禮儀工作總結(jié)

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禮儀部個(gè)人工作總結(jié) 篇1

禮儀，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀，有助于提升我們的個(gè)人魅力。生活中一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，往往體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，不僅糾正了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┎涣剂?xí)慣，也為我們今后的就業(yè)提供了一些借鑒。

還沒(méi)開(kāi)始學(xué)商務(wù)禮儀時(shí)，就對(duì)這門課充滿了期待。在真正接觸了商務(wù)禮儀這門課之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要真正做到優(yōu)雅并不是那么容易的。一個(gè)人舉止得體，言語(yǔ)文雅，就給別人留下了良好的印象。

正所謂，愛(ài)美之心，人皆有之。雖說(shuō)現(xiàn)今崇尚的是自然美，但兩者并不沖突。恰到好處的打扮和修飾，不僅不會(huì)顯得過(guò)分招搖，反而塑造了個(gè)人的良好形象，展現(xiàn)了個(gè)人的道德素養(yǎng)。

在此之前，我總認(rèn)為，只有未經(jīng)任何修飾的美才叫自然美。然而經(jīng)老師一講，我逐漸改變了以前的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，不僅僅局限于應(yīng)用在正式的社交場(chǎng)合，生活中，禮儀同樣隨處可見(jiàn)。通過(guò)對(duì)一個(gè)人儀表風(fēng)度，服飾著裝，行為舉止以及語(yǔ)言談吐的觀察，我們能夠大致了解其生活習(xí)慣、個(gè)人喜好、思想品德等其他方面的信息。因此，學(xué)好禮儀，對(duì)我們大有用處。

每當(dāng)看到熒幕上的亞運(yùn)會(huì)禮儀小姐迎面走來(lái)，個(gè)個(gè)氣質(zhì)非凡，舉手投足間無(wú)不散發(fā)著一種優(yōu)雅。這時(shí)，我們往往不由心生艷羨。禁不住感慨，如果我們能有她們一半的氣質(zhì)……然而，我們或許無(wú)須去羨慕別人，只要我們用心，肯努力，一樣可以做的很好。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的禮儀課的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。比如著裝，在不同的季節(jié)、場(chǎng)合，就要有適合其季節(jié)、場(chǎng)合的不同的裝扮。并不見(jiàn)得非得穿著漂亮、時(shí)尚才是美，這也不是我們要追求的目標(biāo)。得體大方的衣著，同樣能展現(xiàn)個(gè)人的美好形象。在這一系列的禮儀指導(dǎo)課程中，自我感覺(jué)收獲最大的是行為舉止。如果在平時(shí)，我們大都隨意任行，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)自己的一些行為舉止是否得體。上了禮儀課后，我才察覺(jué)，以前的一些行為在現(xiàn)在看來(lái)是多么地不雅，著實(shí)有失淑女風(fēng)范。

禮儀部個(gè)人工作總結(jié) 篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

依據(jù)學(xué)區(qū)行事歷安排，我校按時(shí)開(kāi)展了為期一周的小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。由于學(xué)校事先作了具體安排，加之全體師生的共同努力和積極參與，此次活動(dòng)開(kāi)展非常順利，達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、全體學(xué)生的禮儀常識(shí)大大增強(qiáng)，日常行為明顯規(guī)范化。

通過(guò)教育，學(xué)生從思想上受到了啟發(fā)教育，知道了怎樣與人交往，怎樣尊重別人。多數(shù)同學(xué)能夠做到“見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好?！蓖瑢W(xué)們的語(yǔ)言文明了，行為規(guī)范了，自覺(jué)遵守紀(jì)律的同學(xué)越來(lái)越多了，整個(gè)校園更加和諧了。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)的良好局面正在我校形成。

二、全體師生能夠做到愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)校如家。通過(guò)教育，使學(xué)生明白了“學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”的道理。學(xué)生知道了公物是為自己服務(wù)的，它們不但是我們的“服務(wù)員”，而且是我們子孫后代的“服務(wù)員”，他們將無(wú)怨無(wú)悔地不斷為我們服務(wù),因此,我們愛(ài)護(hù)公物是義不容辭的。

