勤奮作文17篇

更新時間:2023-11-03

寫作讓我們更加了解和賞識文化的多樣性,同時也豐富了我們的文化知識。優(yōu)秀的作文不僅能夠不斷提高我們的寫作水平,還可以幫助我們更加專注于生活中的細節(jié)。我們在大量閱讀中選出了一些非常有價值的“勤奮作文”,如果您需要再次查閱此頁,請立即收藏起來!

勤奮作文(篇1)

世界上有好學(xué)生也有壞學(xué)生,好學(xué)生會成為“三好學(xué)生”,壞學(xué)生則一無所獲。我也不例外,我就有一個學(xué)習(xí)很好的同學(xué),她的名字叫——郭蓉。

郭蓉,我給大家說過,她既愛幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說一下,她最突出的優(yōu)點,那就是愛勤奮學(xué)習(xí)。

就在期末考試發(fā)試卷的那一天,我看見了郭蓉,我一見到她,就問道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一聽,笑著對我說:“嘿嘿,這次我考得不錯,數(shù)學(xué)考了98分,我語文考了99.5分,你呢?”“哎,別提了,我數(shù)學(xué)得了89分,語文得了95.5分,我都快羨慕死你了?!蔽覒M愧的說道。

說完我就問了:“哎,對了郭蓉,你怎么考這么好的?”她笑著說:“每次上課,我看都會認真地聽,不會的,下課問老師或同學(xué),每次上課還都能受到表揚!”

我從媽媽那里得知,郭蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長呢,在家里還是家長的小助手,我聽了,下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。

勤奮作文(篇2)

你們知道嗎?世上有一種能醫(yī)治愚笨的良藥,那就是勤奮。這是我從《不要拒絕泥濘的路》書上收獲到的。

有些同學(xué)暫時成績比較落后,就認為自己的腦子愚笨,不是學(xué)習(xí)的料,所以他們就整天懶懶散散,松松垮垮其實,無數(shù)事實告訴我們,愚笨者并非就真的永遠愚笨,只要經(jīng)過勤奮這塊磨刀石的砥礪,就能除去所有的銹蝕,使那潛在的聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花,只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘,就能在苦澀貧瘠的鹽堿地上開鑿出一條流淌的運河,把又咸又苦的鹽堿水從草根的底部濯洗殆盡,把蚊蟲肆虐的沼澤地培育成郁郁蔥蔥的綠草地。

據(jù)說有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,從小貪玩好動,功課常常不及格,被人稱為書呆子,后來他不幸染上了風(fēng)寒,左腿落下了終生殘疾,真是雪上加霜啊!可艱難的生活并沒有讓他倒下,而使華羅庚有所醒悟,他決心不聽憑命運的擺布,而要通過自己刻苦的努力去獲取一門學(xué)問,用健全的頭腦代替那不健全的腿腳,成為一個有真才實學(xué)的人。于是,失學(xué)在家的他,就常常坐在那昏黃如豆的油燈下,在那西北風(fēng)口上,擦著清水鼻涕,苦苦地鉆研代數(shù)、幾何正因為他執(zhí)著、勤奮,所以他成了一位偉大的數(shù)學(xué)家。

勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,勤奮是醫(yī)治愚笨的良藥,所有我想對大家說:天才不過是不斷地思索,只要有腦子的人都有可能成為天才。我更想對那些學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)說:加油,加油,再加油,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),努力,努力,再努力,相信自己,勤奮會讓你更聰明!

勤奮作文(篇3)

“啪——啪——啪——啪”長繩猛烈地拍打著地上,好像在跟地打架。長繩中間飛快地閃過一個個輕快靈活的身影,我們班的張老師看得出神,從她的臉上可以看到無比的興奮和緊張,這一幕是在去年的長繩比賽里,我們班的十二名長繩隊員參加了比賽,包括我,我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳5谝坏暮贸煽儭?/p>

可是,在這成功的喜悅與快樂背后,您知道我有多么勤奮嗎?

艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進行。太陽像個特大無比的火球,光線灼人,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,蚊子可沒閑著,它們伸出又細又長的針嘴,貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。

在訓(xùn)練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個個順利地跳了過去。輪到我時,想要跳過去,卻又莫名其妙地停住了,因為那根繩子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過了一分鐘,我聽見了同學(xué)們的催促聲:“張老師當時為什么要選我,我跳得又不是很好,每天都要忍受蚊蟲叮咬,太陽暴曬,同學(xué)嘲笑,真想離開長繩隊。”

第二天訓(xùn)練時,我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來,努力訓(xùn)練,那樣才能為班級爭光。

第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),他們跳長繩不是雙腳跳,而且動作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來,我摔倒了,爬起來,再跳,我摔倒了,爬起來,再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,但是我仍然相信只要堅持不懈,不半途而廢,就能成功。

終于,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進步,跟以前不一樣了,聽了這些表揚,我的臉笑得像一朵盛開的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。

到了比賽那天,我們都正常發(fā)揮,為班級爭得了許多榮譽。

“啪――啪――啪――啪”當我再一次聽到這種聲音時,思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠很遠。我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無比的甜蜜。

勤奮作文(篇4)

“天才,那就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?!边@是世界著名科學(xué)家愛迪生的一句名言。從古到今,有多少名人不是靠勤奮而得來成功的?像春秋末期的孔子,近代的袁隆平先生,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出于長期的勤奮?!币虼?,成功來自勤奮。

我很喜歡冰心《春水》里的一首詩:

成功的花,

人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

是的,有誰的成功,不是經(jīng)過艱苦奮斗的呢?在這次期末考試中,我能考到這么好的成績,或許就是這個原因吧!我還記得,在上每一節(jié)課時,我是如何按照老師的安排、如何按照老師的講解做好每一課程的試題、筆記等;在考試前幾個星期,我又是如何抓緊時間努力地復(fù)習(xí)、背資料……終于,功夫不負有心人,在期末考試中,我用這些努力和汗水,換來了一個理想的成績。

這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學(xué)會了勤奮,也就意味著他有可能成功,而一個人如果沒有勤奮,就更加難談得上成功了。

我認為,要想勤奮,就必須有一個明確的目標、讀書的意識和堅強的意志。為自己定一個目標,是為了不讓自己感到迷茫;讀書的意識,是為了讓自己明白讀書到底是為了什么;堅強的意志,是因為讀書也會有辛苦的時候,也會有累的時候。而擁有堅強的意志,就能使自己堅持下去。因此,我們在讀書時,有以上三個條件,就能把“勤奮”發(fā)揮得更好了,成績也就會更高了。

新學(xué)年到了,同學(xué)們,讓我們大家共同努力,攜手前進,向著我們共同的目標,繼續(xù)努力。奮斗吧!

勤奮作文(篇5)

古人云:吾生而有涯,而知也無涯。學(xué),方能知不足,方能修心養(yǎng)性,方能充實人生。

縱觀歷史,多少杰出的人物,無一不是勤奮好學(xué)者。北宋的歐陽修一生勤奮,筆耕不輟,給后人留下了許多像《秋聲賦》、《醉翁亭記》、《瀧岡阡表》那樣膾炙人口的名篇佳作。有人曾向他請教寫作的經(jīng)驗,他回答道:“為文有‘五多’:多看,多做,多讀,多寫,多商量”。說到底,無非就是勤奮好學(xué)。

