贊頌老師作文

贊頌老師作文(篇1)

教師，是一個神圣的職業(yè)！是教師，將昔日的一群天真、無知的孩子引入文學(xué)和科學(xué)的殿堂；是教師，將莘莘學(xué)子們培養(yǎng)成國家的棟梁和民族的驕傲。在此，我想為我們的班主任楊素琴老師點(diǎn)個贊。

楊老師是一個胖胖的和藹的女老師，他和媽媽差不多大，她戴著一副精致的黑框眼鏡，穿著優(yōu)雅得體的裙子，顯得特別有氣質(zhì)。她的文筆特別棒，簡直是妙筆生花；她還寫得一手好字，讓我羨慕不已；更絕的是她的教學(xué)方法，在課堂上，很不經(jīng)意的一句話，都能讓我們的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，爭先恐后的高高的舉起小手，生怕回答問題的機(jī)會被別的同學(xué)搶走了，每一次都能將沉悶的同學(xué)們變得生龍活虎！當(dāng)同學(xué)們遇到不會的難題的時候，她不會大吼大叫，而是循循善誘的引導(dǎo)同學(xué)們，直到同學(xué)們恍然大悟時，她才輕輕的對我們說：你們再試試吧！

楊老師遇到事情沉著冷靜，做事有條不紊。記得上次運(yùn)動會田徑接力比賽中，同學(xué)們一開始都是熱情高漲的期盼著得個冠軍，拉拉隊(duì)員們在不停的鼓勵運(yùn)動員加油。緊張的比賽開始了，但是不一會我們班的運(yùn)動員落后了一大截，同學(xué)們有的急的像熱鍋上的螞蟻，有的像泄氣的皮球，有的都閉上了眼睛不想看到失敗的結(jié)果。這個時候楊老師看上去一點(diǎn)都不著急，反而安慰大家：我們一定會反敗為勝，一定可以拿到第一的，你們不要泄氣，請繼續(xù)為運(yùn)動員們加油吧！做任何事情不到最后大家都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！果不其然，到最后一棒交接，兩個運(yùn)動員拼盡全力，扭轉(zhuǎn)了局面，哇！??！我們班以一秒險勝對手，拿到了冠軍！后來我們才知道，原來是楊老師的深謀遠(yuǎn)慮，將我們班短跑健將安排在最后一棒，出其不意的給對手有力一擊！這次比賽結(jié)果，令我們佩服極了楊老師，幾個調(diào)皮的同學(xué)直接沖上去摟住了楊老師。

楊老師心地特別善良，每天午餐時間，總是忙著招呼我們快快吃飯，不要餓著，不要飯菜都是涼了，體弱的同學(xué)吃了會生病，當(dāng)有好吃菜的時候都是分給了幾個大胃王了，當(dāng)招呼完這個吃的慢的或者是那個身體不適的，每每自己吃的時候，飯菜早已涼了，有的時候干脆就泡點(diǎn)湯快速吃完！

楊老師，五年的時間過得真快，我一定給你留下了深刻的印象，你也是我心中最稱職的人民教師，在這里我要為您點(diǎn)個贊?。?/p>

贊頌老師作文(篇2)

有人說：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王?！边@個“孩子王”指 的就是老師，你說這句活對嗎？我認(rèn)為不對。

誰都知道，人一生下來，除了會哭，會吃和會動以外， 其余的什么都不懂。一個人在上學(xué)之前，雖然從父母或其他 人那里或多或少地學(xué)到一些東西，這是正常的，但是不能忘 記，一個人的大量知識還是從老師那里取得的，你信不信？ 請看：

當(dāng)我第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校校門的時侯，是老師第一個滿臉笑容地迎我入學(xué)，是老師手把手地教我學(xué)會如何寫字，認(rèn)字，我從老師那里知道了許多以前不懂的道理，是老師敦 育我如何做人，是老師告訴我許多從未聽說過的哲理。?。?老師，我從你那里學(xué)到的東西，何止是數(shù)學(xué)，語文和地理。

