三年級(jí)照片作文

更新時(shí)間:2023-11-16

寫作是開啟創(chuàng)造智慧塑造個(gè)性和提高表達(dá)才干的不可或缺的方式,同樣優(yōu)秀的文章還能夠讓我們?cè)诳荚囍蝎@得高分,你了解如何寫出高分作文嗎?以下資料“三年級(jí)照片作文”是鴻蒙下載站從網(wǎng)絡(luò)收集整理的,我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供參考和使用,希望它們對(duì)你有所幫助!

三年級(jí)照片作文 篇1

今天我在看一本課外書時(shí),看到了這樣一張照片,照片的時(shí)間定格在1937年8月28日,日本侵略者轟炸時(shí)的上海南火車站時(shí)的情形。

可以看出,那時(shí)的上海是非常繁華的,房子也是高大的,馬路上行駛的汽車也是一輛接一輛的,貨車和倉(cāng)庫(kù)里的貨物也是滿滿的,品種繁多。

但是,從圖上可以看出,當(dāng)人們聽說日本鬼子要來時(shí)時(shí)候,所有的人都慌忙收拾行李,匆忙的擠上開往外的的火車,正當(dāng)人們慌慌張張登上火車時(shí),天空中傳來轟隆隆的聲音,緊接著出現(xiàn)了幾個(gè)巨大的銀灰色的影子,那是日本鬼子的.飛機(jī)。

這時(shí),人群中突然傳來一個(gè)驚慌的聲音:“不好了,飛機(jī)來轟炸了,大家快逃??!”說這句話的人緊接著扔掉行李,慌慌張張的逃跑了。人們聽到這句話,也都受了驚嚇般倉(cāng)皇四下逃竄,連當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的紳士淑女都顧不了形象,拔腿就跑。

可飛機(jī)的速度比他們想象的要快得多,不一會(huì)兒,便投下幾枚炸彈來,頓時(shí),火車站里血流成河,遍地廢墟,在廢墟上,傳來一個(gè)孩子歇斯底里的哭喊聲,孩子的爸爸媽媽為了保護(hù)孩子,都被鬼子的飛機(jī)炸死了,就這樣,一個(gè)原本幸福美滿的家庭就這樣被鬼子的炸彈炸得支離破碎。

一名記者,冒著生命危險(xiǎn),拍下了這張記錄了日本鬼子犯下滔天罪行的照片,并把孩子送到了孤兒院。

戰(zhàn)爭(zhēng),讓多少孩子失去父母,讓多少家庭失去幸福。

同學(xué)們,讓我們珍惜今天的幸福生活,讓和平之神永駐人間,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

三年級(jí)照片作文 篇2

那還是五年級(jí)的事了,一個(gè)下雨天,放學(xué)后的我獨(dú)自來到公共汽車站旁。為了避雨,我順手把書包放在了水泥管上,過了一會(huì)兒,不知誰喊了一句:728來了!我趕忙迎上前去,順著人流擠進(jìn)車?yán)铩?/p>

3.要力求出新。在文章觀點(diǎn)無誤的前提下,展開多角度的思考,突破思維定勢(shì),克服從眾心理,獨(dú)辟蹊徑,力求寫出人無我有、人有我新、攝人心魄的好文章。還是“感恩”的材料,一位同學(xué)的作文是這樣開頭的:

二年級(jí)寫人作文題目:我的媽媽。關(guān)于媽媽的寫人作文怎么寫?這篇二年級(jí)寫人作文300字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

瞧,這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸,那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽,他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn),然后就有了我這個(gè)沐浴著陽光,快樂成長(zhǎng)的孩子。

我以前是一個(gè)自以為是的男孩,認(rèn)為自我什么都行,什么都懂,什么都會(huì),自高自大,趾高氣昂。什么問題只要老師一講,就以為自我懂了,不作深入的思考探究。因而上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講。為此經(jīng)常被老師批評(píng),我還不以為然。最后我為自我的愚蠢付出了慘重的代價(jià)!三年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我的成績(jī)一落千丈。拿到成績(jī)單的時(shí)候,我臉色一下就變了,整個(gè)身子霜打了的茄子軟了下來。仿佛看見老師和爸爸媽媽失望的眼神,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那輕蔑的神情,我潸然淚下,心象被刀割一樣的痛。

