升旗演講稿

經(jīng)過(guò)鴻蒙下載站仔細(xì)整理以下為大家整理了“升旗演講稿”的相關(guān)資料，希望本文能對(duì)你有所啟發(fā)希望你喜歡。一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔，當(dāng)我們需要在大家面前進(jìn)行一場(chǎng)演講時(shí)。演講稿的準(zhǔn)備可以讓演講者更加深入思考、精益求精，演講者應(yīng)該在演講中保持節(jié)奏，并避免太快或太慢。

升旗演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，大家上午好！

很榮幸能站在這里舉行升旗儀式。我是來(lái)自七年七班的xx。在這個(gè)美麗的早晨，我們將再次歡迎五星紅旗的升起。首先，讓我們邀請(qǐng)國(guó)旗入場(chǎng)。

站在國(guó)旗下的是我們班的xx同學(xué)，她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，由他升起這面鮮艷的五星紅旗當(dāng)之無(wú)愧的!

奏國(guó)歌升國(guó)旗向國(guó)旗敬禮。禮畢。

五月四日是青年節(jié)，已經(jīng)是青年的我們不能忘記歷史，我們更肩負(fù)著有為祖國(guó)富強(qiáng)而努力奮斗的歷史使命，請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下演講《我們的青春在國(guó)旗下飛揚(yáng)》

青春的閃光，首先應(yīng)該是思想的閃光；青春的光輝，首先應(yīng)該是心靈的光輝。每當(dāng)讀到梁?jiǎn)⒊绱豪装愕脑捳Z(yǔ)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我就心潮澎湃，熱血沸騰。

遙想當(dāng)年，，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。一代又一代的中國(guó)青年為了民族獨(dú)立和人民解放，拋頭顱灑熱血；且看今朝，一批批少年才俊茁壯成長(zhǎng)，為新中國(guó)建設(shè)建功業(yè)、獻(xiàn)青春。一批志愿者積極參加各種國(guó)際活動(dòng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了人力和智慧。

這就是青年，這就是青春！

無(wú)論是在邊防海防，還是在工廠街，青春的旗幟高揚(yáng)，青春的血液澎湃。曲折而艱辛的革命歷程教會(huì)了我和平與幸福的價(jià)值。忘不了嘉興南湖那條畫(huà)船悄然開(kāi)啟的黎明，忘不了反帝反封建道路上振臂高呼的人群，忘不了列強(qiáng)屠刀下進(jìn)步青年年輕而剛毅的眼神，忘不了八年抗戰(zhàn)的浴血奮戰(zhàn)，忘不了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱苦卓絕；當(dāng)然，我更忘不了抗擊“非典”的戰(zhàn)線上那無(wú)瑕的白，忘不了汶川、玉樹(shù)**后那亮眼的迷彩，忘不了北京奧運(yùn)、上海世博上志愿者們美麗又忙碌的身影······

這就是青年，這就是青春！

英雄模范的先進(jìn)事跡，也讓我懂得了青春的生命價(jià)值。助人為樂(lè)成為后人榜樣的雷鋒，大山行醫(yī)矢志不移的李春燕，向生命借貸、用歌聲點(diǎn)亮希望的叢飛，他們用實(shí)際行動(dòng)演繹著青年的精彩人生。

這就是青年，這就是青春！

作為濱海實(shí)驗(yàn)校的一名學(xué)生，我們更要用我們的行動(dòng)詮釋青春美麗，賽場(chǎng)上有我們矯健的身影，課堂上有我們朗朗的讀書(shū)聲，遵章守紀(jì)，熱愛(ài)集體，保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

這也是青春，是我們的青春。

讓我們緊追著時(shí)代的步伐，昂首向前、拿出我們青春的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們的青春，隨著國(guó)旗一起飛揚(yáng)！

青春是美麗的，青春是昂揚(yáng)向上的，朝氣蓬勃的，讓我們珍惜中學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為祖國(guó)未來(lái)的強(qiáng)大積攢力量。

同學(xué)們請(qǐng)和我一起莊嚴(yán)宣誓：“忠于祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)?！?/p>

我宣布學(xué)校第八周升旗儀式結(jié)束。謝謝您！

升旗演講稿【篇2】

在第六周的課間做兩個(gè)練習(xí)來(lái)展示我的青春

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好，

今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我青春風(fēng)采”

課間操就是我們充分展示自己青春活力的機(jī)會(huì)，它作為全校性的課外體育活動(dòng)，還有助于消除我們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護(hù)視力，能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)的效率也有一定的限制。學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易降低學(xué)習(xí)效率，會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。

改變現(xiàn)狀的最好方法就是行動(dòng)。專家發(fā)現(xiàn)，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時(shí)都是體育愛(ài)好者甚至是體育健將，他們都有長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，良好的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神，我們都知道我們的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東73歲時(shí)還暢游長(zhǎng)江，他的偉作，有好多出自運(yùn)動(dòng)后的靈感。前人已經(jīng)給我們開(kāi)辟了先例，我們何不借鑒并學(xué)習(xí)他們也去堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)呢，這樣既加強(qiáng)了我們的體能又提高自身素質(zhì)，并養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國(guó)家棟梁。

