更新時間:2024-02-09
在日常的學(xué)習(xí)生活中，很多人都要寫作文。作文是一種表達(dá)個性的方式。要想寫好作文，需要注意哪些方面呢？鴻蒙下載站小編覺得這篇名為“別樣的甜作文”的文章非常適合廣大讀者們閱讀，希望你們可以仔細(xì)閱讀下面的提示！
犁
重復(fù)著一種翻的動作，我想大地在犁的眼里一定是一本書。這本書究竟有多厚？只有犁自個兒知道。前面拖拉的牛是耐力和韌性存在的符號。而人在后面的扶，是為了端正一種姿勢———一種深入的開掘。
被翻開一頁又一頁，被翻了一遍又一遍。犁始終是埋著頭的，一種孜孜不倦的閱讀加深著大地的深味和深意。而這種深味和深意不僅僅只表現(xiàn)為被稱作“耕耘”一詞的簡單的圖解。
空氣中散發(fā)著汗水的咸，還有被新翻出的泥土新鮮的腥。辛勤的氣味和新鮮的感覺相互融繞著，犁的進(jìn)取在堅持不懈著，一層層的銹跡被磨去。犁鏵的思想被打磨得金光閃亮。
翻開日子，翻過季節(jié)。犁對土地的閱讀由淺及深，翻開表面，深入內(nèi)涵。犁對土地的理解一點(diǎn)點(diǎn)地被解剖。
避開勞作，走進(jìn)閑適。我看見在農(nóng)家的一面墻上，一柄犁高高地徽章一樣地掛著。
鋤頭
如果我用數(shù)字這些屬于他們的“0”在經(jīng)過孵化后，便是新的生命。這就是從0開始，或者說是打破0。7是一把數(shù)字的鋤頭，從1到7是一段挖掘的深度，從7再向后去便是更深的挖掘。在這里我只能用無限來概括。
真正的鋤頭是在土地感受到一種征服的力量時才出現(xiàn)的。它像鳥兒的一張巨大的鋼鐵的喙，啄破封閉，直探隱密。叫大地?zé)o法拒絕。但覓食并不是目的，目的是要打開大地的秘密。而大地襟懷坦白。
握在挖掘者手中的鋤子，就仿佛是一把智慧的鑰匙，讓土地打開一扇扇深入之門。
鐮刀
這一彎新月總是和收獲相映照。
莊稼的顆粒因漸漸飽滿而走向成熟。于是，那一片片生長著成熟莊稼的土地便成了一方方深邃的夜空。正期待著那一彎鐮刀的新月升起。
啊，多么生動的一彎！又是多么沉重的一彎。一彎中讓我看見莊稼人的背脊，因播種和收割向土地一彎再彎。這并非是在向誰屈服，而是在向大地表達(dá)他們的虔誠和敬意。
鐮刀一次次被收割打磨得銀光閃亮。這一彎鋼鐵鑄就的新月，只有豐收的大地才能將它高高地托起。而每當(dāng)看到天邊的那彎新月升起時，我總會把它錯當(dāng)成是被握在誰的手中的一柄銀鐮。于是，心中便會情不自禁涌現(xiàn)出一股豐收的喜悅。
冬末，雪如鵝毛般，隨風(fēng)飛舞，又如“未若柳絮因風(fēng)起”的質(zhì)感，一些雪花落在一棵柳樹上，如風(fēng)鈴一般閃閃發(fā)光，便成為了一處別樣的景色，它就是我老家的柳樹。
它如一位婀娜多姿的少女，披著滿頭潔白的頭發(fā)。瞧，幾個孩子正在樹底下堆雪人，還用折下來的樹枝，當(dāng)雪人的手，他們在雪人的旁邊打鬧嬉戲。一陣寒風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)舞動，柳條上的雪散落了下來，宛如少女抖動著她的柔發(fā)，真是一道別樣的風(fēng)景！
