成熟演講稿

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成熟演講稿 篇1

編者按：本文主要從勤奮學習，不超過文憑水平；勇于創(chuàng)新，不比做官比做事；精于務(wù)實，不比唱功比做功；嚴于自律，不比獎杯比口碑；；進行講述。其中包括：

我市的年輕干部隊伍是一支有理想、有才干、有作為、有活力的隊伍、斷學習是年輕干部鍛煉成長的第一要素、文憑不能完全等同于水平，學歷不能完全等同于能力、要具備基本的理論，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅定、習現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、金融、法律等方面的知識，不斷拓展，加快更新、學習的完整含義是既學理論，又學實踐，絕不是從書本到書本、學習要求廣度、求深度、求新度，絕不能淺嘗輒止、創(chuàng)新是一個國家發(fā)展進步的不竭動力，也是年輕干部錘煉才華的根本動力。實踐出真知，創(chuàng)新長才干、不斷分析新情況、研究新辦法、解決新問題、創(chuàng)造新業(yè)績、務(wù)實是成事之本，也是年輕干部獲得成功之本、樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀，不空談，不做秀，不作假，力戒驕躁，力戒急躁，力戒浮躁，防止急功近利，防止急于求成、淡泊名利，志存高遠，一心為民，樂于奉獻，是年輕干部走向成熟的標志、以我們自身勤政、為民、廉潔的形象凝聚人心，贏得人心等，具體材料詳見：

今天的會議開得很好。一天之內(nèi)，29位同志作了講話，介紹了工作，交流了經(jīng)驗，提出了建議，真是鼓舞人心。實踐表明，我市的年輕干部隊伍是一支有理想、有才干、有作為、有活力的隊伍，他們已經(jīng)在**的改革開放、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中作出了應(yīng)有的貢獻，而且必將在**的加快發(fā)展，實現(xiàn)“兩個率先”、“兩個提前”的實踐中，創(chuàng)造新的輝煌。

剛才，市長講了很好的意見。下面，我就青年干部的培養(yǎng)和成長談四點看法?？偨Y(jié)起來，有四個句子：成長，才能，成功和成熟。

1、 勤奮學習并不比文憑好。不斷學習是培養(yǎng)和成長年輕干部的第一要素。成長要靠“養(yǎng)料”，學習就是吸收“養(yǎng)料”，一個人的成長一天也不能離開吸收營養(yǎng)，那我們就一天也不能離開學習。

相比較而言，年輕干部學歷高、知識多，這是一個優(yōu)勢，但不能放松學習。顯然，大家都認為文憑不能等同于水平，學位也不能等同于能力。不僅如此，更要看到新世紀、新階段、新形勢、新任務(wù)對我們提出了更高的要求，我們每一位干部都面臨著加強學習、提高素質(zhì)的緊迫任務(wù)。

要堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想，這絕不是套話、大話、空話，而是每一位干部特別是年輕干部必備的本錢，要參與建設(shè)具有中國特色的社會主義，必須要具備基本的理論，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅定。

在認真學習政治理論的基礎(chǔ)上，還要學習現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、金融、法律等方面的知識，不斷拓展和加快更新?lián)Q代。要盡可能地減少應(yīng)酬，增加學習，向書本學習，向?qū)嵺`學習，向群眾學習。學習的概念要認真領(lǐng)會，“學”者模仿也，“習”者操作也。

因此，學習的全部意義是學習理論和實踐，而不是從書本到書本。

對于年輕干部來說，學習需要廣度、深度和創(chuàng)新，這是不可阻擋的。當然學有所長、術(shù)有專攻，學習時要結(jié)合自身工作實際，在此基礎(chǔ)上求廣度、求深度、求新度，多多益善。要多思考、多探索、多積累，從而認清世界發(fā)展大勢，了解現(xiàn)代化發(fā)展進程，掌握經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，更好地理清自己的思路，增強加快發(fā)展、做好各項工作的本領(lǐng)。

二、勇于創(chuàng)新，不比做官比做事。創(chuàng)新是一個國家發(fā)展進步的不竭動力，也是年輕干部錘煉才華的根本動力。實踐出真知，創(chuàng)新長才干。

我認為有必要在這里找出一個問題。年輕干部成功的標志和目的是什么？***同志曾多次強調(diào)，“共產(chǎn)黨人要立志做大事，不要立志做大官”。這里面貫穿了一個立黨為公、執(zhí)政為民的深刻理念，根據(jù)這樣一個理念，我們清楚地認識到，年輕干部的成長進步，第一要義是提高素質(zhì)，而不是提升職級。

年輕干部要求進步應(yīng)該鼓勵，但不能把進步成才簡單、狹義、片面地理解為職務(wù)的升遷，而應(yīng)該是追求思想上的進步、知識上的進步、能力上的進步、工作上的進步，追求為黨為人民的事業(yè)多做貢獻。我們正確地認識和把握了做官和做事的關(guān)系，就解除了后顧之憂，就丟掉了患得患失，就沖破了固步自封，就會積極投身改革開放、經(jīng)濟建設(shè)的偉大實踐，就能勇于奔向任務(wù)艱巨、環(huán)境復雜的基層一線，就能樂于堅守工作辛苦、待遇清苦的平凡崗位。

立志做大事，大事是什么？從**的實際出發(fā)，就是要在“****”重要思想的指導下，遵守科學發(fā)展觀的要求，實現(xiàn)“兩個率先”，做到“兩個提前”。做大事就是做前人沒做過的事，做前人沒做過的事，這就需要創(chuàng)新。

從實踐的意義上講，創(chuàng)新就是要求我們每個年輕干部聯(lián)系各自的工作崗位，圍繞全市“兩個提前、富民強市”的目標，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新成果。因此，創(chuàng)新不是空洞的口號，也不是時髦的標簽，而是一個實踐的過程，是不斷分析新情況、研究新辦法、解決新問題、創(chuàng)造新業(yè)績的過程。圍繞實現(xiàn)“兩個率先”、做到“兩個提前”的大目標，市委十屆十次全會提出了“五個第

