一年級(jí)踏青作文

一年級(jí)踏青作文 篇1

在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人，再看著翠綠色的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著，嫩黃的油菜花也在風(fēng)中跳著婀娜的舞姿，不禁讓我想起了春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜這首詩(shī)句。

在一路的歡聲笑語(yǔ)中，我們最終抵達(dá)了母親河，在旁邊的飯店里大飽一頓后(在大船上)便上岸到了黃河邊，我心中也有一點(diǎn)興奮，因?yàn)槲铱吹搅宋覀冎袊?guó)人所有的母親，是它養(yǎng)育了我們中國(guó)人!

可是我們也不是空手而來(lái)的，我還發(fā)明了一種游戲，它可是相當(dāng)危險(xiǎn)的，可是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點(diǎn)的岸上慢慢地用小碎步在上頭踏，然后它會(huì)越來(lái)越軟，有時(shí)還會(huì)冒出水泡，當(dāng)時(shí)我害怕極了，緊張極了，總感覺(jué)自我要掉下去，因?yàn)榈剀涇浀目偢杏X(jué)要落出來(lái)一個(gè)大洞，要把我陷進(jìn)去。原理是這樣的：黃河水已經(jīng)將岸上的土地浸透啦，別看它外表堅(jiān)固其實(shí)很危險(xiǎn)，聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候有人在上頭玩，結(jié)果就有人掉進(jìn)水里淹死啦，所以膽小者勿玩喲!

在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西，簡(jiǎn)直太棒了!你們不信的話也來(lái)玩玩!

一年級(jí)踏青作文 篇2

今天天氣很好，是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光捏?陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。

真巧，半路上居然遇到我之前的同學(xué)xx了，他可是我的超級(jí)“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶!”終于有人陪我作伴了。

到了農(nóng)田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我跟同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。

走著走著，我們來(lái)到一個(gè)池塘。xx說(shuō)：“我們捉泥鰍吧!”我說(shuō)：“真是個(gè)好主意?！蔽覀兡脗€(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也!我一個(gè)“餓虎撲食”，哈!終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。

這次的鄉(xiāng)下踏青真好玩，原來(lái)農(nóng)田那么漂亮，我希望下次爸爸還能帶我來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)光。

一年級(jí)踏青作文 篇3

小草冒出那嬌綠的新芽，一個(gè)勁地向上躥，也不怕那厚實(shí)的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時(shí)間競(jìng)跑，就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過(guò)才肯動(dòng)一動(dòng)的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長(zhǎng)出紫色的小芽。春天是一場(chǎng)競(jìng)速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái)，一切都煥然一新。

春天是個(gè)漂亮的姑娘，帶來(lái)一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝，用長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風(fēng)，將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬(wàn)物，睜著惺忪的睡眼，讓這個(gè)細(xì)雨里的季節(jié)顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來(lái)陣陣春風(fēng)。春天那浸染著各種顏色的美好畫(huà)布，給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂(lè)，描繪著飽蘸墨色的綺麗畫(huà)卷。清明踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂(lè)事呢?

一年級(jí)踏青作文 篇4

“去春游嘍!”在一個(gè)春意盎然的星期五，我校的同學(xué)開(kāi)展了一次有趣的春游——到廣州故鄉(xiāng)里主題公園。

坐了許久的車(chē)……

“到了!立正，大家準(zhǔn)備下車(chē)!”教官一聲嚴(yán)肅的命令聲，把我們沉甸甸的感情埋藏在心里。

下車(chē)了，我們班就像一群剛落水的野鴨子左顧右盼，我們又像剛離開(kāi)媽媽的蒲公英，才剛見(jiàn)世面。突然，我看到故鄉(xiāng)里的兩棵蒼天古樹(shù)，它就像是一位衛(wèi)士，時(shí)刻保護(hù)著故鄉(xiāng)里。

我們看了祖輩生活用品展。最讓我懷念得是石頭羽毛球，它比當(dāng)?shù)氐挠鹈虼笠恍┒?，我真想拿著它打敗天下無(wú)敵手啊!石頭羽毛球直徑好像是2分米，據(jù)說(shuō)它好像是石頭做的，非常珍貴，是當(dāng)?shù)鼐用褡钕矚g的物品之一。我想：這個(gè)石頭羽毛球的制作者應(yīng)該非常聰明吧!

