幸福主題演講稿,幸福演講稿

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以幸福為主題的演講稿 篇1

第一條：安全演講-和平就是幸福

安全演講稿——平安就是幸福

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同人們：

大家上午好！

人們的生活總是經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。風(fēng)、霜、雨、雪、冷、熱的自然考驗(yàn)著人們；**火山、崩塌、滑坡、泥石流、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人們。不僅如此，生活中還有各種各樣的悲劇始終在不斷地上演著，戰(zhàn)爭、饑餓、疾病、犯罪、毒品、交通事故，人為的禍患層出不窮，無時(shí)無刻不在奪走我們永遠(yuǎn)不愿失去的安寧，何況天災(zāi)人禍又是不擇富貴貧賤的，不是嗎？

平安，作為平民階層，一個(gè)小小的平頭老百姓，最大的幸福莫過于平平安安過一生，最大的愿望也許就是一生平安。毫無疑問，和平是我們最共同的基本要求。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福，為什么會(huì)喚起億萬老百姓的共鳴？

就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆?。?dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，佝僂在路口，當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語，喃喃地叫著爸爸，他們企盼的就是親人平安歸來；當(dāng)妻子守在**旁，當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜，他們等候的就是你平安的消息。在人生旅途中，你的親朋好友最關(guān)心的不是你的財(cái)富，也不是你的地位，而是你時(shí)時(shí)刻刻的安寧。

因?yàn)橹挥挟?dāng)您安全時(shí)，您才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想并享受它。在平安的環(huán)境里，人人生活幸福，對(duì)未來充滿希望，一切顯得和諧安寧又生氣盎然，所有的困難變得渺小。

如果你是一個(gè)賢惠能干的妻子，你需要買蔬菜，做飯，做家務(wù)，照顧你丈夫的日常生活。這樣辛勤勞作，而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番“感情深一口悶”后回到家給你的卻是無端的謾罵和羞辱。也許你是一個(gè)隨遇而安恪守本分的丈夫，她卻經(jīng)常抱怨指責(zé)你不思進(jìn)取不能天天向上，對(duì)你沒完沒了地?cái)?shù)落，沖得你不知所措。

也許每個(gè)人都有自己的困難，每個(gè)家庭都有難念的**。

其實(shí)世界很簡單，復(fù)雜的是人；其實(shí)生活很輕松，重的是感情。為許許多多重要的和不重要的得與失，為形形色色愿意和不愿意的喜與憂，許多人寢食不安、坐臥不寧、疲憊不堪。何必呢？

人應(yīng)該活得簡單些，活得簡樸些，平平淡淡方為真，安安樂樂才是福。平凡的收入，平凡的衣裳，平凡的兩室一廳或一室一廳，平凡和諧的家庭都是幸福的，因?yàn)樯畎卜€(wěn)；勤懇勞作、辛勤耕耘、不存僥幸，只求一份付出一份收獲也是幸福的，因?yàn)槭聵I(yè)執(zhí)著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌，時(shí)刻都在操心，總想更多地進(jìn)錢，更快地升遷，更大地?fù)P名，總想**對(duì)手、稱霸一方、紅極一時(shí)的，才會(huì)不僅奮斗時(shí)嘗盡“患得”之苦，占有后也會(huì)品嘗“患失”之痛。

置身于現(xiàn)實(shí)生活中，要正確對(duì)待工作和勞動(dòng)，對(duì)待社會(huì)和事業(yè)，善待他人，善待自己，善待人生，得意淡然，失意泰然，居逆境而能超脫，遇憂愁而能自解。和平不是樹上的蘋果，成熟后它會(huì)倒下；和平不是天上的星星。看不見摸不著。是懸崖上的靈芝。 它需要我們艱苦的攀爬。 是花園里的君子蘭。 需要我們的照顧。

我們應(yīng)該追求的是建立良好的社會(huì)秩序，確保每個(gè)人的安全，確保人類的繁榮和進(jìn)步。

一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不能實(shí)現(xiàn)和平的。這需要我們的團(tuán)結(jié)和共同努力；我們要有博大的胸懷去愛我們所愛的人，我們要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了腳踏實(shí)地和相互支撐，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有大家都努力了，大家都得到了和平，我們的家庭才會(huì)安全，我們才會(huì)幸福。

朋友，生活的巨輪正揚(yáng)起風(fēng)帆，在急流險(xiǎn)灘中向理想的彼岸全速航行，不管你是水手還是舵手，請(qǐng)伸出你的雙手，虔誠地祈禱：我要說：平平安安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，平安就是幸福。

謝謝大家！篇二：我安全,我幸福演講稿范文

我安全,我幸福

什么是幸福？抱著下巴，思緒飛揚(yáng)。小我，心里有自己的答案。我很安全，我很快樂！

晴空萬里,漫步在綠蔭的街道,微風(fēng)徐徐,感覺特舒爽!哇,好香!忍不住興奮的叫起來!

追隨著香味的腳步,我們紛紛踏至.“老板,給我炸兩串，給我來一串，我們竭力的喊著，生怕老板沒有聽見。老板熟練地迅速地把一串肉放進(jìn)油鍋里。

油高興地吐著泡泡，跳躍著，翻滾著，不一會(huì)兒，沒在底部的肉串們也耐不住寂寞，扭動(dòng)著肥胖的身體，翩翩起舞。熟了，熟了，老板，快把我的撈起來。嗯，真香！

我們不停地嘖嘖贊嘆。要辣嗎？老板揮動(dòng)手中的刷子，刷了兩次，為烤肉串換了衣服。

它們顏色更鮮艷，在陽光下更令人垂涎。豬八戒吃人參果，狼吞虎咽，幾下子我們就把它們咽進(jìn)肚子里了,美美的，甜甜的！

出乎意料，回到家后肚子不聽話地痛起來。哎呦，哎呦，我難受的用手按住肚子，極力的掩飾自己的痛楚。然而，冷汗不停地冒出來，珠子掉了下來。

這一切，這種不尋常的現(xiàn)象，并沒有逃過媽媽的視線，媽媽來焦急地問我發(fā)生了什么事？我，肚子痛！媽媽很快把我從床上抱起來說：

“麟麟，我們上醫(yī)院?？?！”看著媽媽著急的樣子，我的心里暖暖的。

趴在媽媽的背上，眼淚不爭氣地跑出來,但我并沒有強(qiáng)抑淚水,任它幸?？鞓返亓魈手?

夕陽拉長了媽媽的影子。我母親幾乎一路小跑到醫(yī)院。 我坐在軟弱的椅子上

醫(yī)生,快來看看我的兒子,媽媽說道.”看著媽媽焦急的神情,我內(nèi)心酸酸的.在經(jīng)過醫(yī)生一番細(xì)致地檢查,詢問后確認(rèn)了**,原來是這樣,早知現(xiàn)在我就不吃了.

我低著頭跟媽媽絮叨著.”時(shí)間在藥水滴答聲中流逝,在愛的供養(yǎng)下,我依偎在媽媽溫暖的懷抱里甜蜜的睡了.

麟麟,醒醒.我們回家了,媽媽微笑著說.”我睜開迷糊的雙眼,看到媽媽輕松的表情,我如釋重負(fù)!

擔(dān)心媽媽責(zé)怪我吃不潔的食物,我攙著媽媽的手,在媽媽面前盡力的表演.期望著媽媽不要重提我痛苦的剛才.媽媽好像看穿了我的心思,撫摸著我的頭,語重心長的說:

兒子，以后不能吃不潔的食物,前段時(shí)間媽媽看了幾則新聞,報(bào)道有些黑心商家,為了最大化利益,用地溝油,鼠肉替代羊肉…..”我趕緊打斷道:媽媽不要說了,我有點(diǎn)惡心.

