更新時(shí)間:2024-01-08
很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這兒發(fā)表一下自己的感想，我先自我介紹一下吧，我叫張森，是永安一中的學(xué)生，今年有幸被保送到了清華大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。首先在這兒要感謝一下社會(huì)各界對(duì)永安的教育事業(yè)，包括對(duì)我們學(xué)校和學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注。接著我還要感謝我的父母與老師，若非他們對(duì)我精心的培育。我也難以走到今天這一步
在我高中的三年，有過太多美好的回憶，而每一次回憶都曾幫助我走過生活或?qū)W習(xí)中的一步。比如說曾伴隨我走過高一、高二兩年的奧賽，無論是奮斗的過程還是取得成績(jī)的喜悅，都是生命中濃重的一筆。在最關(guān)鍵的高三，也是要感謝老師們忘我的付出，才能讓我們?cè)鷮?shí)平穩(wěn)地度過。
讓我印象最為深刻的是：每周我們都會(huì)進(jìn)行一次周考，這無疑加重了本就很辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)，不僅每周要耗費(fèi)極大地心血，出一份正規(guī)的試卷，而且為了能讓學(xué)生在第二天便能得到講評(píng)，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果，老師們每周都會(huì)加班加點(diǎn)地改卷，也許這樣想我們還體會(huì)不到工程量的浩大。我來形容一下吧，全年段近千份卷子，原本是兩三天的工作量，卻要壓縮到一個(gè)晚上來完成，有的時(shí)候老師要加班到一兩點(diǎn)，第二天還得來給學(xué)生上課。我對(duì)這點(diǎn)其實(shí)是深有體會(huì)，因?yàn)槲以诘弥约罕槐Ｋ椭笠灿袔兔蠋煾木?，減輕一下他們的負(fù)擔(dān)。第一次其實(shí)我還是覺得挺新鮮，挺有趣的，舉得自己也能像個(gè)老師一樣的做事，蠻威風(fēng)的。但其實(shí)第二次，甚至第一次改到后期，新鮮感消退以后，就開始體會(huì)到老師改卷的辛苦了。真的是很枯燥的工作，面對(duì)那么多份試卷，相同的題不斷地重復(fù)，一改就要三四個(gè)小時(shí)，還有最后的分卷，統(tǒng)分工作。說實(shí)話我改到后面時(shí)投都已經(jīng)很暈了，卻還得強(qiáng)迫自己清醒，不能出錯(cuò)，必須得對(duì)每一份考卷與每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，我相信也正是這種責(zé)任感以及對(duì)學(xué)生能提高成績(jī)的希望才能讓老師們周復(fù)一周的堅(jiān)持下去。今年一中能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)，周考這種教學(xué)方式功不可沒。相信這也是對(duì)老師們的付出的一種認(rèn)可與回報(bào)。
當(dāng)然大家也別被我給誤導(dǎo)了，在一中三年的學(xué)習(xí)可并沒那么地枯燥無味。相反，每年一中都會(huì)舉辦許多的活動(dòng)，增添了許多學(xué)習(xí)以外的樂趣，其中很多活動(dòng)也能從各方面對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行提高，比如學(xué)雷鋒，能讓學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。比如說一中的話劇表演比賽，讓學(xué)生在學(xué)業(yè)之余好好過了一把導(dǎo)演癮，演員癮。若能在這樣的活動(dòng)中參演或者編排的話，想必每位學(xué)生都是無法忘卻的吧。我那年也有參加話劇的表演，無論是準(zhǔn)備過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是上臺(tái)前的緊張，表演時(shí)的入戲，在我腦海中都仍還很清晰。再比方說十佳歌手賽，都稱得上是全校學(xué)生的狂歡了，不管是展現(xiàn)自己還是發(fā)泄心情，不管是場(chǎng)上的選手還是場(chǎng)下呼喊的觀眾，都能融入這種熱鬧的活動(dòng)中，暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的煩惱。有了這么多這么有趣，熱鬧的活動(dòng)，我們的高中生活又這么會(huì)無聊呢？同事在一種也有著許多的機(jī)會(huì)，在高二時(shí)我便是很幸運(yùn)的獲得了去日本進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。自主招生想必大家也都知道了，我們這一屆一中就爭(zhēng)取到許多大學(xué)，比方說清華大學(xué)的推薦名額，就是不必再通過自薦信的方式，而能直接參加他們學(xué)校自主招生的考試。
同時(shí)說到高中的生活，我不得不提老師們對(duì)我的幫助，這不單單指平時(shí)的課堂時(shí)間，在教學(xué)外他們提供給我的幫助，我真的是覺得無以回報(bào)。因?yàn)閷W(xué)生太多了，老師也不可能在你覺得很困難的時(shí)候第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并來到你身邊，但如果你能主動(dòng)地去找他們，他們一定會(huì)盡全力幫你走出困境的。雖然我現(xiàn)在取得了還不錯(cuò)的結(jié)果，但一路走來，也可以說是低估不斷。比方說有一段時(shí)間我的心態(tài)上出現(xiàn)了很大的波動(dòng)。書也覺得讀不進(jìn)去，甚至有一種要自暴自棄的念頭，可能當(dāng)時(shí)種種壓力在我心里都被擴(kuò)大化了，對(duì)未來，當(dāng)時(shí)是很迷茫，甚至還有一種恐懼的負(fù)面情緒，當(dāng)時(shí)自己的一個(gè)最大錯(cuò)誤就是用對(duì)未來的關(guān)心來消磨當(dāng)前的時(shí)間和精力。所幸的是，我并沒有把所有的負(fù)面情緒都?jí)阂衷谛睦?。而是不斷的和老師談心，而我的老師也不厭其煩地一遍遍幫我開導(dǎo)，也正是他們的幫助，我才能一次次地從低谷中走出來
所以我能走到今天這一步，與大家對(duì)我的關(guān)懷和幫助是分不開的。我也再次表示最真心的感謝，我今天也就能說這么多了，也謝謝大家聽我說這么久。
各位領(lǐng)導(dǎo),與會(huì)的全體同仁,同志們:
火紅的七月,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨--周年的喜悅氣氛之中,我們迎來了全縣高考表彰大會(huì).借此機(jī)會(huì),我代表二中領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工,把我校一年來新校區(qū)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)及備戰(zhàn)高考工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)的同志們作一簡(jiǎn)要匯報(bào).
