享受成功作文,享受作文

享受成功作文 篇1

又是陽光明媚的一天。我和媽媽一起去姥娘家。到了姥娘家，悶悶不樂的我看見了姥娘和大姨在包餃子，這時(shí)我的興奮頭兒上來了，急忙上前問：“姥娘，我可以學(xué)包餃子嗎？可以嗎？”“可以，來試一試吧?！崩涯飿芬獾鼗卮?。終于可以學(xué)包餃子了，我高興得一蹦三尺高。她們看我這么高興，都哈哈大笑起來。我首先把面粉放到一個(gè)橢圓形的盆里，再拿來一些干凈的純凈水，把水倒進(jìn)盆里，結(jié)果水放多了。變成了一盆黏糊糊的醬。然后我趕快又倒了一些面粉，使勁兒的揉面，不過一會(huì)兒就揉成了一團(tuán)面團(tuán)。我把面團(tuán)搓成一條長長的蚯蚓狀面條兒，把它切成一小塊兒一小塊兒的，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，拿起搟面杖搟了起來。

剛開始搟的時(shí)候，搟成了一個(gè)長條，不是圓的，一邊厚一邊薄。我去請教姥娘，姥娘拿起搟面杖，邊搟邊教我：“你不能一直朝著一個(gè)方向搟，餃子皮兒不要搟的太大，太薄容易爛，稍微小些，要轉(zhuǎn)著搟?！蔽以诶夏锏闹笇?dǎo)下，左手拿著不聽話的皮兒，右手拿著長長的搟面杖。一邊轉(zhuǎn)，一邊搟，不一會(huì)兒就搟出了許多白如雪圓如球的面片兒。我再接再厲，一個(gè)比一個(gè)更好，旁邊的她們個(gè)個(gè)夸我“人小手還怪巧靈”。

終于到了最重要的時(shí)刻：包餃子。我開始試著包。先是小心地把面皮放在手心里，平放著，又用小勺挖些餡兒，可是面片兒就是不聽話，一包就露餡兒，好像嘴裂著嘲笑我手笨。老娘教導(dǎo)我：“你放太多了，放那么多干嘛？少放一點(diǎn)?！边@次我放了很少的餡兒，但是面皮還是破了，像一個(gè)無精打采的小鳥，就是站不起來。老娘又教訓(xùn)我：“我讓你少放點(diǎn)兒，你少那么少，真是的?！崩夏锝o我做示范，左一下右一下就把一個(gè)漂漂亮亮的花餃子做了出來。沒想到包餃子這事兒也挺難做的，但我就不信了，于是我下定決心，一定要把它拿下，媽媽還告訴我，只要多練習(xí)，就一定能包好。我抱著必勝的決心，做了一個(gè)比一個(gè)更好的餃子，媽媽給我投來贊許的目光。

通過包餃子，我明白了一個(gè)道理：只要抱著堅(jiān)定必勝的決心，堅(jiān)持就一定能夠成功。

享受成功作文 篇2

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？人生沒有隨隨便便的成功！題記

理解人生的含義，就是要追求人生所富裕的，我們擁有生命，就得讓生命變得燦爛，讓生命變得美好。不懂得追求的人，必將一事無成，火山的終點(diǎn)是天空，河流目標(biāo)是海洋。人的彼岸，只追求幸福，讓人生從此澎湃。不積小流，無以成江海。不積跬步，無以至千里！

我喜歡踢足球，這是大家都知道的，足球社前進(jìn)的方向，當(dāng)足球隊(duì)員是我美好的愿望，所以我一直朝著那個(gè)方向努力前進(jìn)！

在小學(xué)的時(shí)候，我是我班的足球隊(duì)員，當(dāng)時(shí)由于我們班會(huì)踢球的人不多，所以我們班踢球時(shí)經(jīng)常輸。我們心里非常不是滋味非常的難受，非常的痛苦。而再過幾天就是學(xué)校的足球比賽了，由抽簽來決定來作為對(duì)方的對(duì)手，當(dāng)時(shí)我心里非常緊張，害怕抽到一個(gè)非常強(qiáng)的對(duì)手，把我們第一輪比賽就給輸給他們。所以在接下來的幾天里，我們加強(qiáng)鍛煉，掌握技巧，認(rèn)真練習(xí)，終于在接下來的`時(shí)間里，我們有了較為高的提升！

