天使的翅膀作文

天使的翅膀作文【篇1】

很久很久以前，有一個(gè)小男孩非常自卑，因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的傷痕。這兩道傷痕，從他的頸部一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲的肌肉。所以，這個(gè)小男孩非常討厭自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是體育課。當(dāng)其他的同學(xué)都很高興地脫下又黏又不舒服的校服，換上輕松的褲頭背心的時(shí)候，小男孩只會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在角落里，用背部緊貼住墻壁，用最快的速度換上衣服，深怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。

可是，時(shí)間長(zhǎng)了，他背上的疤痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了?！昂每膳卵?”“你是怪物！”“你的背上好恐怖！”天真的同學(xué)們無(wú)心的話語(yǔ)最傷人。小男孩哭著跑出教室，從此再也不敢在教室里換衣服，再也不上體育課了。

這件事發(fā)生以后，小男孩的媽媽特地牽著他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女教師，她仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽說(shuō)起小男孩的故事：

“這孩子剛出生的時(shí)候就得了重病，當(dāng)時(shí)本來(lái)想要放棄的，可是又不忍心。這么可愛(ài)的小生命就這么誕生了，我們?cè)趺纯梢噪S隨便便地把他丟掉呢？”媽媽的眼睛不覺(jué)就紅了，“所以，我跟丈夫決定把孩子救活，幸好當(dāng)時(shí)有位很高明的大夫，愿意試用手術(shù)的方式來(lái)挽救孩子的生命。經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)，好不容易把他的命保下來(lái)了，可是他的背部卻留下了兩到清晰的疤痕，也曾是他與生命抗?fàn)幍淖C明?！?/p>

第二天上體育課的時(shí)候，小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。這是，所有的小朋友又發(fā)出了詫異和厭惡地聲音：“好惡心呀！”“他的背上生了兩只大蟲(chóng)。”小男孩的雙眼禁不住濕潤(rùn)了，淚花不聽(tīng)話地落了下來(lái)。

就在這個(gè)時(shí)候，老師出其不意地出現(xiàn)了，幾個(gè)同學(xué)馬上跑到老師身邊，比畫著小男孩的背。

老師慢慢地走向小男孩，然后露出詫異的表情?！袄蠋熞郧奥?tīng)過(guò)一個(gè)故事，好想現(xiàn)在就講給你們聽(tīng)啊！”同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)故事了，連忙圍了過(guò)來(lái)。

老師指著小男孩背上那兩條明顯的疤痕，繪聲繪色地說(shuō)道：“這是一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)小朋友都是天上的小天使變成的，有的天使變成小孩時(shí)，很快就把他們美麗的翅膀脫下來(lái)了，有的小天使動(dòng)作比較慢，來(lái)不及脫下他的翅膀！這個(gè)時(shí)候，那個(gè)天使變成的小孩子，就會(huì)在背上留下兩道疤痕。”

“那這就是天使的翅膀呀！”同學(xué)們指著小男孩的背部紛紛發(fā)出驚嘆。

“對(duì)呀！”老師的臉上露出神秘的微笑。

小男孩呆呆地站著，原本流淚的雙眼此時(shí)此刻停止了流淚。

突然，一個(gè)小女孩天真地說(shuō)：“老師，我么可不可以撫摸一下小天使的翅膀？”

“這要問(wèn)問(wèn)小天使肯不肯啊？”老師微笑著向小男孩眨了眨眼睛。”

小男孩鼓起勇氣，羞怯地說(shuō)：“好！”

女孩輕輕地摸了摸他背上的疤痕，高興地叫了起來(lái)：“啊，好棒！我摸到天使的翅膀了!”女孩這么一喊，所有的小朋友都拼命地跟著喊：“我也要摸摸小天使的翅膀！”

后來(lái)，小男孩漸漸長(zhǎng)大，他深深地感謝這位讓他重振信心的老師。高中時(shí)他還參加全市的游泳比賽，得到了亞軍。他勇敢地選擇了游泳，因?yàn)樗嘈?，他背上的那兩道疤痕，是被老師的?ài)心所祝福的“天使的翅膀”。

