cuò)誤，布局合理，格式正確，用詞規(guī)范，主題突出，獨(dú)特創(chuàng)新，加1分。
（4）整體衛(wèi)生環(huán)境（20分）
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：按以下要求酌情取分
（1）走廊和教室的地板應(yīng)清潔，墻壁應(yīng)清潔，無(wú)污漬和蜘蛛網(wǎng)，門窗應(yīng)清潔。
（2）教室內(nèi)電視機(jī)、飲水機(jī)、日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)整潔干凈，各類工具擺放整齊、合理、美觀。
（3）課桌椅講臺(tái)干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。學(xué)生的書(shū)包擺放整齊，包內(nèi)物品擺放整齊。
5．綠色點(diǎn)綴（10分）
在教室的適當(dāng)位置擺放綠色植物，定期對(duì)人負(fù)責(zé)，保持美觀，起到美化課堂環(huán)境的作用。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)綠色植物的生長(zhǎng)狀況、管理機(jī)制和總體布局進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
6班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)新特色加分（3分）
除上述規(guī)定外，班級(jí)文化建設(shè)中的創(chuàng)新內(nèi)容，應(yīng)在5月6日前以書(shū)面形式報(bào)送政治教育部。材料應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明創(chuàng)新內(nèi)容的創(chuàng)作意圖和基本情況。
如：(1)能獨(dú)立開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
(2)午間課間課后有主題化娛樂(lè)活動(dòng)和興趣社團(tuán),陣地活動(dòng).
(3)有集體的評(píng)價(jià)活動(dòng),自主自動(dòng)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)(含選修,校本,自設(shè)章).
七、評(píng)比辦法
1范圍：以班級(jí)為單位，對(duì)整部影片進(jìn)行評(píng)價(jià)，隨機(jī)抽取班級(jí)文化學(xué)生。
2．設(shè)獎(jiǎng)：以
一、二年級(jí)
3、 四年級(jí)和五年級(jí)的兩個(gè)組分別獲得一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名和三等獎(jiǎng)3名。
三。評(píng)委：由行政人員和相關(guān)教師代表共同評(píng)審。
4．評(píng)比時(shí)間：5月11日。
東都鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011..3.2
為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)“德智體美全面發(fā)展，科學(xué)人文和諧共存”的校風(fēng)。以實(shí)際可執(zhí)行為基本準(zhǔn)則，特制定本方案。
一、評(píng)比方法
以一周為一個(gè)階段進(jìn)行評(píng)比。由衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、行為四項(xiàng)內(nèi)容組成，采取學(xué)生干部檢查打分，值日、值周老師督查匯總，最后按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出文明班級(jí)的方法。并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合其他工作，最終評(píng)出一批文明課堂。
二、評(píng)分細(xì)則
（一）衛(wèi)生評(píng)分
評(píng)分要求：教室地面清潔，人數(shù)按座位計(jì)算。每人次扣0.
1。根據(jù)走廊內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)量，根據(jù)垃圾的顯著數(shù)量計(jì)算得分。每個(gè)扣0.
1分。衛(wèi)生區(qū)畫(huà)○，按無(wú)打掃痕跡扣0.2分。
1、上午：眼保健操時(shí)間；檢查教室地面，走廊衛(wèi)生。無(wú)情況，有問(wèn)題打√，按要求扣分，并出具扣分通知單。
2中午：12:30前完成評(píng)分，檢查衛(wèi)生區(qū)；無(wú)情況，有問(wèn)題打√，按要求扣分，并出具扣分通知單。
3、下午：眼保健操時(shí)間；檢查教室地面，走廊衛(wèi)生。無(wú)情況，有問(wèn)題打√，按要求扣分，并出具扣分通知單。
4健康檢查記錄：用于登記校園衛(wèi)生檢查結(jié)果。專項(xiàng)整治亂扔垃圾。每人次扣0.2分。
（二）紀(jì)律評(píng)分
1早上管理：7:30左右巡邏。已有序開(kāi)展活動(dòng)打√。有嬉戲打鬧現(xiàn)象，共扣0.2分。
2午休管理：12:30左右巡邏。文明活動(dòng)打√。有不安全行為，扣0.2分。
三。眼保健操：*=學(xué)生座位。在網(wǎng)格中，x表示不做眼保?。弧鸨硎菊f(shuō)話；△表示睜開(kāi)眼睛。每個(gè)座位只標(biāo)記一次，不重復(fù)。每人次扣0.1分。
4、廣播操：無(wú)特殊情況打√。有長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉、進(jìn)出場(chǎng)地打架推搡等不安全現(xiàn)象，扣2分。
（三）儀表評(píng)分
每班每周抽查一次，時(shí)間由少先隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人安排。無(wú)情況，有問(wèn)題打√，按要求扣分，并出具扣分通知單。評(píng)分要求：
**表示學(xué)生座位。網(wǎng)格中x表示書(shū)包雜亂或有違禁物品；表示個(gè)人衛(wèi)生不良或指甲長(zhǎng)；△表示沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。每人次扣0.
1分。（四）行為（文明就餐）
評(píng)分要求：飯后清理餐具和食物殘?jiān)?。不達(dá)標(biāo)，每人次扣0.1分。按周統(tǒng)計(jì)。
三、周文明班級(jí)獲獎(jiǎng)依據(jù)
以上三項(xiàng)評(píng)分（衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、行為）的結(jié)果將作為評(píng)比周“文明班級(jí)”的依據(jù)。分年級(jí)段每周去掉最后一名，其余班級(jí)評(píng)為周“文明班級(jí)”。
四、其他要求
1班主任應(yīng)安排學(xué)生負(fù)責(zé)每周的評(píng)分表和班級(jí)填寫(xiě)。把活動(dòng)內(nèi)容和要求傳達(dá)給學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都知道該做什么。
2值班教師要認(rèn)真履行職責(zé)，按照學(xué)校要求上下學(xué)。平時(shí)要認(rèn)真檢查，及時(shí)解決問(wèn)題。并在晚上打掃完畢后，按要求填寫(xiě)值班教師評(píng)分欄，以協(xié)助班主任開(kāi)展清潔工作。并簽字備案?jìng)洳椋鰹殚_(kāi)展值班工作的依據(jù)，納入教師工作量。
三。值班教師要督促他們履行職責(zé)，大膽管理。要做好情況匯總和周總結(jié)工作，另外還要及時(shí)將《文明班級(jí)》獎(jiǎng)牌插入有關(guān)班級(jí)門口的塑料框內(nèi)。并在公布欄中貼好旗幟。
4正確對(duì)待評(píng)價(jià)活動(dòng)，實(shí)事求是，公開(kāi)、公平、公正。班主任要充分信任班主任，避免班主任之間產(chǎn)生意見(jiàn)。
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