審計培訓心得體會

有多少人堅持寫了心得體會呢？當我們受到事情的啟發(fā)的時候，應該馬上將其記錄下來并寫成一篇心得體會。寫心得體會可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，您是否對“審計培訓心得體會”感興趣呢請看下文介紹，我們都知道與朋友分享幸福會增加它！

審計培訓心得體會 篇1

為內(nèi)部審計更好的發(fā)揮其職能作用，在集團領導的支持及安排下，我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓，此次培訓不僅讓我對內(nèi)部審計再認識，也對我理還亂的內(nèi)部審計定位和思路進行了一次醍醐灌頂式的認知和梳理。就我學習所得節(jié)選幾點進行分享。

1、建立審計事項問題清單。一般審計過程是對某項業(yè)務進行審計，發(fā)現(xiàn)問題，并查找對應違反法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款，審計意見有的放矢，依此要求被審計單位進行整改或責任追究。中石化審計局周處長在基建項目審計實務中分享了中石化審計信息集成管理系統(tǒng)，將基建項目循環(huán)中涉及的問題、問題表現(xiàn)形式及對應違反法規(guī)條款建立問題清單，在實施審計時由于帶著問題審計目的性更強，提高了審計效率，且不需對發(fā)現(xiàn)問題進行辯證或查詢依據(jù)，值得我們借鑒學習。

2、審計實施重在審前調(diào)查。在我以往的審計項目實施中，接受審計任務后編寫審計方案、下發(fā)審計通知書、現(xiàn)場審計，審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長的課程講述中，審前調(diào)查是審計重點工作，審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場審計部分工作前置，不僅對審計對象情況初步調(diào)研，發(fā)現(xiàn)審計重點，節(jié)約現(xiàn)場時間，還避免因現(xiàn)場審計不充分導致審計資料不完整或審計不充分。在今后的審計項目中，我將做好審前調(diào)查，“不打無準備之仗”。

3、開展風險導向審計。以往審計主要側重于事后審計，但事后審計的模式不能及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中存在的問題，或發(fā)現(xiàn)存在問題但已無整改的意義，導致審計效果低下，未能發(fā)揮審計增值服務。新興際華集團審計風險部閆總分享風險導向審計解決了年度審計計劃不明確，被動審計的問題，在制定審計計劃時以風險評估結果作為編制依據(jù)，關注生產(chǎn)經(jīng)營分析會議，并與管理層充分溝通，審計計劃更符合公司經(jīng)營管理。針對風險點、工作難點確定檢查內(nèi)容，開展已檢查內(nèi)容服務的審計項目，加強風險管理成果的利用，提高審計效率效果。

此外安永(中國)的老師介紹了RPA的應用及數(shù)字化內(nèi)部審計實踐，讓我了解信息技術發(fā)展的明天你的工作可能被機器人所取代，不與時俱進的學習，未來你將無用武之地。天津師范大學周教授通過多項案例生動的講述了經(jīng)濟責任審計的定位、方法及懲防腐敗、促進廉潔自律的意義。

這次培訓學習了新政策、新理念、新方法同時增加了與大型企業(yè)內(nèi)部審計人員的交流。學有所得，在后期的審計項目中也能夠學有所用。

審計培訓心得體會 篇2

20xx年8月14日至15日,我很榮興參加了山西省內(nèi)審協(xié)會舉辦的內(nèi)審人員審計培訓。多年來,由于工作的原因,很少有機會走出去參加這樣的培訓，因此很珍惜本次培訓，也很感謝領導給予了這樣的機會。培訓期間,兩位老師的博學廣識、生動講解、精彩案例給我留下了深刻的印象。

此次培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一、內(nèi)部審計八個方面值得關注

1、內(nèi)審法律環(huán)境：依法審計

2、內(nèi)審準則：向社會告知，約束審計人員

3、內(nèi)審職業(yè)道德：誠信、客觀、保密、勝任；

4、內(nèi)審工作效率和效果評價

5、內(nèi)審工作的風險管理

6、內(nèi)審人員的持續(xù)職業(yè)發(fā)展

7、內(nèi)審工作性質

8、內(nèi)審與內(nèi)部控制評價

其中：審計準則－－向社會告知的精彩案例讓我受益非淺；有份資料曾經(jīng)登載過：一個上市公司破產(chǎn)后，引起社會廣大關注，廣大股民們亂成一團，事情發(fā)生后，人們首先想到的是審計哪里去了？為什么一直沒有批露過經(jīng)濟下滑的信息呢？這個案例告訴我：作為一名審計人員除了要遵守職業(yè)道德外，職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)風險也同時存在，沒有發(fā)生問題時一切風平浪靜，當發(fā)生問題時首先要體現(xiàn)的就是“審計準則－向社會告知”。從中讓我受到很大啟發(fā)，也認識到作為一名審計人員一定要：“客觀公正、實事求是、為單位負責、為社會負責”。