我以后再也不吃了!”

晚霞掛在樹梢,夕陽西落.和媽媽走在回家的路上,我明白了:不能吃三無食品,不潔食物,只有我健健康康,平平安安,我才會(huì)幸福,媽媽才會(huì)幸福,家庭才會(huì)幸福，我們大家才會(huì)幸福!

六(1)班鄒麟指導(dǎo)老師:曹林華篇三：安全主題演講稿

演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！

我是油管車間的亓軍國。今天我很榮幸站在這里參加公司的安全主題演講。我今天演講的題目是安全生產(chǎn)，警報(bào)還在繼續(xù)。

目前，勝鑫公司生產(chǎn)戰(zhàn)仍在有序進(jìn)行。全體勝鑫人正“迎難而上，爭分奪秒，同心協(xié)力，努力突破1500噸”。在保證產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量的同時(shí)，安全生產(chǎn)這個(gè)永恒的主題，也被擺到了更加突出的位置，安全生產(chǎn)工作得到了扎實(shí)有效的開展，為勝鑫公司的生產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)以及未來的發(fā)展創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。

隱患大于明火，預(yù)防大于救災(zāi)，責(zé)任大于泰山。安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。安全生產(chǎn)不僅是人們生命和健康的保證，而且是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，安全更為深刻。我們天天都在生產(chǎn)，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。勝鑫公司自成立以來，一直高度重視安全生產(chǎn)。

公司自成立伊來，建立了一套安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，為公司安全生產(chǎn)提供了良好的制度保障。同時(shí)2008 - 1 -年有蒲寶林總經(jīng)理牽頭成立了勝鑫公司安全生產(chǎn)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)監(jiān)督勝鑫公司的安全生產(chǎn)工作，對(duì)公司的安全生產(chǎn)情況有了一個(gè)全局的把握。

安全就是責(zé)任。一個(gè)人的安全不僅是對(duì)他自己負(fù)責(zé)，而且是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全等于效率。我們可以認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)給企業(yè)帶來的活力。安全不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，而且直接影響到家庭的安全。從一幕幕血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的、堅(jiān)強(qiáng)的安全意識(shí)，絕不能讓“進(jìn)入車間必須穿戴好安全防護(hù)用品”以及懸掛的各種安全標(biāo)識(shí)成為一種形式，而成為一種習(xí)慣和自覺的行動(dòng)，讓它始終貫穿在我們?nèi)粘５陌踩a(chǎn)工作當(dāng)中。

美國著名的心理學(xué)家馬斯洛，曾劃分五個(gè)層次需求來分析人們對(duì)生活的追求，其中他把安全的需求與人的基本需求是放在同一個(gè)層次上。可見安全對(duì)于我們的每個(gè)人來說是多么的重要。安全問題誰管都不越權(quán)，安全管理怎么嚴(yán)都不過分。

因?yàn)榘踩侨鐣?huì)的，安全是大家的，安全更是我們自己的。

作為生產(chǎn)一線的普通職工，更應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重視安

全，珍愛生命”的理念，努力增強(qiáng)自己的安全意識(shí)，嚴(yán)格按照本崗位的操作規(guī)程規(guī)范操作，杜絕安全隱患。要把安全生產(chǎn)規(guī)章制度轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動(dòng)。為了我們企業(yè)的發(fā)展，-2-為了社會(huì)生產(chǎn)的需要，讓安全的理念深入人心。

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要不斷的關(guān)注。只要我們心中有安全，就不會(huì)有不可逾越的困難。生命是美麗的，生命是寶貴的，它的價(jià)值在于生命的光輝，它的美麗在于健康、幸福和安全。

沒有安全，我們是否還能閑庭信步于田間小道，與親人歡歌笑語，共享歡娛。如果沒有安全，我們還能舉杯暢飲，和兄弟們一起喝上千杯而不醉嗎。沒有安全，我們是否還能馳騁奔放于籃球賽場，與對(duì)手力展雄風(fēng)，揮灑激情。

此時(shí)，廠區(qū)內(nèi)機(jī)器轟鳴，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)。我們?cè)谶@里舉辦安全演講比賽，這是對(duì)我們安全工作的最大肯定。

追根結(jié)底，勝鑫的發(fā)展必須牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅(jiān)持“安全第

一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，把安全生產(chǎn)工作抓緊抓好，為勝鑫公司未來的協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造更加安全的生產(chǎn)環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)勝鑫品牌，建百年企業(yè)”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，不是一朝一夕的事情，需要我們的不懈努力，那就讓安全生產(chǎn)成為我們前進(jìn)路上的風(fēng)向標(biāo)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

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以幸福為主題的演講稿 篇2

尊敬的評(píng)委、親愛的觀眾們：

大家好！今天我想跟大家分享的主題是“幸福成長”。

幸福成長是每個(gè)人都期盼的人生道路，我們都希望自己能夠在成長的過程中，感受到生命的美好和快樂。但是，幸福成長并不是一件易事。在現(xiàn)代生活中，我們會(huì)面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難，很難避免受到負(fù)面影響。那么，如何才能保障我們的幸福成長呢？

首先，我們需要關(guān)注自己內(nèi)在的成長和發(fā)展。這意味著我們需要懂得如何管理自己的情緒和應(yīng)對(duì)壓力。在成長的過程中，我們會(huì)面對(duì)許多挫折和失失敗。當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它，從中學(xué)習(xí)和成長。我們需要保持樂觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)從困難中尋找解決方法，積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

其次，我們需要關(guān)注外在環(huán)境對(duì)我們的成長的影響。我們生活在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，它充滿了競爭和壓力，我們需要勇敢地適應(yīng)它，并學(xué)會(huì)如何利用這個(gè)環(huán)境發(fā)展自己。我們需要關(guān)注自己身處社會(huì)的角色，對(duì)社會(huì)和自己的責(zé)任。在對(duì)待社會(huì)和家庭關(guān)系時(shí)，我們需要尊重別人、寬容和愛心，理解和接納不同的觀點(diǎn)和行為。我們還需要學(xué)會(huì)如何正確地解決沖突，處理紛爭，以及如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作和合作。

最后，我們需要關(guān)注自己的價(jià)值觀和人格特質(zhì)的發(fā)展。我們的人格是由許多方面的影響塑造而成的。例如，家庭、朋友、教育和社會(huì)環(huán)境都會(huì)影響我們的人格特質(zhì)和價(jià)值觀。我們需要保持一個(gè)積極、真誠和正義的價(jià)值觀，尊重人權(quán)和個(gè)人自由，其次要注意我們的教育和職業(yè)道德，以及自己的責(zé)任和義務(wù)。在與他人互動(dòng)時(shí)，我們需要保持開放心態(tài)、注重信任和尊重，懂得同時(shí)表達(dá)自己的情感和理解別人的情感。

幸福成長是人生中非常重要的一部分。每個(gè)人都有這個(gè)需求，而能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望的人是非常幸運(yùn)的。在這個(gè)過程中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢和樂觀，還要學(xué)會(huì)如何在困難中成長，相信自己。同時(shí)，我們也要尊重別人的意見和做法，保持平和的心態(tài)，以及學(xué)會(huì)與人合作?？傊腋３砷L需要我們展現(xiàn)出積極的態(tài)度和行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值和追求。