三、講文明、講衛(wèi)生的`良好風(fēng)氣已經(jīng)促成。

在“講文明”這一塊，我們重點(diǎn)要求學(xué)生在校內(nèi)講普通話。通過(guò)要求和培訓(xùn)，全體同學(xué)能夠盡量用普通話與人交流。大家一致認(rèn)為，普通話就是好，能夠促進(jìn)人與人之間的友好合作，促進(jìn)人們之間的團(tuán)結(jié)。在“講衛(wèi)生”這一塊，我們給學(xué)生講了“衛(wèi)生與健康”之間的關(guān)系，嚴(yán)正地告訴學(xué)生：不講究衛(wèi)生,就會(huì)招來(lái)各種疾?。徊恢v究衛(wèi)生，就會(huì)被人看不起，就會(huì)遭大家排斥；不講究衛(wèi)生，是學(xué)校紀(jì)律所不容的。

總之，我們的這項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束，但要鞏固此項(xiàng)活動(dòng)的成果還是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨的任務(wù),希望大家努力堅(jiān)持,以更加文明的語(yǔ)言，更加規(guī)范的行為，更為端莊典雅的儀容儀表走好生活每一天！

屈家小學(xué)

20xx-9-

禮儀部個(gè)人工作總結(jié) 篇3

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開(kāi)展的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升金化小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。具體總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)規(guī)范，讓規(guī)范深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，只有讓規(guī)范深入人心，才可能實(shí)施規(guī)范。為此我就規(guī)范向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。從會(huì)背“一日常規(guī)歌”到具體的實(shí)施，4月份開(kāi)展了全?！耙蝗粘Ｒ?guī)”誦讀比賽活動(dòng)，通過(guò)比賽讓學(xué)生真正在日常生活中自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。

二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握規(guī)范的內(nèi)容，運(yùn)用規(guī)范待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

1、全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。3、站、立、行、走、說(shuō)訓(xùn)練。4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練。5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的`好處，堅(jiān)持每天打掃三次，保持校園的清潔衛(wèi)生，并讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。

四、爭(zhēng)當(dāng)“好習(xí)慣之星”，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。

在整個(gè)學(xué)做文明禮貌小學(xué)生活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)“好習(xí)慣之星”一直貫穿始終?！昂昧?xí)慣之星”的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)、學(xué)校批準(zhǔn)三個(gè)程序。這項(xiàng)活動(dòng)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也提高了學(xué)生的自覺(jué)性。

五、“管住口、管住手、慢步走”主題教育宣傳禮儀

禮儀的形成需要宣傳。為大力宣傳文明禮儀的相關(guān)知識(shí)和要求，學(xué)校提出了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)倡議，在全校范圍開(kāi)展“管住口、管住手、慢步走”主題教育活動(dòng)。

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的扎實(shí)落實(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在坐、立、行、品德、學(xué)習(xí)、生活等養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，這與學(xué)期初形成了鮮明的對(duì)比，例如：排隊(duì)靠右上下樓梯，上放學(xué)入隊(duì)規(guī)范統(tǒng)一，同學(xué)間友好相處，禮貌用語(yǔ)的使用。

六、“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)----學(xué)習(xí)禮儀

禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，充分利用周一下午“德育主題班會(huì)課”分期學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，使禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。另外，還開(kāi)展一系列讀書知識(shí)活動(dòng)，融禮儀學(xué)習(xí)于活動(dòng)中，不但活躍了校園文化生活，而且大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

七、“我身邊的文明與不文明行為”調(diào)查活動(dòng)實(shí)踐禮儀

禮儀貴在實(shí)踐。為充分實(shí)踐禮儀知識(shí)，我們舉行了“火眼金睛大搜索”活動(dòng)，要求全班學(xué)生從教室、校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，并能及時(shí)制止、勸告這些不文明行為，耐心告訴他們要注意文明禮儀的細(xì)節(jié)。這樣既鍛煉了學(xué)生的能力，又提高了文明禮儀教育的成效。

八、家校聯(lián)系，榜樣示范

孩子的健康成長(zhǎng)，需要家庭、學(xué)校、全社會(huì)共同來(lái)精心護(hù)理，精心培育，需要家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)和善、溫馨、快樂(lè)、平等、民主、和諧的家庭育人環(huán)境，需要家長(zhǎng)們“做榜樣、抓點(diǎn)滴”。相信《致家長(zhǎng)的一封信》切實(shí)能在班級(jí)進(jìn)行文明禮儀教育的同時(shí)，加強(qiáng)家長(zhǎng)的榜樣教育力量，使他們也能在一點(diǎn)一滴中，在舉手投足間，對(duì)子女進(jìn)行文明禮儀教育。

