更新時間:2023-06-22
大家都知道，實踐是驗證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了更加具體地說明這一觀點，有必要提供一些數(shù)據(jù)。撰寫報告是一種非常普遍的做法，但我們在寫報告時，必須注意書寫規(guī)范和合理性。那么，寫報告有哪些要求呢？在這里，我們整理了關(guān)于“對標(biāo)報告”的多個實用案例資料，希望您能與朋友們分享本頁內(nèi)容！
一個學(xué)期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會到了大學(xué)生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練。踏踏實實地完成了每一天，每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想，無論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識支撐著我，讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，雖然很苦，但是我覺得，值!
在這期間，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因為如此，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗，以補(bǔ)充自己的不足之處。一個學(xué)期時間的學(xué)習(xí)，我覺得，略有小成。
現(xiàn)在快到期末考了，一時間才發(fā)覺，時間過的很快，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到?，F(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強(qiáng)烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。
關(guān)于這次的考試，我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，也只有在考試前的這段時間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想，也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個充滿樂趣的新世界里，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉，使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動不僅也浪費(fèi)了我的很多時間，以至于我沒有太多時間去學(xué)習(xí)，把功課給捺下一大截。真是有點得不償失，所以我一定要專心學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病，爭取把每門學(xué)科都踏踏實實的學(xué)好。
另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的.時候，對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時候想想，這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息時間，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的。不同的是，多了很多的課余時間，正是由于有了很多可以自由支配的時間，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事?，F(xiàn)在想著，真是有點悔不當(dāng)初啊。
來學(xué)校這半年的時間里，早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白，作為一個大學(xué)生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里，不僅能讓我學(xué)到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認(rèn)識到很多的朋友和同學(xué)。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以，有的時候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時，我很幸運(yùn)我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此，我才有機(jī)會遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認(rèn)識到這么多的同學(xué)，這些都是我來到這兒的最大的收獲。
大學(xué)是讓我們學(xué)習(xí)和交流的地方，也是我們慢慢接觸社會的一座橋梁，他讓我們小體驗了社會，不再像高中一樣，只有學(xué)習(xí)。在大學(xué)這段時間，我不斷嚴(yán)格的要求自己，好好利用在大學(xué)里的時光。不讓這三年的時光荒廢了。
又到了期末總結(jié)時間，這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
一、政治思想方面
能認(rèn)真遵守和執(zhí)行石口中心校對橋上幼兒園制定的各項規(guī)章制度，熱愛幼教事業(yè)。嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作。
二、教育教學(xué)方面
1. “努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo)。
有這樣一句名言：“教育者沒有情感沒有愛如同池塘里沒有水一樣”現(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”，當(dāng)孩子有困難時，我會給予他幫助，當(dāng)孩子遇到委屈時我及時給與“安慰”。幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。
這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
本學(xué)期橋上幼兒園共有幼兒12人，作為唯一的老師，我承擔(dān)起班級的各項工作。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計活動內(nèi)容，充分準(zhǔn)備教具。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。
因班級是混齡班級，有大、中、小班幼兒組成。根據(jù)孩子的不同年齡特點，在設(shè)計教學(xué)活動時注意做到有針對性，讓不同年齡段的孩子都能學(xué)到適合自己的知識。
平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，注重孩子們的常規(guī)培養(yǎng)、以及對班級特殊兒童的照料。確保孩子們時時在我的的視線內(nèi)，并及時關(guān)注提醒調(diào)皮的孩子要遵守相應(yīng)的安全的規(guī)定，防止安全事故發(fā)生。
三、家長工作
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。我們堅持不懈通過班級網(wǎng)站向家長公布幼兒的每日在園情
況，讓家長及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和生活情況，并通過土星和班級特殊幼兒的家長溝通。
使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解幼兒園的窗口，架起了教師、幼兒家長的橋梁，并取得了家長的積極配合。
四、對標(biāo)一流發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足
1、有時對于要求上交的資料沒有準(zhǔn)時上交。
2、沒有積極投稿有關(guān)學(xué)前教育方面的文章。
3、在教學(xué)上還需要下功夫。
謙虛使人進(jìn)步，通過對標(biāo)一流述職報告，我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足。
雖然自己馬上就要退休了，但是我仍然會積極改正自己工作中的缺點，站好最后幾班崗。
巫總，您好!
思考良久，還是打算提筆寫下這封辭職報告，總經(jīng)理秘書辭職報告。
很感謝能有機(jī)會與您共事，也是基于對您的認(rèn)同，無論周圍的壓力有多大，無論其他人說什么，我不辯解，抗著，只希望努力是有結(jié)果的，是能幫助到您的，只希望有一天能看著廣居民生逐步長大，成長為參天大樹，只希望能有機(jī)會在樹下納涼。
而在眼下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形式下，大多數(shù)的地產(chǎn)公司的日子都很難過，市場的情形也不太樂觀!結(jié)合公司現(xiàn)項目的情況，是不是還需要養(yǎng)這么多的人?是否該考慮人力成本的壓縮了(20xx年度截止10月份人事費(fèi)用達(dá)3,898,428元，年人均數(shù)按40人計，人均人力成本97500元/年，很恐怖的數(shù)據(jù)了，如果再算邊際貢獻(xiàn)，極有可能會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于行業(yè)類公司的邊際貢獻(xiàn)了)?從與各分管部門領(lǐng)導(dǎo)溝通的情況來看，建議如果在目前僅是××項目的話，結(jié)合現(xiàn)在的工程進(jìn)度安排與開發(fā)體量，人力需要大大的壓縮，建議逐步進(jìn)行減員計劃(在目前而言，員工的合同將大量的于12月31日到期，對于確實不符合崗位要求的可以不再續(xù)簽，這樣可降低之后裁員的難度與裁員成本)，對于函大項目而言，因為也是分期啟動的，實際可根據(jù)分期計劃實行階段性的人才擴(kuò)充準(zhǔn)備，當(dāng)然這都只是我的建議而已，具體的還需要您再仔細(xì)的斟酌確定。
