計算機教師年度工作總結(jié)熱門

更新時間:2023-10-17

計算機教師年度工作總結(jié) 篇1

個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:

計算機專業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在計算機專業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

在這次計算機專業(yè)等級考試中,我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的'成績,積極認真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并獲得相應(yīng)的證書,認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

本人今后的努力方向:

加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇2

一個學(xué)期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。下面我對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、思想認識。

在上一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,爭取更大的進步。

二、教學(xué)工作。

本學(xué)期我在學(xué)校擔(dān)任《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》和《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這兩門課程的教學(xué)工作。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)??从嘘P(guān)電腦和信息技術(shù)這方面的書籍,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

為了上好這兩門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片并制作課件,盡可能地讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)計算機和信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中,我努力培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,學(xué)生學(xué)到了東西,增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好計算機和信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇3

一年的時間很快過去了,在一年里,我在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:

教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇4

過去的一年是不平凡的一年,在過去的時間里,我和同學(xué)們一起成長,我們是師生,但更是朋友,看到他們進步是我興的事情,針對20__年,我主要從以下幾個方面進行述職報告:

一、思想政治方面

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),堅持四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務(wù)。尊敬師長、團結(jié)友善;愛護學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以身作責(zé),嚴以律己,身先士卒。

二、教育教學(xué)方面

學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點,嚴格要求學(xué)生,認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學(xué)生的年齡特征,著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。

在教學(xué)的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。在教學(xué)過程中,老師努力調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作,滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,適時地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓(xùn)練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在20__年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在20__—20__學(xué)年度下學(xué)期中,在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在20__年末,參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方面,計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,嚴格要求學(xué)生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學(xué)科,專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科,要想很好地學(xué)好它們,就得花大量的時間去上機來練習(xí)實際操作,因此,在計算機學(xué)科的教學(xué)中,上機操作也是教學(xué)當中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學(xué)生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導(dǎo)作為學(xué)生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄,對學(xué)生不能完成操作,老師及時輔導(dǎo),讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。

三、這兩學(xué)年來,大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點,擔(dān)是也存在著以下的不足。

1、部分學(xué)生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導(dǎo)時,總會有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù),存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課,提供上機操作機會。

2、課時量少,每班一周只有兩課時,學(xué)生遺忘快,內(nèi)容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時間為學(xué)生提供上機操作機會,開放計算機機房。

3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中,實踐與實驗課少,許多學(xué)生反映,對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少,造成理論與實踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。

4、全校學(xué)生接觸計算機還是比較少,下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會。

這一學(xué)期已成為過去,展望下一個學(xué)期,希望能揚長避短,好好的利用我校教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化資源,合理分配取得更大成績。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期,我任教11級3班、12級4班的《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》和12級9班的《office20__實例教程》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)。

一、學(xué)校制度執(zhí)行情況

平時積極參加全校教職工活動會議,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的文件,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合本組里搞好教研活動。工作上服從安排,人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

1、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n。

在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志及參考書,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點,強調(diào)重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、以生為本。

本學(xué)期采用了“蔡林森的先學(xué)后教”教學(xué)模式,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、團隊精神、思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。

3、虛心學(xué)習(xí),堅持聽課。注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)方法。同時,認真總結(jié)經(jīng)驗,取長補短。經(jīng)過聽課,評課,本學(xué)年對自己的教學(xué)促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、自身的學(xué)習(xí)情況

1、為了提高自身的專業(yè)水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學(xué)習(xí)有關(guān)計算機方面的知識,閱讀《電腦愛好者》、《電腦報》等計算機報刊雜志,學(xué)到很多新詞匯和新知識,并且獲得不少新信息。

2、為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,有時向老教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗,從而提高自己的上課水平。

四、科研情況

積極學(xué)習(xí)教育名著《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》,并做筆記。

針對班級學(xué)生計算機基礎(chǔ)普遍差的情況,我跟學(xué)生一起,尋找原因,雖然步履蹣跚,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學(xué)生閱讀,給學(xué)生講,讓學(xué)生練。在日常工作中,我還積累了一些教學(xué)案例,并針對計算機知識的特點,做點滴積累。

當然,我也看到了本學(xué)期的不足,比如說,對計算機專業(yè)知識的掌握還不深,以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學(xué)方面,還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),以提高自已各方面的能力,適應(yīng)新期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇6

一年來,我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使五年級四班、一班的教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、認真學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新理念1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。2、通過繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。3、堅持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

4、經(jīng)常與其他任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

5、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,協(xié)助搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

總之,這一年來,工作取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的進步、前進。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇7

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作

做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。

按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息教育的課程學(xué)校安排的課時比較少,這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展。

存在的問題和今后的努力方向

信息技術(shù)學(xué)科是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

我校信息技術(shù)教學(xué),由于教學(xué)時間有限,不能按時結(jié)束課程,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想。今后應(yīng)注意每一堂課的教學(xué)內(nèi)容,充分利用現(xiàn)有的時間,是學(xué)生能學(xué)到更多的知識。

部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度不認真,不善于動手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇8