三年級(jí)照片作文 篇3

接下來該怎么復(fù)習(xí)語文,才能在高考中取得最好的成績(jī)?”“現(xiàn)在應(yīng)該從哪些方面來夯實(shí)基礎(chǔ)?”昨日下午,重慶一中教科室副主任、高級(jí)教師王海洋做客本報(bào),與家長(zhǎng)、學(xué)生交流了上周四、周五的語文大考,王老師建議同學(xué)們每周做1~2套題,一周寫一個(gè)作文練習(xí)。

大家肯定都有過第一次,第一次玩火,第一次寫作文而我要說的,是我第一次整理書包。

兒子一年級(jí)被車撞了,是一輛三輪車,送到縣城醫(yī)生說很嚴(yán)重要?jiǎng)邮中g(shù),叫他準(zhǔn)備醫(yī)藥費(fèi),他拿不出那么多錢,他去求院長(zhǎng),他是跪下來求的,都說男兒膝下有黃金,他跪了,但院長(zhǎng)沒答應(yīng)他。

一張張彩色照片如同生活的底片,一幀一幀在眼前放映,像在看一部無聲的話劇。那人事物構(gòu)成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著歲月推移,一絲絲滲入我的血肉中,我清楚地知道,我在長(zhǎng)大。

匆匆又一年,不知不覺地改變,存在手機(jī)里的照片,還依稀記得那時(shí)自己得意的笑聲:這照片拍的有趣,我得惡搞下,哈哈哈輕輕地笑一笑,仿佛時(shí)間很久了。

三年級(jí)照片作文 篇4

那是一張溫馨的照片,一張普通的照片。那張照片讓我印象深刻。那不是全家福,而是一張登上黃山后,我和家人歡笑的照片,這是很久以前的照片。那時(shí),爸爸媽媽還在家,阿姨沒出嫁,家庭很完整??勺詮陌职謰寢屓?guó)外工作以后,家就分散了。外公得了重病,阿姨出嫁。在家里,只有奶奶在照顧我和哥哥。這張照片卻一直在我腦海里回蕩。

這張照片,總能讓我開心起來。有一次,我爭(zhēng)取得到了全年級(jí)作文競(jìng)賽第一名,這可把我高興壞了!我想讓我爸爸媽媽也知道這個(gè)好消息,但我沒有手機(jī)。我該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),掏出照片,說:“爸爸,媽媽,你看我得到了什么?”我盯著照片說。說完,我仿佛看到他們的嘴角露出來滿意的笑容。這使我更加開心了!我又喊道:“女兒為你們爭(zhēng)光了!”他們又微微一笑……

幾個(gè)月后,爸爸回來了,可媽媽沒有來。我拿出照片,留下兩滴眼淚,說:“爸爸,你回來了,媽媽在哪兒?”爸爸聽了,兩顆豆大的淚水“啪”地打在我的臉上。他拿出手機(jī),說:“你的媽媽在這兒……”兩滴淚水又“從天而降”,打濕了照片……

三年級(jí)照片作文 篇5

我的相冊(cè)里有一張照片,這是張看似普通的照片,卻有著非凡的意義。這張照片里,只有五個(gè)同學(xué)能清楚地看見:諶曦、周舟、李昱、李雪健和我,我和李昱在中間較為引人注目。我和李昱、周舟都很認(rèn)真,眼睛向前,一動(dòng)不動(dòng);而其他那兩個(gè)調(diào)皮鬼,東望望,西瞧瞧,一點(diǎn)也不認(rèn)真。中間有個(gè)人使我很難忘——周舟,她已轉(zhuǎn)學(xué)。以前她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)好,也很助人為樂,深受我們?nèi)嗤瑢W(xué)和科任老師的喜愛。

記得那是一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,我們?nèi)酁榱诉@次開幕式花了很大的工夫,幾乎整天在烈日炎炎的跑道上練習(xí),不過我們都不抱怨,個(gè)個(gè)精神十足。到了開幕式,我們穿著整齊干凈的校服,邁著不快不慢的步子,走進(jìn)了我們班的“??刻帯薄?/p>

剛站好,班主任張老師就拿著相機(jī)拍呀拍,拍完后,全校師生全部到齊了,校長(zhǎng)開始給剛才走得好的班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。最后我們得了一等獎(jiǎng),我們高興得差點(diǎn)跳起來了。真是工夫不負(fù)有心人!