20二中的高考成績(jī)備受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)注,原因是在向新校區(qū)過渡過程中,二中能否順利完成這次歷史性的跨越.事實(shí)證明,百年名校是經(jīng)得起考驗(yàn)的.今年我校本科一批上線147人,其中大文大理上線62人;本科一、二批上線343人,比增長(zhǎng)104人.全縣文科前10名有我校6名,理科前10名有我校7名,其中王偉、劉瑞帆、張曉強(qiáng)囊括全縣前三名.
優(yōu)異的成績(jī)是在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下取得的.在此對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)心和支持表示衷心的感謝.一年來,縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次親臨新校區(qū)建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作、解決問題.到學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)及備考工作.領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持給了我們百倍的信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣.二中新校區(qū)建設(shè)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行,新學(xué)年我們將告別老校區(qū),實(shí)現(xiàn)整體搬遷.
在教學(xué)和備考過程中,我們堅(jiān)持“注重全程、各有側(cè)重、分層次教學(xué)、全面提高”的方略,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,明確目標(biāo),優(yōu)化師資力量,提高課堂效率,實(shí)現(xiàn)了工程建設(shè)和教學(xué)成績(jī)雙豐收.我們的做法是:
一、精神引領(lǐng)、點(diǎn)燃師生激-情,做到“三個(gè)強(qiáng)化”
一是強(qiáng)化“領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)”意識(shí),要求領(lǐng)導(dǎo)做到辦事公平、作風(fēng)正派、埋頭苦干、身先士卒,敢打硬仗.主要領(lǐng)導(dǎo)能深入高三帶主課,深入一線抓管理,抓教學(xué).二是強(qiáng)化“教師奉獻(xiàn)”意識(shí),要求全體教職工愛崗敬業(yè)、愛生如子,默默耕耘,無私奉獻(xiàn).二中教師把學(xué)校當(dāng)成自己的家,二中教師的子女沒有到外校上高中的,今年參加高考的9名教師子女全部考上二本以上院校.三是強(qiáng)化“生命線”意識(shí).二中多年來,地處廣府,辦學(xué)條件差,交通不便,只有優(yōu)異的高考成績(jī),才能使永年二中永遠(yuǎn)屹立于名校之林.
每年招生質(zhì)量參差不齊,我們按照學(xué)生的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)能力分成a、b、c三個(gè)層次,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和輔導(dǎo),每學(xué)期按照學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步情況進(jìn)行調(diào)整.每個(gè)層次都安排有學(xué)科骨干教師為學(xué)科帶頭人,每周統(tǒng)一備課說課,統(tǒng)一進(jìn)度和作業(yè),并按照學(xué)生學(xué)習(xí)層次安排機(jī)動(dòng)作業(yè).配以科學(xué)有效的評(píng)價(jià)制度,做到三年中班與班之間、教師與教師之間進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng),有利于調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,真正做到一年高考三年抓.
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課改的精神,注重借鑒外地名校成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮新課改樣本學(xué)校優(yōu)勢(shì),建立高效課堂模式.高一、二注重學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià),高三側(cè)重學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià).高三各班都建立了優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)檔案,從而使每科教師對(duì)每個(gè)學(xué)生每次考試成績(jī)的變化以及學(xué)生的思想變化有一個(gè)動(dòng)態(tài)的全面的了解.評(píng)價(jià)某個(gè)班、某位教師既注重平時(shí)考試的成績(jī),更注重最后的結(jié)果,笑到最后才最美.學(xué)校專門制定了《高一、二年級(jí)考試評(píng)價(jià)方案》和《高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》.
一是實(shí)行高三月考或與兄弟學(xué)校聯(lián)考制度,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同提高.每年都要與涉縣一中、成安一中、魏縣一中、武安一中、臨漳一中等學(xué)校舉行聯(lián)考,統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一批閱、統(tǒng)一分析.二是及時(shí)召開高三備考會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及月考質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),再接再厲,再創(chuàng)新高.三是幫助學(xué)生樹立高考信心,定期更換鼓舞人心的橫幅、標(biāo)語牌,以此激勵(lì)學(xué)生的斗志.四是從細(xì)節(jié)入手,對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤服務(wù),每位教師都有一本跟蹤輔導(dǎo)手冊(cè),始終把握學(xué)生的思想脈搏,了解他們對(duì)各科教師教學(xué)的要求.
