農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告

在我們的學(xué)習(xí)或者工作中,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告要求用具體的事實(shí)和確鑿的數(shù)據(jù)敘述，用語要明確，語氣要得體。你是否正在收集和整理報(bào)告呢？經(jīng)過反復(fù)修改鴻蒙下載站小編為您編輯出了這份精選的“農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告(篇1)

為了使學(xué)生了解農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、生活環(huán)境，了解農(nóng)民種植生產(chǎn)的技藝，培養(yǎng)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)舉辦了農(nóng)民培訓(xùn)班，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)課。

此次農(nóng)民培訓(xùn)內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)科技入戶宣傳、農(nóng)業(yè)科技入戶宣傳、農(nóng)業(yè)科技入戶宣傳。通過農(nóng)技人員的精心講解，學(xué)員們深切體會(huì)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜艱苦的工作，農(nóng)業(yè)科技是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦的工作，它要求我們要有一定的耐心，要有一定的技術(shù)知識(shí)和技能，才能為農(nóng)民提供適宜的新技術(shù)。培訓(xùn)期間，我們還參與了市農(nóng)技站的技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)，農(nóng)技人員通過現(xiàn)場(chǎng)操作，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較好的技術(shù)保障，為我市糧食生產(chǎn)提供了保障，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。

此次培訓(xùn)的學(xué)員們都非常熱愛農(nóng)業(yè)科技的學(xué)習(xí)生活，他們的精彩講解，使我們對(duì)農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，他們的授課讓我們深刻地體會(huì)到農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求是相符的，農(nóng)民們通過培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用有了一定的了解；也對(duì)現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各種新方法和新經(jīng)驗(yàn)，有了一定的了解。

農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告(篇2)

二、參觀

農(nóng)場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)是我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，它的種植、管理都是以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，它的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為“雙葉”產(chǎn)業(yè)，并具有自主經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷，是一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)。它的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)包括：生產(chǎn)總值；農(nóng)作物總產(chǎn)值；農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)的主要收入；農(nóng)民負(fù)作用。

三、參觀

在學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的過程中我們還進(jìn)行農(nóng)戶的參觀，在農(nóng)場(chǎng)的種植、管理、種植場(chǎng)，農(nóng)作物的產(chǎn)品種類都是農(nóng)戶所知道的，但由于農(nóng)戶種植不熟，所以沒有參觀到種植過程中，對(duì)農(nóng)民來說是一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，我們可以通過自己的親自去了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程和生產(chǎn)情況，通過農(nóng)業(yè)實(shí)踐的參觀，對(duì)農(nóng)民來說，也許是一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)吧！

四、觀摩

本著以學(xué)生為主體的原則，參觀了農(nóng)場(chǎng)的種植場(chǎng)，在農(nóng)場(chǎng)參觀中我們不僅了解到了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程，還了解到了農(nóng)場(chǎng)中存在的問題和不足，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說都是一次新的知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為以后農(nóng)場(chǎng)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

五、參觀后的感想

通過這次實(shí)習(xí)，我們了解到農(nóng)場(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境是非常惡劣的，我們不僅要在農(nóng)場(chǎng)中學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的各個(gè)方面也要在農(nóng)場(chǎng)里面學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)里的各種知識(shí)，我們還要在農(nóng)場(chǎng)里面學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的工作人員是一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)人員。通過農(nóng)場(chǎng)的工作人員，我們可以從他們身上學(xué)到很多的知識(shí)，這樣我們的工作和生活才有意義，更能讓農(nóng)民感受到這些東西，更可以為以后的農(nóng)場(chǎng)教學(xué)奠定一定的基礎(chǔ)。

農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告(篇3)

活動(dòng)內(nèi)容

深入本地中小學(xué)進(jìn)行調(diào)查走訪，了解本地基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀。

了解我校畢業(yè)生回生源地就業(yè)情況以及用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的意見反饋。

走訪調(diào)查身邊的先進(jìn)基層黨員，了解基層黨建工作。

農(nóng)村地區(qū)的同學(xué)，深入調(diào)查免征農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民的收入狀況，以及農(nóng)村目前存在的其他問題。