過了幾天,張老師把這張照片給了我,如今,我依然把它保存著。cannabispackagingemporium.com

三年級(jí)照片作文 篇6

這是一張溫馨的畫面,那是前年國(guó)慶節(jié)時(shí)候的事。

照片上,第一眼就可以看見我的爸爸、媽媽和姐姐,當(dāng)然還有我自己,他們?nèi)齻€(gè)一個(gè)比一個(gè)白,只有我最黑,臉上滿是笑容,手舞足蹈的,心里更是樂開了花。后面還有一些黑色的猴子露出古怪的表情,好像在笑我怎么這么黑。

記得那是星期一,我們一家去生態(tài)動(dòng)物園玩。在路上,車子無數(shù),而我就像熱鍋上的螞蟻一樣非常焦急。到了動(dòng)物園,我十分激動(dòng)。我首先看到的是美洲豹,接著是一系列的貓科動(dòng)物,后來我又看到國(guó)寶熊貓,熊貓胖乎乎,一塊白一塊黑,像一個(gè)小丑一樣。然后我們又看到了天鵝,天鵝寶寶像棕色的鴨子,追著我們游,大天鵝很高傲,游一下就抬起頭,好像在說:“看我多漂亮!”我一邊喝水一邊喂食。最后我們來到猴科,里面有獼猴、懶猴、疣猴、葉猴……這張照片就是在猴科照的。

這張照片有我很多回憶,她記載著我的快樂,但想想,那樣的快樂什么時(shí)候能再來呢?真是“眷眷往昔時(shí),憶此斷人腸?!?/p>

三年級(jí)照片作文 篇7

記得在暑假里,爸爸媽媽帶我去三清山玩。當(dāng)我來到三清山臥龍谷時(shí),看到那兒青山綠水,景色秀麗,心想:這么美麗的景色我怎能讓它白白溜走呢?于是,我讓媽媽掏出相機(jī),給我留下了幾張“帥影”。

瞧,這一張就是我在玩水時(shí)媽媽抓拍的。記得我們來到大門前時(shí),“嘩啦啦”的流水聲便傳入我的耳朵,我頓時(shí)興奮起來。進(jìn)入大門,從山上涌下來的清泉濺到了我的臉上,我感到?jīng)鼋z絲的。我拉著爸爸媽媽的手,跑到一條小溪邊,只見溪水清澈見底。我立刻拎起褲腳管,歡快地下了水:我時(shí)而用腳踢水,把水弄得岸上都是;時(shí)而手里捧著水,朝爸爸媽媽潑去,把爸爸媽媽的臉上、身上潑得都是一顆顆閃著亮光的小水珠。周圍隨即蕩起一陣陣清脆的笑聲。我玩了一會(huì)兒,覺得光光這樣玩水實(shí)在是太無趣了。我雙手捧起一塊小石頭,用力朝小溪中央扔去。小石頭在水面上“飛奔”起來,連跳了好幾下,濺起了朵朵銀色的水花,十分美麗。我先后又扔了好幾塊石頭,一塊比一塊大,濺起的水花也越來越大,有趣極了。我大聲地對(duì)爸爸媽媽說:“快下來玩呀!”爸爸說:“你玩得開心就好了!”聽了這話,我又高興地玩了起來?;氐桨渡?,媽媽拿出相機(jī)給我看照片。我一看,剛剛玩水的情景被媽媽抓拍了下來。

我們回到家,看著這張照片,不禁笑了起來,去三清山游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

三年級(jí)照片作文 篇8

每當(dāng)我翻開相冊(cè),一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾:照片中一個(gè)身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年,優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央,一手握著提頸,一手捏著琴弦,入神地彈著吉他。他的眼神是那么專注,他的表情是那么怡然,他的姿態(tài)又是那么端莊。臺(tái)下座無虛席,觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。

