更新時(shí)間:2023-07-08
優(yōu)秀的文章應(yīng)該包含哪些要素？文章是讓學(xué)生思考和以理性方式表達(dá)的重要工具，通過寫作，我們可以更好地了解自己，成為更出色的人。如果你擅于觀察生活，就可以積累豐富的素材來寫作文。鴻蒙下載站小編特意制作的“香敘事作文”為你帶來與眾不同的感觸，相信你能從本文中找到所需的內(nèi)容！
作文課上，劉老師要教我們做一個(gè)小盒子。我心想：“不就是一個(gè)小盒子嘛，多簡單呀！”
這時(shí)，劉老師開始教我們做小盒子了。她第一步先用正方形的紙平行對折，再對角對折，這樣就出現(xiàn)了一個(gè)“米”字形折痕，然后再把紙翻過來，將四個(gè)角向中心點(diǎn)折……就這樣，還沒等我看清楚，劉老師手中就出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小盒子。
該輪到我們大顯身手了。我手忙腳亂地按照書上的步驟做，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都做好了，可惜我在做“圍墻”的時(shí)候難住了，沒有在課上完成?；氐郊抑?，我并沒有氣餒，又仔細(xì)地照著書上的步驟重新開始做小盒子。我疊了又拆、拆了又疊，終于找到竅門了，原來是最后一步的做法有點(diǎn)與眾不同，我先用大拇指摳住已經(jīng)立起來的“圍墻”的邊，再用食指把旁邊的三角形折痕頂進(jìn)去，同時(shí)用中指往上托起剩下的邊并翻到盒子底部，最后用大拇指牢牢地按住翻過來的紙，并使勁壓了壓。終于，我的把小盒子做好了。我成功了！
看著自己親手完成的小盒子，心里不由自主地冒出一陣喜悅，像吃了蜜一樣甜，真是看起來簡單，做起來難啊，只有經(jīng)過自己一遍一遍的努力，才能成功。最后，我給它起了一個(gè)好聽的名字，叫“百寶盒”。
三年前，當(dāng)我剛剛步入這所學(xué)校，映入眼簾的是鳥語花香，靜靜聆聽的是書聲瑯瑯，雖然心里還是蠻不情愿，可這種風(fēng)景足以讓我依念這兒。
才來時(shí)，我和大家都很陌生，可大家都十分熱情，有的紛紛向我介紹自己，有的好奇的看看新來的同學(xué)，剛剛還經(jīng)歷陰霾的我，已笑容滿面，那時(shí)，被接受的感覺真好！在這寬敞明亮的教室里，又會有我多少的快樂記憶呢？
當(dāng)我已融入經(jīng)這個(gè)大家庭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里真的很好，同學(xué)的友情和老師的關(guān)愛，讓我不愿意離開這里。這里還有讓大家施展才華的時(shí)候，婉轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)雅的舞蹈，器樂奏響棠外學(xué)子的激情。運(yùn)動會上，各顯神威大，奔跑著，向未來出發(fā)；跳躍著，為夢想飛翔。
讓我最最留念的就是和伙伴們一起過佳節(jié)的時(shí)候，特別是兒童節(jié)，游園時(shí)，三兩對的在一起，手拉手，一起玩耍，校園處處充滿歡笑，而且大家還為那天晚上精心編制了節(jié)目，滑稽、有趣、精彩、感動，讓笑聲載著我們度過，那時(shí)候真的很溫馨，很溫馨。
轉(zhuǎn)眼三年，我們都已漸漸長大，棠外伴隨我們走過多少金秋，看著我們學(xué)習(xí)，看著我們成長。再回顧，教室依然整潔干凈，卻多了些記憶陳舊的味道，多了些無話不談的朋友，多了些大家庭的溫暖。到處充滿著老師孜孜不倦的教誨，洋溢著收獲喜悅時(shí)的微笑，讓我記憶猶新。即將上“戰(zhàn)場”的我們，懷念棠外帶給我們的童年歡樂，感謝棠外對我們的悉心栽培，讓我們用行動，回饋那些記憶，回饋幫助過我們的人。
棠外雖然只陪我走過三年，可帶給我的卻有無盡的收獲；棠外陪千萬學(xué)子走過十年，同我們的夢，與中國的夢匯聚一起，綻放光彩！沉淀十年，有海棠花開，是您的不老容顏，隨江河激蕩，是您澎湃的樂章，走過十年，充滿我們的激情，充滿老師的汗水。棠外啊，母校，在這十年華誕的好日子，我祝您更加輝煌！
漫天的飄雪送走了金色的秋天，帶來了銀色的冬季。同時(shí)，我們也迎來了熱鬧的春節(jié)。