我們有一套完整的教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,每學(xué)期從教師工作能力、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)、業(yè)務(wù)考試等方面對(duì)每位任課教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),實(shí)行優(yōu)勝劣汰制.不能勝任教學(xué)工作的堅(jiān)決不能任課,業(yè)務(wù)能力不過關(guān),或工作態(tài)度不認(rèn)真的堅(jiān)決不能任高三課.
在備考方面,首先從宏觀上制定備考方案,由德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人,精選復(fù)習(xí)資料,安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,制定復(fù)習(xí)措施;第二,強(qiáng)化訓(xùn)練,務(wù)求規(guī)范.做到月考周測(cè)堂堂練,每次考試都要有規(guī)范的試卷分析,要求學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致規(guī)范.我們一貫堅(jiān)持“十六字訓(xùn)練方針”,即字體工整、書寫規(guī)范、步驟齊全、單題滿分.第三、抓準(zhǔn)尖子生、抓住邊緣生、抓好后進(jìn)生.分析學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)能考上重點(diǎn)本科的學(xué)生要“吃偏飯”,二本邊緣的學(xué)生要“吃好飯”,后進(jìn)學(xué)生要“吃飽飯”.使每個(gè)學(xué)生都能生活在希望之中.
一支強(qiáng)有力的能征善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)二中又好又快發(fā)展的關(guān)鍵.近幾年學(xué)校教師隊(duì)伍不斷壯大,促使青年教師快速成長(zhǎng)成為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵.一是堅(jiān)持青年教師拜師制度,教齡在十年以上的縣級(jí)以上優(yōu)秀教師每年都要帶三至五名青年教師,對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),做到教學(xué)相長(zhǎng),共同提高.二是加強(qiáng)教科研力度.二中是邯鄲市首批教科研先導(dǎo)型實(shí)驗(yàn)學(xué)校,多年來我校堅(jiān)持以教研促教改,以教改促教學(xué)的“教科研興校戰(zhàn)略”,使廣大教師在教科研過程中提高認(rèn)識(shí),更新觀念,快速成長(zhǎng).目前我校有60%以上的教師參與課題研究,是全市申報(bào)各級(jí)各類教科研課題最多的學(xué)校.
一名好教師要學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理念引導(dǎo)學(xué)生,用成功的經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)學(xué)生,用科學(xué)的策略指導(dǎo)學(xué)生,用高尚的人格感染學(xué)生.這是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),而且這個(gè)目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn),一所嶄新的二中正在崛起.新學(xué)年開始,我們將與永洋公司攜手成立“永洋班”,對(duì)全縣中考570分以上優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行全方位優(yōu)惠.
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,二中取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī),但領(lǐng)導(dǎo)卻給予了二中太多太多的關(guān)愛.領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,就是我們的動(dòng)力,縣委、政府的要求,就是我們的追求.全體二中人決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),繼續(xù)奮進(jìn),勇往直前,建好新二中,再創(chuàng)新輝煌,為永年教育的發(fā)展再做新貢獻(xiàn),再譜新 篇章!
同志們、青年朋友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開xx年度xx省衛(wèi)生系統(tǒng)青年文明號(hào)表彰大會(huì)。在此，我代表省衛(wèi)生廳，向受到表彰的青年文明號(hào)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來關(guān)心、重視和支持青年文明號(hào)活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝!同時(shí)，向踴躍參與青年文明號(hào)活動(dòng)，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，為我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的廣大團(tuán)員青年表示誠(chéng)摯的問候!
今年全省衛(wèi)生系統(tǒng)青年文明號(hào)的評(píng)選，繼續(xù)實(shí)行競(jìng)標(biāo)答辯和現(xiàn)場(chǎng)考核相結(jié)合的方式，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入創(chuàng)建之中，體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，評(píng)出水平，評(píng)出動(dòng)力，評(píng)出成效。創(chuàng)建集體熱情高漲，創(chuàng)建特色精彩紛呈，創(chuàng)建規(guī)模不斷擴(kuò)大，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)，是深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的需要，是人民群眾的熱切期盼，也是青年成長(zhǎng)成才的廣闊舞臺(tái)。我們要以這次表彰大會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步探索青年文明號(hào)活動(dòng)的新舉措、新途徑、新辦法。在此，我提幾點(diǎn)要求。
第一，要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。多年來，我省衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)黨組織堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，高度重視青年文明號(hào)創(chuàng)建工作，取得顯著成效。但是，從目前整體情況看，發(fā)展還不夠平衡，創(chuàng)建水平還需要進(jìn)一步提高。因此，我們必須在思想認(rèn)識(shí)上來一個(gè)再統(tǒng)一、再深化、再提高。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，真抓實(shí)干，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