天使的翅膀作文【篇2】

我是天堂里的一個(gè)折翼天使，渾身傷痕累累，我佇立在天堂門口，凝望著夜空。

我對(duì)身邊的上帝說(shuō)：“我馬上要去一個(gè)新奇的世界，我的翅膀折斷了，我又這么弱小，該怎么辦呢？”

上帝仁慈的笑笑，說(shuō)：“不要害怕，我的寶貝，有一個(gè)屬于你的天使會(huì)用她的翅膀保護(hù)你，她的名字叫媽媽?！?/p>

由于太想和我的天使見(jiàn)面，我便早早來(lái)到人世。一出生，我便被一群穿白大褂的人稱作“早產(chǎn)兒”而放在保溫箱里，我一直不得與我的天使相見(jiàn)。死神對(duì)我這個(gè)弱小的生命垂涎已久，總想有一天能得到我的心靈，但是，我的天使在等我，為了我的天使，我不能放棄，我苦苦支撐著這個(gè)弱小的身軀，忍受著和病魔抗?fàn)幍耐纯唷?/p>

昏迷中，我被一陣啜泣聲喚醒，我發(fā)現(xiàn)我面前是一個(gè)掛滿淚痕的女子，我正躺在她溫暖的懷抱中。翅膀？！是她！她有翅膀，她有我見(jiàn)到過(guò)的最美麗的翅膀，就是她！她是我的天使，我的媽媽！

突然，四下里頓時(shí)失去了色彩，黑暗無(wú)限蔓延，貪婪的吞噬著一切。恐懼伸出罪惡的雙手，狠狠揪住我的心臟，我痛苦地哭著。忽然，一陣風(fēng)沙暴起，我感受到了陣陣邪惡。啊？是死神！死神出現(xiàn)了。

死神看了看我的天使，用輕蔑的口吻說(shuō)：“把嬰兒給我，我會(huì)讓你青春永駐?！?/p>

“你休想！”我的天使回答的那樣憤怒，那樣果斷。“上帝曾經(jīng)告訴我，青春是一個(gè)美好的東西，是人人夢(mèng)寐以求的。我的天使為了我，竟然放棄了這么美好的東西。”想到這里，一股暖流包被了我的全身，驅(qū)走了恐懼，我心里暖暖的，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

死神哈哈大笑：“我可以給你金錢名利，而你養(yǎng)大嬰兒可能會(huì)什么也得不到，反而會(huì)毀了你的翅膀，你還是把嬰兒給我吧！”

“哼！你別做夢(mèng)了，我不會(huì)給你的，嬰兒就是我的一切。為了他，我甘愿失去翅膀，甚至生命！”我哭了，我深深的知道翅膀?qū)σ粋€(gè)天使來(lái)說(shuō)是多么的重要，“我的天使為了我寧可失去翅膀，在她看來(lái)，我比她的生命更重要，這就是上帝說(shuō)的‘愛(ài)’嗎？”我的心靈被一種感覺(jué)撞擊著，一下，兩下，三下是感動(dòng)！這種愛(ài)的感覺(jué)是感動(dòng)。

死神憤怒了，在黑暗中，他足以顯示他的強(qiáng)大，而我們是那么的弱小。我的天使用翅膀緊緊保護(hù)著我，她正在和強(qiáng)大的死神搏斗著。我看見(jiàn)死神向我伸出了陰森的雙手，我害怕極了，只見(jiàn)我的天使不顧一切的伸出了翅膀，為我擋住了這次襲擊。可是，我看見(jiàn)了鮮紅的血——她的翅膀受傷了。死神畏懼這愛(ài)的顏色，卷席著黑暗逃走了。

光明重新向我們張開(kāi)了懷抱，我們勝利了，我的天使笑了，我也笑了，我伸出小手，撫摸著她的翅膀，撫摸著她的傷口。陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，灑在我的身上，一股感動(dòng)縈繞著我，一切都是那么美好。我默默的想：“謝謝你，我的媽媽。死神說(shuō)錯(cuò)了，你為我付出了愛(ài)，你也會(huì)得到我的愛(ài)，我將來(lái)要用自己的新翅膀來(lái)保護(hù)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”

