難忘的活動(dòng)課作文,難忘的活動(dòng)課

寫作文時(shí)，要先明確自己的思考和意圖。在構(gòu)思和寫作過程中，要緊貼作文題目和中心主旨，思路要清晰明了，不可偏離主題。除此之外，還可采取以下幾個(gè)方法，以準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。

首先，要有充分的思考。在動(dòng)筆之前，思考好要表達(dá)的觀點(diǎn)和思想，梳理好自己的思路，確保每個(gè)觀點(diǎn)都能有邏輯可循，把自己的觀點(diǎn)和論證方法組織得井井有條。

其次，要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式。選擇準(zhǔn)確的詞匯和句式，能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意思。要避免使用難懂的詞語或者繁瑣的句式，以免模糊讀者的理解。

同時(shí)，注重段落結(jié)構(gòu)和銜接。每個(gè)段落都要有明確的主題句，通過恰當(dāng)?shù)倪^渡詞或句子，將各個(gè)段落銜接起來，確保文章的邏輯性和連貫性。

最后，要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的準(zhǔn)確運(yùn)用。在寫作中，語法錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤會(huì)影響文章的流暢度和準(zhǔn)確性，因此要仔細(xì)檢查和修正。

以上是關(guān)于“難忘的活動(dòng)課作文”的一些建議，希望能對(duì)您寫作有所幫助。請(qǐng)根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和靈活運(yùn)用。

難忘的活動(dòng)課作文(篇1)

十萬！三十萬！教室里傳出了震耳欲聾的喊聲。原來教室里正在舉辦一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)人生拍賣會(huì)。

如果把你的人生所剩的精力換算成一百萬元，你會(huì)用它買什么呢？健康、美貌、自由或是自信這就是人生拍賣會(huì)。

我看了看黑板上的商品。唉！沒有一個(gè)令我稱心如意。我又看了看，突然，右下角一個(gè)不起眼的地方寫著神秘商品。我對(duì)神秘商品充滿了好奇。神秘商品到底會(huì)是什么呢？同學(xué)們七嘴八舌地討論著。我的心中也同樣種下了一顆疑問的小種子。

開始拍賣了，我的前桌小躍一眼就看上了環(huán)游世界。環(huán)游世界一上架，小躍一馬當(dāng)先地喊道：十萬！二十萬！五十萬！喊價(jià)聲此起彼伏，好像要把屋頂掀翻似的。只見小躍咬了咬牙，定了定神，十分堅(jiān)定地大喊：六十五萬！這一喊，班里一片沉寂，好像誰也沒有想到會(huì)有人出這么高的價(jià)格。再看看小躍，只見他十分得意，那神情，仿佛真的在環(huán)游世界。

拍賣會(huì)如火如荼地進(jìn)行著，一次又一次激烈的喊價(jià)聲，我都無動(dòng)于衷，因?yàn)槲乙糁话偃f去拍下神秘商品，探索它，是我的目標(biāo)。

終于到神秘商品了。我手里死死握住的一百萬元已經(jīng)饑渴難耐了。十萬！小明打破沉寂，率先喊道?，F(xiàn)在誰也沒有那么多錢。可是擁有一百萬的我才是最后贏家。我出一百萬我故意拖長(zhǎng)了尾音。是的，這神秘商品我志在必得。

人就是要不斷地探索發(fā)現(xiàn)，因此我才要拍下神秘商品。那么神秘商品是什么呢？老師也跟著故意拖長(zhǎng)了語氣。是后悔藥。不是吧，我就這樣用一百萬拍下了后悔藥?我頓時(shí)目瞪口呆。但當(dāng)我把老師遞過來寫著后悔藥的紙片折成一架紙飛機(jī)飛出去后，剛才的傷心與后悔也煙消云散了

短暫的一場(chǎng)活動(dòng)人生拍賣會(huì)，如同我們的人生一樣精彩豐富，緊張刺激。有人選擇財(cái)富，有人選擇品質(zhì)，而我選擇探索。我的人生應(yīng)該像我堅(jiān)決且精準(zhǔn)的喊價(jià)聲一般，一旦確定了目標(biāo)，我就會(huì)用上我畢生的精力，去博得人生的精彩。

難忘的活動(dòng)課作文(篇2)