勤奮好學(xué),可以補拙。荀子在《勸學(xué)》中講:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍?!毕鄠?,因?qū)憽度假x》而轟動西晉文壇的左思生來天分不高,且口齒不清,但他深信勤能補拙,終于用自己后天的努力彌補了先天的不足,成為歷史上著名的文學(xué)家。有人曾問過周樹人為什么取“魯迅”作筆名。他解釋說,這兩個字寓意“愚魯”而“迅速”。他認為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是干別的什么事情,總比不上那些聰明人,所以只有更加勤勉、不斷學(xué)習(xí),加快自己的工作速度,才能在一定時間內(nèi)收到和別人一樣的效果。愛迪生小時候只上了幾個月的學(xué)就被趕回了家,原因是他太笨,老師辱罵他是“愚鈍糊涂”的“低能兒”,而這個所謂的“低能兒”卻憑著自己的勤奮與好學(xué),成為美國當代著名的發(fā)明家和企業(yè)家。

天才也需要勤奮。有些人過分相信天才,而忽視了后天的努力,乃至后來一事無成。鐘嶸在《詩品》中講了一個“江郎才盡”的故事:江郎者,江淹也。據(jù)《南史·江淹傳》,江淹小時候家境貧寒,由于他勤奮好學(xué),加之聰穎過人,所以“早有文譽”??墒窃谒敼僦?,終日吃喝玩樂,不再在學(xué)問上用心了,到了晚年,他才思大減,文章平淡,詩也沒了佳句,人們都說他“江郎才盡”。實際上,天才和凡人沒多大區(qū)別,成功還需靠自己的努力。

實踐無止境,學(xué)習(xí)也無止境,人生是一場艱苦的馬拉松賽。真正聰明的人都懂得厚積而薄發(fā),而非賭博似的相信一夜爆富或者一舉成名。所以在這漫長的人生旅途上,要格外注意隨時給自己補充營養(yǎng)——學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識和本領(lǐng),并轉(zhuǎn)化成才能,這樣才能成為跑完全程的優(yōu)勝者。

勤奮作文(篇6)

徐特立老先生曾經(jīng)說過,“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好?!蔽蚁?,我們做事情一定要加倍努力。

努力換得球技

籃球是我酷愛的運動,可是我剛學(xué)籃球的時候總是投籃投不準,跑籃跑不進,還在場上摔倒過很多次。但摔倒了就要爬起來,教練、爸爸、媽媽這些親友團在不斷鼓勵著我。看著身邊的同學(xué)個個都身懷絕技,我既羨慕又氣餒。我為什么不能像他們一樣呢?于是,我給自己定下目標,每天放學(xué)寫完作業(yè)都要練半小時投籃和籃球基本功。經(jīng)過兩年多的努力,我的球技也突飛猛進,跑籃、投籃都很準。我用汗水澆灌出了炫酷球技。

努力拼得滿分

第一次百詞測試就快到了,我答應(yīng)媽媽一定會考一個好成績。為了這個目標,我每天晚上寫完作業(yè)都會反復(fù)練習(xí)語文詞語和英語單詞、詞組。尤其練英語時我會先把單詞表中的漢語擋住,對照英語單詞逐個說出漢語意思,然后再把英語單詞擋住,對照漢語意思讀出并寫出英語單詞。經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí),語文書和英語書中學(xué)過的詞語和單詞就像跟我結(jié)交了多年的好友,熟悉得不能再熟悉了。百詞測驗終于到來了,我拿到卷子一看,頓時心里樂開了花,這些詞我可謂是了如指掌,刷刷幾下就寫完了,我信心滿滿地把試卷交了上去。第二天公布成績,我果然得了滿分。拿到試卷的那一刻,我覺得那天的陽光格外溫暖,努力真的沒有白費,我用努力拼得了滿分。

