述職方案

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述職方案【篇1】

通過(guò)**學(xué)習(xí)組織的黨員干部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)此有了更深入的了解，深刻認(rèn)識(shí)到黨的基本路線，始終堅(jiān)持一切為群眾，一切依賴群眾，從群眾到群眾?？v觀黨多年的發(fā)展歷史，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶。當(dāng)黨的群眾路線得到很好的實(shí)施時(shí)，黨與群眾的關(guān)系密切，我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展和前進(jìn)。作為一個(gè)人**，一名**主任，如何將群眾路線實(shí)踐教育與崗位工作相結(jié)合，以滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?通過(guò)仔細(xì)分析、調(diào)查政治、商業(yè)、服務(wù)、組織紀(jì)律，我深刻感受到工作、學(xué)習(xí)、生活中存在許多問(wèn)題和不足，突出問(wèn)題有以下方面：

1、思想風(fēng)格：忽視日常政治理論學(xué)習(xí)，放松個(gè)人生活和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，在部門(mén)管理中沒(méi)有發(fā)揮良好的作用，政治理論研究不深入、不徹底。有時(shí)只關(guān)注與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的內(nèi)容較少，對(duì)許多新事物和新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，利用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作仍存在差距。因此，雖然他是一名醫(yī)務(wù)工作者，但始終保持先進(jìn)思想的弦還不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)去，幾乎是一樣的。

2、工作紀(jì)律方面：工作紀(jì)律不夠嚴(yán)格，不能很好的起帶頭作用。有時(shí)發(fā)生因個(gè)人私事上班早退，耽誤工作，在此應(yīng)作出檢討，有時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)，和患者交流時(shí)不能換位思考，做到很好的溝通，尤其是在和兄弟科室因一些小事，斤斤計(jì)較，胸懷不夠?qū)掗?，致使一些業(yè)務(wù)工作不夠協(xié)調(diào)。

3、業(yè)務(wù)能力：業(yè)務(wù)水平?jīng)]有進(jìn)一步提高，不能深刻認(rèn)識(shí)到業(yè)務(wù)水平在醫(yī)療質(zhì)量中起著關(guān)鍵作用，認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富，不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，缺乏奉獻(xiàn)精神，滿足現(xiàn)狀，不進(jìn)取，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，只注重經(jīng)濟(jì)效益，忽視業(yè)務(wù)水平的提高，不能?chē)?yán)格按照臨床操作規(guī)范操作，通常部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作不夠密切，仍采用一些舊的淘汰方法，一些新的臨床合適技術(shù)不能推廣，只滿足上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指定的指標(biāo)任務(wù)，沒(méi)有

開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

4、工作作風(fēng)方面：存在學(xué)與不學(xué)都一樣、多干不如少干的思想。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、不深入，存在應(yīng)付心里，對(duì)平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題，總是等待領(lǐng)導(dǎo)來(lái)處理，自己不夠積極主動(dòng)，想辦法、找捷徑去解決問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)推推就動(dòng)動(dòng)。.對(duì)工作有畏難情緒，怕出問(wèn)題，怕?lián)?zé)任。而且不能把工作做細(xì)、做實(shí)、作深入，有時(shí)不注重自己的形象，忘記自己是一名醫(yī)務(wù)人員，不能做到文明、親切。放松了自己的要求標(biāo)準(zhǔn)。在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

5、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己參加工作二十多年，從而一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開(kāi)手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。

下一步整改措施：開(kāi)展這次自我批評(píng)活動(dòng)，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性、自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，始終和中央保持高度一致。及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法。認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。愛(ài)崗敬業(yè)，互學(xué)互尊。并時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)和大醫(yī)風(fēng)范來(lái)約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任;

2、振奮精神，多做奉獻(xiàn)。首先樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)務(wù)必，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力為衛(wèi)生事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。