加油，快要?jiǎng)倮耍〗淌依飬群奥?、助威聲此起彼伏。這是在干什么呢？原來是我們班正在玩背靠背站起來的游戲呢。

老師先把我們分為A組和B組。在比賽開始時(shí)，我們需要派出兩名隊(duì)員迎戰(zhàn)。他們一起背靠背坐下，胳膊互相挽住，站起來后依次加人，直到最后一個(gè)人起來。

我是B組的隊(duì)長(zhǎng)，我隊(duì)隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。對(duì)面A組也不甘落后，個(gè)個(gè)擺出必勝的架勢(shì)。我方最先派出的是精英小將王同學(xué)和趙同學(xué)，而對(duì)方派出了兩位人高馬大的選手，究竟是鹿死誰手呢？敵軍還有三秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，全軍出擊呃，跑題了。只見王同學(xué)眉頭緊鎖，腮幫子都鼓起來了，倆腿不停地蹬來蹬去，使出了吃奶的勁兒?？墒欠从^趙同學(xué)，只見他眉頭舒展，兩只眼睛眨了眨，身體絲毫不動(dòng)，我對(duì)著他大吼道：姓趙的，你給我快點(diǎn)兒！他這才如夢(mèng)初醒，可是對(duì)面兩人已經(jīng)站起來了，等到他倆掙扎地站起來的時(shí)候，對(duì)面已經(jīng)挽住四個(gè)人了。我絞盡腦汁分配隊(duì)員，爭(zhēng)分奪秒追趕，可是，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，老師說了一聲：停！第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，可惡！我暗自嘀咕道。

第二場(chǎng)比賽就要開始了，我和隊(duì)員們商量了一下，決定由我和張同學(xué)出戰(zhàn)。唉，對(duì)方也派出隊(duì)長(zhǎng)張同學(xué)和田同學(xué)兩名大將。我和張同學(xué)做好準(zhǔn)備，老師說了一聲：開始。我和隊(duì)友的胳膊像磁鐵一樣緊緊夾著，兩條腿拼命地蹬著地，依靠我們互相的力量站了起來。對(duì)面A組的成員也站起來了。王同學(xué)立馬跑來加入，我們?cè)俅巫聛恚?，二，三，終于憑著我們齊心合力，我們又扳平了比分。

加油！加油！一，二，三，起！同學(xué)們的喊聲一浪高過一浪，比賽進(jìn)行到白熱化階段，決勝局終于來了！我在心里暗暗說道：這局一定要贏！老師讓我們六個(gè)人一起挽住胳膀坐下來。A組也依次行事，我們拼命往起站，這時(shí)，對(duì)面的賈同學(xué)突然滑倒了，嘿！天助我也！這下一定會(huì)贏啦！三，二，一，起！我們使出了洪荒之力瘋狂站起來，突然，我感覺到手臂提不起勁兒來，好像有什么東西沉下去了，我猛一回頭只見趙同學(xué)在往下沉，我們?cè)酵咸?，他越沉得厲害，像沉重的沙袋。我又想起之前趙同學(xué)的種種行為，突然，一個(gè)名字在我腦海中響起：內(nèi)奸！他是內(nèi)奸！可惜，已經(jīng)遲了，在這千鈞一發(fā)之際對(duì)方六人站了起來，我們輸了。得知真相之后我們把趙同學(xué)拖到一個(gè)房間

趙同學(xué)真是太壞了。不過我們雖然輸了，但依然很開心，因?yàn)檫@游戲讓我們更加明白什么是人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高??！

難忘的活動(dòng)課作文(篇3)

盼著、盼著，終于盼到這一天輪到我們班燒菜了。我們拿著大包小走進(jìn)家政教室。cannabispackagingemporium.com

舒老師給我們分了藍(lán)色的圍裙、廚師帽，還有袖套，我們穿上的時(shí)候，一個(gè)個(gè)就像高級(jí)大廚師一樣。我拿著一盤烤過的雞翅，準(zhǔn)備去炸，翁佳怡爸爸怕燙到我，他就來幫我炸了。只見翁佳怡爸爸把雞翅放進(jìn)冒著煙的的油鍋里，雞翅上不停翻騰著一個(gè)個(gè)油泡泡。

把雞翅撈出來的時(shí)候，雞翅就像兄弟一樣粘在一起。我把菜拿到桌上，看見方榕浩正忙著做木糠杯，他們做好奶油放在桌上，就開始在木糠杯里，一層放粉一層放奶油。

大約一節(jié)課過去了，桌上擺滿了美味作文的菜，有辣味雞翅、紅燒魚、水果拼盤、鳳梨古老肉、紅燒肉、我自己燒的紅燒魚和方榕浩的木糠杯，看得我們直流口水。

10點(diǎn)左右，客人老師來了！方雨瀟對(duì)老師說：快來嘗嘗我們做的菜，吃完以后再給我們?cè)u(píng)星，最高等級(jí)三顆星星。老師們紛紛圍過來吃，紛紛夸獎(jiǎng)我們。

