更新時(shí)間:2023-09-21
那是一個(gè)有著各種聲音的夏日午后，我從學(xué)校圖書館回來(lái)，在班級(jí)門口遇上了正要出去的班長(zhǎng)。她鞋帶松了，我剛想提醒，她已經(jīng)走入走廊，我站在原地默默的看著她。
可是擔(dān)心的事還是發(fā)生了，一個(gè)快速奔跑的孩子踩住了她的鞋帶，她摔倒了。班長(zhǎng)膝蓋上那還沒有愈合的傷口，再次裂開，鮮血如山泉沖破石頭般噴涌而出，那畫面慘不忍睹。我飛快地跑回辦公室找老師，老師迅速拿起一個(gè)急救箱，三步并作兩步來(lái)到班長(zhǎng)身邊，俯下身，彎下腰，用酒精輕輕擦拭她的傷口。也許是酒精太扎的緣故，酒精一碰到她，她就一下子抓住了我的手。平時(shí)我和她的關(guān)系并不是特別好，她低著頭，緊閉著雙眼像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。
老師的長(zhǎng)發(fā)柔順地在兩邊垂下，纖細(xì)而又白皙的雙手，溫柔地處理著傷口，動(dòng)作是那么的輕柔。
班長(zhǎng)緊張的雙眼漸漸睜開，柔和的目光注視著自己不再流血的傷口，露出了一絲不易察覺的微笑。隨著傷口看著不像之前那么嚴(yán)重，老師緩緩的站起身來(lái)，可目光又落在了班長(zhǎng)松散的鞋帶上，于是蹲下來(lái)給她系好鞋帶。
班長(zhǎng)的臉頰變成了粉紅色，夏日的那縷陽(yáng)光透過(guò)樟樹葉照射在她們的身上，班長(zhǎng)慢慢地抬起手，小心翼翼的將老師垂落的發(fā)絲輕輕的埋在耳際。老師猛得抬起頭，她們對(duì)視著，屏息的游絲中是茉莉花茶淡淡的香。
原來(lái)班主任老師還有這樣溫柔的一面，老師與班長(zhǎng)依舊佇立在畫面中。老師站起身來(lái)，扶著她往班級(jí)里走，還用眼神悄悄暗示我一起，我輕輕的挽著他的手，原來(lái)班主任和班長(zhǎng)也可以那樣親切。
那個(gè)夏日的精彩瞬間都定格在我心靈的深處，許多年后，依舊像個(gè)夏日的茉莉花茶般，不曾遠(yuǎn)離。
其實(shí)生活就像是閃耀的星空，雖然其中的每一顆星星都那樣平凡，但在夜晚依舊能夠散發(fā)出最耀眼的光彩！
【王老師點(diǎn)評(píng)】
幸福很簡(jiǎn)單，它可能很短，也可能很長(zhǎng)，可能就藏在一個(gè)動(dòng)作，一次目光交錯(cuò)，夏日的茉莉花茶香氤氳著夏日的師生溫情！
“呼--”一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我本是躺在床上做著美美的夢(mèng)，可卻被突如其來(lái)的劇痛給驚醒。
我用手輕輕撫摸著，左耳的下面一處，腫了一塊很大的皰，我現(xiàn)在也不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)橹灰也弊虞p輕動(dòng)一下，就又酸又痛，并且大聲說(shuō)話也會(huì)有一種撕裂感，我只能嗷嗷大哭，淚水淌過(guò)衣襟。
外婆終于來(lái)了，看看我的病情，便立馬給我穿好衣服，叫上外公開車去人民醫(yī)院了！一路上，我蜷縮在外婆身上不停的發(fā)抖，外公從后視鏡看到我，便開啟了車載暖氣，這讓我的身體有了溫暖，也充滿了與病魔斗爭(zhēng)的`力量。
到了醫(yī)院，外公背起我，沖到兒科室，再到輸液房，在走廊上，到處黑漆漆的，冷颼颼的，讓我的心跳得更厲害。
到了輸液室，我坐在外婆腿上，醫(yī)生拿著針管越靠越近，嚇得我把頭埋進(jìn)了外婆的懷抱。不一會(huì)兒，醫(yī)生到了跟前，我慢慢地把手伸了出去，眼神中充滿了委屈?；?yàn)時(shí)，媽媽接到消息，立馬哭著給我打來(lái)了電話，外公也把他那厚厚的羊毛衣披在我身上，自己卻獨(dú)自站在走廊上，抱著身子，在走廊上來(lái)回走動(dòng)。
化驗(yàn)好之后，測(cè)出來(lái)是腮腺炎，立馬輸液。我很害怕，遲遲不敢伸出手，但是病魔卻一直折磨著我，讓我很難受。媽媽在視頻中哭著給我打氣，外公默默地趴在玻璃上對(duì)我豎起大拇指，外婆則把我抱得更緊。這么多的關(guān)愛足以比病魔更大更強(qiáng)，我猛地伸出手，下定決心消滅了它。