當(dāng)嫩綠的小草從土中悄悄的探出頭來，當(dāng)河水上浮冰漸漸消融，當(dāng)柳條抽出它美麗的綠長葉子時，春天的使者恰好剛剛到來，“一年之計在于春”，“沾衣欲露濕花語，春面不寒楊柳風(fēng)”。柳樹披散著綠發(fā)，宛如一位正值豆蔻年華的少女。村民們“往來種作”，互相談?wù)撝衲觐A(yù)算的收成，孩子們在村生的小道追逐嬉戲，老人們望著孩子們一張張無憂無慮的臉，很是快樂，這是春天最別樣的風(fēng)景！
每當(dāng)盛夏，空氣中彌漫著花香，耳邊傳來蟬演奏的樂曲，柳樹的葉子更稠密了，有幾個淘氣的孩子，總在它的樹下玩耍，有時還摘下幾根枝條，編成花冠，戴在頭上，臉上洋溢著幸福的微笑，柳樹俯視著這幾個孩子，又搖動著它的綠發(fā)，好嫣然燃一笑。
秋，一個美好的季節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，全村的人都忙碌了起來，金黃的農(nóng)田，總會有一些農(nóng)民來來往往，還有的農(nóng)民早已忙完了收割的任務(wù)，就跑到鄰家的農(nóng)田來幫忙，農(nóng)田到處都洋溢著歡樂的氣氛，而柳樹上枝條的綠葉早已褪去，顯得有些孤寂，而樹下又出現(xiàn)了一對好友，其中一個人就是我。我給她塞一顆棗，她給我塞一個“圣女果”……
如今，我已身處高樓林立的大城市當(dāng)中求學(xué)，我卻發(fā)現(xiàn)，這樣的大城市的生活與我在鄉(xiāng)村的生活截然不同：學(xué)習(xí)的壓力、大城市的喧囂、人與人之間的人之常情，早已不像往日那樣單純……
在茫茫歲月中，柳樹一經(jīng)歷了許許多多別樣的事情了吧？也一定成為了一位別樣的少女了吧？若是如此，我多么想回到過去，抱抱那棵陪我長大的柳樹，愿它長久的佇立在我的心中成為最別樣的一道風(fēng)景！
往年啊，家家戶戶大張旗鼓地準(zhǔn)備過年，氣氛甚是紅火。今年除夕，因為禁止燃放煙花，沒了鞭炮煙火的襯托，那一條環(huán)繞著好溪都掛滿了紅燈籠的街道也清冷了不少。
傍晚時分，我站在窗口感慨。夕陽照進(jìn)每盞燈籠里，使燈籠成橘紅色，掛在街道上耀眼。和往日不同了，沒有了喧器，人們都聚集在家中，早早地準(zhǔn)備除夕夜的團(tuán)圓飯，這座小城鎮(zhèn)還在傍晚時分就安靜了，只有炊煙在巨大的光芒中上升著，上升……
“快來幫忙?。 眿寢尩穆曇魪膹N房傳過來，我回過神，才想起，家里還在準(zhǔn)備呢，我竟被外邊的安靜給恍惚了。我卷起袖子，來到媽媽身邊，利索地包起餃子，包著包著，竟包出了樂趣，我試著改變往常餃子的形狀，改成“抱枕”、搖籃”、“星星”……每個當(dāng)中都是有成功者的，但大都被我擠破了，最后也都被裝進(jìn)了我的碗里，看著一碗奇形怪狀的餃子，我竟吃得津津有味，不亦樂乎！
我最拿手的手藝就是幫媽媽在旁邊切菜了。如果要我在燒好一道菜的所有程序中選擇一個，我定選擇切菜，也許大人會說小孩不能切，會弄傷，我卻一次也未傷過。因為我刀工細(xì)，又是慢慢切，很難傷著。我也是將想象力放在了形狀上，除夕嘛，總是要與眾不同些，往常切土豆絲，經(jīng)我一切，就成了土豆?。煌Ｇ泻}卜切塊狀，今天我硬生生切出了棱形……燒出的味道截然不同，感覺更加的香甜。
就這樣忙碌了幾個小時，一大桌子菜出爐了。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃飯是不可改變的，其樂融融。年夜飯，還是往年的味道，歡聲笑語，總是在氤瘟的熱氣中傳遞。我在餐桌上找到了熟悉的味道。