城鎮(zhèn)學(xué)生深入社區(qū)調(diào)查城鎮(zhèn)居民中低保戶的生活狀況，以及政府對(duì)其改善生活質(zhì)量所采取的措施。

調(diào)查了解本地農(nóng)村的建設(shè)情況以及改革現(xiàn)狀。

開展送溫暖活動(dòng)。為所在社區(qū)提供公益服務(wù)，如為軍烈屬，孤寡老人、殘疾人、下崗工人等社會(huì)扶助對(duì)象解決生活問題，幫助社區(qū)管理部門開展宣傳、咨詢工作，參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)等。

結(jié)合實(shí)際，到廠礦、社區(qū)、健身中心等地方開展傳播體育健身理念，推動(dòng)全民健身的活動(dòng)。

具體要求

活動(dòng)主題

學(xué)會(huì)感恩x體驗(yàn)成長(zhǎng)x共建和諧x關(guān)注社會(huì)

指導(dǎo)思想

活動(dòng)要緊緊圍繞我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)我部學(xué)生實(shí)際，幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)規(guī)范，明確社會(huì)角色，提高服務(wù)社會(huì)的技能，加速個(gè)人社會(huì)化進(jìn)程，努力培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開闊、知識(shí)豐富，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代青年，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生投身全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)偉大實(shí)踐的責(zé)任感和使命感。

活動(dòng)內(nèi)容

家庭體驗(yàn)。以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，在暑假期間，從事不少于二周的家務(wù)勞動(dòng)，具體勞動(dòng)內(nèi)容包括每天做一次飯，打掃一次衛(wèi)生，外加一項(xiàng)其他家務(wù)勞動(dòng)。另外強(qiáng)調(diào)必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳，深深體會(huì)一回長(zhǎng)輩們的艱辛。目的是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)要從回報(bào)家庭做起，家庭作為社會(huì)基本細(xì)胞是學(xué)生社會(huì)化過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

社會(huì)體驗(yàn)

角色體驗(yàn)。以認(rèn)知社會(huì)、了解社會(huì)為導(dǎo)向，依托一所學(xué)校、一個(gè)社區(qū)或一個(gè)企事業(yè)單位，在某一具體崗位上，從事一天以上的社會(huì)工作。要結(jié)合自我實(shí)際，盤活各種社會(huì)關(guān)系，主動(dòng)出擊，拓寬渠道，開展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工儉學(xué)等活動(dòng)，創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

本期暑假實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生必須完成家庭體驗(yàn)社會(huì)體驗(yàn)，社會(huì)體驗(yàn)中只需完成角色體驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查其中一項(xiàng)。

農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告(篇4)

這次我們的實(shí)踐地點(diǎn)是香豬果園農(nóng)場(chǎng)，目的是了解有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展前景及當(dāng)前形勢(shì)。當(dāng)我們歷盡千辛萬苦來到這個(gè)期待已久的農(nóng)場(chǎng)時(shí)，第一個(gè)感覺就是失望，至少我是這么感覺的，因?yàn)樗鼪]有一個(gè)像樣的大門，里面雜草叢生，農(nóng)作物種植得雜亂無章。與印象中果實(shí)累累，雞鴨成群，布局整齊的農(nóng)莊差距明顯。走到一個(gè)屋舍，我們見到了農(nóng)場(chǎng)的工作人員，從她那得知農(nóng)場(chǎng)主需要到次日中午才能趕過來。沒辦法，我們只能將調(diào)查工作推到明天。隨后我們就在附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一陣子后，便開始吃晚飯了，其實(shí)就是一個(gè)菜豇豆，無它！此時(shí)我心里就是一個(gè)感受失落！一天50元換來的就是一盤素菜，實(shí)打?qū)嵉幕ㄥX買罪受。雖然孟陽一直提醒我這是有機(jī)食品，但我心里仍然很不甘心。漸漸的，我對(duì)這個(gè)農(nóng)場(chǎng)失望，不屑，甚至鄙視。