凌晨4點(diǎn)，我回到家，躺在床上睡著了。夢(mèng)中，我的內(nèi)心里還回味著幸福的味道……
幸福，像一只美麗的蝴蝶，它是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的旅途中一直想要擁有的?？墒?，幸福是什么？幸福在哪里呢？平常我經(jīng)常會(huì)看到很多人悶悶不樂(lè)，他們說(shuō)他們找不到幸福。而我，想要告訴大家，其實(shí)幸福就在我們身邊，我們，要學(xué)會(huì)捕捉幸福的風(fēng)景。
我是個(gè)愛音樂(lè)的孩子，我喜歡音符中的美妙旋律，喜歡聽天使般的歌聲，而我最愛的，是大自然的音樂(lè)。
風(fēng)會(huì)唱歌給我聽，它溫柔地唱時(shí)，我的小耳膜恬恬靜靜地睡著了?；ㄊ莻€(gè)害羞的孩子，一見風(fēng)唱歌，就忙著把小口閉上，再也不吭一聲。最會(huì)跳舞的是小草，起風(fēng)時(shí)，他們跳著輕松快活的舞曲，風(fēng)止時(shí)，它們肩并肩，搖擺出草原柔柔的綠意
聽樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)默默享受著這快樂(lè)。這，是聽樂(lè)給予的幸福。只要你靜靜地去聆聽，就可以捕捉到這幸福的風(fēng)景。
我是個(gè)愛讀書的孩子，我喜歡書本中美麗的漢字，喜歡書本中豐富的知識(shí)，而我最愛的是古詩(shī)。
讀著日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。的詩(shī)句，我仿佛看到了江南水鄉(xiāng)的紅花綠柳，知道了什么叫做美不勝收；讀著勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。的詩(shī)句，我感受到了詩(shī)人與友人之間深深的情誼，也讓我想起了我和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)；當(dāng)我讀到《軍神》劉伯承時(shí)，我被劉將軍的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)了，我要學(xué)習(xí)他的精神，克服生活中的困難讀書的時(shí)候，我會(huì)默默收獲著得到知識(shí)的快樂(lè)。這，是讀書給予的幸福。只要你靜靜地，去品讀，就可以捕捉到這幸福的風(fēng)景。生活中，處處都有幸福。聽樂(lè)的幸福，讀書的幸福，父母的問(wèn)候，老師的關(guān)懷，同學(xué)的幫助只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在身邊。就讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)捕捉幸福的風(fēng)景吧！
人們常說(shuō)：母愛是最偉大的！可是，我想說(shuō)：母愛很偉大，但父愛如山，他更偉大，爸爸的愛伴隨我們成長(zhǎng)。
從小，我就是爸爸的小棉襖，就能給爸爸溫暖；我就是爸爸的開心果，總能將嚴(yán)肅的爸爸逗笑……但我卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸為我付出的更多。
小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩兒的孩子，為了貪圖方便，就會(huì)把玩具一股腦塞進(jìn)床底下。但是每次我想玩玩具時(shí)，我都要把頭伸進(jìn)去，等我拿玩具時(shí)，爸爸才會(huì)把手一起伸進(jìn)去，等我拿完玩具時(shí)，爸爸才把手伸出來(lái)。開始我覺得爸爸也是在取東西，便沒有在意。又一次取玩具，我將頭慢慢的伸進(jìn)去，目光正在搜索著想要的玩具。突然，爸爸又將手伸了進(jìn)來(lái)爸爸溫暖的大手放在了我的小腦袋上，慢慢撫摸著我的頭，我選好了心滿意足的一只小熊毛絨玩具出來(lái)時(shí)，爸爸的手也隨著我的頭伸了出來(lái)?？墒俏宜坪蹩吹桨职钟行┎粚?duì)勁兒，好像很疼的樣子，便一頭霧水地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么在我取玩具的時(shí)候，你也要將手伸進(jìn)來(lái)呢？”爸爸不以為然地回答道：“習(xí)慣唄！”