禮儀部個(gè)人工作總結(jié) 篇4

校園禮儀工作總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展，校園禮儀越來(lái)越受到人們的關(guān)注。校園禮儀工作是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心、專注、細(xì)致的工作，它就像一道亮麗的風(fēng)景線，為校園增色。在校園禮儀工作中，我們要做好以下幾個(gè)方面。

一、禮儀素質(zhì)的提升

作為校園禮儀工作者，我們首先要具備高素質(zhì)的禮儀素質(zhì)，懂得合適的禮儀行為和禮儀用語(yǔ)。我們必須了解禮儀的重要性和作用，懂得如何利用禮儀提升自己和他人的形象。還要注重禮儀的細(xì)節(jié)和規(guī)范，樹(shù)立規(guī)矩、懂得尊重、懂得感恩、懂得關(guān)愛(ài)。

二、校園禮儀示范

在校園禮儀工作中，我們要做到以身作則，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。我們要在生活和工作中展示出正確的禮儀行為和態(tài)度，不僅能夠自我規(guī)范、自我提升，還能夠影響身邊的所有人。通過(guò)我們的言行舉止來(lái)傳承和弘揚(yáng)校園禮儀，為校園打造和諧、文明的氛圍。

三、管理禮儀行為

做好校園禮儀工作，也需要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，提供不同的禮儀服務(wù)。我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，引導(dǎo)和建議學(xué)生正確、文明地使用語(yǔ)言、姿態(tài)和行為，對(duì)自己和他人保持尊重的態(tài)度。同時(shí)，我們也要做好禮儀管理，及時(shí)糾正不當(dāng)或者不合適的行為、語(yǔ)言和姿態(tài)，保證校園中的文明禮儀風(fēng)氣。

四、活動(dòng)策劃與開(kāi)展

在校園禮儀工作中，舉辦適當(dāng)?shù)姆绞胶托问交顒?dòng)，有助于在學(xué)生中間樹(shù)立校園禮儀的正確理念，從而提升學(xué)校的整體文化境界。比如，舉辦校園講座、藝術(shù)表演、招賢納士等，以此來(lái)提高學(xué)生的禮儀素質(zhì)和文化品位，讓學(xué)生能夠懂得更多的社交禮儀。

五、禮儀培訓(xùn)

為了幫助廣大學(xué)生更好地掌握校園禮儀，我們也常常開(kāi)設(shè)各種禮儀培訓(xùn)課程。這些課程的內(nèi)容多樣化，包括藝術(shù)、禮儀、禮儀用語(yǔ)、穿著、形象等多方面，這樣可以滿足不同學(xué)生的需求。

六、禮儀評(píng)選

我們可以利用校園文化節(jié)或者校園慶典等機(jī)會(huì)，舉辦校園禮儀大賽，來(lái)評(píng)選校園禮儀之星。通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生們的積極性和熱情，達(dá)到培養(yǎng)更多學(xué)生的好習(xí)慣、提升自信心和形象的作用，從而更好地推廣并且實(shí)施校園禮儀。

總之，在校園禮儀工作中，我們要有明確的方向和目標(biāo)，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，懂得理論和實(shí)踐的相結(jié)合，積極推動(dòng)校園文化的繁榮和升華。通過(guò)這些方式，我們才能在學(xué)生身上留下深刻而美好的印記，讓校園成為全社會(huì)文明禮儀的典范之地。

禮儀部個(gè)人工作總結(jié) 篇5

營(yíng)銷禮儀工作總結(jié)

隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，營(yíng)銷禮儀工作越來(lái)越成為現(xiàn)代營(yíng)銷中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為營(yíng)銷活動(dòng)的重要組成部分，營(yíng)銷禮儀工作的執(zhí)行質(zhì)量和效果直接影響著企業(yè)形象的塑造和產(chǎn)品銷售的成敗。本次總結(jié)旨在回顧并總結(jié)我們?cè)跔I(yíng)銷禮儀工作中的經(jīng)驗(yàn)和得失，以期不斷提升我們的工作水平和效果。