比賽的日子馬上到了，我們抽到了五班，他們班算是中等的，還算可以，但是壓力還是非常大的！

終于到了比賽的那一刻，我們班憑借的資金努力一鳴驚人，贏得了比賽的那一刻，我們感受到了幸福，感受到了驚喜若狂，感受到了興奮！我們永遠(yuǎn)記住了這種感覺，因?yàn)檫@種感覺是美好的！在贏得比賽后，我們沒有驕傲，而是更加的努力鍛煉更加的努力掌握技巧讓我們在接下來的比賽中走得更遠(yuǎn)，贏得更久！

參天大樹是幼苗長成的、天空是云彩堆積的、海洋是涓涓細(xì)流匯聚的、火山爆發(fā)時(shí)，那一聲驚天巨吼是在地底下沉靜千百年的怒吼。人生沒有理由，不拼搏，沒有理由不成功，只有你努力，只有你認(rèn)真，只有你拼搏，那么一定會(huì)成功。有一句話說得好：努力可能得不到回報(bào)，但不努力一定得不到回報(bào)。

享受成功作文 篇3

“往事難忘，往事難忘……”每當(dāng)我聽到大明星趙微演唱的這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的第一次面對(duì)成千上萬的觀眾。上臺(tái)演出的那一段難忘的往事。

記得那是兩年前的秋天，為了迎接黨的十六大隆重召開，我們那個(gè)鎮(zhèn)組織了一次慶祝晚會(huì)。和我的伙伴們，代表揚(yáng)首市的小學(xué)生參加了這次晚會(huì)的演出。當(dāng)老師把我們要面對(duì)萬千觀從登臺(tái)演出的消息告訴我時(shí)，我的心里頓時(shí)像揣了兔子似的怦怦亂跳，真是又激動(dòng)又害怕呀！

我們用功地跳啊練啊，心里默默地盼望著演出這一天快點(diǎn)來到。終于，在一天我們舞蹈練習(xí)中途休息的時(shí)候，指導(dǎo)教師對(duì)我們說：“你們今天下午回家作好準(zhǔn)備，明天要到地區(qū)去預(yù)演，電視臺(tái)也會(huì)派人去攝像，我們一定要發(fā)揮最高水平，演出最好的效果。”老師的話既給了我壓力又給了我動(dòng)力。我聽說電視臺(tái)要派人攝像報(bào)道，高興得一蹦三尺高，還害得我摔了一跤呢！仿佛我自己已成了一個(gè)家喻戶曉的大明星，人們搶著收看我演出的節(jié)目似的。

令人心跳的時(shí)候到了，馬上就要輪到我們上臺(tái)演出了。哪知盼這一刻盼了那么久，臨到要上臺(tái)了，我卻心慌意亂，緊張得兩腿發(fā)顫。我于是哀求老師不要讓我上臺(tái)演出。但老師堅(jiān)決地說：“那不行！你不能當(dāng)逃兵嘛?！闭f完她又讓我深呼吸幾次，并且鼓勵(lì)我說：“就當(dāng)這次表演是你平時(shí)一次練習(xí)吧，只要相信自己，就能獲得成功！”聽了老師一席話，我緊繃的心漸漸平靜下來，因緊張而僵硬的四肢變得靈活了。

舒緩的過門音樂響起，我邁著輕盈的舞步滑向舞臺(tái)，表演中，我們時(shí)而像楊柳一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)而像歡快的小鹿一樣跳躍奔跑……精彩的表演，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣熱烈掌聲，花束如雨點(diǎn)般飛向舞臺(tái)。我們一次又一次地謝幕都滿足不了觀眾的要求。

我那一跤摔得真值得呀！因?yàn)檫@次演出，我們成功地為我們那個(gè)鎮(zhèn)，為我們樂樂幼兒園捧回了舞蹈表演一等獎(jiǎng)。表演前前后后的經(jīng)歷我終身難忘，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：一個(gè)人只有徹底地戰(zhàn)勝自己，克服膽怯心理，才能享受到獲得成功的喜悅。

享受成功作文 篇4

“人們都想站在巔峰上，殊不知真正的成功恰恰在于今天攀登險(xiǎn)阻的過程?！被鸩癫粫?huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過；雄鷹不會(huì)因斷翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)翱翔過……我們更不應(yīng)該為失敗而氣餒，因?yàn)槌晒^的價(jià)值，往住在于過程，而不在于結(jié)果。所以，享受過程，也是一種成功。