一次，爸爸也在床底下取東西，調(diào)皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然，感到一陣刺痛，原來(lái)爸爸的大手，壓住了我的頭。我想把頭拿出來(lái)，卻被爸爸壓住了，只好等爸爸出來(lái)。我把頭拿出來(lái)一看，都?jí)杭t了！
原來(lái)爸爸是怕我撞到頭，才把手伸進(jìn)去的，想到這里，我不禁潸然淚下……
爸爸的習(xí)慣，溫暖了我的心靈，爸爸的手掌是愛的呵護(hù)！幸福，就在那溫暖寬厚的手掌上！
當(dāng)甘甜的雨露滴濕干旱的土壤，當(dāng)陽(yáng)光灑落到花兒燦爛的面龐，當(dāng)風(fēng)兒吹散心頭的浮躁，幸福，在心頭蔓延……
那一刻的水珠
清晨，薄霧降落人間，我懵懵懂懂地從床上爬起來(lái)。走到窗邊，呆呆地望著迷茫的窗外，泛著淡淡的睡意，睜開的睡眼依然惺忪。一絲的涼，在心頭蕩漾，我懶懶地趴在窗臺(tái)上。這時(shí)，媽媽輕輕的推開我的房門，輕喚著我，給我披上一件外衣。我笑笑，窗臺(tái)玻璃上的霧氣凝聚成水珠，向下流去，潤(rùn)濕了我的心，帶來(lái)了微微的暖，充溢著滿滿的甜……
那一瞬的陽(yáng)光
午后是煩躁的，沉浸在數(shù)學(xué)題中，我的思緒不安的跳躍，冬日的陽(yáng)光撒在我的身上，我竟
會(huì)愈加心神不寧。遲遲解不開的難題，更是在心頭推波助瀾。我開始著急了起來(lái)，甚至有些憤怒！在心頭的火焰即將點(diǎn)燃之時(shí)，媽媽走到我的身邊，同我共同探究，細(xì)心的為我講解，漸漸解開謎團(tuán)。漫長(zhǎng)的時(shí)光后，我抬起頭，陽(yáng)光的流落，我感到了心宜的清涼……
那一陣晚風(fēng)
晚飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好像是一種典雅的儀式，晚飯后的散步是讓人心曠神怡的。
眼看就要再一次考試，我泡在練習(xí)題中，原本不愿邁開步子出行。但在家人的要求下，我終于出門散步，晚風(fēng)吹過(guò)，書海外的世界是那么美麗。
幸福，也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中蔓延，只要用心捕捉幸福的瞬間，生活就是甜蜜的……
捕捉幸福，天空的幸福，是給景物披一身藍(lán);森林的幸福，是給大地披一身綠;陽(yáng)光的幸福，是給世界灑滿光明。下面讓我們一起來(lái)看看以下內(nèi)容吧。
早上起來(lái)，整理好行裝，向?qū)W校奔去。又是新的一天，又是一個(gè)回家的星期五。
“三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的……”
深?yuàn)W的符號(hào)在黑板上律動(dòng)，教室里除了老師的講課聲，就只剩下“沙沙沙”的奮筆疾書聲。當(dāng)然，除了我之外，我此時(shí)正想著兩個(gè)字：幸福。
“孫利珂!你怎么不抄下來(lái)!看你平時(shí)作業(yè)的過(guò)程都寫成什么樣了!”一串訓(xùn)斥聲闖進(jìn)我的耳朵，我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，漫不經(jīng)心地抓起一張紙，來(lái)抄黑板上的“幾何語(yǔ)言”。
一陣抄寫風(fēng)波過(guò)去，老師繼續(xù)講課，“孫利珂!你上黑板來(lái)做課本57頁(yè)第一題吧，注意你的過(guò)程?！?/p>
我晃晃悠悠地走上講臺(tái)，不一會(huì)兒就“刷刷刷”地寫了半黑板，這題很簡(jiǎn)單嘛!怎么能難倒我?“孫利珂同學(xué)寫的很好，不會(huì)的好好看看。我們?cè)倏吹诙}?！?/p>
第二題依舊很簡(jiǎn)單，我又很快做完了。我想，如果沒有數(shù)學(xué)老師的訓(xùn)斥，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本肯定又像我的床一樣亂了。這不就是幸福嗎?