做好課間操有益于我們身體健康，但學(xué)校中仍有一部分同學(xué)，明明可以把操做得到位做得標(biāo)準(zhǔn)，可就是愛(ài)動(dòng)不動(dòng)，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周圍同學(xué)說(shuō)話聊天的。這樣，全身的關(guān)節(jié)就達(dá)不到運(yùn)動(dòng)鍛煉效果，更談不上要通過(guò)課間操進(jìn)行健康保健了，大課間寶貴的時(shí)間也就被白白浪費(fèi)掉。不僅如此，還常常影響到班級(jí)的風(fēng)氣、集體的榮譽(yù)。

做運(yùn)動(dòng)不僅是一件對(duì)身心有很大好處的小事，也是反映我們中學(xué)生良好精神狀態(tài)的重要標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)風(fēng)氣的好壞，往往可以從課間練習(xí)等小事上看出來(lái)。我認(rèn)為任何一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，所有以集體利益為重的學(xué)生，都不希望看到集體榮譽(yù)受到任何損害。

北孔頭小學(xué)

2018/04/09

升旗演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了說(shuō)它珍貴，卻不能彰顯它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。

但是生命只是為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！損失的錢(qián)可以用時(shí)間來(lái)代替。然而，沒(méi)有人能用金錢(qián)來(lái)贏得時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！

在時(shí)間的注視下，有些人在努力工作，有些人在殺人；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆理解和辯論黑白的心。它有一雙明亮的眼睛。時(shí)間喜歡有野心、敢于與之競(jìng)爭(zhēng)的人；我痛恨那些任人擺布、隨波逐流、目前抱著醉酒心態(tài)、不想進(jìn)步的懦夫！

游手好閑，成天重復(fù)平庸的墮落，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是辜負(fù)了人們的一切期望！褻瀆時(shí)間，負(fù)債累累，將受到嚴(yán)厲的懲罰！

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不?。?/p>

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于你自己的陽(yáng)光之路，到達(dá)海邊的天堂！

機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們?nèi)鄙俸芏啵覀儾⒉煌昝?。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會(huì)盡我們最大的努力打開(kāi)和填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！

我們把握每一刻，牢牢把握，共同創(chuàng)造輝煌！

二年級(jí)一班：薛海梅

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！我所演講的主題是《讓關(guān)愛(ài)走進(jìn)心靈》。

首先，關(guān)愛(ài)是一種修養(yǎng)。修行鑄就生命中最純潔、最美麗的靈魂，愛(ài)是它的外在表現(xiàn)。生活中總是有機(jī)會(huì)顯示自我修養(yǎng)的提高。一個(gè)不體貼、不關(guān)心別人的人，就不會(huì)受到別人的關(guān)心。

其次，關(guān)愛(ài)是一種幸福。有人問(wèn)過(guò)我：“幸福是什么？

”我要悄悄對(duì)你說(shuō)：“幸福就是對(duì)他人關(guān)愛(ài)?！彼自捳f(shuō)“送人玫瑰，手留余香。

”當(dāng)你幫助一次他人后，你會(huì)學(xué)著去關(guān)愛(ài)他人，這是打開(kāi)心結(jié)的一個(gè)開(kāi)始，天長(zhǎng)地久，這種關(guān)愛(ài)會(huì)在你的心中堆積一座無(wú)塵的心靈寶塔，那你的幸福將天天常存。

再者，關(guān)愛(ài)是一種樂(lè)趣。不難發(fā)現(xiàn)，生活中所有的樂(lè)趣都來(lái)自你善良的心。同學(xué)們都知道：

義不容辭地捐助了一百多個(gè)貧困孩子的深圳義工從飛，在與病魔搏斗的那段痛苦歲月里，他卻依然牽掛著千里之外夢(mèng)想讀書(shū)的孩子們，也許他認(rèn)為能讓這些孩子們回到學(xué)校，就是他人生中最大的樂(lè)趣。洪戰(zhàn)輝一邊讀書(shū)一邊照顧相依為命的小妹妹，辛苦之余，也許在他看來(lái)小妹妹那燦爛如花的笑容就是他人生的最大樂(lè)趣吧！

同學(xué)們，讓我們放輕松心，用愛(ài)心待人，讓愛(ài)心為生活增添更多耀眼的光彩！（我的演講結(jié)束了，謝謝?。?/p>

二年級(jí)一班：李興瑞

升旗演講稿【篇4】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

這是金色的十月，這是喜氣洋洋的十月，這是豐收的十月，這是祖國(guó)母親誕生的十月。

歡樂(lè)祥和的祖國(guó)剛剛過(guò)完六十四周年的華誕。六十四年的風(fēng)雨兼程；六十四載的光輝歲月；六十四年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了巨大的變化。今天的國(guó)旗下講話，主題無(wú)疑就是兩個(gè)字“愛(ài)國(guó)”。

我們的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、風(fēng)景秀麗、歷史悠久、文化燦爛的偉大國(guó)家。我們愛(ài)她一山一水，一株一樹(shù)；我們愛(ài)她的四大發(fā)明，民族文明。有了華夏子孫數(shù)千年的傳承，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)先烈的浴血奮戰(zhàn)，依靠父輩祖輩的辛勤勞動(dòng)，才有了今天這么可愛(ài)的祖國(guó)。