第二，要立足為民服務(wù)，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)必須樹立為民服務(wù)意識(shí)，立足本職工作，從群眾的具體需求出發(fā)，緊緊圍繞人民群眾關(guān)心的實(shí)際問題出主意、想辦法、辦實(shí)事。要?jiǎng)訂T和帶領(lǐng)廣大青年參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三好一滿意”、“行風(fēng)評(píng)議”等主題活動(dòng)，立足本職廣泛開展誠(chéng)信服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、溫馨服務(wù)和結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，立足崗位作貢獻(xiàn)，為民服務(wù)爭(zhēng)先鋒。
第三，要強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。我省衛(wèi)生系統(tǒng)35歲以下的青年人約占整個(gè)隊(duì)伍的70%，他們既是主力軍，又是生力軍。青年隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)系到整個(gè)衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展希望;青年人的職業(yè)道德水平，關(guān)系到衛(wèi)生隊(duì)伍的整體形象;青年人的服務(wù)質(zhì)量，關(guān)系到社會(huì)和群眾的信譽(yù)度。因此，在創(chuàng)建工作中一定要樹立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)品牌、求質(zhì)量的意識(shí)，不斷提升創(chuàng)建工作的水平，把青年文明號(hào)的品牌擦得更亮。
第四，要堅(jiān)持創(chuàng)新進(jìn)取，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。青年文明號(hào)的創(chuàng)建工作本身就有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，是一個(gè)為廣大青年朋友發(fā)揮積極性和創(chuàng)建精神，展現(xiàn)青春活力和聰明才智的平臺(tái)。因此，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，通過不斷創(chuàng)新，不斷完善，以豐富創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，使其永葆生機(jī)和活力。
最后，祝表彰大會(huì)圓滿成功，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
今天，我們隆重召開開學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會(huì)，過去的一年，在市縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校先后被授予中國(guó)西部教育顧問單位、全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、縣全方位目標(biāo)管理先進(jìn)單位、縣教育書育人先進(jìn)單位、縣文明單位、縣教科研工作先進(jìn)單位、縣社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。并被確定為五縣區(qū)唯一初中“濟(jì)南市教育科學(xué)研究基地”。今年中考，我校再創(chuàng)輝煌，一榜錄取348人，計(jì)劃外錄取103人，職業(yè)高中、中專、技工學(xué)校錄取85人，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生升學(xué)率85%的目標(biāo)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。所有這些成績(jī)的取得無不是全校師生共同努力的結(jié)果。為此，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向全體師生表示衷心的感謝！
初一的新同學(xué)們，你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，揮手告別了那充滿童趣和歡樂的小學(xué)生活，告別了與你們朝夕相處老師，帶著父母的叮嚀和囑托，帶著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好向往，跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所縣屬重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)，始建于1983年，原名為平陰縣第十三中學(xué)，1991年改名為平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生220xx年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神，熱愛祖國(guó)是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力，深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)是歷史的需要、形勢(shì)的需要，也是中華民族未來興旺發(fā)達(dá)的需要，全體同學(xué)要以飽滿的熱情，積極投入到活動(dòng)之中，把愛國(guó)主義的熱情轉(zhuǎn)化為愛社會(huì)、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛同學(xué)、愛父母的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化公德意識(shí)，維護(hù)公共秩序，牢記“三風(fēng)一訓(xùn)”，樹立奮發(fā)成才，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、公正無私的優(yōu)良品質(zhì)，磨煉自強(qiáng)不息，百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)化敢于拼搏，勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧，使文明積淀成人格，努力形成“愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的良好氛圍，努力把自己塑造成具有強(qiáng)烈的民族自豪感、高度的社會(huì)責(zé)任感的素質(zhì)全面的一代新人。
一、文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己
經(jīng)過全校師生不懈的努力，實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已經(jīng)形成，希望全體同學(xué)特別是初一新同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，牢記師長(zhǎng)教誨，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、品格高尚的新時(shí)代中學(xué)生。
二、放眼未來，創(chuàng)新求索
未來呼喚創(chuàng)新人才，發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新人才，因此，希望同學(xué)們要樹立以知識(shí)立身、以創(chuàng)新求生的生存觀，在人格的自我塑造、智力的自我開發(fā)、身心的自我磨礪上嚴(yán)格要求自己，緊跟時(shí)代步伐，為將來步入社會(huì)，創(chuàng)造自己人生的輝煌做好充分的準(zhǔn)備。
