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高二學習計劃(篇1)

高二數(shù)學學習計劃

數(shù)學學習是高中學習中最重要的部分之一，它不僅僅是考試的一部分，更是我們平常生活中所必需的一種能力。然而，數(shù)學學習從來都不是輕易的事情，它需要我們有一定的耐心和毅力才能夠成功，特別是對于像高二這樣的年紀來說，它可能是生命中最困難的部分之一。因此，扎實的數(shù)學基礎和合理的學習計劃，是我們學好數(shù)學、提高成績的關鍵。

一、概述

在高二數(shù)學學習中，我們需要掌握的知識點很多，如函數(shù)的概念和性質，高中數(shù)學中的各種公式，以及各種幾何圖形的推理等。同時，我們也會接觸到許多新的概念和方法，需要花費更多的時間和精力來理解和掌握。因此，我們需要合理地制定數(shù)學學習計劃，為自己的學習設定明確的目標和計劃，來提高自己的數(shù)學成績和能力。

二、制定數(shù)學學習計劃的意義

1. 可以讓我們清晰地了解當前的學習狀況，為學習確定具體的目標。

2. 可以幫助我們養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率。

3. 可以幫助我們合理分配學習時間，從而減少學習壓力。

4. 可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和問題，及時調整學習計劃。

5. 可以讓我們更好地適應高中的學習模式，為高考做好準備。

三、制定數(shù)學學習計劃的方法

1. 確定學習目標

首先，我們需要明確自己要學習的數(shù)學知識，并為自己設定明確的學習目標。學習目標需要具體明確，有時限的要求，例如：“本周要完成代數(shù)中的第三章和第四章”，“下個月要達到80分的成績目標”，等等。

同時，我們還需要將學習目標分解成小目標，以更好地進行計劃和控制。例如：“本周要完成代數(shù)中的第三章中的四個范例和習題”，“每天要花費至少兩個小時學習數(shù)學”，等等。

2. 制定學習計劃

制定學習計劃是數(shù)學學習計劃的重要步驟，也是實現(xiàn)學習目標的關鍵。在制定學習計劃時，我們需要確定學習內容、學習時間、學習方法等。

（1）學習內容

學習內容指的是我們要學習的數(shù)學知識點，需要分清主次，確定重點。在確定學習內容時，我們需要結合考試、作業(yè)等要求來進行選擇。

（2）學習時間

學習時間指的是我們擬定的學習時間，其中需要包括學習的具體時間和學習時常。我們需要把我們的學習時間合理地分配到每周和每天，以確保我們在有限的時間內達到預期的效果。

（3）學習方法

學習方法指的是我們學習數(shù)學的具體方式和方式，包括看書、做題、聽課等。我們需要選擇適合我們自己的學習方法，并不斷嘗試新的方法。

3. 實施學習計劃

學習計劃的重要性不僅在于它的制定，更在于我們能否按照計劃執(zhí)行。在實施學習計劃的過程中，我們需要時刻注意進度，及時總結，調整計劃，使之更加合理完善。

四、數(shù)學學習中需要注意的問題

1. 積極主動地參與課堂，做好筆記，強化知識。

2. 在做數(shù)學練習時，不要輕易地跳過，要認真思考，盡可能地完成所有的練習。

3. 在做數(shù)學題目時，要注重正確性和規(guī)范性，確保自己的思路和結果是正確的。

4. 在考試之前要合理安排時間和精力，充分復習，找到各種考試技巧，提高考試成績。

總之，制定好數(shù)學學習計劃，根據(jù)計劃有序、高效地進行學習，是學好數(shù)學的關鍵。

高二學習計劃(篇2)