一大早我就被雞鳴聲吵醒，洗漱過后我拿著相機(jī)到外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，過了半個(gè)小時(shí)其他組員也起來了，我們吃完跟昨天晚餐沒兩樣的早餐后，到農(nóng)場(chǎng)周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，清晨的郊野真是讓人感覺舒服，依稀的蟬鳴，濕潤(rùn)清新的空氣，掛著露珠的花花草草，讓人心無雜念。遠(yuǎn)離塵世喧囂的感覺真好。一路上跟組員嘮著嗑，心想就要見到農(nóng)場(chǎng)主了，真想看看他是個(gè)什么樣的人。

可能是昨天沒休息好的原因，今天感覺渾身無力，散完步，一躺在床上就睡了過去，不知道什么時(shí)候，一個(gè)高高瘦瘦的人把我叫醒了，原來他就是農(nóng)場(chǎng)主，一個(gè)充滿活力的人。我跟著他來到遮蔭棚與其他組員匯合了，于是我們?cè)谶@里開始了對(duì)他的采訪。

據(jù)了解，這個(gè)農(nóng)場(chǎng)是20xx年開的，已經(jīng)近20xx年了，里面的所有蔬菜都是非轉(zhuǎn)基因品種，在生長(zhǎng)過程中不施化肥，不撒農(nóng)藥，是完完全全的天然食品，相對(duì)的，沒施化肥，這些蔬菜的生長(zhǎng)周期較那些批量生產(chǎn)的蔬菜長(zhǎng)，所以產(chǎn)量也非常有限，成本也很高，售價(jià)不菲。對(duì)于草根百姓來說，這種天價(jià)蔬菜是他們不能承受的。所以一開始這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的產(chǎn)品就是面向高端人群的。對(duì)于農(nóng)場(chǎng)作物的奇怪布局，農(nóng)場(chǎng)主解釋說，這是為了遵循大自然的客觀規(guī)律，因?yàn)榕炕拇笊a(chǎn)本身就是有悖于自然客觀規(guī)律的，所以一旦發(fā)生蟲災(zāi)，農(nóng)作物基本上都會(huì)毀于一旦。而農(nóng)場(chǎng)多種作物搭配種植，遵循了大自然的法則，一片地物種豐富，害蟲與其天敵相互制衡，作物在這種動(dòng)態(tài)平衡中得以生存。這是一種高度穩(wěn)定并且環(huán)境友好的種植方式。

引用農(nóng)場(chǎng)主的一句話：蔬菜種植的最高境界就是無為而為。需要補(bǔ)充的是，農(nóng)場(chǎng)主是一個(gè)太極拳師，對(duì)道家思想有一定研究，以中國(guó)古代哲學(xué)作為思想支柱也是他能成功管理這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)重要原因。

漸漸的，我對(duì)農(nóng)場(chǎng)有了好感，也對(duì)農(nóng)場(chǎng)主產(chǎn)生了一分崇敬。

在接下來的農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)品的市場(chǎng)前景調(diào)查中，農(nóng)場(chǎng)主有喜亦有憂，農(nóng)場(chǎng)的銷售方式為會(huì)員制，農(nóng)產(chǎn)品的.生產(chǎn)和銷售沒有中間商，所以銷售完全做到了一分錢一分貨。同時(shí)也與客戶建立了更好的信任關(guān)系，回頭率很高，客戶有增無減。

可是當(dāng)前面臨的問題是銷售范圍太窄了，以至很多人從未聽說過有機(jī)農(nóng)場(chǎng)這個(gè)概念。而對(duì)于中下層百姓，要享受這種綠色食品簡(jiǎn)直就是奢望。所以現(xiàn)在要面臨的問題就是如何減少成本，擴(kuò)大銷售范圍。農(nóng)場(chǎng)主說，他們正在把生產(chǎn)理念宣傳給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，盡量增加產(chǎn)量，滿足市場(chǎng)需求，從而降低成本，讓更多人吃到放心的綠色蔬菜。

