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勵志獎學金演講稿(精華5篇)

更新時間:2024-02-07

勵志獎學金演講稿【篇1】

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能作為國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是xxx系xxx。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護，感謝學院領(lǐng)導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持，我才能取得今天的成績。在這個莊重的博能社成立大會上，我的內(nèi)心充滿了激情與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，他意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！

我來自xxx的一個小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的農(nóng)民。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。

父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優(yōu)秀學生干部“稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，并多次組織青年志愿者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動。此外，在思想上積極向黨靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生心條，也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導的關(guān)心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是為不足道?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物?！币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，他促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應熱

愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中用于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！

小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔與蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳與曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學金化作今后奮斗的不竭動力，立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)人生的價值！最后，祝愿xxx社能夠發(fā)揚光大，越辦越好；—祝愿所有的領(lǐng)導、老師身體健康，祝愿xxx社祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高！

謝謝大家！

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20xx.12.14

勵志獎學金演講稿【篇2】

迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金。下面是由xx的xx整理的“獲勵志獎學金演講稿”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。獲勵志獎學金演講稿

尊敬都各位領(lǐng)導、老師、同學：

大家下午好！

我是***班的xx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。

上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下

是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：沒有復習三次，不如不要去考試大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很給力的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。態(tài)度決定一切，作為當代大學生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過：

我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。

記得鐘琳琳老師這樣說過：能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程在大學很多人總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責任心了。

這些都是你學到的。這些都是你通過提高能力所表現(xiàn)出來的。

記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：

會哭的孩子有奶吃所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后上班也一樣。你應該主動和上級、領(lǐng)導聊天，讓他們了解你，這樣你才能有機會、有發(fā)展。

所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當?shù)拿悦Ｊ窃谒伎?、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！

我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！

尊敬的校長、老師、同學們：

大家下午好！

光陰如水，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學習生活了3個年頭，有喜悅，有悲傷，有挑戰(zhàn)，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經(jīng)歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！

曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發(fā)向上，再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健，我們都經(jīng)歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。

我去年的學習成績也很好，能在專業(yè)名列前茅，可是因為當時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發(fā)奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經(jīng)驗和教誨。

功夫不負有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學習成績的同時，綜合素質(zhì)也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。

從那時起，我們將以此為新起點，繼續(xù)為更加遙遠、更加光明的明天而奮斗！

當然，這不僅僅是我爭取國家勵志獎學金的努力。我想首先感謝學校的獎學金制度。這不僅是對我們的獎勵，也是對我們的激勵。它讓我們在今后的學習和工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步走向夢想的彼岸。

其次，我們應該感謝老師們的認真指導。沒有他們的辛勤無私奉獻，就沒有我們今天取得的成就。另外，我也要感謝身邊的同學和朋友，他們給了我支持，也給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我知道什么是愛，什么是集體關(guān)懷。

在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協(xié)助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝！

人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。

我將繼續(xù)努力工作，不辜負你的期望。

作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學生，我更要珍惜后面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮！

本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸！

我的演講完畢，謝謝大家！獲勵志獎學金演講稿

尊敬的領(lǐng)導人，老師和學生

大家好！大學生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過了一年半了，在商學院的土地上我撒下了汗水與青春，收獲著感動與成長。當我知道我獲得了國家勵志獎學金后，我十分激動，這是學校領(lǐng)導和老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，我感受到了學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。

學校為品學兼優(yōu)的學生設立獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。每一個獎學金獲得者的背后，都是全體學生日以繼夜的辛勤勞動，換來的是他們的辛勤勞動和老師、家長的努力。我不想說我們累了，更別說苦了。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

在過去的一年里，在工作上，我積極參加學院以及班級組織的各項活動，響應學院號召，努力貢獻自己一份微薄的力量；在學習上，我不懂問，努力工作；在生活中，我嚴格自律，從不拖延。所以此次獲得獎學金，不僅僅在物質(zhì)上幫助了我，更是對于我過去一年中所有的付出與努力的一種肯定，是一種精神上的獎勵！它讓我在倍感欣慰的同時，再次讓對生活的信信釋放到人生的舞臺上！

我也知道勵志獎學金更深層的含義，是讓我們在得到獎勵，給自己的努力一份證明外，也給我們提出了再接再厲，拼搏不息的要求！同時，我們這些得到國家和社會支持的學生應該懂得感恩！除了感恩，我們真的感到我們受到極大的鼓舞！

這也讓我想到了一句話，“幸運喜歡垂青于那些執(zhí)著并勇敢的人”！我們不是因為貧窮而獲得獎學金，而是因為自我完善！我們應該堅持這項艱苦的工作，因為只有這樣我們才能再次幸運！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發(fā)展。

當然，我們知道，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越“，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。在人生旅途中，獎項只是助推器，不是最根本的力量。

我們?nèi)绾吻斑M的答案掌握在我們自己手中。因此，獎學金不是我們的最終目標，而是我們前進的動力。我們將以正確的方式看到獎勵和榮譽。

不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不會因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