三、學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展
信息技術(shù)的迅速發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的頻繁交往，人與人之間的短距離交流，呼喚著人們綜合能力的提高，未來的社會(huì)，只有具備高品位、高智能、高水平的人，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地，因此，希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，加強(qiáng)合作，全面發(fā)展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。
在新的學(xué)年里，希望老師們繼續(xù)更新教育教學(xué)觀念，積極探索新課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持依法施教，密切師生關(guān)系，用真誠(chéng)的情感關(guān)心學(xué)生，高尚的人格影響學(xué)生，先進(jìn)的理念教育學(xué)生，淵博的知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，讓課堂更具活力，讓教學(xué)更富創(chuàng)新，讓學(xué)生更加聰明，讓發(fā)展更為全面，振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，為提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
老師們、同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記陶行知先生的《創(chuàng)造宣言》，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，為把學(xué)生培養(yǎng)成新世紀(jì)創(chuàng)新人才而不懈努力，為把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建成省級(jí)規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
謝謝大家！
篇一：表彰大會(huì)演講稿范文
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾澎湃，訴說著歷史的滄桑，啟迪著哲人的智慧，記錄著學(xué)者的足跡，向前推進(jìn)?！耙蝗f年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！
這種付出和收獲的深刻內(nèi)涵，留給我們的師生們?nèi)テ肺丁?/p>
今天的表彰大會(huì)，希望不僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰大會(huì)，更是全體師生的反思總結(jié)大會(huì)。表彰大會(huì)發(fā)言稿我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。我想每一個(gè)獲得這個(gè)榮譽(yù)的學(xué)生都應(yīng)該比我更清楚這一點(diǎn)。
同時(shí)，我希望那些失去榮譽(yù)的學(xué)生能充分理解和尊重這個(gè)起點(diǎn)和這個(gè)新起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績(jī)！今天我有一個(gè)如此美麗的早晨，我從學(xué)校獲得了前所未有的獎(jiǎng)勵(lì)-不，這不是獎(jiǎng)勵(lì)！
這是領(lǐng)導(dǎo)及師長(zhǎng)充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì)，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵，去領(lǐng)會(huì)這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因?yàn)椋@不是總結(jié)，只是新學(xué)期的開始，甚至是人生的新階段。
希望你能抓住這個(gè)難得的、新的起點(diǎn)和新的起點(diǎn)！我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨導(dǎo)致一些生活意志力的萎縮或一些生活消散的擴(kuò)大。
好好照顧它，我們只能有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請(qǐng)大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！
我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵(lì)志，此詩被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時(shí)空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧？對(duì)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時(shí)回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。
這就是成大氣候，成大學(xué)問，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因?yàn)闊o視人生中暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界！
所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個(gè)教師，同時(shí)作為一位父親，一位學(xué)生家長(zhǎng)，在這樣的時(shí)空發(fā)言，只為表達(dá)一個(gè)思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起你的頭和胸膛，勇敢地向前走，創(chuàng)造你自己的生活空間！
第二章：周總、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
一年多來，往事歷歷在目：2009年，我們汗流浹背，以雨換來大型團(tuán)體體操得開幕式，驚艷全場(chǎng)；擔(dān)任七2班副班主任讓我感受到謝老師等班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堪為我?guī)?；我有更多的機(jī)會(huì)接觸家長(zhǎng)，用自己的方式展示北附老師的專業(yè)精神；還有我的“吉他班”使我感受到學(xué)生對(duì)**的熱愛和對(duì)美好生活的追求；溫州之行與其說是一場(chǎng)競(jìng)賽，不如說是一次學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)；幾項(xiàng)活動(dòng)的舉辦讓我得到了更多的鍛煉。我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下完成從一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生向站穩(wěn)三尺講臺(tái)的北附教師的角色轉(zhuǎn)換，也見證了北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校從誕生到壯大的過程，我和我的同事們與北附武漢校一同成長(zhǎng)。