4、在工作方面要以大局為重，嚴(yán)格自律。多抓工作，少說(shuō)空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作。 在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要去幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，并及時(shí)的去自覺(jué)的接受上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時(shí)時(shí)刻刻把人民的健康擺到第一位。

述職方案【篇2】

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的亮點(diǎn)，記憶個(gè)人成長(zhǎng)的足跡，發(fā)揮榜樣的力量，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲和上進(jìn)心，凝聚正能量引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，挖掘?qū)W生潛力，讓老師、家長(zhǎng)、同伴一起分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅，打造學(xué)生綜合素質(zhì)提升的舞臺(tái)，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，為高一最后的美好時(shí)光劃上圓滿的句號(hào)，創(chuàng)新“三自管理”形式，豐富校園文化內(nèi)涵。特策劃了“二中，我的這一年”專題活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括：

“成長(zhǎng)的足跡”演講比賽，我們自己的講堂“二中，我的這一年”微型報(bào)告會(huì)，“探尋成長(zhǎng)的足跡”觀摩班會(huì)方案如下：

一、“成長(zhǎng)的足跡”演講比賽.

1、“成長(zhǎng)的足跡”演講比賽，以本人在“二中，這一年”成長(zhǎng)的故事和心得體會(huì)為主要內(nèi)容，要求真實(shí)可信，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，字?jǐn)?shù)在左右，杜絕抄襲,最好結(jié)合自己的**用***展示出來(lái)，自備背景**。

2、每班推薦有代表性同學(xué)一名，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)處分,請(qǐng)班主任嚴(yán)格把關(guān)，語(yǔ)文老師幫助梳理講稿，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的選手期末評(píng)優(yōu)予以優(yōu)先考慮。

三。學(xué)生會(huì)推選兩名學(xué)生主持，每班一名發(fā)言人，七名評(píng)委。系主任劉琦亮致辭，校領(lǐng)導(dǎo)作最后講話。

4每個(gè)班可以邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)和家庭委員會(huì)成員參與觀察，分享孩子成長(zhǎng)的喜悅。同時(shí)，選擇家長(zhǎng)代表對(duì)發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。

5評(píng)分規(guī)則：感人的故事，熟練的演講技巧，不需要手稿。去掉最高分和最低分，取平均分，當(dāng)場(chǎng)公布得分。特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)。由各班班主任頒獎(jiǎng)。

6時(shí)間安排：5月3日至18日，各班報(bào)名交稿；比賽暫定于5月24日上午舉行，每班選派10名學(xué)生**比賽。

7、5月10日前將各班推薦選手交11班田金蘭，5月18日將準(zhǔn)備的稿件交田金蘭，5月19日下午第四節(jié)課毅學(xué)樓彩排。

二、我們自己的講堂“二中，我的這一年”.

1、為了讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，結(jié)合2013級(jí)部學(xué)生特點(diǎn)，我們開(kāi)辟了學(xué)生自己的講堂“二中，我的這一年”。

2、選取5--10名典型學(xué)生探索做一場(chǎng)題為：我們自己的講堂“二中，我的這一年”。

3、初選典型學(xué)生：

機(jī)器人大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)中選取1名科技創(chuàng)新同學(xué)、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班長(zhǎng)中選取一人、學(xué)習(xí)進(jìn)步代表、興趣發(fā)展個(gè)人。圍繞個(gè)人成長(zhǎng)的故事，給您一個(gè)交流報(bào)告。如果有其他典型的學(xué)生，班級(jí)和個(gè)人可以申請(qǐng)補(bǔ)充。

4、以“微報(bào)告”會(huì)的形式，做一次典型成長(zhǎng)故事的交流，利用大課間，每次兩人，每次六個(gè)班級(jí)觀摩。

5學(xué)生會(huì)主持，家長(zhǎng)、班主任、系主任指導(dǎo)。

6時(shí)間安排：準(zhǔn)備好的稿件將于5月18日交給田金蘭，5月25日交給田金蘭。暫定于5月28日、29日、30日舉行。

三、“探尋成長(zhǎng)的足跡”觀摩班會(huì)

