想象的作文

寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的組成部分，它可以幫助我們內(nèi)化和外放情感。因此，要想快速高效地寫好作文，素材積累是非常關(guān)鍵的。我們特意挑選了一篇非常實(shí)用的“關(guān)于想象的作文”來(lái)與大家分享，希望您能從中受益。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，更多的相關(guān)內(nèi)容將會(huì)呈現(xiàn)在您面前！

關(guān)于想象的作文(篇1)

在我的想象里，我未來(lái)的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動(dòng)給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)彈出，這樣就不會(huì)讓課桌響的。

我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書(shū)，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開(kāi)的開(kāi)關(guān)。

我心里想象的老師是:語(yǔ)文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會(huì)解答時(shí)，便會(huì)過(guò)來(lái)給我們講解，英語(yǔ)老師，我希望英語(yǔ)老師每節(jié)課用英語(yǔ)說(shuō)話。

我希望有一個(gè)美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫(huà)上好多美麗的畫(huà)，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。

我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺(tái)上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來(lái)。

我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時(shí)它便會(huì)自動(dòng)動(dòng)起來(lái)讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動(dòng)黑板是，黑板會(huì)動(dòng)起來(lái)。

這是我想要的未來(lái)教室，你的呢？

關(guān)于想象的作文(篇2)

“鈴－鈴－”定時(shí)炸彈般鬧鐘響起，一大早拖著幾十噸重的身軀，烏龜般緩慢的步伐走向?qū)W校，上著每個(gè)禮拜一模一樣的課程。

課堂像一場(chǎng)場(chǎng)催眠音樂(lè)會(huì)，老師個(gè)個(gè)都是催眠大師，課程是精心編製的催眠手法，我的頭隨著老師的抑揚(yáng)頓挫頻頻點(diǎn)頭。四十五分鐘的上課時(shí)間，彷彿在跟瞌睡蟲(chóng)打了三年的仗，使我疲倦不堪。

終于下課了，我不斷的告訴自己：“振作！振作！千萬(wàn)別被瞌睡蟲(chóng)打敗了。”無(wú)意間，漫步到了一棵盛開(kāi)的苦楝樹(shù)旁，我定睛一看，樹(shù)枝間開(kāi)滿花朵彷彿化成一座絢麗的舞臺(tái)，花兒們?nèi)缦勺影愦┥先A麗的舞衣，風(fēng)兒吹來(lái)，紛紛拉起身上的花瓣裙，踮起腳尖，隨著風(fēng)的律動(dòng)翩翩起舞，那輕快的身軀跳著優(yōu)雅的華爾滋，淡紫色的花香彷彿化身成一件白紗，風(fēng)兒輕輕的披上我的肩，牽起了我的手，我不禁慢慢的闔上眼睛，彷彿白馬王子和我相偎在這如詩(shī)夢(mèng)幻的舞臺(tái)。

“當(dāng)！當(dāng)！”突然上課鐘聲如宇宙黑洞般將我的美好奇遇都迅速吸入，不留任何質(zhì)量，睜開(kāi)眼睛校園又恢復(fù)平日的模樣，只?？諝庵辛粲幸唤z花香，彷彿適才那華麗的舞會(huì)只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)奇異而無(wú)法忘懷的美夢(mèng)。

整日意，回味那一刻與花仙子的奇遇，直到帶著一抺微笑漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境中。

關(guān)于想象的作文(篇3)

我一直幻想，20年后我會(huì)成為什么人……

20年后，我想成為一名發(fā)明家，發(fā)明許多科技含量很高又實(shí)用的產(chǎn)品。

20年后，我想成為一名偉大的科學(xué)家，面對(duì)無(wú)數(shù)環(huán)保、節(jié)能問(wèn)題，我每天不斷研究、探索。

20年后的我想成為一名歌手，我想把所有的歌傳送給大家。

20年后的我想成為一名美食家，把所有的食物分享給大家。

只有現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為二十年后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，加油!