另外，在與各部門溝通的時候，中高層對公司未來的發(fā)展基本都感到迷惘，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)不清晰，他們對自己的發(fā)展也感到迷惘，如果僅是山房項目而言，他們普遍認(rèn)為僅需要十多二十人足亦(現(xiàn)在有56人)，對于現(xiàn)在的人力感覺到甚是浪費(fèi)，現(xiàn)在支撐他們留下的更多的在于您個人的人格魅力，但對于企業(yè)而言，這雖然是一種留人的方式，但卻不是最好的方式，還是需要有企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的文化氛圍來留人，這才是長久之計，尤其對于中高層管理人員而言，薪酬福利都是次要的，他們要的是發(fā)展與自我價值實現(xiàn)!對于企業(yè)的戰(zhàn)略是需要您和高層討論后確定的，對于企業(yè)的文化氛圍我想這應(yīng)是09年度人事行政的工作重點吧，辭職報告《總經(jīng)理秘書辭職報告》。
同時，各部門還感覺到公司內(nèi)部的流程不太暢通，這可能跟授權(quán)與部門職責(zé)切分有關(guān)吧，這個在咨詢顧問來后會有好的解決方案了，就不多說了。
公司的組織架構(gòu)與基本的管理制度在顧問焦老師的幫助下相信能很快的定下來了，雖然只有短短的二天，但××老師的能力基本上可以說是獲得了所有人的認(rèn)可。之前所列的有關(guān)11月份的工作計劃，特別是有關(guān)09年人力規(guī)劃、招聘培訓(xùn)計劃都跟公司發(fā)展、組織架構(gòu)、部門崗位職責(zé)劃分、現(xiàn)有人員的現(xiàn)狀息息相關(guān)，我想這部份的工作也需要顧問的咨詢成果出來后做出來的規(guī)劃、計劃才是具有針對性的，具有實操性的;有關(guān)薪酬績效管理的辦法，也需要在部門與崗位職責(zé)的劃分清楚的情況下，崗位評價與績效指標(biāo)的設(shè)定才是科學(xué)有效的，所以這也需要基于顧問的結(jié)果來進(jìn)行確定，但公司行政類的基本管理制度是可以先行的，畢竟這與公司的架構(gòu)、職責(zé)劃分的關(guān)系并不大，但卻是規(guī)范日常行為的必須的法寶。
一直以來都在思考自己的發(fā)展與定位，因為地產(chǎn)，因為對您的認(rèn)同，離開了所熟悉的it企業(yè)，從去年八月進(jìn)公司算起，已經(jīng)一年有余了，雖然努力著，卻一路跌跌撞撞，工作沒有任何的起色，人力資源的工作也沒能推動，曾以為自己在hr領(lǐng)域還算專業(yè)，但現(xiàn)在看來卻是真的非常失敗。從人力到做您的秘書到再兼做人力與法律事務(wù)聯(lián)系，工作內(nèi)容在不斷的變化增加著，攬的事兒越來越多，卻一樣都沒有做好。自己也在思量，到底應(yīng)該做什么，回歸人力?但人力的工作卻沒能推動，失敗!專門的從事秘書工作?卻感覺自己的性格并不適合做秘書，也是非常的失敗。為此看來，我于公司而言并不是合適的人選，是時候該有決定了，是時候離開尋找更適合的人來幫助您了，當(dāng)然在走之前會先把接班人給找好，在新的人來之前我會盡量的把工作做妥當(dāng)。
祝愿：***x，傳承百年!
為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部控制，提高學(xué)校管理水平，根據(jù)文件精神要求，為了更好的做好學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)工作，特制訂本方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由司范省兼任辦公室主任、劉剛?cè)无k公室副主任，負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù)。
二、建立各項規(guī)章制度，設(shè)置相互監(jiān)督機(jī)制
1、建立學(xué)校開支預(yù)決算制度。
每年初由財務(wù)室、總務(wù)處做好學(xué)校的總的預(yù)算。交由學(xué)校班子會研究，決定學(xué)校各項開支的具體金額，最后得出最終的年初預(yù)算報告。再由學(xué)校監(jiān)督委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督收支情況。
每年末進(jìn)行學(xué)校開支決算制度，旨在總結(jié)每年收支情況，使用情況，總結(jié)工作得失，作為下年預(yù)決算工作的指導(dǎo)。
2、建立學(xué)校財務(wù)審批制度。
學(xué)校各項開支，均由處室提出方案，做好預(yù)算。然后提交給分管領(lǐng)導(dǎo)，再由分管領(lǐng)導(dǎo)提交學(xué)校班子會討論決定是否執(zhí)行。最后由學(xué)校監(jiān)督委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行。
3、建立學(xué)校采購制度
成立學(xué)校采購小組，應(yīng)由六人以上組成。需采購的物資，由學(xué)校各處室做出具體方案交由分管領(lǐng)導(dǎo)審核，再由分管領(lǐng)導(dǎo)提交班子會研究，決定是否采購。最后，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)到教育局相關(guān)部門報批，批準(zhǔn)后交采購小組具體執(zhí)行。
4、建立學(xué)校工程管理及學(xué)校校舍、設(shè)備維護(hù)維修工作制度。
學(xué)校的工程管理由分管副校長負(fù)責(zé)：具體成立以校長為組長的工程管理小組，對工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度進(jìn)行全程監(jiān)督，確保工程安全合格。
學(xué)校校舍的維護(hù)維修及設(shè)備維護(hù)工作：建立合同管控制度。嚴(yán)格執(zhí)行工程審批制度，杜絕少批多建或多批少建。
5、建立完善的民生資金管理制度。
民生資金包括營養(yǎng)餐、困難生生活補(bǔ)助。建立專款專用制度，及時辦理。建立督察制度，資金到位后及時打入學(xué)生賬戶，讓學(xué)生及時享受國家惠顧政策。
6、建立監(jiān)督機(jī)制，完善學(xué)校內(nèi)控機(jī)制的監(jiān)督。
（1）成立督查組。
（2）公布監(jiān)督電話。
7、建立校長不直接分管制度。
學(xué)校校長總領(lǐng)全局，實行五不直接分管，實行副校長分管具體工作。
學(xué)校辦公室工作由校長戴輝直屬。
學(xué)校財務(wù)工作、總務(wù)工作、安全工作由副校長司范省分管。
學(xué)校黨務(wù)工作、工會工作、婦委會工作由副校長劉剛分管。
學(xué)校教務(wù)工作由副校長趙章紅分管。
學(xué)校政教工作、團(tuán)隊工作、衛(wèi)生等工作由副校長王甫成分管。
三、展開部門協(xié)調(diào)、做好工作過程的監(jiān)督工作
1、學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)及校舍維護(hù)維修工作：
由總務(wù)處提出方案，再由分管副校長提交學(xué)校一級班子會研究，得出最終方案。最后由所有班子簽名后，按照程序及規(guī)定超過20000元的上報教育局，得到批復(fù)后由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)實施；不超過20000元的由總務(wù)處具體開始實施。工程結(jié)束后，由總務(wù)處做出付款清單，分管副校長負(fù)責(zé)提交一級班子會研究討論，最后簽名之后，分管副校長將相關(guān)材料交由學(xué)校財務(wù)室具體做付款工作。從而整個過程得到全程監(jiān)管，達(dá)到內(nèi)部控制的目的。
2、采購工作：
首先，學(xué)校成立以校長為組長的采購小組，具體負(fù)責(zé)采購工作。
各處室需要采購的物品：由處室提出方案，由分管副校長提交班子會研究，決定是否采購。再由采購小組根據(jù)政策具體實施采購事宜。采購之后由采購小組具體驗收合格后交由處室使用，資產(chǎn)由學(xué)校資產(chǎn)管理工作人員具體按照規(guī)定管理。
采購時，如果是政府采購項目，嚴(yán)格報送教育局采購辦。如果是自行采購項目，由采購小組按照詢價規(guī)定具體操作。從而達(dá)到內(nèi)部控制的目的。
3、經(jīng)費(fèi)管理工作：
首先，學(xué)校除財務(wù)室之外的任何部門不得收取任何資金。
經(jīng)費(fèi)支出工作上，做到?？顚Ｓ?，由財務(wù)室具體監(jiān)管。做到對學(xué)校的每一分錢的開支都能有效監(jiān)管。
四、工作安排
1、20xx年1月5日召開凌城鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)部控制工作啟動會。全面啟動內(nèi)控工作。
（1）成立內(nèi)部控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）安排部署具體工作，明確各處室的工作權(quán)限及職責(zé)。