最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講：無論我們身處何地，我們都應(yīng)該盡力去實(shí)現(xiàn)幸福成長的目標(biāo)。讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿景而努力奮斗！謝謝！

以幸福為主題的演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

這是一個(gè)關(guān)于幸福定義的有趣話題。每個(gè)人眼中的幸福都各不相同。我眼中的幸福，是這樣的

我家有一只水仙。它是我們的老師在勞動(dòng)技術(shù)課上寄給我們的。因?yàn)槲規(guī)缀醪火B(yǎng)花草，所以我不知道養(yǎng)花的方法。 我捧著被我精心修剪的水仙花種子回到家里，把她隨意安置在一個(gè)小小的盆子里，加了一定量的自來水，便也沒再管她。

可愛的水仙花每天都在生長，但她又瘦又高，好像在寒風(fēng)中會(huì)掉倒地上。

后來我去朋友家里，碰巧她家也養(yǎng)了一株水仙花，與我家的一對(duì)比，怎么差別那么大呢?她告訴我，她家的水仙花天天喝溫水，吃維生素b片，所以長得又高又壯。我聽到了。我回家給她加了些溫水。

令我驚訝的是，她居然開花了。這花真漂亮。有五六片白色的花瓣。淡黃色的雌蕊有著清新雅致的氣質(zhì)。我還是第一次那么近距離的觀察這位水中亭亭玉立的仙子。更令我吃驚的是，小小的花朵在我隨意擺布的折磨與寒冷刺骨的冰水下居然能開出如此美麗的花朵!

對(duì)不起，我繼續(xù)給她換水，順便把她放在一個(gè)更高的碗里。心中油然升起一種敬佩之情。

養(yǎng)花的過程在別人眼里可能很常見，但正是這個(gè)過程讓我體會(huì)到了照顧生命的艱辛和快樂。水仙的芬芳是我眼中幸福的味道。

幸福主題的演講稿篇二

愛的老師、同學(xué)們：

幸福是什么呢?有人說每天吃喝玩樂是幸福;有人說每天看電視是幸福;有人說穿上好看的衣服是幸福;有人說而我覺得幸福就是堅(jiān)持。

當(dāng)我四歲的時(shí)候，我看見一些哥哥姐姐在開車。我很好奇，所以我對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想騎自行車?！?。我指著一位大姐姐說道。

不行，孩子，你還小呢。媽媽溫和地說。小?

小能做什么？我生氣地說，你不是說你越小越好學(xué)嗎？你怎么能不數(shù)數(shù)就到這里？

說著我問媽媽討要自行車。唉。媽媽無奈地嘆了口氣。

在一個(gè)周末的早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的房間里有一輛嶄新的自行車。太好了！我高興地跳起來，向媽媽跑去。媽媽，我想學(xué)騎自行車。好，那咱們開始學(xué)吧媽媽說。

開始練習(xí)了。我在車?yán)锛染o張又興奮。剛一蹬腳，哎呀!

我倒在地上。我的屁股疼！我的腿也疼。哇我號(hào)啕大哭。

但媽媽鼓勵(lì)著我不要放棄。于是我站起來，拖著嚴(yán)重受傷的腿，咬牙繼續(xù)練習(xí)。然后我一次又一次跌倒，一次又一次地哭泣。 很難騎。 我不想學(xué)。

媽媽看著我說：“沒關(guān)系，孩子。你不是說你想堅(jiān)持下去嗎？很疼，不是嗎？

那我們想想為什么會(huì)摔跤呢?然后，媽媽幫我一起分析了失敗的原因，我又開始練習(xí)，不過還是一樣的結(jié)果，但我聽著媽媽的鼓勵(lì)聲，不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎車。

啊幸福因?yàn)槲业膱?jiān)持，我感受到了父母經(jīng)常告訴我克服困難、取得勝利的喜悅和幸福。

幸福主題的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

什么是幸福？在每個(gè)人的眼里，幸福的含義是不同的。我媽媽說，她的幸福是我能聰明健康地成長，我的家庭安全幸福。我認(rèn)為的幸福是爸爸媽媽對(duì)我的愛，幸福是每次考了100分媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，幸福是可以得到自己喜歡的玩具，幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時(shí)間，幸福是......

在我心里幸福的事情實(shí)在是太多太多了。

有一次，我走著走著，突然鞋帶開了，可我怎么系也系不上來，急的我是一頭汗，我的好朋友張啟燁跑過來問：你怎么了，沈浩雷?我不好意思的說：

鞋帶開了，可怎么也系不上啊，他說沒關(guān)系我來幫你,只見他三下五除二地就幫我系好了，他又說下次再遇到麻煩來找我，我聽了心里感覺熱乎乎地，很幸福，原來同學(xué)之間純潔的友誼，互助互愛也是一種幸福。

什么是幸福？只要你用心去感受，你就會(huì)擁有它。

幸福主題的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

我很幸福，因?yàn)槲业玫搅撕芏嗳说膼?，我生活在幸福之中?/p>

當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我有很多同學(xué)和許多可愛的老師。在幼兒園，我和我的同學(xué)和老師度過了快樂的時(shí)光。課后，我們很開心與老師一起玩游戲和玩幻燈片。 真的是一種幸福！

在我的業(yè)余時(shí)間，我的朋友經(jīng)常來我家玩。我們一起滑冰。我在溜的時(shí)候，朋友在后面推，涼快極了!我們一人輪一次在前面溜，后面一個(gè)人推。

當(dāng)我在前面滑倒時(shí)，我感覺自己像在飛翔。這，真是一種幸福!

每年的暑假和寒假也讓我感到快樂，因?yàn)槲視?huì)回到我的家鄉(xiāng)箬洋。家鄉(xiāng)里有許多我的好朋友，我們一起打羽毛球、游泳、釣魚在這里，沒有了繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒有了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，更遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的嘮叨。在假期里，我自由了，這真是一種幸福！

當(dāng)然，幸福無處不在，無時(shí)無刻不在。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福，努力學(xué)習(xí)，快樂生活！

幸福主題的演講稿篇五

幸福究竟是什么?

幸福就像橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同的廬山，我們每個(gè)人都身在此山中，從一些特定的角度來看它，只能看到它的一面，而不識(shí)它的真面目。因此，幸福不能簡單地用幾句話來概括。我們只能從幾個(gè)方面入手，看到全局，探索幸福的真諦。

幸福，是一種感覺。幸福不是考試。沒有人會(huì)評(píng)判你的分?jǐn)?shù)。只要你因?yàn)橐患虑槎械娇鞓?，你就是幸福的，哪怕這件事情小到只是一次考試取得了好成績，一次比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手;或者大到是在**的廢墟中救出一名幸存者，北京奧運(yùn)會(huì)上中國健兒勇奪金牌在幸福的天平上，所有的事物一律等值，與金錢和權(quán)力毫無關(guān)系。

幸福，是一種情感。既然這是一種情感，那就意味著你不能指望幸福永遠(yuǎn)跟著你。幸福就像一篇文章。一篇好文章會(huì)被反復(fù)閱讀，但不能一整天都讀。

幸福來得快，走得也快。當(dāng)它在不經(jīng)意間來到時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住它;當(dāng)它在不經(jīng)意間溜走時(shí)，我們不必唉聲嘆氣，更不能因錯(cuò)過太陽而悲傷，從而又錯(cuò)過了星星，而應(yīng)當(dāng)?shù)惶幹?，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，并努力尋找下一次的幸福。