我一直幻想，20年后的我能成為什么人。

20年后，我想成為一名宇航員，這樣我就可以去太空看到明亮的月球了。

20年后，我想成為一位老師，讓更多的小朋友學(xué)到有趣的知識(shí)。

20年后，我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，讓媽媽穿上漂亮的衣服。

20年后，我想成為一名歌手，讓人們聽(tīng)到令人陶醉的歌曲。

20年后，我還想成為一名警察，讓人們過(guò)上幸福、和平的生活。

雖然我還小，但是我只要努力，長(zhǎng)大就能成為我夢(mèng)想的人。

20年后的我已經(jīng)28歲，那時(shí)候的我一定是個(gè)飛行員，我要架著我造的多功能飛船飛到太空上，我要去探索太陽(yáng)和月亮的奧秘，比如太陽(yáng)到底有多熱，以后能住人嗎？月亮上有沒(méi)有嫦娥和玉兔，有沒(méi)有森林和動(dòng)物，怎樣才能有地心引力？要問(wèn)的問(wèn)題太多太多，現(xiàn)在只有好好努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

關(guān)于想象的作文(篇4)

未來(lái)的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學(xué)時(shí)只需坐上飛椅就可以飛上去。

坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過(guò)，感受清風(fēng)拂面，這是多么的輕松與愜意??！

入學(xué)時(shí)你可以選擇一個(gè)自己喜歡的班，有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、地理班……根據(jù)自己的愛(ài)好選擇課程，這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識(shí)，就不會(huì)有人不注意聽(tīng)講開(kāi)小差了。

班里長(zhǎng)著蘋果樹(shù)結(jié)的是會(huì)發(fā)光的蘋果——這是我們的照明燈，既環(huán)保又護(hù)眼，班里沒(méi)有黑板，上課時(shí)老師想寫什么只要把那句話說(shuō)出來(lái)再打個(gè)響指，那句話就會(huì)浮現(xiàn)在空中，這為學(xué)習(xí)增添了樂(lè)趣。

學(xué)校里還設(shè)有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會(huì)把你帶出來(lái)。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī)，上面安裝了聲控系統(tǒng)，想看什么節(jié)目說(shuō)一聲就行了，但是一次只讓看半個(gè)小時(shí)以免傷害孩子的'眼睛。

怎么樣，未來(lái)的學(xué)校非常有意思吧！快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧！

關(guān)于想象的作文(篇5)

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“超級(jí)月亮”嗎？什么？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？那么，我就帶你們?nèi)タ纯辞皫滋斓某?jí)月亮吧！

今天，我像往常一樣去廣場(chǎng)滑滑板。忽然，我看一棟樓房的左上方有一束黃色的耀眼的光。

“咦，這是怎么回事？我心里想，去看看！”于是，我就向那光滑去。

可是，那束光離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我就拼命地追，追到馬路邊，我終于看清了它的“廬山真面目”——月亮?？墒墙裉煊植皇前嗽率?，月亮這么大，這么圓？

“想什么呢？”老爸的一聲問(wèn)候打斷了我的沉思，我說(shuō)：“老爸，您看那月亮是不是超級(jí)月亮呀？”爸爸說(shuō)：“那可不是超級(jí)月亮！根據(jù)科學(xué)證明，月球圍繞地球轉(zhuǎn)的軌跡不是圓形，而是橢圓形，所以有時(shí)候月亮離地球比較近，然后就出現(xiàn)你所說(shuō)得“超級(jí)月亮”了！

關(guān)于想象的作文(篇6)

過(guò)了好多年，金師附小已經(jīng)換上新裝。

你瞧，學(xué)校大門口的標(biāo)語(yǔ)就是“輕輕松松學(xué)知識(shí)，快快樂(lè)樂(lè)身體好”。走，我?guī)闳タ匆豢窗?！“這是怎么一回事？同學(xué)們?yōu)槭裁床挥脮?shū)包呢？”我告訴你吧，現(xiàn)在科技進(jìn)步，同學(xué)們可以作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了?！昂?！太方便了！”