此時(shí)此刻，我心中充滿了感激之情。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四三班的，在這初冬的季節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來至x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì)，能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。
再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷；時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。
最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)?，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>
最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！我的發(fā)言完了。謝謝大家！
上午好！
光陰荏苒、時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了一大半。上個(gè)星期學(xué)校舉行了期中考試，我鎮(zhèn)又舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校取得了團(tuán)體總分第三的好成績(jī)，在此我代表學(xué)校向教練員李老師和運(yùn)動(dòng)員表示感謝。期中考試中絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
在過去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠(chéng)信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)時(shí)又是欣慰的！當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅(jiān)信：你們的未來不是夢(mèng)！
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家！
永安一中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是永安一中高三（2）班的學(xué)生陳潔。在今年的高考中我考入了北京大學(xué)的英語系。
這次高考我取得了優(yōu)異的成績(jī)離不開社會(huì)各界對(duì)我們高考學(xué)子的關(guān)心，更離不開永安一中的老師們對(duì)我的.辛勤栽培。
進(jìn)入了高三的繁忙與緊張之后，每天看著墻上倒計(jì)時(shí)天數(shù)在一天天的減少，既期待著在六月能夠化繭成蝶，卻又對(duì)那場(chǎng)重要的考試心懷忐忑。為此，高三的老師們特地為我們編撰了《晴心》段報(bào)。在忙碌的學(xué)習(xí)中，這《晴心》讓我能夠“偷得浮生一刻閑”,既放松了自己，又能從報(bào)上關(guān)于心理暗示的一些指導(dǎo)不斷調(diào)整自己的心態(tài)；同時(shí)用報(bào)上激昂慷慨的話鼓勵(lì)自己，讓我充滿斗志去迎接一次又一次的考試。
“吾生有涯，而知也無涯”面對(duì)高三大量的習(xí)題與隨之而來的學(xué)習(xí)問題。一中高三的老師們特地為我們量身開設(shè)了培優(yōu)班，讓我們能夠自由的選擇自己相對(duì)劣勢(shì)的學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。同時(shí)通過更加新穎的題目夯實(shí)我們的基礎(chǔ)，并且能夠?yàn)槲覀兗皶r(shí)的答疑解惑。這樣讓我的成績(jī)有了進(jìn)一步的提高。
在最后臨近高考的幾個(gè)月里，周考，月考還有質(zhì)檢不停的在交錯(cuò)著。為了讓我們有充分的自主時(shí)間來整理知識(shí)，值得一提的還有我們高三后期極具特色的非常充裕的溫書假。記得我最高興的就是放溫書假了。因?yàn)檫@時(shí)候我就可以暫時(shí)逃離一下緊湊的課程和繁多的作業(yè)。也可以有更多的時(shí)間給自己進(jìn)行支配?？紤]到我們的復(fù)習(xí)效率，高三的老師們?yōu)槲覀兠總€(gè)班級(jí)提供了兩間的自習(xí)室，并且安排了老師為我們及時(shí)的解惑。在放溫書假的時(shí)候，老師對(duì)我們的時(shí)間和地點(diǎn)上也不對(duì)我們作過于硬性的規(guī)定。我可以在早上稍微睡遲一些，在自習(xí)室里挑個(gè)自己喜歡的位子。偶爾還能去操場(chǎng)的石凳上背書。溫書假讓我能在寬松的環(huán)境里進(jìn)行緊張的備考活動(dòng)。
同時(shí)一中豐富多彩的課外活動(dòng)也增強(qiáng)了我的能力。我參加了學(xué)生會(huì)的小記者隊(duì)。在小記者隊(duì)里，通過對(duì)校園新鮮事的采訪與撰稿，提高了我的寫作水平。同時(shí)我還參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，征文比賽等，拓展了自己的知識(shí)，提高了與人交流的能力，同時(shí)也促進(jìn)了我自身的發(fā)展。
在今年的高考中，我突破了自己取得了好的成績(jī)。但是，與這碩果緊密相連的，是一中老師的殷殷教導(dǎo)以及領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界人士對(duì)我們考生的關(guān)注與支持。在這里我要對(duì)他們說聲謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來自xx級(jí)測(cè)繪學(xué)院的一名普通學(xué)生。很高興、也很榮幸能參加這次“學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會(huì)”，并作為學(xué)生代表在此發(fā)言，與大家一起分享我參加各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
大學(xué)是一個(gè)智慧的殿堂、是一個(gè)風(fēng)姿綽約的校園、是一個(gè)鍛煉和提高自我能力的舞臺(tái)......專業(yè)技能的提高，綜合能力的提升是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。用我喜歡的四個(gè)句子來說：知識(shí)之博大、能力之強(qiáng)大、視野之廣大、志向之遠(yuǎn)大。因此，在大學(xué)，這個(gè)開放而又活潑的校園里，參加一些科技競(jìng)賽活動(dòng)是非常有必要的。
比如說，最具代表性的“全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯”（“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和俗稱小挑戰(zhàn)杯的中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽）。還有是“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、CCTV英語口語比賽等等。
下面我著重講兩個(gè)參與范圍較廣、影響力較大、級(jí)別較高而且自己也親身參與過的團(tuán)體賽事。
首先，是數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。我校（南昌校區(qū)）在20xx年有16只隊(duì)參賽，有13只隊(duì)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)。
這項(xiàng)比賽，從選拔、培訓(xùn)、組隊(duì)、比賽，歷經(jīng)半年的時(shí)間，期間老師會(huì)分階段進(jìn)行培訓(xùn)。