蠟像展也非常好看，想到生活習(xí)俗，當(dāng)然就想到太公分豬肉啦!那里的人蠟像人物栩栩如生，我好想又走進(jìn)那無(wú)人不知，無(wú)人不曉的分豬肉場(chǎng)景里了。不只是這個(gè)，我還去看了書(shū)塾教書(shū)場(chǎng)景。只見(jiàn)老師教得有模有樣，學(xué)生學(xué)得認(rèn)真嚴(yán)肅。

我走出房子，猛得發(fā)現(xiàn)了四周都是綠的，這就是春天嗎?只見(jiàn)遠(yuǎn)處小草度過(guò)了寒冷的冬天，正從土地里重新爬起來(lái)做運(yùn)動(dòng)?；▋弘S風(fēng)而舞，似乎在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿。大樹(shù)爺爺也按捺不住了，脫下了它雪白色的舊棉襖，又重新?lián)Q上了綠色的新裝。在這境界里，我的身體也動(dòng)了起來(lái)。春天，你這翠綠的王子，又給我們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了勇氣。春天，終于又回來(lái)了!你把冬天的寒冷帶走了。是你，是你，讓整個(gè)地球重生了!

看完了其它房間之后，我們還參加了野炊活動(dòng)和游戲項(xiàng)目。

時(shí)間一分一秒得流澀著!到了時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了故鄉(xiāng)里主題公園……

一年級(jí)踏青作文 篇5

感謝樹(shù)木，捧給世界綠陰和果實(shí)，送出新鮮的空氣、保持水土就是它們無(wú)須回報(bào)的使命，吸收二氧化碳、美化環(huán)境就是它們無(wú)需報(bào)答的天職。

感謝五岳，因?yàn)樽怨乓詠?lái)就被人敬重，因此它們帶給中國(guó)數(shù)不勝數(shù)的驕傲、也帶給中國(guó)兒女無(wú)限的自豪。

感謝水，送給人們與生物一次次的生命之源，如果沒(méi)有了睡世界將干枯、沒(méi)有生命;水可以用來(lái)洗澡、洗衣服、煮湯但水卻不要報(bào)答。

感謝夜空，它是多么神秘、奇妙。它送給大地媽媽了一套神奇的禮物，大家稱(chēng)神奇的禮物為除煩禮，因?yàn)槿绻阌袩罆r(shí)就在夜空下觀看夜空的美麗，慢慢地你將會(huì)沒(méi)有煩惱。

感謝大自然，正因?yàn)橛辛怂鼈?，我們的地球才更加生機(jī)。

一年級(jí)踏青作文 篇6

春天，人們都愛(ài)睡覺(jué)，有一首詩(shī)就這么寫(xiě)的。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這是孟浩然大詩(shī)人的作品《春曉》。

不過(guò)人們還有一個(gè)喜好，那就是出門(mén)踏青。

當(dāng)你來(lái)到人們都愛(ài)來(lái)的生態(tài)園時(shí)，你就會(huì)感受到了。只見(jiàn)生態(tài)園中，男女老少都有。有的小朋友們正在追逐打鬧；有的青年正在討論趣事；有的年輕人正在拍照、聽(tīng)歌；有的中年人正在聊家常事；有的老年人正在下棋、散步到處一片春意！春天的陽(yáng)光也很溫暖，有一個(gè)詞說(shuō)的就是春光春光融融。

春天，春光爛漫、萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色是這樣的宜人正像詩(shī)人朱熹所說(shuō)的，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

春天，我愛(ài)你！

一年級(jí)踏青作文 篇7

我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去慈湖邊，柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。

經(jīng)過(guò)了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去。看著烈士們的墳?zāi)?，看著一個(gè)個(gè)花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今日的幸福完美生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

之后，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。期望我的長(zhǎng)輩們都能夠長(zhǎng)命百歲，身體健康。

這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大啊!

一年級(jí)踏青作文 篇8

行進(jìn)在郊外的路上我看到許多桃樹(shù)梨樹(shù)，它們?nèi)际⒀b迎春。粉一片，白一片，放眼望去，好一個(gè)千多萬(wàn)朵壓枝低的景象!不難想象秋天滿樹(shù)桃李壓枝的喜景!隨后又看到綠油油的田地，一望無(wú)際 ，好像一塊巨大的翡翠。看得我眼睛無(wú)比舒爽，心情無(wú)比的舒暢。真想天天都生活在這里，一睜開(kāi)眼一陣清香撲入鼻子!看完春天的美景我們便開(kāi)始快樂(lè)尋寶活動(dòng)挖野菜。

剛開(kāi)始我不禁有些發(fā)愁，上哪里找野菜?什么樣的野菜能吃?可實(shí)際情況可不用我發(fā)愁。遍地的野菜多的連媽媽都叫不出名，只是來(lái)的時(shí)間有些晚，要撿嫩一些的挖。很快裝滿一塑料袋。可頭次挖野 菜的我越挖越上癮，挖著問(wèn)著：這是什么菜?這菜能吃嗎?挖著喊著：這里更多呀，快來(lái)呀!我的大呼小叫引得周?chē)硕即笮ζ饋?lái)。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是劉姥姥進(jìn)大觀園頭一回呢!在大家的催促 和拉扯中我才止住挖野菜的行動(dòng)，并一再交代媽媽回去就做給我吃!