要熱愛(ài)祖國(guó)，就要用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)。學(xué)生們正處在為生活奠定基礎(chǔ)的階段。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、提高質(zhì)量，應(yīng)該是我們現(xiàn)在最實(shí)際的行動(dòng)。周恩來(lái)總理曾經(jīng)“為中華崛起而讀書(shū)”，我們也要象周恩來(lái)總理那樣，樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，打好為國(guó)效力的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)這個(gè)話題古老而又沉重，它隨著歷史的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，真真切切地在我們每一個(gè)炎黃子孫的心中。我們要跟上時(shí)代的步伐，努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一個(gè)有利于祖國(guó)和人民的人。我的祖國(guó)，清晨，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起，高飛在天安門(mén)廣場(chǎng)。

這是56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)和中華民族勝利的旗幟。

祝偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！

謝謝大家！

升旗演講稿【篇5】

關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)

同學(xué)們，升入初三已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，回想開(kāi)學(xué)第一天似乎就在眼前，在這段時(shí)間里很多同學(xué)的精神面貌有了改變，紀(jì)律上和學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，但也有很多同學(xué)仍然延續(xù)著以前的壞習(xí)慣，尤其表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。早上，我來(lái)抄作業(yè)，上課聽(tīng)得不仔細(xì)，下課后也沒(méi)及時(shí)完成。還有些同學(xué)對(duì)作業(yè)敷衍了事，不求甚解。

同學(xué)們，家長(zhǎng)送你上學(xué)，主要目的是學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，長(zhǎng)才干，不要在這里無(wú)所事事，追逐打斗。

期中考試結(jié)束了，成績(jī)不夠理想不要緊,你要清楚那是因?yàn)樽约焊冻龅倪€不夠,自己的學(xué)習(xí)方法還不夠好，你要做的是加倍的努力，過(guò)程可能很艱辛，那是必然.，但你不要害怕、不要退縮,勇敢的朝著你的目標(biāo)前行。成績(jī)優(yōu)秀的也不要沾沾自喜，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，成績(jī)說(shuō)明的是過(guò)去，希望你們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績(jī)！

進(jìn)入21世紀(jì)，我們正面臨一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的人生階段，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。后退沒(méi)有出路，前進(jìn)沒(méi)有捷徑。不努力，怎么會(huì)有豐碩的成果

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹？沒(méi)有人能隨意成功。要想學(xué)有所成，就要有持之以恒的精神，堅(jiān)持到底的信念，腳踏實(shí)地的態(tài)度。

只有這樣，我們才能成功。不是說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎？

同學(xué)們，讓我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)，改掉學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣！

早上，把抄作業(yè)的時(shí)間讓給背誦英語(yǔ)、語(yǔ)文等需要背誦的科目，課堂上，把說(shuō)閑話的時(shí)間讓給積極思考問(wèn)題和回答問(wèn)題。課間休息時(shí)，放棄追逐玩耍的時(shí)間，與同學(xué)討論問(wèn)題，或到辦公室咨詢老師。晚上，讓看電視連續(xù)劇和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間積極做練習(xí)和復(fù)習(xí)。

這些細(xì)節(jié)看起來(lái)很小，但如果你堅(jiān)持在一節(jié)課上堅(jiān)持一天，你就會(huì)成功。所有成功的人都從每一件小事做起，關(guān)注身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使你終生受益。

同學(xué)們，初中四年你們已經(jīng)渡過(guò)大半，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言， “學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。”希望你們鞭策自己，激勵(lì)自己，超越自我。我相信你們都會(huì)在西由中學(xué)留下美好的回憶！

升旗演講稿【篇6】

親愛(ài)的小朋友們：

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這個(gè)星期是我們來(lái)幼兒園的第三周。本學(xué)期我們幼兒園有兩個(gè)大班，三個(gè)中班，兩個(gè)小班，兩個(gè)托班，無(wú)論你在哪個(gè)班級(jí)，我們大家都是好朋友，每天一起在幼兒園里學(xué)習(xí)、玩耍，老師每天教小朋友們新的知識(shí)，廚房里的阿姨會(huì)給大家做好吃的飯菜，讓我們每個(gè)小朋友身體健康強(qiáng)壯。我們幼兒園就是一個(gè)大大的“家”，比小朋友的家大很多，在幼兒園的家里，老師會(huì)像媽媽一樣愛(ài)護(hù)小朋友，會(huì)像大姐姐一樣陪著小朋友玩。

新的學(xué)期里，老師們有4個(gè)希望送給小朋友。第一個(gè)希望的名字叫“快樂(lè)”。希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)希望的名字叫“禮貌”，我們希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)到老師和朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)說(shuō)“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。第三個(gè)希望的名字叫“能干”，希望每個(gè)小朋友都變得越來(lái)越能干，上幼兒園了，小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)希望的名字叫“聰明”，小朋友要每天按時(shí)上幼兒園，要好好學(xué)習(xí)增長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。所以，小朋友們要記住老師的四個(gè)希望“快樂(lè)、禮貌、能干、聰明”，成為最棒的好孩子。

（這里的“四個(gè)希望”挺不錯(cuò)的，正好可以用在開(kāi)學(xué)初的國(guó)旗下談話，快樂(lè)、禮貌、能干、聰明，這不僅是老師所希望的，也一定是爸爸媽媽們希望看到的）

升旗演講稿【篇7】

升旗儀式

一。（升旗班提前3分鐘準(zhǔn)備好，支持人員到位）

2、體育教師整隊(duì)

3、開(kāi)場(chǎng)：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！

當(dāng)我們高高興興地進(jìn)入新學(xué)年時(shí)，我們也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

在此，我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！

舉行升旗儀式的班級(jí)都是初中三年級(jí)25班的學(xué)生。初中25班是一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)格很強(qiáng)，充滿正能量的班集。在班主任林老師和全班班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地相互追趕，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

