更新時間:2023-10-01
磨刀不誤砍柴工，提前預(yù)備方案可以提高效率，為了更好地完成工作進(jìn)度。我們最好是預(yù)先準(zhǔn)備好行動的方案，制定方案有利于提高工作積極性，成功寫出一份優(yōu)秀方案的基礎(chǔ)是什么？我們?yōu)槟砹艘恍╆P(guān)于您所需的資料“教育方案”，為了方便下次閱讀請將本文加入書簽！
一、指導(dǎo)思想
感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，生活在感恩的心態(tài)中的人，總是珍惜生命的人，是不會任意地踐蹋自己和別人的生命的。為進(jìn)一步貫徹我?！瓣P(guān)愛生命”的辦學(xué)理念，本學(xué)期把 “感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，借助三月文明月活動，對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)校“感恩文化”。感恩就要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心。
教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、方法與步驟
（一）宣傳發(fā)動階段
利用班會、國旗下講話、黑板報、宣傳窗口等陣地，全面開展感恩教育宣傳發(fā)動工作。
1、3月16日至3月21日：學(xué)習(xí)感恩材料，各班召開“我們都有一顆感恩的心”主題班會，三到六年級每位同學(xué)擬寫以“感恩”為主題的文章。
2、3月24日至3月28日：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話――《學(xué)會感恩》。學(xué)生們向全體師生宣讀了感謝書。
三。3月31日至4月5日：積極營造校園氛圍：
① 全校宣傳班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育方案，制定班級活動計劃。
②各班出一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，以感恩的心回報社會”為主題的黑板報。
③廣播站定時**“感恩歌曲” 和相關(guān)宣傳文章，力爭讓學(xué)生傳唱其中一首。（推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲。
）（二）全面實(shí)施階段
14月8日至4月13日，各班收集整理資料，寫出課堂活動總結(jié)。
2、4月16日至4月21日舉行“學(xué)會感恩，與愛同行”的演講比賽。
三、實(shí)施建議：
1、實(shí)施方案是全校性的，是每一位學(xué)生必須共同參與的，各班在開展活動的過程中，可創(chuàng)造性地增設(shè)選做活動，豐富活動樣式，體現(xiàn)班級特色。
2、各班同學(xué)之間可以每天傳達(dá)對父母、老師和同學(xué)的感謝之意
附其它相關(guān)活動內(nèi)容：
1、感激父母的養(yǎng)育之恩
（1）組織學(xué)生寫一篇“親情作文”。
（2）開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等活動，感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
（3）開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。
2、感激老師的教誨之恩
（1）開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心等）來表達(dá)對老師的感激之情。
（2）講文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”和“老師再見”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。
3、感激同學(xué)間的愛心相助
學(xué)生要養(yǎng)成互相幫助、和睦相處的良好習(xí)慣。
沙坪小學(xué)
2008年3月16日
求婚生活不是一條筆直通暢的走廊，它讓我們在其中輕松地行走，我們常常陷入困惑。但我們依然能堅定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。
希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。
1.提倡節(jié)儉。節(jié)儉不是花錢，而是浪費(fèi)
2.關(guān)心體貼父母和相互理解。如果為父母多做點(diǎn)事，揉腰、捶背、洗腳、幫父母做飯、洗衣服
3．尊敬老師，用心靈去感受老師的關(guān)受，在學(xué)習(xí)上，在生活上，在日?，嵤律?，于微處體會被老師關(guān)愛的感動，享受老師們給予我們無微不至的愛護(hù)，感謝老師。
4珍惜你的朋友，不要因?yàn)樗麄兊聂斆Ш腿涡远鴤λ麄儭?/p>
5．講文明用語：遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”和“老師再見”。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
當(dāng)然，我們可以做更多。我們只想通過這種方式喚起人們的愛心和社會責(zé)任感。讓我們行動起來，把感恩的美德貫徹到底！
沙坪小學(xué)
2008年3月28日
文明生活、健康成才活動策劃
為進(jìn)一步提升我院學(xué)生的文明素質(zhì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，響應(yīng)建工學(xué)院落實(shí)《關(guān)于深化思想道德建設(shè)工程，開展“文明生活，健康成才”主題教育活動的意見》（建院黨字【2012】5號）文件精神，結(jié)合本專業(yè)實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下方案：
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)和校園文明程度為基本任務(wù)，通過“文明生活，健康成才”主題教育活動，積極倡導(dǎo)健康文明生活，強(qiáng)化學(xué)生在校日常管理，增強(qiáng)學(xué)院德育工作的實(shí)效性，不斷提升我院學(xué)生的文明素養(yǎng)，大力推進(jìn)文明創(chuàng)建活動的深入開展，積極構(gòu)建和諧學(xué)院。
二、 活動主題
“文明生活，健康成才”
三、 活動對象與時間
對象：10城建環(huán)設(shè)專業(yè)全體同學(xué)
時間：2012年
四、 組織實(shí)施
第一階段：宣傳動員
本專業(yè)召開由輔導(dǎo)員、班長、團(tuán)支書、各班干，團(tuán)委委員參加的動員大會，宣傳活動的目的、意義，做好宣傳活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，營造氛圍。
第二階段：活動實(shí)施
根據(jù)活動計劃，開展具有創(chuàng)新性和特色的活動，體現(xiàn)新時期大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，具有文明素質(zhì)教育的意義。要努力完善各項(xiàng)活動實(shí)施方案，充分發(fā)揮學(xué)生會干部的模范帶頭作用，通過開展豐富的校園文化活動，全面提升專業(yè)學(xué)生的文明素質(zhì)。
1、 四月份：“文明生活，健康成才”主題班會
2012年四月中旬開展本專業(yè)召開由輔導(dǎo)員、班長、團(tuán)支書、各班干，團(tuán)委委員參加的動員大會，宣傳活動的目的、意義，做好宣傳活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，營造氛圍。
2、 四月份：“開展志愿服務(wù)”活動。
1 開展“文明就餐，自送餐盤”活動。
2 通過去食堂幫助工作人員收餐具與勸導(dǎo)廣大同學(xué)自己把餐具送到收集處，倡導(dǎo)同學(xué)們文明生活，同時激發(fā)本專業(yè)同學(xué)參加公益活動、志愿服務(wù)的熱情。
3、 五月份“黨員示范宿舍”創(chuàng)建活動
“黨員示范宿舍”創(chuàng)建活動旨在督促廣大學(xué)生黨員在日常生活中從我做起，從身邊小事做起，率先垂范，自覺發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，帶動廣大同學(xué)規(guī)范日常行為，努力創(chuàng)建專業(yè)學(xué)生宿舍“一名黨員，一面旗幟，一間文明宿舍”的局面。
4、五月份，開展“防火安全教育”活動。組織本專業(yè)的學(xué)生到消防隊，向消防隊員詢問消防安全知識，并在消防隊員的指導(dǎo)下進(jìn)行消防應(yīng)急演練。
5、五月份，心理健康教育月。與心理協(xié)會合作，開展一系列關(guān)于心理健康教育的活動，通過趣味心理測試、趣味游戲等方式對大家進(jìn)行心理健康教育。
6、六月份，就業(yè)意向**。
結(jié)合07、08年級大四學(xué)生的就業(yè)情況，邀請高年級學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，要求高年級學(xué)生分享就業(yè)問題。強(qiáng)化專業(yè)學(xué)生正確的就業(yè)觀念，希望學(xué)生在面對就業(yè)時及早準(zhǔn)備，對自己未來的就業(yè)有一個大的方向。
7、7月份與8月份，倡導(dǎo)本專業(yè)同學(xué)積極參加社會實(shí)踐活動，建議大家到企事業(yè)單位進(jìn)行短期的實(shí)習(xí)，通過將近兩個月的實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己動手能力，培養(yǎng)社會責(zé)任感。
8、九月份，迎新生活動
9月份，我們將配合學(xué)校迎接新生，為新生和家長提供便利，讓他們對學(xué)校有一個良好的第一印象。同時，也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
710月，他參觀了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館
