助人為樂演講稿合集5篇

更新時間:2024-02-17

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助人為樂演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績很出色,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點是不會改變的。

她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。

助人為樂演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是“助人為樂”。

也許許多同學(xué)會說:“幫助別人,對我們每個人來說,任何人都能做到。”但在你幫助別人之前有沒有想過,你想幫助別人做的這件事本身好不好,如果你做的這件事本身不好,可能會對自己或別人造成傷害,那就不能叫幫助別人。例如,有些同學(xué)把自己的作業(yè)給其他同學(xué)抄,大家說,這算不算“幫助”呢?因此,我們每個學(xué)生都應(yīng)該清楚地認(rèn)識到,不是每件事都可以去幫助別人,幫助別人之前一定要三思。

那么,什么是真正的幫助呢?

有這樣的一個故事:孔繁森撫養(yǎng)了三個在1992年拉薩地震中失去雙親的孤兒,并經(jīng)常用自己的工資幫助生活在貧困中的人民。因此,常常不到半個月,他的工資就幾乎花光了。他還會悄悄地跑去獻血,在不到一年的時間里,他捐出了900毫升血液,并將900多元的營養(yǎng)補償款全部用于三名孤兒的生活補貼上。

雷鋒經(jīng)常利用各種各樣的機會,對需要幫助的戰(zhàn)友伸出援手,幫助了許多陌生的人,特別是幫助了許多孩子和老人。而每次幫助別人之后,他都不愿意留下自己的名字,甚至把自己做的好事,記到其他同志身上。雷鋒用他的一生,踐行了他在日記中所寫的那句話:“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。

孔繁森的行為和雷鋒叔叔的精神充分體現(xiàn)了幫助別人是幸福的根源這一真理,即我們學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把“幫助別人”付諸行動。

同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從小事做起,從自身做起,多為人民服務(wù)。例如,幫助別人拾起地上的筆,在別人比賽時幫他們拿東西,當(dāng)別人遇到困難時,主動幫助別人,互相幫助,互相愛護。我相信我們會感受到幫助別人的快樂,認(rèn)識到真正的助人為樂是什么。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

助人為樂演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我有許多夢想,當(dāng)一名女畫家,悠閑地站在中國長城上,用畫筆描繪中國勞動人民的智慧結(jié)晶;當(dāng)一名女警察,學(xué)一身中國功夫,像任長霞那樣為民除害;我更想當(dāng)一名現(xiàn)代雷鋒,用一輩子的時間去踐行助人為樂。

雷鋒,多么響亮的名字。他曾經(jīng)說過,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。

我想把我有限的生命奉獻給名譽服務(wù)。我一直在心路默默地尋著他,了解他,他的行為在我的腦海里不斷浮現(xiàn),指引著我的人生方向。

漸漸地,我也學(xué)會了助人為樂。同學(xué)找我借學(xué)習(xí)用品,我義不容辭;同桌數(shù)學(xué)學(xué)科落后,我?guī)退a習(xí);看見低年級的小妹妹摔跤了,我?guī)兔Ψ銎?。有一次,一位老爺爺摔倒在地上并且腿摔傷了,走不了路,急需要人們的幫助,可沒有人愿意扶他,我連忙跑過去,用盡全力扶起老爺爺并且一直扶著老爺爺回家。

盡管我還是個孩子,爺爺還是非常感謝我。這讓我有了一種從未有過的榮譽感。常聽人說:

贈人玫瑰,手留余香。從實踐中,我真正體會到了手的芬芳。

我的言行,也感染了班上許多同學(xué),我們班的班長楊清越,主動幫助成績差的同學(xué)補習(xí)功課;我的同桌向飄雪,扶老爺爺回家就有她的身影;幫助小弟弟、小妹妹提飯菜,幫助生病的同學(xué)倒開水等等的好人好事不斷在我班上涌現(xiàn)。

社會上許多成功人士不顧千里迢迢,路途顛簸來到偏遠(yuǎn)山區(qū)愛心助學(xué)的事情時有耳聞;撿垃圾資助貧困學(xué)生的爺爺我也特別關(guān)注;媽媽的同事易叔叔是義工組織者,每次組織不同行業(yè)的人走鄉(xiāng)串巷送溫暖,讓貧苦孩子像城里孩子一樣得到教育。這些感人的事跡怎么會給我啟發(fā)?

我想,無論是現(xiàn)在年幼的我,還是以后年老的我;無論未來富有,還是清貧,我都要用一輩子的時間去踐行助人為樂這個夢想。我要把助人為樂的精神一傳

10、 如果我們繼續(xù)把這個詞傳下去,中國就會變得更加和諧和幸福,成為世界的脊梁。

3演講稿助人為樂篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

她個子不高,烏黑的頭發(fā)中夾雜著一絲絲白發(fā),眼睛又大又有神,鼻梁高高的,再加上一張能說會道的嘴巴,但這些絕不影響她那助人為樂的心,她就是我的媽媽,也是我最敬佩的人。

一個風(fēng)雨交加的早晨,我一覺醒來,只聽咔嚓一聲門開了,是媽媽推著自行車回來了。眼前的情景把我嚇了一跳,媽媽的頭發(fā)濕漉漉的,衣服也濕透了,簡直成了落湯雞。

媽媽,你沒有雨衣嗎?我奇怪地問。我把雨衣借給別人了。媽媽若無其事地說,趕緊把家里的雨衣都拿出來!說完,她簡單地拍了拍身上的雨水,進房間和我一起找起了雨衣。

我奇怪地問:媽媽,你剛下夜班,你想出去嗎?沒關(guān)系,我身體很好!

