我們青春作文

作文是我們?nèi)松胸S富多彩的經(jīng)歷和感悟的印記，寫作是擴(kuò)展我們詞匯和語言技能的途徑。一篇好的作文還是需要投入大量思考的。下面的“我們正青春作文”是鴻蒙下載站的編輯匯集整理供你參考的內(nèi)容，希望本文能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

我們正青春作文 篇1

正處于青春期的我們，都站在一個(gè)不上不下的年齡，每一個(gè)故事都伴隨著成長，每一次成長都是故事。今年我又來到了一個(gè)正青春的學(xué)?！囍菔蟹吨傺凸珜W(xué)。那么，我就在這里談?wù)勎沂侨绾纬砷L的。

新學(xué)期剛開學(xué)我們就迎來了令人聞風(fēng)喪膽的軍訓(xùn)，隨之而來的便是豐富多彩的校園生活。度過了兩天軍訓(xùn)的時(shí)光再回頭去品味校園生活，我嘗到了咸咸的汗水、澀澀的淚水和甜甜的歡笑混合在一起的“成長”。品一口“成長”的味道，就有一種莫名的情緒在心里橫沖直撞，讓人有種淚流滿面的沖動。

咸咸的汗水

天上的太陽，散發(fā)著“仁慈”的光芒，令人難以直視的光線毫不吝嗇的360°無死角地洗滌著人們，空氣都燃燒了起來——這一切無不顯示著太陽的熱情。而正在艱難忍受著太陽熱情的我們，在教官咄咄逼人的目光中玩著“123木頭人，你不動我也不動”的游戲。一個(gè)個(gè)昂首挺胸目光如炬的站成了一尊雕像。汗水從額頭上緩緩爬過，又順著臉頰不停地往下滑，在下巴上匯成一條線，最后“吧嗒”一聲滴落在地上，開出了一朵破碎的小花。

大概過了一個(gè)世紀(jì)，教官才允許我們放松一下。甩甩胳膊，踢踢腿，口干舌燥，連說話的力氣都沒了。但這一切僅僅是個(gè)開始，接下來的一天里“熱情”的陽光讓我真正懂得了什么叫做“汗如雨下”，也讓我真正懂得了汗水的味道。

澀澀的淚水

第一次寄宿在學(xué)校里，白天人聲鼎沸還不覺得有什么，可一到夜晚萬籟俱寂，只能聽得到自己的呼吸聲，淺淺的，在這寂靜的夜里卻格外清晰。仿佛全世界就剩下了我一個(gè)。然后有些聲音就會變得格外強(qiáng)烈，讓人無法忽視?！拔蚁牖丶?。”那個(gè)聲音輕輕的說，然后在夜里一直回蕩，回蕩……成了世界上唯一的聲音。我的眼角忽然就濕潤了，有一種透明的液體從眼眶滑落，順著臉頰流過了嘴角，順著血液蔓延到了心里，連心里都是澀澀的……

甜甜的歡笑

笑聲也是構(gòu)成校園生活很重要的一部分。軍訓(xùn)生活雖然辛苦但我們都很快樂，所以笑聲一直沒斷過。印象最深刻的是那天晚上，軍訓(xùn)空隙教官讓我們圍成一個(gè)圈，坐下來玩丟手絹。我們唱著不成曲調(diào)的歌。偷偷觀察著到底是誰被選中了，到底是不是自己……直到休息時(shí)間結(jié)束，我們都還意猶未盡呢。

青春被一條名為“成長”的線貫穿著，而成長又是由汗水，淚水和歡笑組成的。因此正在青春這條不悔路上行走的我們，就將接受汗水的洗禮、淚水的洗滌和歡笑的熏陶，從而不斷成長。

這所正青春的學(xué)校讓我成長了許多，我將會銘記在這所學(xué)校所教會我的一切，自信勇敢昂首挺胸的在人生路上越走越遠(yuǎn)。

我們正青春作文 篇2

青春的河流，一如既往向前流淌，我們的青春，像河流中的水花兒，燦然綻放。

青春的日子總是那么忙碌。不曾忘記，在晨光曦微的清晨，我們總在鈴聲中驚醒，掙扎著起床，然后擠進(jìn)戰(zhàn)場般的洗衣間，一陣手忙腳亂后奔向教室，開始一天的奮戰(zhàn)；不曾忘記，在陽光燦爛的上午，課間閑暇，陽光悄悄爬上課桌，我們伸出手來，撫玩手心的陽光，享受陽光的溫暖；不曾忘記，在星光滿天的夜里，從教室出來，踏上回寢室的路，邊走邊聊，邊打邊鬧，我們一齊仰望星空，暢談人生，然后入寢，酣然入夢。