幸福再調(diào)皮，終究還是被我發(fā)現(xiàn)，撿拾了起來(lái)。
下午回到家已經(jīng)很晚了，我把書包扔在了房間，發(fā)現(xiàn)亂糟糟的房間又被整好了，我并不以為然，準(zhǔn)備跑去找朋友們玩，兩個(gè)星期沒見了，不知道她們有沒有發(fā)生什么趣事，但一聲喊叫阻擋住了我的腳步——“珂珂!給你做的飯趕快吃了吧，一會(huì)就涼啦!”
原來(lái)是媽媽，“不了，我在車上已經(jīng)吃過(guò)了?！蔽覔u搖頭說(shuō)。
媽媽笑了笑，看了看手中的碗筷，眼睛里閃過(guò)一絲難以察覺的失落。
媽媽又老了，頭上的青絲中夾雜著根根白發(fā)。夕陽(yáng)下，我們母女就這樣對(duì)視著。
遠(yuǎn)方的故交：
見信如晤，展信舒顏。
樓下的摩托車又開始突突地響了，隔壁樓下的餐廳里的發(fā)動(dòng)機(jī)又開始轟轟運(yùn)轉(zhuǎn)了，遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)菜農(nóng)的吆喝聲，對(duì)面瓦房里的夫妻又開始爭(zhēng)吵了
這些聲音是那般擾亂心境，令人無(wú)奈與煩悶，正如同三年前一樣，仍是吵得人心煩意亂。
直到你的出現(xiàn)，似乎讓我捕捉到了幸福
你的出現(xiàn)，是那般平常，卻又顯得非凡。
三年前的仲夏夜，那搖蕩的秋千上，留下的，是你我相和的幸福的對(duì)視，是兩位少女的歡笑。
你時(shí)而悲壯激昂，時(shí)而意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)而溫柔大方，時(shí)而陰沉郁悶，時(shí)而活潑開朗，時(shí)而傲嬌浪漫
你的過(guò)去，似十分精彩與豐富。
你說(shuō)，你曾與王維一同坐于窗邊，傾聽他思念之作：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。你也說(shuō)，你曾見李商隱惘然若失，且吟：此情已待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
你甚至還會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)柳七的無(wú)奈與悲寂不禁潸潸
你讀書時(shí)，是那般認(rèn)真，那般如癡如醉，無(wú)所事事的我總是雙手托腮坐在不遠(yuǎn)處?kù)o靜注視著你，望著那滿懷希望與生機(jī)的陽(yáng)光灑在你小巧精致的臉上，任由微風(fēng)親吻著你零落的發(fā)絲，不覺入了迷只道這是新生。
那是你在陽(yáng)光下沉醉時(shí)帶給我的幸福，一種沉浸于書籍，追尋夢(mèng)想的幸福。
三年前的伏夏比任何一年都要熱，我嘴里叼著根冰棍，正在因窗外蟬鳴的聒噪而心煩意亂時(shí)，你卻搬來(lái)林徽因窗外蟬鳴織成那一片靜，寂靜織成了那一片帳幔。并塞給我一本書，讓我靜心去看，去感受文字的魅力，去忘卻燥熱。
等我真正讀完你給的書后，倒也明白了你為何如此熱愛閱讀，熱愛創(chuàng)作，亦漸漸明白了何為最美不過(guò)林徽因。
這是你教給我的，沉浸于文字中的幸福。
抬起頭，再去聆聽窗外的噪聲，那噪音似乎與風(fēng)滯留在空中，腦海中漸漸浮出了你潛心讀書的模樣，不覺莞爾，是你教會(huì)了我如此捕捉幸福，體會(huì)幸福。
祝學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成!