這些老師品嘗好了，我們就圍上去吃了一些東西，然后用塑料碗夾了滿滿的菜給其他任課老師送去。

我走到四樓的時(shí)候，有個(gè)我們班的同學(xué)說鄭老師桌子上都十碗了，于是，我的碗給了金老師。我回到家政教室的時(shí)候我的一大盤雞翅就吃完了。

這一天真難忘?。?/p>

難忘的活動(dòng)課作文(篇4)

一節(jié)有趣的活動(dòng)課

一節(jié)有趣的活動(dòng)課金城三中三甲班趙文沛今天，我非常高興，因?yàn)榻裉煳彝媪四阕鑫也逻@個(gè)游戲，還當(dāng)上了“小演員”，這真有趣。在課堂上老師先說了規(guī)則：“首先從每組選三名同學(xué)，然后選一個(gè)人來表演，剩下兩名同學(xué)來猜，一共有三次機(jī)會(huì)。表演的人不能說話、寫字、畫畫，只要做了就算犯規(guī)?！北荣愰_始了，由我們駿馬奔騰隊(duì)的三名同學(xué)上場(chǎng)。我表演，另兩名選手來猜。我從老師手里抽了一張紙條，打開一看，??！竟然是“跳天鵝舞”。我一下子緊張起來，我是個(gè)大男孩，叫我跳天鵝舞，這也太難了吧。不過我還是認(rèn)真表演了大半天，兩手在空中上下擺動(dòng)。他們倆也沒看懂，亂猜了兩個(gè)，也沒猜對(duì)。我心想：只有最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了電視里的演員是怎樣表演的。我五指并攏，手心朝上，手指對(duì)齊，碰到一起，放在胸前，踮起腳尖，抬頭挺胸，就像舞蹈演員。我又想了想：光跳舞還不夠，還要表演天鵝。我兩手在身體兩側(cè)上下擺動(dòng)。馬奕奔高興地喊出：“是‘天鵝舞’?！蔽遗d奮了起來，伸出了四根手指頭，告訴他是四個(gè)字。又把腳尖并攏往起一跳，最后還是高天猜對(duì)了。可是機(jī)會(huì)已經(jīng)沒有了，我們這次以失敗告終……雖然我們失敗了，但是很高興。沒想到作文課可以這樣上，這節(jié)課可真有趣呀！

一節(jié)有趣的語文活動(dòng)課

今天在語文課,我們班李晶.劉鐵.錢亞.張澳每人上了十分鐘的課.

活動(dòng)開始了,首先由李晶上了她的十分鐘的語文課,她給我們講了,這篇課文,不一會(huì),她講著講著,我們都被她的那篇好文章深深的陶醉了.

好美呀!一會(huì)兒,這篇美文在十分鐘內(nèi)結(jié)束了,我們都埋怨時(shí)間太短.

不一會(huì),有趣的數(shù)學(xué)課正在向我們招手,劉鐵帶著那付眼鏡,活像一位數(shù)學(xué)家.

不一會(huì)兒,我們又被他那有趣的奧數(shù)題給迷住了,解開一道難題,我們家高興的不得了.

時(shí)間過的真快,有趣的數(shù)學(xué)課,就到此為止了,真遺憾呀!

哦,我們?nèi)嘧钣憛挼挠⒄Z課來啦!鐵亞的英語好,他當(dāng)然是英語學(xué)的好嘍,唉,一會(huì)兒枯味的英語課開始了,他讀一句,我讀一句,無聊死了.

時(shí)間仿佛過的很長(zhǎng),英語課也在乏味中結(jié)束了,我們都埋怨,這那像十分鐘,一個(gè)小時(shí)都有了啊!太痛苦了1

太好了,我們班的主打課來了---音樂.音樂課還沒開始,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的哇哇的唱,簡(jiǎn)直就是四.三班的交想曲呀!張澳管不住了,唱就唱,這音樂課,這音樂課基本上沒張澳的事.

只在急促的下課鈴聲下,這語文節(jié)課也就完了.

只要語文老師再給我們一次這樣的機(jī)會(huì),我們一定參加.