不知為什么，一提到“過年”，耳邊就響起噼里啪啦的鞭炮聲。大年夜的晚上，我與哥哥以及親戚家的一個(gè)小男孩去一家小店里買了許多各式各樣的鞭炮，有甩炮、單響炮、三響炮、五響炮，還有一大把漂亮的煙花棒……剛買回來正準(zhǔn)備放呢，媽媽卻說吃晚飯了，我們心里難免有些小小的失望。飯桌上，爺爺一邊吃，一邊告訴我們每道菜的寓意。餃子，像元寶一樣，兜財(cái)?shù)?，象征有?cái)運(yùn)；湯圓，表示團(tuán)團(tuán)圓圓；紅燒大鯉魚，這道菜不能全吃完，剩下的魚代表“年年有余”；八寶飯，表示生活甜甜蜜蜜……原來年夜飯還有這么多學(xué)問啊，我不禁聽得入了迷。直到媽媽叫我起來敬酒，我才驚醒。敬完酒，卻突然發(fā)現(xiàn)哥哥不見了！但是，隨即就聽見了外面響起的鞭炮聲。哦，原來哥哥跑出去放鞭炮了！忽然，那個(gè)親戚家的小男孩像想起了什么，大叫一聲：“糟了！”然后沖到門口，對著外面的哥哥喊：“老哥，別全放完了，給我留點(diǎn)??！”呵呵，原來他是為這事啊。我們都不禁哈哈大笑起來。
過年除了放鞭炮，還有一項(xiàng)重要的事，那就是看春晚。春晚的節(jié)目真是一年比一年精彩！捉摸不透的魔術(shù)，讓人嘖嘖稱奇；好看又好笑的相聲、小品，令人捧腹大笑；優(yōu)美動聽的歌曲，使人回味無窮……
昨天晚上，我跟往日一樣，上床睡覺不知不覺的睡著了。
我好像神仙一樣，飄飄然，來到了一個(gè)非常宏偉的建筑物，那里十分神圣和莊嚴(yán)。我走到門口，門衛(wèi)很有禮貌的說：“您好！請進(jìn)?！蔽乙贿M(jìn)去，里面是個(gè)十分寬闊的會場，會場里面設(shè)計(jì)有三層，裝修的十分精致豪華。正前方有個(gè)大舞臺，舞臺上方有一條橫幅，上面寫著：科研表章大會。有位主持人宣布大會開始，會場馬上安靜起來。全會場按照主持人的安排，一樣一樣的進(jìn)行著。到了第四項(xiàng)，科研成果名單，其中念到我的名字，我很高興，竟然成為了一位科學(xué)家，我得到的居然是一等獎，在這高興的時(shí)刻，我驚醒了，望望眼前一片漆黑，哦，我才知道自己在做夢。
第二天，我把美夢告訴媽媽，媽媽說：“這是日有所思，夜有所夢?！蔽掖蟾怕牫隽藡寢尩脑捳Z，我低著頭不敢說話，想想我的學(xué)習(xí) ，能成為科學(xué)家嗎？媽媽接著又說：“兒子，科學(xué)家是這么容易做的嗎？我沉默不語，在沉思著，當(dāng)科學(xué)家是從小努力學(xué)習(xí)的，為了讓夢想成真，我決心按照開學(xué)計(jì)劃那樣，去實(shí)現(xiàn)我那美妙的夢想……
都是鞋子惹的禍去年的夏天，胖胖的老爸給我買了一雙拖鞋，就是這雙特大號的鞋，拉開了我和媽媽大戰(zhàn)的序幕。想知道怎么回事嗎？坐上時(shí)空機(jī)回到去年夏天看看吧！媽，me的拖鞋要壞了，是不是再買一雙呢！一大早起來，我就在被窩里沖媽媽諂媚地開口。眼前浮現(xiàn)出老爸那雙喜羊羊牌拖鞋，真想現(xiàn)在就穿在腳下，像喜羊羊那樣充滿智慧。正胡思亂想，一聲炸雷響徹臥室活該！媽媽似乎心情不好，眉頭一皺，向我開炮了：誰叫你把拖鞋弄得皺巴巴，不壞才怪！她醞釀一下情緒后，繼續(xù)開火，你自己弄壞的，我等你腳長大點(diǎn)再把那雙鞋給你！說著，拿著臭氣熏天的拖鞋氣沖沖的走過來。天哪！拖鞋后面被我踩的破爛不堪，鞋身失去了秀氣的容貌，發(fā)黑的拖鞋仿佛向外冒著股股臭氣。正在穿褲子的我嚇了一跳，捏著鼻子說：煩不煩呀！媽媽瞪著眼，呯的一聲，把拖鞋扔在了地上。我看著我這雙小腳，心想，你還沒有那個(gè)福氣呢！望著那雙近在咫尺的新拖鞋，我又不好意思得笑了。心想：早晚你也會成為我的俘虜！在我成長的道路上，也許還會需到許多煩惱，像這雙拖鞋給我惹得麻煩一樣。但我堅(jiān)信，無論任何煩惱、困難，我都會以一種樂觀的心態(tài)去面對。
在20xx年的最后一天，大家都在學(xué)校里舉行游園活動。
在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。