（3）學(xué)習(xí)工作流程，杜絕出現(xiàn)越權(quán)及工作不到位情況。
（4）成立內(nèi)部控制工作督查小組，負(fù)責(zé)督查相關(guān)工作的執(zhí)行，對工作中的不足作出指導(dǎo)，對工作中出現(xiàn)的問題認(rèn)真督促。
2、20xx年3月，召開全校教師會議，報告內(nèi)部工作的執(zhí)行、運(yùn)行情況。
3、20xx年9月1日，召開二級班子正職以上班子會，對內(nèi)部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排。
4、20xx年11月，對內(nèi)部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排，安排督察組對20xx年度工作作出全面督查。
5、20xx年12月，安排領(lǐng)導(dǎo)小組對內(nèi)部控制工作作出年度報告，安排20xx年度工作。督察組對本年度內(nèi)部控制工作作出督察報告。
五、宣傳報道及相關(guān)信息報送
1、宣傳報道工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)對該項工作的具體報道。
2、向上級部門的信息報送由內(nèi)部控制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
按照“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論要求，圍繞對標(biāo)一流，現(xiàn)述職如下：
一、履行職責(zé)情況
20xx年，共處理勞動人事爭議案件14件。案外調(diào)解2件，立案調(diào)解成功8件，裁決4件，經(jīng)審查不符合受理條件的7件，涉案金額總計186.6214萬元。完成了市局下達(dá)的要求全年勞動爭議案件結(jié)案率達(dá)到93%、勞動人事爭議調(diào)解成功率63%、上半年結(jié)案率達(dá)到100%、勞動人事爭議調(diào)解成功率66%的任務(wù)，全年沒有一例因辦案不當(dāng)引起上訪告狀。
二、工作差距及原因分析
按照對標(biāo)大討論要求，我深感在工作中仍有不少不足之處。
（一）在僵化保守方面。存在改革意識不足，工作中思想比較保守的問題。對勞動人事爭議仲裁工作不能適應(yīng)新發(fā)展、新要求，沒能主動思考如何去健全、去完善工作思路。
（二）在因循守舊方面。存在工作創(chuàng)新方法手段少的問題。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，一直沿用以前的老經(jīng)驗、老做法，不能與時俱進(jìn)，工作新方法手段少。
（三）在封閉狹隘方面。存在視野不夠開闊，沒能走出去的問題。學(xué)習(xí)兄弟縣先進(jìn)工作經(jīng)驗，尤其是在勞動人事爭議仲裁案件審理、裁決經(jīng)驗、知識方面比較少，還存在一定的差距。
（四）在資源依賴方面。存在對現(xiàn)有資源過度依賴的問題。在勞動人事爭議仲裁工作中，過分依賴其他仲裁員去完成，沒能認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動人事爭議仲裁相關(guān)方面的法律法規(guī)、操作流程等，業(yè)務(wù)不熟練，自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
（五）在隨意而安方面。存在工作標(biāo)桿不高的問題。工作任務(wù)常以只要能完成任務(wù)就滿足，對標(biāo)其他優(yōu)秀兄弟縣的工作，還存在很大的差距。
（六）在慵懶散漫方面。存在工作作風(fēng)不實的問題。在日常工作中對自己要求不嚴(yán)格，思想上有所松懈，有時今天能做的工作，留到第二天去做。
剖析問題產(chǎn)生的原因，主要是自己的理想信念有所弱化，業(yè)務(wù)知識不熟練，在困難面前，有危難情緒，缺乏上進(jìn)心，主動對標(biāo)一流的意識還不夠，奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裼兴啡薄?/p>
三、對標(biāo)一流的思路舉措
在下一步工作中，我將正視問題，對標(biāo)一流，做好整改，努力做好勞動人事爭議仲裁工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動人事爭議仲裁相關(guān)方面的法律法規(guī)、操作流程等，提高業(yè)務(wù)熟練度，辦案能力；二是對標(biāo)兄弟先進(jìn)縣，帶領(lǐng)仲裁員學(xué)習(xí)他們好的辦案經(jīng)驗，提高綜合辦案能力；三是提高工作效能，適應(yīng)工作需求，持續(xù)拓展知識領(lǐng)域，健全臺賬，完善案卷，不斷充實完善自我。
中共濟(jì)寧市委十三屆八次全體會議決定，在全市開展“對標(biāo)先進(jìn)”工作，既是貫徹落實全省“擔(dān)當(dāng)作為狠抓落實”工作動員大會精神的重要舉措，也是貫徹落實省委“大競賽大比武”部署的務(wù)實舉措。上級有部署，我們有落實，經(jīng)過反復(fù)比較、充分醞釀，市市場監(jiān)管局確定了“省內(nèi)學(xué)青島，省外近學(xué)徐州、遠(yuǎn)學(xué)深圳”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提出了“總體工作創(chuàng)一流、單項工作爭第一、全省有位次、全國有影響”的工作目標(biāo)，這為大干三季度，做好市場監(jiān)管工作提供了目標(biāo)遵循。我們要進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新舉措、明確努力方向，以更高標(biāo)準(zhǔn)謀劃發(fā)展，以更大擔(dān)當(dāng)推動落實，以更優(yōu)作風(fēng)推進(jìn)工作，對標(biāo)趕超，爭創(chuàng)一流。
對標(biāo)就是要高點定位，提升境界?！叭》ê跎?，得其中；取法乎中，得其下；取法乎下，無所得矣”，市市場監(jiān)管局處在機(jī)構(gòu)改革、融合發(fā)展的關(guān)鍵期，處在凝心聚力、大有作為的窗口期，能不能實現(xiàn)“破繭成蝶、精業(yè)強(qiáng)局”，取決于我們以什么樣的思想境界、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)去面對困難，超前謀劃，以往那種按部就班、墨守成規(guī)的工作狀態(tài)顯然已經(jīng)不符合要求，我們要按照市委、市政府的要求，扎實開展好“七比七賽”和“十破十立”活動，以比的狀態(tài)、拼的干勁，咬定目標(biāo)不動搖，要發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的創(chuàng)新精神，堅決破除眼界低、標(biāo)準(zhǔn)粗的問題。要深入學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的境界和胸懷，在更高層次上推進(jìn)思想大解放，破除發(fā)展瓶頸，大力實施“追趕”戰(zhàn)略，奮力跑出發(fā)展的“加速度”。
對標(biāo)就是要明確目標(biāo)，靶向精準(zhǔn)。理念先行，行動跟上。通過深入研究先進(jìn)地區(qū)、行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展方向和經(jīng)驗做法，堅持“可學(xué)可比可趕”原則，結(jié)合自身資源和發(fā)展實際，明確爭先進(jìn)位目標(biāo)，做到靶向精準(zhǔn)、有的放矢。要圍繞“干部有為、監(jiān)管有效、市場有序”的目標(biāo)，聚焦“放管服”改革、食品藥品安全、特種設(shè)備安全、產(chǎn)品質(zhì)量安全、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管安全等重點領(lǐng)域、重點工作，明確追標(biāo)重點、學(xué)趕內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)，對標(biāo)作戰(zhàn)、用標(biāo)推進(jìn)。
對標(biāo)就是要突出重點，細(xì)化落實?！盁o所不備，則無所不寡”。要認(rèn)清差距所在，深入查擺存在的短板弱項，干到什么標(biāo)準(zhǔn)、追趕到什么程度？必須心中有數(shù)。省內(nèi)學(xué)青島，要學(xué)習(xí)其“三五五”工作思路，包括構(gòu)建三項監(jiān)管模式（風(fēng)險監(jiān)管、智慧監(jiān)管、信用監(jiān)管），抓實五項重點任務(wù)（改革推進(jìn)、安全整治、產(chǎn)業(yè)促進(jìn)、監(jiān)管提升、黨建統(tǒng)領(lǐng)），爭創(chuàng)“五個一流”目標(biāo)（打造一流的監(jiān)管模式、一流的市場秩序、一流的產(chǎn)業(yè)支撐、一流的保障體系、一流的干部隊伍），省外近學(xué)徐州，要學(xué)習(xí)其解放思想提升執(zhí)行力、優(yōu)化營商環(huán)境等方面的先進(jìn)經(jīng)驗；省外學(xué)深圳，要學(xué)習(xí)其成熟的工作運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)化營商環(huán)境和加大違法案件懲處的“深圳經(jīng)驗”。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實，科室負(fù)責(zé)人要肩負(fù)起本部門對標(biāo)工作第一責(zé)任人的重任，全面負(fù)責(zé)本部門對標(biāo)工作的安排、部署，明確對標(biāo)任務(wù)、對標(biāo)措施、完成時限。