1、為了讓每個(gè)學(xué)生都參與到此次活動(dòng)中來(lái)，總結(jié)自己，梳理成長(zhǎng)，尋找成長(zhǎng)中的閃光點(diǎn)，發(fā)掘自我潛力，以更加自信的姿態(tài)邁向未來(lái)。

2每班可自行申報(bào)，名額以3人為限，由級(jí)別部門(mén)組織觀察。要求形式新穎，氣氛活躍，發(fā)揮模范引領(lǐng)和示范作用。

三。具體時(shí)間申報(bào)時(shí)間為：5月15日前，同時(shí)提**會(huì)進(jìn)程簡(jiǎn)報(bào)。召開(kāi)時(shí)間另行通知。

四、其他事項(xiàng)

1、進(jìn)行全程錄制；利用校園廣播電臺(tái)**和拓新教學(xué)樓的電子屏幕，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（由于活動(dòng)涉及其他部門(mén)的協(xié)調(diào)，請(qǐng)團(tuán)委協(xié)助協(xié)調(diào)）。

2、指導(dǎo)教師分工:劉琦亮負(fù)責(zé)家委會(huì)及家長(zhǎng)通知和整體協(xié)調(diào)工作，邵長(zhǎng)城負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)和我們自己的講堂“二中，我的這一年”的稿件指導(dǎo)，李彬老師負(fù)責(zé)演講比賽審稿和稿件指導(dǎo)，李宗琳老師負(fù)責(zé)我們自己的講堂“二中，我的這一年”***指導(dǎo)，張驍勇老師負(fù)責(zé)演講比賽的***指導(dǎo)，龐寶亮老師、王紅衛(wèi)老師負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置和組織學(xué)生入場(chǎng)。

3、對(duì)參加本次活動(dòng)的同學(xué)，我們高三時(shí)跟蹤報(bào)道，做思想學(xué)習(xí)交流匯報(bào)，并把每次成長(zhǎng)活動(dòng)記錄成光盤(pán)增發(fā)給同學(xué)們，希望各位同學(xué)以此次活動(dòng)為契機(jī)，腳踏實(shí)地，奮勇拼搏，創(chuàng)造屬于我們2013級(jí)的輝煌。

4、為不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間，建議同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備時(shí)充分利用大課間和自主自習(xí)時(shí)間，同時(shí)積極整的班主任的同意，未盡事宜，以最后通知為準(zhǔn)。

高一級(jí)部

2013-5-3

述職方案【篇3】

1、對(duì)于公司的管理制度和管理流程不夠健全。

2、部分管理人員的責(zé)任心有待提高。

3、在公司內(nèi)各部門(mén)間的協(xié)調(diào)工作做的還不夠。

4、對(duì)員工的教育培訓(xùn)還有待加強(qiáng)。

5、對(duì)外接待能力有待提高。

6、提高公司內(nèi)部溝通及對(duì)外接待工作的質(zhì)量，加強(qiáng)各部門(mén)人員之間的團(tuán)結(jié)與合作，形成合力。

7、加強(qiáng)公司管理人員、技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)人員的整體管理水平，完善各項(xiàng)制度，對(duì)公司各崗位人員進(jìn)行定崗定員，加強(qiáng)各崗位人員之間的協(xié)調(diào)與配合，提高工作效率。

8、做好公司的環(huán)境保護(hù)工作。

9、做好各部門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

10、加強(qiáng)保安人員的培訓(xùn)考核力度。

以上是本人xx年的工作總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

述職方案【篇4】

四、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

學(xué)校積極組織學(xué)生定期開(kāi)展保潔活動(dòng)。每天早晚三次打掃教室和衛(wèi)生區(qū)。打掃教室時(shí)，要求學(xué)生先噴水，然后掃地，再拖地。為避免在清潔過(guò)程中揚(yáng)塵，請(qǐng)清理和整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不要留下衛(wèi)生死角，并保持廁所和公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。