內(nèi)審工作風險管理－—分為：審計風險管理、錯誤確認風險、聲譽風險。

錯誤確認風險中假發(fā)票：分為兩類：1、假發(fā)票（即發(fā)票本身是假）；2、發(fā)票內(nèi)容是假的；當單位發(fā)現(xiàn)以上任何一種情況或兩種情況都應將此發(fā)票認定為假發(fā)票。需移送稅務機關。使用假發(fā)票給企業(yè)帶來了潛移默化的風險。此外，作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導致最后的結果錯誤，給企業(yè)和自已帶來風險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。

二、內(nèi)部經(jīng)濟責任審計主要內(nèi)容

1、內(nèi)部控制設計與執(zhí)行情況

2、財政、財務收支情況

3、資產(chǎn)情況

4、負債情況

5、重大經(jīng)濟事項決策及執(zhí)行情況

6、領導干部本人執(zhí)行廉政紀律情況

在聽取老師講課的同時，我接合xx年本單位的一次“任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計”進行了分析和對比。當時，我對外審人員工作內(nèi)容很不解，當聽完本課讓我頓時茅塞頓開。一直以來，我們所觀注的審計內(nèi)容，主要側重于：收支合不合理，執(zhí)行力度如何，負債情況是否良好，而很少把內(nèi)部控制與領導的經(jīng)濟責任掛勾，此外，審查內(nèi)部控制，還要始終關注內(nèi)部控制的控制環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、監(jiān)督五個要素及相互關系的健全性、合理性和有效性。

三、內(nèi)部經(jīng)濟責任審計程序

審計計劃階段。1、相關部門提出委托審計計劃；2、內(nèi)部審計機構編制計劃草案；3、審計項目正式立項。

審計準備階。1、組成審計組；2、初步調(diào)查了解；3、編制審計實施方案；4、送達審計通知書

審計實施階段。1、召開審計進點會2、收集相關資料；3、內(nèi)部控制評審；4、談話或座談；5、檢查取證；6、編制審計工作底稿；7、綜合考慮與利用其他檢查結果

審計報告階段。1、對審計成果進行匯總和歸納分析；2、草擬審計報告；3、口頭交換意見；4、書面征求意見；5、修改并提交審計報告；6、出具經(jīng)濟責任審計報告和審計結果報告；7、下達審計決定

后續(xù)審計。

了解了以上審計工作程序，我將本次學習和xx年本單位進行的一次經(jīng)濟責任審計進行了接合、分析和對比，便于更好的吸收本次培訓成果。通過將理論與實踐相結合，對于以后工作中無論是從事內(nèi)部審計工作或是接受外部審計都提供了很好的理論支持，為有條理的配合和接受各項審計工作起到了很好的促進作用。

上次的“運城行—交流學習”和本次的“內(nèi)審培訓”兩次學習讓我受益非淺。上次的運城行，雖沒有很好的理論，但兄弟單位的管理模式、報銷流程、內(nèi)控辦法等也給了我很好的啟發(fā)，同時，促進了兩個單位之間的溝通和了解，增進了交流。本次的內(nèi)審培訓，更加豐富了今后進行內(nèi)審工作和接受審計工作的知識，為自己更好的從事財務工作充了電。

審計培訓心得體會 篇3

連續(xù)兩天參加了內(nèi)部審計實戰(zhàn)高級班的培訓，感受到了現(xiàn)任武鋼審計部部長譚麗麗女士(培訓講師)的開朗、潑辣，也讓我直面了審計前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認識到學無止境，知識能改變現(xiàn)狀。