努力學(xué)成廚藝

每年我過生日的時候,媽媽都會給我做很多好吃的。今年我想在媽媽過生日的時候,也給她做道愛吃的菜。我把這個主意告訴了爸爸,他表示非常贊同。

我跟爸爸商量過后準備給媽媽做她愛吃的紅燒雞翅。我先把從市場上挑選回來的雞翅都清洗干凈,然后就照著菜譜開始制作。但由于沒有經(jīng)驗,這一次我醬油放多了,雞翅的顏色都紅的發(fā)黑,味道還有一點兒苦,但爸爸媽媽都鼓勵我。后來我反復(fù)研究了雞翅的做法,并嚴格按照比例放調(diào)料,嘗試著又做了幾次,每次都有進步。經(jīng)過我不懈的努力,終于在媽媽生日那天,給她做了一盤色香味俱全的紅燒雞翅。媽媽說,這是她收到的最好的生日禮物。

一分努力,一分收獲,成功路上總會遇到挫折和失敗,不懈努力后再得到的成功總是精彩的。不要輕言放棄,付出過的努力總會有收獲的!

勤奮作文(篇7)

20____年8月13日,這是個值得紀念的日子。

當清晨的第一縷陽光撒在床被上,我的高中生活便開始了,吃過早飯,走進圓形報告廳,五百多號和我一樣的學(xué)生正坐在座位上等待開會。講過了大致安排,學(xué)生們陸續(xù)走向了操場。軍訓(xùn)開始了,你們是我的兵,我們是一連一排,是門面,是排頭兵,所以我們訓(xùn)練要更刻苦。這便宣告了我們高中生活第一站——軍訓(xùn)的開始。

幾天的軍訓(xùn),教官對我們很嚴厲,他教會了我們齊步,正步,軍體拳這些熟悉的招式,只是這次我們的標準更加高了,我們的責(zé)任更加重了。軍訓(xùn)即使再辛苦,我們也要挺直腰板,即使做不到像真正一樣的整齊步伐,我們也要盡我們的全力。教官從不讓我們單獨受罰,因為他告訴我們:我們是一個集體,誰也不能放棄誰。我們要爭取的是集體榮譽而不是個人榮譽。不拋棄不放棄,是我們的精神。

天天辛苦的訓(xùn)練,不僅讓我們的皮膚曬黑了,更磨練了我們的意志,記得教官說過:你們的抱怨我理解,但是我也許是高中三年里第一個也是最后一個逼你的人了,高中很苦,但是沒人會逼你去學(xué),一切靠自己。你們的父母已經(jīng)不再年輕了,也許以前你不曾讓他們驕傲過,但是這一次,為了他們,把這次軍訓(xùn)做得完美,讓他們也能高興一回。我們都是兄弟,有難一起扛,有福一起享。他此刻好像已經(jīng)不是一名軍人,而像一名老師,至少在我心里是這樣的。

我們每每汗流浹背,渾身酸痛的時候,總以為自己是最辛苦的,可不曾想教官早已滿頭大汗。我們背對太陽,他卻要迎著太陽,也許只為了向我們展示一名軍人的英姿。我們這幾天的軍訓(xùn)遠不及教官當兵時受苦的萬分之一,我們又有什么資格說苦,只有堅持。

軍訓(xùn)接近尾聲了,我們?yōu)榱俗詈笠惶斓膮R報表演努力著,表演得很成功,即使并不完美,教官也為我們豎起了大拇指。八天的汗水并不白流!只是到了最后,難免有分離,歡送儀式時教官背上行李走了,呆呆的望著教官離去的背影,我并沒有哭。因為教官教我們——男子漢流血流汗不流淚。高中三年的學(xué)習(xí),我要堅持教官的精神——永不放棄。

軍訓(xùn)讓我成長了許多,也讓我明白了許多。只要努力,夢想并不遙遠。

勤奮作文(篇8)

天才出于勤奮,勤奮可以使人成才。

翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)士,他們成功的奧秘之一就是勤奮,不是嗎?

