更新時間:2023-08-22
大家都說，實踐后才會有收獲，在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天。寫報告是很常見的事，編寫報告能加深我們對整個工作研究過程的印象。本文將深入分析“個人敘職報告”并解讀其內(nèi)涵，如需了解更多相關信息請繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！
本人abc，zzz年zz月出生，zzzz年zz月于zz師范學院zz科學專業(yè)本科班畢業(yè)，獲理學學士學位。同年8月走上教育崗位，任教于zzzz中學至今。于zzzz年zzz獲得高級中學教師資格，zzz年zzz月認定為zzz中學二級教師資格。在參加工作的這六年間，帶過三年高三級，有四年是跨年級教學，擔任過四年年級組長、班主任。能一直獨立擔任年級本科組的教研工作。zzzz年獲得年度考核優(yōu)秀。任現(xiàn)職已滿5周年?，F(xiàn)申報中學zzzz一級教師資格。下面將具體情況進行匯報：
一、師德高尚
我一向忠誠人民的教育事業(yè)，教育思想端正，堅持執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹新時期關于素質(zhì)教育的方針政策。作為黨員，我嚴于律己，積極進取，關心國家大事，認真學習有關的政治理論，尤其是關注教育教學改革方面的動向，愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德及工作作風，強烈的責任感和事業(yè)心，集體觀念強。能踏實工作，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新，服從學校安排，不怕困難，敢挑、勇挑重擔，盡職盡責，師德高尚，在師生中有較高威信。
二、教學與教研成績優(yōu)秀
1、教學方面
我掌握扎實的教育教學基本功。普通話標準，獲得普通話二級甲等水平證書。電腦水平高，zzzz年獲得全國高等學校計算機聯(lián)考一級優(yōu)秀證書。熟悉初、高中的新老教材，對所教的zzzz學科具有系統(tǒng)的、扎實的基礎理論和專業(yè)知識，掌握教育學、心理學的基礎理論知識，并熟練應用于教學工作上;能勝任初、高中各年級的循環(huán)教學。
工作以來，我服從學校的安排，勇挑重擔，多年擔任高中zzzz教學，zzz年-zzzz年連續(xù)三年擔任高三畢業(yè)班的zzz教學，期間多次跨年級教學，課時多，任務重。但我從不抱怨，從不曠工，敢挑重任，認真履行崗位職責。
我能夠密切關注國家新時期教學改革動向，并在教學實踐中有意識的滲透課程改革，落實學生的主體地位。能掌握本學科的教育教學規(guī)律，追蹤教研信息并用于指導教學，重視落實“雙基”教學。教學中能嘗試將信息技術與學科整合，熟練使用錄像、幻燈、投影以及電腦課件等現(xiàn)代教學手段輔助教學，制作優(yōu)秀課件，每學期多媒體上課率97%以上。運用生動活潑的教學方法，采取多種類型的教學方式，形成融知識、能力、情感體驗于一體的教學特色;加強課內(nèi)外知識結合和課堂與生活的聯(lián)系，通過讓學生參觀調(diào)查、查找資料，合作探究，上臺講課，舉辦zzzz競賽、辯論賽、總結概括多種等方式學習，教解決實際問題，拓展學生視野，既注重傳授基礎知識，又注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。精心設計教學的每一個環(huán)節(jié)，講清難點，突出重點，課堂上師生合作學習，教學語言準確生動，有良好的表達能力，板書規(guī)范。充分調(diào)動了學生學習zzzz的興趣，達到良好的教學效果。能全面客觀評價每一位學生，積極實施素質(zhì)教育。
zzzz年，我參加了市教育局舉辦的英特爾未來教育模式培訓班，獲得了優(yōu)秀學員的稱號(全市僅兩名)。我沒有因生源的學習基礎差而放棄或馬虎對待，而是更注重“備學生”的環(huán)節(jié)，落實“雙基”。20xx年，指導學生到“龍珠水質(zhì)凈化廠” 進行zzzz實踐，指導學生參加世界環(huán)保日zzzz宣傳活動，榮獲環(huán)保辯論賽優(yōu)秀團體獎。在歷年的教學調(diào)查中，學生滿意率均超過90%。08-09學年度，我雖然只任09屆學生的文科綜合老師，但該屆考生的高一至高二全由我任教，高三時又經(jīng)常指導學生解題。經(jīng)過三年指導，該屆zzzz專業(yè)成績達98.14的好水平，合格率達到了85.7%，優(yōu)秀率達到19.1%;該屆文科班在高考中上省線17人，占該屆考取本科人數(shù)的80.9%。
2、教研方面
我積極投身教研教改活動。我每學年都獨立擔任年級教研工作，安排單元考試、期中期末考試，知識競賽等各類學科活動，參加學校課題“培養(yǎng)學生學習zzzz興趣的時間與研究”的研究實驗工作。每學年都承擔至少一個校性公開課，每次開課都獲得學校領導和老師的一致好評。20xx年參加學校第二屆青年教師基本功比賽獲得二等獎;20xx年被學校推薦參加區(qū)青年教師基本功比賽。能與同事和諧相處，積極學習其他教師先進的教育教學經(jīng)驗。為博取眾長，我經(jīng)常擠出時間參加市、區(qū)教育局舉辦的教學研討會;到華僑中學等兄弟學校聽課，虛心請教;并認真做好記錄和總結，取長補短，有效地提高自身的教育教學能力。
我重視將教學體會及時進行總結提煉，在鉆研現(xiàn)代教育理論及總結自身教學經(jīng)驗的基礎上，撰寫論文《zzzzzzzz在zzzz學科中的實踐與思考》，該論文獲得zzzz市教育學會20xx年學術年會論文評比二等獎。還積極撰寫論文《如何利用學科間的聯(lián)系促進zzzz教學》，被刊登在校刊《zzzz》的第1期上。