各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用“84”消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。

五、深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。

確保學(xué)生每天有一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上?？茖W(xué)安排學(xué)生在學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持每天鍛煉兩次，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

六、作好監(jiān)控和防護(hù)措施。

學(xué)校在傳染病季節(jié)沒(méi)有組織大規(guī)模的學(xué)生集體活動(dòng)，減少了人員流動(dòng)和感染概率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長(zhǎng)的配合下，邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員到學(xué)校為學(xué)生接種疫苗。加強(qiáng)學(xué)校飲用水水質(zhì)監(jiān)督，定期采取消毒和安全防護(hù)措施。

七、存在的問(wèn)題及努力的方向。

在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，學(xué)生們?cè)谏蠈W(xué)的路上喜歡到路邊攤、百貨公司買(mǎi)零食，這就給健康帶來(lái)了隱患。部分學(xué)生家長(zhǎng)也給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)攤點(diǎn)和百貨店的零食，對(duì)此學(xué)校深感憂慮，正擬通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等方式解決這一問(wèn)題。今后要認(rèn)真梳理學(xué)校傳染病防治工作，促進(jìn)和改進(jìn)學(xué)校傳染病防治和食品衛(wèi)生安全工作。

述職方案【篇5】

一、工作中的不足

1.在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中，只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與公司內(nèi)部人員建立更加良好的關(guān)系。使得與同事產(chǎn)生了隔閡，彼此之間缺少溝通?；ハ鄾](méi)有深入的了解，沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中與每個(gè)部門(mén)沒(méi)有很好的配合，同時(shí)也產(chǎn)生了被動(dòng)。

2.在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中，包括在與客戶談判、聊天時(shí)候，只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯著工作，這樣做會(huì)事與原違。不能不講究方法、講究策略。

二、需要改進(jìn)的地方

對(duì)于自己存在的以上兩點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合自身的實(shí)際情況，以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考，制定了以下整改措施：

1.不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。我們整個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，公司的銷(xiāo)售額不單單需要我們一線業(yè)務(wù)員，還要各部門(mén)的互相配合來(lái)創(chuàng)造，因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸、多溝通，盡快消除部門(mén)同事的隔閡，要對(duì)他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。

2.在工作中要講究方式方法。首先，在平時(shí)的工作中，特別是在與客戶交流，不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確自己每次拜訪客戶的目的，拜訪客戶前要準(zhǔn)備要自己所需要的資料跟拜訪客戶的主題；其次，在工作中會(huì)多向前輩們討教成功的經(jīng)驗(yàn)，并且把合適自己的方式方法運(yùn)用到自己的工作中去。

對(duì)于公司工作：

1.公司應(yīng)該重視培訓(xùn)，特別是中層領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力，員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠自己培養(yǎng)。

2.公司應(yīng)該以多種方式激勵(lì)我們員工，培訓(xùn)其實(shí)就是激勵(lì)我們的方法之一，不能讓員工有既來(lái)之則安之的心態(tài)，要讓員工有付出有收獲，當(dāng)然根據(jù)馬斯洛需求層次論來(lái)講，我們不僅僅需要的是基本的物質(zhì)與生理需求，在一個(gè)公司還應(yīng)該要得到歸屬尊重等需求，這個(gè)正是公司要向我們員工所付出的，在公司的戰(zhàn)略方向戰(zhàn)略規(guī)劃中也應(yīng)該所提及的。

述職方案【篇6】

九月底，我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了學(xué)生入學(xué)以來(lái)的第一次“口算競(jìng)賽”活動(dòng)，本次活動(dòng)得到了全體老師的支持和配合，再此表示感謝。現(xiàn)將本次“口算競(jìng)賽”活動(dòng)的情況作如下總結(jié)。

這次參賽對(duì)象：1--6年級(jí)學(xué)生，每班由負(fù)責(zé)人商議派10名優(yōu)勝學(xué)生（男女生各5名），分低中高年級(jí)組織。