華羅庚說得好:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。是??!如果你不去勞動,不去耕耘,怎能收獲?華羅庚小時候并不聰明,有好幾次他數(shù)學(xué)成績不及格。但他很努力,很刻苦,也很勤奮,最后終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。

愛因斯坦是本世紀最著名的物理學(xué)家??伤陼r卻并不聰明,4歲才學(xué)會說話,7歲才認字,父母則認為他是一個傻子。上學(xué)后,老師對他父母說:“你們的孩子將一事無成”。甚至勒令他退學(xué)。16歲時,他報考蘇黎世大學(xué),又因成績而名落孫山,可他并不灰心。通過勤奮學(xué)習(xí),終于成了杰出的物理學(xué)家。

相反,有些天賦很好的人,可他不勤奮,后果又怎樣呢?方仲永小時候能指物作詩,算是神童了??捎捎诤筇鞂W(xué)習(xí)不勤奮,導(dǎo)致智慧喪失,這又說明了什么?

我們要珍惜寶貴的時間,勤奮學(xué)習(xí),成才的樂章只為勤奮的人奏響,讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰,用智慧的鑰匙打開成功的大門吧!

勤奮作文(篇9)

在家里,一個忙碌的身影總是在我的面前晃來晃去。匆匆的來,又匆匆的去。那就是我的媽媽呀!她總是默默地做事,再苦再累也不抱怨?,F(xiàn)在,媽媽在廚房里為我們做菜。隨著叮叮當當?shù)穆曇魝鱽?,陣陣飯菜的香味也撲鼻而來??蛇@忙碌的身影永遠也停不下來。

我的媽媽。一直在家里干些家務(wù)活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來了,無論有多苦,都會去做。從小,我的外公外婆的身體都不好,爸爸有時候要出差,媽媽也沒有時間,但我就沒人管了,所以,現(xiàn)在的媽媽忙碌極了,一心為我好。

媽媽很愛我,因為我是媽媽創(chuàng)造出來的,我就是媽媽的心頭肉。隨著時間的流逝,媽媽年輕的容貌都被時間給偷走了,她也有很多夢想,做一個有為的人……但是,媽媽為了我,什么都不管了,全部放在一邊。只要我能好好成長就是媽媽最大的心愿了。

一天,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,啊!從來都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽有過這么大的變化,似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的?,F(xiàn)在的媽媽,頭發(fā)依然很長,可卻稀疏了很多。原來漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細小的皺紋,肚子也比原來大了一些,我找出了媽媽原來的照片,啊!與現(xiàn)在真是判若兩人啊!原來媽媽以前的頭發(fā)又黑又密又長,特別好看。腰桿也很纖細,實在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。

每當我考試考砸了,媽媽也不會罵我,還會安慰我,為我分析錯題。就像那次,我數(shù)學(xué)只考了八十幾分,數(shù)學(xué)可是我的強項,這都考砸了,我擔(dān)心我回到家會不會被媽媽“請”到房間里“喝茶”?;氐郊抑校野堰@個可怕的消息告訴了媽媽,沒想到,看完了試卷,媽媽就把我拉到一邊,對我說:“沒有考好沒關(guān)系,下次爭取考好就行了。你看,這道題應(yīng)該這樣做……”沒想到媽媽不僅沒有罵我,還安慰我,鼓勵我,耐心地為我分析這些錯題。

這便是我的媽媽,她其實也很平凡。在家里這個忙碌的身影始終停不下來。媽媽!我親愛的媽媽!

勤奮作文(篇10)

有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。因為環(huán)境對人成才與否,只是一個外在因素,人是否成才,決定于每個人的內(nèi)在因素--即他能否勤奮讀書。只有勤奮才能出人才。

一個吃不得苦,不能勤奮讀書的人,順境中會沾沾自喜,忘乎所以,自認為天下第一;身處逆境,就會一蹶不振,心灰意冷,自以為看破紅塵。這種人無論身處何境,要想成才也只是一紙空談。

成才的必經(jīng)之路只有一條那就是--勤奮讀書。古話說得好。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。每一個勤奮讀書的人不一定都成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書不逞寢息一致口舌成瘡,手肘成肥;韓愈口不絕六藝之交,手不停批于百家之編;匡衡鑿壁偷光,蘇秦引錐刺股等等,這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。