同時，我們會發(fā)揮好我們的榜樣作用，給周圍的同學和學弟學妹們起一個良好的帶頭作用。

在我們國家和學校的幫助下，我們將永遠銘記在心。我們會倍加珍惜國家和學校給我們的這次獎勵，再接再厲，更加努力，將自己塑造成對社會有用的棟梁之才！

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿

青春演講稿

青春勵志演講稿

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夢想演講稿

態(tài)度演講稿

勵志語錄

勵志的句子

勵志個性簽名

勵志座右銘

勵志名言

勵志美文

勵志獎學金演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx，在這個特別的時刻，首先請允許我代表此次所有獲獎的所有同學向關(guān)注和關(guān)懷我們的鑫益能陶粒支撐劑有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助！

獲得“鑫益能”獎學金不僅是對我們的學習和綜合素質(zhì)的一種肯定，同時也給了我們很大的幫助，是我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們對人生充滿了信心與希望！現(xiàn)在，你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一個花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。

作為本屆企業(yè)獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次獲獎機會的企業(yè)和企業(yè)家們。長期以來，企業(yè)堅持“尊重知識、尊重人才”的理念，把人才培養(yǎng)放在企業(yè)戰(zhàn)略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業(yè)；通過設立企業(yè)獎學金，熱心資助大學生的學習與研究，為促進大學生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻，在業(yè)界樹立了廣泛而良好的企業(yè)形象。很榮幸，我能獲得如此優(yōu)秀的企業(yè)頒發(fā)的獎學金，你們優(yōu)秀的企業(yè)文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準要求自己努力學習，熱愛科學，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，以自己的實際行動去理解和踐行他們的理念與精神內(nèi)涵。

飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關(guān)心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名大三學生，在這里我也想對我的學弟學妹們說，大學四年匆匆而過，努力把握現(xiàn)在，不畏艱辛與曲折，充分利用好學校與企業(yè)這個平臺，爭取學到更多的專業(yè)知識，有意識地積累社會實踐能力，才能為走上工作崗位奠定良好的基礎，才能無愧于包括企業(yè)在內(nèi)的社會人士、學校領(lǐng)導、老師、父母寄予我們的厚望。

最后，我謹代表全體獲獎的同學，祝愿各位來賓、領(lǐng)導和老師，身體健康，工作順利；祝愿各位同學學業(yè)有成，夢想成真；祝愿學校事業(yè)蒸蒸日上，祝愿企業(yè)明天會更好，也祝愿院企合作能越走越遠！

時間轉(zhuǎn)眼即逝，撫今追昔，自己倍感幸福。回顧兩年多的學習經(jīng)歷，我有以下幾點經(jīng)驗和大家分享，希望能對同學們的學習有所啟發(fā)。

一、學會利用早晨。“一日之計在于晨”，早上是我們學習的最佳時機。

二、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。

三、做課堂學習的主人。眾所周知，課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間，認真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐，課堂只有讀學習之書、問學習之題、做學習之事才會有所收獲。

四、注重學習效率。與其效率低下學習一上午，不如有效率地學習一個小時。

五、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

六、合理復習?？鬃诱f過“溫故而知新，可以為師矣。我認為好成績的取得，課堂學習是重點，課后復習是關(guān)鍵?！睆土暡粌H是考試前知識的總體回顧，也是平時每一天、每一節(jié)課的查缺補漏、整合鞏固。根據(jù)自己各科的學習狀況，合理安排時間復習，才能讓知識掌握的更牢固。

七、要有目標?！白鳛樾乱淮拇髮W生，我們要執(zhí)著，要有目標，確定了目標，就要不停的為目標而奮斗。

今天，我代表所有獲獎學金的同學向關(guān)心、愛護我們的各級領(lǐng)導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：

一、樹立遠大理想，不斷追求進步。

二、熱愛科學、追求真理、繼續(xù)努力學習，奮勇爭先。

三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。

積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。

四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。

勵志獎學金演講稿【篇4】

尊敬的學校領(lǐng)導：

你們好 !今年我拿到國家勵志獎學金，心里有很多的感激與感謝。

國家勵志獎學金的制定，幫助到了無數(shù)家庭有困難的學生完成了他們的學業(yè)。使得他們可以用心學習，在今后的生活中，盡自己最大的力量做到最好。

大學三年來，我學習刻苦，成績優(yōu)異，曾多次獲得獎學金。在老師的嚴格教導和個人積極努力下具備扎實的基礎知識，能拿到勵志獎學金一方面與校領(lǐng)導的支持與關(guān)心分不開，另一方面也與自己的努力分不開，至入校以來，在班級里一直擔任班長，在學生處自律會擔任主席一職，在職期間一直本著踏踏實實做人，認認真真工作的生活準則。吃苦耐勞，不怕困難，勇于爭先的精神激勵著我不斷前進。

國家勵志獎學金不只是幫助到了困難學生個人，對學生的家庭也有很大的幫助，它減輕了困難家庭的經(jīng)濟負擔，也為困難家庭的學生們解決了上學期間生活費來源的問題。

我利用暑假時間在校內(nèi)干接待工作，是我從中鍛煉了很多。我想每個人都是在困境中才能更好的成長。

現(xiàn)在，國家勵志獎學金已經(jīng)成功的申請到。爸爸肩上的擔子也會減輕了.我也可以在國家的幫助下完成我的學業(yè)了。國家勵志獎學金對我及其我的家庭的幫助很大，我要在此感謝學校領(lǐng)導與老師的幫助。使我成功申請到國家勵志獎學金。謝謝您對我的幫助，謝謝您對我的家庭的幫助，謝謝!