天使的翅膀作文【篇3】

又一次回到原地，又一次振翼而起，

我抖落身上的灰塵，又一次朝著遠(yuǎn)方的天空飛去，

嘶鳴的風(fēng)聲用不屑的語(yǔ)氣嘲諷我的執(zhí)迷，

我老是一次又一次失意，一次又一次試圖拋卻，

一次又一次被沉沒(méi)在無(wú)盡的彷徨與蕭瑟里，

有時(shí)，我會(huì)懷疑，

懷疑自己走進(jìn)了一片沒(méi)有出路沒(méi)有盡頭的地域，

有時(shí)，我會(huì)猶豫，

猶豫自己行進(jìn)的行動(dòng)能否拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的間隔，

徐徐的，心思會(huì)游移，會(huì)變得毫無(wú)目的，

無(wú)盡的放縱與自我妥協(xié)也便為失敗埋下了伏筆，

當(dāng)我騰空的羽翼再一次重重跌落而下的時(shí)候，

心會(huì)變得沉重，會(huì)變成灰色的陰郁，

就這樣，又一次弄丟了自己

我強(qiáng)忍著淚滴，背負(fù)著所有幻滅的念想與流離，

當(dāng)我落拓微笑的時(shí)候，渾身的傷痕告訴我，

實(shí)在疲勞的心情從來(lái)沒(méi)有拋卻過(guò)哭泣，

于是，在經(jīng)歷了太多的摧殘與歷練之后

我開(kāi)始覺(jué)悟生命與失敗的意義，開(kāi)始徹悟翱翔與成功的差距，

多少次的緘默沉靜與消沉之后，

我鼓足了再一次面對(duì)陰暗面對(duì)失敗的勇氣，

從跌落的地面上狼狽地爬起，

那一刻，我看見(jiàn)曙光穿破黑暗升騰而起的第一道晨曦，

那一刻，我看見(jiàn)一群飄動(dòng)的螢火蟲(chóng)在黑夜中照亮了我前進(jìn)的軌跡，

于是，我又一次將所有的夢(mèng)與期望背起，朝著更遠(yuǎn)的天空飛去，

當(dāng)我的翅膀受傷的時(shí)候，當(dāng)我的翅膀中斷裂的時(shí)候，

我會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑意，

由于這些傷痕這些挫敗都是我償還生命的勇氣，

都是我人生最美最壯麗的意義，

我相信，單翅也可以抒寫人生的綺麗，

下一次，再爬起……

天使的翅膀作文【篇4】

天使的翅膀作文

擁有一雙美麗動(dòng)人的翅膀，是天堂中每位艾琪兒的心愿！——題記

在那可望而不可及的天堂里有四位不只天高地厚的天使，他們叛逆而又善良，高傲而又謙虛，調(diào)皮而又乖巧……

在第10008屆加冕典禮上，他們擁有那美麗動(dòng)人的翅膀：安炫——藍(lán)白相間藍(lán)靈——藍(lán)紫相間任楓——黑白相間白靈——紫白相間，最另人羨慕的是他們的翅膀都略帶透明。

不到幾天，不知天高地厚的安炫就因觸犯了界規(guī)而被終極天使收回了翅膀，這下可給藍(lán)靈敲響了警鐘——她對(duì)自己的翅膀可喜愛(ài)的不得了哦，她深怕哪天會(huì)失去它們。從那以后她的個(gè)性來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，因?yàn)樗辉赶蟀察乓粯拥米锝K極天使而是去心愛(ài)之物。

她總是小心翼翼的梳理自己的翅膀，也不再像以前那樣目中無(wú)人了，見(jiàn)到學(xué)長(zhǎng)或前輩也會(huì)問(wèn)好打招呼了。她那突如其來(lái)的改變是為了什么？許多天使深感疑惑，甚至連她最好的3個(gè)朋友也無(wú)法理解其中的奧秘。當(dāng)任楓怒氣沖天質(zhì)問(wèn)她時(shí)，她只是淡淡的說(shuō)了句：“因?yàn)槲也灰癜察乓粯?，失去那雙翅膀?！比螚鬟@才想起了藍(lán)靈曾今說(shuō)過(guò)希望有一雙藍(lán)紫相間而又略帶透明的翅膀，他恍然大悟……