活動中，同學(xué)小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學(xué)，有的正在聽別人的提示，有的正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進(jìn)去后，聽到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個(gè)，可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒有踩爆，但他依然獲得了獎品。
在活動快結(jié)束時(shí)，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個(gè)氣球。
通過這一次游園會，我知道了：每一個(gè)人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會里都能更進(jìn)一步，一年比一年好。希望每個(gè)人都越來越快樂。
窗外傳來滴滴答答的聲音，不經(jīng)意間瞟了一眼窗外，啊，下雨了！
我陶醉在了雨中，自顧自地看起雨來，雨點(diǎn)一滴滴落在地面上，仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轟轟烈烈，也不是春天的綿長悠遠(yuǎn)，更不是冬天驚心動魄的冰冷，秋雨是別有一番情趣的。它給人一種傷感迷茫的感覺，這種感覺并不是每個(gè)人都可以感受到的，秋雨是偏心的，它只給有情趣的人賦有這種獨(dú)特的感覺……（陷入沉思中……）
“下課啦！”不知是哪位豪杰的一聲大喊，打亂了我的思路，我猛的回過神來，收拾好書包，漫步走出校園。路上，小雨點(diǎn)們爭先恐后地往我身上撲，我盡情的接受秋雨的洗禮……來往的人們，我想他們大多都懷著一種急切的心情吧，家長想早點(diǎn)見到孩子，放學(xué)歸來的孩子想早點(diǎn)回到家的懷抱，上晚班的人群，急匆匆趕向單位……雨中的世界是繁忙的。
回到家，已是很晚了，寫完作業(yè)，收拾好書包，走到窗前打開窗戶，清新的泥土的氣息混著青草味都在微微潤濕的空氣里醞釀，一股無法形容的味道迎面撲來，雨越下越大了……
在一個(gè)陽光明媚的早晨，三五成群的男孩子在操場上議論著什么。原來他們在說中午決定來一場精彩而又激烈的籃球賽。
中午，太陽像一個(gè)大火球似的照耀著大地。男生們在籃球場里比賽。他們五六個(gè)一組，一個(gè)男生拿著球，他們面對面站著，用眼睛凝視著對方。當(dāng)裁判說預(yù)備時(shí)，雙方彎下身來，預(yù)備作戰(zhàn)。當(dāng)一聲“噓”的一聲哨響，對手邊運(yùn)球邊大步向前跑，像風(fēng)一般的速度跑過對方。在快到籃筐時(shí)，那個(gè)對手猛地一跳，用手一撥球，球進(jìn)了籃筐里。“耶！”只聽紅隊(duì)的隊(duì)友們大聲喊叫，引起了全場的氣氛到了第二局的時(shí)候，紅隊(duì)就要支撐不住了，而遲遲落后的藍(lán)隊(duì)追了上來。但紅隊(duì)不氣餒，繼續(xù)爭取分?jǐn)?shù)。只可惜，一輪輪的比賽下來后，紅隊(duì)還是失敗了。在他們連連嘆氣的時(shí)候，一個(gè)隊(duì)友鼓舞了他們：“我們不能放棄比賽，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，相信自己，能夠打敗藍(lán)隊(duì)?！标?duì)友們相信了自己，向藍(lán)隊(duì)繼續(xù)發(fā)起了挑戰(zhàn)……
在一個(gè)危機(jī)，想要放棄的時(shí)候，隊(duì)友們沒有放棄，而是向?qū)Ψ皆俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)持不懈的精神，是我們感到贊嘆！但這一場場精彩的比賽，也是他們努力拼搏才有的。
新學(xué)期開始了，我走進(jìn)了南河中學(xué)的大門。我有點(diǎn)不習(xí)慣，只是覺得這個(gè)地方很陌生，可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。
我的班級在初一(6)班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢，她今年13歲，個(gè)子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒有扎辮子。每次誰要說她什么話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運(yùn)動鞋，非常漂亮。