學習理科孩子應該有的一些學習習慣，這些結論都是以我個人的見解和視角，去看待孩子在理科學習過程中產生的問題，經(jīng)過思考總結出的一些原因...來看下面：

這種問題的孩子的解釋口吻你會發(fā)現(xiàn)一般是我還以為如何如何，我看成了什么什么，孩子在做題時候會經(jīng)常漏條件，犯“想當然”的問題。

出現(xiàn)的少則以，如果每次考試都會出現(xiàn)，那您真得重視了。

嚴格來講，絕對的粗心是沒有的，出現(xiàn)這樣的問題其實主要是孩子的思維模式在作祟。

時刻讓孩子明確做理科題目時，不要用語文，英語的思維去做題，因為這兩科做題最常見的思維模式就是閱讀理解當中的從“上文推下文”，需要我們大量的臆想式閱讀，但做理科的題目一定要注重審題，出題人往往會在這個點上給孩子“挖坑”，這個題究竟有哪些條件，出題人想讓我們到底求什么東西，孩子在做題時一定要時時提醒自己，不要自己“意淫"。

家長們一定要明確一點，我們說的臆想式的思維模式要是建立起來對理科將是災難性的結果，你會發(fā)現(xiàn)好像怎么給孩子補課都很難提高成績，尤其孩子越大這種思維模式會更難改變。

有這種思維模式的`孩子往往會把自己想象的條件賦予這個題目中(也許他自己審題的時候都察覺不到)，結果可想而知，與作者的本意可能相去甚遠了。

還有，在提問方面，孩子一定要會”問問題“，這個是什么意思呢?聯(lián)系實際教學過程，有的孩子問的問題真是讓人哭笑不得，我有時也很尷尬。

比如有孩子問，為什么硫磺是黃色的?我頓時尷尬了，雖然我可以通過大學的知識給你解釋清楚，但對于學習成績提高一點幫助都沒有，知道這個東西并不能絕對說不好，關鍵這種問題完全表示這個孩子沒有會提問題的思維，完全不像一個上過學的孩子，現(xiàn)在不是問那種十萬個為甚么的時候了，你問的問題要更有針對性，對你學習成績的提高有幫助，做題有啟發(fā)性才行。

關于預設條件的話題，我這里再舉一個初中孩子自己預設條件的計算出現(xiàn)錯誤的一個數(shù)學題目，更直觀簡單的說明這個問題。

三角形ABC，已經(jīng)知道了AB、AC的長度，求BC長度?

現(xiàn)在看來這個就是勾股定理，用AC的平方減去AB的平方的到BC的平方，然后再開根號即可。

可在實際教學中孩子們填的最多的錯誤是BC=3，知道這是為什么嗎?孩子“自然”的給∠A賦予了數(shù)值，為30度!當然我們看初中學生犯得錯誤顯得很無厘頭，但我們在實際的考試中犯得很多錯誤又何嘗不是呢?

1，所謂“正式”是想規(guī)避孩子們出現(xiàn)上述的一些問題：算錯了，沒看清，抄錯了……

2，草稿紙和卷面一定要做到同樣有序。

關于草稿紙的使用，以后我會請北大畢業(yè)的博宇老師來分享，為我們廣大的家長朋友書寫一篇關于草稿紙使用的文章。

1，上課正確記筆記的方法經(jīng)過老師討論和很多大牛的分享，我個人覺得最好的是抓重點，然后課后再進行整理。

上課的重點不是說記了多么全面好看的筆記，而是注意聽課，記錄的應該是老師重點強調，課本里沒有的東西。

就是說在課上完后，在不看筆記的前提下，1-3min之內將本節(jié)課學的知識有邏輯的復述出來。

這個我們聽起來好像不是很難，但實際上你會發(fā)現(xiàn)一個人把一件事情在3min之內有邏輯的敘述出來其實是很困難的，更別說一個孩子要有邏輯的敘述一節(jié)課所學習的主要內容。

這件事情的意義在于既檢驗了孩子們聽課環(huán)節(jié)的吸收程度，也培養(yǎng)了孩子的表達能力，更主要的是理科學習中的“邏輯”的訓練。

此次海邊高中春季的作業(yè)任務中也有記筆記這個重要的一環(huán)，老師們經(jīng)過充分的討論設計，之后也會有記筆記的模板整理出來供孩子們學習，我們也會不斷優(yōu)化筆記環(huán)節(jié)的模式設計，期待孩子們呈現(xiàn)出更好的作品。