譚老師教的不是實務，而是觀念，她時時刻刻都在提醒著我們責任與擔當，審計就是要對公司負責，對股東負責，對自己負責，每個審計人員都是有擔當?shù)娜耍f“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業(yè)做事的原則都是一樣的，專業(yè)可以學但責任是學不來的。審計人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財務、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”把對手吃透才能打敗對手。譚老師從一個小小的財務人員一步步走到今天頭頂多種光環(huán)，與其自己刻苦的學習、不服輸?shù)膫€性、隨應社會發(fā)展的潮流有著很大的關系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價(買了巨額保險來做審計)，打擊了內(nèi)部的黑惡勢力，清除了公司內(nèi)部隱患，為公司挽回了大量的經(jīng)濟損失，做出了極大的貢獻，在金融危機公司內(nèi)部大量裁員的情況下，審計部不止不裁一員反而增員，審計部的威信不斷的提升，而審計人員在譚部長的帶領下，從以往的被檢察院頻頻請去“喝咖啡”，到后來每個人都發(fā)展成為專業(yè)領域的精英，名利雙收，也實現(xiàn)了自身的人生價值。

作為審計部現(xiàn)任的負責人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的定位，譚老師也著重強調(diào)審計人員必須有“足夠的智商來做事，足夠的情商來做人”，我也清楚的知道要想有所建樹，不單靠的是智商更重要的是情商，對我來說智商可以學，情商卻是與生俱來的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡單的做人，簡單的做事”，至于別人怎么評價自有時間來證明一切!

兩天的培訓很快完結，但卻留了一個大大的疑惑在我心里，審計到底應該怎么做才是成功的審計?

審計是一把雙刃劍，在刺向外面的同時也刺傷了我自己，恐怕只有審計人員才知道，每次在寫審計報告時我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美主義者總希望事事都是完美的，但事實總是與愿有違，審計就是一種評價一種監(jiān)督，每個部門每個人包括各級主管、領導、審計人員自己都是有缺點的，都是經(jīng)不起查的，

審計部的成立無疑是給平靜的湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來的安寧，部門之間也會出現(xiàn)你指責我、我指責你、推卸責任的怪狀，領導們可能會焦慮，其實這都是正常的，如果領導們能正確的引導這些怪狀，正確的看待審計出來的問題，樹立審計的威信，那么事態(tài)就會向好的一方發(fā)展，如果任由怪狀滋生生長，那么審計部就成了打破平靜的“罪魁禍首”，審計人員的所有辛苦都成了泡影。

我是十年前作為原某股份公司(現(xiàn)為某集團公司)的管理代表派往一家荷蘭認證公司駐深圳辦事處學習的學員，系統(tǒng)的學習了當時最為流行的iso9000管理體系，并獲得了內(nèi)審員資格證以及內(nèi)部講師證，之后在原公司帶領一班項目人員在一年內(nèi)取得了iso9002認證資格證書，認證完畢后把內(nèi)審的所有工作交給了一名副總主持，沒再繼續(xù)深造內(nèi)審事宜也把與內(nèi)審有關的所有資料和學習心得都拋在了腦后，專心做財務管理工作了，現(xiàn)在重新回到了起點，從零開始從頭做起，隨著年齡的增長學習能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會萌生退出的念頭，不愿面對現(xiàn)實，我也知道這種想法是錯誤的，哪種工作沒有壓力呢?但凡有一點責任心都會給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計較那么多呢?在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。

譚老師是個直白人，是個不怕強權不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對學生負責的精神都是我的楷模(在上課時總是怕時間不夠，擔心我們學得不夠，總是在講誠信、講責任心，追求完美)，我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊造價師，為了工作上有力度，她考了高級工程師，為了財務管理的需要，她考了高級會計師，不但如此，她還帶領手下的審計人員都學有一技之長，把知識化做生產(chǎn)力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時候也許我也會去嘗試著了解不同領域的高端知識，充實自己的同時也提升審計的素質。

這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性

(一)、是要樹立終身學習的意識。

在當今這個知識經(jīng)濟的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對

審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計項目做精做深。

( 二)、是要樹立責任意識，養(yǎng)成嚴謹細致工作作風。

老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點從細致的實質性審核中尋找突破。在這次學習中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實例，基本上都是從一些細枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。

(三)、是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。

我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務收支審計，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計要關注企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領導最關心的問題。

在公司審計部己有近半年時間，這半年里審計部真的每一步都很難，審計部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各領導與各部門打交道，每份審計報告、每份調(diào)查、每份整改通知書、每份審計通知，都是擲地有聲的，都是或多或少引起部門、領導重視的文件，只要在這個工作崗位上，我們會繼續(xù)我們的理想：“簡單的做事，簡單的做人”!

