美好相遇作文,相遇作文

寫作是檢驗(yàn)語文能力的重要手段，通過寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境的關(guān)系。一篇優(yōu)秀的作文需要付出很多心血。如果你想對(duì)這個(gè)話題有更深入的了解，不妨看看“美好的相遇作文”，希望這篇文章能為你的工作和生活注入更多積極的力量！

美好的相遇作文 篇1

我好像你，你對(duì)我是如此的好，和親姐妹毫無分別。我真想問一句：我是不是哪兒做得不好？不然，你為什么會(huì)離我而去呢？你知不知道，這樣那些美好的日子就一去不復(fù)返了。

我喜歡聽奶奶講故事，在我小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常講故事哄我睡覺，長(zhǎng)大以后，我還是很喜歡聽奶奶講故事。特別是夏天晚上，坐在院子里乘涼的時(shí)候，一邊看著天上一閃一閃的星星，一邊聽奶奶講故事，這是一幅多么美好的畫面呀！

周恩來又是個(gè)寫作的奇才，他每次寫的作文都論述嚴(yán)密，舉例扎實(shí)而綿密。就連參加閱卷的國(guó)文老師對(duì)他的作文都贊不絕口。

待紫藤花朝夕陽凋落，風(fēng)在空中起伏，作為最后的道別。也許我可以去祝福，祝福下一年再與紫藤相見。果真是惆悵春歸留不得，紫藤花下漸黃昏。啊紫色的花兒啊，夢(mèng)的船帆。只是不忍心與她別離，就像我不忍心和心愛的朋友離開一樣。喜歡紫藤花的絢麗色彩，疼愛她的優(yōu)雅大方，我會(huì)珍藏它的每一片花瓣，帶她走遍海角天涯。紫藤花林，這或許只是一個(gè)夢(mèng)想，但我敢保證，在我的心中，一定會(huì)有一片真正，美好的紫藤花。

美好的相遇作文 篇2

天灰蒙蒙的，淺灰色的云籠罩在頭頂，給人沉悶壓抑乃至窒息的感覺，我伏在窗前，凝望著傷感的環(huán)境，有一次地想起了她。

閉上眼睛，好像穿越了一樣，和她相遇的畫面有縈繞在我的腦海里。還是哪像忐忑的心情，我跨進(jìn)了初中的大門，對(duì)于我來說，這里的一切都是新奇，就是在這樣的環(huán)境里，我遇見的她，我的語文老師。

那天并沒有語文課，他在可見來介紹自己，她身穿淡粉色的流蘇裙，隱藏不住的少女心，看起來只有二十多歲，但深紅色的眼睛使她看起來成熟穩(wěn)重，他身材高挑，披著長(zhǎng)發(fā)，宛如人們心中的仙女，他站在講臺(tái)前，就像資深演員，與生俱來的舞臺(tái)感，沒有尷尬，沒有空氣凝結(jié)的嚴(yán)肅，她用柔和的聲音說，我叫高，我希望能夠和你們?cè)谝黄鹋W(xué)習(xí)，說著說著，她笑了，笑得那樣美那么甜，把我心中一丟丟的擔(dān)憂笑得煙消云散，她就這樣無意的走進(jìn)了我的心里。

我之前的語文成績(jī)并不好，因?yàn)樗牡絹恚切┢接沟脑~語也變得又生氣，在每節(jié)語文課上，她和我們領(lǐng)略古詩的風(fēng)韻，感悟人生的意義，同事也成為了我的朋友。

美好的時(shí)光總是短暫的，雖然時(shí)間很公平，他不會(huì)慷慨的給予某人每一分每秒，我們相處了兩年.