我在做好本職工作的同時，積極參加繼續(xù)教育，提高自己的業(yè)務水平。zzzz年4月參加省組織的計算機中級培訓和計算機網(wǎng)絡培訓，20zzz年zz月參加區(qū)骨干教師培訓;2zzz年zz月參加廣東省中小學心理健康教育“C級培訓”， 并獲得了證書;參加了一系列專業(yè)技術人員的培訓，全部通過考試。20xx年5月參加廣東省人事廳、廣東省計算機網(wǎng)絡應用考核中心組織的全省計算機網(wǎng)絡應用考試并取得合格成績;達到了《廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》的相關要求。
連續(xù)三年執(zhí)教畢業(yè)班，能做好高考備考計劃。參加過區(qū)高考zzzz備考教學策略研討會，認真鉆研近幾年的高考試題，捕捉高考命題規(guī)律，傳遞高考命題最新信息，以更有效地進行高考備考復習。zzzz學年度，擔任高三年級長和高考備考組主要成員，主抓全級備考工作。
三、德育工作出色
我曾在政教部門任干事，負責全校各班級的班風管理工作和“zz”廣播站的指導工作。期間，我制作了班風量化評比公告板，建立各班跟蹤檔案，校園活動檔案，完善原有的班級管理的機制，為學校晉級評估工作保留了大量資料。同時我協(xié)助同事開展了團委籌建工作、以及校運會、慶元旦等一系列校園精神文化活動。還培養(yǎng)了zzz等一批廣播站成員。工作作風大膽細致，井然有序，嚴謹又靈活，獲得領導同事的一致好評。
20xx年至今，我擔任年級組長工作。我一貫堅持人性化管理的理念，順利開展年級各項工作。我重視利用德育促進教學，能配合學校定期開好各階段考試的動員會和分析會，提高學生學習積極性。尤其是任20xx屆級長期間，更是全力做好學生心理輔導工作，使高考取得飛躍性的佳績：全年級21個學生上本科線，占10.5%，上線率達82.9%，在同類學校中上線率名列前茅。由于常規(guī)管理工作落實，我所帶年級呈現(xiàn)良好的精神風貌，沒有一例違法現(xiàn)象。配合學校政教部門，我成功組織各班開展大量校園活動。如：組織學生參加對外國學者來訪的接待工作;組織學生電視臺舉辦的“關愛心靈”的心理健康主題講座，zzz年5月，我組織學生參加了“迎奧運圣火”經(jīng)過zzzz大型活動(本人獲得工作者榮譽證)，有效促進學生全面發(fā)展。每學期都成功舉行家長會，精心策劃由師生編演了一系列關于家庭教育的活動，會議獲得社會廣泛贊賞。
擔任班主任工作，我德育工作卓有成效。成功舉辦校性主題班會“放飛理想”，獲得好評并錄制成錄像資料。我深入學生之中，針對學生的具體情況，循循善誘，言傳身教，注重對學生的心理健康教育。我對后進生建立教育轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，經(jīng)常與之談心，每個學期個別談心不少于120人次，經(jīng)過耐心細致的教育，我曾勸回了中途輟學的學生，離家出走的學生，放棄高考的考生。如04—05學年度的zzz，09屆的zz 、zz、10屆的辜zzzz等。這些學生都有較大的進步、改善，成為合格的學生，甚至有的還獲得學校、區(qū)、市的各項獎勵。這些學生基本都能順利考上專科院校，劉俊偉利用體育特長，考上了本科院校。對優(yōu)生，我注重引導他們保持優(yōu)勢，及時調(diào)整學習心態(tài)，防止不良意識的侵蝕。
各位尊敬的領導、嘉賓、老師們，各位志同道合的朋友們：
下午好！
在這里，我以平常人的心態(tài)，參與這次校長競崗活動。我首先要感謝領導、老師們給我的信任和支持，給了我這個機會。這次競崗，我并非為了當“官”，而是說明我有勇于向上，不斷進取的精神，在有機會的情況下，找準了人生的目標，體現(xiàn)了自己的人生價值。
我叫__，今年33歲，中共黨員，大學本科學歷，小學語文高級教師，1989年8月參加教育教學工作，現(xiàn)在在小學任教，擔任學校的少先隊大隊輔導員職務。在十多年的工作中，我一直愛崗敬業(yè)，勤懇工作，曾被評為優(yōu)秀少先隊輔導員和先進教育工作者。
相對于其他競崗者，我或許欠缺經(jīng)驗。但我年富力強，不斷學習，接受力好，同時還具有一定的素質(zhì)：一是吃苦耐勞、默默耕耘的敬業(yè)精神；二是虛心好學，開拓進取的創(chuàng)新意識；三是嚴于律己，誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)；四是團結協(xié)作、務實求真的工作作風；五是具有一定的'文化素養(yǎng)和駕馭全局的管理能力。
各位領導，我競聘的崗位是小學校長。我的辦學理念是：以師生發(fā)展為本，塑造健全人格，創(chuàng)新和諧、特色辦學。為發(fā)展育人，育發(fā)展的人。辦學目標是：把學校建設成為一所師德高尚、管理科學、設施先進、質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美、特色突出的區(qū)級示范小學，在有較高知名度的省一級學校。我是從以下幾方面進行設想的：
一、更新教育觀念，增強服務意識。我認為，校長應既是思想家，又是實踐家。鄧小平說過：教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。因此，學校要“為發(fā)展育人，育發(fā)展的人”，全方位推進素質(zhì)教育。校長和老師們要“以身立教，以愛育人”，一起義不容辭地為學?！霸鲋怠薄?/p>
二、以人為本，民主治校。堅持以德治校，層級管理，對教師的管理要寬而有邊，松而有序，實行各施其責，高度自治,營造寬松和諧的工作環(huán)境和團結協(xié)作、務實求真的工作氛圍。