一、五個新”的工作思路和措施。在座的同志和全市的年輕干部，都要根據(jù)自己的實際和現(xiàn)有的地位，作出創(chuàng)新和貢獻。

三、精于務(wù)實，不比唱功比做功。務(wù)實是成事之本，也是年輕干部獲得成功之本?？照?wù)`國，實干興邦，這是古訓。

偉大的革命先行者李大釗有段名言：凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的功夫。以此態(tài)度求學，則真理可明；以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。

這段話值得我們深思、踐行。

在我們建設(shè)全面小康，實現(xiàn)“兩個率先”，做到“兩個提前”的偉大實踐中，尤其要提倡求真務(wù)實的精神。實現(xiàn)“兩個率先”，做到“兩個提前”，需要真抓實干。我們年輕干部要帶頭樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀，不空談，不做秀，不作假，力戒驕躁，力戒急躁，力戒浮躁，防止急功近利，防止急于求成。

一定要堅持將解放思想和實事求是結(jié)合起來，一定要堅持將上級精神和本地實際結(jié)合起來，一定要堅持將發(fā)展的熱情和科學的態(tài)度結(jié)合起來，講實話、出實招、干實事、求實效。特別是在當前改革深化、社會轉(zhuǎn)型、宏觀調(diào)控的復雜情況下，要更加注意真抓實干、埋頭苦干、少說多干，堅持不張揚得實惠，防止圖虛名招實禍。要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠起作用的事，努力為后人多留贊嘆，少留遺憾。

4、 自律嚴明，不比杯口多。古人有“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”的名言，來形容做人的品格。我們共產(chǎn)黨人應(yīng)該有更高的道德修養(yǎng)和精神情操。

淡泊名利，野心勃勃，一心為民，樂于奉獻，是年輕干部成熟的標志。

剛才，我一邊聽你的演講一邊思考。什么是成熟？首先，成熟是一個相對的概念，是相對的，不是絕對的。比方說，你是年輕干部，經(jīng)過一定的實踐鍛煉，素質(zhì)提高了，從副職提升為正職，相對于提拔使用來說，相對于你的過去，你是成熟了；但是，相對于你新挑的擔子，面對的新挑戰(zhàn)、新考驗，你還不成熟。

再有，是不是你干部做得越大就越成熟，我想也不完全是。成克杰、胡長青官越做越大，身居要職，但結(jié)果成為人民的罪人，說明他們在自己所處的領(lǐng)導崗位上，最終沒有成熟。所以，我個人理解，成熟是一個過程，成熟是一種境界，是不斷提高素質(zhì)的過程，是不斷接受考驗的過程，是不斷提高精神境界的過程。

我比較欣賞清代揚州八怪之首的鄭板橋，官做得不大，只做過兩個地方的縣令，但他名留青史。他有一首詩：衙齋躺著聽蕭蕭竹，懷疑那是民間苦難的聲音；些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。

我想，現(xiàn)在詩中的“疑是”已成“恰是”，因為大批的下崗職工、許多歷史遺留問題、上訪反映情況的確是民間疾苦聲，必須高度關(guān)注。再有大家熟知的范仲淹《岳陽樓記》中“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？

其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂歟！”。

這是一種狀態(tài)。全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人應(yīng)該有這樣一個國家。我們年輕干部要不斷加強自身黨性修養(yǎng)和修養(yǎng)，不斷走向成熟，不斷提高境界。

近幾年來，我們一些年輕干部陸續(xù)走到了各級領(lǐng)導崗位，手中掌握了一定的權(quán)利，這既是為人民做工作的有利條件，同時也為以權(quán)謀私提供了可能。因此，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的警覺，要不斷加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終牢記“一個宗旨、兩個務(wù)必、****”，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。在這里我還想特別強調(diào)指出，能不能保持廉潔自律，絕不僅是個人形象的問題，它直接影響到一級黨委和**的形象。

因為人民群眾評價我們黨，評價我們**，衡量我們黨和**是不是立黨為公、執(zhí)政為民，往往是通過他們所直接能接觸到的干部來作判斷的。年輕干部思想活躍，容易接受新事物，這是他們的優(yōu)勢。但同時，也有缺少經(jīng)驗和考驗，對復雜事物辨別能力不強等不足。

因此，我們每一位年輕干部都要自覺加強黨性鍛煉，特別是在改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，要嚴格遵守黨的各項紀律和規(guī)章制度，防微杜漸，警鐘長鳴。上午我們不少同志提到的不以惡小而為之，不以善小而不為。我們不應(yīng)該為名氣而厭倦，也不應(yīng)該為獲利所**。 我們應(yīng)該自覺地通過權(quán)力，金錢和美麗之門，并始終保持共產(chǎn)黨員的本色。

要向新時期領(lǐng)導干部的榜樣鄭培民同志學習，老百姓比天大，悠悠萬事以民為本，對人民負責、為人民辦事、受人民監(jiān)督、讓人民滿意。要以勤勞、為民、誠實的形象凝聚人心、贏得人心。金獎、銀獎不如老百姓的夸獎，金杯、銀杯不如老百姓的口碑，讓我們共勉。

成熟演講稿 篇2

尊敬的各位老師，同學，

你們好。

成熟，是在經(jīng)歷過世事后所得的一種感悟;成熟，是在褪去了年少稚嫩后所得的一種厚實;成熟，是在磨練過后所能達到的智者的高度。

那么我們怎么才能走向成熟達到智者的高度呢?霍夫曼斯塔爾曾說過。走向成熟就是獨立得更徹底而又聯(lián)系得更緊密。

成熟就是要不局限于個人利益，把自己與國家聯(lián)系在一起。荊軻自知刺秦之后只有死路一條，依然說出“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪言壯語。是什么使得他不畏懼死亡?是成熟。正是因為他的成熟，他才會深知個人生死與國家存亡孰輕孰重，才會毅然決然的為國家一戰(zhàn)。