我的同桌做事很認(rèn)真，她愛好音樂，喜歡學(xué)語文，英語等學(xué)科她就是這樣的一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù)，她都會憑著自己的力量來完成，并且十分負(fù)責(zé)任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀(jì)律，還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績?！彼约簩W(xué)習(xí)十分刻苦，也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的"努力下我們第二小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時(shí)班長)，管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律。為什么呢?是因?yàn)檫@些人不服氣這個(gè)女組長，不讓他們講話。這一點(diǎn)，我會幫助她的，管好班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)，也是我做班長的職責(zé)。
我的同桌孫夢夢和我志同道合，很短的時(shí)間里，我們就已經(jīng)成了好朋友，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們能互相幫助，共同進(jìn)步。
童年像一片金色的沙灘。童年里的那一件件趣事則是哪一只只美麗的貝殼，有的已經(jīng)被時(shí)間的推移變得暗淡無光?？赡且恢回悮s時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，又大又漂亮……那是我四歲的時(shí)候，我們一家三口還有爺爺一起去前面的河哪兒去玩。一路上，我好奇地看著，總是問這問哪，大家總是被我稚嫩的話語逗笑，小小的車廂里充滿了歡樂?！翱炜?，河！”爸爸大聲地說。
我順著爸爸的手指望去，呀！“那哪里是河，分明是玻璃嗎！岸邊金黃色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的沙灘上。我好高興地拍著水，笑著，叫著，別提多開心了！“咳咳咳，好咸呀！”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點(diǎn)兒水，我拼命地用手扇著嘴，想減輕一些咸味。媽媽問我：“你知道，海水為什么是咸的嗎？”我望著翻滾著浪花的海水，就想到在電視上看到小船在河里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說：“我知道了，是因?yàn)橛腥死艘淮淮柠}，不停地往海里撒?！蔽蚁耄麄円欢〞湮衣斆鳎烧l知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來。我有些不知所措，莫名其妙地望著他們……金色的沙灘給我留下了許多美好的回憶，那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見證……
“5，4，3，2，1，新年快樂！”此時(shí)世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。
我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕；像一條小溪，水流無聲，在這無痕無聲的我不動聲色地成長。
回首我那一步步踏過來的足跡，是多么的雜亂和匆忙；回首我那一點(diǎn)點(diǎn)挺過來的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經(jīng)的我，在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰；在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。