在本學(xué)期里,我承擔(dān)了x年級信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué),本人能夠努力工作,認真學(xué)習(xí)新課標的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,以促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,使不同的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。下面就結(jié)合自己的實際教學(xué)對學(xué)期的工作進行總結(jié):

一、從興趣入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

我校學(xué)生家庭條件較好,大多數(shù)孩子家里都有計算機,所以他們有了一定的基礎(chǔ)。而x年級上學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容又大多是基礎(chǔ)性的,例如了解計算機的組成,鼠標的操作,指法等。對于這些孩子來說已經(jīng)不新鮮了,所以沒有多少興趣,這就對我的教學(xué)提出了一定的挑戰(zhàn)。我要讓這些“自以為是”的小家伙們知道自身的不足,還要喜歡上這個學(xué)科。

因此在教學(xué)中要以講為輔,以練為主,以用為目的,使學(xué)生在練習(xí)中、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦,改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法,利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。我上第一節(jié)課的時候,先問學(xué)生什么是電腦,電腦有什么作用,然后根據(jù)書本講了許多有關(guān)電腦方面的科學(xué)知識,讓他們感到電腦原來是這樣一回事,使他們對電腦有了一定的認識,打破了不敢碰電腦的神秘感。接著講解了電腦的作用,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。

二、寓教于樂,以游戲為介入點,由實際入手,從游戲中得到鍛煉

學(xué)生對計算機的了解,多是從游戲開始的,對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。所以我就從游戲開始,通過游戲的形式,練習(xí)鼠標的操作,又通過《xx打字》,比賽誰的成績好或者與老師比賽。學(xué)生在“xx”“xx”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn),要取得好成績就必須練習(xí)好指法。在這種情況下,再講解指法練習(xí),學(xué)生學(xué)得就很認真。經(jīng)過一段時間的練習(xí)后,學(xué)生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣,不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一直高漲,而且保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的熱情。

三、互相合作,自主探究

由于學(xué)生本身存在的不同的差異,有的同學(xué)已經(jīng)能很熟練的操作計算機了,而有的學(xué)生才剛剛開始接觸計算機,這就要求老師在教學(xué)中顧及到全體學(xué)生,即讓那些基礎(chǔ)好的學(xué)生有學(xué)習(xí)新知的新鮮感,又要讓那些沒有基礎(chǔ)的孩子覺得得心應(yīng)用。所在在教學(xué)過程中,將學(xué)生組成小組,同學(xué)之間可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當?shù)哪芤黄鹛剿鳌嵺`,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用,激勵其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進步。例如在學(xué)習(xí)時,老師布置好一個任務(wù),通過小組學(xué)習(xí),使這個任務(wù)是由學(xué)生進行解決的,而不是教師將方法直接講給他們。

通過實踐證明,小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù),還能促進學(xué)生之間的發(fā)展。

經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的電腦操作能力得到了進一步的發(fā)展,但也有不足之處,學(xué)生的指法準確率有待進一步的提高,這樣才能取得更好的成績。在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,在教學(xué)方面不斷改進,吸取好的教學(xué)方法,維我所用,才能讓他們在有限的電腦課里學(xué)到更多的知識,讓學(xué)生得到進一步的發(fā)展。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇9

對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的'卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇10

經(jīng)過20xx年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下這半年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

“學(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,自學(xué)過不少社會哲學(xué),這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。同時不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

而作為計算機老師,信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。一有空閑時間,我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當廣泛,技術(shù)由淺至深跨度也相當大,一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。當然,這一些仍然遠遠不夠,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多需要學(xué)習(xí)的,如今只嘆時間太少,時鐘太快。

當了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任高一年級七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,高一六班的副班主任,同時負責(zé)學(xué)校電腦的維護工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法,教學(xué)手段的設(shè)計,以及這樣設(shè)計是否可以讓學(xué)生比較容易接受。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,沒個月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的.活動我都感覺受益良多。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進行學(xué)習(xí)。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀合格的中學(xué)生。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇11

又一學(xué)期過去了,在這學(xué)期里,我們計算機教研組促教師成長、保學(xué)生發(fā)展的理念來開展日常教學(xué)和校本研修活動。在計算機組各位老師的配合下,取得了較好的效果。下面將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

一、認真開展教研組常規(guī)工作

學(xué)期一開始,全組老師認真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各位老師及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。每周開展一次教研組例會,全期組織了18次組內(nèi)教研活動,讓計算機組的同事一起探討如何實施分組教學(xué)模式,以及商討解決教學(xué)中遇到的困難等。認真擬定方案并組織好了每個學(xué)月的月項目考核,從考核結(jié)論中找問題,改進計算機組的教學(xué)內(nèi)容安排,盡我們的努力讓學(xué)生多學(xué)到技術(shù)和知識。期末計算機組的大項目考核,學(xué)生表現(xiàn)精彩,看到了很好的效果。