成熟就是善待生命，深化生命。史懷哲年輕時放棄了自己的學業(yè)與演奏事業(yè)，轉(zhuǎn)而學醫(yī)，不為金錢名利，為的是解救非洲貧困人民。如果不是他的成熟，他不會放棄已有的學術(shù)地位而去重新學醫(yī)。史懷哲的成熟，是源自對生命的敬畏。

成熟，不是故作深沉，不是圓滑世故，更不是阿諛奉承。而是在困境中不斷提升，在矛盾中不斷前進進而得到的思想的升華，靈魂的深化。

并非所有人都會變的成熟。就拿周幽王和越王勾踐來說，即便是一代帝王，也有糊涂之時。周幽王，烽火戲諸侯只為博美人一笑，失掉了君王的威信丟掉了國家的安危，成為千古笑柄。而越王勾踐卻能臥薪嘗膽負辱蓄力深積待發(fā)，終是盼到三千越甲可吞吳。對事物能夠冷靜的思考就是勾踐的成熟之舉。

再看竹林七賢之一嵇康，在懶散與自由里孕育出嵇康的狂放和曠達。他回歸自然，超然物外得自在，鄙視權(quán)貴，不為世俗所拘，重視友誼。即便是死也不屈服，這是一種成熟，一種尊重本心的成熟，一種看淡生死的成熟，一種令人震撼的成熟。

成熟，不一定是要有一番大作為才叫成熟。隨手撿起一張紙是成熟，愛護花草樹木是成熟，在公車上給老人讓座是成熟，善待人和物也是成熟……雖看上去是一點小事，一件一件細細數(shù)來又有幾人能一一做到。正所謂來之不易，才可稱之為珍貴。

不要再以“我還年輕”“我還是個孩子”這種話自稱了，試著去磨練自己，體驗生活中的酸甜苦辣，從一點一滴做起，變的成熟，進而提升自己達到智者的高度。

成熟演講稿 篇3

在與同學交流的過程中，我們應(yīng)該學會用不同的方式思考?！凹核挥鹗┯谌恕?，這個重要的原則會讓我們和同學的關(guān)系更為和諧。在與同學相處中，善于為他人著想，善于關(guān)心他人的利益，注意傾聽他們的訴說，就會收獲友誼和快樂。

二、要用“感恩”構(gòu)建和諧的師生關(guān)系：

“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?！保诿總€人的成長道路上，給我們以深遠而重大影響的，除父母之外，就是我們敬愛的老師了！他們不辭辛勞，在教授我們知識的同時，更注重培養(yǎng)我們的人格。

對于我們的錯誤，老師們不遺余力地為我們改正，而有些學生則抱怨老師太嚴?！肮胖畬W者必嚴其師，師嚴然后道尊”。要認識到老師的良苦用心，敞開心扉，積極與老師的內(nèi)心思想溝通，得到老師的指導和幫助。

當我們真正用感恩的心去理解老師時，這是我們告別幼稚走向成熟的標志。

三、要用“理解”構(gòu)建良好的親子關(guān)系：

于丹說，世界上所有的愛都是為了聚合的終極目的，只有一種愛是為了分離，也就是父母對孩子的愛。

為了讓孩子成材，父母對我們嚴加管教，我們卻在抱怨他們太過專橫，脾氣急躁。曾幾何時，我們自然而然地享受著父母的愛，卻常常感覺不到父母的愛。我們只記得他們的嘮叨和責罵，但當我們生病時，我們忽略了他們的陪伴，當我們進步時，我們忽略了他們的安慰。

現(xiàn)在，我們可以意識到，父母的批評也是一種愛的表達。與父母之間的代溝，我們不能以消極的態(tài)度去面對，而要和父母理智溝通，努力克制自己的情緒，心平氣和解決問題，從而構(gòu)建良好的親子關(guān)系。當我們能感恩地對待父母，理解他們的心勤工作時，就說明我們真的長大了！

關(guān)系和諧的人是幸福的。人與人之間的交往不僅是一種結(jié)晶，更是一種升華。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，走向真正的成熟！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！

成熟演講稿 篇4

同學們，老師們：

大家好！

多少次有感而發(fā)的時候，手中無筆桌上無紙。每每坐在電腦旁的時候卻是心情全無，無從述說。小時候最不愿意學的是語文，小學三年級開始學習作文，那時的我尤其頭疼寫作，幾乎每次都是從作文書上抄寫，甚至耍賴讓父母代筆。到了初中更是如此，什么之乎者也，看見甚是乏味，考試成績也從未及格過，包括中考，高考都是如此。所以，一直以來我的文學水平都不咋樣，當然從這蹩腳的文字也是能感受到的。但我想說的是現(xiàn)在的我突然能多少理解古人的詩詞歌曲了，還覺得古人的話是那么有哲理，我變了，變得多愁善感，變得思緒萬千，我不知道是為什么，現(xiàn)在的我是一個感慨接著一個感慨，而幾乎每次都很想寫點東西，當然只有這次付諸于實際行動了。古人說三十而立，于丹說三十歲人們開始真正的認識這個世界，真正的明白我們書本上學到的除了公式都是浮云，真正的明白這個世界不是你想象的那么簡單，真正明白這個社會是那么的骯臟不堪，真正明白這世間的人情冷暖，真正明白這個世界和書本上學到的美好相距甚遠，真正明白不是什么樣的付出都有收獲的，真正明白這個世界不會有另外的人無緣無故對你好，真正的明白證明你的價值是那么不容易，真正明白失去的東西再也不會回來，真正明白茍且的生活是自己在騙自己。