順著往里走，校園里金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是金子做的，往里走，來(lái)到我四年級(jí)七班的教室，穿過(guò)窗子一看，桌椅全是銀色的，桌子上面有三個(gè)按鈕：桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇不會(huì)的題目就會(huì)像老師一對(duì)一的輔導(dǎo)。第二個(gè)按扭按一按，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那一些東西會(huì)自動(dòng)穿過(guò)你的腦袋，想忘都忘不了呢！按一按第三個(gè)按鈕，立刻從桌子上蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕，第一個(gè)可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使溫渡變低，還有一個(gè)按鈕可以吹出涼風(fēng)來(lái)。

繞過(guò)小花壇，就來(lái)到規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。外觀好像一本巨大的書(shū)，用大理石建成，十分美觀，堅(jiān)固。墻上刻著許多著名科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事，樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩?。?/p>

來(lái)吧！未來(lái)學(xué)校歡迎你！作文

關(guān)于想象的作文(篇7)

關(guān)于月亮的想象

21世紀(jì)科技飛速發(fā)展，乘著宇宙飛船遨游太空已不再是夢(mèng)想。

——題記

又是一個(gè)中秋之夜，圓圓的月亮高掛在樹(shù)梢。我不禁想起了月宮的嫦娥，她一個(gè)人生活在月宮，會(huì)寂寞嗎？我決定去看看她。

乘坐宇宙飛船，轉(zhuǎn)眼間就到了月球上。月球上一片清冷，只有幾棵桂花樹(shù)在風(fēng)中搖擺。我向前走去，忽然看見(jiàn)一位漂亮的姑娘懷抱玉兔正眺望地球。不用說(shuō)，一定是嫦娥。我驚喜地大叫一聲，嫦娥嚇了一大跳，問(wèn)道：“你從哪兒來(lái)？”“我來(lái)自地球，是來(lái)看望您的。”

“太好了，那我們進(jìn)月宮聊聊吧！”

到了宮殿里，或許是嫦娥太想念人間了，迫不及待地問(wèn)著問(wèn)那：“小兄弟，你能告訴我人間的一些情況嗎？”“當(dāng)然能。”我如數(shù)家珍地說(shuō)，“人間的變化可大了。先從道路說(shuō)起吧，高速公路多了，再也不是以前彎彎曲曲的泥濘小路。這樣一來(lái)，以前兩城之間要跑好幾天，現(xiàn)在幾個(gè)時(shí)辰就到了?！?/p>

“那除了這些呢？”嫦娥姐這句話倒提醒了我。我迅速?gòu)目诖锍槌鲆慌_(tái)折疊式電腦，不等她驚奇，就說(shuō)，“這是送給你的，還有攝像頭，用這些東西你就可以跟遠(yuǎn)在人間的人們‘面對(duì)面’交談了！”“真的嗎？太好了！”

“還有，中國(guó)的國(guó)民們已經(jīng)步入小康社會(huì)，中國(guó)也成為發(fā)達(dá)國(guó)家。人民幸福美滿，國(guó)家繁榮富強(qiáng)?！?/p>

“而且，我們國(guó)家不僅注重工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)環(huán)保也很重視?，F(xiàn)在的中國(guó)，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)盎然。”

“嫦娥姐……嫦娥姐……”我故意賣關(guān)子?！坝惺裁?，你說(shuō)呀！”“告訴你一個(gè)好消息，我這趟來(lái)是完成你的心愿，接你回人間！”“呀！真的嗎？那就快走吧！”“OK！”

關(guān)于想象的作文(篇8)