2，時間是必須的，客觀規(guī)律不容違背，養(yǎng)成良好的學習習慣我們必須經(jīng)歷四個時期。

學會記筆記，會復述。

高二學習計劃(篇3)

6：30起床(夏天是最漂亮的季節(jié)，早上的空氣也最新鮮，雖然六點半早了點，但是為了新鮮的生活值得付出，呵呵~)

6：40--7：30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持)

8：00--9：30早讀學習時間(我是英語專業(yè)的學生，相信我如果想學好英語早讀很重要，會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面，從下面的計劃可以看到，我為你暑期安排的學習時間不多，但這個如果堅持下來的話一定會收獲不小)

9：30--12：30自由活動(畢竟是暑假時間主要還是放松自己嘛，這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧)

12：00--2：00睡覺(夏天最熱的時間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神)

2：00--5：00自由安排(還是想做什么就做什么吧這段時間，打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧)

5：00--5：30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了)

6：00--8：00讀書(這段時間感覺比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書啊，或者干脆就學學習不是很好嗎)

8：00--9：00靠墻站立一小時(這是瑜伽的一種減肥很有效，不過會很累堅持住啊～)

10：00睡覺xz885.COM

PS：計劃里早飯是中飯沒有寫進去這個是依你個人而定的'不過不管什么時候吃飯后一定要站立半小時之后再活動有利于你的減肥其實計劃這種東西不管做得怎么樣還都是要靠自己堅持的否則再好的計劃也只是一張白紙~最后加油~把玩的時間多安排一點，一天又4，5個小時學習就好了，不要太緊，但是不能都玩，最好早上一起來就學習，然后中午或者下午的時候看看雜志什么的休閑一下

高二學習計劃(篇4)

20xx年暑假來臨，高二學生就成為了一名準高三生。這個暑假就是高三的起點，制定一個暑假學習計劃攻略變得尤為重要，那么準高三這個暑假怎么過，如何抓住這個這個打造“個人絕對優(yōu)勢”的黃金時期呢?業(yè)內人士建議：高二的學生應該從四個方面對自己進行補習。

第一，補狀態(tài)。學生如果不在學習狀態(tài)，費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài)，是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。另外，好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。“學生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。”趙老師解釋說，高二學生沉迷于網(wǎng)絡與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時調整自己的狀態(tài)。

第二，補知識。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán)，相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學等)如缺少一部分，學生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。因此，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

第三，補能力。高考不僅考知識，更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

第四，補方法?！爱敔顟B(tài)和決心都具備了，方法也非常重要?！辈煌膶W科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。

高二學習計劃(篇5)

6:00起床打開P3之類的播放器，聽英語，默寫播放的內容。

6:30準備上學之類的事情。

中午一定要午休。

晚自習的時候禮拜一作數(shù)學題，只做選擇題，模擬高考卷子，保證正確率在90%以上。

禮拜二英語，模擬高考卷子，只做閱讀理解

禮拜三化學，模擬高考卷子，只做選擇題，保證正確率在90%以上。

禮拜四生物，模擬高考卷子，只做選擇題，保證正確率在90%以上。

禮拜五語文，模擬高考卷子，只做選擇題，保證正確率在90%以上。

禮拜六物理，模擬高考卷子，只做選擇題，保證正確率在90%以上。

禮拜天如果你還是這個作息的話，可以放松一下?？磦€英文電影。盡量不要看中文字幕。

當選擇題正確率大于90%的話，可以分析，按照試卷的出題順序，試卷上那些大題是你強勢的，容易得分的，然后重復上述，只是將選擇題換成你的強勢類型的，減少失分情況。

當這一類大題正確率90%以上，可以換成次強勢類型大題。臨近高考，如果從頭補是來不及的，因為學校也有安排課，學校的安排未必是適合你的，學校的安排是照顧集體的。

所以先做選擇題，容易得分。在攻克你擅長的類型。保住你能保住的分數(shù)后，再揀你之前不容易保住的分數(shù)。分數(shù)保住的越多，得分越高。

高二學習計劃(篇6)