我很慶幸我來到這個世界上，但我又很害怕自己的意識，我清楚的知道自己的存在，思維這個可怕的東西讓我懂得百年之后我將成為一堆元素，百年之后我將停止思維，我甚至不知道自己曾存活于這個星球，這個被人們稱之為宇宙的三維空間。我將和所有的生命一樣出現(xiàn)、消失。就像古人，先人一樣只會被后代所議論，探討，評論，遺忘。在歷史的車輪中生命只是一個過程，沒有任何意義，就像曾經(jīng)的恐龍時代，曾經(jīng)的遠古文明。又有誰知道地球是第多少次在演化生命，又有誰知道多少年后地球會變成什么。人的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，忽然而已，每一個有思想的人都會眷戀這個世界，盡管它有那么多的不如意。但是又有多少人會真正珍惜眼前所擁有的一切，直到生命殆盡，身心衰竭方感慨萬千，方覺得自己碌碌無為，方覺得自己平凡一生。不白活一回似乎只是個夢，思想的高度決定了生命的寬度，我不明白為什么人們就是理解不了這一點，大智大慧者會糾結(jié)一些無意義的小事嗎，我們就那么容易滿足嗎？為什么總有人愿意把時間用在一些無意義的事情上?；笠?，悲也。

每個人都有自己的夢想，但實現(xiàn)夢想的`土壤卻要靠自己尋找，在人生的歷程中這些夢想不斷被遺忘，在生命的消逝中這些夢想不斷被擱淺，從向往到渴望到奢望到失望到絕望，這就是我們的人生，可悲的人生，我們不斷被小石頭絆倒，不斷被爛塑料袋吸引，不斷被塵土遮蔽我們的雙眼，卻忘了在人生的道路兩旁，每一段都有那么絢麗的風景，每一段都能鑄就生命的輝煌。放寬眼界，解放思想，不要坐井觀天，擺脫束縛，睜眼看看另外的風景吧，那才是不一樣的人生，那才能締造圣潔的愛情，那才能活得不低俗庸俗。人和人都一樣，人和人都不同。只有升華思想才能領(lǐng)略到人生的真諦。不要把時間浪費在那些不應(yīng)該浪費的地方。知人者智，自知者明。多讀書，多思考，你會擁有不一樣的境界，我想體現(xiàn)生命的價值，我想實現(xiàn)人生的真諦，我想鑄就自己的輝煌，我想自己能有一個高度。不懂的人永遠不懂，就因為他不懂，你懂，才彰顯出你的可貴，就因為你懂，才決定了你和他不一樣。人生這碗酒成分繁雜，要品，要用心去品，才能嘗出其中的美妙。打開另一扇窗，你會看到不一樣的世界，打開另一扇門，你會得到不一樣的天空。珍惜吧，煙花總有放完的那一刻，你現(xiàn)在不好好看，就沒機會看了。打開你的心扉，放飛你的心境，你將擁有不一樣的人生。如果你總是閉上雙耳，當幸福來敲門時你也聽不見，但倘若你不愿意有美妙的人生，那么請你繼續(xù)。

成熟演講稿 篇5

尊敬的老師，同學們：

大家好！

大家好，我是初二(7)班的。我今天"國旗下講話"的題目是《和諧的人際關(guān)系是成熟的標志》。

人是社會生物，任何一個人都不可能孤立地存在。梁啟超先生說過："人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非獨立所能給也，以一身之痛苦、所急難，非獨立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存。"

每個人只有在與他人的交往中才能獲得生存和發(fā)展。和諧的人際關(guān)系決定著一個人的未來與幸福。一個人如果沒有融洽的人際關(guān)系，就算擁有再多的名利金錢，他也是孤獨的、失敗的。

中學階段是人的心理發(fā)展的重要時期，也是人際交往能力形成的重要階段。這個階段人際交往能力和狀態(tài)如何，直接影響到成人后的人際交往能力，進而影響到其社會適應(yīng)能力。對于我們中學生，擁有了和諧的人際關(guān)系，才標志著我們的真正成熟。那么，作為中學生，我們怎樣才能培養(yǎng)良好、和諧的人際關(guān)系呢?

一、要用"真誠"構(gòu)建親密的`同學關(guān)系：

我們這一代，都是在父母長輩的寵愛中長大的，這就容易使我們養(yǎng)成以"自我"為中心的壞習慣。如今，我們長大了，周圍有這么多的伙伴，在共同學習，共同成長的過程中，我們之間偶爾也會有些小的摩擦，如何處理好這些摩擦?我想，"真誠"是最好的溝通橋梁。

在平時的交往中，一個真誠的微笑，一句暖心的話語，都可以讓摩擦消解于無形。

另外，主動熱情是一滴澆灌友誼之花的甘露，是一支融洽關(guān)系的潤滑劑，是一種加快結(jié)出豐碩的友誼之果的催化劑。當朋友遇到困難的時候，主動熱情地關(guān)心他人，主動伸出友誼之手，"讓我?guī)湍愫脝?"一句再普通不過的話語也會溫暖別人的心。前不久，我因為發(fā)燒，一整天都沒有上課。晚上放學后，同學專門給我送去作業(yè)本，并在一張紙上詳細列出各科老師布置的作業(yè)。第二天我剛到教室，同學們關(guān)心的詢問我情況。這些點點滴滴的小事，使我真切的感受到同學之間的情誼。

在和同學交往過程中，我們要學會換位思考。"己所不欲，勿施于人"，這個重要的原則會讓我們和同學的關(guān)系更為和諧。在與同學相處中，善于為他人著想，善于關(guān)心他人的利益，注意傾聽他們的訴說，就會收獲友誼和快樂。