針對(duì)參加數(shù)學(xué)建模應(yīng)該注意的那些問題，我自己總結(jié)的一些心得體會(huì)，或許能對(duì)同學(xué)們起到一定的幫助。
首先是要端正心態(tài)。有些同學(xué)去參加建模課程想去混一個(gè)學(xué)分，我覺得這樣不僅學(xué)不到東西，反而會(huì)浪費(fèi)你個(gè)人的時(shí)間。還有些同學(xué)想著一定得拿獎(jiǎng)，花過多的時(shí)間，結(jié)果在這一段時(shí)間里把自己的專業(yè)落下了，得不償失。同學(xué)們應(yīng)該理智規(guī)劃主要與次要工作，合理分配時(shí)間。
其次是個(gè)人興趣。興趣是最好的老師，從建模中找到樂趣?？鞓返貙W(xué)習(xí)并堅(jiān)持，成功非你莫屬。
第三要團(tuán)結(jié)合作：多與其他兩位同學(xué)探討一些問題，這樣彼此之間能更好的形成默契。組隊(duì)的三個(gè)人應(yīng)該具備的條件：第一人應(yīng)有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力，能更快更準(zhǔn)的建立新模型。第二個(gè)人的軟件應(yīng)用及編寫能力過人，應(yīng)該熟練掌握的軟件有MATLAB、spss、c語言、AutoCAD以及Word、excel等基礎(chǔ)軟件。第三個(gè)人應(yīng)該有不錯(cuò)的文筆，過強(qiáng)的語言編寫以及排版能力。寫完之后，應(yīng)對(duì)作品仔細(xì)斟酌。還有多與老師溝通，真正想不出的，可以向老師請(qǐng)教。
第四是查找相關(guān)資料（參考文獻(xiàn)）為自己的文章提供一些有價(jià)值的線索。同學(xué)們可以通過以下途徑來查找：中國(guó)知網(wǎng)、百度文庫、豆丁、國(guó)外文獻(xiàn)，還有我校的閱覽室，圖書館等等。
想要用數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中有一次耀眼的展現(xiàn)嗎？那么數(shù)學(xué)建模是最優(yōu)的選擇。
接下來，講一下全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽（江西?。┑那闆r，今年5月份，我隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，赴贛南師范學(xué)院參加比賽，最終獲江西省三等獎(jiǎng)。
“挑戰(zhàn)杯”在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛而深厚的影響，它也被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新“奧林匹克”的巔峰之戰(zhàn)。
“挑戰(zhàn)杯”是層層選拔式的比賽。因此，同學(xué)們不能忽視比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)?？墒呛枚嗤瑢W(xué)在班上組了對(duì)，之后，從不過問，甚至連本隊(duì)要做論文的題目都不知道。更有甚者，同學(xué)們?cè)谝黄饡逞裕簊oeasy!就是control+c,然后control+v,論文就搞定了。
這不是在忽悠自己?jiǎn)幔俊疤魬?zhàn)杯”所需要的素質(zhì)很高，從選題、查找資料、初稿、一直到完成整篇論文要花很多時(shí)間與精力。由于時(shí)間問題，關(guān)于怎樣完成有質(zhì)量的論文，在這里我不作過多的說明（如有同學(xué)還有疑問，我們私下探討）。
今年的“第八屆挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”也拉開了序幕，希望大家踴躍報(bào)名，認(rèn)真準(zhǔn)備，為學(xué)校爭(zhēng)光，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
同學(xué)們?cè)趨⑴c各種比賽的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)，英語，編程，專業(yè)課程以及相關(guān)課程等等，都會(huì)對(duì)你參加各類比賽有很大的幫助。
最后，我想借用兩院院士（中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士）李德仁教授來我校作報(bào)告時(shí)講的四句話與大家共勉：努力學(xué)習(xí)，不斷思考，勤于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過半學(xué)期的時(shí)光，通過全體師生的同心協(xié)力，勤奮工作，各班文明守紀(jì)，上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天在這里召開期中總結(jié)表彰大會(huì)，首先讓我代表學(xué)校教導(dǎo)處向默默無聞，辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)，對(duì)在這次月考中取優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。正是你們的努力，我們的這次期中考試取得了很大的成功。這次期中獲獎(jiǎng)的學(xué)生有；（見獲獎(jiǎng)表）我們?cè)俅蜗蜻@些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們：我們雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，并且要學(xué)得勤奮，學(xué)得刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)的？
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入初中以后就樹立了自己的目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流?？傊?，我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后送給同學(xué)們一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們！努力吧！同學(xué)們。
謝謝大家！
20xx年11月
六年級(jí)：
申亞超、高川航、申劉娜、韓重陽、高志魁、孫西芝、楊晴、劉錢深、顧海靖、李玉坤、周小雨、楊富強(qiáng)、豆夢(mèng)林。
七年級(jí)：李閃閃、張瑩瑩、宋妍妍、郭雪杰、申雅潔、張書豪、魏志強(qiáng)、張粉粉、賈寧寧、宋亞強(qiáng)、周明棟、趙志豪。
八年級(jí)：高煥雨、高閃閃、申雪薇、李莉珍、李莉婷、宋文文、童巧丹、楊璐璐、申艷秋、胡錦錦。
九年級(jí)：申姍姍、楊孝悌、周賽、辛營(yíng)超、夏文陣、申富舉、申亞磊、李苗苗、王璐路、李夢(mèng)麗、楊穩(wěn)華、李亞楠、魏書嫻、申鵬舉。
20xx年x月
今天，我作為20xx年高考先進(jìn)單位代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸!感謝大家對(duì)XX中學(xué)的厚愛與鼓勵(lì)!
近年來，XX中學(xué)高考連創(chuàng)佳績(jī)，上本科線人數(shù)由的48人增加到20xx年的160人，實(shí)現(xiàn)了上本科人數(shù)的大跨越。20xx年上一批6人，超任務(wù)3人，上二批154人，超任務(wù)75人;上?？凭€562人，突破500人大關(guān)。學(xué)校多次獲得XX市“高考成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)，XX市“高考優(yōu)異”獎(jiǎng)。這些成績(jī)相對(duì)于多年來我市勇奪XX市中、高考桂冠來說是微不足道的，但對(duì)我們來說，卻是來之不易。特別令XX人驕傲的是，當(dāng)年中考成績(jī)列全市第221名的陳XX同學(xué)，20xx年高考理科648分，列XX市第6名，XX市第10名;，中考323分的蘇XX同學(xué)美術(shù)上清華大學(xué)線，被中國(guó)美術(shù)學(xué)院錄取;中考487分的陳XX同學(xué)上一批線，被天津美術(shù)學(xué)院錄取;去年只考447分上三A線的鐘培智同學(xué)，經(jīng)過一年的復(fù)讀，今年總分595分考上了第一批;三年前中考僅182分的巫XX同學(xué)今年考上了三A?！白寣W(xué)生從平凡成長(zhǎng)為優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越”已成為XX辦學(xué)的突出亮點(diǎn)。