幸福，是一個(gè)結(jié)果。每一種幸福都有其獨(dú)特的時(shí)間、地點(diǎn)、性格、原因和過程。幸福的要求其實(shí)并不多，它允許發(fā)生在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，起因可大可小，經(jīng)過可短可長，的一點(diǎn)要求就是人物必須要有一個(gè)好的心情和樂觀積極向上的生活態(tài)度。

只要這些都滿足了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中幸福的果實(shí)就在你身邊。

總之，幸?；旧鲜且环N基于樂觀的生活態(tài)度而產(chǎn)生的幸福感。幸福對(duì)每個(gè)人都公平。我們都有追求自己幸福的權(quán)利。希望在座的每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在起畫出自己幸福的藍(lán)圖，并努力實(shí)現(xiàn)。

我相信只要我們不懈努力，幸福就會(huì)伴我們左右。

以幸福為主題的演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！贰?/p>

對(duì)每個(gè)人來說，生命只有一次。如果說生活是一座高層建筑，那么安全是這座建筑的基本保障。沒有安全，生活就會(huì)受到侵犯，生活就沒有幸福。

重視安全是對(duì)待和珍惜生命的有效途徑。在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有高度的安全感。我們身邊經(jīng)常有很多人因?yàn)槭韬龃笠舛斐蔁o法挽回的后果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有萬名中小學(xué)生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災(zāi)、溺水等等，平均每天有60多人，也就是說每天將有一個(gè)班的同學(xué)在“消失”！

學(xué)生們一定很震驚。每天有多少小朋友離開我們？那我們的生命就不會(huì)一直被侵犯了？學(xué)生不必太擔(dān)心。一些安全專家指出，預(yù)防是安全的關(guān)鍵。

80%的事故是可以避免的?，F(xiàn)在我將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)全校提出以下要求：

第一，人人樹立“熱愛生命，關(guān)注安全”意識(shí)，把安全擺在學(xué)習(xí)、生活以及各類活動(dòng)的首位。

第二，注意樓道安全：

1、上下樓梯靠右走，做到右行禮讓，不跳樓梯，不滑樓梯扶手，2、廣播操進(jìn)出場上下樓梯靠邊走，不擁擠，不奔跑，不搶道，做到快靜齊。三。上下樓梯時(shí)，要聽從老師的指揮。有秩序地上下樓梯。不要呆在樓梯或過道里，擁擠不堪。4、隊(duì)伍行進(jìn)中如果隨身攜帶的物品掉到地上，不要去撿，在那個(gè)時(shí)候前后都是同學(xué)你想撿也撿不到，最好的辦法就是跟隨隊(duì)伍繼續(xù)往前走，等高峰期過后在來尋找物品。

第三，注意課間安全。請(qǐng)勿在教學(xué)樓課間進(jìn)行劇烈活動(dòng)或玩游戲，以免發(fā)生各種傷害事故；一。不從高處跳下，不追逐玩耍，不打架斗毆，不攀爬教學(xué)樓的圍墻、校門、鐵柵欄、運(yùn)動(dòng)場的體育設(shè)施；2、不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。課間游戲要到一樓平地或操場玩耍。

3、同學(xué)間開展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。四。上廁所時(shí)避開高峰時(shí)間。高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該照顧低年級(jí)的學(xué)生。

第四，施工安全：我校目前在進(jìn)行后操場的改造施工，學(xué)校用木板搭建隔離墻將施工場地與教學(xué)區(qū)分離，施工期間禁止同學(xué)們進(jìn)入施工區(qū)域。禁止從學(xué)校后門進(jìn)出學(xué)校。

同時(shí)，每天都有一隊(duì)干部視察圍墻。如違禁者一律重扣班分。

第五，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育課、實(shí)驗(yàn)課、舞蹈課及其它戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種不安全的問題發(fā)生。

第六，遵守交通規(guī)則和秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；特別是學(xué)校門口有小道，有很多車和擁擠的人群。放學(xué)回家要小心。慢慢地走，環(huán)顧四周；一定要走人行道，不橫穿馬路；一定要直接回家，不要在攤位入口處閑逛或擁擠。

七是注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食物，不吃腐爛食物，不在校外攤位吃飯。

第八，增強(qiáng)“防火災(zāi)、防觸電”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物；不要觸摸各種電器，不要弄濕手開關(guān)電器，撥插座。萬一發(fā)生電器損壞，請(qǐng)及時(shí)向班主任和總務(wù)時(shí)報(bào)告。

第九，增強(qiáng)自護(hù)知識(shí)：1、上課期間遇陌生人尋找，應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào)，中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意，不擅自曠課或早退。2、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。

發(fā)生危險(xiǎn)（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞，及時(shí)向家長報(bào)告。三。不要玩危險(xiǎn)玩具（如**子彈槍、皮彈弓等），也不要把危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)學(xué)校。

四。雨天學(xué)習(xí)要注意安全。不要在教室、走廊或樓梯上撐傘，以免擠傷眼睛。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。生活是美好的，生活是多彩的，擁有這一切的前提就是安全。因此，我們必須始終增強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力，作到警鐘長鳴！

謝謝大家！

以幸福為主題的演講稿 篇5

建設(shè)幸福中國主旨演講：祖國在我心中的楷模尊敬的老師、親愛的學(xué)生：

大家好！

建國六十二周年離我們遠(yuǎn)了，六十三周年離我們?cè)絹碓浇覟樽约菏且粋€(gè)中國人感到萬分的榮幸，由此我想到了１９３７年１２月１３日，日本侵略軍侵占南京后，在日本華中方面軍司令官松井石根和第６師師長谷壽夫指揮下，在全城進(jìn)行了４０多天的血腥**，使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，殺害中國平民和被俘軍人達(dá)３０余萬人。15日，9000多人被帶到魚雷營地。１８日，５。

７萬余人驅(qū)至下關(guān)草鞋峽……馬路街巷之內(nèi)頓時(shí)血肉狼藉、尸體縱橫。

此后，又在１２月下旬開始的“清街運(yùn)動(dòng)”和“難民登記”中使上萬人頭落地。

日軍濫殺無辜，手段殘酷，令人發(fā)指。有的則把難民殺后割下人頭，挑在槍上，漫步街頭，嬉笑取樂……

1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，進(jìn)入圓明園。他們把能從花園里拿走的東西都掠奪了；如果你拿不動(dòng)，就用手推車或動(dòng)物來搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。

大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。中國園林藝術(shù)的瑰寶和建筑藝術(shù)的精髓化作灰燼。

這種恥辱我們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，我們要超越你們，戰(zhàn)勝你們。

中學(xué)生勵(lì)志演講材料：因?yàn)閴粝胧敲Ｃ４蠛Ｖ械臒羲敢允Х较虻暮酱?。夢，是明媚的夜空中高高的北極星，為迷路的人指明回家的路。

沒有夢想的人就像游客迷失在這么大的森林里，驚慌失措。沒有夢想的人就像空中散落的蒲公英。他們不知道去**。

文章導(dǎo)讀：我們的黨經(jīng)歷風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷，幾十年來勵(lì)精圖治，粉碎了西方國家沒有任何一個(gè)人可以解決中國人民溫飽問題的預(yù)言，帶領(lǐng)全國各族人民走出了一條有中國特色的社會(huì)主義道路，香港，澳門回歸的莊嚴(yán)與喜慶，奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的申辦成功，讓世界看到中國的強(qiáng)盛與尊嚴(yán)，中國終于崛起于世界的東方，重顯東方巨龍的風(fēng)采。

以幸福為主題的演講稿 篇6

以幸福為主題演講稿

以幸福為主題演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾幾何時(shí)，你有沒有為父母的汗水而熱淚盈眶?有沒有為老師的教導(dǎo)而頓感幸福?有沒有為陌生人的關(guān)懷而感動(dòng)不已?