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一切都是那么的美好，可是一個(gè)消息傳進(jìn)了藍(lán)靈的住處——水晶宮：人間有一個(gè)小女孩得了一種怪病，她父母已經(jīng)找遍了所有醫(yī)生，卻都無(wú)能為力。聽(tīng)到這個(gè)消息善良的藍(lán)靈立即跑到終極天使面前，求他救救那個(gè)可憐的小女孩，而終極天使卻慢慢地說(shuō)：“救她可以，卻要你那雙翅膀來(lái)交換，你舍得嗎？給你一天時(shí)間，好好想想吧！”

那晚，藍(lán)靈一個(gè)人在水晶宮展轉(zhuǎn)難眠，終于她決定用自己的翅膀去換女孩的命。她等不到天亮就跑到終極天使面前告訴他自己的決定。只見(jiàn)終極天使用手一揮，藍(lán)靈的兩行淚水滑落——翅膀消失了，女孩得救了……

那雙翅膀曾是藍(lán)靈的驕傲，而今天藍(lán)靈更為它感到驕傲——因?yàn)樗土巳嗣?/p>

天使的翅膀作文【篇5】

天使給人們帶來(lái)福音。她總能救人與水火之中，于是人們便對(duì)天使產(chǎn)生了無(wú)盡的信奉。

上帝一天來(lái)到人間視察?？啥吚鲜锹?tīng)到關(guān)于天使的贊語(yǔ)。人們說(shuō)：“天使的光環(huán)比太陽(yáng)更閃耀?！边€有的人說(shuō)：“天使的聲音像甜蜜的音樂(lè)?！边€有的人說(shuō)：“天使的翅膀是世間最完美的東西，它給我們帶來(lái)了暖和，安全的依賴……”

上帝聽(tīng)著，不覺(jué)臉已發(fā)紫。他心里想“我擁有宇宙之中最大的神力，為何人們卻去贊揚(yáng)那弱不經(jīng)風(fēng)的天使？”

想畢，架云回到宮殿之中。

“講演陛下，天雪山發(fā)生了火災(zāi)，不知是哪里冒出的圣火引燃了雪山?！币粋€(gè)臣子氣喘吁吁地說(shuō)道。

“你去叫天使過(guò)來(lái)。”上帝假裝吃驚地說(shuō)。

臣子接到命令，急匆匆地走了。留下上帝在那里一臉的壞笑。

天使心急如焚地趕來(lái)“陛下……”

上帝打中斷了天使，說(shuō)道“我們作為神靈，救人于水火之中是我們的職責(zé)。天雪山一旦熔化，對(duì)人類將造成一場(chǎng)浩劫。我反復(fù)思索后，只找到了獨(dú)一的一個(gè)解決方法?！?/p>

“那就是用你的翅膀來(lái)熄滅圣火?！鄙系壅砹苏碚f(shuō)。

天使立刻讓士兵砍下了自己的翅膀。她背上血流不止，臉色蒼白，癱倒在地上。

翅膀好像有靈性，撲撲地飛向天雪山，火無(wú)情地?zé)岚?。潔白的翅膀上有個(gè)耀眼的紅點(diǎn)，那是天使的血滴。

火徐徐小了，而整座天雪山仿佛凝結(jié)著一股氣力。

一個(gè)閃光的晶體朝山頭緩緩飛了過(guò)來(lái)。當(dāng)晶體躺在山頭上時(shí)，山頂閃出了晶瑩的白光。白光將晶體托起，旋轉(zhuǎn)。天使白凈的臉龐和淡淡的微笑依稀可見(jiàn)。