審計培訓心得體會 篇4

近期，我有幸參加了自治區(qū)審計廳第六期計算機中級培訓班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道，近期全局工作任務較為繁重，兩個半月的脫產(chǎn)培訓機會十分難得，感謝局領導的培養(yǎng)與信任，也感謝科內(nèi)領導同事的支持與擔當。計算機中級培訓是審計署計算機審計培訓體系的重要內(nèi)容之一，區(qū)廳、市局各級領導對計算機中級培訓高度重視，這些都時刻提醒著我參加此次培訓學習的重要性。激動于這來之不易的學習提升機會之外，更多的是對知識的渴求、對自身業(yè)務水平提升的迫切。為期兩個半月的培訓，要學習六門課程并通過考試，所有學員都卯足了勁。作為審計新人的我，更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會以及收獲總結如下：

一、學、思則不罔

為取得圓滿的培訓效果，達到對新知識的掌握，一個字就是“學”。然而，如何學才能有效率，甚至達到事半功倍?古人曾云，學而不思則罔。思，就是要思考要總結。死記爛背，只是一時的記憶，知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容，課下要回顧、總結，對做錯的題要思考錯的原因，老師的解題思路為何、是否有更簡捷的方法，怎樣將分塊的知識點拼接等等。在思考、總結的過程中，將知識點鞏固。

二、融會貫通

學習過程是分科目授課、分塊分類地學習，然而實踐中往往需要對各類知識點融會貫通、綜合運用。從兩門機試、一門筆試的考試形式就可以看出，綜合運用的重要性。第一天的網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術和VB程序設計，綜合測試學員的計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫SQL語言及程序編碼的綜合能力;第二天的U8、會計電算化和計算機數(shù)據(jù)審計，則將會計、計算機、審計相結合，測試學員的計算機審計水平;第三天的筆試，更是將六門課程相結合，測試學員對理論基礎知識的掌握。

三、天道酬勤

“勤”，更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對數(shù)據(jù)庫、會計電算化等科目的學習上。課堂上的時間是有限的，練的目的除了對課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固，也為了達到熟能生巧和做題速度與準備率的提高。培訓時間安排中每天晚上含兩個半小時的自習，這是學員進行自主練習的最好時間，也是唯一時間，因此多數(shù)學員通常會將晚自習延長到深夜。背誦，則主要針對筆試考試內(nèi)容。學員們基礎不同、年齡不同，對理論知識的背誦記憶能力也各不相同，通過勤能補拙、反復記憶，是牢記理論知識的有效方法。

四、學習收獲

兩個半月的培訓學習收獲很多，有辛苦與汗水，有師生情誼，也有獲得知識的興奮，更重要的是此次培訓學習，讓我對審計有了新的認識，讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計思維、方法的弊端。大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計信息化等等，對于我們早已不是新名詞;創(chuàng)新、發(fā)展，卻是永久的主題。計算機審計是運用計算機技術對被審計單位財政、財務收支相關的電子數(shù)據(jù)進行建模分析，將計算機技術與審計相加，改變過去手工翻賬的傳統(tǒng)審計方法，也避免了面對大數(shù)據(jù)時的束手無策。

五、學以致用

培訓、考試的結束，并不是終點，培訓學習的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過考試。如同藝術家將土與水結合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷，任何一項審計任務從項目的計劃制定到數(shù)據(jù)采集，再到確定審計方法進行數(shù)據(jù)分析，最終到落實取證確定審計結論、達成審計目標，需要審計人員運用各種審計技術方法、工具，同時結合自身專業(yè)知識、職業(yè)判斷能力。

在今后的工作中，我會將此次培訓所學所得融會貫通，以理論指導實踐，創(chuàng)新審計方法、提升審計實戰(zhàn)水平，真正實現(xiàn)學以致用，為成為一名合格的計算機審計人才而努力!

審計培訓心得體會 篇5

能參加今年5月份開班的江西省審計廳計算機審計中級培訓，我感到很榮幸。在號稱“魔鬼式”訓練的培訓班學習，雖然過程很辛苦，但學習收獲也非常大。下面就這次培訓談幾點體會。

在這70多天內(nèi)，要學好計算機基礎、數(shù)據(jù)庫技術、會計信息系統(tǒng)與審計、計算機網(wǎng)絡技術、程序設計基礎和計算機數(shù)據(jù)采集與分析等這么多內(nèi)容，并融會貫通。對我來說，難度相當大。剛開始學習的第一個禮拜，由于上課時間長，內(nèi)容涉及廣泛，作息時間和以前上班時候的時間截然不同，加上我自身給的壓力，導致這一個禮拜以來非常不適應，瘦了3、4斤。不過在后來的學習過程中，也漸漸適應過來，高強度的學習也漸漸能接受。