一、禮儀的基本概念和意義

禮儀是指人們?cè)谏缃换顒?dòng)和公共場(chǎng)合中為了體現(xiàn)尊重、友愛(ài)、謙讓等美德而進(jìn)行的行為規(guī)范。在商業(yè)領(lǐng)域，禮儀更多的是體現(xiàn)品牌形象和產(chǎn)品品質(zhì)，通過(guò)售前、售中、售后等環(huán)節(jié)的禮儀行為來(lái)增強(qiáng)客戶的滿意度和忠誠(chéng)度，促進(jìn)銷售和品牌口碑的提升。

二、營(yíng)銷禮儀工作的重要性

1. 體現(xiàn)企業(yè)文化和品牌形象

良好的營(yíng)銷禮儀能夠體現(xiàn)企業(yè)的文化內(nèi)涵和品牌形象，加強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)品牌的信任感和好感度，增強(qiáng)品牌影響力和知名度。

2. 增加客戶忠誠(chéng)度

禮儀行為能夠使客戶感受到企業(yè)的真誠(chéng)和熱情，進(jìn)而提高客戶的忠誠(chéng)度和滿意度，并促進(jìn)客戶的口碑傳播，為企業(yè)帶來(lái)更多的商機(jī)和利潤(rùn)。

3. 提高銷售效果和業(yè)績(jī)

營(yíng)銷禮儀不僅可以促進(jìn)銷售轉(zhuǎn)化，增加銷售額，還能夠樹(shù)立企業(yè)良好的口碑，吸引更多的潛在客戶和重要商業(yè)伙伴，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、營(yíng)銷禮儀工作中的要點(diǎn)和技巧

1. 會(huì)場(chǎng)布置要得當(dāng)

會(huì)場(chǎng)的布置要考慮到活動(dòng)的主題和氣氛，設(shè)計(jì)出具有品牌特色的舞臺(tái)、背景、道具等元素，讓客戶和商業(yè)伙伴能夠深入體驗(yàn)到企業(yè)文化和品牌形象。

2. 服務(wù)員要專業(yè)

活動(dòng)中的服務(wù)員不僅要有良好的形象和禮儀素養(yǎng)，還要了解企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容和活動(dòng)流程，以保證服務(wù)的專業(yè)性和高效性，給客戶留下良好的印象。

3. 禮品要貼心

贈(zèng)送禮品是營(yíng)銷禮儀的重要環(huán)節(jié)之一，選擇適當(dāng)?shù)亩Y品并附上貼心的祝福，能夠增加客戶的好感度和滿意度，讓客戶感受到企業(yè)的關(guān)愛(ài)和尊重。

4. 活動(dòng)禮儀要有調(diào)理

在活動(dòng)中，要注意禮儀行為的時(shí)機(jī)和方式，如有需要要提前安排好嘉賓的座次和講話時(shí)間，禮儀主持人要合理控制活動(dòng)的節(jié)奏和氛圍，給客戶留下良好的印象。

四、營(yíng)銷禮儀工作中需要注意的問(wèn)題和解決方法

1. 禮品的選擇和價(jià)格的控制

在選擇禮品時(shí)要根據(jù)客戶的需求和興趣愛(ài)好來(lái)選擇，同時(shí)注意禮品的可行性和價(jià)格控制，保持禮品的合理性和實(shí)用性。

2. 禮儀行為的合理性和效果問(wèn)題

禮儀行為要符合客戶的習(xí)慣和文化背景，不要過(guò)度照搬禮儀規(guī)范，注意禮儀行為產(chǎn)生的效果和影響，避免行為的過(guò)度或不當(dāng)。

3. 活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)事件

不可預(yù)知的突發(fā)事件有時(shí)會(huì)給活動(dòng)帶來(lái)一些影響和麻煩，應(yīng)該建立應(yīng)急預(yù)案和解決方案，并保持冷靜和專業(yè)，盡量避免影響客戶和企業(yè)的形象和利益。

五、結(jié)論

營(yíng)銷禮儀工作是企業(yè)成功營(yíng)銷的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)，要強(qiáng)化對(duì)禮儀的理解和認(rèn)識(shí)，提高禮儀意識(shí)和素養(yǎng)，并在具體實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷提升營(yíng)銷禮儀工作的質(zhì)量和效果。通過(guò)我們的不斷努力和創(chuàng)新，相信我們的營(yíng)銷禮儀工作定能取得更大的成就和影響力。