好一個(gè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的節(jié)日，好一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!

一年級(jí)踏青作文 篇9

春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受諸暨的美麗景色。同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義精神。為此，將組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)。特制訂如下春游活動(dòng)方案：

2．負(fù)責(zé)人職責(zé)：（1）制訂活動(dòng)預(yù)案，落實(shí)安全措施；（2）對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地踏勘。

1．向暨陽(yáng)教辦審批。

2．向市交警大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)報(bào)告情況，請(qǐng)求得到交通支持。

3．請(qǐng)各年級(jí)事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，從目的'、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問(wèn)題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作。

4．在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游當(dāng)天，學(xué)生到校后各年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

5．做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。原則上不同意增玩其他項(xiàng)目。如果確實(shí)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，增玩的項(xiàng)目必須在班主任的組織下，且報(bào)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)同意。

6．來(lái)去要求路隊(duì)整齊，一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn)；路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧，不掉隊(duì)，注意車(chē)輛，認(rèn)真行路；主要路口要求有教師事先聯(lián)系交警在路口攔截車(chē)輛，確保交通安全。

5．要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

6．注意活動(dòng)安全，不玩水上項(xiàng)目，教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域，防止學(xué)生摔傷和落水。

7．要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，防止丟失學(xué)生，學(xué)生中途離隊(duì)，要向班主任請(qǐng)假。

8．不參加春游的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任要電話聯(lián)系確認(rèn)。

9．活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生清理活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生。

10．原則上要求所有學(xué)生帶回學(xué)校后再放學(xué)，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

1．為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，帶好隊(duì)旗。

2．建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，帶適量的礦泉水、午餐干糧，

不帶相機(jī)等貴重物品。

3．每人自帶2只塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。

--------------------------

活動(dòng)行走路線：學(xué)校――古石林――華城中路――電勝橋――書(shū)香苑對(duì)面――金水灣東風(fēng)景區(qū)――古石林東小橋――學(xué)校

1、班主任針對(duì)本次活動(dòng)提前查找花草樹(shù)木的資料，并有目的的進(jìn)行以“春天”為主題的觀察活動(dòng)?；顒?dòng)后各班上交繪畫(huà)作品及寫(xiě)話作品各10份，（繪畫(huà)和寫(xiě)話可結(jié)合）

2、各班自行準(zhǔn)備一些節(jié)目在風(fēng)景區(qū)休息時(shí)進(jìn)行表演。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、紀(jì)律：活動(dòng)前要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，不可亂扔垃圾、不可脫離隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。

2、安全：活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。如指導(dǎo)學(xué)生如何過(guò)馬路，吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)等等。

3、衛(wèi)生：外出前要教育學(xué)生注意所帶食品的衛(wèi)生。讓學(xué)生用雙肩包帶，少帶一些食物，并每人帶一個(gè)放垃圾的口袋，每組帶一到兩張一次性桌布。

一年級(jí)踏青作文 篇10

４月３日，天氣晴朗，風(fēng)很大。我和爸爸，奶奶，姑姑一起去郊外的山上去踏青，賞春天的風(fēng)景，爸爸開(kāi)車(chē)把我們帶到山腳下，然后我們就步行開(kāi)始登山，我走在第一個(gè)，路上的風(fēng)景很美，兩邊都是綠色的小樹(shù)和大樹(shù)，樹(shù)上還有新芽長(zhǎng)出來(lái)，嫩嫩的。綠綠的。

走走停停，不一會(huì)就到了半山腰，有很多櫻花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的櫻花，散發(fā)著淡淡的清香，很美麗，還有幾棵桃樹(shù)，梨樹(shù)也都開(kāi)了花，桃花是粉紅色的，梨花是白色的。旁邊的小溪里有點(diǎn)兒水在流動(dòng)，有山。有水。有花。還有書(shū)，風(fēng)景真是美極了，空氣很清新，讓人感覺(jué)很舒服。終于到了山頂，空氣更清新了，風(fēng)也變大了，從山頂往下看，什么都變得很小，可以望到很遠(yuǎn)的地方。我喜歡登山，雖然累但是我的收獲很大。

大自然真的很美麗，我們要保護(hù)環(huán)境，從小做起，讓美麗的大自然變得更綠。