不過總的來說，在國(guó)內(nèi)這個(gè)食品安全岌岌可危，到處充滿著食品添加劑，商販泯滅良心為了牟利置法律不顧生產(chǎn)黑心食品的大環(huán)境下，人們都渴望吃到放心健康的食品，有機(jī)食品市場(chǎng)巨大，農(nóng)產(chǎn)前景很好。如果有機(jī)農(nóng)場(chǎng)能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，很可能成為中國(guó)食品行業(yè)的希望。

此時(shí)此刻，我竟有一種莫名的激動(dòng)。感覺收獲很多，絕對(duì)不虛此行。

采訪結(jié)束后，我們采了很多小番茄吃，番茄口感很好，顏色雖然不及市場(chǎng)上的鮮艷，但是味道卻更濃郁。這大概就市場(chǎng)上的蔬菜是無污染食品的差距吧。

農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告(篇5)

這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆?chǎng)所進(jìn)行了問卷調(diào)查，讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研，雖然使我有點(diǎn)失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個(gè)人都有不同的性格，被他們拒絕其實(shí)也沒什么，大不了我再換別人調(diào)研，所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調(diào)研他人。

雖然這次的調(diào)研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實(shí)，因?yàn)樗粌H讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺！我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事，我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會(huì)有所成就。

青春需要刺激，如果帶過于平淡，那我們的青春也就沒有多少意思了！調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣，常常存在，給我們帶來了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無限，真的很感謝這次調(diào)研，讓我懂得了和明白了很多。

農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告(篇6)

暑假剛開始沒多久，我便隨幾個(gè)同學(xué)一起開始了社會(huì)實(shí)踐的旅途。這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有短短的一天，但是我的收獲卻非常的多，不僅僅是在知識(shí)上的收獲，更多的是我看到了關(guān)于中國(guó)食品安全的希望。

這次我們的實(shí)踐地點(diǎn)是香豬果園農(nóng)場(chǎng)，目的是了解有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展前景及當(dāng)前形勢(shì)。當(dāng)我們歷盡千辛萬苦來到這個(gè)期待已久的農(nóng)場(chǎng)時(shí)，第一個(gè)感覺就是失望，至少我是這么感覺的，因?yàn)樗鼪]有一個(gè)像樣的大門，里面雜草叢生，農(nóng)作物種植得雜亂無章。與印象中果實(shí)累累，雞鴨成群，布局整齊的農(nóng)莊差距明顯。走到一個(gè)屋舍，我們見到了農(nóng)場(chǎng)的工作人員，從她那得知農(nóng)場(chǎng)主需要到次日中午才能趕過來。沒辦法，我們只能將調(diào)查工作推到明天。隨后我們就在附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一陣子后，便開始吃晚飯了，其實(shí)就是一個(gè)菜—豇豆，無它！此時(shí)我心里就是一個(gè)感受—失落！一天50元換來的就是一盤素菜，實(shí)打?qū)嵉幕ㄥX買罪受。雖然孟陽一直提醒我這是有機(jī)食品，但我心里仍然很不甘心。漸漸的，我對(duì)這個(gè)農(nóng)場(chǎng)失望，不屑，甚至鄙視。

一大早我就被雞鳴聲吵醒，洗漱過后我拿著相機(jī)到外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，過了半個(gè)小時(shí)其他組員也起來了，我們吃完跟昨天晚餐沒兩樣的早餐后，到農(nóng)場(chǎng)周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，清晨的郊野真是讓人感覺舒服，依稀的蟬鳴，濕潤(rùn)清新的空氣，掛著露珠的花花草草，讓人心無雜念。遠(yuǎn)離塵世喧囂的感覺真好。一路上跟組員嘮著嗑，心想就要見到農(nóng)場(chǎng)主了，真想看看他是個(gè)什么樣的人。

可能是昨天沒休息好的原因，今天感覺渾身無力，散完步，一躺在床上就睡了過去，不知道什么時(shí)候，一個(gè)高高瘦瘦的人把我叫醒了，原來他就是農(nóng)場(chǎng)主，一個(gè)充滿活力的人。我跟著他來到遮蔭棚與其他組員匯合了，于是我們?cè)谶@里開始了對(duì)他的采訪。