宋濂“缊袍敝衣處其間”他的同學(xué)卻都是富家子弟，衣食無憂。但宋濂卻沒有任何羨慕之情。因?yàn)樗?，艱苦的學(xué)習(xí)過程就是他自己快樂的根本。人們常常嘲笑他，看不起他，但最后他以驚人的成績證明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜歡游覽名山大川，他徒步旅行時(shí)，曾遇到過多少艱難險(xiǎn)阻，但他卻十分快樂，他快樂的的原因就是段艱苦旅行的過程。

人的一生其實(shí)就是一段旅程，充滿了泥濘困難，挫折、坎坷；也充滿了歡樂，贊揚(yáng)，期望與掌聲。有的人因過程中困難重重，就固步自封，于是成功之花便悄然凋謝，直到枯萎，他沒有懂得享受艱苦的歷險(xiǎn)，最后走向失??；有的人因過程一帆風(fēng)順而忘乎所以，前行的速度變慢了，直到停止。于是成功的激情便慢慢地熄滅了，成功之花也隨之落敗。他沒有正確的享受過程，于是他逐漸沉淪，不思進(jìn)取，自以為是，目中無人，最后迷失了方向。

享受過程，不是在一帆風(fēng)順時(shí)忘乎所以；也不是在困難重重時(shí)膽怯退縮。而是在享受過程時(shí)，不喪失自己前進(jìn)的動(dòng)力。這樣，成功之花才會(huì)綻放光芒。

泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但它已飛過。”過程就好比是朵花，在春天萌發(fā)；在夏天綻放，在秋天零落；在冬天枯萎。無論在何時(shí)，都要享受過程。享受過程也是一種成功。

享受成功作文 篇5

在假期快結(jié)束時(shí)，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我買一副滑板的請求。

媽媽買來滑板當(dāng)天，我就開始練習(xí)了。你知道為什么我要學(xué)滑板嗎？因?yàn)槲乙姘l(fā)展，十八般武藝樣樣精通，連滑板也不放過。xz885.coM

我雖然是個(gè)初學(xué)者，但我的平衡能力很好，一上滑板就穩(wěn)住了平衡，但就是滑不動(dòng)滑板。我又扶著墻滑，就這樣子慢慢練習(xí)。在扶著墻滑時(shí)，有個(gè)物體讓我推著形成動(dòng)力促使腳下的滑板滑動(dòng)起來，但不扶就動(dòng)不了了，怎么辦呢？結(jié)果，在一次不經(jīng)意的腳蹬地時(shí)，我得到了啟發(fā)：若是腳一蹬地，那么滑板不就動(dòng)了嗎，我再趁勢把右腳邁上滑板，接著就滑動(dòng)起來了！想到這里，我決定試一試。我先用左腳踩住滑板，再右腳蹬地，然后把腳邁上滑板，、像同學(xué)那樣雙腳扭動(dòng)。成功了！但現(xiàn)在我只敢把腳扭動(dòng)很小的幅度，因此速度也慢。后來，我膽大了些，腳下的幅度也大了，速度就快了。風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過。成功停下時(shí)，我的心中再次高呼：成功了！

在后來的日子里，我勤加練習(xí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，比如：在轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體把力用在轉(zhuǎn)彎的方向，但同時(shí)停止扭動(dòng)、滑板前板主動(dòng)力，后板主方向，后板扭動(dòng)，方向也會(huì)改變等。

現(xiàn)在，我正踩著滑板，熟練的控制速度與方向；快時(shí)，我仿佛是風(fēng)的一部分，；慢時(shí)，我放穩(wěn)重心，欣賞著路邊的風(fēng)景。人們見了如此熟練的我紛紛稱贊。其中一位老大爺說：“看看，這個(gè)小孩子真厲害，方向和速度全在掌握之中，換了我可不行啊?！边€有一位媽媽對(duì)自己的孩子說：：你看，大姐姐多厲害啊，以后你也買副滑板，像大姐姐這樣滑，好不好?。俊蔽衣犃?，心中沾沾自喜，享受著贊揚(yáng)與敬佩的目光，駕馭著滑板，失禮了人群。