對標(biāo)就是要干字當(dāng)頭，奮力趕標(biāo)。學(xué)到的東西不能只裝在手包里、熱在眼睛里、停在腦袋里，而應(yīng)該真學(xué)真干，落實在市場監(jiān)管實踐中。要切實做到學(xué)以致用，堅持“四個圍繞”，堅持“1+1+6”工作重點，始終懷著“一日無為、三日不安”的責(zé)任感和夙夜在公的使命感，點對點了解情況，面對面解決問題，硬碰硬推動落實，盯緊目標(biāo)加油干、明確責(zé)任加油干、卡實節(jié)點加油干、主動擔(dān)當(dāng)加油干、強(qiáng)化執(zhí)行加油干、不辱使命加油干。
戰(zhàn)鼓聲聲催征人，重整行裝再出發(fā)。大干三季度的號角已經(jīng)吹響，我們唯有不忘初心、牢記使命，科學(xué)尋標(biāo)、精準(zhǔn)對標(biāo)、奮力趕標(biāo)，以“干則一流、出則精品”的信心，按照“打造樣板、補(bǔ)齊短板、夯實底板、筑牢托板”的要求，抓重點、補(bǔ)差距、促提升，長期堅持，久久為功，必然不斷開創(chuàng)新時代全市市場監(jiān)管新局面。
20xx年以來，科技處在學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門、各位老師的積極配合與大力支持下，較好地完成了全年工作任務(wù)，現(xiàn)按照《xx醫(yī)學(xué)院關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論實施方案》精神和相關(guān)工作安排，對20xx年科技處的主要工作開展情況述職如下：
一、20xx年度工作開展情況
1．認(rèn)真組織國家自然科學(xué)基金項目申報工作：通過舉辦申報交流會、邀請一系列專家進(jìn)行一對一輔導(dǎo)等措施，組織發(fā)動廣大科研人員積極申報，20xx年我校共申報國家自然科學(xué)基金項目43項，其中，青年科學(xué)基金27項；6月份啟動了20xx年國家自然科學(xué)基金申報工作，制定了《20xx年度國家自然（社會）科學(xué)基金申報工作實施方案》，并按計劃進(jìn)行了實施。
2．全面推進(jìn)了“1331工程”建設(shè)工作，成立了“人工心臟協(xié)同創(chuàng)新中心”“干細(xì)胞與組織工程研究中心”以及6個校級研究所；與xx大學(xué)等多家單位聯(lián)合申報“三晉干細(xì)胞研發(fā)與產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”，并組織申報了省“1331工程”產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院項目和省“1331工程”重點創(chuàng)新團(tuán)隊項目。
3．召開了學(xué)校第五屆科技工作會議，對近五年在科技工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)團(tuán)隊和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰，并對擬出臺的《xx醫(yī)學(xué)院科研項目經(jīng)費(fèi)管理辦法》《xx醫(yī)學(xué)院科學(xué)技術(shù)工作獎勵辦法》等14個科研管理文件進(jìn)行了解讀和說明。
4．20xx年共組織申報各級各類項目共計185項，獲資助21項，全校教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文413篇，其中SCI收錄論文48篇。成功舉辦了我校首屆以“國家自然科學(xué)基金申報”為主題的科技活動周，活動周期間共舉辦校內(nèi)外專家學(xué)術(shù)講座近40場。
5．20xx年學(xué)報編輯部共收稿578篇，審稿345篇，刊載論文144篇，建立了網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)、開設(shè)了微信公眾號，極大方便了師生投稿審稿及閱讀。
二、對標(biāo)一流的差距及成因
對標(biāo)xx醫(yī)學(xué)院，xx醫(yī)學(xué)院近5年來，共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金資助項目177項、國家社會科學(xué)基金資助項目4項，發(fā)表SCI收錄論文20xx篇，建有省級重點實驗室等近30個省部級以上科研基地。我校雖然與xx醫(yī)學(xué)院升本時間差不多，但我校目前在科研工作方面，特別是承擔(dān)國家自然科學(xué)基金數(shù)，發(fā)表SCI論文數(shù)以及省部級以上重點實驗室數(shù)等指標(biāo)上，與xx醫(yī)學(xué)院存在較大差距。
分析主要原因有以下幾個方面：
1．思想僵化保守，改革意識不強(qiáng)。沒能正確認(rèn)識到全國各高校，特別是同類兄弟院校迅猛發(fā)展的態(tài)勢，沒能克服封閉保守意識，以更開闊的胸懷和眼界，加強(qiáng)戰(zhàn)略思維。改革創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，思想仍然存在保守僵化狀況，只滿足于小發(fā)展、小跨越。
2．因循守舊，創(chuàng)新精神不足。思想不夠解放，不能突破已有的框框，用創(chuàng)新的思維和辦法應(yīng)對解決前進(jìn)道路上的新問題、新情況。創(chuàng)新精神不足，開展工作墨守陳規(guī)，缺乏靈活性，不能結(jié)合我校實際，充分借鑒先進(jìn)院校的經(jīng)驗，開創(chuàng)性的開展工作。
3．隨遇而安，工作標(biāo)桿不高。只滿足于自身的一點成績，滿足于和省內(nèi)院校相比，沒有放眼全國，對標(biāo)一流院校。沒有找到困擾自己思維的癥結(jié)、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進(jìn)工作，以改革的勇氣解決問題。
4．慵懶散漫，作風(fēng)不實。對一流院校的先進(jìn)做法、經(jīng)驗，學(xué)習(xí)、研究、思考的少，借鑒、實施的少，對已出臺的政策措施落實、實施的不夠徹底。
三、對標(biāo)一流的思路舉措
1．提高科研意識，營造學(xué)術(shù)氛圍
通過出臺我校科學(xué)技術(shù)工作獎勵辦法、博士科研啟動基金項目管理辦法、國家自然（社會）科學(xué)基金項目孵育基金管理辦法、春暉基金管理辦法等制度文件，加強(qiáng)我校教師科研意識，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。另外，科技處也將積極邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步鼓勵廣大教師外出參加學(xué)術(shù)會議，進(jìn)一步鼓勵學(xué)校各院系主辦或承辦各級各類學(xué)術(shù)會議，營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍。
2．以人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)為牽引，建設(shè)高水平科研隊伍
緊緊圍繞我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃，有計劃地引進(jìn)一批領(lǐng)軍人才，遴選和培養(yǎng)一批我校學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，發(fā)揮高層次人才的引領(lǐng)和催化作用，落實我校創(chuàng)新團(tuán)隊資助辦法，完善科研團(tuán)隊，不斷提升我校的科研水平和實力。
3．落實并推進(jìn)基礎(chǔ)條件建設(shè)
加強(qiáng)平臺建設(shè)，一是建立以中心實驗室等為核心的公共實驗平臺體系，打造校級實驗技術(shù)公共平臺；加強(qiáng)實驗動物中心的規(guī)劃和建設(shè)。二是以建設(shè)高水平平臺為目標(biāo)，推進(jìn)“1331工程”建設(shè)，遴選并培育校級重點實驗室，為申報省級重點實驗室打基礎(chǔ)，也為我校教師提供更好的科研條件。
我的報告完畢，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、指正、監(jiān)督！
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大家好，我是礦綜采一隊職工___，自我參加工作以來，從一名新工人漸漸成長為一名綜采工人，在此過程中自己也學(xué)習(xí)到了很多工作經(jīng)驗和綜采知識，切切實實的體會到煤礦工人生產(chǎn)的辛苦，使自己對生活有了更多的體會和感悟。也重新認(rèn)識了煤礦生產(chǎn)和礦工師傅們的率真的性格和耐勞的品格。