吃完飯，我們一家坐在沙發(fā)上，“捧著”吃飽了的肚子在閑聊。指針剛好指到春晚播出的時間，打開新買的電視機(jī)，卻怎么找也找不到春晚直播，過了那個點(diǎn)，還是找不到，看其他節(jié)目，感覺毫無意義，眾人大失所望。我百無聊賴地看著門口的對聯(lián)，心又如被點(diǎn)燃喜慶的.氛圍，這個除夕夜真是與往日不同?。〔辉儆?2點(diǎn)鐘敲響要跑上頂樓看煙花的沖動，不再有光看著街道燈籠被點(diǎn)亮，入們熙熙攘攘的情景就覺得喜慶，不再有凌晨一點(diǎn)還撐著眼皮不肯上床就要看春晚的執(zhí)著，我感慨著，卻就這樣在一年的交替中，又大了一歲。
但，即使沒了春節(jié)某一些的習(xí)俗，有家人陪伴才是最重要的。那些，我都可理解為儀式，真正的意義，是團(tuán)圓。
別樣除夕，打破了我對春節(jié)的概念，于是，我懂得了她的真正意義。
別樣智慧
????常人眼中的一個低能兒，卻不經(jīng)意間成為一名心靈上的智者。?????????????????????????????????---題記
????雞窩般的頭發(fā)總是凌亂地臥在頭上，嘴角的那抹常駐的傻笑象征著先天智力的不足。看著終日蹦蹦跳跳，歡天喜地的他，人們不免心生憐憫。
低分的他
????二模的成績單張貼在布告欄上，許多同學(xué)的班級名次都或多或少地改變了，而他卻不出意料地繼續(xù)蟬聯(lián)著“第一”的寶座?！鞍ィ憧炜窗?，我英語還考了15分呢?！彼钢煽儐紊衔ㄒ坏囊粋€兩位數(shù)，開心的叫著。但不知為何讓人看著心疼。
高能的他
????初三以來，學(xué)習(xí)壓力日益增大，打掃班級衛(wèi)生的重任自然被班主任安排到了他的身上。不知是為了班級做貢獻(xiàn)，還是出于不愿辜負(fù)老師同學(xué)的信任，他干得格外努力。總是像將軍似的走過過道，敏銳的目光掃過地面，一旦發(fā)現(xiàn)一片碎紙屑會其它零碎的東西，立刻眼疾手快地抓起“敵人”，扔進(jìn)垃圾箱里“活埋”。窗上的玻璃也總是被擦得一塵不染，讓人覺得只有一個窗框杵在那里，只有同學(xué)們?nèi)綦[若現(xiàn)的殘影證明著玻璃的存在。
遵規(guī)守紀(jì)的他
????每個班總有那么幾個不學(xué)習(xí)的人，被老師無奈的放棄。他自然也是其中之一。他的其他“同伴”上課總是趴在桌上睡覺，似乎在抗議者上天的'不公。偶爾的風(fēng)吹草動讓他們機(jī)警的抬起頭，像捕食的獵豹般尋覓著搗亂的機(jī)會?？伤灰粯樱险n時不說話，不搗亂，不制造噪音。偶爾的發(fā)呆睡覺不但沒人怪他，反而因為他遵規(guī)守紀(jì)的行為贏得了大家的尊重。
羞于廉恥的他
????一早上的學(xué)習(xí)總是讓人心身俱疲，下課后，大家爭先恐后地沖出教室，呼吸新鮮空氣，換換腦子?？蓞s總是發(fā)現(xiàn)他蹲在教室門口，盡管瑟瑟發(fā)抖，卻遲遲不進(jìn)班。問他原因，他傻笑著回答說：“我起床遲了，進(jìn)班怕影響大家，就站在這兒等下課再進(jìn)去。”又不好意思的撓撓了頭。老師同學(xué)多次勸他，可他卻死活不聽。于是，十六班門口，蕭瑟的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖的那個人影，成為了一道獨(dú)特卻又讓人心碎的風(fēng)景。