我們的家園，美麗的地球。未來(lái)的世界會(huì)是怎樣的呢？地球還會(huì)是這樣的美麗嗎？

未來(lái)的世界是一個(gè)“多功能科技”地球?？萍家I(lǐng)了世界，成了無(wú)人不知的兩個(gè)字。我們知道古時(shí)叫“古代”，現(xiàn)今叫“現(xiàn)代”，那將來(lái)又叫什么呢？叫“科代”。到了未來(lái)，人們制造一個(gè)機(jī)器人，制造一個(gè)多功能品，就像我們寫一個(gè)字那么簡(jiǎn)單。每個(gè)人出生以后，第一門功課就是學(xué)習(xí)拼裝機(jī)器人，往后再漸漸接觸其他和科技有關(guān)的知識(shí)。每個(gè)人都對(duì)科技了如指掌，無(wú)所不知。

接下來(lái)我們說(shuō)一說(shuō)“多功能”這三個(gè)字。在未來(lái)的世界里，人們貪圖便宜，追求多能。這使科學(xué)家們不得不將“多功能”這三個(gè)字加入“科代”的行列。人們的房子是多能的：如果地震，可以長(zhǎng)出雪白的翅膀飛上天，來(lái)避免即將來(lái)臨的死亡；如果有小偷，警報(bào)系統(tǒng)會(huì)響，房子會(huì)射出一個(gè)彈簧拳頭，把小偷射到幾里之外；如果你出去旅行，如果不放心，房子還可以長(zhǎng)出輪子，變成“房車”，任你放心。神奇吧？多能吧？當(dāng)然，多能的還不止這些！在“科代”的全新方面，沙發(fā)也進(jìn)入了“多能”的行列。如果孩子在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，沙發(fā)會(huì)漸漸變成圓形的蹦蹦床，任孩子蹦跳；如果孩子坐在沙發(fā)上吃東西，沙發(fā)前面便會(huì)伸出一個(gè)托盤，來(lái)方便孩子放、拿。

在未來(lái)的世界里，“環(huán)保低碳”這四個(gè)字在人們心目中簡(jiǎn)直就是“一次環(huán)保一寸金，寸金難買次環(huán)?！?。在未來(lái)的世界里，有一套“環(huán)保科代人民法則”，如果隨地吐痰，罰款50元；如果扔一個(gè)紙團(tuán)或一片廢紙，罰款100元；如果扔一顆紐扣電池，罰你坐牢一個(gè)月；如果扔一節(jié)一號(hào)電池，罰你坐牢兩個(gè)月；如果砍一棵樹(shù)，罰你坐牢十個(gè)月，如果……在人們心中，環(huán)保是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，人們每天會(huì)從電視上看“環(huán)保臺(tái)”，關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)；每天會(huì)閱讀“環(huán)保報(bào)”，看有哪些人又不環(huán)保了，觸犯了“環(huán)?？拼嗣穹▌t”，在“環(huán)保科代人民法則”中有一條為：若環(huán)保報(bào)上出現(xiàn)你的名字超過(guò)五次，會(huì)罰你坐牢五年，嚴(yán)加反省。

未來(lái)的地球美麗嗎？有趣嗎？高科技嗎？我相信，只要從現(xiàn)在起我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，總有一天，我們辛勤的雙手會(huì)把地球打扮得更加美麗！讓我們手牽著手，一起學(xué)習(xí)，一起打扮地球，加油！明天，世界因我們而精彩！

關(guān)于想象的作文(篇9)

我想設(shè)計(jì)一個(gè)可愛(ài)、溫馨、和諧的小屋。

我要把它設(shè)計(jì)在花叢中，它的外形是一個(gè)大大的花盆兒，花盆上有十朵花，這十朵花的花瓣粘在一起，就是一個(gè)房頂?shù)年?yáng)臺(tái)，我每次都可以在那上面愜意的玩耍，享受春風(fēng)和陽(yáng)光。

在那花盆上有三個(gè)門，1號(hào)門是通人的，2號(hào)門有一個(gè)輪子，可以把你的東西自動(dòng)放進(jìn)屋里，3號(hào)門那一定是給小寵物設(shè)計(jì)的啦，當(dāng)我的小寵物一進(jìn)門就可以吃到可口的食物。

一進(jìn)門往左看，可以看見(jiàn)一個(gè)按鈕，當(dāng)你按下這個(gè)按鈕，餐桌就出來(lái)了，上面還有著熱騰騰的飯菜呢!按兩下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)書(shū)桌，書(shū)桌上有書(shū)有筆有紙。當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，書(shū)中總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)書(shū)簽，書(shū)簽上印著一個(gè)可愛(ài)的小孩畫(huà)像，那小孩用那炯炯有神的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，看完書(shū)記得把我放進(jìn)去哦!”