他們的座右銘是：汗水承載夢(mèng)想，行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，他們的座右銘是：成功來(lái)自堅(jiān)持，不斷創(chuàng)造奇跡。

他們的目標(biāo)是為第一名努力奮斗。 他們的宣言是為榮譽(yù)而戰(zhàn)，讓夢(mèng)想so翔。25班每一位學(xué)子深信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

25班每一位學(xué)子將用奮斗擷取豐碩的考果，以拼搏澆灌無(wú)悔的初三路。

面對(duì)明年的中考，25班的每一位學(xué)子都將從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)苦練，勇于拼搏，披荊斬棘永爭(zhēng)光。25班的同學(xué)們，加油吧！

今天的升旗手郝辰麒是25班的班長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)刻苦努力，上課高效專注，講方法，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研，嚴(yán)要求是他學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在初一初二八次學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)中，他次奪冠。希望他在初中學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力工作，創(chuàng)造輝煌。

護(hù)旗員馬嘉敏、楊智智是學(xué)習(xí)生活的班長(zhǎng)。她們關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，體貼和樂(lè)于助人。多次考試均名列年級(jí)前茅。她們是師生信任的好學(xué)生、好干部。

在國(guó)旗下演講的學(xué)生是羅青和任瑞陽(yáng)。用英語(yǔ)演講的學(xué)生是王子哲和李佳瑤。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在生活上以身作則。品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，全面發(fā)展，是班級(jí)的好榜樣。

現(xiàn)在，我宣布山西名校升旗儀式正式開(kāi)始！

1、 出旗

2。高舉國(guó)旗，奏國(guó)歌，關(guān)注全體師生，向少先隊(duì)員致敬。（禮畢）

3、 國(guó)旗下的演講

這是山西名校升旗儀式的結(jié)束。

升旗演講稿【篇8】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我很榮幸代表魯東大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)到貴校，在國(guó)旗下發(fā)表演講。

魯東大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成立于2006年4月11日，至今已連續(xù)傳人6次。主要擔(dān)負(fù)魯東大學(xué)日常升旗任務(wù)以及各種大型文體活動(dòng)、主題升旗儀式的升旗和護(hù)旗任務(wù)，承載著守護(hù)國(guó)旗的光榮使命。我隊(duì)現(xiàn)配備：

07-制式禮賓服35套，87-制式禮賓服15套，隊(duì)伍建設(shè)為中隊(duì)編制，下設(shè)男、女支隊(duì)，每一屆男隊(duì)員40人，女隊(duì)員30人。每個(gè)隊(duì)員在入隊(duì)前都經(jīng)過(guò)精心挑選，入隊(duì)后經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，最終成為一名合格的后衛(wèi)。

國(guó)旗和國(guó)歌是每一所大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)不可缺少的組成部分。讓我做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹。

國(guó)歌是代表一個(gè)國(guó)家民族精神的歌曲。它也是**和人民認(rèn)為代表**和人民意志的**。一般來(lái)說(shuō)，它們都是愛(ài)國(guó)的。中華人民共和國(guó)國(guó)歌，名為《義勇軍進(jìn)行曲》，由田漢作詞，聶耳作曲。

演奏時(shí)間應(yīng)為46秒。1949年，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌。后經(jīng)歷歌詞修改、恢復(fù)，最終于2004年3月14日，中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議正式將《義勇軍進(jìn)行曲》作為國(guó)歌寫(xiě)入《中華人民共和國(guó)憲法》。

中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，是中華人民共和國(guó)的象征和象征。旗面為紅色，象征革命。長(zhǎng)寬比例為3:

2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。一。排列4顆紅星，2顆或3顆紅星。國(guó)旗上的大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。

四顆小星星每顆都有一個(gè)面向大星星中心的點(diǎn)，它們之間的位置關(guān)系象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命人民的大團(tuán)結(jié)。五星用黃色在紅色的地球上發(fā)光。這也意味著中華民族是一個(gè)黃色的民族。

每天，為了見(jiàn)證短短的2分8秒，來(lái)自全國(guó)各地的人們聚集在天安門(mén)廣場(chǎng)，等待五星紅旗升起。36名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員邁著整齊的步伐走出天安門(mén)，踏上金水橋，穿過(guò)長(zhǎng)安街，來(lái)到廣場(chǎng)旗桿下。隨著升旗隊(duì)員干凈利落的甩旗動(dòng)作，五星紅旗伴著義勇軍進(jìn)行曲冉冉升起。

這期間，無(wú)論是路過(guò)的行人還是翹首以待的群眾，都會(huì)莊重地站立且行注目禮。這是一種震撼，它總是給人心靈的震動(dòng)。

每天早上，我們學(xué)校的升旗區(qū)也會(huì)舉行隆重的升旗儀式。三位升旗手邁著有力的步伐自西向東前進(jìn)至旗桿正前方，后右轉(zhuǎn)齊步走至旗桿下，解旗，掛旗，托旗，甩旗，敬禮，每一個(gè)動(dòng)作都堅(jiān)定有力、整齊規(guī)范。這似乎成了魯東大學(xué)一道獨(dú)特的風(fēng)景線，也是魯東大學(xué)引以為豪的每一個(gè)地方。