聰明有著N種方式，有的聰明體現(xiàn)在智商，有的體現(xiàn)在情商。而他的聰明則體現(xiàn)在美好的心靈中。盡管他是一個低能兒，但他更是一位心靈上的智者、強(qiáng)者。他用獨(dú)特的方式體現(xiàn)著自己的價值，書寫著自己的人生，描繪著屬于自己的別樣智慧。
我所就讀的大學(xué)是一所普通的二本醫(yī)學(xué)院校。但現(xiàn)在看來，重要的已經(jīng)不是那所學(xué)校的好壞或者專業(yè)的好壞，而是我是否能接受我那本就平凡的人生。當(dāng)然，我承認(rèn)一個好的學(xué)校與一個好的專業(yè)對一個人的影響是巨大的，但是我選擇了這所大學(xué)和這個專業(yè)。無論我是心甘情愿仍是被逼無奈，糊口的事實就是這樣。
我以為我在大學(xué)最大的收成就是開始學(xué)會去主動思索、深度思索。我試著去熟悉自己和這個世界。或許，現(xiàn)在也并沒有多大成就，或許我的人生也只是清淡的人生。但那又怎樣呢？豈非我會由于自己平凡的人生而悲痛欲絕嗎？顯然這是不可能的，也是極其幼稚的。順便一提，因為人類本身的局限性，熟悉自己和世界這個問題，本身就是沒有謎底的。但是沒有謎底并不代表沒有意義。這也是我們糊口的一個誤區(qū)。我們往往由于某一件事沒有結(jié)果而拋卻，這是特別讓人遺憾的。當(dāng)然，要做到這一點(diǎn)也很難。這也是我要告誡自己的。
我不知道有多少人真正當(dāng)真去思索過這類看似無意義的問題。但是我預(yù)測大部門人都去思索過人生的意義。當(dāng)我們面對人生時，我們或多或少都會有迷茫的時候，當(dāng)我們迷茫的時候我們就會不自覺地去探尋我們的人生和世界。而且最痛苦的是當(dāng)我們努力地去思索，但是我們又很難找到一個合適的謎底。
糊口的謎題會永遠(yuǎn)困擾著我。回憶自己的種種經(jīng)歷，好像是這樣的。當(dāng)自己在迷茫的時候，也會不中斷地去思索人生之中的某種問題，越想越痛苦。不外，總會在特定的時期，給自己一個特定的謎底或者一個目標(biāo)。然后，暫時為這個目標(biāo)而奮斗，糊口也徐徐走向了規(guī)律和有序。但是，人生的悲劇就在于我們會實現(xiàn)一個又一個目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實現(xiàn)之后，我們又開始陷入一種新的迷茫，人生就在這樣的無窮輪回之中。在這些輪回中還要插播許多不順心的插曲。無論我們是“居廟堂之高”，仍是“處江湖之遠(yuǎn)”。實在，每一個人都不收留易，由于每一個人都會遭受這種人生的浸禮。無論我們承認(rèn)與否，都無法逃避。人生，我們可以熟悉，但終究是我們走出來的。
未來的自己依舊還會陷入這樣的人生悲劇，但我依然會堅強(qiáng)地糊口。