在這樣的循環(huán)往復(fù)中，時(shí)間飛逝，高三離我們越來越近，中考仍然歷歷在目。我的記憶還一直停留在那個(gè)蟬聲震天的夏季。那年夏天，我們的筆在一張張浸染著離別淚水的紙上劃過，書寫著一些關(guān)于離別、關(guān)于友情的文字。那些一起哭過笑過的人，那些一次又一次生離死別般的告別?？涩F(xiàn)在看來，我們是做了那么多徒勞無功的事情，是我們把這小小的轉(zhuǎn)折，小小的分離無限的擴(kuò)大了，青春的河流緩緩流淌，帶著我的青澀、我的懵懂、我的初中一并流走。

彈指間，高中已過大半，我們或許又會滿載淚水，抑或微笑告別，畢竟我們不再稚嫩，高中的我們，將懷著各自的夢想，把離別當(dāng)做一場終將來臨的盛宴，我們明白了，在自己人生中每個(gè)階段都將出現(xiàn)不同的人，沒有誰能陪自己走完整個(gè)一生。

驀然發(fā)現(xiàn)，十幾年來，我們所有的時(shí)間和精力，所有的經(jīng)歷和回憶，全部停留在校園。我們走過初中，步入高中；我們走過青澀，步入成熟。我們所有的純真與美好，所有的熱情與希望，都在校園里發(fā)芽，生長，開花。我們的青春屬于校園，我們的青蔥歲月屬于校園。

重回曾經(jīng)的校園是去年夏天，一切的喧鬧已歸于寂靜，紫藤蘿如瀑布一樣流瀉，曾經(jīng)的笑臉已為更年輕的面孔代替，告別了曾經(jīng)的校園，卻無處告別曾在這里發(fā)生的許多快樂、許多憂傷，那是一片朦朧的溫馨與寂寥，只適合于收藏。

我，愿為它準(zhǔn)備收藏的領(lǐng)地，那將是一片澄明的心園。

我們正青春作文 篇3

隨著年齡的增長，我們將步入青春期，也許你們會問：青春期是什么？那么，就讓我來告訴你們青春期到底是什么？

青春期是從兒童到成年的一個(gè)階段，也是從身心健康發(fā)展的一個(gè)時(shí)期，如果處理的不當(dāng)，則會導(dǎo)致我們的生活從此步入歧途。

在青春期里，生理上的急劇變化沖擊著心理的發(fā)展平衡，心理上的發(fā)展跟不上生理變化的速度，則會導(dǎo)致身心失去平衡。

我們在心理上會出現(xiàn)一些問題，出現(xiàn)了很多秘密。我們會與長輩頂嘴，會厭煩父母的嘮叨，總是覺得自己已經(jīng)長大卻又害怕失去父母的庇護(hù)，心情不好的時(shí)候，會與父母發(fā)生沖突，反省過后又很后悔……這些都是青春期的問題？

其實(shí)，我們也不想叛逆。我們只是為了能取得你們父母的關(guān)注，能讓你們對我們上心，能繼續(xù)得到你們的庇護(hù)與關(guān)愛。我們在青春期時(shí)都會有一種希望有強(qiáng)烈的歸屬感和被認(rèn)同的需要，想要得到父母更多的肯定而已。

青春期時(shí)候的我們一定要有“叛逆”嗎？回答當(dāng)然不是的。我們在進(jìn)入青春期的時(shí)候，心理上和身心上都迅速發(fā)展起來，我們逐漸獨(dú)立起來，越來越甚是反感父母對我們的過度保護(hù)。其實(shí)，我們只是希望能得到父母的關(guān)心和支持，而僅僅這些就足夠了。

然我希望父母們能夠給予我們一定的空間，給予我們一定獨(dú)立自主性，也希望父母能鼓勵(lì)并呵護(hù)我們，并且我想說：青春期的我們不一定要“叛逆”。

我們正青春作文 篇4

午后的陽光暖暖的灑在身上，讓人有一種昏昏欲睡的感覺。0.5的筆芯在前面的筆記本上發(fā)出微不可聞的折斷聲，我朝桌子的右上角伸手想要找到自己的大橡皮，卻摸到了一塊完好的，還未拆封的橡皮。上次朋友送給我的時(shí)候曾經(jīng)說過：“我們的青春應(yīng)該是快樂的，用這塊橡皮把你腦子里那些不愉快的想法擦干凈吧！”

我們的青春，是快樂的嗎？發(fā)呆的時(shí)候，這種“爛話”寫了太多次了埃

擦掉吧，擦掉吧。

下課鈴終于響起，伴隨著的是輕輕的歡呼聲，有的甚至跟著鈴聲哼了起來。多有誘惑力的一群人啊，這就是青春？安靜的抬了抬快要滑到鼻梁的眼鏡，將課桌收拾了一下，決定出去走走。

雖然快入冬，學(xué)校花壇依然充滿生機(jī)。我沒有看到過春天的校園，但桂花開時(shí)滿校的花香依然讓我震驚了好久，好久。春天，百花盛開的場景應(yīng)該也是美到讓人窒息的，毫無疑問。