天使獲得了重生，一雙水晶翅膀從她的背部長(zhǎng)了出來(lái)。

這才是天使真正的翅膀。它是無(wú)私、愛(ài)與勇敢的結(jié)晶體。

天使的翅膀作文【篇6】

“媽媽，快看，是馬，是馬，好多馬，真漂亮?！彼d奮的喊著、跳著。媽媽微笑地看了看他，并把目光移向了那漂亮的大草原。他叫光明，個(gè)我剛在草原上認(rèn)識(shí)的好朋友。他重獲光明不久，連現(xiàn)在的名字也是他媽媽為了感謝給他光明的人而改的。聽(tīng)了他的故事，我被深深地感動(dòng)了。

就在去年，他還 是個(gè)見(jiàn)不到光明的盲童，生活在伸手不見(jiàn)五指的灰暗世界里，他只能憑聽(tīng)各種聲音、聞各種氣味和摸各種東西辨別事物。那時(shí)的他點(diǎn)兒也不快樂(lè)，整天個(gè)人孤苦伶仃的，很可憐。父母為了給他治眼睛，已經(jīng)花光了家里所有的積蓄，家里聽(tīng)不到半點(diǎn)兒歡聲笑語(yǔ)。只到有天，他的父母接到醫(yī)院里的個(gè)電話，讓他從此有了見(jiàn)到光明的希望。給他光明的人叫仔仔，他得了重病，只能直呆在醫(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了?？勺凶惺莻€(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子，他有個(gè)最大的心愿，那就是能去大草原走走、看看。聽(tīng)光明媽媽說(shuō)，仔仔臨走前，拼命地拉著光明的手，說(shuō)：“你定要帶著我的眼睛去大草原，那時(shí)，我就能看到草原的美麗風(fēng)光了，能看到藍(lán)藍(lán)的天空飄著閑暇的白云，時(shí)兒聚，時(shí)兒散，似乎在跟我們捉迷藏；能看到快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔，時(shí)兒高，時(shí)兒低，似乎在跟我們玩耍嬉鬧；能看到碧綠的.草原，可眼望去卻怎么也望不到邊，嫩綠的小草隨風(fēng)飄蕩，似乎在……”說(shuō)著，說(shuō)著，他就安靜地閉上了眼睛。

從那以后，光明就帶著仔仔眼睛來(lái)到了這個(gè)充滿色彩、充滿希望、充滿愛(ài)的新世界。他也時(shí)不時(shí)吵著鬧著要去大草原，去完成仔仔此生最大的心愿。如今，他已經(jīng)完成了仔仔的心愿，帶著仔仔給他光明與愛(ài)幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)下去。

光明與愛(ài)，是長(zhǎng)在天使身上的對(duì)翅膀。他會(huì)給黑暗帶來(lái)光明，會(huì)給不幸的人帶來(lái)希望。他是愛(ài)的像征，是有愛(ài)的代表。讓我們?cè)谶@光明的世界里無(wú)私地奉獻(xiàn)出更多更多的愛(ài)吧！

天使的翅膀作文【篇7】

我一直認(rèn)為世界上有許許多多的天使，扇著隱形的翅膀，當(dāng)他們?cè)谌巳褐写┬袝r(shí)，說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榛ハ噍p觸到對(duì)方而相視一笑。他們可能并不知道自己是天使，或許是上帝派他們下來(lái)的時(shí)候帶走了所有的記憶，只留下一顆善良的心！

一個(gè)老奶奶帶著臉上長(zhǎng)滿雀斑的小孫子去公園玩，那里有個(gè)藝術(shù)家在為小朋友免費(fèi)畫臉譜。奶奶陪小孫子去排隊(duì)，一個(gè)小女孩對(duì)孫子說(shuō)：“你臉上雀斑太多了，根本沒(méi)地方畫！”小孫子聽(tīng)到后羞愧地低下了頭。奶奶看到后，慈愛(ài)地?fù)崮χ念^，說(shuō):“你知道嗎，我最喜歡你的雀斑了，小時(shí)候我就一直希望能有雀斑，那多可愛(ài)??！”“真的嗎？”小孫子開(kāi)心地說(shuō)。“當(dāng)然，不然你說(shuō)還有什么比雀斑更可愛(ài)呢？”孫子想了一會(huì)，回答道：“是奶奶的皺紋！”老奶奶笑了，似一朵綻放的菊花。此時(shí)在陽(yáng)光的照耀下，不正有兩對(duì)翅膀在舞動(dòng)著嗎，他們不正是兩個(gè)天使嗎！