不是嗎？不論是大科學(xué)家，還是國務(wù)院總理，不管你是 一般干部，還是國家主席，所具備的知識，都是老師所給予 的。人，不能沒有老師。無論是過去還是將來，提髙文化知識， 不能沒有你；建設(shè)偉大的袓國，不能沒有你；實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化， 更不能沒有你。你是誰？你就是人類靈魂的諦造者—老師。

我誠懇地感謝老師，我真心地祝愿老師，我最大的志愿 是當(dāng)一名老師。千言萬語匯成一句話，老師，您好。

贊頌老師作文(篇3)

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，而我卻要說，您才是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)！

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟肢殘，種花容易種人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，是天下最偉大，最高潔的。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

贊頌老師作文(篇4)

1、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

2、老師，辛勤園丁，澆灌著祖國花朵;老師，舍己人紅燭，燃燒自己，照亮人;老師，靈魂工程師，打造出祖國棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴青春。

3、您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價值的閃現(xiàn)。您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。

4、老師是園丁，哺育著我們;老師是媽媽，教育著我們學(xué)會做人;老師是同伴，和我們一起歡樂。

5、老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國的花朵;老師是我們的母親，無私地去關(guān)心照顧我們，讓我們茁壯成長。

6、老師是什么?老師是樹根，默默地為樹葉花朵奉獻(xiàn)營養(yǎng)。老師是什么?老師是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風(fēng)帆。老師是什么?老師是媽媽，給予我們真摯的愛。

7、老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己，為人矚目，受人注視;老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息;老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生筑造成高樓大廈。

8、老師，是人類靈魂的工程師;老師，是人類文明的傳播者;老師，是人人都尊敬的圣人如果沒有了老師，哪兒會有文明?如果沒有了老師，誰來推動社會的進(jìn)步與發(fā)展?

9、感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。感謝您老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

10、您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識;您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。

11、老師像什么?小鳥說，老師像春蠶，默默地編織著五彩的世界;吊瓶說，老師像園丁，用汗水來灌溉祖國的花朵;小樹說，老師像春雨，把自己的一切獻(xiàn)給大地，用自己的生命造福萬物。啊!老師，我覺得您是最偉大的!

12、老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識。

13、老師像春蠶一樣，他們手拿粉筆辛勤耕耘在三尺講臺上，把青春與熱血澆灌在我們這些幼苗身上;老師像園丁一樣，他們用美好的心靈和知識，哺育我們;老師像天使一樣，他們將知識的花粉，撒在我們這些嬌氣的花兒身上;老師像媽媽一樣，他們用愛和永恒，時刻關(guān)心我們;老師像爸爸一樣，用他那寬闊的臂膀，來保護(hù)我們;老師像我們的知心朋友一樣，用溫柔的語氣，與我們談心、玩耍

14、老師像一根蠟燭。默默地照亮我們?nèi)松穆?，卻讓自己融化;老師像一棵大樹，讓我們這些小鳥在上面棲息，卻讓自己風(fēng)吹雨打;老師像高高的懸崖，讓我們這些小鷹學(xué)會飛翔，卻讓自己永遠(yuǎn)存在那里。

15、老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。

贊頌老師作文(篇5)

___謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的四年級數(shù)學(xué)老師

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。時間似輕煙，被微風(fēng)吹散。無情歲月如白駒過隙般疾馳而過，只是彈指一瞬間，整個四年級的學(xué)習(xí)生涯就這樣結(jié)束了。

還記得，那時候春光爛漫，暖風(fēng)微醺，本應(yīng)心曠神怡。可，您即將離開我們學(xué)校的消息如一片烏云快速地彌漫在班級中，使本應(yīng)充滿歡聲笑語的教室一片沉寂。