我不知道這個收成是否算得上最大的收成，但在我的心里，這就是最大的。外部的知識是可以學(xué)習(xí)的，但一個人要擁有獨(dú)立的思索力和判定力是很難做到的。我們絕大多數(shù)人都只是會思索而非擁有獨(dú)立的思索力和判定力，良多時候我們都只是拾人牙慧罷了。我自知現(xiàn)在的自己離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)踏在這條路上。我相信不中斷的思索并且深度思索，我終將會擁有這樣的能力。
大學(xué)的收成良多，主動思索和深度思索確實是一種意外的收成，亦是別樣的收成。
青春是美好、短暫而又令人珍惜的，是人生的關(guān)鍵時期，充滿著歡欣與憂傷。
有人說，青春是一條多彩的河，無憂無慮，沒有煩惱；有人說，青春猶如一瓶礦泉水，淡淡的，輕輕的流過，不留一絲痕跡；也有人說：青春是一把雙刃劍，能給人以歡樂，又能給人以憂傷。我說，我的青春如詩，如畫，過得美好而又充實。青春，無痕。
我的青春，喜歡淡淡的，淡淡的度過。穿著淡色的著裝，喝著淡淡的礦泉水，聽著淡淡的音樂，一切只為想要得到無痕而又永恒的青春。我的青春，不喜歡張揚(yáng)自己，不喜歡穿“風(fēng)雨飄搖”的衣服；不喜歡為了追某某明星而失去一切都可以；不喜歡頂著一頭“招搖過市“的，稱之為”帥”、“酷”的頭發(fā)滿大街的炫耀。我，只想淡淡的度過。輕輕的捧一本書，悄悄的坐在河邊去品味詩人們別樣的生活。我的青春，不需要太耀眼，平凡度過就行。青春的我，喜歡憂傷的文章，也喜歡寫憂傷的文字，一個人把那無痕別樣的青春寫下，悄悄的品讀。這，才是我想要的青春。
郭敬明說：“青春是道明媚的憂傷！”是啊，誰的青春不是在憂傷中度過的呢？青春再美好，總也免不了憂傷，那清苦的滋味，令人回味。辛棄疾說：“少年不識愁滋味”，其實，我的青春也愁，愁學(xué)習(xí)，愁“代溝”……是的，因為青春，我們不再幼稚，生命的輪回，生活的重復(fù)，我們總會像前人一樣努力開辟自己的人生！
青春，我們心中開始萌發(fā)渴望的種子。我們渴望被理解，渴望成熟，渴望耀眼。青春，誰都會有虛榮心，青春里，誰都會遇上愛情。青春年華，誰都希望挽留。
青春——別樣的年華。在這別樣的年華里，讓我們?nèi)肀澜?，去感受這五彩繽紛的生活，去享受這世界給予我們的一切——哪怕是苦澀的味道。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)未來，活出真自我！
碧水嬌荷藏素面，
朝云暮雨瘦蓮容；
風(fēng)花雪月瑤琴訴，
一曲相思遇冷冬。
未語情疏時日淡，
長擁小聚已無蹤；
誰將舊夢留人醉，
惟有離愁伴酒濃。
偶見好友聽的一曲《想起》，詩興大發(fā)，故此寫下以上的拙詩。
“以為愛到深處不怕傷悲，偏偏愛讓心成雪”。如果還能再見面，還能像以前一樣夢能圓？靜靜的坐著，外面的世界似乎不復(fù)存在，只有兩顆心溫馨的升騰。浪漫，不再是花前月下，不再是朝朝暮暮。也許僅僅是鍵盤敲打出的一個笑臉，也許是電話里溫柔的問候。不去試圖奢求永遠(yuǎn)擁有那份燃燒的浪漫，不去妄想擁有太多的柔情，只留戀花開燦爛的詩意，只留戀秋風(fēng)掠過的纏綿。
浪漫帶來的.傷感，讓多少癡情男女糾結(jié)其中。走不出傷痛的陰影，走不出雨中飄蕩的記憶，換來的是無盡的煎熬與苦悶。人生若只如初見，多想回到從前純真梳理過的清澈，留下魅力綻放的芬芳。就讓這一切的悲傷化作承載堅強(qiáng)的百合，干凈的時候需要的那一點(diǎn)配色。想起的時候，微笑的獨(dú)自品味曾經(jīng)的別樣的浪漫。