人們認(rèn)為天使都具有傾國(guó)傾城的美貌，其實(shí)不然，許多天使的相貌也是極普通的，甚至談不上漂亮。但他們以那善良的心，時(shí)常溫暖他人的心！

我想世界上每一個(gè)人都可以成為天使。

走在大街上，我總能發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)閃亮的翅膀，就像到了天使之城！也許，就算天使離開(kāi)了，也只是暫時(shí)的吧？

因?yàn)檫@里是天使之城啊！

天使的翅膀作文【篇8】

天使，我愿與你作生命之約，與你一同顫動(dòng)，一起飄飛，唱響千千闕歌，在陣痛中孕育出生命的瑰麗與希望?！}記

有那么一張微笑的臉，有那么一顆善良的心，還有那么一分靈魂的圣潔。

天空是湛藍(lán)的，當(dāng)你的幸福漫天飛舞，痛苦了無(wú)蹤影，微風(fēng)輕柔徐緩地撩起你的發(fā)絲，陽(yáng)光柔和的凝視著你，而你卻不知她已悄然在你身后。

她的飄飄長(zhǎng)發(fā)那么自然地垂在兩肩，那勾人的魂魄用明亮的大眼睛溫柔的望著你，雙手垂在胸前，露出的肌膚光潔如玉，晶瑩純潔的翅膀緩緩地、有節(jié)奏的揮著，右腳倚靠在伸直的左腳邊，穿著比雪更純白的衣裳，她的身體四周繚繞著閃閃金光，看起來(lái)那么柔，既分明又那么搶眼。

她像一陣風(fēng)似的款款而來(lái)，就在你面前，當(dāng)你抬頭的那一瞬間，你是被她純真的微笑，不食人間煙火的尊貴，高貴典雅的氣質(zhì)，沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美貌給驚昏？唉！總算不枉此生，如果你只是發(fā)癡，那挺幸運(yùn)！發(fā)現(xiàn)了嗎？她的雙翅里鋪滿你燦爛的微笑，冉冉升起，浸入了幸福中。哎呀！你的心跳是不是落下了半拍？令人費(fèi)解的是天使的翅羽縮小了，但又更奪目，更潔白，更遙遠(yuǎn)，你心里似乎酸酸的。

太陽(yáng)的余暉灑滿了大地，青春的痕跡踏遍了世俗的每一個(gè)角落，頹敗的幼苗耷拉著腦袋，一片凄涼，她的目光停留在那嬌嬈柔弱的花朵上，耷拉著腦袋的幼苗上，忍不住送給他們一個(gè)甜蜜的屬于人類的吻，那一刻你的身體是否從頭到腳被一股油然而生的甜美與清純給溫暖了？這是天使的幻化來(lái)臨了！

一雙翅膀托著一顆善美的心幽然飄出，擴(kuò)散到每一個(gè)角落，彌漫在空中，可為什么她的雙翅不再如雪般純白卻如朦朧的霧？只見(jiàn)一個(gè)若隱若現(xiàn)的輪廓，慢慢蛻去。

在蛻去的那一瞬間，她的身體與雙翅還有天空一起飄落下了一場(chǎng)花瓣雨，是淡雅粉嫩的顏色，在柔和的風(fēng)中墜下，鋪天蓋地的如同飄飄彩蝶款款飛舞，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身：那一定是微笑，善良、圣潔……

啊！圣潔的天使。山高遠(yuǎn)，水綿長(zhǎng)，是天使生命“符號(hào)”的飛升與墜地，幻化出一個(gè)個(gè)純真、純美的鮮花般的微笑。

天使的翅膀作文【篇9】

法律是天使的翅膀?yàn)槲覀冏o(hù)航；法律是我們身邊的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；法律是夜晚的路燈，讓我們看見(jiàn)光明；法律是我們的教育者，領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)；法律是戰(zhàn)士們的盾牌，保護(hù)我們青少年。