學習計劃：

1、語文：講解寒假練習卷，布置整一學期的常規(guī)任務，完成部分的新課文教學，要求背誦必須的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識外，還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。

2、數(shù)學：以上新課為主，會有很多的新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內涵。有些知識會與以前所學知識有所聯(lián)系，如“數(shù)列的極限”和以前所學的有關數(shù)列的知識，“空間圖形”和以前所學的有關向量的知識，應及時作好復習鞏固，以便能融會貫通。

3、外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀教材，作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應當做好詞匯、語法、閱讀的積累。

4、物理：先完成新課，之后進入總復習階段。新課資料以記憶為主，要能認真學習、及時掌握?？倧土晻r要求能緊跟要求完成相關練習，以便查漏補缺、鞏固提高。

5、化學：以上新課為主，本學期將進入有機化學這一大章節(jié)的學習。由于學習資料會與先前無機化學有所區(qū)別，要求能夠及時調整學習方法，學會歸納整理和自我總結。

6、其他學科如地理、生物、藝術等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科，不能忽視任何一門。學期結束將會有地理、生物學科的結業(yè)考試。

7、本階段開始時會進行選修課的調整，應參照先前的選修課情景，選擇適合自我新的目標規(guī)劃的新的選修課程。

高二學習計劃(篇7)

隨著高二期末考試的結束，寒假如約而至。高二是承上啟下的一個學年，所以，高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。那么高二寒假怎樣過得有意義又有趣呢？

一．做好總結反思。

首先要認真總結，反思過去的一個學期里自己在學習，生活上的得失，找出對策，為新的一年做好思想上的準備。

反思自己的學習態(tài)度，學習習慣，學習方法，多問自己幾個為什么，多想想今后該怎么辦，也可以總結一下自己成功的表現(xiàn)是什么，可以反思一下自己為什么會成功，從中取得成功的心得體會，找到適合自己的學習方法，生活習慣，還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想，導致不理想的原因是什么，接下來應如何解決這些原因，從中吸取教訓，改變自己的學習態(tài)度，尋找適合自己的正確的學習態(tài)度和方法。

當然，作為一名高中生，應該注意德，智，體，美，勞各方面全面，協(xié)調的發(fā)展，所以，在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結反思?？傊?，利用這段時間多總結多反思，把問題想清楚，到開學就能目標明確，態(tài)度端正，方法得當，從而在思想上為下學期學習做好充分準備。

二．安排寒假時間，做好計劃。

寒假期間，我們有更多的時間和家人團聚，享受家庭的溫馨，在可口的飯菜，舒適的床鋪，優(yōu)越的條件中感受父母的關愛，這本是一件樂事，但有時環(huán)境的改變也會讓一些人虛擲光陰，不再把精力投入到學習中。殊不知，珍惜時間等于延長生命。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。

高中階段是我們一生中學習的“黃金時期”?！胺彩骂A則立，不預則廢”，寒假接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要。高二的學生還有一個學業(yè)水平考試，為了爭取在學業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績，我們應該利用寒假時間，科學性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。可以根據(jù)自己的具體情況，聽取老師的建議，在老師的指導下制訂出一個各科復習時間表，這樣有計劃地復習，考試時就可以輕裝上陣，應付自如了。

三．踏實認真的搞好學習。

（一）要制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科。比如：計劃好自己每天學習的時間，這個時間最少保持在4-6小時（上課時間包括在內），而且最好固定在：上午8:30-11:00，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查漏補缺，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”，或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

寒假中，要認真，客觀地對期末考試進行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法，學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免高考時“瘸腿科目”拉分。

（二）要有計劃地梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構。成績落后的同學要靜下心來，加強概念，單詞和公式的記憶，將高一，高二教材上的概念，規(guī)律，公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點，難點，考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念，規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在高考后期復習用。