三、提升綜合素質(zhì)，創(chuàng)建名師工程。打造一支學者型、專家型、反思型的高素質(zhì)的教師隊伍。
學校既是學生發(fā)展的搖籃，也是教師發(fā)展的搖籃。因此，我認為學校的發(fā)展應該與學生、教師的發(fā)展同步。學校領導和教師應有終身學習的理念和可持續(xù)發(fā)展的思想，爭取做到師德高尚、業(yè)務精湛、觀念更新、教法新穎，終身學習。
我認為對教師不應是管理，而是用一個時髦的說法，叫“激活”，校長、教師應從“苦干型”向“巧干型”轉(zhuǎn)變，從“合格型”向“學者型、專家型、反思型”的角色轉(zhuǎn)變。
因此要抓好教師培訓，積極支持教師參加各項各類繼續(xù)教育。力爭做到在內(nèi)學校40歲以下的教師達到本科學歷，鼓勵優(yōu)秀教師、骨干教師參加各項培訓，采用“走出去，請進來”的方法，創(chuàng)建名師工程，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，形成從“合格教師―特色教師―知名教師”的鏈色滾動提升。同時，我認為，教師是社會中的中上層人物，行為舉止還應當有儒雅之氣、文化涵養(yǎng)及一定的個人氣質(zhì)。
四、優(yōu)化教學手段，創(chuàng)特色教學，打造品牌效應。
小學的引探教學是全國的實施基地，綜合實踐活動教學課題研究是獲得省的獎勵。我認為要繼續(xù)樹立這個優(yōu)勢品牌，并在各學科教學中實施，并且要做大、做強，做到全面開花。要創(chuàng)出三個特，就是：學校有特色，教師有特點，學生有特長。
五、完善現(xiàn)代化的辦學條件，真正發(fā)揮“科技治校，科研興教”的作用。搞好校舍、多媒體設備、圖書資料等硬件建設。力爭多媒體設備進入每個場室，教師能熟練地進行電子備課、上課、課件制作。學校的網(wǎng)頁要上互聯(lián)網(wǎng)，讓世界了解我們，增強學校在區(qū)域的競爭力和知名度。
六、構建育人機制，培育創(chuàng)新人才。少先隊、班組織要經(jīng)常開展有效的體驗活動，創(chuàng)出特色。進一步加強體藝教育，豐富校園文化生活，提升師生的文化內(nèi)涵和藝術品位，創(chuàng)藝術特色教學品牌。科學開展心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。做到全員育人，全方位育人，全過程育人。
這是我的一些工作設想。我堅信，只要經(jīng)過我們的努力，學校一定能邁步向前，創(chuàng)出特色，實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
老師們，朋友們！讓我們團結協(xié)作，攜手前進，共創(chuàng)新的輝煌！我的演說完了，謝謝大家！
《小學校長競職演講報告》來源于范文搜網(wǎng)，歡迎閱讀小學校長競職演講報告。
進入公司以來，經(jīng)過一年時間的學習，已基本了解公司的具體生產(chǎn)狀況及運作模式，本著積極負責的態(tài)度，從如下幾個方面進入工作并實際地處理一些相關事項。
首先是個人心態(tài)的快速轉(zhuǎn)變與定位：來到萬華，由于工作環(huán)境及管理模式與先前實習單位的不同，大部分的工作方法都必須做出改變。如何引導自己從學生到企業(yè)員工轉(zhuǎn)變，是相當一段時間任務，弄不好會適得其反，影響自我的職業(yè)規(guī)劃，所以非常感謝公司領導在我迷茫之時，給予我正確的引導，在萬華我的職責是分析儀表班員，主要負責全場分析儀表的維護，調(diào)試，安裝及預防性維修等工作，我會用最良好的心態(tài)和更務實的態(tài)度來面對現(xiàn)在的工作，只要我努力，一定會在公司做出成績。
下面講一下入職半年來的工作成績：
1、以積極進取的工作熱情很快融入了設備部這一團隊,并已適應了相應的企業(yè)文化，在生產(chǎn)的崗位上真正體現(xiàn)出自我價值，在實際生產(chǎn)過程中，切實體現(xiàn)“安全，快速，優(yōu)質(zhì)，高效”的服務理念，將儀表工作做到精致化，精細化
2、時刻不忘學習，提高自身素質(zhì)。.通過學習，已由原來不懂分析儀表，到現(xiàn)在處理絕大多數(shù)儀表游刃有余，專業(yè)技能上得到較大提高，期間參加20xx年設備部技能比武大賽，榮獲儀表專業(yè)綜合組第一名。
3、與其它部門，特別是工藝人員已建立良好的溝通，及時跟蹤生產(chǎn)中的儀器儀表運轉(zhuǎn)狀況，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。
4、積極響應設備部文化宣傳活動，在擔任班組文化宣傳員期間，多次在《萬華人》，《鐵軍》等刊物上發(fā)表文章，較好的宣傳了設備部的鐵軍風尚。
5、經(jīng)常督促班組人員加強的“5S”活動，有效保障了生產(chǎn)環(huán)境良好，為預防性維修做好保障。
6、在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題和疑點，并即時將問題和疑點反映給班長，并有力推動改善，一年來共提出合理化建議近30條。
一年來，自己在各級領導和同事的幫助下，取得一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、專業(yè)理論基礎不扎實，理論與實踐的結合做的較差;
3、個人學習抓得不緊，學習不夠深入，有時工作繁忙時，存在急躁情緒。
4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務學習還有待進一步提高。
我對今后的工作計劃如下：
一、嚴格要求自己，約束自己，認真做好每一件事情!