我想終有一天我們還會(huì)相遇

美好的相遇作文 篇3

春天漸漸來了，萬物也漸漸復(fù)蘇。突然地，萬物都煥發(fā)出了全新的生機(jī)，展示著光彩，帶給我一種不期而遇的美好。

一出門，我看到的就是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！绷鴺涑槌隽酥l，花兒也開放了，紅的像霞，白的像雪，黃的像綢緞，讓人看了就沁人心脾。蜜蜂也飛起來了，看著這令人出乎意料的一片生機(jī)和諧，我的心情如在花間綻開一般變得愉悅起來了。

草地上的野草在春天也顯得那么可愛，每一根小草似乎都綠得醉人，都是春的信使。池塘邊也開滿了另一種白色的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像為池塘鑲一圈花邊。微風(fēng)中，水波蕩漾著，顯得格外美麗。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。不知何時(shí)，天上飄起了濛濛的春雨，飄到我的臉上，手上，涼絲絲地?？晌乙膊⒉恢被丶?，而看起來春天的雨景。在雨中，小草小花輕輕的抖動(dòng)著，水面多了許多水波，更顯空曠，仔細(xì)一聞，空氣中也多了水汽與泥土的清香，我的心也靜了下來，感受雨水，靜靜的。

春天的來臨，看似意外，實(shí)則必然，但這一天不期而遇的春之美好，還是留在了我的心中，春天帶來了喜悅，給予我們同樣的心情，一年由春開始，也由春結(jié)束。我在春天也收獲了很多。

美好的春，不期而來，給人希望，與人同享這美好。還等什么？上路吧，春天的美好一定可以走進(jìn)每個(gè)人的心房！

美好的相遇作文 篇4

在我心中，有朋友、老師、家人……如果沒有他們，我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多困難，感謝他們的幫助。

在我遇到挫折時(shí)，我的好朋友都會(huì)來鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“加油，我相信你可以做得到！”是他們給了我自信和勇氣，讓我敢向高難度挑戰(zhàn)，變得更加優(yōu)秀。

媽媽，是我長(zhǎng)大最該孝順的。在我剛出生的時(shí)候，是媽媽一直在養(yǎng)育著我，保護(hù)著我。但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，媽媽開始對(duì)我嚴(yán)厲起來了。雖然有時(shí)候，她也會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤對(duì)我大吼大叫，但我知道，她是為了我好。在我眼里，她永遠(yuǎn)是我的寶貝。

爸爸，為我們家立了大功。每當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，每當(dāng)夜已深的時(shí)候，我們?cè)缫言跍嘏谋桓C里，但是他卻還在辛苦工作。我打電話給爸爸，讓他趕緊回家，他卻在電話那頭疼愛著說道：“我馬上就回來啦！你們快睡吧！”他為了這個(gè)價(jià)，付出了很多很多，所以，長(zhǎng)大后，我也要好好孝順?biāo)?/p>

從幼兒園到現(xiàn)在，我最該感謝的是老師。是老師交給我知識(shí)，是老師教會(huì)我做人，是老師讓我變得更好。我想真心對(duì)老師說一聲：“謝謝您，老師！等我考上大學(xué)，我一定會(huì)回來給您一個(gè)大大的擁抱。”

在我眼中，你們是對(duì)我最好的。是你們讓我成長(zhǎng)得那么開心，快樂！最后，我要大聲向全世界喊出：“我愛你們，我的爸爸、媽媽、朋友和老師！”

美好的相遇作文 篇5

翠柳影入石街，泉水叮咚作響，我與濟(jì)南的老街古巷相遇了。

從小到大，我很少外出旅游，倒是喜歡將濟(jì)南覽遍。去大明湖蕩著小船輕嗅荷花香，游趵突泉腳踩石板看清泉淙淙地流，登千佛山看更遠(yuǎn)的山脊起伏連綿，更喜歡與老街相遇的美好。

這老街從不挑季節(jié)，進(jìn)去，便是古色古香。我可以跟著風(fēng)的腳步穿過每一條小巷。腳踩在歷經(jīng)歲月的石路上，我便與臨街的熱鬧相遇了，我仿佛聽見深巷之中伴著婦孺的笑。

“叮！”一聲，踏著三輪的小販在狹窄的小巷中穿過，車?yán)镅b著熱騰騰的燒餅，車后跟著一群嘴饞的兒童。這時(shí)，那邊再吆喝一聲“賣水果嘍”，便更熱鬧起來了。

我從熱鬧聲中走出，隨著石路，繼續(xù)向前。漸漸地，身邊的游客少了，留下一份清凈。深入這小巷，有泉水穿過，我與依依楊柳相遇了。柳樹長(zhǎng)得頗為茂盛，卻無時(shí)無刻不透露著一種清秀，鳥鳴聲便與風(fēng)穿過柳葉的颯颯聲交疊，是只有這老街古巷才有的獨(dú)特樂曲吧。