通過參觀紀(jì)念館，學(xué)生科以緬懷歷史，珍惜生命，對提高學(xué)生科學(xué)的人生觀和價值觀具有重要意義和作用。
8、十月份，寢室籃球賽。以宿舍為單位，進(jìn)行友誼籃球賽，通過這次活動，倡導(dǎo)同學(xué)積極參加體育鍛煉，保持健康。
9. 11月，建立了文明宿舍和文明班。組織班委深入宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、安全檢查，本次活動旨在倡導(dǎo)同學(xué)積極創(chuàng)建文明宿舍、文明班級。
第三階段活動總結(jié)
認(rèn)真總結(jié)一年來的活動，表彰做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生。
10城建環(huán)設(shè)專業(yè)
2012年4月15日
零食的健康吃法
方案名稱：零食的健康吃法
方案背景：
1吃零食是兒童常見的飲食行為。零食已成為兒童飲食的重要組成部分。大多數(shù)成年人在聊天、看電視和休閑時都離不開零食。人們普遍認(rèn)為吃零食是個壞習(xí)慣。食是上，吃零食有利有弊。
零食可以吃嗎？應(yīng)該怎么吃？
2養(yǎng)生是現(xiàn)代人的追求。從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生研究解決生活中的問題，提出解決方案，以此來提高生活質(zhì)量，培養(yǎng)人們的科學(xué)精神，使科技活動和學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，從而突出科技活動的實(shí)效性。
3、引導(dǎo)學(xué)生研究零食的健康吃法，并通過他們宣傳給家長、社區(qū)，使學(xué)校、家長、社會形成合力，共同指導(dǎo)教育人們在不影響正餐的前提下合理選擇、適時適度適量消費(fèi)促進(jìn)健康的零食，促進(jìn)身體良好發(fā)展。這是此項(xiàng)科技活動的重要意義。
活動對象：
小學(xué)三、
四、五、六年級學(xué)生560人。
活動對象分析：
構(gòu)建科技教育目標(biāo)，必須遵循兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律，確保目標(biāo)的客學(xué)性和可行性。這一階段的少年兒童身心發(fā)展進(jìn)入了青春初期，思維的主要方式開始從形象思維為主發(fā)展到抽象思維與形象思維并重；隨著自我意識的迅速發(fā)展，自我控制和自我評價能力日趨成熟；具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力；已經(jīng)能夠了解自己在社會和集體中的地位和作用，初步形成社會責(zé)任感。
活動目的：
一、培養(yǎng)學(xué)生正確科學(xué)的健康觀
1、通過活動的開展，在重視事實(shí)知識教育的同時，逐步增強(qiáng)科學(xué)理論與觀念的教育，注重對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法、能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)他們樹立正確的科學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的指導(dǎo)思想。
2在活動中，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過**性學(xué)習(xí)，使學(xué)生直接體驗(yàn)科學(xué)研究過程，培養(yǎng)他們具備尊重科學(xué)、實(shí)事求是的科學(xué)精神和最基本的科學(xué)探索方法，為終身學(xué)習(xí)與不斷創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任感。從選題、設(shè)計活動方案、活動目標(biāo)等方面都從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，確立科技服務(wù)社會的觀念，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的生活態(tài)度。
二、 服務(wù)社會
1這次活動突出了學(xué)生科技活動為社會生活服務(wù)的原則。通過學(xué)生了解、分析和解決生活中的實(shí)際問題，從而提高整個社會生活的科技含量。
2、培養(yǎng)大眾生活中的科學(xué)態(tài)度，通過學(xué)生科技活動成果的推廣，
讓更多的人從中受益，從而形成良好的科學(xué)態(tài)度，關(guān)心生活的方方面面。
3、推廣零食的健康吃法，滿足人們對健康的追求，指導(dǎo)教育人們在不影響正餐的前提下合理選擇、適時適度適量消費(fèi)促進(jìn)健康的零食，促進(jìn)身體良好發(fā)展。
活動的內(nèi)容與方法：
通過社會調(diào)查、知識學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、學(xué)習(xí)研究等方式，以團(tuán)隊、科學(xué)團(tuán)體和個人的形式開展活動。
活動準(zhǔn)備：
1人力資源：確定組織人員和活動對象。
2與零食相關(guān)的材料資源。
三。相關(guān)信息：主要從互聯(lián)網(wǎng)上收集，并咨詢衛(wèi)生和科技部門的專家。
活動過程及時間安排：
1、活動預(yù)備會（3月）
2教師、學(xué)生及相關(guān)關(guān)鍵人員培訓(xùn)（3月）
3、活動啟動儀式（3月）
4、社會調(diào)查，提出問題。（3月）
（1） 根據(jù)所學(xué)知識和日常生活的積累，以小組的形式設(shè)計問卷，了解當(dāng)前小吃的飲食習(xí)慣。
（2） 根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析了一些良好的飲食習(xí)慣和零食。
5、學(xué)習(xí)知識，整理信息。（4月）
（1）教師主導(dǎo)性學(xué)習(xí)：開設(shè)零食與健康知識講座，向?qū)W生普及食用零食的益處與危害，提出如何健康食用零食這一研究主題。
（2） 學(xué)生自主學(xué)習(xí)：學(xué)生利用**和書籍收集整理活動信息，不斷補(bǔ)充活動所需的相關(guān)知識。
6、提出課題，深入研究。（5月）
根據(jù)知識和社會調(diào)查結(jié)果，提出健康飲食零食的應(yīng)用方案，以小課題的形式，深入研究。學(xué)生可以從以下幾個方面擬定自己的課題或立項(xiàng)研究課題：
（1）什么是零食。
（2）吃零食的好處。
（3）吃零食的危害。
（4） 吃零食誤區(qū)分析及對策。
（5）零食的健康吃法。
7、初步總結(jié)，進(jìn)行論證。（6月）
（1） 學(xué)生以研究小組為單位對小課題進(jìn)行總結(jié)。
（2） 舉辦研討會，專家和學(xué)生論證研究成果的可行性。
8、總結(jié)成果，進(jìn)行推廣。（7月）
（1） 在校園內(nèi)舉辦展覽，讓學(xué)生在校園內(nèi)展示研究成果，同時也是成果交流和推廣的預(yù)備會。
（2） 對可行性結(jié)果進(jìn)行全面整理，出臺宣傳手冊并進(jìn)行宣傳**。
（3）開展社區(qū)服務(wù)活動，將同學(xué)們的可行性成果進(jìn)行大力推廣，在同學(xué)家中、在社區(qū)實(shí)踐中，倡導(dǎo)健康食用零食，讓人們體驗(yàn)科技
活動對生活的幫助。
9、活動效果的檢測。（9月）
（1） 通過活動效果測試，了解該活動的社會效果，不斷豐富活動內(nèi)容。
（2） 活動效果檢測的過程，也是加深活動在人們心中的印象，提高學(xué)生社會責(zé)任感的過程。
活動創(chuàng)新之處：
以生活中的普通事物為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、分析、解決問題，使活動緊扣生活主題，既有深刻的現(xiàn)實(shí)意義，也對學(xué)生有強(qiáng)烈的吸引力。突出科技教育與人文教育的統(tǒng)一。在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神與素養(yǎng)的同時，也培養(yǎng)了他們作為社會公民的責(zé)任感。
活動結(jié)果**
1、學(xué)生們通過活動在知識和實(shí)際生活的技能上都將有很大收獲，也學(xué)會了一整套科學(xué)的分析問題解決問題的方法。培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了實(shí)踐能力。同時，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
通過實(shí)踐，他們也能感受到為社會服務(wù)的成就感。
2通過社會調(diào)查、成果推廣、社會反饋等環(huán)節(jié)，這項(xiàng)活動也會對社會產(chǎn)生一定的影響。會喚起人們對生活的關(guān)注，培養(yǎng)人們在生活中的科學(xué)精神，并改進(jìn)了人們的生活方式，使人們親身體驗(yàn)到科技生活的魅力。
調(diào)查對象＿＿＿＿＿＿ 調(diào)查時間＿＿＿＿＿＿＿
1．你有吃零食的習(xí)慣嗎？ □有 □沒有 □無所謂
2．你經(jīng)常吃零食嗎？ □經(jīng)常 □偶爾 □沒有
三。你一天三餐什么時候吃零食？ □早餐 □中餐 □晚餐
4．你喜歡吃什么？蔬菜水果面食快餐肉類
5吃零食時注意營養(yǎng)均衡嗎？ □是 □否
6．你一天吃零食的消費(fèi)是多少錢？0元/1-5元/5-10元/10元/以上
7你買零食時看保質(zhì)期嗎？ □會 □不會
8吃完零食還想吃嗎？ □會 □不會
9．你是否有去吃街邊小食？ □沒去過 □時不時去 □經(jīng)常去 □很少去
10你認(rèn)為零食會影響生長發(fā)育嗎？ □會 □不會 □不清楚
11你認(rèn)為不適當(dāng)?shù)牧闶硶?dǎo)致疾病嗎？ □一定會 □不會 □可能會
12. 你一般隔多少時間去購買一次零食？□每天都去 □兩三天 □一個星期
13你注意零食的成分和成分嗎？ □會 □不會
14. 你喜歡吃以下哪類零食？ □糖類 □薯片 □餅干 □其他
15. 你認(rèn)為小賣部衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)嗎？ □達(dá)到 □沒有 □不知道