二、聽從安排，按時地保質(zhì)、保量完成任務!
四 、除做好自己的本職工作外，盡可能多的做好自己力所能及的事!不辜負上級領導對我的期望!
我對以后的職業(yè)規(guī)化：我會在良好的工作氛圍中，邊干邊學，增強自身學習，不斷完善自我，更進一步嚴格要求自己，虛心向老員工學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步，提高自身各方面能力!使自己能夠一專多能，勝任更高的崗位!
迎接20XX年，仍然是機遇和挑戰(zhàn)并存，我們有必要回顧一年來的工作，及時對經(jīng)驗教訓進行總結，以開創(chuàng)全新的工作局面，為完成明年更大的工作目標做好充分準備。下面我向大家做個人述職報告。
我個人的工作成績是與我們營業(yè)部的發(fā)展分不開的。20XX年，我的工作崗位是會計結算柜，主要負責企業(yè)單位的開戶、銷戶、出售重要空白憑證、掛失、查詢、凍結等業(yè)務。20XX年的工作主要有以下幾個方面：
一、認真貫徹落實國家相關金融方針政策、法律法規(guī)，執(zhí)行行領導下達的各項工作任務，及時完成工作指標，創(chuàng)建一流的窗口一線員工隊伍。
二、時刻不忘學習，提高自身素質(zhì)。營業(yè)部內(nèi)每星期四都會組織員工學習，營造良好的學習氛圍。我能夠按時參加，并認真作好筆記。在平時辦理業(yè)務中若遇到類似學習過的業(yè)務問題，處理起帶來了很大的方便、也提高了辦業(yè)務的效力。擴展領域，不斷學習新的業(yè)務知識，在此我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。工作之余，學習公關禮儀，使我的自身修養(yǎng)，思想素質(zhì)有了很大提高。并與工作實際相結合，從中悟出新思路，新方法。新員工轉(zhuǎn)正述職報告樣本
三、盡職盡責，力爭盡善盡美。一年來，我能夠認真遵守銀行的各項規(guī)章制度，嚴格約束自己。在自己平凡的崗位上，不計個人得失，不講條件，工作一絲不茍，力爭追求圓滿。
四、以“客戶滿意，業(yè)務發(fā)展”為目標，搞好服務，樹立熱忱服務的良好窗口形象。一年來，我時刻以大局為重，深知自己責任的重大，不敢有絲毫的松懈。因為我們的一言一行，能代表農(nóng)行的形象。所以，我對自己高標準、嚴要求，不該說的話不說，不該做的事不做，積極為客戶著想，極大的方便了客戶。同時，向客戶宣傳我行的各項新技術，新業(yè)務，新政策，擴大我行的知名度。
20XX年，構想未來。也是我們銀行寧波深化改革的一年，機遇和挑戰(zhàn)并存。我們要在鞏固20XX年工作成績的基礎上，開拓進取，創(chuàng)新求實，做出新的努力，嚴格要求自己，及時完成領導交辦的各項工作任務。在新的一年里，我力爭做到以下幾點：
今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同事們對我進行監(jiān)督指導：
1、自覺加強學習，向理論學習，向?qū)I(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。新員工轉(zhuǎn)正述職報告樣本
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的銀行從業(yè)人員。
尊敬的領導:
你們好，首先向你們表達一下我真誠的謝意。讓我有這份榮幸坐在“XXXX”的工作辦公樓里來寫這樣一份入職報告。
來到XXXX已經(jīng)一個多星期了，我很高興能夠加入到一個團結和睦的團隊，認識很多親切熱情的同事，切身感受到了XXXX帶給我的自豪感和使命感。入職XXXX，雖然時間不長，但領導對工作的精益求精、同事間友好和諧的工作態(tài)度，這些都讓我感覺到加入公司工作是正確的選擇;能成為公司一員，我感到無比的自豪。我相信我的這種自豪感將會使我更有熱情地投入到工作中去。
作為一名新員工，我初步了解到公司用趨于完善的管理模式為員工創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間，鼓勵和幫助每位員工挑戰(zhàn)并超越自我，幫助我們盡快完成角色轉(zhuǎn)換，很快融入到新環(huán)境中去。我想，正是因為這種人性化的管理，才使得每一個員工都能積極的投入工作。
通過培訓，讓我感觸頗深。結合來公司這幾天的工作、學習，下面將我自己的感想總結一下：
首先，態(tài)度決定高度。
公司各類培訓文檔的學習，以及在工作中與培訓師的接觸，讓我印象頗深的是。不管是從員工到領導者，公司整個工作氛圍非常良好，大家都能用負責任的態(tài)度來看待工作上的事情。也正是這種嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我更加堅信了自己的選擇。
作為一名錄入員，其工作性質(zhì)要求我必須具備細心的技能，認真對待所分配的每一條任務。所以在培訓學習的基礎上，自己應該要多加觀察，勤于思考，以求早日得到工作能力的認可。
我初入社會。時間短，閱歷淺。之前對于“XXXX”的接觸面比較狹窄，所以認識和見解上都存在不足之處。之前所任職的工作相對輕松，如今接受一份全新的工作，等于是從零開始。所以，我個人以為，需要學習和訓練的地方還有很多。
在以后的工作中，我決心以老員工為榜樣，努力做好以下幾點：