讓我們拾起這一點(diǎn)點(diǎn)幸福，把它裝進(jìn)我們?nèi)松猛局械男依罾?，滿懷信心地走向未來。

一個(gè)夏季的黃昏，太陽已經(jīng)下山，只留下一道黃暈散在天際，倒映著天空的江面上泛起陣陣漣漪，一切沉浸在安靜祥和的氣氛中?？晌业膬?nèi)心卻無法平靜，我坐在江邊，懊喪地垂下了頭，又使勁地向遠(yuǎn)處拋去一個(gè)石子，打破了夏夜的寧靜。魚從水里跳出來，青蛙在炫耀它們的喉嚨，鳥兒在樹枝上輕輕地歌唱。

不過，我聽著也只覺得那是它們對(duì)我的嘲笑。

我落選了：老師令我去參加作文競賽，望著老師期待的目光，我本該拿個(gè)名次;可不料的是，我竟然落選了。看著得獎(jiǎng)學(xué)生們驕傲而激動(dòng)的表情和老師失去的眼睛，我的心就像一把刀，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。

我垂頭喪氣地坐在江邊，這時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，原先絢麗多彩的晚霞消失得無影無蹤，正如我……

這時(shí)，一雙大手搭在我的肩膀上。我回頭看，是爸爸！他親切地說：

“你的事我已經(jīng)知道了，你不必難過。”我哽咽地說：“對(duì)不起……”爸爸打斷我，說：

“你不用說對(duì)不起，你已經(jīng)盡力了，不用向誰道歉，沒有人會(huì)責(zé)怪你的?！薄翱墒俏摇卑职謸崦业念^，說：“沒關(guān)系，一次沒有成功還有下次，盡力而為就行。

關(guān)鍵不是成就，而是成就之后的心態(tài)。只要你肯努力，你就會(huì)成功。相信自己，這會(huì)過去的。

”我抬起頭看看爸爸，說：“還有下次嗎?”“有的，一定有。

相信爸爸，也相信你自己?！卑职职参课?。我熱淚盈眶，撲在了爸爸的懷里。

爸爸也一把摟住了我，我的淚水沾濕了爸爸干凈的上衣。這時(shí)，月亮出來了，星星不時(shí)閃爍。星空下，一對(duì)父子安靜地走著。

之后，我努力學(xué)習(xí)，終于在全校數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)。我捧著獎(jiǎng)狀高興地看著爸爸，爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。

雖然已經(jīng)是隆冬時(shí)節(jié)，但我感到一種溫暖的感覺流進(jìn)了我的心里。這是我用心拾起的幸福。

以幸福為主題演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

記憶是時(shí)間的一道裂縫，在時(shí)光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當(dāng)我們深深地想起，卻又不經(jīng)意的忘記。你是否會(huì)注意，你是否會(huì)撿起失去的幸福。

記得小時(shí)候非常的喜歡甜食，每次只要吃到甜食，心里就會(huì)有一種小小的滿足，很快地陶醉在擁有甜食的幸福里，常常把母親的告誡拋在腦后。有時(shí)也會(huì)為這所謂的嘮叨而煩惱，在心中有隱隱約約的討厭?？僧?dāng)自己真正長了蛀牙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那所謂的嘮叨才是真真的關(guān)心和呵護(hù)，然而這小小的幸福，卻常常被我辜負(fù)。

有時(shí)會(huì)處于煩惱之中，一次次缺斤少兩的成績總讓自己傷心許久，偶爾還會(huì)頓失學(xué)習(xí)的信心，固執(zhí)地認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不能名列前茅，嘗到的只是學(xué)習(xí)中的酸苦。可是用心去體味，靜靜地去回想，生活給予你的不論是成功還是失敗，是欣喜還是苦痛，它最終都在歷練你，當(dāng)有一天一個(gè)優(yōu)秀而又大方的自己站在自己面前時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些傷心和無助真的是一種幸福，它幫助了成長，豐盈了人生，只不過是被人遺棄的幸福而已。

俗話說：沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，家家有難念的，家家有難念的。小時(shí)候生病最痛苦的事，莫過于一個(gè)個(gè)針頭無情地扎進(jìn)那稚嫩的**里留下了一個(gè)個(gè)小洞。

生病時(shí)眼淚總是陪伴在身邊，像小黑狗似的忐忑不安，卻從來沒有留意媽媽比自己還要痛苦的表情。又有誰真正地了解，此刻有母親的陪伴，關(guān)心，呵護(hù)，這便是隱隱約約的幸福。

每天早晨聞到這聲音，沐浴在陽光下，看著花開花落在球場前，仍然是一種幸福。

這些都是膚淺的幸福，我們都是幸福的。

邰麗華是幸福的，雖然她唱不出優(yōu)美的**，聽不到美妙的聲響，但她依然看到潮起潮落，依然用柔美的舞姿詮釋著對(duì)這個(gè)世界的愛戀?；艚鹗切腋５模m然他晚年癱瘓?jiān)诹溯喴紊?，然而他那天才的思維依然在科學(xué)的深海里遨游;張麗莉是幸福的，雖然她在美好的年華失去了雙腿，然而她挺起了中國教師的脊梁，她用自己的行動(dòng)為她的學(xué)生，乃至中國千千萬萬個(gè)學(xué)生上了鮮活的一課，讓他們永志不忘。

幸福就像秋天的落葉，撿起來就是* *； 幸福就像璀璨的星辰，散落在世界的各個(gè)角落。幸福就像一個(gè)成熟的菠蘿，看起來傷痕累累，嘗起來又新鮮又甜。

幸福就在我們身邊。有時(shí)我們需要踮起腳尖，有時(shí)我們需要俯身撿起幸福。

以幸福為主題演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

幸福，是什么？幸福是一種占有，一種等待，一種感動(dòng)。收獲也是幸福，付出也是幸福，成功也是幸福……其實(shí)幸福就在我們的身邊，撿拾我們生活中的幸福，用心去品味。

那是初中第二學(xué)期，經(jīng)過一個(gè)晚上的自學(xué)，我和同學(xué)一起走回了宿舍。看到昏暗的路燈，有幾位學(xué)生家長正在等孩子，還端著一些食物。當(dāng)我看到他們快樂的身影跑向父母時(shí)，我不禁感到很失落。

何時(shí)，我的父母才會(huì)來看我啊!

我低著頭走著，突然聽到一個(gè)聲音從后面叫我的名字。我頓住了腳步，轉(zhuǎn)過身去。

在校園的花壇旁有這樣一個(gè)身影。他見我沒反應(yīng)，又喊了一聲。我回過神來，是爸爸!