我們建立國(guó)旗班的目的之一也在此，希望每一所學(xué)校都能有這樣的一處風(fēng)景：鮮艷的國(guó)旗可以與朝陽(yáng)一起升旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)；都能有同學(xué)們引以為傲的地方。上臺(tái)一分鐘，**十年，每個(gè)學(xué)生上臺(tái)前都需要付出很多努力，都需要拿出毅力！

但是，升旗時(shí)當(dāng)獲得在場(chǎng)觀眾的掌聲和贊揚(yáng)時(shí)，又會(huì)覺(jué)得所有的付出都是值得的。

當(dāng)嘹亮雄壯有力的國(guó)歌響起的瞬間，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的那刻，當(dāng)看到升旗手凝重的表情，當(dāng)看到眾人凝望五星紅旗的眼神，你用心去體會(huì)去感受，也許一種感動(dòng)會(huì)油然而生，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)端，給人一種催人奮進(jìn)的力量和精神。同學(xué)們，如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，如果你也想證明自己，如果你有自信可以堅(jiān)持到底，那就加入我們吧，和我們一起感受光榮、經(jīng)歷風(fēng)雨、見(jiàn)證成長(zhǎng)！

升旗演講稿【篇9】

同學(xué)們：

走進(jìn)新校園，處處都能感受到美：新教學(xué)樓矗立在青山綠樹(shù)之中；整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著青松翠柏；教室里的白色墻壁和新做的桌椅。所有這些都能給人一種舒適美麗的感覺(jué)。只有有行為美、心靈美的人，這樣的環(huán)境才能和諧。

作為新校園的學(xué)生，我們應(yīng)該以維護(hù)新校園榮譽(yù)的責(zé)任為榮，做新校園的文明中學(xué)生。

那么如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？我們學(xué)生至少要做到“五講四美”，五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，四美就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。

文明可以反映一個(gè)人的素質(zhì)和內(nèi)在品質(zhì)。

講文明：就是要高尚、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)學(xué)生、熱愛(ài)課堂等。

講禮貌：就是要做到禮貌待人，行為得體，態(tài)度和藹，說(shuō)話、行為不傷害別人，不讓別人覺(jué)得難受，來(lái)客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。

講衛(wèi)生：就是要時(shí)常注意自身衛(wèi)生，維護(hù)集體衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生打掃，自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生，隨手揀拾垃圾和紙屑，用自覺(jué)行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境。

說(shuō)到秩序：就是上下樓梯要安靜有序。食堂要自覺(jué)排隊(duì)吃飯。恪守公德，努力幫助老人、兒童和殘疾人。

講道德：就是按社會(huì)道德要求做，曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生，清明節(jié)掃墓歸來(lái)時(shí)，坐在公共車上，高談闊論，大聲喧嘩，把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對(duì)不起他們那一身校服和那枚?；铡?/p>

如果我們做這種不道德的事，就會(huì)玷污我們新校園的聲譽(yù)。

“四美”方面，作為新校區(qū)的學(xué)生，我們要做到心靈純潔，語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不給同學(xué)起綽號(hào)，穿衣整潔大方，不留長(zhǎng)發(fā)和怪發(fā)型，不亂丟亂扔，亂寫(xiě)亂畫(huà)等。

作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

讓我們共同努力吧！

升旗演講稿【篇10】

1、學(xué)習(xí)著并快樂(lè)著

春天，一個(gè)溫暖的下午，我獨(dú)自走在中大校園長(zhǎng)長(zhǎng)的商場(chǎng)里，好安靜。伴著緩慢的步伐，泛著淡淡的喜悅?；叵胍幌麓笠坏牡谝粚W(xué)期。

原本新鮮的大學(xué)生生活：有喜有悲，有親情萬(wàn)丈的魄力，亦有石沉大海的心酸，有歡聚一堂的喜慶，亦有獨(dú)自一人的寂寞。

大學(xué)是給人無(wú)限創(chuàng)造力的空間，在這里我們可以銳意進(jìn)取，意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)習(xí)著并快樂(lè)著，享受積極有意義的美好人生。

大學(xué)學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我們可以自由選擇任何學(xué)習(xí)方式和生活方式。有的人選擇不聽(tīng)窗外的話，只看圣賢書(shū)，有的人選擇放松和學(xué)習(xí)。去社會(huì)中鍛煉自己；有的人甚至將學(xué)習(xí)遺忘在不起眼的角落，去找尋曇花一現(xiàn)的快樂(lè)——第一種人，人稱書(shū)呆子，一味讀書(shū)很有害自心，同時(shí)也找不到快樂(lè)的滋味。

第二種人，比較現(xiàn)實(shí)，是素不知自己羽翼未豐急于飛翔的雛鷹。第三種人的思想是空虛的，只看到幸福的表象。他們不明白什么是真正的幸福。

那怎么稱得上“學(xué)習(xí)并快樂(lè)著”？我們應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種求知的方式。

充實(shí)你的手段，不是你的目的，不是你的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)好壞不在于考試成績(jī)高低，也不在于能否拿到獎(jiǎng)學(xué)金，而在于通過(guò)學(xué)習(xí)，你是否有所進(jìn)步，是否學(xué)到了許多求知的東西是否充實(shí)了空虛的靈魂。你能使自己內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢強(qiáng)大起來(lái)。

快樂(lè)自會(huì)油然而生。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，起點(diǎn)為同，將來(lái)的綹也不同，所以沒(méi)有必要將學(xué)習(xí)拿來(lái)橫向比較，只要做到能對(duì)自己說(shuō)：“我盡力了。