16你喜歡在**買零食嗎？（a） 小吃店/街頭小販/超市/連鎖店
17在購買零食時，你更注意以下哪方面？□質(zhì)量 □口味 □品牌 □其他
18你能抗拒吃零食嗎？ □還行 □能 □完全不能
19你上課吃過零食嗎？ □經(jīng)常 □偶爾 □沒有
20寫下你經(jīng)常吃的零食
調(diào)查對象＿＿＿＿＿＿ 調(diào)查時間＿＿＿＿＿＿＿
1．你經(jīng)常吃零食嗎？ □經(jīng)常 □偶爾 □沒有
2你一天三餐什么時候吃零食？ □早餐 □中餐 □晚餐
3．你喜歡吃什么？蔬菜水果面食快餐肉類
4你注意到吃零食時的營養(yǎng)均衡嗎？ □是 □否
5你認(rèn)為不適當(dāng)?shù)牧闶硶?dǎo)致疾病嗎？ □一定會 □不會 □可能會
6. 你一般隔多少時間去購買一次零食？□每天都去 □兩三天 □一個星期
7你注意零食的成分和成分嗎？ □會 □不會
8. 你喜歡吃以下哪類零食？ □糖類 □薯片 □餅干 □其他
9. 你喜歡到**購買零食？（a） 小吃店/街頭小販/超市/連鎖店
10在購買零食時，你更注意以下哪方面？□質(zhì)量 □口味 □品牌 □其他
11.寫出幾個你經(jīng)常吃的零食
百度百科
零食在正常情況下，人們可以通過一日三餐來滿足生理對營養(yǎng)的需求，沒有必要吃零食。但在一些特殊情況下，吃零食對你的健康有好處。下面就舉幾個例子來加以說明：
老年人。適當(dāng)吃些零食對你的健康有好處。為什么呢?
因?yàn)槔夏耆说南到y(tǒng)功能減退，如胃液分泌減少及消化道各種消化酶分泌減退，導(dǎo)致消化和吸收功能在一定程度上降低。在這種情況下，如果還是一日三餐，就不能滿足老年人的營養(yǎng)需求。由于消化功能下降，吃一頓飽飯時很難消化吸收，給胃腸道帶來更大的負(fù)擔(dān)，往往會導(dǎo)致消化不良的癥狀。
如果每餐吃七成或八成飽，在兩餐之間感到餓了，吃一點(diǎn)易消化、富于營養(yǎng)的零食，既保證老年人的正常營養(yǎng)需要，又不會給胃腸造成過重負(fù)擔(dān)。
戰(zhàn)勝美食的一個方法是確保它們不會出現(xiàn)在你的指尖上。想想吧，如果你的辦公桌、櫥柜、書桌抽屜或者其他地方放滿了糖果、巧克力、曲奇餅??那你要時刻準(zhǔn)備著跟自己的欲望作斗爭了。
購物時，別忘了買胡蘿卜、奶酪、堅果、新鮮水果、蘋果醬、酸奶和全麥餅干。保持這些健康和清淡的零食在你身邊，以防止你失去控制你的嘴。另外一部分想吃東西的驅(qū)動力來自于你已經(jīng)形成的吃零食習(xí)慣，在肚子并不餓的時候也會特別想吃一塊巧克力蛋糕或一杯草莓新地。
因此，嘗試找出自己的弱點(diǎn)。問一下你自己：“在什么情況下我會特別想吃東西呢？
”學(xué)齡兒童。這個年齡段的孩子是知識和身體成長的時期。但是，他們由于種種原因，早餐總是吃得急匆匆，或由于早餐簡單而營養(yǎng)較差，或口味單調(diào)影響兒童的食欲，造成早餐吃得少就匆匆趕去上學(xué)，而未到午餐就感到肚子餓了，直接影響第
三、四節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。在這種情況下，如果你在上午10點(diǎn)左右吃點(diǎn)零食，就可以成功地解決這一矛盾。西方發(fā)達(dá)國家已采取措施解決小學(xué)生午休問題。
中國營養(yǎng)工作者也多次呼吁在有條件的學(xué)校采用課間餐，并且已做過小范圍的試點(diǎn)，結(jié)果令人非常滿意，不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)效果好，身體素質(zhì)也有所提高。
某些病人，首先是糖尿病患者。糖尿病患者多吃一餐會導(dǎo)致血糖迅速持續(xù)升高，對疾病不利。而一日三餐分為六七餐食用，可以解決糖尿病患者忌諱血糖持續(xù)快速上升的問題。
當(dāng)然，兩餐之間的零食也很講究，不是你想吃什么。再就是胃腸系統(tǒng)疾病，如胃炎等疾病患者的消化能力較弱，一次食入大量食物會加重胃腸負(fù)擔(dān)，不僅消化吸收不理想，有時甚至?xí)又夭∏?。因此，我們不?yīng)該晚餐吃太多，在兩餐之間吃一些零食。
以上列舉了幾種吃零食有益于身體的情況。不過，吃什么樣的零食也有一定的認(rèn)識。首先，我們不能總是吃營養(yǎng)價值低的加工食品，只提供熱能，比如餅干。
而要改變模式，多吃些煮雞蛋、牛肉干、牛奶等營養(yǎng)食品。當(dāng)然，這種食品加工需要一定的時間和地點(diǎn)，只有在條件允許的情況下才能使用。我們應(yīng)該有一個概念，一是不能一概反對吃零食，二是吃零食要講究營養(yǎng)，不能只**饞，三是吃零食一定要適量，不能影響下一次正餐，打亂正常進(jìn)餐習(xí)慣，以免影響消化吸收的正常規(guī)律。
2017年圣仁谷德智小學(xué)防溺水教育項(xiàng)目
一、指導(dǎo)思想
目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期，全國各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故，觸目驚心。因此，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，預(yù)防溺水事故，是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)“防溺水”要求，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命安全，根據(jù)上級教體局通知要求，特制定實(shí)施方案如下：
二、活動主題：“珍愛生命、預(yù)防溺水”
3、 時間：2017年5月-2017年8月
四、活動對象：全校師生、家長
五、活動內(nèi)容：
(一)突出宣傳主題，營造“珍愛生命、預(yù)防溺水” 健康育人氛圍。圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水” 主題，開展學(xué)生專題安全教育、家長專題安全教育、老師專題安全教育，用真實(shí)具體的事例提醒學(xué)生、家長、老師：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護(hù)措施的情況下去玩水、游泳，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
（二）暑假前，學(xué)校印發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》并讓家長簽署回執(zhí)，簽署《平安進(jìn)校園大手拉小手》回執(zhí)，要求學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育抓緊抓實(shí)，確保學(xué)生的人身安全。
(三)邀請平頂山安全教育講師團(tuán)開展“ 預(yù)防溺水安全教育”專題講座活動
時間：2017年6月27日
（四）通過開展各種形式的“珍惜生命，預(yù)防溺水”宣講活動。通過家長微信群、校園平臺、家長課堂等形式向家長介紹預(yù)防溺水的方法和措施，增強(qiáng)家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。
六、領(lǐng)導(dǎo)組名單：
組長：李亞輝
副組長：馬玉玲
組員：馬煥平、龐兆津、馬睿
2021年8月，縣紀(jì)委第二黨支部組織召開黨史學(xué)習(xí)教育專題生活會。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了深入研究和分析，制定了具體的整改措施，明確了完成期限，確保認(rèn)真整改，按時完成。具體情況報告如下:
一、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，檢查業(yè)務(wù)知識不全面
整改：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論基礎(chǔ)和專業(yè)能力，學(xué)習(xí)意識比以前有了很大的進(jìn)步。定期以理論學(xué)習(xí)為個人愛好和生活習(xí)慣，吸收政治營養(yǎng)，提高思想認(rèn)識，培養(yǎng)精神動力，加強(qiáng)黨、黨員、紀(jì)律、規(guī)則意識，提高政治敏感性和政治免疫力，不斷提高對黨的忠誠度。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高
整改：嚴(yán)格按照三嚴(yán)三實(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范工作生活，在自我壓力下緩和黨的精神。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，始終嚴(yán)格約束自己。堅決糾正工作態(tài)度和行動，自覺接受監(jiān)督。我可以提高工作的主動性和意識，今天完成;增強(qiáng)工作的創(chuàng)新意識，提高工作效率。
未來，我將始終堅持問題導(dǎo)向，從思想、標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求的實(shí)施，以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，真正檢查和改變，不斷擰緊螺釘，擰緊發(fā)條，嚴(yán)格要求，注重實(shí)踐，不斷鞏固和擴(kuò)大主題教育的成果。
感恩教育活動方案
感恩教育活動方案
旺蒼縣鹽河小學(xué)：青懷
作為“5.12”的親臨者和受益者，通過一系列的活動的開展，讓學(xué)生感恩親情，感恩父母的養(yǎng)育之情；感謝友情，體會同學(xué)之間的真情厚誼。讓學(xué)生懂得要學(xué)會報答，要感恩父母，要感恩父母，要懂得感恩身邊的同學(xué)和老師。
只有這樣，我們才能感恩祖國，報效祖國。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本，以“沒有活動就沒有教育”、“家庭是校外第一教育資源”、“社會實(shí)踐是學(xué)生成長的翅膀”為理念，讓“愛心”、“孝心”成為學(xué)生思想、情感、行為的生長點(diǎn)。把感恩之情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，懂得付出的艱辛和回報的意義。懂得“誰言寸草心，報得三春暉”，懂得“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”的道理。