不知不覺，看到一戶人家院門口的花朵開著。我細(xì)細(xì)觀賞每一朵花，卻叫不出花的名字，各種花香交織在空氣中——雖說流水邊不全是桃花過，但確是春風(fēng)杜若香。

院中有一口井，井邊的石頭被打磨得光滑，縫隙里的一叢青苔依偎著。水桶便在井中搖晃，碰到石壁和青苔。一抬頭，忽見在廚房中做飯的女主人，對(duì)視了兩秒，她便朝我微笑。沒有語言的交談，我卻與善良相遇，與老濟(jì)南人的純真相遇。走出這戶人家，回頭觀望，還是一樣平靜，就像不曾有人來過一樣。

踏上回程的旅途，卻絲毫沒有返回的欲望。因?yàn)樾闹械呐d奮，也被這美好的相遇沖淡了，悠哉的步伐，伴著泉，伴著風(fēng)，時(shí)光被放慢，穿過環(huán)環(huán)小巷，便繞出了這古巷。

柳還是青翠的柳，泉還是叮咚的泉，我也會(huì)再次與這濟(jì)南的老街古巷相遇?？v然歲月流淌，我也可以在次次相遇中感受濟(jì)南的美好。

美好的相遇作文 篇6

茶與水、云與月、花與雨、風(fēng)與葉、紙與筆、人與人，還有很多很多的相遇。這所有的相遇，書寫了如此絢爛的世界。

一股細(xì)長(zhǎng)的水流，伴隨著氤氳的水汽，落入紫砂茶壺中，濺起些許水花。嫩芽在水中翻滾、起舞，茶葉在水中舒展、綻放，溢出了濃濃茶香。水汽從茶壺中升騰，使周圍變得朦朧，攜帶著茶的馨香。這，是茶與水的相遇。

一輪明月，幾片浮云。月光清冷，高掛在漆黑的夜空，顯得孤寂、落寞。一片片浮云緩緩而至，或輕薄如絲綢，或濃重如水墨，輕柔覆蓋上那輪明月。這樣，原本清冷的月光透過云層，顯得柔和而溫暖，增添了幾許朦朧和神秘;夜色中那原本暗淡的云，就這樣被月光照亮，化身為暖黃的絲絨。云與月的交織，使得夜空少了些冰冷，不再孤寂。這，是云與月的相遇。

花朵綻放，努力舒展著每一片花瓣。在陽光的久照下，似乎會(huì)失去鮮艷的顏色?！暗未?，滴答”，小雨落下。雨滴落在花蕊，又順著花瓣的弧度滑落。花朵微微俯身，隨即直起，似乎在問候不期而至的雨。雨，潤(rùn)濕了花瓣，使得花香更甚，花色更艷?；ǘ溲鲱^，雨滴下落，這個(gè)世界于是那么絢爛、芬芳。這，是花與雨的相遇。

葉，靜靜掛在枝頭。它小聲嘀咕：“我要唱歌?！憋L(fēng)，掠過這個(gè)世界的角角落落，吶喊：“我要舞蹈!”就這樣，在某一刻，風(fēng)穿過葉的縫隙，葉與葉摩拳擦掌，“沙沙”的聲響此起彼伏。先是一樹的葉片歡欣雀躍，接著便是風(fēng)掠過之處所有葉子的歡騰歌唱。這，是葉的合唱。葉子左搖右擺，反射著太陽耀眼的光;樹上的葉、地上的葉，翻飛著，搖擺著。這，是風(fēng)的舞蹈。這樣鮮明的樂與舞的碰撞，是風(fēng)與葉的相遇。

這，是一張空白的紙;那，是一支孤獨(dú)的筆。但當(dāng)它們相遇，便是傳奇。自古及今，文人墨客用一支筆、一張紙，書寫了多少傳世佳作;世界繪畫名匠用一支筆、一張紙，描繪了多少絢爛的世界。筆尖劃過紙面，成就了千百年的傳奇。而這，就是紙與筆的相遇。