禮儀部個(gè)人工作總結(jié) 篇6

在這暖意濃濃、萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)禮儀社積極響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，全面提高大學(xué)生素質(zhì)，樹(shù)立新一代大學(xué)生的文明良好精神風(fēng)貌，舉辦了以“同學(xué)，你好!文明禮儀校園行”為主題的'規(guī)范大學(xué)生禮儀、倡導(dǎo)大學(xué)生文明的活動(dòng)，力求共同建設(shè)文明和諧校園。

此次活動(dòng)為期三周，從3月26日開(kāi)始，我院學(xué)生會(huì)禮儀社誠(chéng)邀各系學(xué)生代表進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)，還于每周一中午在中馬路上設(shè)展板進(jìn)行展示，生動(dòng)闡述了我們?cè)谏钪械母鞣N場(chǎng)合里需要遵循的禮儀規(guī)范。此次培訓(xùn)目的是能更好的把中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化發(fā)揚(yáng)光大，塑造良好的大學(xué)生形象，通過(guò)學(xué)生代表的學(xué)習(xí)來(lái)感染周圍的同學(xué)，讓全院師生同我們一起搭上這開(kāi)往春天的“文明禮儀”列車。

通過(guò)此次培訓(xùn)，提升了我院大學(xué)生的文明素養(yǎng)，塑造出我院大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌;有效的解答了同學(xué)們社交禮儀方面的困惑，為大家日后更好順利的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。希望同學(xué)們能積極參與我們的禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，我們一起學(xué)習(xí)禮儀、應(yīng)用禮儀，讓生活更美好。文明禮儀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)二

“陽(yáng)光禮儀”社團(tuán)以培養(yǎng)學(xué)生擁有良好文明禮儀習(xí)慣，擁有快樂(lè)、陽(yáng)光、自信的良好精神風(fēng)貌為宗旨，經(jīng)過(guò)近2年的社團(tuán)活動(dòng)，社員們的紀(jì)律性、組織性、集體榮譽(yù)感不斷提高，同時(shí)，社員們的良好展示與服務(wù)更展現(xiàn)了學(xué)校良好的精神文明風(fēng)貌，獲得了家長(zhǎng)們與領(lǐng)導(dǎo)們的表?xiàng)钆c肯定!在在20xx年1月17日下午舉行的“金秋盛彩繽紛生活”廬陽(yáng)區(qū)第二屆中小學(xué)社團(tuán)評(píng)比表彰會(huì)中，“陽(yáng)光禮儀”社團(tuán)榮獲廬陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。這是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校團(tuán)隊(duì)的大力支持下集體智慧的成果，更是給“陽(yáng)光禮儀”社團(tuán)輔導(dǎo)老師與每一個(gè)社員莫大的鼓勵(lì)!現(xiàn)將社團(tuán)工作總結(jié)如下：

一、社團(tuán)發(fā)展的亮點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。

1、“陽(yáng)光禮儀”社團(tuán)是集禮儀服務(wù)、模特表演、國(guó)旗儀仗隊(duì)于一體的模式進(jìn)行發(fā)展，參加了學(xué)校舉行的一些大型活動(dòng)，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的好評(píng)，這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力與長(zhǎng)期訓(xùn)練結(jié)果的象征，是對(duì)我們社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的一個(gè)積極肯定。當(dāng)然，更應(yīng)該以此為契機(jī)，積極地讓社團(tuán)成員在校園、家庭、社區(qū)宣傳文明禮儀知識(shí)，形成良好的文明禮儀學(xué)習(xí)氛圍。

2、社團(tuán)承接了學(xué)校各部門，特別是少先隊(duì)的一些常規(guī)的迎賓與升旗工作，讓學(xué)生在訓(xùn)練與任務(wù)完成工作中，鍛煉了他們的意志力、紀(jì)律性與組織性，特別是交流、合作的能力不斷提升。讓學(xué)生在社團(tuán)中不僅學(xué)到禮儀知識(shí)，鍛煉品質(zhì)，還促進(jìn)了同學(xué)之間的交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼，豐富了校園文化生活。

二、社團(tuán)發(fā)展今后的工作重心與方向。

1、密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展，做好社團(tuán)理事會(huì)干部的培養(yǎng)工作，仍然是以后社團(tuán)工作的重中之重。協(xié)調(diào)社團(tuán)理事會(huì)各部門之間的工作，輔導(dǎo)老師多與社團(tuán)成員進(jìn)行溝通交流，盡可能多地幫助他們，確認(rèn)其和諧健康的發(fā)展。