一向以來，我所在的綜采一隊在安全管理上認(rèn)真貫徹落實礦及兩級公司安全會議精神，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，堅持安全培訓(xùn)，提高全員素質(zhì)，狠抓落實，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，杜絕了重大惡性事故，采面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平得到明顯提高，安全生產(chǎn)健康發(fā)展。在實際生產(chǎn)工作中我嚴(yán)格按照我礦三級安全管理體制要求自己，堅持在學(xué)習(xí)中提高，在提高中再學(xué)習(xí)，把提高自我安全素質(zhì)做為生產(chǎn)工作的中心，扎實地搞好本質(zhì)安全工作，同時不斷提高自我安全生產(chǎn)意識和自主保安潛力。在這幾年的工作生產(chǎn)當(dāng)中我杜絕了輕傷及以上安全事故，以及“三違”現(xiàn)象。在平時的正常工作當(dāng)中，在工人師傅們的指導(dǎo)下以現(xiàn)場工序操作為重點，使自己的實際操作水平穩(wěn)固扎實，技術(shù)素質(zhì)過硬，正在努力使自己的得工作技能和綜合業(yè)務(wù)水平持續(xù)上升。在工作中以工序質(zhì)量為先，嚴(yán)格要求自己按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)，是自己的工作能夠做到按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，夯實標(biāo)準(zhǔn)化基工礎(chǔ)作，重視現(xiàn)場質(zhì)量操作，并且十分注重安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，努力使每個班的工作都能做到高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，確保工程質(zhì)量的合格驗收。在全隊的齊心努力之下全面提高了采面工程質(zhì)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平，為安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在業(yè)余的時間里，利用班前會等時間我還加強(qiáng)了自我教育，提高自己的技術(shù)理論水平。同時繼續(xù)加強(qiáng)實際工作中的安全學(xué)習(xí)教育，堅持以現(xiàn)場為陣地，以學(xué)習(xí)為手段，使自己從思想上，行為上提高控制操作技能，杜絕不安全因素。突出抓好“安全第一”的意識，提高“我要安全”的覺悟，掌握“我會安全”的技能，履行“我管安全”的職責(zé)，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”再到“我會安全”的意識轉(zhuǎn)變的任務(wù)。用科學(xué)的理論武裝自己，以正確的理論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作風(fēng)鼓舞人，不斷提高自己科學(xué)文化素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成長的更快更好。但是在實際工作中也難免出現(xiàn)一些困難，如采面的工程質(zhì)量不能夠隨時把關(guān)，有時工作任務(wù)難以順利完成，煤質(zhì)不能很得到好的控制等，這些都是不能忽視了的問題，因此要多分析和思考出現(xiàn)問題的原因，學(xué)會分析總結(jié)，尋找突破口，把準(zhǔn)切入點，盡量使問題在第一時間，第一地點的到合理、科學(xué)、高效、安全的解決。因此在今后的工作中更應(yīng)做好自主保安和互助保安，使安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn);同時努力做好本質(zhì)工作，使采面安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平上升;爭取使自己的技術(shù)操作規(guī)范，理論素質(zhì)提高。
總之，在這幾年的工作當(dāng)中，在區(qū)隊工人師傅們的關(guān)心和指導(dǎo)下，我在安全生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等方面取得了必須成績，但也存在著一些問題，比如有些操作技能還需全面掌握，工作技能有待進(jìn)一步提高，因此也期望隊領(lǐng)導(dǎo)多多的指導(dǎo)和幫忙，使自己進(jìn)步和提高的更快。
（一）校園文化建設(shè)工作
中心小學(xué)教學(xué)樓已交付使用，怎樣營造校園文化氛圍，凸顯育人功能是學(xué)校面臨的一大科研課題。能否讓每一面墻壁都會說話、每一個角落都有育人的作用，需要精心去設(shè)計與實施，力爭十一前初具雛形。
同樣，中心園已成立，在招生、分班工作完成后，園區(qū)與樓內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也是一個亟待著手解決的大課題，幼兒園班子成員要通力合作，帶好園內(nèi)教職工隊伍，共同動手做好幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，力爭花小錢辦大事，辦實事，使我鎮(zhèn)學(xué)前教育早日進(jìn)入規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)、教師兩個隊伍
1、繼續(xù)貫徹實施鎮(zhèn)中心校制定的《小學(xué)教師一日行為常規(guī)》和《教師十不準(zhǔn)》，執(zhí)行《教師出缺勤請假制度》。有違規(guī)者一定依據(jù)規(guī)范要求嚴(yán)肅處理，逐漸提升自律性。
2、將繼續(xù)完善、充實《教師考核評估方案》，嚴(yán)肅、規(guī)范考評過程，使評估考核更加真實、合理、陽光。
3、繼續(xù)實施《教師績效工資發(fā)放方案》及《教師績效獎勵方案》，并在原有基礎(chǔ)上做以補(bǔ)充，使方案更加趨近于人性化、公平化。
4、全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全學(xué)科、開足課時。（保證學(xué)生在校每天陽光鍛煉一小時。）提倡各校嘗試進(jìn)行“課表陽光”化。
5、繼續(xù)落實教育局xx年度重點工作及《燈塔市小學(xué)管理工作考核評估辦法》，并以此為抓手，完善、充實我鎮(zhèn)中心校制定的《小學(xué)管理工作考核細(xì)則》，進(jìn)一步發(fā)揮中心校管理職能作用。
6、從嚴(yán)常規(guī)工作的管理過程。繼續(xù)執(zhí)行xx年3月鎮(zhèn)中心校制定的一系列常規(guī)工作管理細(xì)則及檢查評價標(biāo)準(zhǔn)，如《教師備課與教案撰寫明細(xì)要求》、《課堂教學(xué)要求與評價標(biāo)準(zhǔn)》、《教師作業(yè)布置、紙質(zhì)作業(yè)量與作業(yè)批改明細(xì)規(guī)定》。如有新精神再做重新調(diào)整。
（三）德育教育工作
1、繼續(xù)落實常規(guī)教育要求，在熟記熟背《規(guī)范》、《守則》和《養(yǎng)成教育11條》的基礎(chǔ)上，在鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)繼續(xù)推行《班主任工作承諾制》、《小學(xué)生每天十個道德好習(xí)慣》；繼續(xù)推廣《小學(xué)生校園文明用語》，使校園充滿濃郁的養(yǎng)成教育氛圍。
2、以活動為載體，抓好育人教育：
①認(rèn)真執(zhí)行周一升旗制度，完美升旗儀式的組織與開展。
②利用重大節(jié)日、紀(jì)念日及主題班、隊會，開展行之有效的、主題鮮明的教育活動。
③利用校園藝術(shù)周、藝術(shù)節(jié)開展有意義的教育活動。
④以中心小學(xué)為龍頭，帶動其它村小開展主題德育教育活動。
3、育人工作嘗試創(chuàng)新。在抓好班隊會工作開展的同時，重點放在對學(xué)生的文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育與訓(xùn)練上。
我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認(rèn)識到對幼兒充滿愛是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。
剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想象的那么簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心，注重細(xì)節(jié)的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎的事情可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以來，我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。通過這次上幼兒教師虐待兒童的事件，使我深深的反省了自己的師風(fēng)師德，我不但要愛孩子，更要懂得如何去愛，教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒，孩子和老師每天朝夕相處，幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分，老師就是一面鏡子，孩子就是鏡子里面的影子，在幼兒園時，我們要為孩子樹立起榜樣，教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正的、
無例外地愛每一位幼兒，要善于控制自己的情感，做錯時要適當(dāng)?shù)呐u和糾正，當(dāng)表揚(yáng)的也要給與肯定。