我現(xiàn)在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣么？我好想就這么久久地安靜地坐在這，可現(xiàn)實(shí)給了我一盆冷水從頭淋到腳認(rèn)清局面：如果你不奮力前進(jìn)，那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著，癡癡的留念著。
時(shí)光這個(gè)家伙毫無留念地在我的xx年時(shí)間里匆匆走過。再看下累積了xx年的腳印，深淺不一，是要經(jīng)歷過多少悲傷離合，多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅(jiān)強(qiáng)？天空，模糊了，我的臉上，卻多了兩條咸咸的小溪……
螞蚱是一種害蟲，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我約同學(xué)王偉去捉螞蚱。
到野外，我們先找?guī)讐K磚頭，在平坦的地方搭灶。然后，撿些干草和干樹枝準(zhǔn)備點(diǎn)火用。一切準(zhǔn)備好，便開始捉螞蚱。
螞蚱大的三四厘米，小的也有半厘米；螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽“唆”的一聲，一只螞炸從我腳旁跳過，沒等我反應(yīng)過來，它已經(jīng)無影無蹤?？隙ň驮诟浇业皖^細(xì)找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出來。個(gè)頭還不小呢！后來我又捉好幾只，用狗尾巴草穿成串。
拿著“戰(zhàn)利品”，我們高興地跑到搭好的`灶旁。王偉點(diǎn)著火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之后，一人拿著一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王偉問我?！翱梢?。”我填進(jìn)嘴里一個(gè)，?。『孟?！此時(shí)我覺得什么也比不上這烤螞炸！
我們很快就把兩串螞炸吃完。
通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動，果實(shí)就一定好吃。
為期三天的“嘉興紅船小使者”隊(duì)干部培訓(xùn)馬上就要進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)在只剩下了結(jié)業(yè)典禮。
首先是節(jié)目表演。我們隊(duì)的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學(xué)冠軍》，可謂是雷倒全場，太給力了。接下來，老師要公布優(yōu)秀小隊(duì)了，只有各方面表現(xiàn)都很出色的小隊(duì)，才能獲得這項(xiàng)殊榮。宣布前的那幾秒，全場鴉雀無聲，大家都緊張地注視著老師手中的紙。只聽得一個(gè)洪亮的聲音響起：“優(yōu)秀小隊(duì)是第4隊(duì)！”剎那間，我們小隊(duì)的成員個(gè)個(gè)興奮得一躍而起，歡呼著，跳躍著沖上舞臺，互相擁抱，互相擊掌。
“下一個(gè)環(huán)節(jié)是——”老師在舞臺上大聲說道，“揭秘愛心天使！請我們的中隊(duì)長陳契而上臺！”臺下又是一陣歡呼?！罢l是陳契而的愛心天使，請站出來?！卑?，第一個(gè)就輪到我了。我站了起來，走向舞臺。老師又問：“請問愛心天使，你為陳契而做了什么事呢？”“這幾天陳契而生病了，我一直很為他擔(dān)心，今天早上碰到他時(shí)，問他身體怎么樣了。他說很好，我覺得十分開心?！薄昂玫模垉蓚€(gè)好朋友來個(gè)男子漢的擁抱！”送份果汁，倒杯開水，隊(duì)友間的相互關(guān)愛，在一個(gè)個(gè)愛心天使的揭秘中感動著每一個(gè)隊(duì)員。
三天的培訓(xùn)，我不僅收獲了勇氣，收獲了快樂，更收獲了團(tuán)體合作精神！
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