法律與我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國(guó)的依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的進(jìn)程，所以我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行，法律要靠大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事到大事。

發(fā)生在我們身邊的故事有很多如：有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對(duì)的，這樣一來(lái)有人就會(huì)受傷，不僅受老師和父母的批評(píng)，還要受到法律的懲罰。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》第22條第1項(xiàng)：“毆打他人，造成了輕微的傷害的，尚不構(gòu)成刑事處理的，處15日以下拘留，200元以下罰款。

法律與我們同行，處處在我們身邊。

天使的翅膀作文【篇10】

仙人花園里有一位小天使，她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，可愛(ài)極了，仙人們都很喜歡她?？伤€沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，她多么但愿自己也擁有一雙錦繡的翅膀，像哥哥姐姐那樣在天空中自由地翱翔??！

一天，她問(wèn)嫦娥姐姐：“嫦娥姐姐，我要怎樣才能長(zhǎng)出翅膀來(lái)呢？”

嫦娥姐姐微笑著說(shuō)：“你要有一顆善良的心，多做好事?！?/p>

小天使聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“好??！我明天就去打掃仙人花園?！?/p>

嫦娥姐姐看著這個(gè)幼稚的小天使說(shuō)：“傻孩子，仙人花園很干凈，天堂里沒(méi)有污染，沒(méi)有苦難，不需要你的幫助，你應(yīng)該去人間做好事?！?/p>

“為什么要去人間呢？”

“由于人間有豐衣足食的富人，也出缺吃少穿的窮人；有安寧祥和的盛世，也有硝煙彌漫的戰(zhàn)役。這么強(qiáng)烈的對(duì)比，沒(méi)有一個(gè)天使不會(huì)動(dòng)惻隱之心的?！?/p>

小天使為了長(zhǎng)出翅膀，就跋山涉水來(lái)到了人間。

人間有紅的花，綠的草，清清的河流，高高的山谷，小天使正滿心歡喜的時(shí)候，卻聽(tīng)到了一陣陣哭聲。她循聲來(lái)到河邊，看見(jiàn)一個(gè)女孩正坐在河灘上哭泣，小天使上前問(wèn)道：“小姐姐，你哭什么呀？”

小女孩抬起頭，看著小天使說(shuō)：“我沒(méi)有爸爸，也沒(méi)有媽媽，跟嬸嬸糊口。嬸嬸叫我看鴨子，今天少了一只鴨子，嬸嬸就打我，還撒了一把河沙在我眼睛里，現(xiàn)在我什么都看不見(jiàn)了。”小姑娘說(shuō)著又哭了起來(lái)。

小天使摸摸她的臉，說(shuō)：“小姐姐，不要哭了，我去拿一種野葡萄給你治眼睛?！毙√焓拐f(shuō)完，匆忙去仙人花園，采了兩顆野葡萄，又急匆匆地趕到人間，一顆給小女孩吃了，另一顆擠出汁來(lái)幫小女孩洗掉眼里的沙子。小女孩的眼睛馬上不痛了，并徐徐有了光亮，看得見(jiàn)東西了。小女孩笑了，和小天使擁抱在一起，又是唱歌，又是舞蹈……

天使的翅膀作文【篇11】

末惜。你給自己取的網(wǎng)名。偶爾的一個(gè)晚上，我加了你。哦。多可愛(ài)的小女生，你怎么可以如斯淡然。我說(shuō)。末惜，我但愿我是你那雙天使的翅膀，我不但愿你受傷。

還清晰記得那個(gè)日子，4月14日21：08終于看到你的頭像閃亮。心終于放下來(lái)了，哦，末惜。幸好你沒(méi)事。

我發(fā)了一個(gè)笑容過(guò)去，我說(shuō)。末惜，肯定我記錯(cuò)了你不是在玉樹(shù)。

然后你沒(méi)回話。

我嘀嘀嗒嗒發(fā)過(guò)一串話過(guò)去。你終于回話了。你說(shuō)。小香姐，我家塌了。

我心被狠狠揪了一下，差點(diǎn)呼吸都失控。

那時(shí)我在想。末惜，前幾天跟你討論汶川的事情，說(shuō)那些孩子的事情。怎么一下子到你身上去了。

末惜，你有沒(méi)事？我發(fā)過(guò)去的時(shí)候你的頭像已經(jīng)暗下來(lái)了。我知道你肯定不是在隱身，由于你對(duì)我，對(duì)你這個(gè)所謂的偉大的小香姐設(shè)了隱身可見(jiàn)。