你的故交
20xx年12月20日
藏在黑發(fā)中的那根根白發(fā)，至今都讓我難以忘懷。
老師在批改作業(yè)。
前方人數(shù)的愈來(lái)愈少，我愈發(fā)緊張，手指緊緊地攥著作業(yè)本，似乎在擔(dān)心自己的錯(cuò)誤會(huì)受到老師的批評(píng)。
輪到我了，我輕輕地將作業(yè)本遞給她，等待著她將我錯(cuò)誤的指出。
漫長(zhǎng)的等待讓我的眼神迷茫，不知要看向何處，是她那沾滿粉筆灰的手？還是我那本翻爛的作業(yè)？不，都不是，我看到的，是躲藏在黑發(fā)中的白發(fā)。不僅僅是一根兩根，而是均勻地分布在各個(gè)地方。陽(yáng)光的照射使她的白發(fā)顯得更白了。我親愛的老師，這根根白發(fā)是從何而來(lái)？您才三十出頭，為什么會(huì)有那么多白發(fā)？我不禁想起我的調(diào)皮搗蛋；想起您那一次次的發(fā)火；想起那辦公室徹夜明亮的燈光。老師啊老師，為了我們的前途而嘔心瀝血，這值得嗎？
老師的紅筆停了下來(lái)，拿起作業(yè)本，對(duì)我的錯(cuò)題進(jìn)行分析。我的耳朵雖聽著，但我的目光仍注視著她的頭發(fā)，一直注視著。突然，我看到了一根烏黑的頭發(fā)掉落了，隨著這根頭發(fā)的掉落，白發(fā)又少了一個(gè)躲藏的地方。心中的傷感油然而生，鼻子酸酸的。
你有沒有在聽？老師的的話語(yǔ)喚回了我，我可能又惹她生氣了。也是，她專注地批改我的作業(yè)，我專注地注視著她的白發(fā)，我們都太專注了。哦，不好意思。我接過(guò)她手中的作業(yè)本，回到了座位上。
畢業(yè)之際，我們要離開了，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記她那藏在黑發(fā)中的根根白發(fā)。我雖然不是最優(yōu)秀的，但我知道，我的淚為她流過(guò)，她的白發(fā)為我生過(guò)。
【王老師點(diǎn)評(píng)】
不同的專注點(diǎn)，同樣的關(guān)心。情感落在實(shí)處，有所依托，感恩之情寫得越含蓄，表達(dá)得越濃烈。
捕捉幸福，從冬日一縷縷溫暖的的陽(yáng)光里；捕捉幸福，從你的一顰一笑間；捕捉幸福，從成長(zhǎng)的酸甜苦辣中。
幸福，往往在我們的身邊而卻不易被察覺。還記得，那是一個(gè)燥熱的下午，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)水逆的下午。幾朵云在天空中浮著，太陽(yáng)依舊放不下他那極高的身段，還高高的掛在那里，葉子被曬得直打顫，幾乎沒有什么風(fēng)。整個(gè)世界，仿佛都在被高溫炙烤著。
放學(xué)了，我煩悶地走在回家的路上，糾結(jié)于犯了錯(cuò)時(shí)老師的批評(píng)和與同學(xué)發(fā)生的口角，心中的陽(yáng)光仿佛被陰云遮擋，霧霾氤氳，久不復(fù)出?；氐郊?，我把書包隨意的丟在了床上，坐在那，什么話都沒有說(shuō)。母親似乎察覺到我的不悅，她輕輕的打開房門，慢慢的坐到床邊，輕柔的問(wèn)我：”今天是不是有什么不開心的事情，一回家就黑著臉？”我依舊沒有說(shuō)什么話就這樣持續(xù)了一會(huì)尷尬的氣氛，而后，她慢慢對(duì)我說(shuō)：“是不是受了老師的批評(píng)，或者嗯又或是與同學(xué)發(fā)生了一些口角？”“嗯，我”我得以坦言，她沉默一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“這都是平常生活中平凡的不能在平凡的事情??！