2、社團(tuán)目前的各活動(dòng)均在校園內(nèi)開(kāi)展，應(yīng)搭建平臺(tái)，讓社團(tuán)成員走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展文明禮儀知識(shí)的宣傳或慰問(wèn)演出性或其他公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大社團(tuán)影響面，提升學(xué)校在社區(qū)的品牌形象。

3、由于社團(tuán)80%的成員年齡在9歲左右，因此社團(tuán)的大部分運(yùn)轉(zhuǎn)工作依然依靠輔導(dǎo)老師的組織與指導(dǎo)，學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)與常規(guī)訓(xùn)練、社團(tuán)日常管理及運(yùn)轉(zhuǎn)能力仍需一定的時(shí)間進(jìn)行培養(yǎng)與鍛煉，向著學(xué)生獨(dú)立管理社團(tuán)的方向發(fā)展。

“堅(jiān)持陽(yáng)光教育，培養(yǎng)陽(yáng)光少年”是海棠花園小學(xué)一直以來(lái)的教育理念與辦學(xué)特色。我們堅(jiān)信，有了學(xué)校的關(guān)注支持，有了輔導(dǎo)員老師的努力付出，有了同學(xué)們的熱情參與，“陽(yáng)光禮儀”社團(tuán)將在海棠的陽(yáng)光校園里建設(shè)得更加出色!

禮儀部個(gè)人工作總結(jié) 篇7

今日是我這輩子最端莊的一天。雖然腳上又被高跟鞋磨出了兩排泡，可是內(nèi)心是十分充實(shí)和感動(dòng)的。第一次真切地感受到人與人之間交往需要表達(dá)尊重和友善，并且這種表達(dá)的的確確要要經(jīng)過(guò)好的儀容儀表儀態(tài)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)我啟發(fā)最深的是人與人之間的交往需要具有真切的同理心，我們需要將我們的頻率調(diào)成和對(duì)方一致，因?yàn)橥l才能共振，同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易，感情的培養(yǎng)需要交心，商務(wù)談判需要達(dá)成交易，這一切都離不開(kāi)同理心的養(yǎng)成?？墒峭硇囊膊皇桥c生俱來(lái)的，甚至很多言行舉止是需要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練才能到達(dá)讓別人舒適的狀態(tài)的，所以今日的主訓(xùn)資料是商務(wù)禮儀規(guī)范。能夠深切地感受到小伙伴們都十分認(rèn)真地在配合教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，教師十分有魅力和感染力，當(dāng)然，小伙伴們也十分給力。晚上的考試，大家都準(zhǔn)備得很倉(cāng)促，可是經(jīng)過(guò)一天短暫的集訓(xùn)，大家的潛意識(shí)已經(jīng)完全認(rèn)同了今日這門課對(duì)于我們以后規(guī)范自我言談舉止的作用和意義。十分期待更多類似的實(shí)戰(zhàn)型課程!

在今日的商務(wù)禮儀培訓(xùn)課上，確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西，以前對(duì)于禮儀這個(gè)概念很模糊，感覺(jué)無(wú)非是懂禮尊老愛(ài)幼之類，經(jīng)過(guò)王教師這一天的課程中繪聲繪色的講解，頗有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。不曾想過(guò)原先禮儀會(huì)有那么多的講究，可是想想也是，中國(guó)自古就是禮儀之邦，幾千年的文化沉淀和現(xiàn)如今東西方的文化交融，商務(wù)禮儀在平時(shí)的工作和生活中顯得尤為重要。在課中王教師從我們的發(fā)型、衣著、妝容到商務(wù)禮儀站姿、坐姿、眼神、微笑、手勢(shì)以及握手禮儀和遞名片禮儀、介紹禮儀做了詳細(xì)的講解，比如將客人介紹給主人，將公司同事介紹給客戶，將男士介紹給女士等，介紹時(shí)動(dòng)作手心向上，手臂打開(kāi)120度，身體稍稍前傾，引導(dǎo)禮儀時(shí)一向須站在客人右前方。除此之外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀以及一系列我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鲿?huì)用到的禮儀。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，讓我從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀時(shí)一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往中所應(yīng)具有的相互表示尊重、親善友好的行為規(guī)范，是人內(nèi)涵修養(yǎng)的充分體現(xiàn)。從個(gè)人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅僅有助于提高個(gè)人修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于和他人的溝通，幫忙我們獲得更加良好的人際關(guān)系。