作者：陳小鶯
**：《小學(xué)教學(xué)研究·理論版》2011年第02期在一線的語文老師也許都有這樣的困惑：現(xiàn)在的孩子生活豐富多彩，可習(xí)作內(nèi)容卻非常蒼白，孩子們也越來越害怕作文了，甚至厭倦作文。
這是為什么呢？這種信息輸入與輸出的不對稱性，可能正暴露出當(dāng)前小學(xué)作文教學(xué)的瓶頸——寫作話題缺乏童趣!小學(xué)作文教學(xué)要走出這個困境，就應(yīng)當(dāng)撇開功利思想，打破作文為考試而寫的想法，敞開寫作大門，拓寬寫作道路，關(guān)注童心，把學(xué)生鮮活動感的生活“注入”到習(xí)作教學(xué)中，從而豐富學(xué)生的興趣，提高習(xí)作教學(xué)效果。
以下就以學(xué)生喜聞樂見的活動來談?wù)劚救说狞c(diǎn)滴體會。
一、放大課間活動，積累“童趣”素材
常常聽老師批評學(xué)生“上課一條蟲，下課一條龍”。課間，學(xué)生們?yōu)槭裁瓷埢罨⒘四?？有心的老師就會發(fā)現(xiàn)，女孩們這兒一群，那兒一伙，玩著不知是由誰發(fā)明的新鮮游戲，男生們除了手中總少不了的各種新式玩具外，還愛上了各種各樣的球類運(yùn)動。
學(xué)生流行什么？迷戀什么？親愛的老師們你們知道嗎？
我想：如果我們能從課間活動中挖掘出學(xué)生們喜歡聽到和看到的話題，學(xué)生們在寫作文時就會有話要說。
當(dāng)然，要讓學(xué)生主動地把這些東西寫下來，把它們寫好，我們還得花點(diǎn)心思。有一天課堂上，我對學(xué)生說：“誰今天課堂表現(xiàn)好了，這節(jié)課后我就陪誰做課間活動。
”這一節(jié)課上學(xué)生聽得特別認(rèn)真。課間，我就陪幾個男生打乒乓球，男生們?nèi)汲闪宋业氖窒聰⒑螅盐覀鞯酶窳?，其他同學(xué)也都希望我能參加他們的活動。這樣一來，我自然是分身無術(shù)了，我讓他們都把自己最喜歡的課間活動介紹一下，看誰介紹得最有趣，最能打動我的心，我就和誰活動。
你看：跳高、兔舞、籃球課間賽、乒乓球比賽等各種各樣的話題應(yīng)運(yùn)而生。有了感興趣的話題，我手寫我心就成了很自然的事了，我讓他們都好好準(zhǔn)備一下，然后在班上進(jìn)行一次“課間活動大比拼”。
課堂上，讓喜歡不同課間活動的同學(xué)來介紹，然后大家評選，有意識地選擇有代表性的內(nèi)容和活動中的典型場面介紹來指導(dǎo)。如演奏時對激烈場面的描繪，編織物的技巧，歌迷的喜悅等等。因為每種活動參與的人都不在少數(shù)，他們認(rèn)同感也較強(qiáng)，此時進(jìn)行表達(dá)的指導(dǎo)就不那么費(fèi)力了，學(xué)生也都有一吐為快的感覺。
耳邊是憤怒聲，我怔了怔，看向操場還未完全散去的人群，搖了搖頭，沒說一句話。
班里幾個脾氣暴躁的男生，擼起袖子就往外走，被班長捉回來后，怒氣未消，好像一點(diǎn)就著。
班長走到講臺上，語調(diào)平常。
“我們才是真的贏家，我們什么都沒輸，他們卻輸?shù)袅诉B獎杯也換不來的東西?！?/p>
寂靜之后是熱烈的掌聲，雖然心中還是憤憤不平，但是一會兒就豁然開朗了。