從而付諸行動，盡孝父母，道德高尚，報效祖國有用之才。
二、活動目的
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是一種通過家庭學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)教育方法，通過一些活動和形式對學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報恩的人文教育，是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)。是為了擦亮學(xué)生蒙塵的心靈，是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出銘記于心。
也是學(xué)校加強(qiáng)道德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧社會、弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
要求學(xué)生明白：“一粥
一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒
念物力維艱”。做到孝敬父母從家里的小事做起，從關(guān)心父母的生活起居做起，從體驗(yàn)父母一天上班的辛勞做起。在家做個好孩子，做一個關(guān)心學(xué)校師生的好學(xué)生。
具體表現(xiàn)在以下幾個方面：在家，孝敬父母，關(guān)愛父母，敬老，感恩。在學(xué)校里，尊重老師，了解老師的辛苦和付出，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。
三、主要內(nèi)容
1感恩父母，就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝順父母，關(guān)心父母，體諒父母，尊重長輩。
2感恩教師，就是感謝教師的教誨和辛勤勞動，尊重教師。
3、感恩同學(xué)，就是要感謝同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助的友情。
四、實(shí)施步驟
（一）、宣傳周（一周）
平陽新紀(jì)元學(xué)校小學(xué)部
“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，貫徹《中共**國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，從要求學(xué)生“學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人”的指導(dǎo)思想出發(fā)，以小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基本線索，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和在日常生活中的問題，通過一階段的活動，以達(dá)到把學(xué)生逐步培養(yǎng)成為“行為規(guī)范文明生”。根據(jù)我校學(xué)生思想實(shí)際和德育現(xiàn)狀，特制定本大綱。
二、活動目標(biāo)
1、確立“人人是德育工作者”的觀念，塑造一支德才兼?zhèn)洌休^高師德水平、文明素養(yǎng)，能創(chuàng)造性開展德育工作的教師隊伍。
2通過測試、檢查和反饋，初步培養(yǎng)學(xué)生自我反思和自我評價的習(xí)慣和能力。
3、建立一套師生行為規(guī)范檢查、評比、評價的可操作性、易量化的運(yùn)行體系。
三、具體措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。
組長：王廷笑
副組長：蘭何平閆文華
成員：李明莉、邱一柱、周慧娟，班主任。
2、各班級落實(shí)“人人有事做、事事有人管”班級管理理念，成立志愿者服務(wù)隊。班級的每個崗位都需要落實(shí)學(xué)生的具體職責(zé)，并在墻上公布。同時，結(jié)合學(xué)校作息時間，重點(diǎn)加強(qiáng)午休、夜休、就寢、就餐、衛(wèi)生、自習(xí)課和課堂紀(jì)律管理。
3、少先隊成立衛(wèi)生督察小組。按班級衛(wèi)生檢查細(xì)則每日對各班級衛(wèi)生進(jìn)行一次定時檢查。同時，每堂課每周檢查一次（包括頭發(fā)、指甲、耳后污垢、戴紅領(lǐng)巾、課桌整理等）。
4、少先隊成立兩操督察小組。班主任對一個班進(jìn)行規(guī)范化的二操教育，特別是指導(dǎo)眼保健操的操作。督察小組每日對學(xué)生做操情況進(jìn)行檢查，并考核。
5、各年段長開展“每周重點(diǎn)檢查”活動。第一周重點(diǎn)檢查本年段學(xué)生路隊情況，第二周重點(diǎn)檢查本年段學(xué)生就餐情況，第三周重點(diǎn)檢查本年段學(xué)生步寢情況。并進(jìn)行量化考核。
月底，交給政教部門，納入班主任每月考核內(nèi)容。
6．強(qiáng)化教師值日工作。值日教師是全天候指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的老師，本學(xué)期將加強(qiáng)值日老師的管理力度，把值日教師的工作記錄作為考評各班行規(guī)的重要依據(jù)。
69月，各班開展了以專業(yè)教育為主題的主題班會。時間定為9月26日下午，做為專業(yè)教育的驗(yàn)收和評估。
7．總結(jié)表彰工作。9月底，各班通報先進(jìn)事跡和優(yōu)秀個人。同時，學(xué)校要根據(jù)每各班級的活動情況，對月度產(chǎn)業(yè)規(guī)劃教育示范班、優(yōu)秀班、合格班、整改班進(jìn)行評比，給予表彰獎勵。
小學(xué)部政教處
2008、9
年段長“每周重點(diǎn)檢查”記錄表
段長負(fù)責(zé)年段周起始日期
本周重點(diǎn)檢查項(xiàng)目
（評價等級分為四個等級：a為優(yōu)，b為優(yōu)，c為合格，d為整改，請根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評價）
感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代?；顒幼谥荚谟谕ㄟ^活動，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習(xí)的動力，今后回報他人，回報社會。
一、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共**國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動要求及建議
1引導(dǎo)學(xué)生理解和感受父母、老師的愛和廣泛的社會愛心，體驗(yàn)愛的神圣、無私和偉大。讓學(xué)生列出并寫下愛的具體行為，與父母溝通，并由家長簽字。再交張主任。
2三到六年級的學(xué)生寫一篇關(guān)于感恩的作文。重點(diǎn)使學(xué)生懂得愛，懂得如何關(guān)心父母、尊重老師，樹立回報意識和奉獻(xiàn)意識，以實(shí)際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。讓學(xué)生知道如何在生活中做到感恩。
每班將2-3篇優(yōu)秀作文交張主任存檔。
三。召開感恩教育主題班會（第三周班會，記入班會記錄）。
4活動與雷鋒精神教育相結(jié)合。
5從三年級到六年級拿出一份相關(guān)的手抄報紙。
6、為父母做一件事。讓家長對班主任做一個書面評價。同時，老師應(yīng)該了解學(xué)生在家的行為。
7、組織一次“清除西河村白色垃圾行動”，結(jié)合環(huán)保教育，整治環(huán)境衛(wèi)生。
8在這次活動中表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。（3月底前，每班報告1-3名優(yōu)秀學(xué)生，簡要事跡，由校大會表彰）
3、 本次活動的所有文字、音像資料應(yīng)交張主任整理保存。
汽車中的科學(xué)
吳波【活動背景】
由于科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)以及社會生活的不斷發(fā)展，人們出行的需求愈來愈高，交通工具也在飛速進(jìn)步，各式各樣的交通工具也隨之誕生。從最初的馬車、獨(dú)輪車到轎車、跑車和大卡車，款式越來越多，功能也越來越強(qiáng)大。
然而，隨著汽車的不斷更新和發(fā)展，也出現(xiàn)了一些新的問題。例如污染、安全、環(huán)保、承載能力以及節(jié)能等問題，這些問題伴隨在我們左右，并已深深影響著我們的生活，卻又常常不被我們重視。
【活動目標(biāo)】
1．知識與技能
(1)初步了解汽車的基本結(jié)構(gòu)以及功能類型。
(2)了解汽車發(fā)展中遇到的關(guān)于污染、安全、環(huán)保、承載能力以及節(jié)能等問題
(3)運(yùn)用所學(xué)知識和團(tuán)隊力量制作一輛小車
2．過程與方法
(1) 通過團(tuán)隊合作，收集有關(guān)汽車的資料。
(2) 通過文獻(xiàn)、實(shí)地考察、訪談等調(diào)研方法，培養(yǎng)搜集篩選信息、觀察、表達(dá)交流等基本技能。
(3)通過調(diào)查不同人群對汽車的選擇，分析人們的基本生活需求，設(shè)計一款新型的汽車。
3．情感態(tài)度與價值觀
(1)樂于體驗(yàn)團(tuán)隊合作、收集資料、創(chuàng)新實(shí)踐的過程；宣傳安全低碳出行理念，樹立正確的生活習(xí)慣和態(tài)度。
(2)初步領(lǐng)悟理論與實(shí)踐相結(jié)合的精神。
參與者：40名六年級學(xué)生，4名導(dǎo)師和部分家長
【活動時間】10天，12月1日
二、三周
【活動流程】
第一階段流程：提出活動內(nèi)容—查閱資料—參觀汽車修理廠—汽車問卷調(diào)查
第二階段流程：材料匯總交流——小車圖紙設(shè)計——小車生產(chǎn)（含人工報表）
第三階段：校展評選——社會展覽宣傳
【活動準(zhǔn)備】
1第1階段準(zhǔn)備-數(shù)據(jù)準(zhǔn)備（第1-3天）