還有人說,人才來自天賦。我認為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人,成才的確實要比笨拙的人容易,但光有好天賦,不知勤奮讀書,永遠只是一個聰明的白癡。天生笨拙的人只要懂得勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才的道理,在前進的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)奮苦讀,就一定能嘗到勤奮之后的甘甜的。

總之,環(huán)境的優(yōu)劣,天賦的高低,對于一個人的成才都不是重要的,一個人成才與否只有內(nèi)因才起決定作用,有道是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來即勤奮讀書出人才!

勤奮作文(篇11)

翻開歷史的畫卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專家學(xué)者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。

不是嗎?我國著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學(xué)們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時他又刻苦鉆研,為中國爭了光,成了世界著名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒上過的張海迪姐姐,身殘志堅,勤奮學(xué)習(xí),克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門外語。

古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。

成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。

勤奮作文(篇12)

文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。

眾所周知,學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。華羅庚先生說:科學(xué)的靈感,絕對不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢??磥硭侵С智趯W(xué)的,而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說:“我是個拙笨的學(xué)術(shù)者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)?!敝T如這類的名言還有許多,比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”,愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!?/p>

漢朝的孫敬刻苦好學(xué),每天一早就起來讀書,直至深夜。因為疲勞瞌睡,會不知不覺地打起盹來,他就把繩子的一頭拴在屋梁上,一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來,如果打盹,頭皮就會被扯疼。另外,戰(zhàn)國時的蘇秦在游說秦國失敗后,回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí),每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時,他便用錐子刺自己的大腿,直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。這個成語形容人刻苦讀書,堅韌不拔的精神。他后來終于成為儒學(xué)大師。

在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥(qiè)而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

古今中外那個成功的人不勤奮呢?天才就是無止境刻苦勤奮的能力。想要做一件事,只要勤奮就能成功。

勤奮作文(篇13)

“勤”乃勤勞也!

一勤天下無難事。隨著當今社會的進步,科學(xué)技術(shù)也突飛猛進,使得許多人都靠機器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考,不努力爭取進步,整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè),成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談,屬于白日做夢。

世界上雖沒有一種具有真正價值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛勤的勞動后所得到的汗珠,即使沒有百分百的成功,那也具有無比高的含量價值。海星說過:“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著,把一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來?!笔前?,人的一生有幾個人會在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停得費勁游著,卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點,一點點積累,一點點成長。

“奮”乃奮斗也!

奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態(tài),哪怕離你再浮云遮眼的夢想,只要你勇于奮斗,你便不會拜拜浪費你的青春,因為你已努力過,至于結(jié)果無需后悔。邁克爾·喬丹說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄?!碧热裟惴艞壛?,那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)利!

我相信,只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。

我們青少年更應(yīng)加舞動青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個豐富的經(jīng)驗,良好的伏筆。

不管怎樣,“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟失的靈魂。如果說一個人只憑借天資而不知勤奮的話,那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事,但最終只會曇花一現(xiàn),將不見蹤影。也根本成不了什么大器。

因此,我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵!

勤奮作文(篇14)

勤奮+盡力而為=成功上天很公平,他賜個勤奮的人豐碩的果實,給盡力而為的人如愿以償。那么你呢?你是否有獲得上天賞給你的禮物?

首先來談?wù)勄趭^。勤奮就似乎沸騰的水,但是,豈非水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎?不,沸騰的原因是由于水是熾熱的,只有熾熱才能產(chǎn)生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的成功,極度的堅強,極度的榮譽。世界上豈非有無緣無端成功的人嗎?要想得到成功,你首先要學(xué)會付出,只有付出才有回報,不是嗎?從現(xiàn)在開始,你不要羨慕別人的成就,你要知道,那成就里面凝結(jié)了多少的艱辛,多少的付出!不要訴苦自己的天賦多么不好,不要訴苦自己的命運運限多么不佳。從現(xiàn)在開始,不要訴苦自己得到太少,而是先審閱自己的不是。再問問自己:你的水是不是已經(jīng)沸騰了?