由于我是在單位上的信息中心部門，所以這些課程對我來說都非常實用。在課程安排中，網(wǎng)絡、計算機基礎讓我們對計算機有一個概括了解，VB編程語言讓我們對編程語言有個基礎入門，用友U8讓我們熟悉了一些財務軟件的操作、運行。數(shù)據(jù)庫包括ACCESS和SQL Server，是本次中級培訓的核心內(nèi)容，就計算機審計而言，數(shù)據(jù)庫是非常重要的。計算機數(shù)據(jù)采集與分析以數(shù)據(jù)庫技術為依托，主要講的是ERP、SAP大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的采集、篩選、整理和分析建模，是前期所學課程的綜合與應用。

在這六門課程中，對我而言，難度最大的是會計電算化，因為我不是學財會計專業(yè)，這門課程聽老師講完一遍后，頭腦中還是覺得一片空白，做起習題來也很吃力。有些問題、概念若沒有透徹理解，做起習題來，還是不會。所以會計電算化這門課程，我花的時間比較多，我在老師講課的過程中，遇到不理解的問題，請教其他學員或上機反復操作練習，再次復習和做相同類型習題時，仔細認真琢磨，直到完全理解。

經(jīng)過兩個多月艱苦的學習與努力，我獲益非淺，既學到了知識，又結交了朋友，既拓寬了思路，又改進了方法，為更好的開展計算機審計工作奠定了較好的基礎。今后要將自己所學的知識應用到審計工作中，為審計事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力！

審計培訓心得體會 篇6

近期，磴口縣審計局在全局進行了一周的集中學習培訓。主要學習了《審計法》及《審計法實施條例》、新制訂的《國家審計準則》、《黨政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)政府投資項目審計監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。

通過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，進一步認識到學習的重要性，提高了學習的自覺性。我的學習收獲和體會如下：

一、增強了對審計法律法規(guī)的理解，對于指導我們今后搞好審計工作有著重要的作用。

這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。此次學習領導帶頭講課、干部準備充分、學習內(nèi)容豐富、授課形式多樣，而且這次學習的主要內(nèi)容是與我們審計工作息息相關，能夠學用結合，可以更好地幫助和指導我們搞好審計工作。

例如在審計實踐中，如何正確區(qū)分財政收支和財務收支；對審計決定不服的，在審計決定中正確告知被審計單位救濟途徑；特別是在對違法違規(guī)問題的審計處理處罰上，針對有關財政收支和財務收支方面的不同情形下，法律依據(jù)不同，財政收支行為采取《審計法》第四十五條規(guī)定的處理措施，財務收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。

二、增強了對學習，特別是對學習法律、法規(guī)重要性的認識。

審計人員的素質要不斷提高，關鍵在于學習，只有通過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結合起來，并積極總結和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應現(xiàn)時經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要。能力建設的關鍵是提高自身素質。每一個審計人員都要把能力建設作為重心，而提高自身能力的關鍵要提高自身素質?，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強學習，提高自身各方面素質跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須努力學習，掌握做好本職工作的知識和技能，自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定，做到依法審計、依法行政。

三、端正學習態(tài)度，珍惜每次學習培訓的機會。

我們學習培訓的最終目的也是為了更好地做好審計工作，用理論指導實踐，要學有所用、學以致用。從事工作要求審計人員必須具備與之相適應的專業(yè)知識和專門技能，必須熟悉國家的財經(jīng)法律、法規(guī)和政策，必須具備良好的職業(yè)道德水準，必須掌握審計執(zhí)法的程序、標準，還必須具備較強的綜合分析、文字表達能力。加強審計人員的教育培訓，顯得特別的重要，“不積跬步，無以至千里；不積小流，cannabispackagingemporium.com

無以成江?！?因此要珍惜每次學習培訓的機會，不斷提高個人的綜合素質，提高審計執(zhí)法水平。

審計培訓心得體會 篇7

8月1日-16日，在總部的支持下我有幸參加了內(nèi)審協(xié)會組織的《現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓》。本次培訓分為內(nèi)審在內(nèi)控中的定位與作用、基建項目審計實務、大數(shù)據(jù)環(huán)境下的IT審計發(fā)展和應用以及內(nèi)部審計的最新發(fā)展四個主題。通過學習，了解了近幾年國家對內(nèi)審工作的重視和未發(fā)展趨勢，獲益良多。