據(jù)了解，這個(gè)農(nóng)場(chǎng)是XX年開的，已經(jīng)近12年了，里面的所有蔬菜都是非轉(zhuǎn)基因品種，在生長(zhǎng)過程中不施化肥，不撒農(nóng)藥，是完完全全的天然食品，相對(duì)的，沒施化肥，這些蔬菜的生長(zhǎng)周期較那些批量生產(chǎn)的蔬菜長(zhǎng)，所以產(chǎn)量也非常有限，成本也很高，售價(jià)不菲。對(duì)于草根百姓來說，這種天價(jià)蔬菜是他們不能承受的。所以一開始這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的產(chǎn)品就是面向高端人群的。對(duì)于農(nóng)場(chǎng)作物的奇怪布局，農(nóng)場(chǎng)主解釋說，這是為了遵循大自然的客觀規(guī)律，因?yàn)榕炕拇笊a(chǎn)本身就是有悖于自然客觀規(guī)律的，所以一旦發(fā)生蟲災(zāi)，農(nóng)作物基本上都會(huì)毀于一旦。而農(nóng)場(chǎng)多種作物搭配種植，遵循了大自然的法則，一片地物種豐富，害蟲與其天敵相互制衡，作物在這種動(dòng)態(tài)平衡中得以生存。這是一種高度穩(wěn)定并且環(huán)境友好的種植方式。

引用農(nóng)場(chǎng)主的一句話：蔬菜種植的最高境界就是無為而為。需要補(bǔ)充的是，農(nóng)場(chǎng)主是一個(gè)太極拳師，對(duì)道家思想有一定研究，以中國(guó)古代哲學(xué)作為思想支柱也是他能成功管理這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)重要原因。

漸漸的，我對(duì)農(nóng)場(chǎng)有了好感，也對(duì)農(nóng)場(chǎng)主產(chǎn)生了一分崇敬。

農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告(篇7)

xx年一度的農(nóng)村科技示范培訓(xùn)在我校轟轟烈烈地拉開帷幕，作為一名新課程的實(shí)施者，我們的教學(xué)思路應(yīng)該怎么走?怎么實(shí)施?這是一個(gè)嶄新的課題。我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親自指導(dǎo)下，積極參與，認(rèn)真做好聽課筆記，反思自己的教學(xué)行為，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了問題，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，并積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，使自己在教學(xué)中逐步走向成熟。為了更好地完成這一教學(xué)任務(wù)，我們?cè)谶@學(xué)期開展了科普活動(dòng)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

二、實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

這是一個(gè)讓老師們思想更新的學(xué)期。在本次教學(xué)實(shí)踐科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，我們認(rèn)真地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并且積極地參與學(xué)習(xí)討論，通過與老師們交流和探討，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，更新了教育觀念;通過學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，知道了學(xué)習(xí)的重要性。我想，要真正地參與到科普活動(dòng)中來，并且能夠做到這樣，才是對(duì)自己更高的要求。

通過此次科學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)，我深刻的領(lǐng)會(huì)到了“以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本”這句話的深刻含義。我們要把科學(xué)教學(xué)看成是師生之間的平等對(duì)話，是師生之間相互尊重和理解的過程，是學(xué)生不斷發(fā)展的過程。教學(xué)中，教師要努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，努力使自己的知識(shí)和思想與學(xué)生之間建立起真誠(chéng)的心靈溝

平等的新型的師生關(guān)系，努力讓自己的學(xué)生喜歡你這個(gè)教師，喜歡你這個(gè)課。同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)科學(xué)理論之余，我們還在學(xué)校組織的“科學(xué)”論壇。這些科學(xué)論壇對(duì)于我們每個(gè)學(xué)員來說，都是一次很好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。它讓每個(gè)學(xué)員從理論和實(shí)踐上都得到了鍛煉和提高。

三、參與活動(dòng)，豐富知識(shí)