他怎么來了?我不禁感到疑惑。我快步走到他身邊，他看到我的臉困惑不解。

于是解釋道：“這幾天有空，我就回來看你了啊，我還帶了你最愛吃的菜啊……我與他并肩走著。突然發(fā)現(xiàn)爸爸不再那么高了，我好像抬頭看到他的臉。

在昏暗的燈光下，他臉上的皺紋似乎更清晰了。xZ885.COm

我不再是和他一起到處跑的孩子，他也不再是我所想的一切的英雄。但是我仍然是我，他也是他。

吃完他帶來的東西，我要帶他下樓。我卻說：“你早點(diǎn)休息吧，明天還要上課呢。”我知道他的脾氣，也沒有再堅(jiān)持。

我站在走廊前，注視著樓下。過了一會(huì)兒，一個(gè)人影出現(xiàn)了。我就知道是他。他的背在光線下是如此稀薄，卻是這樣。 他的手支撐著我們的家。

他回頭看了我一眼，說道：“回去吧?！彼纳碛霸跇墙翘幭Я?。

或許，爸爸的愛就在那些飯菜中‘或許又在那句“回去吧”中;或許，又在……

拾起這些愛，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，因?yàn)槲沂捌鹆诵腋！?/p>

以幸福為主題演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

上課時(shí)冷淡無精打采，突然出現(xiàn)在媽媽面前的笑容，她說：不怕，孩子，你是最堅(jiān)強(qiáng)的。在體育課上，我一次又一次地摔倒，聽到熟悉的聲音：

不怕，孩子，你最堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)騎單車時(shí)，一次次的跌倒，摔得鼻青臉腫，這時(shí)那熟悉的聲音又從背后傳來：不怕，孩子，你最堅(jiān)強(qiáng)。

在生活的每個(gè)角落，你總能聽到熟悉的聲音。習(xí)慣了，卻不以為然;習(xí)慣了，卻覺得那是理所當(dāng)然;習(xí)慣了，卻覺得它很招人煩。年輕的我輕浮，不知道感恩，不知道回報(bào)，不知道那是一種錯(cuò)誤。

現(xiàn)在的我，想感恩，卻少有機(jī)會(huì)，因?yàn)槌Ｄ暝谛?，很少回?想回報(bào)，仍然少有機(jī)會(huì)，因?yàn)槲疫€在學(xué)校，一無所成。現(xiàn)在我明白了一些，有很多時(shí)候，我覺得自己長大了?？筛绺缫槐炔虐l(fā)現(xiàn)，我依然是躲在母親懷里的小臟貓。

隆隆寒冬，平躺在被窩中的我，一臉憔悴。依稀記得高燒四十一度**退的我，臉上因過敏和高燒的雙重夾擊，泛起了一片片怪瘡。母親一次次焦急地問，才知道仙人掌是**粉刺的良藥，于是她向同事要了仙人掌，并把它壓碎作為外敷。

在被家人精心呵護(hù)的那段日子，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的美妙時(shí)光，滿滿的全是幸福。

那漫天黝黑的烏云仿佛在天空散步一般，正值放學(xué)高潮，學(xué)校門口擠滿了冒雨的家長們焦急等待的身影。我低頭在人群中默默行走，在數(shù)不勝數(shù)的陌生腳丫中，我看到了那雙熟悉的紅色雨鞋，猛地抬起頭，望見了母親的身影，同其他人一般焦慮。媽媽搖了搖手中的小花傘，讓我過去。

如今回想起來，眼中不禁泛起一絲紅潤。調(diào)取兒時(shí)第一次上學(xué)至今的檔案，這是母親第一次，也是唯一一次放學(xué)接我回家的情景，因?yàn)樗恢备嬲]我學(xué)會(huì)獨(dú)立，從來沒有接送過我。只有這一次，足以讓我懂得母愛，拾起幸福。

幸福總是伴隨著每個(gè)人的成長，只要我們學(xué)會(huì)如何尋找幸福。所謂撿拾幸福，撿起的不僅僅母親溫暖的懷抱，也許一個(gè)微笑，也許是一句嘮叨，也許是一聲問候;也許是一次嗔怪，這些都是不可多得的幸福。

以幸福為主題演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

歲月如流水匆匆，帶你領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，時(shí)而如涓涓細(xì)流，哼著歡樂的歌無憂無慮地前行，安靜而甜美;時(shí)而灘多灣險(xiǎn)，波濤洶涌，在風(fēng)雨中奔跑，在浪濤中歷練，堅(jiān)毅而頑強(qiáng);時(shí)而壯闊微瀾，在不言不語中讓你領(lǐng)略老者般的智慧慈祥，博大而神秘。無論歲月如何變幻，成長如何莫測，不變的是，一路總有溫暖和幸福，如灑落在海灘的一扇扇美麗的貝殼，值得我們?nèi)焓?，并好好珍藏…?/p>

默默等候

有時(shí)候，被等待是一種幸福。冬天，寒風(fēng)凜冽，即使是放學(xué)回家的興奮，也會(huì)被外面清新的空氣所平靜。只是，我知道，放學(xué)的鈴聲響起后，總會(huì)有一輛車準(zhǔn)時(shí)停在那兒，明亮的車燈照亮前方的路，燈光溫暖氤氳，車內(nèi)充沛的暖氣溫暖凍僵的面頰。

當(dāng)我從教學(xué)樓沖到那里時(shí)，我的心是溫暖的。我知道我媽媽一直在等我，我很高興能等我。

回家后，隨著“啪嗒”的開門聲，一個(gè)黃黃的“肉團(tuán)”會(huì)立即搖搖晃晃地滾過來，四處張望，粉紅色的舌頭舔著嘴巴，不停地咂嘴，時(shí)而嗲嗲地發(fā)出一聲“喵——”，仿佛在說：“終于回來啦，我好餓啊!”看到這情景，我笑著服從了。

看到它一路小跑地奔向那碗貓糧，吃著還不停地回頭看看我，心底忍不住泛起陣陣憐愛之意。我知道門后的小人物每天都會(huì)靜靜地坐在那里等待。等待，無論是被愛的溫暖，還是給予愛的溫暖，都是幸福的，因?yàn)槟阒?，你在他們心中很重要?/p>

出云見日

以幸福為主題的演講稿 篇7

尊敬的老師：

敬愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在由我為大家演講《幸福家鄉(xiāng)我先行》

小的時(shí)候，爸爸告訴我，我的家鄉(xiāng)叫雙鴨山，在祖國的最北邊，那里有著中國最大的國家級(jí)濕地，有著豐富的資源，還是祖國的大糧倉。

我父親還說，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里的天空非常藍(lán)，水非常清澈。

當(dāng)我長大，在我的世界里，天空是灰色的，水是骯臟的。

媽媽還說，我的父母很漂亮，鳥語花香，走在山間的小路上，感覺空氣很甜。

出門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門前有一條干凈寬敞的水泥路，但在看不見的地方，到處都是垃圾。

那時(shí)，年輕的我總在心里問，為什么看不到藍(lán)天白云，山川秀美，花團(tuán)錦簇

后來，我上學(xué)成為了一名少先隊(duì)員。老師告訴我們，我們的家鄉(xiāng)需要我們一起建設(shè)，才能變得越來越美麗。

撿果核，收垃圾，不亂丟紙張，節(jié)約自然資源。

我們還需要學(xué)會(huì)文明禮貌，懂得禮貌，學(xué)會(huì)知識(shí)，成為未來的主人。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)在一點(diǎn)點(diǎn)變化，所有的道路平坦發(fā)達(dá)，通向所有的地方。

漸漸的，我看到，家鄉(xiāng)的水再一點(diǎn)點(diǎn)變清，山在一點(diǎn)點(diǎn)變綠，空氣也越來越清新，許多漂亮的鳥兒都到了我的家長。

在那一刻，我期待著我的成長很快為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

然而，老師告訴我，雖然我沒有長大，但我可以成為一個(gè)幸福家鄉(xiāng)的開拓者。

一點(diǎn)一點(diǎn)地，它終將匯入大海，我的積累將為明天做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