相信幼兒、理解幼兒、愛護(hù)幼兒，微笑著面對他們，做一個好老師，要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態(tài)，飽滿的情緒，真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來干實實在在的事情。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉，那時候老師這邊抱一個那邊抱一個，忙得不可開交，一個月以后，小家伙們都可以一個跟著一個上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊，做操，照護(hù)他們吃飯，睡覺，甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子，擦屁股、沖廁所…從事幼教的我，真正的體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師，早上好，老師，再見”就是我們最大欣慰。我會在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細(xì)心，更加包容。幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告二在這次師德師風(fēng)自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下：愛崗敬業(yè):
“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。在教育學(xué)生的過程中，我深深認(rèn)識到：愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，為此，我堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個課件，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開心，學(xué)有所獲，同時公平的對待每個學(xué)生的作品，以提建議和通過評語的方式合理地評價學(xué)生的作業(yè)，指出作業(yè)存在的問題，并及時糾正缺點，做到忠誠于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。
關(guān)心集體、尊重同事情況：
教師的本職工作就是教學(xué)，想方設(shè)法提高成績，本人在工作時間上(xx年)較短，工作的經(jīng)驗還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老同志，悉心請教他們在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長補(bǔ)短，同時老同志在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。在工作中也時刻以大局出發(fā)，犧牲個人時間和利益來完成集體或領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的臨時性工作，做到了團(tuán)結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止;
工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況：
在工作中本人覺得自己能夠履職盡責(zé)，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，高臺縣教體局、南華學(xué)區(qū)、以及學(xué)校制定的各項工作制度，服務(wù)熱情周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。存在主要問題：
1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
2、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個不少。
班級54名學(xué)生，做為班主任的我，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中，我們老師要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，我們在致力于學(xué)校教育的同時，還要聯(lián)系好家庭教育，我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭，更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、對班主任工作缺乏耐性
由于所任教班級學(xué)生綜合能力較差，長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式，我沒有認(rèn)識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的，總想立桿見影。時間久了，熱情逐漸消退，以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到期末了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、思想道德
我認(rèn)真響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。熱愛并忠誠于黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實。
二、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。
四、其他：
我很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加校里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學(xué)習(xí)的機(jī)會不多。
綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實自己，做一個對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師。
現(xiàn)將自查情景報告如下：
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第一、預(yù)防為主的原則，經(jīng)過班會、小組會、課間集會等進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長期宣傳。
我們在教室醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語，如“學(xué)校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
三、管理到位，常抓重點。
對班內(nèi)各級各類安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查，________并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學(xué)生對學(xué)校內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。
四、要求學(xué)生注意飲食衛(wèi)生安全。
教育學(xué)生不要購買過期變質(zhì)的食物、食品及“三無”產(chǎn)品。我們班級定期檢查學(xué)生書包以及課桌內(nèi)部，是否存放小食品等。
五、要求學(xué)生著裝安全。
我們對每個學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查，凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝，我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴，要及時更換。
六、教育學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。
我們教育學(xué)生提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。
七、團(tuán)結(jié)一心，防治侵?jǐn)_。
我們班級從教師到學(xué)生，團(tuán)結(jié)一心，凝成一股力量，構(gòu)成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生，并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
教育學(xué)生遵守教學(xué)樓管理守則，禮貌有序地上下樓梯。不在樓道內(nèi)打鬧玩耍。每一天放學(xué)都必須堅持護(hù)送學(xué)生到學(xué)校指定的路段，并在學(xué)生橫穿馬路時要留步指揮;在路隊離校之前要整隊，宣傳、強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。
總之，學(xué)校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)?；?。
截止12月底，預(yù)計全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值63.5億元，增長15.5%；財政總收入6.28億元，增長19.62%，其中地方財政收入2.6億元，增長20.37%，全社會固定資產(chǎn)投資57億元，增長30.23%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入23800元，增長18.2%；農(nóng)民人均純收入6550元，增長20.3%。