其次再來看看盡力而為,有多少人能做到盡力而為呢?你去拼了,你盡力而為了,但是輸了,這時,你不應(yīng)該為自己的失敗而沒精打采,而是為自己的盡力而為感到興奮,“敗”也“敗”得無所畏懼。拼搏,可以讓成功更進一步,盡力而為,可以讓你在成功之路上躍過別人一步!盡力而為,這應(yīng)當是人世間最收留易而又最難做到的吧?你,從現(xiàn)在開始,盡力而為吧!

成功,來之不易。可成功,是有方法的。

文章采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇提出論點,中間進行論述,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),凸起論點,層次清楚有條理,在內(nèi)收留上論據(jù)充分,論述公道,語言正確精煉富有感染力。

勤奮作文(篇15)

國子先生教誨弟子:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。字字珠璣,微言大義,我想只有切身體會過之后才能發(fā)于肺腑吧!也許這也正是韓愈老先生這句經(jīng)典被編入教材,連小學(xué)生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有發(fā)一問:如今真的將這“勤”付諸于行動的又有幾人呢?

“金無足赤,人無完人”,每個人都難免會在生理或心理上的存在一些缺陷,不過畢竟命運對每個人都是是公平的:勤,亦能補拙!若非如此,誰又能想到那個幼年身患口吃,常常在辯論會上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說家呢?這應(yīng)該就是他憑著一股堅定的信念,堅持每天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。

我們不時的會發(fā)現(xiàn)身邊存在這么一類人,他們熱衷于抱怨,抱怨生活條件差,抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,更不知勤奮二字為何解!但是,如果這些真的能成為放棄勤奮的理由,那么當面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康,又情何以堪?

“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅若此?!彼五ビ糜H身的經(jīng)歷闡述著這么一個道理:勤,也能彌補生活條件上的不足。

“天才,是1%的靈感99%的汗水”,愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸,使她倍受磨難,注定了她的一生在輪椅上度過??伤啦谎詶?,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時,更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。

“人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來證明生命的意義呢!勤能補拙,堅信這一點,成功的大門才會像你開啟,你才能成為命運的主宰者!

勤奮作文(篇16)

“勤奮可以補充差的和好的訓(xùn)練,一分是努力,一分是天賦?!泵恳粋€成功人士手中的鮮花,古今中外,都是用自己的汗水澆灌出來的。顯然,努力學(xué)習(xí)是成功的唯一途徑。

說到這里,你可能會問你為什么努力學(xué)習(xí)?因為學(xué)習(xí)也是實踐,不斷的學(xué)習(xí)和實踐是人的才能的基礎(chǔ)和源泉。只要你認真勤奮地學(xué)習(xí),敢于學(xué)習(xí),敢于提問,從無知走向知識,不斷增長知識,相反,如果你在學(xué)習(xí)中三心二意,不知道如何假裝理解、推測和欺騙,你將一事無成。

我想每個人都知道懸梁的故事。東漢時期,有一位著名的政治家,名叫孫敬。每天從早到晚,他經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。過了很長時間,他沒有休息,疲倦地打起瞌睡來。他害怕影響他的學(xué)習(xí),所以他把繩子綁在頭發(fā)上,然后綁在橫梁上。這種午睡,先是低著頭,用繩子抓著頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人是多么熱愛學(xué)習(xí)啊!