1.嚴格執(zhí)行公司制定的各種規(guī)章制度。
2.珍惜公司組織的各種培訓課程，虛心學習，活學活用，更好的將學到的知識融入到工作中去。從真正意義上業(yè)掌握一個錄入員基本的技能常識。
3.學會反思。對于工作中出現(xiàn)的問題，要多問幾個為什么，這樣有助于我在工作中少走彎路，減少出錯率。
4.提高自身的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，充分利用業(yè)余時間自學一些知識技能，以彌補自己經(jīng)驗學歷理上的不足。
我熱切希望我能通過自己的努力，通過公司的各項考核認證，爭取早日達標。俗話說，“不想當將士的兵不是好兵”，公司提供了合理晉升的機制，所以在以后的職業(yè)生涯中，向上走是我的職能目標，同時我也會進修一些相應的知識，更好的規(guī)劃我的職業(yè)生涯。
近期學習中，盡管也很努力的在學習很多相關技能，仍感受到自己知識面的狹隘和淺薄。意識到自己的不足之處
也深感慚愧之至。慚愧之余，唯有不斷努力提高自己，才能得到進步。
或許我不是一個能力很強，效率很高的標準員工，但我是一個會追求進步的人。我承諾我會認真學好培訓課程，在以后的工作學習中，提高自己，實現(xiàn)自我的價值。
我不夠拔尖，不夠優(yōu)秀。同時，我也樂于相信，用良好的學習態(tài)度，和熱情的心，一樣也可以成就未來。
期待我和“XXXX”能夠共同成長。
20XX年12月我來到了貴州新征慧穎機電工程有限責任公司,這是我人生的第二份正式工作,也是經(jīng)過我慎重考慮后的選擇。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一個多月，對自己的新工作和新公司也有了很深刻認識，作為一名應屆畢業(yè)生，我為自己能有這樣的工作機會感到非常榮幸。我對自己這一個多月來的工作總結如下。
從燃氣公司熱力設計院來到新征慧穎，工作內(nèi)容方面并沒有很大的變化，所以不需要很長的適應時間。不過來到新公司，工作更具體化也更專業(yè)化，也就是說我要更實際去接觸現(xiàn)場，更深刻的了解暖通這個行業(yè)，從看現(xiàn)場、方案的確定、工程的預算、實際的安裝到圖紙的設計和現(xiàn)場的竣工，每一步我都可以參與其中，從而學到了許多課本上根本學不到的東西，同時也讓自己認識到很多的不足，畢竟實際跟理論之間往往存在很大差距。理論和實際的結合才能讓工作做的更好。對于新公司，我看到了一個團結向上、氣氛和諧、努力拼搏的新集體，大家互幫互助，更快的融入暖通這個行業(yè)。
工作的一個多月也遇到了很多困難，看現(xiàn)場時與客戶的溝通交流方面的不足，對地方方言理解的困難，還有實際操作能力的欠缺，對設備的認識不足，還有一些以前自己沒有接觸過的圖紙方案，比如鍋爐房的具體定位和設備間的具體管道走向等等這些以前上學時忽略不做的部分，這些困難在我工作時都難免會遇到，不過在同事和老總們的幫助下我也能更好的成長，去克服這些困難，去更深入的學習和了解，去實際動手操作。以前對各種型號的暖氣片和風機盤管也是模糊了解，經(jīng)歷現(xiàn)場的鍛煉使自己清楚的了解到各個方面。作為大學生，動手操作能力也很欠缺，跟著去安裝了幾次家裝暖氣，讓我了解到各個閥門的不同，實際管道的走向，實際操作的工具，和客戶實際的溝通交流，因為家裝已經(jīng)裝修好的房子需要注意很多，不能破壞原有的整體美觀。經(jīng)過實際鍛煉，我相信我們會在各個環(huán)節(jié)做的更好更讓客戶滿意。
我籍貫是河南開封，來到貴州省也有半年多了，對這里的生活習慣也比較適應，貴陽對我來說是一個比較陌生的城市，第一次來到這里在這生活，感覺這里生活環(huán)境比較不錯，城市干凈空氣清新，工作環(huán)境也滿意。對于我來說，能有這么一個鍛煉自己、發(fā)展自己、為公司做貢獻的機會是非常慶幸的。
作為新征慧穎的新員工，以后我會以良好的精神面貌和熱情的工作態(tài)度去投入工作的每一天，做到有行動方向、有工作目標、腳踏實地，成就人生美好的篇章。我將在未來不斷的思索和拼搏，用青春和熱血為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
各位老師，大家好!首先，非常感謝學校給了我這樣一個機會，能讓我來競聘這個“大隊輔導員”，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、沒有太多工作經(jīng)驗的年輕教師。若不是我身邊有那么多真誠、善良、熱情的領導、老師在此前的學習和工作中給了我極大幫助，使我建立了自信，我想我一定沒有勇氣站在這里。我無法用華麗、優(yōu)美的語言表達我對所有關心我，鼓勵我，支持我的老師們的感激之情，在此，我向你們深深的鞠一躬：謝謝你們！
我認為自己有這樣一些的任職優(yōu)勢：
首先，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，有責任心，并愿意成為孩子的知心朋友。其次，在政治思想方面，我愿意忠誠黨的事業(yè)。再者，我在為人方面，愿意充當“襯托鮮花的綠葉”角色；在工作方面，我更欣賞“默默無聞的耕牛”精神；所以我相信自己一定會和所有部門的領導及老師協(xié)調(diào)和處理好個人和工作方面的關系的。我現(xiàn)在任二年級語文教研組長。我擔任年級組長雖然時間不長,本年級組成長為一個團結友好，共同進步,各方面工作都比較出色的集體。