”就無(wú)悔了。

記得有位留美博士對(duì)我說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是要博聞強(qiáng)記，為了自己能學(xué)到真本領(lǐng)，修身養(yǎng)性用的。在他眼中，學(xué)習(xí)不是懷揣著份功利心理去學(xué)，所謂的成績(jī)、評(píng)優(yōu)，不過(guò)只是學(xué)習(xí)成果中的附屬品，它們僅僅是鼓勵(lì)學(xué)風(fēng)的手段不是目的。

如果讓一次要的東西占了主導(dǎo)。那第一次學(xué)習(xí)也失去了樂(lè)趣，遲早會(huì)讓人累的。這種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

依我們現(xiàn)有的水平當(dāng)然不可能有博士的“看破紅塵”，但是他讓我們不禁捫心自問(wèn)：“我們是如何對(duì)待學(xué)習(xí)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)嗎？”我們正年輕，朝氣蓬勃，生活中有許多事可以令我們快樂(lè)，可是很多同齡人一味地找尋快樂(lè)而忽視了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，自身素質(zhì)的提高。

這樣的幸福短暫而空虛，甚至卑微?？鞓?lè)之后留下的除了些許回憶，更多的卻是悔恨。其實(shí)，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)中可以找到很多很多快樂(lè)，這些快樂(lè)讓生硬充實(shí)，更有價(jià)值，從而更有檔次。

它不是浮于表面。而是種內(nèi)心的滿足。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事，過(guò)一種快樂(lè)的生活。生活不是很美好嗎？

我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。在為目標(biāo)奮斗的過(guò)程中，我們內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有時(shí)間去想太多是非。不必太煩惱生活，將來(lái)的回憶也是甜美的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在緊張學(xué)習(xí)之余，聽(tīng)聽(tīng)**，唱唱歌，打打球，參加班級(jí)的活動(dòng)，生活就更充實(shí)更快樂(lè)了。

學(xué)習(xí)著并快樂(lè)著，改變一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，把握生命中每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，展現(xiàn)玩?zhèn)冄矍暗臅?huì)是一片廣闊的海洋，任憑魚(yú)翔淺底，一個(gè)無(wú)限的形容，任憑鷹擊長(zhǎng)空。

相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！

2。面對(duì)失敗和挫折，樂(lè)觀自信地一笑置之，然后重新組合，這是一種勇氣。面對(duì)誤解和仇恨，它是一種冷靜、寬容，然后保持本色，這是一種哲理。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。

面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑，誤解和仇恨是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之，贊揚(yáng)和激勵(lì)是暫時(shí)的，只要你不耽于夢(mèng)想，煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右！大海茫茫，白舸爭(zhēng)流，不拒眾流方的滄海，蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色！

風(fēng)雨欲來(lái)，春花調(diào)落，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！

3、國(guó)旗下講話稿

向著成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺(jué)，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽(yáng)是新的！全新的，是一種最美的心境！

新的太陽(yáng)，難道這不是一種希望嗎？每天看到希望就像黑夜里看到黎明。這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。

尼采說(shuō)，受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑。

埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來(lái)，靜下心來(lái)，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

生活在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。

脫了它，吃起來(lái)不甜，舍了它很可惜，所以還是等到收獲季節(jié)再去品嘗收獲的喜悅吧！

拋開(kāi)與進(jìn)步無(wú)關(guān)的事情，仰望天空，用心看世界，因?yàn)樘?yáng)總是新的。

輕輕對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！

春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)拋面；夏天，百花開(kāi)放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無(wú)論寒來(lái)暑往，春夏秋冬，太陽(yáng)照常升起……

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”！

只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；太陽(yáng)每天都是新的，生活總是充滿希望。從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住每一刻，不要猶豫！

在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，人們需要理解、友誼和真誠(chéng)?！对?shī)經(jīng)》上寫(xiě)到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥(niǎo)兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢！

然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的！在交朋友的路上，有些人走路很輕松。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持交朋友的原則，即：

志同道合，樂(lè)于助人，樂(lè)于待人。

志同以道合，就是說(shuō)，朋友之間只有志向相同，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同一時(shí)代的偉大詩(shī)人。他們?cè)诼尻?yáng)相識(shí)時(shí)，相識(shí)得恨晚，所以一起漫游名山大川。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：

“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們?cè)跒I握別時(shí)，定下后會(huì)有期：“何時(shí)石門(mén)路，重有金樽開(kāi)？

”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現(xiàn)在有的人只講義氣，不講野心，甚至為了一時(shí)的氣憤而受到懲罰，結(jié)果連真正的朋友都得不到！有何苦呢？

慷慨助人，就是無(wú)私地、熱情地幫助有困難或缺點(diǎn)的人，與人和睦相處！古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！

”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無(wú)顏見(jiàn)人，整日沉默寡言。這時(shí)，真誠(chéng)的朋友向他伸出援助之手，感動(dòng)了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂(lè)而不為呢？

大方待人，就是用寬廣的胸懷對(duì)待身邊的人或事，就像大海一樣。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊(yùn)藏著己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過(guò)是在心中給他人的過(guò)錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎？

巴金說(shuō)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生存就沒(méi)有了光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果?！贝_實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。

但重要的是看你如何選擇朋友，如何建立和發(fā)展友誼！

而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來(lái)嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！