1、項目建設(shè)強(qiáng)勢推進(jìn)，全市觀摩榮獲第三。88個重點建設(shè)項目完成投資72.95億元，19個市級重點項目完成投資32.75億元，在全市項目觀摩考核中位居第三名；年度超億元項目15個，超5000萬項目26個；投資總額、推進(jìn)速度、經(jīng)濟(jì)效益均達(dá)歷史水平。招商引資項目40個，累計到位資金67.88億元，同比增長104%。
2、工業(yè)經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)跨越，總量突破百億大關(guān)。工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到117億元，增長50.3%。其中規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值109億元、增加值34.5億元，分別增長39%、27%。大西溝礦業(yè)公司等17家企業(yè)產(chǎn)值過億元；小嶺、盤龍兩大工業(yè)園區(qū)實現(xiàn)產(chǎn)值94億元，占全縣工業(yè)總產(chǎn)值的88%；上繳稅金3.69億元，占全縣財政總收入的58.7%。全縣新增規(guī)模以上企業(yè)3家，新入園企業(yè)11家。
3、城鎮(zhèn)建設(shè)快速推進(jìn)，國衛(wèi)順利通過復(fù)驗。完成了縣城第三輪總體規(guī)劃、3個鎮(zhèn)總體規(guī)劃和2個重點鎮(zhèn)控制性規(guī)劃編制，啟動了8個中心村修建性規(guī)劃編制，城鎮(zhèn)規(guī)劃體系日臻完善，鄉(xiāng)鎮(zhèn)總規(guī)覆蓋率達(dá)到100%；“十大城建工程”完成投資10.5億元，乾佑街提升改造等10個項目全面竣工，城市框架進(jìn)一步拉大；3個省市重點鎮(zhèn)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程加速。國家衛(wèi)生縣城、省級園林城市順利通過國省復(fù)驗。
4、旅游工作提檔升級，4A景區(qū)實現(xiàn)突破。重點旅游項目完成投資7.23億元，占年計劃的144.6%，景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，全縣旅游框架進(jìn)一步拉大。省級旅游示范縣創(chuàng)建基本達(dá)標(biāo)，考核主要指標(biāo)位居第二批創(chuàng)建縣前列。完成了28個“美麗鄉(xiāng)村”規(guī)劃編制，啟動了朱家灣等5個“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，牛背梁景區(qū)晉升為國家4A級景區(qū)，榮獲“中國最美原生態(tài)旅游景區(qū)”稱號。溶洞4A景區(qū)、秦楚古道3A景區(qū)創(chuàng)建分別通過省市驗收，鳳凰古鎮(zhèn)保護(hù)開發(fā)項目全面啟動。年接待游客445.5萬人次、實現(xiàn)旅游總收入22億元，分別增長20.1%和33.3%，均創(chuàng)歷史新高。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，農(nóng)民收入快速增長。堅持“四化同步”戰(zhàn)略，以四大增收項目為重點，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，新建市級農(nóng)業(yè)示范園2個、市級產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)3家、農(nóng)民專業(yè)合作社2個、農(nóng)產(chǎn)品集貿(mào)市場3個，帶動2.5萬農(nóng)戶增收；發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物5.2萬畝，實施經(jīng)濟(jì)林科管30萬畝。實現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值10.2億元、增加值5.7億元，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)5.34萬人，創(chuàng)收4.6億元，“市級農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣”通過驗收。
6、社會事業(yè)全面進(jìn)步，各項創(chuàng)建再獲佳績。高考質(zhì)量再創(chuàng)新高，中考成績躍居全市第一，“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”順利授牌，“國家計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣”、省級“雙高雙普合格縣”通過驗收；新農(nóng)合報銷標(biāo)準(zhǔn)較上年度提高10%，文化產(chǎn)業(yè)增加值增長31%；96個民生項目完成投資4.6億元，科技研發(fā)投入達(dá)到2337.9萬元，技術(shù)市場交易額達(dá)到451萬元，榮獲“全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣”稱號。
7、黨的建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)，機(jī)制創(chuàng)新彰顯活力。創(chuàng)新開展“三建強(qiáng)基、五好引領(lǐng)”黨建活動，深化“六步提檔法”和“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作模式；以領(lǐng)導(dǎo)班子綜合研判和雙向掛職為抓手，激發(fā)干部隊伍內(nèi)在活力；完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價制度，創(chuàng)新推行科級領(lǐng)導(dǎo)干部量化考核和末位淘汰機(jī)制；以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機(jī)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、影響力持續(xù)增強(qiáng)。
根據(jù)改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論活動總體安排，現(xiàn)將我本人對標(biāo)一流述職如下：
一、20xx年兌諾情況
一年來，我認(rèn)真貫徹落實省委、市委、縣委和鎮(zhèn)黨委決策部署，履行崗位職責(zé)，對20xx年承諾的工作進(jìn)行交賬。
為了每一個孩子的未來而奮斗這是我努力工作的動力，望著漸漸成長的孩子們，我感受到一種強(qiáng)烈的自豪感。
一年來我認(rèn)真遵守和執(zhí)行南關(guān)小學(xué)各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)，立足本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加學(xué)校組織的各項工作。努力成為孩子們喜歡的老師是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：教育者沒有情感沒有愛，如同池塘里沒有水一樣現(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的池塘，當(dāng)孩子有困難時，我會給予他幫助，當(dāng)孩子遇到委屈時我及時給與安慰。幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
一年來，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真做好平安校園創(chuàng)建工作，保障校園安全，完成了各項工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)安全管理，防患于未然
通過國旗下講話、主題班隊課、黑板報、宣傳櫥窗、多媒體屏幕等形式開展交通、食品、用電、消防、疾病預(yù)防等方面的安全教育，開展安全逃生演練，定期開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生知法守法意識。
2、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。
利用每周一的升國旗儀式及重大節(jié)假日，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、文明教育，從而對學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果，促進(jìn)學(xué)生文明道德素養(yǎng)的提升，營造健康文明的校園氛圍。
3、細(xì)化考核，加強(qiáng)班級建設(shè)管理。
開展先進(jìn)班級評比活動，制定修改評比細(xì)則，組織值周教師進(jìn)行檢查評比，做到公平公正，及時表彰，對班級管理起到了積極地促進(jìn)作用，并認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會議，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。
二、存在問題和原因分析
一年以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