通過(guò)這次比賽可以看出，學(xué)生在口算的速度和準(zhǔn)確性上有了很大的提高，大部分學(xué)生興趣是高亢的，但有的班的成績(jī)還不理想；個(gè)別學(xué)生還存在口算速度較慢的情況，對(duì)于這樣的口算時(shí)間應(yīng)該是足夠的；相當(dāng)多的一部分學(xué)生因?yàn)榇中模堰\(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，導(dǎo)致最后的結(jié)果出錯(cuò)。通過(guò)這次口算比賽，學(xué)生能找到出錯(cuò)的原因，能及時(shí)、認(rèn)真的改正試卷上的錯(cuò)誤，并表示在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真練習(xí)口算，爭(zhēng)取算得又對(duì)又快。同時(shí)，通過(guò)這次口算比賽，老師們也認(rèn)識(shí)到了口算教學(xué)中的不足，改進(jìn)練習(xí)的力度和練習(xí)的方法將在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中值得總結(jié)和反思，爭(zhēng)取把學(xué)生的口算水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

為了更好地加強(qiáng)口算教學(xué)，本文總結(jié)了一些建議，并鼓勵(lì)全體教師：

1.清楚地講解數(shù)學(xué)理論，培養(yǎng)學(xué)生的心理算術(shù)能力。

口算方法是從實(shí)際操作中總結(jié)出來(lái)的，要想速度快、進(jìn)度正確，就必須掌握口算方法，了解計(jì)算原理和思路。

2做好專項(xiàng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的心算能力。

堅(jiān)持每次新課前5分鐘的心算基礎(chǔ)訓(xùn)練，要求學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)正確選擇算法，正確計(jì)算結(jié)果。

三。運(yùn)用多種形式激發(fā)學(xué)生的積極性。

運(yùn)用視覺(jué)計(jì)算、聽(tīng)力計(jì)算、**汽車(chē)計(jì)算、紙牌計(jì)算、沖刺計(jì)算、小組計(jì)算等，經(jīng)常變換形式和角度，激發(fā)學(xué)生的心算熱情；您還可以在班級(jí)或小組中選擇心理算術(shù)之王，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并經(jīng)常使用口頭表?yè)P(yáng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的比較，追趕和超越。

相信在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的口算形式會(huì)有新的創(chuàng)新和舉措，我們的口算能力會(huì)有更大水平的提升和拔高。

述職方案【篇7】

(一)、組織黨員和村兩委成員學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面實(shí)施爭(zhēng)創(chuàng)小康文明村目標(biāo)，提高兩委成員的思想水平，從而促進(jìn)我村全面工作的順利開(kāi)展。

1、堅(jiān)持對(duì)兩委成員的培養(yǎng)和監(jiān)督，切實(shí)發(fā)揮好兩委成員在各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，成為能帶領(lǐng)群眾加快致富奔小康的農(nóng)村基層黨支部。

2、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，落實(shí)黨員目標(biāo)責(zé)任，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，協(xié)助黨支部做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，使其在維護(hù)群眾利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，科技致富，遵循社會(huì)公德，計(jì)劃生育移風(fēng)易俗等方面真正發(fā)揮作用，在村兩個(gè)文明建設(shè)中真正發(fā)揮先鋒模范作用。

3、明確了村黨支部是村各種組織和各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心，確保思想、政治和組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范村民委員會(huì)要在村黨支部的帶領(lǐng)下，積極主動(dòng)地做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作，村兩委成員自覺(jué)維護(hù)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和班子團(tuán)結(jié)，積極主動(dòng)地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。

4、嚴(yán)格選拔思想覺(jué)悟高，年輕有為，能帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)奔小康的同志，加強(qiáng)其思想教育，努力提高其思想修養(yǎng)，使其成為優(yōu)秀后備力量和入黨積極分子。三年來(lái)我支部共發(fā)展黨員3名，還有3名入黨積極份子正在考查中。