（三）要收集和整理做過的錯題，選擇高考真題及時訓練。寒假期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解高考命題范圍，題目深淺以及相關題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號，便于下一次復習。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數(shù)學或其它科目也可以用此方法進行復習，在復習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學后請教老師。通過有選擇性的做高考真題，可以體會和熟悉高考題型，同時對所學知識的“融會貫通”，使訓練更有效。

（四）要有選擇地進行“家教”或奧賽學科輔導。高二學生在下學期要面臨數(shù)，理，化，生，計算機等各科競賽，在找出學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)自己的實際水平和學習需求，選擇適合的“家教”或學科補習，但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法，改變不良的學習思維習慣為出發(fā)點，參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學生，可以找些名校，名老師的數(shù)學，物理，化學，生物，計算機奧賽輔導班講解一些難題，拔高題，力爭高三奧林匹克競賽取得好成績，達到名校的保送和自主招生要求。對于成績相對比較差的同學來說，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

四．多讀幾本好書，讓自己獲得更好的成長。

俗話說：“一日無書，百事荒蕪”，那么，在寒假也要用書來補充自己，多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人，看幾本書就等于和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。

五．適當參加一些有意義的，積極向上的社會實踐活動。

1，積極參加社區(qū)各項有意義的活動。

2，以多種形式（打電話，發(fā)郵件，發(fā)短信或寫信），向自己的老師作一次交流。

3，積極開展研究性學習，將研究性學習與社會實踐結合起來，每個學生完成一個研究性學習的課題研究，寫出研究報告，這也是高考的需要。

4，音樂，美術，體育特長生可以搜集的高考專業(yè)信息，利用寒假發(fā)展自己的特長，為將來的高考成功打下基礎。

5，遠離網(wǎng)吧，游戲廳等對身心不利的地方。

同學們，安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上，適當?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。

高二學習計劃(篇8)

星期一：首先你先做完作業(yè)，不知道你得用多長時間。下來對今天學的數(shù)學進行復習，(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的所有，要是還有不懂得，畫出來，問同學或者老師。然后，做一些關于今天學習的相關例題，加深理解。下來開始做英語做兩篇閱讀(時間不夠的話就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么樣的，一般高考的話，也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。不要做閱讀時，遇到一個生詞查一下，這很影響速度。做完后再對做的閱讀進行答案對照，一般的閱讀書都有答案的詳解呢。對于完形填空找出那些詞語的固定搭配，記到你本上。以后復習看。最后花15分鐘重新回憶你今天記的單詞。一般你就12:00睡覺吧。

星期二：還是寫完成作業(yè)。下來復習下這兩天學的物理化學生物。對比你記的筆記看著書。進行知識點的復習?；?分鐘調節(jié)下、走走。喝口水，下來開始復習英語?；?0分鐘將你學的一些語法，看看，再找?guī)椎李}在那種場景下，去理解這個語法點!接下來進行一篇閱讀，和完形填空。和星期一樣。還是那樣做。

星期三：先作業(yè)吧!!!下來進行數(shù)學，還是和星期一一樣，下來是英語還是和星期一樣。

星期四：作業(yè)作業(yè)!!政治地理歷史，進行復習。下來還是數(shù)學和周一的數(shù)學計劃一樣。

星期五：作業(yè)吧!下來用一小時時間玩玩吧，忙了一周了，休息一小時。用剩下的時間學習英語!星期六：作業(yè)!!安排和周一一樣!!!(也就是數(shù)學和英語)。

星期天：星期天下午你們不上課，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00開始，前一小時物理化學生物的總復習、后一小時還是英語，對本周學到的語法進行歸納總結。并對這周學到的一些用于搭配進行復習，最后看下單詞。晚上：(針對周六周日不上課的計劃安排)

高二學習計劃(篇9)