4、對班主任教師的培訓(xùn)尚需加強(qiáng)，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn)，應(yīng)該使全體班主任教師從嚴(yán)要求自己，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。
5、對學(xué)生的德育教育尚需完善，有不少學(xué)生面對學(xué)習(xí)存在厭學(xué)情緒，也有部分學(xué)生日常行為習(xí)慣需要加強(qiáng)，未形成自覺習(xí)慣，這說明心理健康教育和日常行為習(xí)慣培養(yǎng)還不到位，應(yīng)完善心理健康教育這方面的課程開設(shè)。
三、對標(biāo)一流的思路和舉措
1、加強(qiáng)個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會，共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
5、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
6、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
總之今后的工作中，我想用四個要來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。
述職人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
一、指導(dǎo)思想：
所謂“小學(xué)生成長袋”，就是保存一個學(xué)生成長狀況的各種文字和資料。孩子每天都在發(fā)展，每天都會給我們驚喜，只是許多沒被我們發(fā)現(xiàn)。孩子許多方面的發(fā)展，把它保存起來告訴孩子和孩子的父母，并且因勢利導(dǎo)，促其主動發(fā)展。給學(xué)生建立“成長檔案袋”能多層面地、多方面地評價學(xué)生，從而發(fā)揮好評價的發(fā)展功能。建立“小學(xué)生成長檔案袋”，也是幫助學(xué)生整理記載著自己的成長軌跡的資料。感受到成長中的喜怒哀樂，體驗到老師對自己的呵護(hù)，更加熱愛這美好的世界。使自己的成長有更結(jié)實的根基，對孩子來說這是一筆寶貴的財富。我校為了引導(dǎo)學(xué)生自我設(shè)計、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展，并促進(jìn)師生間、家校間的長效而良性的互動，創(chuàng)建和實施《學(xué)生成長記錄袋》。
二、工作目標(biāo)：
1、通過實施“學(xué)生成長記錄袋”評價制度，引導(dǎo)、鼓勵、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生既能學(xué)會判斷自己的進(jìn)步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進(jìn)的方法和途徑，使之不斷完善自我。
2、通過實施“學(xué)生成長記錄袋”評價制度，幫助教師、家長了解的學(xué)生的成長與進(jìn)步，以尋求最佳教育途徑。
3、幫助教師和學(xué)校管理者制定教育評價計劃。
4、在評價過程中，有效地改善師生之間的關(guān)系，使教師成為學(xué)生的朋友。
三、工作措施：
(一)成立總課題領(lǐng)導(dǎo)小組，提高工作實效。
為加強(qiáng)管理，學(xué)校成立“學(xué)生成長袋建立探索”管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
1.廟崗小學(xué)課題研究領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：黃正甫
副組長：謝素梅
成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉平、戴本燕、陳明梅、楊維玉、楊維紅、龐傳芹、史傳華、甄長蘭、郭玉明、樊傳圣、楊俊田、閆興春、甄茂芬、裴習(xí)芬、水懷玉
2.課題研究管理組：
組長：黃正甫
副組長：謝素梅
成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉平、戴本燕
3.課題研究業(yè)務(wù)組：
組長：黃正甫
副組長：謝素梅
成員：黃友為、周玉平、戴本燕、閆興春、裴習(xí)芬、甄茂芬、陳明梅、楊俊田
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在充分學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的實際情況，制定學(xué)校課題研究工作的整體規(guī)劃和階段性的計劃，并組織實施。各塊負(fù)責(zé)人在開學(xué)初要擬定出詳細(xì)的工作計劃，上交總課題組。
(二)研究內(nèi)容—“小學(xué)生成長檔案袋”的構(gòu)成：
1、基本情況：
姓名、性別、籍貫、出生年月、班級、過程情況、身高體重、視力記載、家庭住址、家庭組成、家長工作單位、職務(wù)、興趣愛好、身體、經(jīng)濟(jì)狀況、教師的變動及簡介等。
2、學(xué)初計劃：
學(xué)生對學(xué)好各門功課、發(fā)展自己的個性所做的設(shè)想，量化與模糊要相結(jié)合，要特別重視個性化課程的學(xué)習(xí)。教師和家長都要做好指導(dǎo)，考慮到學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，幫助學(xué)生制定出切實可行的學(xué)初計劃，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)。對學(xué)初計劃認(rèn)識不清。這樣由家長和老師配合制定出計劃。也可用錄音的形式。
3、各種成績：
此項可先按學(xué)科分類，然后在按照比賽的級別分類，級別包括班級比賽、學(xué)校比賽、社區(qū)、局級以上比賽。要充分重視班級內(nèi)部的比賽，比賽內(nèi)容：運(yùn)動會、征文、小制作、小發(fā)明、
4、進(jìn)步足跡：
能體現(xiàn)出學(xué)生成長過程中的有關(guān)資料均可放入。讓學(xué)生盡量發(fā)覺自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，對未來充滿信心。如學(xué)生的畫、字、小制作、小發(fā)明、照片、小報、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文、獲獎證書復(fù)印件、單元試卷、期末試卷、古詩詞背誦記載等。學(xué)生的反面案例也可放入，放入時間不限，資料的件數(shù)不限。
5、評價：
對學(xué)生評價需是記實性的具體而明確的、勉勵性的，對具有特別不良行為的學(xué)生評價也可適當(dāng)?shù)氖褂脟?yán)厲的語氣，對剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生可用貼星或發(fā)放小紅花，金蘋果的形式。要重視學(xué)生的興趣、情感、態(tài)度、習(xí)慣等方面，關(guān)注學(xué)生個性，對學(xué)生的評價法要多種多樣，可分為自評、教師評及組員評、家長評。最好要有創(chuàng)意。
1)、自評。學(xué)生自我評定，給學(xué)生一個空間，主要由學(xué)生自己選擇最好和最喜歡的作品集。自我反思與自我選擇比標(biāo)準(zhǔn)化更重要，理想作品產(chǎn)生和入選說明，系列作品，以及代表學(xué)生分析和評定自己作品能力的反思。幫助學(xué)生成為自己的歷史思索者和非正式的評價者。
2)、教師評定及組員評定：主要有教師、組員班級所建立的學(xué)生作品集，評價的標(biāo)準(zhǔn)是預(yù)定的，教師評價、觀察、考查、成績測驗、組員審定通過。還要有教師依據(jù)課程目標(biāo)描述所有學(xué)生的成績的總結(jié)，教師的詳細(xì)說明和對每一個學(xué)生的觀察。在一定情景中與家長、管理者及他人，交流教師對學(xué)生成績的判斷。
3)、家長評定：家長是孩子的第一任教師，要給孩子一個正確的評價。家長要細(xì)心觀察孩子在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點要及時記錄，積累資料。如：孩子在家做家務(wù)，搞一些小發(fā)明，制作一些小物件，讀了哪些好書等。一個學(xué)期后家長和學(xué)生在一起交流，對學(xué)生是一種激勵。
(三)研究方法：
1、觀察法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者有目的的、有計劃地考察事物現(xiàn)象的方法。
2、實驗法。就是研究者根據(jù)研究目的，確定實驗班與對照班，運(yùn)用一定的人為手段，主動干預(yù)或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，并通過實驗班與對照班變化的事實進(jìn)行比較，確認(rèn)事物間因果關(guān)系的方法。
3、行動研究法。采用邊實踐邊研究的方法，實施過程中允許突破方案，碰到實際問題，可以修改方案調(diào)整目標(biāo)。
4、個案研究法。對少數(shù)或個別具有典型性、代表性的學(xué)生，采用個案法研究，做好個案記錄，階段整理、匯總。
5、文獻(xiàn)研究法。組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論，了解教育評價發(fā)展的特點與新概念，了解實現(xiàn)評價主體多元的內(nèi)涵與價值，更新教學(xué)觀念，以現(xiàn)代的科學(xué)理論指導(dǎo)課題的實驗。
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