說實話，運(yùn)動會我沒見到過這樣的情況。我們班本來人就少，總共就18名男生。拔河比賽要15名男生，我們本來就沒得選。
拔河比賽的賽制是三局兩勝，連贏兩個班才能算晉級，晉級之后還會再比，直至決出勝負(fù)。我們班男生也是爭氣，一上來就連贏兩局，結(jié)束了和一個班的比賽。不過到后面就有些體力不支，比了三局，堪堪贏過對方，晉級了。
休息了大概有四十分鐘左右，別的班都結(jié)束了，晉級了五個班，加上我們，一共六個。倆倆對決，然后再次晉級。
我們班男生顯然很吃力，一上來就被別的班拽著往前走了好幾步，手忙腳亂的進(jìn)行調(diào)整的時候，給了對手有機(jī)可乘，一鼓作氣就把我們整個班都拔了過去。
倒也是沉得住氣，等到第二局開始的時候，他們把身體壓得很低，又使勁往后仰，臉色憋的通紅，但是腳卻是倔強(qiáng)的不往前走，一點(diǎn)一點(diǎn)的往后退。雙方僵持了好久，等到裁判吹哨結(jié)束比賽的時候，宣布我們贏了，中間拔河的那個大鎖偏向我們這里一點(diǎn)。
當(dāng)我們感覺對方太強(qiáng)大，想要打退堂鼓的時候，第三局開始了。他們一上來就拼命的拔，我們顯然有些招架不住。但是不知道怎么回事，最后一個腰上綁著繩子的男生摔了一跤，他們班的人都往后看。我們就在這個間隙，用力的拔，把他們連根拔起，結(jié)束了比賽。
“噢耶，我們贏了！”我們班很是雀躍，雖然有點(diǎn)勝之不武，但是我們就是贏了?。⌒睦锖荛_心，還有壓制不住的激動。
等到了終極PK的時候，我們比較幸運(yùn)，抽簽抽到了2，1和3比完才會和我們比。這樣我們就又可以保留一點(diǎn)力氣。雖然之前沒想過拔河會得到什么好的.名次，但是現(xiàn)在既然都走到這一步了，那干脆就勇往直前的沖下去！
等到我們和三班比賽的時候，我們明顯士氣高漲，老師告訴我們?nèi)绻麏Z冠了可以三天免全科作業(yè)。第一局我們贏了，可能是作業(yè)的力量吧。第二局我們班男生就吃不消了，之前已經(jīng)拔了七八局了，能堅持到現(xiàn)在可能就是心里那股不服輸?shù)臍鈨骸?/p>
我們班是實驗班，一共就42個人。男生就寥寥數(shù)個個子高一點(diǎn)的，剩下的看起來就有些嬌小，特別瘦，有的還沒女孩子胖。好多人就說我們班的男生娘，最敵對的就是三班。他們班的男生人高馬大，總是沒事挑釁。今天既然遇見了，肯定是要一絕高下的。
結(jié)果不出意外，我們第二局輸了。最后一局我們也算是破罐子破摔，牟足了勁兒，脖子上青筋暴起，啦啦隊的聲音也由輕快變得沙啞。哨聲響起，鎖偏在我們這邊，我以為我們贏了。誰知道我們班男生乏了，就松手了，然后在裁判低頭掐秒表的那一瞬間，對面猛的一拉，鎖就拉過去了。最后宣布，他們贏了。
男生坐在地上，呼哧呼哧的喘氣。有的反應(yīng)過來了，上去想找他們理論，被班主任遏止了。有的沒反應(yīng)過來，愣愣的在地上坐著。好幾個男生眼眶紅了，特別自責(zé)，認(rèn)為自己如果再堅持一下，勝利就是我們的了。
班主任說是和氣生財，讓我們咽下這口氣。明明就是他們犯規(guī)了，哨聲響起，比賽就結(jié)束了！但哪怕心里再多不滿，也作罷。只好安慰自己，沒關(guān)系啦，亞軍也不錯。
不過后來班主任還是免了我們?nèi)斓淖鳂I(yè)，她說：“你們才是冠軍，真正的，不一樣的冠軍！”