秒針突然停下腳步，這個(gè)世界一片寂靜。這，是一個(gè)孤獨(dú)而又單調(diào)的世界。水流停在了半空，雨滴懸在了頭頂，風(fēng)戛然而止，筆在紙上留下了一個(gè)墨點(diǎn)。而下一秒，指針繼續(xù)向前孜孜不倦地奔走，水花濺起漣。漪，雨珠滑落，風(fēng)掠長(zhǎng)空，百鳥齊鳴。絢爛的色彩霎時(shí)綻放，與此同時(shí)，你我擦肩而過。

人與人的相遇，是最艱難而又最玄妙的事情。邂逅、相遇、相識(shí)，最后相知。一個(gè)個(gè)鮮明的個(gè)體，在交匯、碰撞之時(shí)，擦出絢爛的火花。百年修得同船渡，人與人的相遇，需要極大的緣分。而后的相識(shí)、相知，更是無比艱辛。但是正因?yàn)槠D辛，我們的相遇才會(huì)如此珍貴。茶與水、云與月、花與雨、風(fēng)與葉、紙與筆、人與人，還有很多很多的相遇。這所有的相遇，書寫了如此絢爛的世界。

我珍惜這所有的相遇。因?yàn)樗械南嘤?，都是如此美好?/p>

美好的相遇作文 篇7

世間有種種遇見?；蛎篮?，或留戀。

我獨(dú)獨(dú)，只鐘情于那個(gè)午后，與紅木宮燈的遇見。

我到了羅老師的工作室，老師傅正在刻畫一塊未經(jīng)雕琢的木料。他姓羅，人十分熱情，邀我們一同體驗(yàn)雕刻木燈。

不愿輕易放棄這難得的機(jī)會(huì)，我拿起一柄雕刻用的小刀，準(zhǔn)備給那沉睡在桌子上的一方紅木留下些美好的印記。以前學(xué)過泥塑，我對(duì)這木雕也充滿了信心。手起刀落，一道道或深或淺的劃痕刻了下去。一時(shí)間木屑紛飛。

時(shí)間過了幾許，我抬起頭看著手中的木塊。生硬，扭曲，完全無法稱作一個(gè)像樣的作品。登時(shí)有些沮喪，第一次的相遇竟然不那么美好。

老師傅見我灰心，叫我先放下雕刻，看看他是如何他構(gòu)思雕畫木料的。那塊木料不過是一株桂圓樹的底端，單看它似乎很難挖掘它的價(jià)值。他拿著粉筆細(xì)細(xì)地雕畫著。一根小小的粉筆，在斑駁的樹皮上拖曳舞步，蜿蜒曲折，近看，我無論如何都看不出他到底在畫什么。然而，幾分鐘過后，一條活靈活現(xiàn)的蛟龍盤旋在樹根上，呼之欲出。雖然只是個(gè)雛形，也難掩它的氣勢(shì)。我們雕的宮燈的形狀不能在圖紙上設(shè)計(jì)。我們都是利用樹的形狀。你看，樹這個(gè)地方突出來，就可以雕龍頭，那里就是眼睛，上面雕龍角老師傅為我解惑道，這宮燈最值得細(xì)品的地方就是雕刻師傅因材施藝的能力。因材施藝本就是中國(guó)傳統(tǒng)手藝的核心理念。廣式紅木宮燈發(fā)源于嶺南，因材施藝中必有其獨(dú)到之處。

我豁然開朗。再次拿起木雕。用粉筆先進(jìn)行構(gòu)思，畫圖。拾起被我扔到一旁的刻刀，順著粉筆勾勒出的痕跡，刻畫出我想要的形狀。

再著眼看去，那木雕線條柔和了許多。遠(yuǎn)看，既帶有紅木原本的剛硬，又有雕刻后的柔和。這也許就是因材施藝吧。幸好最后，相遇還是美好的。

與紅木宮燈的相遇是美好的，更美好的是能夠找到一個(gè)時(shí)刻，深深地沉入傳統(tǒng)手藝漩渦般的魅力中。

沒有與宮燈的相遇，哪里會(huì)感受到如此無與倫比的美好啊。