建立和發(fā)展真正的友誼！

同心同德，慷慨助人，慷慨待人，這是我們生活在這個(gè)世界上交朋友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得真誠(chéng)的友誼和幸福！

蔚藍(lán)的天空下，碧藍(lán)的海面上，一艘銀艦乘風(fēng)破浪、揚(yáng)長(zhǎng)而去。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上，屹立于海天之間。這就是水手的風(fēng)度——風(fēng)平浪靜時(shí)的平靜，風(fēng)浪洶涌時(shí)的平靜，風(fēng)雨過(guò)后的成熟。

當(dāng)你身處逆境時(shí)，你還記得歌詞嗎：風(fēng)雨中的痛苦是什么？擦干眼淚。別問(wèn)，至少我們有夢(mèng)想。

期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。一言以蔽之，有些人快樂(lè)，有些人痛苦，有些人努力工作。

水手告訴我們不要被平靜所迷惑。平靜的海浪可能是暴風(fēng)雨的前兆，但這并不意味著沒(méi)有暗流暗礁。老人言：

小心駛得萬(wàn)年船。所以不要對(duì)考試的成功盲目樂(lè)觀。你不可能是完美的。你可能沒(méi)有地方，可能有不小心的地方，即使這些你沒(méi)有卻得到滿分，你也可能有方法不好的地方。

假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會(huì)掀起巨浪，暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ?，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此，要善于每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在到達(dá)理想的另一邊之前，請(qǐng)不要談?wù)摮晒Α?/p>

水手告訴我們不要在波濤洶涌的海面上彎腰?？耧L(fēng)暴雨并不可怕。如果你熟悉它們的脾氣，你就能掌握打敗他們的方法。正如烏云遮不住太陽(yáng)，要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過(guò)去，畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。

常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)果令人欣喜，但失敗的結(jié)果更為重要。

失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力。即使你跌倒一百次，你也要爬上一百次；失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的滋養(yǎng)。我知道這只是生活的山腰。我還在路上。我們應(yīng)該用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為將來(lái)的戰(zhàn)斗作準(zhǔn)備。

水手還告訴我們?nèi)绾卧跊](méi)有風(fēng)雨的情況下看到彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧，才能成長(zhǎng)為真正的水手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。謝謝你的考試，為我們的人生成功搭建了一個(gè)跳板；謝謝你的考試。這是我們攀登山峰的梯子。

從考試中，我們經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功，也得到了磨煉、反思和升華自己的機(jī)會(huì)。感謝第一中學(xué)充滿競(jìng)爭(zhēng)的凈土，它給了我們豐富和完善自我的唯一途徑，讓我們戰(zhàn)勝未來(lái)的風(fēng)暴智慧。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。

面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。我們年輕，我們有夢(mèng)想，我們不放棄，我們會(huì)象子彈一樣，一旦進(jìn)攻，我們會(huì)全力以赴。在風(fēng)雨中，什么是痛苦？當(dāng)新的日出來(lái)臨時(shí)，我們將破繭而出，在我們向往的世界里自由飛翔

升旗演講稿【篇11】

大家好，我是初一班的xx，我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)感恩?！?/p>

同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?其實(shí)我覺(jué)得，感恩不該是針對(duì)某一個(gè)人或事，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)該懷揣著感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。

一感恩父母

感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛(ài)，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺(jué)前對(duì)他們說(shuō)聲“晚安”，晨起對(duì)他們說(shuō)聲“早晨好”;比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，等等，都會(huì)使他們欣慰。

二感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)

是老師教我們知識(shí)和真理，看到我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會(huì)很高興。不管什么時(shí)候老師總是不知疲倦地為我們服務(wù)。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)私下找我們，和我們交談，分析錯(cuò)誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任毫不猶豫地借給你了。老師從各各方面無(wú)私地培養(yǎng)我們。

她們不僅教會(huì)我們知識(shí)，而且教會(huì)我們做人的真理。她們告訴我們不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)。我們的校長(zhǎng)們也很平易近人，楊校長(zhǎng)總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口?舒校長(zhǎng)也總是親臨圍棋課和我們對(duì)弈、為我們講解。

蜀中學(xué)校還經(jīng)常到學(xué)生宿舍收集學(xué)生對(duì)住宿的意見(jiàn)。我們努力做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，這是對(duì)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最好的感謝。

三感恩學(xué)校里的全體員工

在學(xué)校里，有許多人在默默奉獻(xiàn)。保潔阿姨，他們天沒(méi)亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場(chǎng)，有時(shí)下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)我發(fā)現(xiàn)有許多人在操場(chǎng)上走來(lái)走去，當(dāng)時(shí)我還以為是有些同學(xué)來(lái)得早在打雪仗呢!