(1)查找汽車的相關(guān)資料，收集素材，為第二階段交流做準(zhǔn)備
(2)制作調(diào)查問卷，為人們對汽車看法問卷調(diào)查做準(zhǔn)備。同時，也為汽車對人們生活的影響和意義提供了基本的參考資料。
(3)查找近幾年出現(xiàn)的汽車安全改進(jìn)上和安全事故上的重大新聞，為第二階段交流和小車設(shè)計上提供參考。
(4)聯(lián)系汽修工廠，商談參觀事宜；準(zhǔn)備影像器材工具，記錄本
2第2階段準(zhǔn)備-材料準(zhǔn)備（第4-8天）
(2)準(zhǔn)備制作小車的材料包括工具等
三。第3階段準(zhǔn)備-陳述準(zhǔn)備（第9-10天）
(1)小車成品以及手抄報
(2)聯(lián)系廣告公司或者學(xué)生自制展板、宣傳標(biāo)語及宣傳單
(3)評價表、獎狀、獎品
【活動過程】
第一階段：
一、 提出活動內(nèi)容(第1天)
哪些交通工具屬于汽車范圍？汽車一般有哪些類型？不同類型的汽車有什么不同的功能？
不同年齡、不同層次的人如何選擇合適的汽車？汽車駕駛的時候又該注意些什么？你對汽車安全和質(zhì)量的主要問題有什么看法？
針對汽車的問題我們?nèi)绾胃倪M(jìn)？
二、資料查閱（第1-2天）
訪問項(xiàng)目（通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報紙等訪問和收集數(shù)據(jù)）
(1)汽車概念范圍、汽車功能類型、汽車基本結(jié)構(gòu)、汽車外觀、汽車功能適應(yīng)人群。
(2)查閱汽車近年來重大事故，收集事故原因
(3)查閱汽車近年來一些改進(jìn)創(chuàng)新點(diǎn)
3、 參觀車庫（第3天上午9:00-12:00）
1、按10人1組，分成4小組，每組分別由指導(dǎo)老師和家長帶隊前往含谷鎮(zhèn)附近汽車修理廠參觀（見附件1：地點(diǎn)及路線圖）
2參觀項(xiàng)目：汽車基本結(jié)構(gòu)、汽車易損件、汽車創(chuàng)新點(diǎn)等
三?，F(xiàn)場發(fā)放問卷，對車主和維修人員進(jìn)行調(diào)查
（見附件2調(diào)查問卷表）
4、 汽車問卷調(diào)查（第三天下午1:30-3:30）
1、按10人1組，分成4小組，每組分別由指導(dǎo)老師和家長帶隊前往含谷鎮(zhèn)廣場、人群聚集街道進(jìn)行問卷調(diào)查2以及訪談等。
（見附件2調(diào)查問卷表）
第二階段：
五、 材料匯總交流（第4天）
2、“汽車大真探”為主題開展主題班會，根據(jù)資料討論交流，**汽車各類知識，為小車設(shè)計做準(zhǔn)備
六、小車圖紙設(shè)計（第5天）
1、以四人為1組，按小組為單位，進(jìn)行討論**，
2、結(jié)合前期資料設(shè)計符合本組理念的小車圖紙
七、小車制作（含手抄報）（第5-8天）
1準(zhǔn)備好汽車的材料和工具，開始完成汽車生產(chǎn)
2根據(jù)圖紙，制作介紹作品或汽車相關(guān)手稿
三。充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，合作分工，教師指導(dǎo)
第三階段：
八、學(xué)校展示評選（第9天）
1根據(jù)校址的實(shí)際情況，把車上的作品和手抄的報紙
2評委根據(jù)評審表對各組打分（見附件3評價表）
3、對優(yōu)秀作品予以頒獎
九、社會展出宣傳（第10天）
1指導(dǎo)老師和部分家長帶領(lǐng)大家來到含谷鎮(zhèn)投資廣場，根據(jù)準(zhǔn)備情況布置展臺、展板、手抄報紙和標(biāo)語
2向觀眾介紹展覽作品并散發(fā)傳單。
【問題及解決】
（1）對于不理解的詞語，及時查找資料解決。
（2） 被采訪者不得配合或忽視。建議3-5名學(xué)生共同行動，注意語言文明，態(tài)度誠懇。
（3） 教師應(yīng)指導(dǎo)調(diào)查問卷的分析和訪問問題的編輯。
（4） 在分析和總結(jié)時，學(xué)生的綜合知識還不夠，教師應(yīng)加以引導(dǎo)。
（5） 對于設(shè)計圖紙和制作（包括選材、制作工藝等）中遇到的問題，老師給予指導(dǎo)
【預(yù)期成果展示】
（1） 調(diào)查獲得的活動**、資料和報告；等相關(guān)展示。
（2） 汽車設(shè)計圖紙，新概念科技作品，汽車，手抄報紙展示
（3） 向師生、社區(qū)宣傳汽車相關(guān)的知識，倡導(dǎo) “低碳環(huán)保安全出行”。
【評價方式】
（1） 能夠制定相關(guān)的訪談和調(diào)查計劃并及時調(diào)整。
（2） 能主動咨詢專家、高級人員等，并作好記錄。
（3）能對記錄的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
（4） 學(xué)生可以分組解決問題。
（5）能將自己活動成果與大家交流、展示
【對學(xué)生的培養(yǎng)】
內(nèi)容豐富,形式多樣的科學(xué)教育活動,符合小學(xué)生活潑、好動、有強(qiáng)烈求知欲和好奇心的年齡特征及心理特點(diǎn),能有效地調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的語言表達(dá)能力、思維能力和運(yùn)用知識綜合分析問題的能力。學(xué)生的實(shí)踐能力和組織能力也得到了提高。
同時，拓寬了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識，喚起學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識，鍛煉了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
總之，通過這種讓學(xué)生自己組織計劃的**活動，不僅可以讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)未知的科學(xué)知識，還能夠增強(qiáng)他們的求知欲和探索精神，使他們在今后的學(xué)習(xí)中更能主動地**科學(xué)奧秘，解決實(shí)際問題。
注：附件1：汽車修理廠位置及路線圖
附件2：調(diào)查問卷表
附件3： 評比量表
附件4：含谷鎮(zhèn)招商廣場位置、線路及衛(wèi)星地圖
附件5：經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
附件6：邀請函及回執(zhí)單
附件7：汽車小知識
附件1：汽車修理廠位置及路線圖
附件2：調(diào)查問卷表
xx小學(xué)《汽車中的科學(xué)》調(diào)查問卷
1.如果您想買車，您的目的是（）
a 上班上學(xué) b 購物辦事 c 休假及興趣愛好
d 工作需要 e其它請注明)
2、如果要購買一輛汽車，你比較看重汽車的哪一點(diǎn)（ ）
a 外觀 b 乘載 c 動力 d **
e 功能 f 安全性
三。你認(rèn)為導(dǎo)致交通事故的因素是什么
a制動性能b通過能力c盲區(qū)d安全防護(hù)
e 器件超齡服務(wù)
4你認(rèn)為這輛車需要改進(jìn)什么？
5你想給你的車增加什么功能？
謝謝你的參與，祝你生活愉快！
附件3： 評比量表
xx小學(xué)小車制作評比量表
附件4：含谷鎮(zhèn)招商廣場位置、線路及衛(wèi)星地圖
附件5：經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
附件6：邀請函及回執(zhí)單
參觀汽車修理廠活動邀請函
時間：上午9:00-下午12:00
參加人員：xx小學(xué)六年級師生及家長
地點(diǎn)：含谷鎮(zhèn)名都星城7號汽修
內(nèi)容：參觀汽車修理廠、環(huán)境調(diào)查、問卷調(diào)查
注：1。歡迎家長參加。
2. 家長上午8:20準(zhǔn)時到學(xué)校門口集合，
三。如有任何疑問，可致電以下咨詢**，或提前與導(dǎo)師協(xié)調(diào)。
******:657327171139********
科教活動告家長書
貴家長：
我校將在xx月xx日組織學(xué)生去參加“汽車中的科學(xué)”科教活動——上午：重慶市九龍坡區(qū)含谷鎮(zhèn)名都星城7號汽修；下午：重慶市九龍坡區(qū)含谷鎮(zhèn)投資廣場
注意事項(xiàng)： xx月xx日（星期三）早上8：20到校集合（不提倡過早到校），下午3：30返回學(xué)校，請家長根據(jù)活動安排按時接送孩子。
以上工作，請家長配合。
家長回執(zhí)
xx小學(xué)
***x．xx．xx
附件7：汽車小知識
基本概況：
汽車是借助于自身的動力裝置驅(qū)動，且具有4個或4個以上的車輪的非軌道無架線車輛。汽車的主要用途是運(yùn)輸，即運(yùn)載人和貨物的車輛。汽車區(qū)別于沿敷設(shè)的軌道或電力架行的火車，有軌電車和無軌電車，進(jìn)行農(nóng)田作業(yè)的拖拉機(jī)，以及自走式工程機(jī)械。
在分類統(tǒng)計中，兩輪或三輪車輛、帶有**和裝甲的戰(zhàn)車不被視為汽車。
汽車一般由發(fā)動機(jī)、底盤、車身和電氣設(shè)備組成。
基本組成：
1發(fā)動機(jī)：發(fā)動機(jī)是汽車的動力裝置。它由2個機(jī)構(gòu)和5個系列組成：曲柄連桿機(jī)構(gòu)；配氣機(jī)構(gòu)；燃料供給系；冷卻系；潤滑系；點(diǎn)火系；起動系。
三一文庫（總結(jié)報告/心得體會
、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"****"重要思想為指導(dǎo)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，以黨章要求和"十好黨員"標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以自我剖析材料為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)"****"重要思想同改造思想、改造作風(fēng)緊密結(jié)合起來，努力從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，堅決克服過去學(xué)習(xí)空對空、不接觸思想實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。要立足實(shí)際、做好自己的本職工作緊密結(jié)合起來，要把學(xué)習(xí)實(shí)踐"****"重要思想的實(shí)際效果，作為檢驗(yàn)教育活動的根本標(biāo)準(zhǔn)。