我們?yōu)槭裁匆ゼm結(jié)呢？”“不！可我覺得我那樣做沒有錯(cuò)！”我終于抑制不住激動(dòng)的情緒，感覺那股情緒是壓在心底已久的，在今天終于爆發(fā)而出。隨后，幾滴眼淚從眼角滑落，我默默低下頭，眼淚不住的流淌，恍惚間，我聽到母親一聲小小的嘆息，而后，緩緩對(duì)我說(shuō)：“你啊，怎么總是這樣，為什么總是對(duì)這些事情看不開呢?！焙蟠葠鄣拿业念^，說(shuō)：“真正的贏家，從來(lái)都是寬容待人，從不斤斤計(jì)較，小肚雞腸的，以后，會(huì)發(fā)生很多這樣的事情的，你一定都要用發(fā)展的眼光，去寬容對(duì)待啊?！边@幾個(gè)字仿佛飛鳥飛進(jìn)我心里，不問(wèn)歸期，撥開了心中的云霧，陽(yáng)光重返。隨后，母親喚我去吃飯，我看到那幾道我愛吃的菜和她方才那幾句中肯的話，心里著實(shí)有了暖意，迸發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)幸福。
生命中，總有那么幾個(gè)人予你幸福和暖融，他們，像星星一樣守護(hù)你的付出，在點(diǎn)滴間釋放溫暖。盡管那件事已然化作回憶逐漸變得模糊，但依然不忘那當(dāng)初幼稚不懂事的自己。
捕捉幸福，在于飯菜間的一夾一遞，在于那一字一句言語(yǔ)的中肯，在于冬日她手心的溫度，在于傷心難過(guò)失意時(shí)他眼神傳遞的溫暖，在于生活的瑣碎間。
特別推薦： 我能作文(我能作文通用)、我懂了作文(我懂了作文匯總)、成長(zhǎng)中的我作文(成長(zhǎng)中的我作文推薦)、感動(dòng)中國(guó)觀后感(感動(dòng)中國(guó)觀后感熱門)、幸福的我作文(幸福的我作文熱門) ，感謝查閱，歡迎交流！
生活中不乏幸福，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼和一個(gè)收集幸福的背包。
——題記
在我們平凡的學(xué)習(xí)生活中，可能有人會(huì)抱怨世界一點(diǎn)都不美好。開始我也是這樣覺得的，可自從遇到了他，世界都變得明亮了，星星也會(huì)眨眼了。
那天是初二開學(xué)的日子，我們班也來(lái)了許多新生。他們讓我充滿好奇，其中有個(gè)男孩讓我記憶尤深。他身高目測(cè)一米八左右，戴著一副眼鏡，皮膚也很白凈，他穿著一身干凈的白襯衫和黑長(zhǎng)褲，渾身上下充滿著一種書生氣息，像極了那種從漫畫中走出來(lái)的男生，給人一種很美好的感覺。
我以為我們不會(huì)有交集的?？蓻]想到的是，開學(xué)剛換位置時(shí)我們就被分在了一起，他的性格并不像他的外表一樣憂郁，相反的是他整個(gè)人都很陽(yáng)光，很積極向上。他說(shuō)他是從外地轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)的，而且還給我講了許多我沒有聽說(shuō)過(guò)的有趣的事。而我就顯得有點(diǎn)內(nèi)向了。有時(shí)遇到一些不開心的事，他從看我的表情就明白了，然后會(huì)想方設(shè)法地逗我開心。于是乎，我的心情也會(huì)有陰轉(zhuǎn)晴。所以在我的印象中，他就是一個(gè)“有點(diǎn)意思”的人。
他的成績(jī)是出奇的好。所以很多老師都很喜歡他，有時(shí)候我不會(huì)的數(shù)學(xué)題啊，他都能幫我解開疑難，但他偶爾也會(huì)嘲諷我。比如，他會(huì)說(shuō)：“哎呀，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，我看你還是笨死算了啊?！倍乙膊桓适救醯胤磽羲骸澳悄愕挠⒄Z(yǔ)呢？我看你也笨死算了?！比缓缶湍弥毩?xí)題放在他面前，讓他給我講題。他被懟地說(shuō)不出話，只好嘆了口氣，搖了搖頭。