二是坦誠待人的性格。我與人交往不喜歡兜圈子，?；^，有什么說什么,待人坦誠,非常容易與人溝通，因此與同事相處十分融洽。
三是團結協(xié)作的精神。身為班主任和年級組長，我深知團結對于一個集體的重要性，因此我特別注重去團結別人。如果我能當選大隊輔導員，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關系，按照校黨、團委的工作布署，結合少先隊大隊的實際情況做好以下工作：運用經(jīng)營理念作好少先隊工作。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，特別強調(diào)管理者的“經(jīng)營”意識?！敖?jīng)營”是企業(yè)的管理活動，“經(jīng)營”的本質(zhì)在于管理者要善于整合各種資源，最大限度地利用這些資源，達到用最小的人、才、物、事、時空資源取得最大經(jīng)營效益的目的。在少先隊教育現(xiàn)代化的理念中，作為少先隊的管理者---大隊輔導員應該具有“經(jīng)營”的理念，也應該具有整合少先隊教育資源，提高少先隊管理水平，追求最大教育效果的意識。運用“經(jīng)營”理念，做優(yōu)少先隊管理是少先隊教育現(xiàn)代化過程中輔導員應該具備的一種素質(zhì)。在少先隊的管理中，學校大隊部既是少先隊組織的基層“管理機構”，也是為少先隊員服務的“群體單位”，它運作的好壞，將直接影響到少先隊員的活動質(zhì)量、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和隊組織的凝聚力等方面。
如何運用“經(jīng)營”理念更加充分發(fā)揮大隊部---這個少年兒童群眾組織的教育服務功能，真正實現(xiàn)隊員“自我教育、自我管理、自我服務”的少先隊工作目標呢？
我想從以下幾方面談談想法：
一、運用機制創(chuàng)新的“經(jīng)營”理念，全面創(chuàng)新大隊部組織機構。在新時期的少先隊組織管理中，也迫切需要我們基層的輔導員根據(jù)時代特征和少年兒童的實際情況對大隊部的管理進行創(chuàng)新。我想大膽運用了現(xiàn)代企業(yè)的創(chuàng)新機制，在大隊部的原工作基礎上進一步創(chuàng)新大隊部的組織機構與大隊活動陣地。將大隊部下設三個隊（即一二年級為一隊，三四年級為二隊，五六年級為三隊）；將原來的大隊長領導下的大隊委員制創(chuàng)新為大隊長領導下的職能部制，在職能部下設“大隊委員和3隊（三個大隊）4部（紀律檢查部、衛(wèi)生檢查部，宣傳部，編輯部）”一站（廣播站）并將大隊長、部長、中隊長等隊干部納入大隊委干部管理。這樣，就形成了過去由大隊委干部“單兵作戰(zhàn)”為現(xiàn)在的“多兵種協(xié)同作戰(zhàn)”的'新格局，大大提高了隊委們的工作效能，使隊組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。
二、運用“賽馬不相馬”的競爭 “經(jīng)營”理念，大力推行隊干部競聘制?，F(xiàn)代企業(yè)海爾集團在管理中，給全體職工始終創(chuàng)設的是一個“崗崗是擂臺、人人可升遷、優(yōu)勝劣汰、公平競爭”的“賽馬不相馬”的管理理念。因此我想大膽引入了“賽馬不相馬”的海爾競爭機制，實行了隊干部競聘制。在每學年的大隊干部換屆之初，首先利用廣播、隊干會在全校少先隊員中公布多個服務崗位，鼓勵愿意為同學們服務的隊員都來參加竟聘，然后采取公開競選演講、才藝特長展示和民主投票表決相結合的方式競聘正、副隊長和各部部長，招聘活動結束后，由大隊長和各部部長向全校少先隊員公開承諾自己的“施政綱領”（工作計劃）；再層層落實工作責任。待新一屆大隊干部隊伍組建完畢后，由大隊部統(tǒng)一舉辦“隊長”培訓班，教給隊干部們工作方法和技巧，最后再投入到實際工作中去。使干部隊伍有戰(zhàn)斗力、凝聚力、大隊部真正成為了隊員當家作主、服務隊員的新型少先隊組織。
三、運用“多元化”的“經(jīng)營”理念，創(chuàng)造性地開展特色少先隊活動。在少先隊管理工作中，我把“多元化”的“經(jīng)營”理念運用到組織、引領廣大隊員開展豐富多彩、富有少年兒童特征和時代特色的少先隊活動里。在我們創(chuàng)設的新型隊組織中，各大隊則可以根據(jù)不同年齡段兒童的特點組織開展少先隊活動，如一大隊可開展以“隊前教育、組織教育、科技制作”等為主要內(nèi)容的活動；二大隊可開展以“‘五自’實踐、校外參觀、科幻畫、藝術、車空海模”等為主要內(nèi)容的活動；而三大隊則可開展以“知識競賽、體驗教育、科技創(chuàng)造發(fā)明、雛鷹假日小隊、社區(qū)服務、社會調(diào)查、手拉手互助、等為主要內(nèi)容的活動。這樣，隊員們參加活動的積極性可以空前高漲，活動也收到了事半功倍的教育效果。同時，我們還運用現(xiàn)代企業(yè)“多元化”的“經(jīng)營”管理模式創(chuàng)造性地開展大隊陣地活動，如在宣傳部中實行了“多元化、一條龍”的運作方式來開展活動，即記者站和新聞采訪部負責采寫稿件，記者站將批閱后的優(yōu)秀稿件裝袋后傳給編輯部，編輯部又根據(jù)廣播站的欄目來分時間段以兒童語言的方式編輯稿件，稿件編好后必須由部長和主管大隊長簽審后才能傳到廣播站，廣播站收到稿件后，又組織播音員以高質(zhì)量的水平向全校同學廣播。在具體運作中，哪一環(huán)節(jié)出了故障，就可以追究哪一個職能部門的責任。這樣，通過采寫、編輯、播音工作的分離，隊干部的激情一下子被點燃，大隊部完全形成了學生獨立運作、部門負責、質(zhì)量第一的新格局。