你是愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,但是他在高中成績不好。他只是在參加了第二次大學(xué)考試后才被錄取,在學(xué)習(xí)上并不出色。畢業(yè)后,他找了很長時間的工作。七年來,他努力學(xué)習(xí),在極其困難的條件下努力工作。最后,他利用業(yè)余時間概述了相對論的理論基礎(chǔ)。

可以看出,那些與生俱來的知識并不存在,天才也不存在。雖然人們的天賦不同,但他們主要來自努力工作。世界上沒有你學(xué)不到的東西。問題在于你愿意學(xué)習(xí)。如果你從小就養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,你會比一般人更有才華。然而,人們錯誤地認為你是個天才,并把你視為神童。事實上,天才和神童的天賦主要是通過努力獲得的。

劍鋒是磨出來的,梅花香又苦又冷。讓我們努力學(xué)習(xí),成為我們祖國的棟梁,成為世界上一顆耀眼的明星,為祖國的末日做貢獻。

勤奮作文(篇17)

筆冢的由來

唐代書法家懷素以草書著稱于世,人稱草圣。他的草書,氣勢雄渾豪放有驟雨狂風(fēng)之勢。

他幼年為僧,寺院附近種值有一萬多株芭蕉,每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤和方木板練字,寫滿字跡后,擦掉再練。久而久之,竟把漆盤和木板磨穿了。寺院的墻壁上,家具上,連僧人做袈裟的布上都寫滿了字。他每日勤奮刻苦練字,用禿了許多毛筆,堆集起來埋在山下,名曰筆冢。

董老的手杖

老革命家董必武喜歡書法,在繁忙的工作之余,勤于練字。他晚年的時候到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了,坐下來休息的時候,就以手杖當筆,在地上練習(xí)寫字,如果坐得高,干脆把手杖像握筆一樣提著,在空中寫劃。

散步時,以手杖鍛煉握筆、運筆的腕力。

由于董老的刻苦勤學(xué),他的書法秀美、挺拔,人稱董體。

言菊朋學(xué)戲

京劇言派創(chuàng)始人言菊朋,是蒙古族人,祖輩幾代都是清王朝的武官。他在陸軍貴胄學(xué)堂念書時就對京劇藝術(shù)特別有興趣。畢業(yè)后,他在蒙藏學(xué)院某得了個小差事,收入很低,維持六口之家生活過得緊巴巴??伤Х桨儆嬕〕鲥X來去聽戲。他特別愛看著名老生譚鑫培演的戲,不管是下瓢潑大雨還是大雪紛飛,他總是腳踏釘鞋,手持雨傘,上戲院買張最便宜的票,潛心觀摩譚鑫培的表演。十余年如一日,從不間斷,他的足跡踏遍了北京城內(nèi)各大戲院。

他不但刻苦、細心學(xué)習(xí)譚鑫培的表演藝術(shù),而且還在學(xué)習(xí)別人的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,終于形成了自己的獨特風(fēng)格,在京劇界獨樹一幟,成為言派創(chuàng)始人。

門采爾的絕癥

阿爾道夫門采爾是世界著名的素描大師,他從13歲開始學(xué)繪畫。一生共創(chuàng)作了一萬五千多幅速寫,七千多張素描。這些數(shù)量驚人的作品,都是他辛勤勞動的結(jié)晶,他不管走到哪里,繪畫工具總是隨身帶著,在大街小巷,鄉(xiāng)村田野,河畔山頂,處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了緩畫狂熱癥,他聽了很高興地說:希望此病是絕癥。

畫蛋

達芬奇是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越越畫家。他從小愛好繪畫,父親送他到佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個又一個,足足畫了十幾天,老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋,這一下達奇想不通了,就問老師:為什么老是讓我畫雞蛋?老師告訴他:雞蛋雖然痹通,但天下沒有絕對一樣的,即使是同一個雞蛋,角度不同,投下的光線不同,比方說,把頭抬高一點看,或者把眼睛放低一點看,這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此畫蛋是基本功?;竟σ毜降眯膽?yīng)手。

達芬奇從此苦練基本功,天天畫蛋。一年,二年,三年他畫雞蛋用的草稿,已經(jīng)堆得老高了。經(jīng)過長期的勤奮的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。

勤奮作文17篇