時光飛逝，星辰移動。高一之后，時間總是過得那么快?；厥淄拢覄倓偺と敫咧械拈T檻，還在軍訓場上逞能?，F(xiàn)在，我已經(jīng)進入了高二。

回顧這一年的點點滴滴，心里感觸良多。這一年的每一天都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了像我這樣一個新生的成長。在過去的一年里，通過不斷的學習，我收獲了很多：時間在往前走，沒有回頭，但我們在追趕，為了不被落下。是的，沒有人愿意被時間拋下，我們隨著時間的流逝一點一點的成長，美好的純真隨著風雨的消退而變得成熟。也許這就是增長的代價。

在這一年里，老師們?yōu)槲覀兊膶W習付出了很多努力，我們也為我們的學習流下了很多辛勤的汗水。上學期期末考試，我各科成績都很好。

總結上學期的學習，我覺得主要有以下幾個方面：

一是學習態(tài)度相對端正。上課能夠認真聽講，不跟同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成;遇到不懂的問題，主動和同學討論或者向老師請教。

其次，學習方法有所改進。為了改進學習方法，我給自己制定了一個學習計劃：

(1)做好課前準備。也就是說，要騰出時間，去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課，首先要認生詞，把課文讀好;我們應該能夠區(qū)分文本的層次，表達段落的意思，正確理解文本內容。

(2)課堂上積極發(fā)言。舉手問不懂的問題。

(3)每天做完作業(yè)后，讓家長先檢查一遍，讓家長說說自己做錯了什么，做不到什么，經(jīng)常拿出錯誤的題目來復習。

(4)多讀課外書籍。每天中午吃飯后，看半小時的課外書;每天晚上做完作業(yè)，一有時間就多讀幾篇作文。

第三，課外學習不放松?？梢岳弥苋蘸凸?jié)假日在少年宮學習作文、數(shù)學、英語、書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各科成績都不錯。參加兒童書法比賽，獲特別獎金獎。

通過我不懈的努力，這學期各科成績都不錯。我被評為學習積極分子。

雖然取得了不錯的成績，但我永遠不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取進一步的進步，下學期我會取得更好的成績。

高二學習計劃(篇10)

回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，透過不斷地學習，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價

在這一年里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改善了學習方法。為了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。（2）上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為學習用心分子

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

高二學習計劃(篇11)

高二是整個高中階段知識容量最大的一年，高二學年知識總量占高考考核知識量的70%，也是決定高考取勝與否的關鍵性一年。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段，在新高二暑假，就應當領先進入高二學習的狀態(tài)為高二的學習積累打好堅實的基礎。

語文

暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。

數(shù)學

高一主要的內容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想，高二上學期的內容主要為數(shù)列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數(shù)列是主要內容，在高考中經(jīng)常考壓軸題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，因為數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質進行分析。

所以暑期可以這樣學：前期鞏固高一的函數(shù)內容，加大難度，增加學生對綜合問題的分析能力，如何把復雜問題分解成簡單問題。接著學習數(shù)列內容，主要是等差等比數(shù)列的性質，然后對一些復雜的數(shù)列如何將其轉化為等差等比數(shù)列。

建議：一方面把高一的內容打扎實，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路，另一方面學好數(shù)列，在開學的測試中考出好成績，建立學好數(shù)學的自信

英語

高一重點是詞匯語法復習提高，高二的重難點是語法。

建議：一方面把高一的內容打扎實，并學著總結各種題型的解題技巧，切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計單詞為佳。

物理

高一內容的復習補充及高二的電磁學

高一兩個學期的主要內容為力學，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學的復習很有必要，此外，很多學校高一時未加的拓展課程，如力矩，曲線運動，動量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復習高一物理的同時會補充這些知識點。

新課程方面，高二物理的核心是電磁學，包含電場，電路，磁場和電磁感應四章，暑期會就這四個章節(jié)進行一些預習和訓練，同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。

建議：高二下學期多數(shù)同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期)，而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照，雖有一些好的學校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足，相比于自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學后的測驗和選擇中更加從容順利。高一復習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。