再往右看，那里有一個(gè)大門，你們猜猜大門后面是什么呢?對(duì)!大門的后面是一個(gè)菜園，里面有很多中新鮮蔬菜。菜園旁有一個(gè)水池，水池里有很多魚(yú)，住在里面的人隨時(shí)可以吃到新鮮的魚(yú)肉，喝到鮮美的魚(yú)湯。

大門的正對(duì)面有一個(gè)廁所。廁所的斜對(duì)面就是我的小床了，我的小床上有一個(gè)小花紋的床單，上面鋪著印有蜜蜂和蝴蝶花紋的被子，蓋上它就像蓋上了整個(gè)春天。我的小床很可愛(ài)吧?

這就是我的花盆小屋。

關(guān)于想象的作文(篇10)

是什么鑄就了人類的未來(lái)？是奇妙的科技。沒(méi)有科技，人類就會(huì)淪為光有健全的大腦卻不會(huì)使用的普通動(dòng)物。智慧鑄就了人類短暫的輝煌，但是能否將這段輝煌長(zhǎng)時(shí)間延續(xù)下去還是需要科技的作用。隨著時(shí)間的推移，人類的科技發(fā)展越來(lái)越迅速，未來(lái)也就越來(lái)越被我們所憧憬，讓我們來(lái)暢想未來(lái)，去幻想科技的奇妙吧。

宇宙的浩瀚是科技所無(wú)法測(cè)量的，宇宙中的一?！盎覊m”——太陽(yáng)系中的地球卻變得無(wú)比繁榮，一種在地球上誕生的生物——人類使用科技的力量統(tǒng)治了太陽(yáng)系，這個(gè)在我們看來(lái)無(wú)比巨大的太陽(yáng)系卻被科技縮小成一個(gè)小而溫馨的人類大家庭。讓我們走進(jìn)這個(gè)人類無(wú)數(shù)年來(lái)賴以生存的大家庭吧！

乘坐著太空球在美麗天空中飛行著，光速使我用短短幾秒從月球回到太陽(yáng)系的人類總部——地球。睜眼即有的高樓大廈猶如一柄柄寶劍直插云霄，隨處可見(jiàn)的珍稀植物在人造太陽(yáng)的照耀下，顯得格外引人注目，美麗的花朵經(jīng)過(guò)超級(jí)肥料的培養(yǎng)，好似如虎添翼，晶瑩剔透的花瓣散發(fā)出沁人心脾的香味，使人走過(guò)就流連忘返，光速公路上那快速行駛的太空球猶如條條絢麗的光帶交織成一張“天羅地網(wǎng)”。走進(jìn)人們的家園，就需要通過(guò)一扇防盜門，進(jìn)這種防盜門必須要通過(guò)主人的認(rèn)可或者指紋認(rèn)證才可以進(jìn)屋內(nèi)，就可以看見(jiàn)一株株用太陽(yáng)能花盆培養(yǎng)的盆栽，在這個(gè)更加科技化的房屋里，太陽(yáng)能時(shí)鐘、多功能床，壓縮空間衣櫥等物品成為隨處可見(jiàn)的家具，這些都是人類科技迅速發(fā)展的見(jiàn)證者。

未來(lái)是充滿無(wú)限遐想的，也是無(wú)法想象的，即使通過(guò)如此精細(xì)的預(yù)測(cè)，也無(wú)法百分之百正確，科技鑄就了人類美麗的未來(lái)，讓我們?yōu)榭萍甲龀鲐暙I(xiàn)，使人類的未來(lái)變得更加光彩有力。