二、要用"感恩"構(gòu)建和諧的師生關(guān)系：

"師者，所以傳道受業(yè)解惑也。"，在每個人的成長道路上，給我們以深遠而重大影響的，除父母之外，就是我們敬愛的老師了!他們不辭辛勞，在教授我們知識的同時，更注重培養(yǎng)我們的人格。對于我們所犯的錯誤，老師們不厭其煩的為我們糾正，而有些同學卻埋怨老師過于嚴格。"古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊"。我們要體會老師的良苦用心，要對他們敞開心扉，主動和老師交流內(nèi)心的想法，以便得到老師的指導和幫助。當我們真正用感恩的心去理解老師時，才是我們告別幼稚，走向成熟的標志。

三、要用"理解"構(gòu)建良好的親子關(guān)系：

于丹說過，這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。

為了讓孩子成材，父母對我們嚴加管教，我們卻在抱怨他們太過專橫，脾氣急躁。曾幾何時，我們理所當然的享受著父母之愛，卻經(jīng)常感受不到父母的愛。我們只記得他們的嘮叨，他們的訓斥，卻忽略了在我們生病時他們的陪伴，在我們進步時他們的欣慰。

如今，我們可以體會到，父母對我們的指責，也是愛的一種表達方式。與父母之間的代溝，我們不能以消極的態(tài)度去面對，而要和父母理智溝通，努力克制自己的情緒，心平氣和解決問題，從而構(gòu)建良好的親子關(guān)系。當我們能以感激的心態(tài)對待父母，理解父母的良苦用心時，說明我們真的長大了!

擁有和諧人際關(guān)系的人是幸福的。人與人之間的交流，是一種結(jié)晶，更是一種升華。我們要努力培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，走向真正的成熟!

我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

成熟演講稿 篇6

一、理解亦是我的成熟

我年輕，我不是一名母親，而我卻選擇了幼師。我清楚地知道我們班每個孩子的秉性，知道他們的差距，甚至于那些暗藏在他內(nèi)心深處的想法，我也能洞悉。于是，我自以為我是公正的，客觀的；于是，對于某些個家長如此那般地袓護自已的孩子我甚是忿悶。有時有些談話，我都不得不直言不諱地向他們告狀。當然，對于稱得上“袒護”一詞的人，許多方法并沒有用甚而會起反作用。于是，咬咬牙“隨他去吧”又不是自已的孩子，人家不急，咱急個啥。誰也想不到，雖然我年輕，雖然我不是一名母親，但是越來越愛自已的職業(yè)，雖然孩子還是那般有差別，但我卻工作了五年，長大了五歲。我也記不起這五年我究竟干了什么大事，做了什么努力，但我卻知道我進步了尤其是對于家長，我能很平靜地接受他們的“袒護”，理解他這種“愛”。是啊，誰不盼自已的孩子好呢？也許他一時難以接受孩子的瑕庇；也許他覺得沒能力教育他而內(nèi)心無法平靜；也許他太害怕孩子離開他會受傷害……..因為他們也是第一次為人父母。突然，我成熟了，理解別人也不是一件很難的事，我會繼續(xù)努力，尋求每個孩子每個家長都能接受的教育。

二、偶然的學習

雖然我是一名教師，可是我卻并不驕傲，特別是那件小事，使我越來越覺得對于教育孩子，許多媽媽的方法是很值得我們學習的。有一天，我在路邊看到這樣的情景：一個四五歲的小女孩一手拿雪糕，一手抓著錢跑到媽媽跟前。媽媽說：“來，我看看那位阿姨找你錢是哪一年的，是新幣還是舊幣。”然后伸手接過孩子手里的錢迅速的數(shù)了一下還給他。既訓練了孩子自理能力又維護孩子自尊，這位媽媽真是用心良苦。想起平日孩子們做錯了事，那些我認為不該錯的事，我總是沖動地去批評，更或單刀直入切入問題。當我靜下心來時才想到維護孩子自尊的事。通過以上的事，我認識到孩子是不同的，對于差一些的孩子理需要我們耐心地呵護，拔苗助長不可取。媽媽方法于我受益匪淺。

三、關(guān)于“吃”

我們中班的孩子有80%的孩子在園內(nèi)就餐還要上下午吃點。這個“吃”就占據(jù)了我們很多時間，也體現(xiàn)了孩子眾多不同的心理特點。清早的“吃”。趙一婧來幼兒園總是很早，可是今天---“老師，今天我很忙，婧婧沒來得及吃飯，捎來了一個餡餅”?！昂?，婧婧坐在座位上慢慢吃”。一會兒，她便躁動不安地想去游戲。我說“不行，吃東西的時候不能游戲，吃完了才去”。她又坐下吃，可是有什么辦法呢，班里什么吃的食物也沒有。一會兒功夫，趙一婧手里空空如也，我可不信她吃光了。終于，找到了，正有幾個小朋友急不可待想吃掉它，我就知道，趙一婧自已送了人情。我對小朋友說：“趙一婧沒吃飯，你們吃過了，她不吃掉這個餡餅會餓的”。終于，餡餅又回到趙一婧手中，她也沒說不愿吃，又坐下去了。不一會兒，餡餅又不見了。我問趙一婧，她說吃光了。鬼才信，這下，餡餅誰也不吃不成了，進垃圾筐里去了，只好想辦法到處借食為其充饑。崔一來得不算很晚，可像做賊似的溜了進來，為什么捂胸口呢？當然有貓膩，又帶了餅干和奶。真拿她沒辦法。對她，可只能沒收，不然她這點兒食物可夠她磨嘴磨一上午呢，課也上不成。一會兒，教室的一角像蜜蜂一樣圍在一起，有“蜜”嗎？沒有，是一支冰淇淋，這一大清早的，氣溫有10度嗎？唉，沒辦法。清理完早上“吃”的現(xiàn)場，上完課，做完操，又“吃”點了。今天吃什么？大蘋果。一人一個大了點，當然是一人半個啦。這蘋果長得你說怎么就不能一樣大呢，偏偏有的小點，有的大點。那些個“聰明”孩子，總能慧眼識大個，而那些想學“聰明”的急急忙忙適得其反。一會兒功夫，小男孩子吃了個精光，但衛(wèi)生情況，堪憂，有的核都不入垃圾筐，缺乏教育啊----，小女孩有些就太斯文了，一直吃到上課才下去一半，真想替她吃了。完了完了，要吃午飯了，真頭疼。這“三凈”可不容易實現(xiàn)。瞧瞧… “老師，他搶我的蝦”“不是，老師，你看露露盤里沒有”。真的，怎么沒有呢？忘了盛嗎？不對，晨璐的眼神怎么怪怪的？原來她想吃兩份呢？早藏在手中了。王琛說：“老師我吃完了”。果然，盤里、碗里光光地。可惜，我才火眼金睛呢，饅頭又扔地上了。唉，這社會課又少不了了。 “老師，湯撒了”。來了來了，這王慶合飯還不會吃呢，難怪，剛來嘛。怎么我們班也得壓軸，餐廳里光光如也，卻只剩下我們謝旭陽，唉，這飯難吃啊，連我也懷疑是不是這飯有毒啊。不過最后總不能留這兒，快