二、積極開展教改,堅持實施分組合作教學(xué)模式

開學(xué)初,組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)了《沐川縣職業(yè)中學(xué)教研組教研活動開展方案》、《淺談職業(yè)學(xué)校課堂分組合作教學(xué)模式》,并在計算機專業(yè)組的每一個班都將學(xué)生座位進行了分組安排。隨后制定了《分組合作教學(xué)模式在計算機專業(yè)課中的應(yīng)用實施方案》,組內(nèi)教師上好了學(xué)校每天進行的分組教學(xué)抽查課,還承擔(dān)了一節(jié)實施分組教學(xué)的公開示范課。

三、抓技能的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

計算機專業(yè)課上,除教案上當堂課必須上網(wǎng)外,實訓(xùn)課上不得開Internet或玩游戲,嚴格要求專業(yè)課教師輔導(dǎo)好每一堂實訓(xùn)課。每月的月項目考核也以操作技能檢測為主,強調(diào)知識過硬,技能過手。各班每天早晨都安排好了15分鐘,3人/天的輪流演講;計算機組各班主任還指導(dǎo)學(xué)生搞好了每學(xué)月的文藝匯演活動;成功開展了秋季運動會;每周安排了三天晚上的書法、普通話、演講、唱紅歌等素質(zhì)訓(xùn)練輔導(dǎo)等。通過這些活動,全面培養(yǎng)發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在期末的大項目考核中,也得到了充分體現(xiàn)。

四、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們計算機教研組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),還從圖書室借來《Access20xx案例教程》等教學(xué)參考和報刊,經(jīng)常自學(xué)研討,并交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。每月至少聽課8節(jié)以上,并做好聽課筆記,主動完成教務(wù)處提出的研修任務(wù)。

五、校本教研結(jié)碩果

這學(xué)期里,我們計算機組選派黃柯偉老師上了一節(jié)公開示范課,表現(xiàn)優(yōu)秀。我們計算機組選送的兩本校本教材參加市教科所組織的評獎活動,獲得了一個一等獎,一個二等獎的可喜成績。其中的《Photoshop案例教程》還將送去參加省級的評獎活動。

六、存在的不足

本學(xué)期的教研活動雖然取得了一定的效果,但是還存在著許多不足:

1、外出學(xué)習(xí)交流的教研活動還沒有,需要爭取機會選派教師到示范學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀。

2、技能大賽沒組織好。

3、組內(nèi)教師的研修積極性還不夠高

根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只有立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,才能創(chuàng)造性地搞好計算機專業(yè)課的教學(xué),才能使我們的工作有所開拓,有所進齲以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足,使教研活動發(fā)揮他真正的作用,以教研促教學(xué)。

計算機教師年度工作總結(jié) 篇12

本人xx年畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校,xx年x月分配到xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué),xx年借調(diào)到xx中學(xué),一直工作至今,20xx年x月獲得縣教委正式調(diào)令,成了xx中學(xué)一名名副其實的教師。xx年至xx年參加xx師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試,獲得xx師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)??莆膽{。

xx年,參加xx市普通話培訓(xùn),達到普通話二級乙等。xx年xx月參加教師計算機培訓(xùn),獲得教師計算機培訓(xùn)初級等級證書。xx年x月經(jīng)xx縣職稱改革小組會評為小學(xué)高級教師級,xx年參加xx市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,成績合格,獲得d級證書。xx年x月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,力爭做一個合格的人民教師。認真學(xué)習(xí),與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此,多年來,我不斷從以下三個方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進步。

一、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動更為有效,很好的解決了學(xué)生等方面的問題。

二、做一個科研型教師

教師從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校的指引下,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗文章。

其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級報刊《xx文藝》、《文學(xué)與人生》刊登,獲得市級征文大賽三等獎。所任學(xué)科多次達到同年級學(xué)科前列,深受學(xué)校和學(xué)生家長的好評,曾多次被評為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者,自己的詩歌、小說、散文以及教學(xué)論文也多次在各級報刊發(fā)表。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我把語文課本知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,及時經(jīng)驗教訓(xùn),積極撰寫教學(xué),步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。

總之,在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的特長,積極向各大報刊,先后在、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了300多(首)詩歌、散文小說,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。

當然,我也充分利用自己的優(yōu)勢,積極指導(dǎo)學(xué)生,使得部分學(xué)生的作品得以在省市級報刊發(fā)表,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們的水平,也為我校營造了一個很好的氛圍。

也正是由于我工作努力,成效顯著,我在xx年被縣教委破格借調(diào)到xx中學(xué)。我深感的關(guān)懷,雖然自xx年借調(diào)到xx中學(xué),到xx年x月才正式獲得調(diào)動手術(shù),造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限,但我理解的難處,從來也沒有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年來,所任學(xué)科3次獲得年級單科第一,也因此3次被學(xué)校破格評為校優(yōu)秀教師。

今年,在的親切關(guān)懷下,我終于得到了正式的調(diào)令,也正式成了xx中學(xué)一名名副其實的教師,我由衷的高興,希望能考慮到我的實際情況,按照有關(guān)文件規(guī)定,把我轉(zhuǎn)評為初級中學(xué)一級教師,使我真正納入到初級中學(xué)評優(yōu)晉級的軌道上來。

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