XX中學(xué)高考之所以能連年取得優(yōu)異成績(jī)，主要得益于：
近幾年來，XX中學(xué)的快速發(fā)展，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，特別是75周年校慶，市委市政府高度重視，鼓舞了XX人的士氣，激發(fā)了XX校友回報(bào)母校的熱情。校友們捐資1000多萬元，有力地促進(jìn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。學(xué)校先后建成學(xué)生公寓2幢，食堂思源樓1幢，教師公寓騰芳樓1幢;重建XX樓，學(xué)校面貌大為改觀?！耙荒暌恍∽?，三年一大變”是近幾年XX發(fā)展的真實(shí)寫照，從而吸引更多初中畢業(yè)生選擇就讀XX，為高考出成績(jī)創(chuàng)造更好條件。
我校由于生源參差不齊，且位于商貿(mào)活躍的占隴鎮(zhèn)，創(chuàng)造適合學(xué)生的德育，創(chuàng)造涌動(dòng)生命的校園，顯得十分重要。我們以“優(yōu)秀做人，成功做事”為主線，突出“禮儀”、“孝心”、“愛心”、“理想”四大主題，讓學(xué)生懂禮儀、明孝道、存愛心、有理想，更好地展現(xiàn)自我，超越自我，放飛夢(mèng)想，為高考的成功而努力。
一是精心打造景觀文化，用環(huán)境來熏陶學(xué)生，在教學(xué)樓懸掛巨幅孔子畫像和陶行知畫像，在XX樓前精心設(shè)計(jì)“彩虹映月”景觀，在綜合樓天井建設(shè)“鯉躍龍門”景觀，催人上進(jìn)，激勵(lì)學(xué)生在高考中奮力爭(zhēng)先。
二是讓學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《了凡四訓(xùn)》等傳統(tǒng)文化讀物，培養(yǎng)學(xué)生愛親敬長(zhǎng)的孝悌意識(shí)，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的做人品行，潛下心讀好書。
三是利用獨(dú)特的校友文化，用成功校友激勵(lì)學(xué)生。學(xué)校利用校報(bào)介紹校友風(fēng)采，教學(xué)樓懸掛知名校友簡(jiǎn)介，還邀請(qǐng)知名校友回校召開講座，有世界力學(xué)專家許為厚，上海東華大學(xué)副書記吳XX，廣東機(jī)械高級(jí)技工學(xué)院陳俊鴻，中國(guó)動(dòng)漫第一編劇莊偉斌，廣州美院著名青年畫家陳XX，中國(guó)發(fā)明專利金獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)勞動(dòng)模范楊瑞雄，XX市畜牧水產(chǎn)局原局長(zhǎng)陳喜鴻等七位校友。成功校友的先進(jìn)事跡，既培養(yǎng)了學(xué)生的自豪感和愛校情感，也激發(fā)了學(xué)生“學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友，爭(zhēng)做成功XX人”的堅(jiān)定信念。
四是發(fā)揮辦學(xué)特色，活躍校園文化。學(xué)校每年開展“科技周”，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)方法和創(chuàng)新精神。參加廣東省第22至28屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲1個(gè)一等獎(jiǎng)(XX市第一個(gè))，9個(gè)二等獎(jiǎng)，19個(gè)三等獎(jiǎng)。開展對(duì)聯(lián)傳統(tǒng)文化教育，編寫對(duì)聯(lián)校本教材，營(yíng)造書香校園。在全國(guó)中小學(xué)生“龍虎塘”杯征聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)決賽中，我校陳曉旋榮獲全國(guó)第一名。學(xué)校還將太極拳引入體育課堂，舉行太極拳比賽既強(qiáng)健學(xué)生的體魄，又使學(xué)生浮躁的心理得到陶冶，更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
獨(dú)特的德育教育，使學(xué)生煥發(fā)出動(dòng)人的魅力。這次8.16洪災(zāi)，我校地處主災(zāi)區(qū)，在洪水到來當(dāng)晚，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師奮力抗洪救災(zāi)，轉(zhuǎn)移物資直到凌晨三點(diǎn)，減少了校產(chǎn)的`損失。第二天，一些學(xué)生自發(fā)從鎮(zhèn)上購(gòu)買面包、方便面、礦泉水等食品，涉過浸胸的洪水，艱辛地將食品送給受洪水圍困的學(xué)生。當(dāng)學(xué)校為450名內(nèi)宿生送上免費(fèi)熱騰騰的飯時(shí)，不少學(xué)生深受感動(dòng)。第二天洪水剛退，內(nèi)宿管理老師立即帶領(lǐng)20多名主動(dòng)留下來的學(xué)生清洗受浸的床鋪、地板。這不正是優(yōu)秀做人的體現(xiàn)嗎?天災(zāi)無情，人應(yīng)有志，德育的熏陶，凝聚了XX人自強(qiáng)不息的精神力量。災(zāi)后，我們默默自救，少給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，讓領(lǐng)導(dǎo)有更多的時(shí)間精力指導(dǎo)其它地方的救災(zāi)工作。
只有干勁沖天的老師，才能帶出壯志凌云的學(xué)生;只有沒有不認(rèn)真工作的老師，才能沒有不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。多年來，我校致力于打造一支優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，把每一位老師打造成一張張亮麗的名片，為高考提供了動(dòng)力支持。
一是推行“一幫一”、“老帶新”、“新促老”等互幫互促機(jī)制，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展。開展評(píng)選優(yōu)秀科組活動(dòng)，促進(jìn)各科組和諧共進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)教研排頭兵。用我校原英語教師、外交部黨委委員、部長(zhǎng)助理鄭澤光的事跡，激勵(lì)教師勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，把干出名堂當(dāng)神圣使命。
二是推行“公平、公正”的管理機(jī)制。教師公寓住房的分配采用抽簽的辦法，按實(shí)績(jī)推薦優(yōu)秀教師評(píng)選省、市優(yōu)秀教師，民主推選教研組長(zhǎng)，民主評(píng)選“十佳教師”，并由熱心校友獎(jiǎng)勵(lì)手提電腦各一臺(tái)。學(xué)校管理陽光公正，深得人心，大大調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，為高考提供了不竭的動(dòng)力。
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