滑板也是一種體育運(yùn)動(dòng)，它又新穎有時(shí)尚。我運(yùn)動(dòng)，我快樂！

享受成功作文 篇6

翻開記憶的相冊，那快樂的時(shí)光仍然歷歷在目

暑假的一天，我和媽媽在小區(qū)的小道散步，遠(yuǎn)處傳來一陣陣嘻笑和打鬧的聲音，我們循聲過去，原來是一群小孩子在小區(qū)的游泳池里打水仗。他們的開心快樂立刻吸引了我，更讓我心動(dòng)的是不遠(yuǎn)處的幾個(gè)小孩子正在進(jìn)行的游泳比賽，他們在水里忽上忽下，像一條條小魚在水里自由自在地暢游、嬉戲。我跟媽媽說，我想學(xué)習(xí)游泳，媽媽高興極了，用最快的速度幫我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。

從小怕水的我，跟著教練來到泳池旁邊，立刻緊張到心臟狂跳，想跑回家的心都有，教練向我投來親切的目光，讓我沒那么的害怕了。一群孩子跟著教練做好熱身運(yùn)動(dòng)和蛙泳的一些基本動(dòng)作。下水前為了保證每一個(gè)人的安全，我們的肚子下面都綁上二個(gè)浮板。浮板并沒有減少我害怕的思想，我一邊在心里默念不怕、不怕，一邊按教練的要求去劃水，但我的身體還是不受控制地往水下沉，我立刻閉上眼睛，心十分慌亂，真想大聲喊救命阿。突然，旁邊的小伙伴小聲地說，不要怕哦，我們有浮板，是不會(huì)沉下去的，我睜開眼睛一看，大伙都在對(duì)著我笑，我也忍不住哈哈大笑。

克服了怕水的心理后，在整個(gè)游泳培訓(xùn)過程中，我努力訓(xùn)練，逐漸掌握水上的平衡和游泳的技巧，通過一遍又一遍的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，也可以像魚兒一樣在水里暢游了。那種歡快，那種喜悅，彌漫全身，充滿了身體的每一個(gè)細(xì)胞，我享受著游泳帶來的快樂！

享受成功作文 篇7

學(xué)校舉辦了“大山與民族”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益非淺。

我參加的是編花繩小組。一聽到編花繩，我就覺得很沒意思，那不是女孩子們玩的嗎？我才不感興趣呢。不過，既然報(bào)了名也只好去看看了。

我慢騰騰地來到編花繩小組，大家已經(jīng)在集合了。教我們的是溫老師。她胖胖的，穿著白色的衣服、藍(lán)色的牛仔褲，正微笑地看著我們。

她給我們每人發(fā)了一條繩子，溫和地說：“同學(xué)們，我們來做第一種編法‘降落傘’。”“降落傘”的做法其實(shí)很簡單，不一會(huì)兒一個(gè)小巧而精致的降落傘就在老師的手中產(chǎn)生了。我不由得叫起來：“太神奇了！”沒想到一根不起眼的繩子，竟能變成這么精美的東西，我可從來沒見過，我一定要學(xué)！

我馬上對(duì)編花繩產(chǎn)生了興趣，于是我模仿老師的動(dòng)作和技巧練了起來，可是試了很多遍都沒成功。這時(shí)我想起了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)寓言故事，故事告訴我們不能盲目地模仿他人。想到這里，我一邊模仿老師，一邊自己琢磨，不多一會(huì)，那精美的降落傘也出現(xiàn)在我的手里了。

我高興得笑了，大聲嚷道：“哦，我成功了！”

溫老師望著我那充滿勝利喜悅的臉，對(duì)我說：“怎么樣？很神奇吧！”

我說：“是啊，老師，你快教我其他本領(lǐng)吧！”

“好，這次我就教你復(fù)雜一點(diǎn)的吧，那就是‘漁網(wǎng)’。”漁網(wǎng)？一聽到這個(gè)名字我就好奇，迫不及待叫老師教我。老師又教了我編漁網(wǎng)的方法，可是不知道怎么回事我總也學(xué)不會(huì)。

“鈴……鈴……”吃飯鈴響了，老師讓我們先去吃飯。吃飯時(shí)我一邊吃一邊還在回憶老師教我的方法，恨不得馬上學(xué)會(huì)。

第二天下午，我馬上又去編花繩小組學(xué)習(xí)了。沒過一會(huì)兒，我就成功了。我歡呼起來：“我成功了！耶！”

通過這次學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人。”