以幸福為主題的演講稿 篇8

南樓小學(xué)王芳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！請(qǐng)?jiān)试S我，一位忠實(shí)實(shí)實(shí)課程改革的老師，用我專業(yè)的啞巴之聲給大家演講。我的題目是《回望幸福話課改》

“把教師做成一種播種幸福的職業(yè)”我一直以此作為自己的教育理想。轉(zhuǎn)眼間執(zhí)教已十三個(gè)春秋，我與課改相伴而行不覺十年。十年風(fēng)雨兼程，十年春華秋實(shí)。

驀然回首，有思考中的迷惘，有摸索中的艱辛，也有反思后的播種，但更多的是迷惘中的追求，艱辛里的執(zhí)著，播種后的收獲！每當(dāng)夜闌人靜之時(shí)，一幕幕感人肺腑的教育故事，一個(gè)個(gè)色彩繽紛的教學(xué)情景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，讓我內(nèi)心的眼睛看見風(fēng)景，望到幸福。

還記得初為人師時(shí)，我躊躇滿志，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，模仿名師風(fēng)采，從容做課，處變不驚，感覺頗有幾分才氣。很快，就得到一節(jié)做研討課的鍛煉機(jī)會(huì)。一次次教材研讀，一次次教學(xué)設(shè)計(jì)，一次次“臺(tái)詞”背誦，一次次課前“預(yù)演”，我忙碌著，感受著感悟著！

終于。在眾目睽睽的課堂上，我被一陣陣熱烈的掌聲和一雙雙驚羨的眼睛包圍起來，因?yàn)樗械慕虒W(xué)環(huán)節(jié)一如課前預(yù)演一樣，天衣無縫般地展現(xiàn)在同行面前。在我人生的第一堂公開課上，教案與課堂過程如此一致，反響如此強(qiáng)烈，我感到一種前所未有的滿足感。

激情燃燒之后，我覺得我的課好像少了點(diǎn)什么。我陷入了深深的苦惱中。

經(jīng)過深思熟慮，我終于找到了癥結(jié)所在。原來自己追求的是教師所謂的教學(xué)藝術(shù)，只顧著展示“個(gè)人才華”，卻忽略了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主體的研究。隨后，我調(diào)整了自己的角色，更多地站在學(xué)生的立場上考慮問題，力求讓不同層次學(xué)生的潛能噴薄而出，這個(gè)地方學(xué)生會(huì)有什么問題，哪些學(xué)生能自己解決，哪些學(xué)生需要幫助，我都了然于胸。

讓課堂成為充滿期待的人性課堂，讓所有學(xué)生都享受到學(xué)習(xí)的快樂和成功。

同樣是公開課，在教學(xué)《鳥的天堂》時(shí)，我把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學(xué)生自己提出本課學(xué)習(xí)要解決哪些問題。他們的興趣高漲，他們的問題擺滿了黑板。我首先稱贊他們的頭腦，然后引導(dǎo)他們篩選一些有價(jià)值和有意義的問題：

然后，學(xué)生分組討論上述問題。一天下來，每個(gè)小組選出代表向全班匯報(bào)和交流，我要做的就是真誠地鼓勵(lì)和及時(shí)地分配他們。一節(jié)課下來，學(xué)生興味盎然，收獲多多，作為老師的我自然看在眼里，樂在心里。

人們常說“教”是為了“不教”，換言之，一堂好課，最高境界乃是無課。這幾年我不斷學(xué)習(xí)，大膽嘗試，

主要是遵循學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，根據(jù)新課程的理念、精神，努力在教學(xué)中體現(xiàn)“工具性和人文性的統(tǒng)一”；另一方面則是踏實(shí)耕耘、切實(shí)求證。正所謂：紙上得來終覺淺，胸中悟出始通神。

憑著我對(duì)語文愛的執(zhí)著，不信東風(fēng)喚不回。

今天，在我的課堂上，老師帶著激情教書，學(xué)生帶著激情學(xué)習(xí)。在我的課堂上，在我的指導(dǎo)下，學(xué)生們可以徜徉在豐富多彩的漢語世界中，真正感受到漢語的魅力。在我的教室里，有反叛的聲音，有小橋流水的樸素溫暖，有長江黃河的英雄氣勢。

課堂中我常常與學(xué)生陶然而醉，如沐春風(fēng)、如浴甘霖……

作為一名教師，13年來，我感覺自己像一個(gè)擺渡工，孩子們是那艘船上的乘客。曾幾何時(shí)，我因自己是擺渡人而抱怨，送走一屆屆的小學(xué)畢業(yè)生，而我仍要回到原點(diǎn)，只有自己不斷重復(fù)同樣的路程，只有自己看著一成不變的風(fēng)景，只有自己擁有沒有前途的人生。今曰，我為自己是擺渡人而慶幸：

陪伴一群群孩子并與之?dāng)y力劃向理想的彼岸，只有自己享受著他人托付的信任，只有自己不斷分享著孩子們成長的收獲和喜悅，只有自己有幸一生與青春同行，與課改同行。

從相識(shí)到相識(shí)，我經(jīng)常擁抱課程改革的熱情。 在我臥室的床邊，經(jīng)常有一堆課程改革雜志陪我安眠。在我的辦公室抽屜里，各種課程改革書籍常常幫助我在教學(xué)的海洋里自由馳騁；在我的成長記錄袋里，一份份科研實(shí)績常激勵(lì)我不斷挑戰(zhàn)，超越奮進(jìn)……還記得在學(xué)校青年教師賽課中，我一舉奪魁；還記得班主任素質(zhì)大賽中，我上課、演講，酣暢淋漓，痛哉快哉……

由于課程改革，它給了我成長的空間；感謝課程改革，讓我一次又一次嘗到成功的甜頭；感謝課改，它讓我的韶光年華越發(fā)光彩炫目！課改給我?guī)砹艘环N煥然一新的感覺，它給我的教育生涯注入了新鮮的活力，又恰似一把邁向成功教育的鑰匙，引領(lǐng)我實(shí)踐著，追尋著，痛并快樂的幸福著。

回望幸福的十三年，在課改的路上，我努力使自己成為一株會(huì)思考的百合，在撼動(dòng)心靈的美麗教育中，讓教師生涯流淌更多智慧的韻致，閃爍個(gè)性的光芒。 《我與課改共成長》主題演講稿：回望幸福話課改》

以幸福為主題的演講稿 篇9

在今天的演講之前，我想和大家分享一條新聞。題目是《幼兒教師5年流失83萬！請(qǐng)珍惜每一位堅(jiān)守崗位的幼師！

》，看著題目有些觸目驚心。文章指出，近5年來，我國幼兒教師流失83萬人。什么是概念？這意味著我們每年100位幼師中，要流失近39位，這樣的比例令人咋舌，要知道我們?nèi)珖挠讕煿灿?jì)也不過208萬人。

這一消息的發(fā)布讓我們深思，為什么那么多幼兒園教師選擇離開這個(gè)行業(yè)？其中最重要的原因之一是環(huán)境對(duì)幼兒教師職業(yè)的偏見。每一位幼兒園教師都認(rèn)為這是一份充滿愛心的偉大工作，但事實(shí)上，他們發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)幼兒園教師的誤解已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。

大家甚至對(duì)幼師充斥著無由來的偏見，使得幼師們對(duì)自己工作的認(rèn)可程度不高。

有人問我，既然有那么多負(fù)面因素，為什么還要繼續(xù)走學(xué)前教育的道路？我的回答是：“因?yàn)樾腋＃屛液V定前行！

”的確.有的時(shí)候我們會(huì)對(duì)自己的職業(yè)產(chǎn)生迷茫和不確信。但當(dāng)你面對(duì)孩子天真的微笑時(shí)，我知道一切都是值得的。