上三年級(jí)的時(shí)候，我們上過一次活動(dòng)課，那節(jié)課既有趣又使我們學(xué)到了不少知識(shí)！

那是三年級(jí)的一天下午，第一節(jié)課被老師改成了活動(dòng)課。孫老師走進(jìn)來“今天我們上活動(dòng)課做游戲！”話音剛落，教室里就沸騰起來。老師在黑板上寫了幾個(gè)成語，我們發(fā)現(xiàn)有的是填動(dòng)物的，有的是填數(shù)字，還沒等老師說要求，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的答了出來。老師看太簡(jiǎn)單了，就又出了一道題：成語接龍。有的同學(xué)下的張大了嘴，而有的同學(xué)欣喜若狂。前面幾個(gè)同學(xué)都順利的過了關(guān)，可到了張全那，他結(jié)結(jié)巴巴地說：“我不知道！”“哎，快說啊，接著‘道說’！”大家一聽，都笑地前仰后翻，這準(zhǔn)是從搗蛋鬼大王說的！

這時(shí)，老師又出了一個(gè)好主意：錯(cuò)位。錯(cuò)位？大家你看看我，我看看你，都不知到底是什么游戲。老師看出了大家的心思，說：“現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)拿出一張紙，第一排的同學(xué)寫出班上的任何同學(xué)的名字，第二排同學(xué)寫出他（她）在干什么，當(dāng)然這都是瞎編的，然后第四排的同學(xué)們?cè)诎阉械慕Y(jié)合起來，大聲地念出來。

開始念了：“張友在馬肚子里吃頭發(fā)！”剛念完，同學(xué)們便哄堂大笑起來。又開始念了：“吳旗在月球上吃鞋子！”“哈哈！哈哈……”同學(xué)們又是捧腹大笑。接著，老師又叫后面的同學(xué)念出自己手中的紙條：“常琳在樹上捉老鼠！”“葉湘在河里砌房子！”這些句子更是讓同學(xué)們哈哈大笑。

“叮鈴鈴……“下課了，可同學(xué)們就象釘在了凳子上一樣，誰也不想離開這節(jié)有趣的活動(dòng)課！《有趣的`活動(dòng)課》

一節(jié)有趣的體育課

今天上午第三節(jié)課下課，每位同學(xué)都像馬上去春游一樣高興,因?yàn)橄鹿?jié)課是所有課程中最有趣的課體育課。

上課鈴一響，我們就安靜的等老師來上課。過了一會(huì)，老師終于來了，因?yàn)榻裉焓欣镆次覀兩象w育課，所以整隊(duì)前還跟我們說要好好表現(xiàn)，說完后就叫我們出去了。

我來到操場(chǎng)，看到周圍全是市里的人，心里有些緊張了，但一想到馬上要“跑長(zhǎng)龍”，興趣就又來了。不一會(huì)，“跑長(zhǎng)龍”活動(dòng)就開始了，老師領(lǐng)著我們繞著圈跑，還一邊跑一邊喊：“1―2―3―4！”我們也跟著喊我們的班風(fēng)：“好學(xué)，友愛，誠(chéng)實(shí)，向上！”接著又是一編?！昂脤W(xué)，友愛，誠(chéng)實(shí)，向上！”當(dāng)我們跑得滿頭大汗的時(shí)候，老師又宣布：“第二個(gè)活動(dòng)是拍球！”接著，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)球，“預(yù)備，開始！”我聽到開始了以后就拼命的拍，掉了以后又撿起來拍。5分鐘過去了，老師突然喊：“停！”我立刻不拍了。老師說我拍了185下，我獲得了第一名！