每次比我心里都會(huì)很竊喜，我覺得這樣很美好、很幸福。這種同學(xué)之間的單純的情誼，讓人感到心安。雖然偶爾會(huì)有小吵小鬧，甚至還會(huì)冷戰(zhàn)，但每次，只要不論對(duì)方哪一個(gè)先開口道歉，大家又都會(huì)和好如初。我想這大概就是平凡中的小幸福吧！
我很珍惜這種相處模式。每次他給我講題的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真地聽；每次吵架的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)道歉，我想一直這樣下去，直到畢業(yè)。因?yàn)槟菚r(shí)候就沒有機(jī)會(huì)了。我們會(huì)很關(guān)心、在意對(duì)方，會(huì)時(shí)常詢問(wèn)對(duì)方的身體狀況如何。天冷了會(huì)提醒對(duì)方多穿點(diǎn)衣服，有時(shí)候?qū)Ψ礁忻傲诉€會(huì)給對(duì)方帶藥。這就是幸福吧，這種被人關(guān)心，被人在意的幸福，純粹而又難能可貴。
所以啊，生活中哪里不是幸福，哪里又缺少了幸福？同學(xué)與同學(xué)之間總會(huì)在不經(jīng)意間產(chǎn)生幸福，隨意的一個(gè)小舉動(dòng)都會(huì)流露出幸福該有的情誼。
我們也應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)幸福、捕捉幸福，將幸福的痕跡放入你人生旅途的列車，放入你裝滿美好事物的行囊。這樣，你的人生一定會(huì)有越來(lái)越多的幸福和美好呢！
由于遇到了好心人，好心人通過(guò)廣播找回了媽媽，但女主人卻不肯回家。這是，冬冬也死心了，準(zhǔn)備和爸爸回家。在回家前，冬冬把已裝滿了的儲(chǔ)存罐交給了母親，母親終于醒悟了，跟著他們父子倆回家，過(guò)上了幸福的生活。通過(guò)看這場(chǎng)電影，使我明白了：一個(gè)人只要認(rèn)定了目標(biāo)前行，那么他就一定會(huì)成功！
時(shí)間很快到了，淘寶周在同學(xué)們的叫賣聲，歡樂(lè)聲中結(jié)束了。淘寶周我最喜歡的活動(dòng)，也是我認(rèn)為最多彩的活動(dòng)，它給我們帶來(lái)自由和快樂(lè)，讓我們幸福成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園，這種感覺就更濃了！班上的同學(xué)利用早讀的時(shí)間，釋放內(nèi)心的狂喜，有的十分高興，忍不住手舞足蹈，歡聲笑語(yǔ)覆蓋著整棟教學(xué)樓，突然，冰冷的鈴聲打破了絢彩的一刻，500字作文
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)：小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？我要去買巧克力如果你有很多錢呢？我會(huì)去買很多巧克力如果你有用不完的錢呢？我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)。的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
最新文章更多
最新更新
相關(guān)下載
捕捉幸福作文