二、個人存在的問題
1、日常生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進(jìn)性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。
2有時工作作風(fēng)松懈、不嚴(yán)謹(jǐn)。
3、在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，在上級黨委工作存在臨時觀點(diǎn)，應(yīng)付工作多，創(chuàng)新少。
4、學(xué)習(xí)方面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。
5、就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，不善于研究思考問題，簧樸誒礪哿凳導(dǎo)剩蜒暗背梢恢侄鍆飧旱?spanlang=en-us,知識透支、能力欠缺，也已經(jīng)意識到了，又不去彌補(bǔ)，自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展，而是滿足于應(yīng)付本職。
6批評和自我批評做的不好，就不愿意向其他同志提出反對意見，更不愿意指出自己的缺點(diǎn)。
三、整改的任務(wù)目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)"****"重要思想和黨的十六大精神，努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)知識，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識。
2增強(qiáng)服務(wù)意識和危機(jī)意識、發(fā)展緊迫感。樹立強(qiáng)烈的時間意識、效率意識、質(zhì)量意識，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
中鐵五局集團(tuán)第五工程****委員會文件公司黨組[2012]8號
關(guān)于命名表彰2011年紅旗項(xiàng)目部的決定
公司所屬各單位、黨工委、黨支部：
根據(jù)公司、公司黨委《關(guān)于開展創(chuàng)建“好班子”活動、創(chuàng)建“紅旗項(xiàng)目部”活動、創(chuàng)建“紅旗架子隊”活動及黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、治安綜合治理全面考核和領(lǐng)導(dǎo)干部履職考核的通知》（公司黨辦[2011]94號），公司、公司黨委對公司所屬21個“紅旗項(xiàng)目部”創(chuàng)建單位進(jìn)行了專項(xiàng)考核和綜合評價。為進(jìn)一步推進(jìn)“紅旗項(xiàng)目部”創(chuàng)建活動深入開展，進(jìn)一步推動工程項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步提升工程項(xiàng)目管理和項(xiàng)目黨建工作水平，經(jīng)公司、公司黨委研究決定，評定紅河項(xiàng)目經(jīng)理部、蘭新鐵路二項(xiàng)目部為2011年度紅旗項(xiàng)目部，給予通報嘉獎，一次性獎勵6000元/個。表彰獎勵資金由公司撥付，由公司黨委組織部統(tǒng)一發(fā)放。
公司及公司黨委希望紅旗項(xiàng)目部珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績。公司、公司黨委號召公司所屬單位，以受表彰的紅旗項(xiàng)目部為榜樣，圍繞“提升創(chuàng)效能力，提高發(fā)展質(zhì)量”中心工作，對照“項(xiàng)目班子堅強(qiáng)，項(xiàng)目管理規(guī)范，項(xiàng)目效益突出，項(xiàng)目黨建活躍，窗口形象良好”五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，攻堅克難，精細(xì)管理，創(chuàng)先爭優(yōu)，勇爭第一，為推動工程項(xiàng)目管理水平躍上新臺階和促進(jìn)公司持續(xù)、快速、和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二○一二年二月十五日
關(guān)鍵詞：紅旗項(xiàng)目部黨務(wù)工作表彰決定
抄送：局黨委組織部，公司工會、團(tuán)委、紀(jì)委，黨委辦公室、人事部、組織部、宣傳部，公司辦公室、財會部，存檔
2012年2月15日黨委組織部發(fā)布
1、開展征文活動。
學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
要求：3月5日前交教務(wù)處，每班2篇。
2、布置愛心家庭作業(yè)。
（a）送父母一句溫馨的祝福；
（b） 給你的父母講一個快樂的故事；
（c）給您父母自己制作的生日禮物；
（d） 打父母的背，打一盆水，洗一只腳；
（e） 我為我的家人做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、鋪蓋、洗碗和洗衣服。
要求：班級有檢查、有記錄。
3、為父母過節(jié)
適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。(母親節(jié)是五月的第二個星期日，父親節(jié)是六月的第三個星期日)。
4、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。
要求：有底稿備查。
（2） 感謝老師們的培養(yǎng)（3月8日至3月14日第5周）
要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識，還教學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
1、舉行作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》、《給老師的一封信》、《母校—我成長的搖籃》
要求：3月12日前交教務(wù)處，每班2篇。
2、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。
3、幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。優(yōu)秀作品要學(xué)校櫥窗中展出。
（3） 感謝他人的幫助（第6周，3月15日至3月21日）
要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
1、開展以“同學(xué)如手足”、“互助友愛”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助。
2、“我為同學(xué)做一事”。
3、開展“今天我值日”活動。
（4） 感恩祖國（第7周，3月22日至3月28日）
愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
1、以“感激祖國”為題，開展征文活動。
2、以“我愛我的祖國”辦一期板報。
根據(jù)《中共x市x區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)中共x市x區(qū)委組織部、中共x市x區(qū)委DS學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)中央〈關(guān)于開好DS學(xué)習(xí)教育專題民主生活會的通知〉的通知》要求，根據(jù)民主生活會上個人查擺的問題和同志們提出的批評意見，逐條整改，制定本方案。
一、整改目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔(dān)當(dāng)作為。堅決維護(hù)在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。
二、整改內(nèi)容及主要措施
(1)帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，樹立正確DS觀，堅定信仰信念信心，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面
存在問題：一是學(xué)深學(xué)透不夠全面。在感悟“兩個確立”的決定性意義、“兩個結(jié)合”的非凡歷程方面還不夠深刻。在新時代中國特色社會主義思想的做實(shí)上還有差距。二是思想政治工作不扎實(shí)。把握政策政治站位高度不夠，在學(xué)習(xí)過程中缺少系統(tǒng)性、計劃性，不夠細(xì)致、全面，對指示批示精神和中央決策部署的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹，沒有做到真學(xué)真懂、入腦入心。三是維護(hù)權(quán)威不夠堅決。工作十多年來，對黨的忠誠從沒有改變過、對黨的權(quán)威從沒有質(zhì)疑過，但在維護(hù)黨的權(quán)威上斗爭精神不足，缺乏站出來、面對面、斗一斗的魄力。
整改措施：一是認(rèn)真執(zhí)行理論中心組學(xué)習(xí)制度，通過帶頭講黨課、參加集體研討等方式，把學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想放在首要位置，制定學(xué)習(xí)計劃，固定學(xué)習(xí)時間，做好學(xué)習(xí)筆記，堅決克服以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問題，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅定。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，消除實(shí)用主義思想，堅持每天瀏覽《中共紀(jì)檢監(jiān)察報》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》、《人民日報》等黨風(fēng)廉政建設(shè)重要刊物以及區(qū)紀(jì)委“廉潔x”微信，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。同時，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作理論知識，增強(qiáng)自身理論功底。