我們又玩了一會(huì)兒，就下課了，但我在這節(jié)體育課上懂得了只要你去做，就一定能做得很好！

一節(jié)有趣的活動(dòng)課

一節(jié)有趣的活動(dòng)課金城三中三甲班趙文沛今天，我非常高興，因?yàn)榻裉煳彝媪四阕鑫也逻@個(gè)游戲，還當(dāng)上了“小演員”，這真有趣。在課堂上老師先說了規(guī)則：“首先從每組選三名同學(xué)，然后選一個(gè)人來表演，剩下兩名同學(xué)來猜，一共有三次機(jī)會(huì)。表演的人不能說話、寫字、畫畫，只要做了就算犯規(guī)。”比賽開始了，由我們駿馬奔騰隊(duì)的三名同學(xué)上場(chǎng)。我表演，另兩名選手來猜。我從老師手里抽了一張紙條，打開一看，??！竟然是“跳天鵝舞”。我一下子緊張起來，我是個(gè)大男孩，叫我跳天鵝舞，這也太難了吧。不過我還是認(rèn)真表演了大半天，兩手在空中上下擺動(dòng)。他們倆也沒看懂，亂猜了兩個(gè)，也沒猜對(duì)。我心想：只有最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了電視里的演員是怎樣表演的。我五指并攏，手心朝上，手指對(duì)齊，碰到一起，放在胸前，踮起腳尖，抬頭挺胸，就像舞蹈演員。我又想了想：光跳舞還不夠，還要表演天鵝。我兩手在身體兩側(cè)上下擺動(dòng)。馬奕奔高興地喊出：“是‘天鵝舞’?！蔽遗d奮了起來，伸出了四根手指頭，告訴他是四個(gè)字。又把腳尖并攏往起一跳，最后還是高天猜對(duì)了?？墒菣C(jī)會(huì)已經(jīng)沒有了，我們這次以失敗告終……雖然我們失敗了，但是很高興。沒想到作文課可以這樣上，這節(jié)課可真有趣呀！

一堂有趣的體育課

今天，風(fēng)和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。

“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了操場(chǎng)。站好了隊(duì)，做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，體育老師張老師便叫我們自由活動(dòng)，五個(gè)人以上做游戲。

我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們仿佛覺得天更藍(lán)了，陽光更加燦爛了。

我們和幾個(gè)伙伴組成了一個(gè)六個(gè)人的小組，我們?cè)谝黄鹂鞓返淖鲇螒颉Ｎ液蛶讉€(gè)伙伴玩得可高興了，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，頭發(fā)都沾成了一撮一撮的了，汗流浹背的。但是對(duì)我們來說這是最快樂的時(shí)光了。不知不覺，我們已經(jīng)晚了半節(jié)課了，想休息一下了。這是我和幾個(gè)伙伴看見老師自己一個(gè)人孤獨(dú)的站在一邊。好，有了，一個(gè)念頭在我和幾個(gè)伙伴的腦海中閃過：找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨(dú)，又為我們的游戲增添了樂趣。一舉兩得。于是，我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來，和我們一塊做游戲。

時(shí)間過得真快，在我們的歡聲笑語中一節(jié)課結(jié)束了。下課了，我和幾個(gè)伙伴依依不舍的離開了操場(chǎng)，這節(jié)體育課真是太好玩了！

一堂有趣的語文課

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們立刻走進(jìn)教室，端端正正坐在凳子上，等著老師。這時(shí)，我看見語文老師面帶笑容的向教室走來我想：這節(jié)課一定非常有趣，我們就等著看好戲吧。

果然不出我所料。老師說：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日吧?！崩蠋煹脑拕傉f完，同學(xué)們就興高采烈的歡呼起來。

“我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等。

其中我最感興趣的是春節(jié)。春節(jié)俗稱過年，是我國(guó)最盛大、最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一是“歲之元、月之元、時(shí)之元”，是一年的開始。傳統(tǒng)的慶?；顒?dòng)從除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。每到除夕，家家戶戶合家歡聚，聚在一起吃夜飯，俗稱“團(tuán)年”。當(dāng)新年來臨時(shí)，煙花爆竹將節(jié)日的喜慶氣氛推向高潮。我國(guó)北方地區(qū)在此時(shí)有吃餃子的習(xí)慣，而南方地區(qū)有吃年糕的習(xí)慣。另外各地還有登門拜年、舞獅子、耍龍燈、演社戲、賞燈會(huì)等習(xí)俗。

“叮鈴鈴……”下課了。啊，民族傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩妙趣橫生。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無比的自豪，我將來一定要去了解更多的傳統(tǒng)文化。

（

一節(jié)有趣的體育課

王鴻飛./

從小到大，我上過許許多多的課，這些課有的讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，有的讓我懂得了道理，有的讓我非常感動(dòng)，有的讓我感到無比的快樂……其中，我印象最深的是一節(jié)體育課。

記得一次星期二的上午的第三節(jié)課，體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上。做好準(zhǔn)備活動(dòng)之后，體育老師對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名叫‘捉尾巴’……”體育老師還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌地問：“老師，什么叫‘捉尾巴’呀？”“我們又沒有‘尾巴’，怎么捉呀？”“由誰來捉呀？”“……”體育老師接著往下說，“游戲這樣玩：男生把紅領(lǐng)巾解下來塞進(jìn)后背的褲腰里，然后，女生去捉男生的紅領(lǐng)巾也就是‘尾巴’，凡是尾巴被捉住的同學(xué)，就去捉別人的尾巴，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“知道了”。