一點兒也不困。說完,媽媽騎自行車出去了。我滿臉疑惑:

這又是干什么去了呢?外面風(fēng)雨依舊。很久以后,我媽媽終于回來了。我?guī)退?,關(guān)切地問:

媽媽,你干什么去了?

媽媽笑著回答:我上夜班回來時,看到隔壁王阿姨家的孩子病了。剛才,我?guī)退押⒆铀偷结t(yī)院。

我鼻子一酸,心想:媽媽每次都是這樣,只要能幫助別人,自己受苦再多也不說一句話。

4演講稿助人為樂篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一次,我和媽媽從家鄉(xiāng)回來,坐在6路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在靠近門的座位上,用媽媽的手機玩游戲。

我玩得很開心。突然汽車停了下來。一位老人和一位老太太走了過來。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

汽車又停了下來,燈亮了,又來了幾個人。更擁擠了。這時,一個年輕人站起來,和別人分開,對爺爺說:“老人,請到這個座位上來。我要下車了。

爺爺讓奶奶坐,奶奶讓爺爺坐,兩個人推。這時,原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說:您二老坐在一起吧!

兩個老人說了聲謝謝才落座了。

助人為樂演講稿 篇4

各位老師、各位同學(xué):大家好

今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。

助人為快樂之本,關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的,古代有英雄的劫富濟貧,當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。

再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當(dāng)代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。助人要從日常小事做起,善小而不為。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的'講臺整理好。當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。慶幸的事,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助希望工程,甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來

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如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你的崗位?

每一次想起雷鋒叔叔,我就想起這一段話。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見到一所小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼,全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補,平時連一瓶汽水也舍不得喝。

雷鋒叔叔幫助別人的事跡,講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風(fēng)氣。有一天中午,我和威凱放學(xué)回家進電梯時,發(fā)現(xiàn)呂泓生同學(xué)自己一個人跑回來。咦,平常她都是有家長來接的呀,今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家,按了好幾次門鈴,可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了,我們也替她十分著急。于是,我們趕緊先把泓生帶到威凱家,我立刻打電話給媽媽,通過我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長,才知道泓生的爺爺還一直在學(xué)校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒,泓生爺爺來接她了,對我們說:“真是謝謝??!”我們連忙說:“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了,我們心里別提有多高興了。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能感到真正的快樂和幸福。

讓我們大家一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!

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助人為樂演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動。就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸,才演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨。

那是在暑假時,我獨自一人去醫(yī)院看病,在公共汽車上,車上人很多,我好不容易等到了座位,坐下之后,我正在看窗外的風(fēng)景,突然,有一個老大爺顫顫巍巍上了車,仔細(xì)一看,只見老大爺年過花甲,老態(tài)龍鐘,額上布滿了皺紋,滿頭銀發(fā),身子十分瘦弱,手上拿了一根拐杖,行動緩慢。我正在猶豫該不該把座位讓給老大爺,給吧,自己又沒座位了,不給吧,老師不是說過要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的嗎?

當(dāng)我正在胡思亂想的時候,有一個大哥哥站了起來,微笑的對老大爺說:“老大爺,您坐我的座位吧!小心別摔跤了。”老大爺顯得十分驚訝,但很快又回過神來,樂呵呵的對那位大哥哥邊擺手邊說:“還是你坐吧,你也別摔著了?!贝蟾绺缏犃撕懿桓吲d了,對老大爺說:“大爺,我不坐可以,我還年輕的很呢!沒關(guān)系?!崩洗鬆攲嵲谡f不過只好坐下了。說道:“哎!現(xiàn)在的年輕人啊,越來越學(xué)習(xí)雷鋒了?!贝蟾绺缏犚姾笾皇切α诵?,什么也沒說。這時我發(fā)現(xiàn)全車的乘客都用一種敬佩的眼光看著那位大哥哥,隨后臉上又浮現(xiàn)出略帶一絲羞愧的表情。

看到這一幕,我不禁被大哥哥學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的感動了,是呀!,現(xiàn)在這個年代,人們雖然都在說:“要學(xué)習(xí)雷鋒!要學(xué)習(xí)雷鋒!”,可又有幾個人做到了?從大哥哥身上,我最感動的是他那說到做到、尊老愛幼、助人為樂的。我一定要學(xué)習(xí)大哥哥,爭取當(dāng)一個跟他一樣的活雷鋒!另外,我也感到后悔,自己為什么不搶先一步,比大哥哥早一點,說不定老大爺已經(jīng)坐在我的位置上了呢!

人的一生中有很多次感動,并在不斷的感動之中,不要懷疑,因為我們并不是故作傷感,而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個世界。所以我們需要……

助人為樂演講稿合集5篇