照片中的那個(gè)小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片,當(dāng)時(shí)那緊張的比賽情景,就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

三年前的一天,媽媽帶著我去參加吉他比賽,由于我是倒數(shù)第三個(gè)出場(chǎng),我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏??僧?dāng)我看完前幾個(gè)選手的表演后,我驚呆了,他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳,婉轉(zhuǎn)連綿,歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級(jí)。跟他們比,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)菜鳥,我?guī)缀跏求@慌失措,哭著對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,他……他們太厲害了,我不彈了!”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說道:“你看他們那么厲害,其實(shí)也是從一次次演出,一次次練習(xí)中磨練出來的。你要記住,不要等到了優(yōu)秀才開始,只有開始了才能優(yōu)秀?!?/p>

恍然間,我理解了媽媽的話,是?。≈挥袊L試去開始,才有可能變得優(yōu)秀,哪有不嘗試就打算放棄的呀?——這不是懦夫又是什么呢?我抹了抹眼淚,暗自樹立起信心,一步步走向旁邊的候場(chǎng)廳。

伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字,我做了幾個(gè)深呼吸,懷揣著自信和緊張走上臺(tái)中央,調(diào)整一下角度,便開始了我的演奏??捎捎谖疫^度緊張,雙手不停顫抖,第一個(gè)音就彈錯(cuò)了,一瞬間,那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個(gè)腦海,腦中一片空白,腿也不停的發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的氣球,沒有力氣來支撐,我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)!忽然我看見臺(tái)下的媽媽,她攥緊雙拳,眼睛緊緊地盯著我,暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵(lì)我的話,感受到了一股強(qiáng)大的力量。我重新調(diào)整姿勢(shì),深深呼一口氣,搓搓冰冷的雙手,重新開始演奏,雖然我仍有一絲緊張,但與之前不同的是,此刻的我充滿了信心,我堅(jiān)信,沒有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的,我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢?我自信的彈起來,雙手配合的協(xié)調(diào)有序,非常默契。琴聲也活了起來,時(shí)而急速如千軍萬馬奔騰,時(shí)而緩緩如流水潺潺,時(shí)而低聲委婉似竊竊私語,時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山,這一刻,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

就在這時(shí),媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲,將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。

這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻,它一直保留在相冊(cè)的第一頁。無論有其它多么好看的照片,都無法代替它的位置,因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個(gè)道理:不要等到優(yōu)秀才開始,只有開始了才能優(yōu)秀!

三年級(jí)照片作文 篇9

今天早晨,我翻開相冊(cè),看到了一張龍泉桃花構(gòu)的照片,我不禁回憶起那段美好的童年時(shí)光。

照片中,我身穿一件春秋衫,外面還套著一件牛仔背心,下面穿著一條帶格子的尼子長(zhǎng)褲,腳下還穿著一雙黑亮亮的小皮鞋呢!那是一個(gè)陽光明媚的春天,我正坐在山間小路旁的柵欄上,雙手?jǐn)[成兩個(gè)V字狀,臉上洋溢著燦爛的笑容,兩眼瞇成一條縫。我的兩旁是黃艷艷的油菜花,我的身后,粉嘟嘟的桃花與潔白的`梨花開得滿山遍野,一望無際,就像一片花得海洋。茂密的桃樹間,隨處可見成群結(jié)隊(duì)的人們賞花、拍照,還有人不時(shí)地嘖嘖贊嘆:這里的桃花真美阿!人群與桃花互相襯托,為春天的圖畫增添了幾分色彩,使大地顯得格外姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃。

看著照片,我仿佛聞到了淡淡的花香,桃花姐姐告訴我們寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過去,萬物復(fù)蘇的春天已經(jīng)到來,她還把滿園香氣流滿乾坤。這是我5歲時(shí)的照片,那是龍泉第一屆桃花節(jié),雖然幾年過去了,但他依然留在我心中。這次,我一定還要去桃花構(gòu)踏春。

三年級(jí)照片作文