“快、快、快，上學(xué)要遲到了！”王歡歡拉著我就奔上了校車，“嗖”的一下到了學(xué)校。
我們的課不是在教室里上的，是直接在大自然中。
瞧，今天的語文課，老師要給我們上《草原》，“同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？開始上課了”，只聽“嗖”的一聲我們來到了內(nèi)蒙古，天空是那么明朗，空氣都是那么清鮮，一望無際的大草原，真想高歌一曲表達(dá)我滿心的歡喜。這里的人們得知我們來訪，騎著馬，歡呼著，飛馳著給我們帶路，寂靜的草原熱鬧了起來。來到了蒙古包內(nèi)，大盤的手抓羊肉、香噴噴的奶茶和奶豆腐都已擺上了桌子，我們舉杯與姑娘們、小伙們載歌載舞。
語文課還意猶未盡時，科學(xué)課已經(jīng)開始了。
“同學(xué)們，你們知道爬行動物有哪些爬行方式嗎？”踩著高跟鞋，帶著黑框眼鏡的王老師問道，我不假思索地說：“爬行動物當(dāng)然是爬著向前行走嘍”。老師笑著說：“準(zhǔn)備好了嗎，同學(xué)們？“嗖”的一聲我們從內(nèi)蒙古來到了上海陸家嘴海洋世界，老師說：“好了，同學(xué)們?nèi)ビ^察一下，這些動物都是怎么爬行的？”我們仔細(xì)地觀察著，不一會張佳佳驚呼道：“我發(fā)現(xiàn)鱷魚在水中是擺動它的尾巴，像漿一樣推動自己前進(jìn)，不過它上岸后由于腿短，只能依靠扭動的身體前進(jìn)。”“嗯，我也發(fā)現(xiàn)了，蜥蜴在水上，可以使用輕功“水上漂”進(jìn)行奔跑，步子大，跑得快。”老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀。
“咯咯咯”我笑出了聲，“快、快、快醒醒，起床了，上學(xué)要遲到了，”媽媽喊著。??！原來我是做了一場美夢。
一個非比尋常的名字，一個毫無亮點(diǎn)的人。
當(dāng)我看你第一眼，我知道，今生你不會教到我，因為我們沒有緣分。但我們因為一次偶然的機(jī)會相識了，相知了，并相愛了，700余頁超長的聊天記錄再次注定了我沒有看錯，你是我生命中唯一的天使。你溫柔，體貼，善良，純真。但我知道，我們不能。因此在我問你的時候，我很欣慰你那么想，那么說，那么做。因為你太單純。
“被點(diǎn)名了”這個無聊且有意義的游戲，我為了你而熬夜，因而寫出了我真正的心里所想。當(dāng)然，你看了，你想了，卻不懂。因為你不了解我，我并不是一個如此單純的人，so，我的想法你不會理解。我熬夜為你改畫，只為給你我心中更好的一面；那行字，我寫了1小時有余。因為我是你的學(xué)生，我不僅要愛你，更要尊重你。雖不容易，但我愿意。
我喜歡你因為你值得我去喜歡，因為你不是別人認(rèn)識的那個虛假的你。你的舉動，常常會引起別人錯誤的'理解。因此，無論在哪里我都會這樣驕傲的說：我的生命中出現(xiàn)過這樣一個人，他平平淡淡，充滿陽光，是一個純真的大男孩。但是他沒有熱點(diǎn)，沒有人守護(hù)。只可惜我不是守護(hù)他、關(guān)愛他一輩子的那個人。那么，就讓我在他的世界里默默無言，直到他成家生子，夫唱婦隨。
是我藏的太深，而你太真……
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