此次科普活動(dòng)是一次讓我們學(xué)生了解科學(xué)、了解科學(xué)的機(jī)會(huì)。我們?cè)诨顒?dòng)中參與學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中探索。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谒枷肷系玫搅撕芏嗟膯⒌?，科學(xué)素養(yǎng)得到了很好的鍛煉與提高。我也學(xué)到了很多新的知識(shí)。這些知識(shí)都將會(huì)對(duì)我們今后的工作起到很大的作用。

農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告(篇8)

為了進(jìn)一步激勵(lì)廣大農(nóng)民群眾積極參與農(nóng)村改革、促進(jìn)社會(huì)和諧，根據(jù)縣委辦公室《關(guān)于開展農(nóng)村“三聯(lián)幫”活動(dòng)的通知》(桂辦函〔2022〕121號(hào))的要求，我鎮(zhèn)于xx月xx日-xx月xx日，在鎮(zhèn)的統(tǒng)一組織、鎮(zhèn)廣播電視站的安排下，在鎮(zhèn)農(nóng)技推廣中心進(jìn)行了農(nóng)村“三聯(lián)幫”活動(dòng)的全鎮(zhèn)性農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

一、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

一是組織實(shí)施，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。我鎮(zhèn)召開農(nóng)村座談會(huì)，就農(nóng)村的思想、組織、作風(fēng)等情況和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，作為教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓緊抓實(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高的思想認(rèn)識(shí)，提高農(nóng)村的綜合素質(zhì)，我鎮(zhèn)組織農(nóng)村集中學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神、有關(guān)會(huì)議精神等。

三是加強(qiáng)指導(dǎo)，加快實(shí)施。我鎮(zhèn)在農(nóng)村教育活動(dòng)中，把此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來抓。鎮(zhèn)農(nóng)技推廣中心專門召集、村民代表、農(nóng)戶代表、農(nóng)民代表，進(jìn)行了一次專題學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的困難進(jìn)行了認(rèn)真的討論和探討，并對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的分析，對(duì)存在的問題制定了切實(shí)可行的整改措施，確保和廣大農(nóng)戶在實(shí)施農(nóng)村教育實(shí)踐活動(dòng)中，能夠達(dá)到預(yù)期效果。

二、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)實(shí)施

我鎮(zhèn)農(nóng)技推廣工作雖然取得了一定成績(jī)，但在實(shí)際工作過程中還存在著一定的不足：一是農(nóng)技推廣工作方法需要更加靈活性。隨著各種農(nóng)業(yè)實(shí)踐工作的不斷深入，農(nóng)業(yè)實(shí)踐工作的廣度和深度不斷加強(qiáng)，使得農(nóng)民在實(shí)踐中的知識(shí)面有所減少，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的應(yīng)用不足等等。

一)學(xué)習(xí)的形式不靈活。農(nóng)村的的思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方式單一，不能很好地結(jié)合新的形勢(shì)與新的要求去學(xué)習(xí)與解決農(nóng)村實(shí)際問題的方式方法。在學(xué)習(xí)方式上也存在著重點(diǎn)與面對(duì)面，不能很好地帶領(lǐng)群眾深入實(shí)踐中學(xué)習(xí)和探索。

二)學(xué)習(xí)的內(nèi)容單一，不適應(yīng)新形勢(shì)、新情況的需要。農(nóng)民的觀念、觀念有所淡化，缺乏創(chuàng)新，學(xué)習(xí)的效果不明顯。

三)學(xué)習(xí)形式單調(diào)。農(nóng)村的思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方式單一，不能很好地促進(jìn)農(nóng)村在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和探索。

四)學(xué)習(xí)方式簡(jiǎn)單。農(nóng)村的學(xué)習(xí)形式單一，不能很好地適應(yīng)農(nóng)村工作的需要。

三、下一步工作打算

一)以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步加大農(nóng)村的學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)的自覺性。

二)積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高廣大農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)的積極性。

三)加強(qiáng)農(nóng)村的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)農(nóng)民群眾的業(yè)務(wù)技能。

四)進(jìn)一步加大農(nóng)村的培訓(xùn)力度，提高農(nóng)村的綜合素質(zhì)。

五)進(jìn)一步發(fā)揮的帶頭作用，以為龍頭，以服務(wù)群眾為宗旨，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作效率，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。