只聽“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們“嘩”的一下跑開了，我們男生東奔西竄，像受了驚的兔子。我只留了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”在外面，別人看不見，女生一來捉我，我就說：“我的尾巴已經(jīng)沒了！”你還別說，這招真有效，我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。

可強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我的妙計(jì)被蓉蓉看破了，她小心翼翼地向我靠近，我一看她的眼神就覺得沒好事情，撒腿就跑。蓉蓉在后面追，她追不動(dòng)了，大喊道：“給我停下，不然我就叫我的朋友來捉你”。我說：“你以為我是笨蛋??？我才不會(huì)停下來呢。你來抓我呀”。說完我沖她做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)往前跑。再回頭看時(shí)，她已經(jīng)無影無蹤。我正得意著，突然發(fā)現(xiàn)隱隱約約有幾個(gè)人，快跑！我頭向前一伸，看見了一個(gè)大柱子，我急忙剎車，可是來不及了，我重重地和柱子來了個(gè)親密擁抱，令全場(chǎng)哈哈大笑。我真是樂極生悲??！嗚……

快樂的時(shí)光總是很短暫的，隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，我們不得不結(jié)束了游戲。

雖然這堂課已過去了很久，但是每當(dāng)我回想起來依然非常開心，同時(shí)也提醒我得意不能忘形。

難忘的活動(dòng)課作文(篇5)

今天下午，我盼望已久的活動(dòng)課終于來了。一上課，老師先出示了我們畫的一些畫。隨后說出了這節(jié)課的游戲——閉著眼睛畫畫！同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴，我也覺得不可能。但又轉(zhuǎn)念一想，感覺也沒有什么難的吧！

李沛洋第一個(gè)打起“沖鋒”，打算先嘗嘗閉著眼睛畫畫是什么滋味。他驕傲地宣布了他的作品名稱：一頭大象。隨后，老師把他的眼睛蒙住，又遞給他一支粉筆。李沛洋一步跨上講臺(tái)，左手在黑板上拍了兩下，好像在確定位置。不一會(huì)兒，他就開始畫起大象的右耳朵。我們屏住呼吸，期待接下來的結(jié)果。李沛洋不緊不慢地畫著大象的腦門兒，等腦門和左耳朵畫完后，便開始畫鼻子了。李沛洋畫的象鼻又粗又長(zhǎng)，鼻頭那兒還有兩個(gè)凸起。全班爆發(fā)出“WOW！”的喊聲。李沛洋得意洋洋，似乎勝?輝諼鍘Ｕ饈保?老師用疑惑的眼神看著李沛洋，是不是眼罩沒綁好，李沛洋透過光線看到了黑板？一番調(diào)整后，李沛洋被重新送上講臺(tái)?？纱藭r(shí)的他完全忘記了原先他畫象的位置，一臉茫然。最終，他憑著自己的'記憶畫上了象的眼睛。頓時(shí)，全班爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。我也笑得前傾后仰，肚子疼得受不了。李沛洋覺得很奇怪，摘下眼罩，也一陣狂暈。因?yàn)樗严笱郛嬙诹擞蚁笱郎厦?，也就是鼻子右邊?/p>

接下來，該我們自己畫了。我想畫一艘海上輪船。估計(jì)好位置后，我閉上眼睛，開始畫起來。剛閉上眼，我就發(fā)現(xiàn)我把這個(gè)游戲想的太簡(jiǎn)單了，那種從沒有過的強(qiáng)烈茫然感覺襲遍全身，筆變得沉重起來。我開始畫波浪，畫船身。在這兒我犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤，那就是貿(mào)然抬筆。一下子，我就忘記了之前筆畫的地方。我只能憑想象畫甲板、客艙，心中直打鼓。終于，畫完了。我趕緊睜開眼，一看自己畫的畫，就笑出了聲——甲板與客艙分了家，客艙成了駕駛室。乍一看還以為是一輛水上貨車呢！正當(dāng)我們興高采烈地沉浸在游戲中時(shí)，下課鈴響了。

通過這個(gè)游戲，我知道了眼睛的重要性。要是沒有眼睛，生活將變得黑暗、糟糕、茫然。因此，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。