整改時限：長期堅持
(2)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革開放、維護(hù)社會穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實(shí)到位方面
存在問題：一是執(zhí)行決策不夠有力。雖然能夠充分理解中央重大決策部署的良苦用心和核心要求，但面對執(zhí)行決策、落實(shí)工作的重重阻力和現(xiàn)實(shí)困難，有時也會出現(xiàn)畏難情緒，落實(shí)不夠有力，導(dǎo)致思想有消極應(yīng)付現(xiàn)象，有些工作推進(jìn)滯后。二是擔(dān)當(dāng)作為不扎實(shí)。工作熱情有所減退，進(jìn)取意識有所淡化，缺少以往敢闖敢干的沖勁。做事情只安于表面，處理方法簡單，缺少創(chuàng)新精神，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
整改措施：一是轉(zhuǎn)變思想觀念。正確處理好維護(hù)穩(wěn)定和開拓創(chuàng)新的關(guān)系，去除求穩(wěn)怕亂的思想，清理那些效果不明顯的工作制度，將那些成效明顯的工作方法做大做強(qiáng)。在工作生活學(xué)習(xí)中發(fā)揮模范帶頭作用，立足崗位實(shí)際，以身作則，率先垂范，工作中解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)工作不斷向前發(fā)展。二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。提升工作標(biāo)準(zhǔn)，向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，堅持“頂點(diǎn)定位”，克服“湊合”的傾向，把工作標(biāo)準(zhǔn)定在干就干到最好、干到極致上。三是樹立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)宗旨意識。不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾能力。工作中堅決克服自己的浮躁心態(tài)和惰性思維，努力做到工作第一時間完成，服務(wù)第一時間到位。經(jīng)常深入管區(qū)和村，和基層群眾零距離接觸，了解村情民意，更好的服務(wù)群眾服務(wù)基層。
整改時限：長期堅持
(3)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實(shí)事解難題，有效保障改善民生，增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面
存在問題：一是為民服務(wù)意識不強(qiáng)。在落實(shí)上級決策部署時，有時為了追求工作時效性，存在以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，沒有充分進(jìn)行研究討論，出現(xiàn)上下一般粗式傳達(dá)，致使基層對有些工作認(rèn)識不夠、執(zhí)行發(fā)生偏差。二是群眾意識有所淡化。服務(wù)群眾，缺乏真功夫。雖然經(jīng)常性開展基層調(diào)研，但整體了解多、解剖麻雀少，聽干部匯報多、進(jìn)群眾家門少，對基層干部狀況、群眾冷暖了解還不夠全面。對在工作中遇到的問題，習(xí)慣于向領(lǐng)導(dǎo)求助、向?qū)＜仪蠼?，較少向基層群眾問策。
整改措施：一是牢固建立正確的政績觀和利益觀，知道我們的權(quán)利是誰給的是干什么的，正確處理好權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系，時刻銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。二是堅持人民利益高于一切，在為人民群眾謀利益中創(chuàng)造佳績，以扎扎實(shí)實(shí)的工作業(yè)績?nèi)⌒庞诿?，以?shí)實(shí)在在的發(fā)展成效造福于民。工作中振奮精神、開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，主動研究新情況新問題，大膽探索新思路，創(chuàng)造性地推進(jìn)我鎮(zhèn)工作。三是堅持用改革的辦法解決前進(jìn)道路上遇到的問題，努力探索解決工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，經(jīng)常深入管區(qū)和各村，和基層群眾零距離接觸，和企業(yè)面對面交流，了解社情民意，積極為群眾排憂解難，把為人民服務(wù)落到實(shí)處。
整改時限：長期堅持
(4)帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面
存在問題：一是貫徹十九屆六中全會精神不徹底。目前為止，對十九屆六中全會的認(rèn)識停留在表面，對于深層次的問題，尤其是對黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識不全面，用于武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作還停留在表面。二是對自我要求低。對新時代各類業(yè)務(wù)知識缺乏學(xué)習(xí)主動性，沒有很好地將系統(tǒng)學(xué)習(xí)與碎片化學(xué)習(xí)相結(jié)合，對新知識、新技能的掌握欠缺，業(yè)務(wù)知識有待加強(qiáng)，為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。三是工作缺乏科學(xué)謀劃。研究新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)不精深，學(xué)習(xí)借鑒新理念新經(jīng)驗(yàn)新機(jī)制不主動，解決實(shí)際問題的能力不全面，**發(fā)展“瓶頸”的辦法不多，導(dǎo)致分析處理復(fù)雜問題的時候出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。對于單位內(nèi)一些日常工作，有時只注重結(jié)果，沒有太多關(guān)注過程和細(xì)節(jié)，缺乏落實(shí)情況的監(jiān)督指導(dǎo)和跟蹤問效，致使一些工作落實(shí)不理想。
整改措施：一是強(qiáng)化自身修養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，切實(shí)維護(hù)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)的權(quán)威性嚴(yán)肅性。自覺遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律，堅持黨的基礎(chǔ)理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威。二是嚴(yán)格自我要求，增強(qiáng)工作實(shí)效。以身作則，正人先正己。在以后工作中，自覺遵守規(guī)章制度，以扎實(shí)進(jìn)取的精神狀態(tài)，敢于較真，帶頭改進(jìn)作風(fēng)。三是努力克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上。改進(jìn)群眾工作方式和方法，積極主動做好協(xié)調(diào)關(guān)系、增進(jìn)共識，最廣泛地凝聚發(fā)展合力。
整改時限：長期堅持
(5)帶頭深刻汲取DS中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗織鮮明講政治，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng)，堅決反對形式主義官僚主義，加強(qiáng)對“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，堅決同一切違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象作斗爭方面
存在問題：一是對廉政建設(shè)思想認(rèn)識不到位。貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)時，有畏難思想，怕招怨、怕捅婁子、怕失面子，對責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的問題不愿指出、不愿批評。甚至錯誤地認(rèn)為基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓得太緊會束縛手腳，會影響基層干部工作積極性，影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展。二是人員管理寬松軟。主要是有老好人思想，管理上失之于寬。在抓分管科室人員紀(jì)律工作中，沒能做到嚴(yán)抓嚴(yán)管，有管理不嚴(yán)格的現(xiàn)象。執(zhí)行工作制度、工作紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對極少數(shù)干部職工中存在的作風(fēng)散漫、上班不用心等不良現(xiàn)象及時糾正不夠，不愿得罪人，存在老好人思想。三是相互批評制度落實(shí)不到位。在進(jìn)行自我批評上，可以做到查找問題不隱藏、承擔(dān)責(zé)任不推諉、整改任務(wù)不逃避，但對班子成員的批評上有“老好人思想”，批評不夠尖銳、不夠直截了當(dāng)，存在會前談心說問題、會上批評留情面，指出工作問題多、剖析思想問題少等問題。