吃完吧。還是我耐性好哇。覺也睡飽，游戲也盡興了。該補充補充了，來點紙杯蛋糕。 “老師我不想吃”“吃點兒，一會兒會餓的”?！袄蠋?，真好吃，你吃嗎”？“老師，他把蛋糕壓成餅了”“老師，他連紙也吃了”?！?. 幼兒園放學了，回家還是“吃”…….

成熟演講稿 篇7

尊敬的老師，同學們：

大家好！

看過電影《歲月神偷》，發(fā)現(xiàn)原來歲月真的把我的青春偷的干干凈凈，剩下的只有滄桑。

在紛紛擾擾的歲月里，我不知道青春是什么時候不在了的。怎么轉(zhuǎn)眼間，80后的我已經(jīng)奔三了，好像昨天我還風華正茂，好像昨天我還是一位青澀少年，天真無邪，好像昨天我還在籃球場上運球如風，快如閃電。

難道從那本紙張發(fā)黃的《人生》中掉出來的也同樣有點發(fā)黃的照片上的那位瘦小的少年不是我?戴著紅領(lǐng)巾，白色的短袖，藍色的褲子，臉上燦爛的笑容。

難道仰面躺在父親的馬車上，一路上聽著父親響亮的口哨聲，去參加中考的那位少年不是我?白里透紅的臉上有一個兩個的青春痘，在陽光下格外清晰，手中拿一本《語文》課本，頭枕一本《數(shù)學》，眼睛調(diào)皮地看著天空飛過的小鳥。

那位和女同學說話會臉紅，給自己喜歡的女孩寫過紙條的少年難道不是我?

因為年幼無知，錯過一場刻骨銘心的愛，在懊悔中變的沉默寡言的少年難道不是我?

我寧愿青春不是年華而是一種心態(tài)，我可以嘗試找回。

我寧愿用我的思想和財富換回年幼無知，再去經(jīng)歷一次又一次的錯誤。我愿意唱著《冬天里的一把火》，看郎平驚天地泣鬼神的扣殺，然后在路遙《平凡的世界》中經(jīng)歷苦難。

我愿意回到生我養(yǎng)我的那個小村子，繼續(xù)行走在那段上學的路上，偷偷看一起長大的女孩從我身邊走過。我愿意回到我畢業(yè)的學校，找到那間教室，在上課的時間里偷偷寫情書。我愿意回到剛參加工作的那座小城，在那間經(jīng)常停電的辦公室兼宿舍的小屋里做黃粱美夢。我愿意在我生活的城市，騎自行車一次又一次走那段曾經(jīng)走過的長長的路，找回我當年的女朋友，單膝下跪，向她求婚。

當我經(jīng)歷那一點一點的時光時，我不知道她的珍貴，一回頭，我把太多的美好光陰都丟在了身后，撿不起來了。

朱景玄說"青春去如水，康樂歸何年"，張愛玲說青春是"脆弱到無法挽留的東西"，席慕容說青春是"所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始"，我想，他們說的都可能是他們自己，也許是我。

杜甫不懂青春，所以他說"白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。"如果說人生是一次旅行，青春就是旅程中最美的風景。

我不想把青春比做曇花，因為太短暫的時光來不及回憶。但青春也許真的是一朵盛開的花，色彩艷麗，彌漫著芳菲。我的青春也許是一張黑白照片，有點模糊。我的青春也許是一堂語文課，從百草園到三味書屋，找不到講課的老師。

我的青春也許是一段遺憾，總也夢不回那段感情。我的青春也許是一本盜版書，少了好多頁碼，多了好多錯別字。我點一注香來祭奠我的青春，愿有一縷清煙伴我明日時光。我知道，沒有人能留住歲月，沒有人能留住青春。

青春雖然不在了，但我在心靈深處珍藏了她的影子。我想，我走向成熟和穩(wěn)重就是對青春最好的紀念。

謝謝大家!

成熟演講稿 篇8

尊敬的各位老師，同學，

你們好。

人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟.

成熟,是一種深刻的生命進程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華、靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸.。

成熟,絕不是老于世故和故作深沉.

人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。

成熟,不是簡單的時光的放逐。

當你意識到你成熟時,可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當你認為你依然幼稚時,或許,無形中你已在真正意義上變得成熟。

生命,本就這樣在矛盾中不斷推進.

有的人,可能永遠不會成熟,這是一種悲衷卻并非偶然,因為,成熟是生命的一種高度,不可能每個人都能輕易達到。

成熟,需要付出代價。

成熟,是歷經(jīng)無數(shù)時事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。

紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風景的極致.不然,怎會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱!

人,同樣如此。 生活的平靜和安定,并算不上是一種幸運和幸福,相反,人生的一些苦和悲,卻是一種永恒的財富.苦難樹起信念的豐碑,風浪揚起強者的風帆.一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂.人,也就是這樣不斷成熟起來。

善待生命,深化生命——這是智者的選擇。

生命如花,而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實.空有花季的絢爛,而沒有果實久遠的香醇,又怎能算得上是一種生命的完整?