心抽緊過(guò)了幾天，才看到你的頭像再次亮了。你說(shuō)，你在鄭州了，你外婆家了。

然后頭像又黑了。

黑了黑了這個(gè)初夏。

你的心情不停的換。你說(shuō)你很難過(guò)。你說(shuō)你要成為撇子了。你說(shuō)你想翱翔。你是否知道。姐的心情多災(zāi)過(guò)。

末惜。對(duì)不起。姐不知道怎么做才不讓你難過(guò)。姐慚愧。你說(shuō)你媽死了。當(dāng)我跟你說(shuō)我跟我媽吵架鬧離家出走的時(shí)候，你之后說(shuō)出那句話。我緘默沉靜。

末惜，你沒(méi)以前活潑了。你說(shuō)你沒(méi)法堅(jiān)強(qiáng)。

你說(shuō)這些時(shí)姐又緘默沉靜了。

實(shí)在，小香姐多但愿我是你的那雙翅膀，我真不愿意看見(jiàn)。以前那么可愛(ài)的末惜變得如斯淡然。我真不但愿你會(huì)受傷。但是要我怎么說(shuō)呢？

末惜。相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

天使的翅膀作文【篇12】

報(bào)上一組照片感動(dòng)了許多人。一組三幅，講的是一個(gè)大約兩歲的孩子喝完可樂(lè)扔瓶子的故事。第一張孩子仰著脖，噘著小嘴巴喝可樂(lè)，可樂(lè)瓶已快見(jiàn)底了。第二張孩子手拿空瓶，向什么地方走去。孩子胖嘟嘟的，走路都還不穩(wěn)。第三張孩子趴在垃圾桶旁，似乎跌倒了，他一只手撐地，另一只手努力將可樂(lè)瓶塞進(jìn)垃圾桶。

照片留下西湖邊夸姣的一幕。在西湖邊，天天的游人摩肩相繼。但也有不文明的音符，好比地面上的痰跡和煙蒂，草坪里的塑料袋，涼亭座椅上的空瓶子和果殼皮等。

拍攝者回憶：孩子喝完可樂(lè)后，看到草坪邊有個(gè)垃圾桶，沒(méi)用爸媽說(shuō)教，即主動(dòng)奔去。草坪和垃圾桶之間，隔著一道鐵鏈，小家伙跨過(guò)去時(shí)，不小心被絆倒了。但孩子沒(méi)哭，也沒(méi)有向爸媽求助，而是匍匐著爬向垃圾桶。我想，平時(shí)爸媽一定是這么教他的，爸媽自己也是這么做的，所以小小年紀(jì)的他，就已經(jīng)懂得并習(xí)慣將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

父母的身體力行，是孩子最好的榜樣。幾乎沒(méi)有一個(gè)父母，不但愿孩子善良文明，可我們卻?？吹竭@樣的情景：一邊義正辭嚴(yán)地教育孩子要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，一邊隨手將煙蒂扔在地上蹍碎。每個(gè)孩子都是天使，他們都有好看的翅膀?？墒牵诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有的翅膀被人為地折中斷了，有的甚至蛻化成一根根刺。

螢火小語(yǔ)：古人說(shuō)“子不教父之過(guò)”，可見(jiàn)家庭教育對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要意義。實(shí)在，最好的家庭教育不是什么嚴(yán)肅的說(shuō)教，也不是傳授什么高深的知識(shí)，而是父母的一言一行，這些平日里最習(xí)認(rèn)為常的言行恰正是孩子學(xué)習(xí)最直接的模本。

文題延伸：父母是最好的老師；習(xí)慣的氣力；停留在記憶中的畫面……