什么是幸福呢？讓我告訴你，幸福是當(dāng)你累了，他們用他們的小手敲打你的腿；幸福是當(dāng)你感受到工作的壓力時(shí)，他們握著你的手，對(duì)你微笑；幸福是在街角見到他們的問候。幸福就是他們奶聲奶氣得說：“老師，你比媽媽還要好。

”做一名幼師與孩子經(jīng)歷了人生最快樂的一段學(xué)習(xí)時(shí)光。看著他們從蹣跚奔向你懷里到踏著矯健步子走出校園與你揮手告別，你會(huì)像他們的父母一樣感到欣慰。很榮幸的是我從參加工作到至今經(jīng)歷了孩子們完整的三年。

在幼兒園的三年里，他們被允許從父母安排到獨(dú)立；從被父母握在手心到保護(hù)母親；從哭哭啼啼地走進(jìn)學(xué)校，到彎腰為兄妹擦干眼淚。三年時(shí)間，一千多個(gè)日夜，成長的不僅是孩子，還有我。我不再像三年前一樣空有滿腔熱血卻在孩子們需要幫助時(shí)束手無策了。

這三年中我與孩子們經(jīng)歷了太多人生第一次。畢業(yè)那天，我看著他們背著小書包到學(xué)校門口，離我越來越遠(yuǎn)。但他們不停地轉(zhuǎn)身，我忍不住流淚。

我知道，對(duì)他們來說已經(jīng)完成了這一個(gè)階段，我再也不能陪伴他們繼續(xù)前行，但我心中那最真摯的祝福會(huì)一直伴隨著他們。而這不也是一種幸福嗎？

曾經(jīng)有人跟我說“幼兒園的小孩子畢業(yè)了不就忘記你們了??？畢竟孩子畢業(yè)太小了！”一段時(shí)間里我也為這個(gè)問題感到悲傷過。

但在一個(gè)溫暖的下午，久未搬遷的微信群卻有消息要推。一個(gè)叫王子見的孩子拍了一個(gè)**，**里他正在背誦一首詩歌《歌頌我的老師》。起初，我以為他派錯(cuò)了小組，但朗誦結(jié)束時(shí)，王子說：

“俞老師，雖然我已經(jīng)離開了你，但是我想說俞老師，我想你了！”不一會(huì)兒，群里越來越多的孩子拍著小**過來，爭先恐后得說想我。我的眼睛是紅色的，我的心不能平靜太久！

我想告訴你，幼兒園的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的老師！這就是我們的幸福！

家長們跟我們討教育兒經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還問我們?yōu)槭裁春⒆釉诩倚∶【团艹鰜?，不愛吃飯、不愛睡覺、愛玩手機(jī)等等一切。這時(shí)，我的回答是，你真的陪著孩子們嗎？為什么孩子們覺得他們?cè)趯W(xué)校能做到？

除了有系統(tǒng)的生活安排，我們更多的是和他們?cè)谝黄?。和他們一起玩游戲，和他們一起吃飯和睡覺。他們一轉(zhuǎn)身，我們就在他們后面。

這就是幼兒園老師的職責(zé)。雖然我們教不了孩子們英語，也教不了孩子們寫作，更別提數(shù)理化生。但我們教會(huì)他們不要隱藏小東西；茍私藏，親心傷。

我們教會(huì)了他們對(duì)飲食，勿揀擇；我們教他們列出書籍并占有一席之地。讀看畢，還原處。這些都為孩子的終身發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)！這是我們的事業(yè)，這是我們的幸福！

正是因?yàn)檫@些小小的幸福，讓我看到了自己的人生道路，讓我堅(jiān)定地向前走！今生，與這些孩子注定在一起！我們的幸福很簡單，因?yàn)槲覀冃闹械膱?zhí)念：中學(xué)學(xué)習(xí)是老師，做榜樣。

以幸福為主題的演講稿 篇10

以幸福為主題的演講稿班主任演講稿范文,做一個(gè)幸?？鞓返陌嘀魅?/p>

其實(shí)我站在這個(gè)舞臺(tái)上就是對(duì)我今天發(fā)言的最好詮釋：我不能改變天氣,但我可以改變自己的心情;我不能事事如意,但我可以事事盡力;我不能改變自己的容顏,但我可以展現(xiàn)自己快樂的笑容.在上次的調(diào)查中我班學(xué)生的愉快率比較高,下面我談?wù)勛约旱囊恍└惺?

愛可以傳遞,心情可以互相感染.學(xué)生能否在學(xué)校中健康快樂的生活、學(xué)習(xí),在很大程度上取決于一個(gè)班主任的管理水平,班主任肩頭上的責(zé)任如此重大,當(dāng)班主任也自然成了苦差事.班主任是學(xué)生的晴雨表,如果被千頭萬緒的工作壓得苦不堪言、愁眉苦臉,沒有愉悅的心情,被這種情緒感染,我們的學(xué)生怎能愉快起來呢做班主任只能給自己帶來痛苦嗎怎樣才能變痛苦的應(yīng)付為快樂的工作呢

經(jīng)過求實(shí)這個(gè)大熔爐幾年的歷練和老師們的指導(dǎo),再加上自己的摸索,只要做到下面的幾點(diǎn),我認(rèn)為每個(gè)人都有可能做一名輕松快樂的班主任,使學(xué)生被你的快樂所感染,在班級(jí)中愉快的生活.

首先，學(xué)會(huì)在工作中尋找快樂

常聽人們感嘆：人長大了,快樂也走遠(yuǎn)了.每天面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,聽話的,調(diào)皮的,習(xí)慣有好的也有不好的,不完成作業(yè)的,和老師頂嘴的,應(yīng)有盡有.

如果你每天都帶著一股怨氣和恨鐵不成鋼的急燥心理,你就無法從工作中尋找快樂.

記得有人這樣說過：和成年人在一起,領(lǐng)略的是對(duì)方的冷漠和虛偽,和孩子們?cè)谝黄?感染的是他們的快樂和純真,從他們的身上我常常能找到自己童年的影子,這種快樂是無法用金錢買到的.我現(xiàn)在覺得工作就應(yīng)該.

是在得到物質(zhì)回報(bào)的同時(shí),也使自己的精神得到愉悅,只有在快樂中工作,工作才不會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),不會(huì)成為一種僅僅為了養(yǎng)家糊口的手段.惟有熱愛工作本身,我們才會(huì)被這種快樂所滋養(yǎng).

當(dāng)我漫步校園的時(shí)候,會(huì)有幾個(gè)膽大調(diào)皮的學(xué)生從背后蒙上我的雙眼讓我猜猜他是誰,使我深深的感受到學(xué)生對(duì)老師的那份愛,一股暖流洋溢在心中.諸如此類的事情很多：比如當(dāng)你訓(xùn)斥完學(xué)生,他轉(zhuǎn)身卻親切的叫你一聲老師時(shí);比如舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí),學(xué)生用最自然的動(dòng)作遞給你愛吃的小零食的時(shí)侯;比如你走在馬路上猛然間聽到有人高喊老師好時(shí);比如在你生日學(xué)生給你出其不意的驚喜、并唱起生日快樂歌時(shí);比如你不舒服,學(xué)生們圍在你身邊噓寒問暖時(shí)等等.