成熟無價,久而彌深。成熟，亦是一種生命的高度。

成熟演講稿 篇9

尊敬的各位老師，同學，

你們好。

成熟是什么?它是春天播撒下的種子,揮下的汗水凝結(jié)成金秋的累累礫果;它是雪蓮花歷經(jīng)冰雪的考驗開出那圣潔的一抹黛青;它是雛鷹從試飛到搏擊的經(jīng)歷。

巴金曾說過?！坝字傻难劬Τ３？床磺宄Ｐ▲B懷著熱烈的希望展翅向天空飛去，但一下子就碰著鐵絲網(wǎng)落了下來?！狈彩略诔墒烨岸际锹詭Э酀摹．斈銡v經(jīng)艱險登上山頂?shù)哪且豢?，山腳下的景色也正因為你的付出而顯得更加燦爛。當你手捧著獎杯，你才會想起那日日夜夜的孤燈相伴，你才會體驗到苦盡甘來的豁達與滿足。當你泅渡滄海，那檣傾楫摧，那洶涌的浪潮，那一幕幕也絕不會因為你的成熟而煙消云散。

所以說苦難是成熟的基石，換句話說，成熟是必然要付出代價的。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。巨鹿之戰(zhàn)中，若沒有破釜沉舟、燒廬舍、持三日糧、以示士卒無一還心的勇氣，若沒有這拼命一搏的代價，項羽又怎能崛起得如此之快呢?孫臏修列兵法，甘愿付出臏腳的代價;司馬遷為了完成家父的遺命，為了著成那部不朽的著作，甘愿忍受宮刑的代價;岳飛精忠報國，最終以屈死風波亭作為代價。成熟的必經(jīng)之路是勇敢。他們不懼個人的生命，他們知道要付出血的代價卻依然無怨無悔，他們用自己瘦弱的身軀推動歷史的年輪。不懼苦難，勇于奉獻，他們有些讓世人震撼的勇氣，他們有著比天地更寬廣的胸襟，他們演繹著成熟的本色。

也有人說成熟無非就是戴上面具，學圓滑，裝老成，通曉人情世故。如果你是這樣的認為，那么你就錯了。

成熟是純真而不幼稚;沉穩(wěn)而不陰暗;胸有乾坤而不咄咄逼人。陶醉生曾說過?！懊摰艏冋妫蠄A滑絕非成熟，不過是等而下之的世故;玩世不恭，酒色財氣，亦非成熟，不過是不值一提的痞氣?！?/p>

成熟與單純并非是對立面，永遠都格格不入的，他們也不是像彼岸花開一樣遙不可及，他們是一種傳承，是一種接力，從童年的手中接過略帶稚氣的一棒，用經(jīng)歷去磨礫他，去完善他。既然成熟是單純的延伸，那么成熟與世故又有怎樣的關(guān)系呢?

余秋雨曾說過?！俺墒焓且环N明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍訴求苦的大氣?！痹谖铱磥恚墒焓撬麄兌米约旱睦硐肱c追求，不因周遭人的反對而放棄的一種執(zhí)著，林則徐的一生是令人敬佩的，他禁鴉片，治水患，可到頭來卻落了個被貶伊犁，在大漠戈壁中，他修渠墾荒，他選擇上對蒼天，下對百姓，縱然他只是一位戴罪的功臣。著名的詞人李清照在國破家亡時依然在為國家民族擔憂，在她的心中，總是冒著抗爭的火花。又怎能奈何她生不逢時，“才藻非女子事也”，沒有人理解她，那是超越時空的孤獨。從古到今，多少文人墨客被貶，縱有一腔熱血卻報國無門，可他們從未向世俗低過他們高貴的頭顱。這才是一種成熟。

成熟，是一種生命的高度。

成熟演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：

你們好！

我演講的題目是《從青澀走向成熟》。

伴著新中國xx周年華旦的曙光，我們xx廣播電視臺已經(jīng)走過了xx年的風雨歷程。如今的中國，花如海，歌如潮，百姓安居樂業(yè)；如今的xx廣電，尋發(fā)展，求突破，我們努力拼搏。作為一名xx廣電人我無比幸福、無比自豪！

記得剛剛進入xx電視臺的時候，我還是一個稚氣未脫，業(yè)務(wù)水平不高的新人，臺領(lǐng)導安排我主持《鄞視經(jīng)濟》這檔廣告節(jié)目，當時我心里就在想讓我去主持一檔廣告節(jié)目，這離我的理想差太多了，所以興趣不大，積極性不高，責任心不強，擺著混日子的想法，所以業(yè)務(wù)水平?jīng)]什么起色，不久，我們中心主任就發(fā)現(xiàn)了這一情況并多次找我談心，他告訴我，主持人是一檔節(jié)目的靈魂，尤其像我們這種經(jīng)濟類的節(jié)目，主持人更應(yīng)該有著更加豐富的內(nèi)涵，做廣告節(jié)目同樣可以做的精彩，同樣可以做的與眾不同，同樣可以做的吸引觀眾眼球，同樣可以展示一個主持人的風采。從那以后我對自己的工作有了一個重新的認識，也深深的認識到自己肩負的責任，我開始認真鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)注央視經(jīng)濟信息聯(lián)播，東方臺的東方財經(jīng)等經(jīng)濟欄目，認真揣摩這些優(yōu)秀經(jīng)濟類節(jié)目主持人的主持風格，同時向臺里其他優(yōu)秀主持人學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時又認真聽取領(lǐng)導的意見并和同事共同探討如何將廣告節(jié)目做精做活，并經(jīng)常與客戶和觀眾進行溝通，經(jīng)過3年多的探索實踐，我主持的鄞視經(jīng)濟活起來了，我也有了自己個性鮮明的主持風格，我們的廣告節(jié)目被越來越多的電視觀眾和廣告客戶所認可，無形當中我們經(jīng)濟欄目的創(chuàng)收也得到了明顯提高。