四、運用創(chuàng)立品牌的“經(jīng)營”理念，全力打造少先隊工作品牌。一個企業(yè)要生存、發(fā)展，靠的就是創(chuàng)立自己的品牌；而我們的少先隊組織也迫切需要打造自己的工作品牌。只有這樣，我們的少先隊工作才能與時俱進，少先隊組織才更具活力。那么，如何才能實現(xiàn)這一目標呢？輔導員要時刻用企業(yè)品牌意識來打造少先隊的科研、活動、工作品牌，如從“科研興隊、特色中隊、特色小隊、體驗教育、文化建設、科技活動、藝術活動” 等方面來打造品牌?？傊粋€少先隊大隊如果沒有創(chuàng)立自己的特色品牌，那么我們的基層少先隊組織就難已生存和發(fā)展。
五、運用激勵機制的“經(jīng)營”理念，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。在少先隊管理中，我們也可以大膽引入現(xiàn)代企業(yè)激勵機制，樹立“人人是人才”的觀念，通過抓好隊干部“三輪”（輪職、輪崗、輪換）工作，在隊員中形成“能者上，庸者下”的良好競爭氛圍，激勵一大批優(yōu)秀人才脫穎而出；同時，還可以通過評選“十佳隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀隊員、十佳禮儀形象大使、十佳藝術人才、十佳科技小能手、十佳故事大王、文明標兵、成長記錄冊、喜報”等方式，來樹立隊員自己身邊的榜樣，并通過榜樣的教育作用來激勵更多的少先隊員茁壯成長，為我國實現(xiàn)小康社會的宏偉目標，培養(yǎng)更多、更好的創(chuàng)新人才。總之，運用 “經(jīng)營” 的理念來做優(yōu)少先隊基層組織——大隊部的管理是少先隊現(xiàn)代化管理進程中的一個創(chuàng)新舉措，它還需要我們廣大少先隊輔導員不斷地去實踐、探索、創(chuàng)新，不斷地為少先隊組織注入新的活力。只有這樣，我們的基層隊組織才能更有戰(zhàn)斗力、凝聚力，少先隊員才能真正成為少先隊組織的主人，我們也才能追求到最大的教育效果。
我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我為學校的發(fā)展盡一份責任；給我一次機會，還您一個滿意。” 我深切地感受到，個人的希望已經(jīng)與學校的命運聯(lián)系在一起，作為學校的一分子，無論在哪個工作崗位上，理應為她的發(fā)展奉獻智慧和能力?，F(xiàn)在，學校又要在各項工作已上新臺階的基礎上向更高的目標邁進，這一切必將激發(fā)我對教育事業(yè)的熱愛和不斷學習創(chuàng)新的熱情，同時也將賦予我追求教育事業(yè)發(fā)展的執(zhí)著和責任。如果我競聘不上，我仍會努力工作，爭取下一次機會，為學校的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我深信，南開將會有更加燦爛的明天，在座的每一位老師也必定會有更加美好的明天。
本人在集體企業(yè)安全方面嚴格落實安全相關規(guī)章制度和安全責任制，按照省公司安全述職要求，現(xiàn)就在集體企業(yè)方面安全履職情況進行匯報：
一、集體企業(yè)領域存在的突出問題
1、施工人員（含項目管理）業(yè)務素質(zhì)不高，動力不足，效率低下。員工不重視職業(yè)資格證取得，常見無證作業(yè)情況，不愿意到施工一線工作，一線人員想方設法到管理科室，管理科室到現(xiàn)場不能發(fā)現(xiàn)問題或者對問題視而不見，有的不愿意多跑現(xiàn)場，有的不愿意多干事甚至不干事。
2、分包隊伍管控不力。分包隊伍入口把關不嚴，分包隊伍低價中標，分包隊伍能力參差不齊，部分分包隊伍作業(yè)人員為臨時、流動作業(yè)人員，違章行為屢禁不止，甚至經(jīng)常出現(xiàn)分包隊伍不履行分包協(xié)議，漫天要工程增量，對甲方進行威脅，拖延工期等情況。
3、現(xiàn)場風險管控存在不足。集體企業(yè)施工點多面廣，風險點多，現(xiàn)場的管控難度大，人員整體水平明顯低于主業(yè)人員，因此安全風險很大。
二、針對上述問題開展的主要工作
1、執(zhí)行差異化薪酬，激活員工隊伍。對集體企業(yè)機關部門進行定崗、定員、定條件，執(zhí)行差異化的薪酬體系，對不符合條件的部門人員確定過度期，在過渡期實行降薪，清理閑人，減少懶人，重塑管理體系，激活管理團隊。在工程施工方面建立了工效掛鉤的計件薪酬體系，按質(zhì)、按件取酬，有效激發(fā)了員工活力；修訂集體企業(yè)員工職業(yè)資格管理辦法，實行評聘分離，新增執(zhí)業(yè)資格聘用津貼，員工取證熱情高漲，近年有200多人取證，基本消除無證作業(yè)情況。通過薪酬績效改革、轉(zhuǎn)崗培訓、職業(yè)資格評聘分離等措施實施，實現(xiàn)了原部門管理人員、一線人員近20人流向現(xiàn)場施工項目部，部分不合格的項目部人員淘汰為一線人員。