整改措施：一是規(guī)范落實(shí)談心談話制度，督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經(jīng)常性的談心談話，交換意見，進(jìn)一步純潔思想、純潔作風(fēng)、純潔黨性。二是發(fā)揚(yáng)“吃螃蟹”、“釘釘子”精神，勇于突破舊框框，重新思考、重新探索，融會貫通掌握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，在抓早抓小上下足功夫，防止小問題變成大問題;堅持用好紀(jì)律尺子，精準(zhǔn)紀(jì)律刻度，嚴(yán)查不講政治、不守規(guī)矩、有令不行、有禁不止的行為，真正做到敢管敢嚴(yán)、真管真嚴(yán)。
整改時限：長期堅持
(6)開展調(diào)查研究、厲行節(jié)約反對浪費(fèi)工作、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、意識形態(tài)工作、履行****責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計結(jié)果和審計發(fā)現(xiàn)問題的整改、深刻剖析好人主義圈子文化碼頭文化、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、容錯糾錯澄清正名和激勵擔(dān)當(dāng)作為、中央生態(tài)環(huán)保督查反饋問題整改等方面
存在問題：一是調(diào)查研究不深不實(shí)。深入到村了解基層實(shí)際情況的時間比較少，和群眾座談交流的還不多，很多時候是因?yàn)楣ぷ靼才挪抛叽迦霊?，走訪的主動性不足，不能切實(shí)掌握真實(shí)情況，以幫助解決實(shí)際問題。二是頭厲行節(jié)約反對浪費(fèi)工作方面做得不夠。工作中精打細(xì)算意識不足，有鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。三是保密意識不強(qiáng)。本人作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，在實(shí)際工作中嚴(yán)格履行****責(zé)任制，但也存在有時廢棄的文件材料未及時進(jìn)行銷毀的情況。
整改措施：一是自覺踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的傳統(tǒng)。自覺加強(qiáng)黨性的修養(yǎng)，經(jīng)常打掃思想的灰塵，耐得住清貧，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。堅決抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做一名信念堅定、文明服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的黨員干部。二是樹立全局意識，自覺做到講政治、聽招呼、守規(guī)矩，令行禁止，言行一致，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，不亂發(fā)議論，不說三道四，不做黨的政治紀(jì)律所不容的事，貫徹執(zhí)行中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。牢記“兩個務(wù)必”，帶頭弘揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和省、市、區(qū)《實(shí)施辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)管理、辦公用房、職務(wù)消費(fèi)等制度。做到言行一致、表里如一，兢兢業(yè)業(yè)履職，干干凈凈干事，清清白白做人。整改時限：長期堅持
一、活動目的
根據(jù)少先隊體驗(yàn)教育內(nèi)容的要求，組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實(shí)踐中，把做人、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)我校少先隊工作的新發(fā)展，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)的全面提高。
二、活動特色
依托陣地，廣設(shè)崗位，細(xì)化目標(biāo)，主體實(shí)踐，“體驗(yàn)”促“懿德”。即：創(chuàng)設(shè)各種小崗位，把人與自然、人與人、人與社會、人的第一自我與第二自我所包含的思想道德教育目標(biāo)，細(xì)化為少年兒童可操作、可體驗(yàn)的形式，通過體驗(yàn)養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，使他們真正做到“新世紀(jì)我能行”。
三、活動內(nèi)容
依托學(xué)校和社區(qū)，開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的具有少年兒童情趣和時代和氣息的實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊員從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、大自然等各方面，尋找不同的體驗(yàn)崗位，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)，從而提高自己的全面素質(zhì)。具體要求如下：
1.引導(dǎo)兒童體驗(yàn)家庭生活。
通過參與家務(wù)勞動和家庭生活，讓少先隊員了解每個成員對家庭的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會自己的事情自己做，學(xué)習(xí)與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨，培養(yǎng)熱愛勞動、孝敬長輩、自立自強(qiáng)的品質(zhì)，做一個好孩子。
參考活動內(nèi)容：
（1） 幫助父母做家務(wù)（做飯、買菜、洗一服、整理小房間等）。
⑵、星期天我當(dāng)家。
⑶、客人來了我接待。
⑷、和父母一起走親訪友。
⑸、為爺爺、奶奶做力所能及的事。
⑹、我和父母談?wù)勑摹?/p>
⑺、為媽媽洗一次腳。
（8） 正確對待家長的批評和挫折。
⑼、做家庭環(huán)保能手。
2、引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活中體驗(yàn)。
通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會和同學(xué)們合作共處，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我管理的本領(lǐng)，體會老師工作的辛勞，獲得為人師表的真實(shí)感受， 明白尊重老師、尊重他人勞動的道理，自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，做一個好孩子。
參考活動內(nèi)容：
⑴、給低年級同學(xué)當(dāng)小輔導(dǎo)員。
⑵、和自己小組的同學(xué)共同設(shè)計一次主題晨會（班會）。
（3） 尋找一個小職位為學(xué)生服務(wù)，如各種管理崗位，學(xué)校圖書館的小管理員等。
感恩教育活動方案
一、指導(dǎo)思想
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。根據(jù)我校具體工作安排，結(jié)合 “文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐教育活動，學(xué)校決定本學(xué)期再以“感恩教育”為德育教育的主題，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕保淠康木褪且寣W(xué)生知恩圖報，不忘老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。
通過開展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園、書香校園建設(shè)。力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：
在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在校期間，尊重教師，熱愛學(xué)生，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：副組長：
成員：三、活動時間：
從二月到七月分為三個階段
四、活動實(shí)施具體步驟：
第一階段：進(jìn)行宣傳，渲染氣氛。（2月下旬至3月上旬）
1.通過星期一在國旗下的講話表示感謝
全員發(fā)動。校課間廣播**感恩歌曲，結(jié)合**課，做到人人會唱《感恩的心》；班上專門刊登了感恩教育黑板報，營造校園感恩氛圍。
2、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。
第二階段；五個“感激”系列活動：（3月至6月）
（一）感激祖國和人民的關(guān)懷。以建黨90周年為契機(jī)，結(jié)合“學(xué)雷鋒月”、“文明禮貌月”和社會實(shí)踐課組織學(xué)生走進(jìn)工廠、農(nóng)村、博物館、愛國主義教育基地等進(jìn)行廣泛的社會調(diào)查，并通過“服務(wù)社區(qū)活動”、“志愿者活動”等形式，使他們了解和感受在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就和家鄉(xiāng)的巨大變化，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，體會到社會對他們的至關(guān)至愛，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。開展“捐贈愛心壓歲錢，幸福廣東第一棒”活動，組織學(xué)生代表深入社區(qū)幫扶孤寡老人和殘疾人。
最新文章更多
最新更新
相關(guān)下載
新教育教師端 10-16 
新教育學(xué)生端 10-16 
高新教育云平臺 10-16 
育新教育老師端 10-16 
清新教育食安 12-28 
新教授 10-16 
孕期胎教方案 12-24 
易篇 04-28 
美篇 12-23 
經(jīng)典傳奇 10-13 最新教育方案(經(jīng)典十五篇)