1、結(jié)合本村實(shí)際情況，確立積極發(fā)展思路，擴(kuò)大種養(yǎng)業(yè)規(guī)模，勤勞致富，積極創(chuàng)收。

3、完善了村部中心廣場(chǎng)的設(shè)施建設(shè)。

4、完成六條機(jī)耕道路的水泥硬化。極大方便村民生產(chǎn)出行。美化鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)貌。

5、抓好計(jì)劃生育工作，三年來(lái)我村計(jì)生各項(xiàng)工作走在正常管理的軌道。

三、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，創(chuàng)造優(yōu)良的社會(huì)環(huán)境，群防群治，確保村民安居樂(lè)業(yè)，反對(duì)封建迷信活動(dòng)，增強(qiáng)村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團(tuán)結(jié)的局面。確保了無(wú)信訪、上訪案件的發(fā)生。

四、工作中存在的問(wèn)題：過(guò)去三年里，由于籌措資金偏少，對(duì)村里生產(chǎn)生活設(shè)施建設(shè)力度不夠，村容村貌美化力度不夠，有待加強(qiáng)。三年來(lái)，在各位黨員、村民代表和全村村民的共同努力下，我們雖然做了一些工作，同時(shí)也存在很多不足之處。希望今后兩委班子在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，艱苦奮斗，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，將我村的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

述職方案【篇8】

后進(jìn)村黨組織整改工作實(shí)施方案 為深入推進(jìn)我鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展，全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作整體水平，增強(qiáng)基層組織戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮村級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和農(nóng)村黨員的先鋒模范作用，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)快速發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

后進(jìn)村黨組織整改工作，要堅(jiān)持以深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)。牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”黨組織為目標(biāo)，以思想教育為先導(dǎo)，堅(jiān)持思想整頓與組織整頓并重的原則，以深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)程為抓手，以開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、和農(nóng)村無(wú)職黨員“設(shè)崗定責(zé)”工作為有效載體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各級(jí)黨組織、廣大黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，全力推進(jìn)農(nóng)村中心工作。

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照“五個(gè)好”目標(biāo)要求，結(jié)合近兩年綜合考核評(píng)價(jià)結(jié)果，根據(jù)村級(jí)組織建設(shè)總體情況，經(jīng)綜合研究分析，確定全鎮(zhèn)整改后進(jìn)村為....村。整頓對(duì)象的具體存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1、村級(jí)班子長(zhǎng)期不健全，各項(xiàng)工作處于滯后狀態(tài);

能力差，農(nóng)民群眾收入低;

3、“兩委”班子成員年齡偏大，黨員隊(duì)伍老齡化;

4、所處地域偏遠(yuǎn)，自然條件惡劣，信息閉塞，交通不便，農(nóng)民生產(chǎn)、生活條件差，收入低，生活困難。

通過(guò)此次集中整改，使后進(jìn)村轉(zhuǎn)化升級(jí)，基本實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”目標(biāo)：

1、配強(qiáng)一個(gè)班子。黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮，“兩委”班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、謀事干事，引導(dǎo)、服務(wù)和帶領(lǐng)群眾增收致富能力強(qiáng)，能夠有力地維護(hù)、推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定;帶出一個(gè)有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的好班子，農(nóng)民群眾的滿意度明顯提高。

2、培養(yǎng)一支隊(duì)伍。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，提高黨員素質(zhì)，農(nóng)村黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的“雙帶”作用明顯發(fā)揮;優(yōu)秀中青年農(nóng)民加入黨組織的渠道暢通，村級(jí)后備力量充足。

3、找準(zhǔn)一條路子。深入開(kāi)展調(diào)查研究，發(fā)動(dòng)黨員群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助村級(jí)班子理清發(fā)展思路，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)一條適合農(nóng)村發(fā)展、切合實(shí)際的好路子，形成具有特色的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民收入穩(wěn)步增加，村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)明顯改善。