春——青春？青春像春天那樣充滿生機(jī)嗎？

回到教室，看到多數(shù)人坐在座位上，好學(xué)生們寫著作業(yè)，女生們討論著八卦，男生則是說著昨天玩過的游戲。他們時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲，他們的臉上無不洋溢著快樂。這不就是青春嗎？青春不就在這里嗎？

我們的青春，在書本里度過，在跑道上跑過，在校園里走過，在作業(yè)里溜過。

未來會如何，我無法猜測。可是，我該珍惜現(xiàn)在，我該好好度過這短暫的青春時(shí)光。

我勾起嘴角，微微淺笑著。

我們正青春作文 篇5

朗費(fèi)羅說過：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)亮，充滿了彩色與夢幻、是書的第一章，是永無終結(jié)的故事?！钡拇_，青春的美好又豈能說清道盡呢？不同人的青春，有其不同的絢麗多彩，或短暫或永恒。

青春的我們，因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個(gè)個(gè)動人的故事；因?yàn)槟贻p，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在凡世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由已和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。

從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們是青春昂揚(yáng)的90后。我們?nèi)缬旰笮鲁榈牟菀粯由鷻C(jī)勃勃；我們?nèi)缣祀H翱翔的小鳥一樣奮發(fā)向上；我們?nèi)缜捅诟咄Φ膭潘梢粯訄?jiān)韌不拔……我們不失理想，我們擁有追求，我們憑著上帝賦予我們充滿了活力的青春應(yīng)對一切。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，但我們不能揮霍，也揮霍不起。

有人把青春比作人生旅途的起點(diǎn)，理想是惟一的行李，信念是永遠(yuǎn)的盤纏。假如用盡了盤纏，丟失了行李，我們將迷失方向。所以必須在出發(fā)前就備足盤纏，在旅途中全力呵護(hù)行李。

而我認(rèn)為青春是一方肥沃的土地，理想是惟一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。所以必須早早播種，辛勤地耕耘。不久以后，等待我們收獲的青春之果，將是充實(shí)而有意義的人生

我們正青春作文 篇6

人們常說，人生無悔再少年。青春歲月稍縱即逝，但對于我們而言，青春還是未知的漫長，我們才剛剛將它緊握在手中。

“練習(xí)800米！”體育老師威嚴(yán)的聲音是那么不可抗拒，卻把這本是明晃晃的陽光變得像悲劇電影中慘淡的濾鏡。我們一列女生仿佛從頭到腳澆了一盆冷水，嘆氣如刺骨的寒。我本是耐力就差，不禁十分焦慮。不知是誰打趣了一句：“這可以用千年老文堅(jiān)持不懈寫篇作文了！”我聽了，絲毫也笑不出來。硬著頭皮開始跑步，耳畔是我們不絕于耳的“呼呼”喘氣聲。我?guī)缀酢皾L”過了終點(diǎn)。老師的臉色告訴我們，大部分沒有及格。4分30秒這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我們望塵莫及?！翱吹搅藛?？這就是你們平時(shí)偷懶的后果啊！你們以為時(shí)間有很多嗎？”

你們以為時(shí)間有很多嗎？我竟有些愣住了。我們有大把的青春，可這時(shí)間，是用來揮霍的嗎？我們，真的知道怎樣把握它么？

“這節(jié)課測試800米?！碧鞖夂軟?，我們穿著厚重的冬裝?！凹佑?！等會兒我們一起跑吧！”大家紛紛互相鼓勵(lì)著。我感受著冷風(fēng)吹過臉頰帶來的寒意，暗地里為自己打氣。哨聲一落，我們拔腿就跑。帶著蕭瑟的陽光像一卷綢帶，飄蕩在我們的身上。紅色跑道上，是一個(gè)個(gè)向前追逐的身影，我們既追趕著風(fēng)兒又與時(shí)間在賽跑。由于發(fā)力過猛，我漸漸有些上氣不接下氣了，但我顧不上拂面的冷風(fēng)，有些瀟灑的把校服隨手一甩，我們有青春，我們有何畏懼？又到了第二圈的彎道，我腿腳有些發(fā)軟，有一步?jīng)]一步的跑著。在我前方不遠(yuǎn)處的小H看到我，喘著氣向我伸出手來，笑著鼓勵(lì)我。冷風(fēng)中，醒目的紅色跑道上，兩個(gè)花季女孩手牽著手，相視一笑地向終點(diǎn)沖刺著，無疑是我心中最溫暖的的風(fēng)景。我們跑著，耳邊又聽到風(fēng)的呼嘯聲?！?分零7秒！”我再次“滾”過終點(diǎn)，但這次身旁還有她，還有我們互相擊掌的她們。

我們有青春，我們還有這永不停歇的夢，有著向著夢想永不停歇的腳步。

我最不喜歡的事跑步，最喜歡的也是跑步，因?yàn)榘盐瘴覀兊那啻海褪且衲鞘赘璩哪菢印S風(fēng)奔跑自由是方向，追逐夢想閃電的力量……

我們有青春，我們定不辜負(fù)！