2、嚴格分包管理。嚴把分包隊伍入口關，集體企業(yè)分包商只能在省公司公布的核心分包商和備選分包商中選取，對分包項目通常采用綜合評標法，一般不采用低價中標方式。由項目部、分公司、公司本部三級對分包商進行季度、年度考核評價，同時落實“黑名單”制度，篩選出有能力、有實力、有潛力的分包隊伍，成為核心分包隊伍，建立長期合作關系。上半年清退一家分包商。按照“四統(tǒng)一”要求對分包隊伍進行管理，貫徹落實《國家電網(wǎng)公司業(yè)務外包安全監(jiān)督管理辦法》，細化公司具體實施細則，落實分包商資質(zhì)審查、現(xiàn)場準入、教育培訓、過程檢查、動態(tài)考核評價等分包管理要求，對分包工程施工安全實施全過程動態(tài)管理。
3、狠抓現(xiàn)場風險管控。針對集體企業(yè)施工點多面廣的特點，堅持抓“大”防“小”，做到全覆蓋不留死角。首先，將集體企業(yè)施工現(xiàn)場與主業(yè)實行同質(zhì)化管理要求，將集體企業(yè)施工項目納入主業(yè)的風險管控系統(tǒng)，便于主業(yè)相關部門隨時巡查；第二，對于存在三級及以上風險作業(yè)進行重點管控，嚴查作業(yè)方案現(xiàn)場執(zhí)行情況，采取蹲點查、反復查方式，確保風險管控落到實處；第三，對于小型、零星、臨時作業(yè)現(xiàn)場采用“四不兩直”突查、抽查的方式，重點關注生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)“十不干”執(zhí)行、現(xiàn)場安全措施落實和管理人員到崗到位情況，確保作業(yè)人員安全；第四，對安全現(xiàn)場存在失控風險的分包商開展安全約談，情節(jié)惡劣的堅決清退，20xx年來對兩家分包商和一家分公司主要負責人進行約談，清退一家分包商；第五，建立風險管控微信群，按照作業(yè)安全風險等級和到崗到位現(xiàn)場管控要求，強化關鍵環(huán)節(jié)的風險控制，特別涉及大型構件吊裝、重要跨越施工、深基坑開挖、桿塔組立和放線、變電站擴建施工、臨電作業(yè)等方面，管理人員必須到崗到位，確保技術措施和安全措施的落實。
時光如梭，一年的試用期已經(jīng)結束了。在這一年里，在校領導和同事們的熱心幫助和指導下，政治思想和業(yè)務能力都取得了很大的提升。下面我將從德、能、勤、績四個方面做以下述職：
德。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，在愛崗敬業(yè)總思想的指引下，秉承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。教學思想端正，工作態(tài)度好，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。能夠顧全大局，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。爭做一個令學校滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。
能。為了能盡快適應并提高自己教育教學水平，參加工作以來，經(jīng)常向老教師們請教，聽他們的課，學習他們的課堂組織思路、處理各種教學問題的教育方法。有不懂之處，就虛心請教。多次外出聽課，學習優(yōu)秀教師的'教學新方法。課余時間認真學習教育理論知識和專業(yè)知識，認真研究教學思想，在教學中，認真鉆研課程標準、吃透教材，全面?zhèn)湔n，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段大膽靈活地運用于課堂教學中，拓展小組合作的新形式，提高學生學習和合作的效率。課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的基礎水平。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑。課下對個別的差生，悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏，做到面向每一個學生的發(fā)展與成長。
勤。這一年里，工作忙碌而又充實，每天準時到校上班。從不無故曠工、曠課。積極參加學校各種大小會議，參加聽課與外出學習活動，積極配合同事完成相關任務，協(xié)助有關領導做好各種工作。認真參加每一次的業(yè)務學習、教研活動，并做詳盡的記錄，平時參考優(yōu)秀教師教案結合本班特點創(chuàng)造性地備課，認真開展教育活動，多次講公開課和磨課。學生的大演草以及試卷及時批改，做不完的工作帶回家中，學生出現(xiàn)錯誤及時找學生進行指導改正。充分備課，在上課之前，把教參、教材、綜訓、配套上的題充分做一遍，多處充分搜集資料，精心制作課件和編制導學案，向同事們請教考點與難點以及這節(jié)課的設計思路，勤于學習和積累，勤于調(diào)查和研究，勤于思考，并能積極投入到教改中。日積月累，自己的業(yè)務和專業(yè)知識都得到很大改變，學生的成績也得到了提高。
最新文章更多
最新更新
相關下載
個人敘職報告(推薦7篇)