但當(dāng)我走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)保潔阿姨正在鏟雪。雪下得很大。寶姐鏟的很用力。在寒冷的冬日早晨，她流了一滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來(lái)了一個(gè)新的，并告訴我們要愛(ài)護(hù)公物;班里的粉筆沒(méi)了，后勤的叔叔阿姨又拿來(lái)一盒。是他們?cè)诒澈蠼o我們做了一個(gè)貼心周到的工作。

我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨，他們?cè)缙鹜須w的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒(méi)有報(bào)苦嘆累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說(shuō)了，是他們一直在為我們站崗，把守著學(xué)校的大門(mén)，為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們平時(shí)遵守學(xué)生的規(guī)矩，尊重他們，是對(duì)他們最好的感恩。

四感恩同學(xué)

我們應(yīng)該感謝你的兄弟姐妹。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，使你明白：學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：

友誼永存。是同學(xué)之間的互助讓你明白：樂(lè)于助人。真的，是同學(xué)們?cè)谀阌欣щy的時(shí)候幫助你，引導(dǎo)你。

記得有一次心理課，老師讓同學(xué)們兩人一組，進(jìn)行一個(gè)“啞巴和瞎子”的游戲：從班里走到國(guó)旗桿下，兩人各當(dāng)一次啞巴和瞎子，啞巴攙扶瞎子走出教室到達(dá)國(guó)旗桿下，交換，啞巴再攙扶瞎子從國(guó)旗桿下走到教室。整個(gè)過(guò)程讓我們知道隊(duì)友的團(tuán)結(jié)，合作與信任。

要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有同學(xué)的幫助，估計(jì)大家都會(huì)磕得鼻青臉腫。學(xué)生之間的友誼和互助是對(duì)他們最好的感激。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！用我們的熱誠(chéng)去感恩；用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。

親愛(ài)的同學(xué)們：

古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，為此，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)感恩，以行動(dòng)感恩。

學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜——感時(shí)代之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給予我們生命和養(yǎng)育我們；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助——感同學(xué)之恩。

行動(dòng)感恩就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的一切開(kāi)始，珍惜生命給我們的一切。因此，我們倡議：

一。作為學(xué)生，首先要勤學(xué)好學(xué)，能夠報(bào)答父母、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答國(guó)家。

2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)**的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)。

3、關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中很難避免與父母的代溝。當(dāng)有不同意見(jiàn)時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用不同的方式思考。我們要經(jīng)常說(shuō)感恩的話，讀感恩的書(shū)，盡孝道，積極弘揚(yáng)感恩的美德。

四。珍惜老師的成績(jī)，關(guān)注課堂，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5個(gè)。珍惜與同學(xué)相處的每一刻。不要因?yàn)槟愕聂斆Ш腿涡远鴤?duì)方。

6。關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，懷著感恩的心，做力所能及的事回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。

當(dāng)然，我們可以做的不止這些。我們只想通過(guò)這種方式喚醒每個(gè)人的愛(ài)心、善良和社會(huì)責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)感恩的美德！

升旗演講稿【篇12】

各位老師、同學(xué)們：

大家好！在演講之前，我想問(wèn)學(xué)生們：如果我們現(xiàn)在開(kāi)始期末考試，準(zhǔn)備好了嗎？

如果答案是肯定的，恭喜你，你還有一周的時(shí)間準(zhǔn)備。如果答案是否定的，恭喜你，你還有一周的時(shí)間準(zhǔn)備。古人云：

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想七天就足夠我們準(zhǔn)備好了。

第一點(diǎn)要做的就是平和心態(tài)。一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活真的很快，轉(zhuǎn)眼間，只剩下幾天了。仔細(xì)想想。還有很多知識(shí)我還沒(méi)看到。天哪，這周我得喝點(diǎn)紅牛。

其實(shí)，大可不必。在期末考試還剩下一周的時(shí)候，我覺(jué)得平和的心態(tài)才是制勝的法寶。相比較盲目的用功，不如靜下心來(lái)分析知識(shí)的脈絡(luò)與自己的優(yōu)劣，對(duì)掌握不熟的知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)加強(qiáng)。

這就像用精確制導(dǎo)的導(dǎo)彈代替了漫山遍野的炮彈，可以進(jìn)行重點(diǎn)打擊，效果會(huì)事半功倍。或者，我們擔(dān)心考題會(huì)很難。試是上，這種擔(dān)心會(huì)在期末考試中發(fā)生，如果不發(fā)生就不是考生的性格。所以，如果你擔(dān)心或者不擔(dān)心的話，試題就在那里。者不難。

我們能做的只是完善自己的知識(shí)框架，爭(zhēng)取做到滴水不漏。你盡管出招，我靈活不怕。

第二點(diǎn)是爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真對(duì)待。七天可以很長(zhǎng)也可以很短。因此，我們應(yīng)該盡可能延長(zhǎng)有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。

所謂“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，科學(xué)安排好沖刺計(jì)劃，每天完成預(yù)定的任務(wù)，七天中學(xué)習(xí)的知識(shí)可能比平時(shí)還多。我們可以從戰(zhàn)略上輕視考試，但必須從戰(zhàn)術(shù)上重視考試。我的意思是，我們應(yīng)該向自己建議，考試沒(méi)有什么大不了的。 充其量，我們應(yīng)該做更多的作業(yè)。

但是，在具體細(xì)節(jié)的知識(shí)上一定不要馬虎。千萬(wàn)不可淺嘗輒止、得過(guò)且過(guò)。成績(jī)的好壞大多都是一個(gè)一個(gè)小題積累出來(lái)的，西班牙隊(duì)用精準(zhǔn)的傳球戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，我堅(jiān)信我們會(huì)把握住一道又一道小題，取得考試的勝利。

最后，我想說(shuō)，對(duì)待考試，要沉著、要嚴(yán)謹(jǐn)、要自信。如果你認(rèn)為自己很優(yōu)秀，請(qǐng)用你的學(xué)術(shù)成就來(lái)證明自己。真正的勇士敢于面對(duì)困難；真正的智士能夠分析困難；真正的學(xué)霸沒(méi)有困難。

八中的學(xué)霸們，讓我們笑傲期末，獲得成功！