一善用內(nèi)部控制助力企業(yè)價值提升

目前，內(nèi)部控制已從反舞弊需求提升到內(nèi)部控制與業(yè)務主體一體化的管理需求。在對內(nèi)控基本概念的理解基礎上，通過多維度視角提升對內(nèi)控的認識高度，旨在達到"增加公司價值"的作用。同時，隨著管理水平的持續(xù)提高，內(nèi)部審計的作用不應限于事后監(jiān)督，更多的是事前預防和事中控制，對企業(yè)進行全過程、全方位的監(jiān)督和評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，降低企業(yè)的經(jīng)營風險。

二大數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計技術變革勢在必行

IT技術是大數(shù)據(jù)環(huán)境下國家倡導的技術變革趨勢，內(nèi)部審計也應順應時代的發(fā)展創(chuàng)新審計技術與方法。通過學習，了解到傳統(tǒng)審計、計算機輔助審計和信息系統(tǒng)審計之間的區(qū)別。精彩的案例分享讓大家了解到企業(yè)之外現(xiàn)代信息科技的在審計中的應用，認識到大數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計在未審計工作中的場景應用。結合目前西北區(qū)審計項目多、人員少的現(xiàn)狀，更認為審計技術的創(chuàng)新及盡快落地勢在必行。

三審計署11號令為內(nèi)審工作保駕護航

《審計署關于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》（11號令）的出臺，預示著我國內(nèi)部審計制度的建立完善和我國內(nèi)部審計工作的整體發(fā)展進入了一個新的發(fā)展階段。為在黨對審計工作的集中統(tǒng)一領導下更好地發(fā)揮審計監(jiān)督作用，從立法角度保證內(nèi)審更優(yōu)的工作環(huán)境，提高職能站位。

11號令不僅對內(nèi)部審計從業(yè)人員提出了新的要求，也強化了組織內(nèi)部管理層和黨委會在審計工作中的管理作用，在后期的工作中也會爭取在合適的場合將11號令的內(nèi)容在組織內(nèi)部進行宣導，為內(nèi)部審計的發(fā)展提供了組織保障。新時代的內(nèi)部審計，日后工作更需要明確審計思路，關注組織重大風險，以風險為基礎開展審計工作，提升內(nèi)部審計在組織中的職能地位。

通過本次理論和案例知識的學習，讓我對內(nèi)審的發(fā)展有了全面的了解和認識，為日后的審計工作提供了理論依據(jù)，明確了如何應用審計更好地服務企業(yè)，學習內(nèi)容引人思考，使我日后的業(yè)務工作真正獲益。同時也讓我對從事審計工作有了更深的榮譽感和使命感。

審計培訓心得體會 篇8

三月下旬，局領導組織審計業(yè)務人員到浙江大學進行了為期四天的培訓，時間雖然不長，但課程安排緊湊，既有專業(yè)知識聯(lián)系實際案例的講解，也有對于思維能力提高方面的指導，課程結束后，我們都覺得受益匪淺。

審計的專業(yè)知識方面，老師的財政審計專題研究及社保資金審計研究課程都對我們業(yè)務水平的提升有一定的幫助，我們審計人員很多非審計專業(yè)出身，羅老師結合實際案例對財政、社保資金審計的講解一方面對我們的業(yè)務水平的提升有幫助，另一方面也加深了我們對審計這項工作意義的理解；甘偉軍老師講解了有關經(jīng)濟責任審計的課程，通過他的講解，我們也有對當前審計所處大環(huán)境的思考，審計質量的提升固然需要我們審計人員個人的努力，但也需要政府和相關部門的支持，例如一些地方已花費大量資金得到的成果只在當?shù)匕l(fā)揮功效，若政府和相關部門進行異地推廣就能夠節(jié)省很多人財物的力量，有效防止重復勞作。老師的建設工程造價審計課程中講解的案例參考價值很高，讓我們的視野開闊許多。

另外，思維能力提高方面，老師講解了博弈論，鄭老師的講課注重全體學員的參與和互動，鼓勵大家一起思考提出的問題，援引各領域實例分析講解，讓我們觸類旁通，對我們審計過程中與被審計單位人員的聯(lián)系時的溝通、談話方式的選擇有很大的幫助。

四天時間很短，各位老師的精彩講解只是為我們打開了一扇窗，起了引導作用，真正想要長足地提高自己的審計業(yè)務能力和審計質量還是需要在實踐中長期的積累和不斷地學習，這樣才能更大地發(fā)揮審計的作用、提升審計質量。