您那沙啞的嗓音、疲倦的身影、沙沙的粉筆聲使我永遠(yuǎn)也無法忘記。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有一次，下節(jié)課是美術(shù)課，全班同學(xué)都喜笑顏開。叮鈴鈴......上課鈴聲響起。大家心中原本充滿著期待，希望美術(shù)老師快點(diǎn)來。可聽到窗外忽然傳來一陣急促的腳步聲之后，班級里的同學(xué)個個就都變得愁眉苦臉。因?yàn)橹挥袛?shù)學(xué)老師才會發(fā)出如此急促的腳步聲。果然是數(shù)學(xué)老師，只見她快速地走進(jìn)了教室。二話不說，直接拿起粉筆奮筆疾書，寫出了很多期末考試中有可能會考到的題型。安靜。老師邊寫邊說道。原來是許多同學(xué)都在交頭接耳，竊竊私語。下課后，許多同學(xué)都議論紛紛，說數(shù)學(xué)老師占課。我卻始終感到這件事另有隱情，不相信數(shù)學(xué)老師會占課。走出教室門外才真相大白，我發(fā)現(xiàn)換課單上明明白白地寫著是美術(shù)老師生病了，所以讓數(shù)學(xué)老師替她上課。

您為什么不向我們說明清楚情況哪？也許是不想浪費(fèi)絲毫的時間吧。

還有一次，您得了感冒，喉嚨基本上都不能發(fā)出聲音了。而您卻堅(jiān)持幫我們上課，將自己要說的話打在Word文檔里。

還有太多太多......Xz885.coM

去領(lǐng)期末成績單的時候，您與我們執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。淚水漸漸模糊了我的雙眼，只剩心中那一幕幕與您在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

雕刻在石頭上的名字也許不會永久保留，但烙印在心里的名字永遠(yuǎn)也不會在心中消失。再見吧，老師！希望再見不會太遙遠(yuǎn)......

贊頌老師作文(篇6)

老是有一種氣力平凡而偉大；老是有一種付出微妙而動人；老是有一種氣力微不足道而令人受益匪淺，再想想再看看，是啊，是老師！

哦！我親愛的王老師，您的偉大付出已深深地刻入了我的心中，無可替換，您總在背后默默奉獻(xiàn)，我向您致敬！

老師還記得嗎？那次我上課開小差結(jié)果功課寫不好，您嚴(yán)肅的批評了我，我們不服氣寥寥草草的寫完了功課，走開與同學(xué)玩去了，后來經(jīng)由您的辦公室，您沒休息，在改功課，您很累了，眼睛失去了光澤，喘氣顯得有氣無力，我心一酸，眉頭一緊，跑開了……老師，您已經(jīng)很負(fù)責(zé)了，我們大家都看出了您對我們的一片真心，我們不會健忘您那由于改功課而彎曲的背，由于勞累而有皺紋的額頭，老師，我向您致敬！

老師還記得嗎，我那些日子心神不定，上課沒有狀態(tài)，您苦口婆心地奉勸我，警示我。慢慢地，終于，我開始改變了，開始有了精神，有了目標(biāo)，而我卻在那一刻健忘了您，。老師，是您告誡我，調(diào)整我，一直在背后鼓勵我，我才有了今天，從泥潭中找到了救命稻草，我在最混沌的時候您讓我領(lǐng)悟，就如在黑暗中一個指示的明燈，老師我向您致敬！

老師，還記得嗎？每每親子游到了，您卻忽然“變身”，變得和藹可親，跟孩子一樣與我們玩樂，您真像我們的親人一樣，不，就是親人，讓我記住，讓我長生留戀……老師！我向您致敬！也許時間的海浪拍打著，會沖洗掉許多許多，但是，老師的友誼卻久久流長，我永遠(yuǎn)不會健忘我小學(xué)的班主任，我永遠(yuǎn)不會健忘老師的的孜孜教誨，老師！新一學(xué)期里，向您致敬！