機會總是垂青那些有準備的人，因為主持了經(jīng)濟欄目使我有更多的機會接觸經(jīng)濟領(lǐng)域，充實我的經(jīng)濟頭腦，xx年廣告中心要開辟一檔汽車版塊，在領(lǐng)導的鼓勵和同事們的支持下，我擔任了汽車欄目的制片人負責節(jié)目的策劃和創(chuàng)收工作，從主持人到制片人的跨越，讓我感受到了個人的進步與部門的發(fā)展密切的聯(lián)系在了一起，更讓我認識到了自己肩負責任的重要性，我堅信人的能量與所承擔的責任是成正比的的關(guān)系，所以我努力將自己肩負的壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，半年下來，我已經(jīng)感受到了奮斗所帶來的成功的喜悅。

我的進步離不開領(lǐng)導的支持和信任，離不開同事的關(guān)心和幫助，而我的進步更像是我們廣告中心眾多年輕人成長的一個縮影，在我們廣告中心這個大家庭里有著許多和我一樣普通的年輕人，大家在各自的崗位上堅守職責，力求新的突破，并共同分享著成功的喜悅。例如我們中心的潘佩佩，在今年策劃了兩檔全新的節(jié)目，與供電局合作的《阿拉電保姆》和與財通證券合作的——《財通證券看股市》，這不僅為我們開辟了一個新的創(chuàng)收渠道同時也提升了廣告中心的社會美譽度和廣告的可看性。再例如我們中心被大家稱之為寧波名導的朱凌東，多次參與臺大型活動的策劃和宣傳片的拍攝，并多次在全國省市廣告大賽中取得優(yōu)秀的成績，再比如我們部門的新人黃晶俊，雖然進臺時間不長，但是很快容入到了我們的團隊當中，利用自己美術(shù)的特長制作了許多讓我們拍手叫好的公益廣告片…在我們中心這樣的例子還有很多，正是由于一群朝氣蓬勃的年輕人的加盟，使我們中心的面貌煥然一新，火車跑的快，全靠車頭帶，在我們廣告中心，最忙的要數(shù)陳偉芳主任。他每天早來晚走，一心撲在工作崗位上，大家經(jīng)?？吹降氖顷愔魅物枬M的精神和忙碌的身影。在他的帶動影響下，全中心同志心往一處想，勁往一處使，以高昂的斗志和滿腔的熱情投入到本職工作中去，廣告中心的業(yè)務(wù)一年一個新臺階，一年一個新起色。

孟子說過：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?？梢姡氤删褪聵I(yè)，就得付出辛苦、忍得寂寞、耐得清貧。xx廣電的過去，是一代代老廣電人的光榮，xx廣電的未來，靠我們?nèi)マ詹⑷ジ?、去?chuàng)造！讓我們攜起手來，在局黨組的正確領(lǐng)導下，用我們的聰明才智、用我們勤勞的雙手，以良好的工作實效慶祝建國xx周年，共同創(chuàng)造xx廣電光輝燦爛的明天！

成熟演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：

你們好！

時光輕輕替少年拂拭去輕狂與無知。稚嫩的面孔歷經(jīng)幾載春秋演變成堅毅。終于，你邁著沉穩(wěn)而輕松的腳步在鋪滿香徑的林蔭小道上笑魘如花。

呱呱墜地的那一刻，生命是午夜湖中最溫柔的那抹日光，姣潔、純真。我從沒料想到歲月如此迅速，推著我們成長的不僅是搖籃還有失敗、挫折、悲傷。

成熟并不是光華，它應(yīng)如秋天之靜美，豐收時果實的甘甜。若是世俗中的虛榮和圓滑遮掩了成熟本質(zhì)的星光，那何必去追尋成年后的責任和感恩。

作詞家林夕曾說：水是最柔軟的，但它亦能堅韌。水的形狀依據(jù)盛放它的容器所決定變幻莫測，在環(huán)境中無論順、逆都能變換自己的模樣卻不世故，悠閑隨意也是成熟的一種姿態(tài)。

成年亦非成熟，前者是時間的標志，后者是心靈的澄清。我們可以看到一棵樹的年輪，但無法感受到它的枝繁葉茂中蘊含了多少風雨。

感動中國的人物中，曾有一個女孩用她瘦弱肩承擔起一個家，父親在生命中像夢一般迷茫。母親癱瘓，整個求學生涯都在學校和家里兩頭跑，她還小，可她不得不放棄炫麗多彩的年華，我永遠不會拋棄母親。這句話，從她嘴中說出時，成熟懂事是生活給予的禮物。

離開了父母的呵護，我們逐漸從簡單的心性變得縝密、細心。每個人都有其之不同，可是過程卻是相同的。

第一次沒有父母陪伴身邊的生病，自己拖著疲乏的身體去醫(yī)院。

沒有幫助時，一個人頑強地在困境中努力。

流浪在陌生的城市，一個人在饑寒交迫開始想家。

當我們成熟時，不再怨懟生活的不公。生病了喝著白開水和干面包包熬過。遇到挫折不會輕易放棄。忽有一天我們開始懷念母親的手和父親的話語。我想，那時，我們也已成熟。當我們與世界并肩而行，卻要目送親人的背影。

一個成熟的人是從荊棘中出來的，或許傷痕累累，但也早已學會愈合。帶著平和淡然的氣息和清雅高潔的色彩，人生為他綻放出脫塵的蓮，沒有被世界改變得猥鎖反而更學會珍惜。

如一首歌所唱的一樣“知道嗎，我總是想起十五歲不快樂的你……感謝那時候你那么倔強，從未改變自己的模樣……?！痹缒阋彩俏?，青春中的自己。成熟的表達。