村黨支部工作規(guī)則，推進(jìn)黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)和民主管理，建立并一套行之有效的工作制度，黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村級(jí)民主自治機(jī)制不斷完善，決策科學(xué)、運(yùn)行規(guī)范、管理民主，形成按章辦事、依法治村長(zhǎng)效工作機(jī)制，村級(jí)工作全面步入科學(xué)化、民主化和規(guī)范化的軌道。

5、解決一些問(wèn)題。堅(jiān)持為群眾辦好事、辦實(shí)事，妥善處理農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中存在的突出問(wèn)題，農(nóng)民群眾反映訴求渠道暢通，群眾最現(xiàn)實(shí)、最直接、最關(guān)心的利益得到有效實(shí)現(xiàn)，工作得到群眾的擁護(hù)與支持，業(yè)績(jī)得到群眾認(rèn)可與肯定;社會(huì)矛盾排查機(jī)制健全完善，農(nóng)村社會(huì)存在的各種矛盾糾紛的得到有效化解，無(wú)重大刑事、治安和信訪案件，鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、鄰里和睦、秩序良好、社會(huì)穩(wěn)定。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)村整頓轉(zhuǎn)化工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處、收到實(shí)效，決定成立江口鎮(zhèn)開(kāi)展后進(jìn)村黨組織整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

.......后進(jìn)村黨組織整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公在鎮(zhèn)黨委辦公室，辦公室主任由.....兼任。

整頓工作分四個(gè)階段進(jìn)行：

鎮(zhèn)黨委組織人員進(jìn)駐后進(jìn)村，調(diào)查摸底，重點(diǎn)摸排后進(jìn)村黨組織建設(shè)情況、兩委班子情況、黨員活動(dòng)開(kāi)展情況、黨員思想狀況與作用發(fā)揮情況、黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)情況等，黨委在摸清問(wèn)題的基礎(chǔ)上，逐村制定切實(shí)可行的整頓工作方案。

通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)或村民代表大會(huì)等形式，廣泛聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)，進(jìn)一步分析存在的突出問(wèn)題，切實(shí)做到整頓一項(xiàng)、見(jiàn)效一項(xiàng)、鞏固一項(xiàng)，把問(wèn)題清理到邊，把矛盾化解到底，確保不走過(guò)場(chǎng)。要著力解決好以下五個(gè)方面的問(wèn)題：

一是著力解決后進(jìn)村班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問(wèn)題;

二是著力解決相對(duì)后進(jìn)村農(nóng)民增收渠道不寬的問(wèn)題。

三是著力解決相對(duì)后進(jìn)村事務(wù)管理不規(guī)范的問(wèn)題;

四是著力解決相對(duì)后進(jìn)村黨員作用難發(fā)揮的問(wèn)題;

五是著力解決影響相對(duì)后進(jìn)村和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題。

規(guī)范村級(jí)陣地建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。鎮(zhèn)后進(jìn)村整改領(lǐng)導(dǎo)小組要幫助指導(dǎo)后進(jìn)村完善黨員活動(dòng)室、計(jì)生服務(wù)室、綜合室、配備辦公桌椅等必要的辦公設(shè)施。要指導(dǎo)后進(jìn)村以法律、法規(guī)和政策為依據(jù)，以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效為原則，建立健全村民會(huì)議，村民代表會(huì)議和黨員議事會(huì)制度，村黨組織、村民委員會(huì)按期換屆選舉制度，民主評(píng)議黨員、干部制度、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)監(jiān)督制度等等，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村基層民主的建設(shè)。

加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)村黨員和群眾的教育，全面提高黨員和群眾的整體素質(zhì)。鎮(zhèn)黨委要把思想教育貫穿于整頓的全過(guò)程，把整頓工作與

鎮(zhèn)黨委將按照工作目標(biāo)和要求，制定檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，組織人員，組成檢查組，對(duì)后進(jìn)村進(jìn)行檢查驗(yàn)收形成后進(jìn)村整改工作總結(jié)。