珍惜水資源作文

更新時間:2023-12-16

珍惜水資源作文(篇1)

因為有水,才有了這個美麗的星球;因為有它,大地才充滿生機;因為有水,才有了秀麗的山川,清澈的湖水,湛藍的海洋……水是我們的生命之源,可是許許多多的人都明白這個道理,但是卻沒有這個意識,依然十分浪費水資源?,F(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現(xiàn)在世界上的淡水資源有多么貧乏!請大家都珍惜水資源吧!不要在浪費水了。

你知道嗎?在山區(qū)有多少人用不到水,一天甚至只用小小的一盆水??墒俏覅s看到過這樣一則公益廣告:一個山區(qū)的孩子站在水槽面前,目不轉睛地盯著從水龍頭里緩緩流出來的一滴又一滴的水。而城市里的一位年輕人,卻開著水龍頭,讓那些水白白流走,自己卻漫不經心地在鏡子面前刷牙……這是兩幅截然不同的畫面,一個是天真的孩子在急切地等著水,一個是成熟的大人卻如此浪費這寶貴的水資源,這是多么鮮明的對比呀!

在我們的現(xiàn)實生活當中也有這樣的例子。有一天放學,我走進廁所看見那里滿地是水,人都有些站不穩(wěn),一不小心就會滑倒。原來是一群男生搞的鬼,他們手里拿著拖把,還把水龍頭開到最大,白花花的自來水從小小的水龍頭中“大把大把”地流瀉出來。起先,水滴到水槽中,濺起了一朵朵雪白的水花,水花飛濺到了人的臉上,身上,衣服上。后來水槽中的水越來越多,似乎都已經匯成了一條大江。最后,水槽中沒有了水容身的地方,大量的水溢了出來,濺濕了男生們的鞋子。男生們個個都成了落湯雞,滿身濕漉漉的。他們名義上是來洗拖把的,說到頭還是來玩水的。

此時,我把目光轉移到了女廁所。一位斯文的小女生輕輕打開水龍頭,“小心翼翼”地用著一滴一滴的水,雙手反復不停地搓著。洗完手,就馬上把水龍頭關了,沒有浪費一滴水。我心里不禁贊美著這位懂得節(jié)水的小女生,而對那群只知道玩鬧的男生油然而生一種憎恨和厭惡。

你們知不知道,沒有了水地球會怎樣,地球會變成一片沙漠,會處于干旱。植物得不到滋潤,魚兒無法生存,大地沒有生機……

人類,珍惜每一滴水吧,不然,世界上的最后一滴水將是人類自己的眼淚!

珍惜水資源作文(篇2)

珍惜水資源,從我做起 水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和一切生物賴以生存的物質基礎。 雖然地球的儲水量很豐富,共有14.5億立方千米之多。但盡管地球上的水數(shù)量巨大,但是能直接被人們生產和生活利用的,卻少的可憐。全國淡水資源只有2.5%,不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布,俄羅斯,加拿大,中國和美國等有9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個國家和地區(qū)約15億人口淡水不足。我國也是一個嚴重缺水的國家。海河,遼河、淮河,黃河,松花江,長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足。

除了缺水,水污染問題也較突出。全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染,約一半城市市區(qū)的地下水污染比較嚴重。水是地球生物賴以存在的物質基礎,水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件,因此,保護水資源是人類最偉大,最神圣的天職。 保護水資源,首先要全社會動員起來,改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的,每次一次馬桶所用的水,相當有的發(fā)展中國家人均日有水量;水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水則相當于亞洲或非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民飲用水總量,這絕不是聳人聽聞,二十聯(lián)合國有關機構多年調查得出的結果。因此,要在全社會呼吁節(jié)約用水,一水多用,充分利用循環(huán)水。要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。所以說,人們一定要建立起水資源危機意識,把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準則,采取多種形式進行水資源警示教育。 珍惜水資源,從我做起!我們要加強保護水資源意識,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

珍惜水資源作文(篇3)

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

水是生命之本,地球上的任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不中斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還良多,多用一些不要緊,這樣的設法主意就大錯特錯了。假如全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部門,后果不堪設想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

固然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并步履起來。但是鋪張水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼承接,鋪張了許多水,不知道輪回使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就子虛烏有了,豈非他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

對于這些鋪張水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要留意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人鋪張水的問題。我們要互相監(jiān)視,珍惜水資源!讓我們的地球更加夸姣!

環(huán)捍衛(wèi)士:xxx

xxxx年x月xx日

珍惜水資源作文(篇4)

水,是我們人類賴以生存的資源。沒有了水,地球會怎樣?小動物會因缺水而死亡,人類也會滅絕,那時候,地球會是一望無際的沙漠。

所以,我們要珍惜水資源。記得有一次,我刷完牙后忘了關水龍頭,水不停地“嘩嘩”流淚。爸爸見了,連忙擰緊,語重心長地對我說:“小涵,水資源是很珍貴的,不可以隨意浪費?!?/p>

我不以為意地說:“水資源是無窮無盡的,浪費一點兒沒有關系?!?/p>

爸爸搖搖頭,說:“水資源是有限的,我們應該珍惜。在我國的一些干旱地區(qū),很多人沒有水喝,他們每天都到一個小井口里去挑水,而挑到的'水卻甚少,還要供全家人使用。而我們這些有水地區(qū)的人們,卻身在福中不知福,隨意浪費水資源,他們知道了,該多么痛心、憤怒??!”

聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭:“我以后不會再浪費水資源了。”

是呀!水資源是珍貴的。同學們,讓我們好好珍惜水資源吧!

珍惜水資源作文(篇5)

今天我在課間的時候去衛(wèi)生間,剛一進去,就看到有個水龍頭一直在嘩嘩的流水,也不知道已經流了上多長時間了??磥硎怯腥擞昧怂院?,沒有關上水龍頭。

我關上水龍頭之后就一直在想一個問題,為什么大家都不知道要珍惜水資源呢?老師上課的時候跟我講過,不要看著每天從水龍頭里流出來的水,似乎永遠也流不完,其實水資源是有限的,人們現(xiàn)在不以為然,如果真的有一天,水資源在地球上消失了以后,人們后悔也會來不及了。的確,不要讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水,這句環(huán)保宣傳語說的一點都沒錯,我們一定要好好反省自己平時浪費水資源的行為。

讓我們從小事做起,一點一滴的節(jié)約水資源吧!

珍惜水資源作文(篇6)

今天,我們迎著那明媚的陽光,興致勃勃地去江蘇常州市武進區(qū)的自來水廠進行參觀。一路上,只見樹木們都長出了嫩葉,小草碧綠如絲,鮮花艷麗無比。我們的心情啊,也特別快樂。

到了那,一位叔叔為我們帶路。他把我們領到了進化污水的池子,只見池子這邊是從長江里運來的污水,而那邊卻是清澈見底的自來水。叔叔告訴我們,這邊的水就是那邊進化之前的樣子。我好奇地問叔叔:“叔叔,這個水是怎么變得這么清的?”叔叔告訴我,這個水進化,有多個步驟,花的代價也很大。我又好奇地問叔叔:“那假如長江水用完了怎么辦呢?”叔叔笑著說:“那就只能渴死了?!?/p>

是啊,水是生命之源,我們的水資源也是有限的,假如我們在這樣鋪張下去的話,地球上的水是早晚要被我們鋪張光的。同學們,讓我們一起節(jié)約用水吧。我們人類是永遠不會造水的,而只會節(jié)約或鋪張水!

珍惜水資源作文(篇7)

“假如再不珍惜水資源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”這是電視里的廣告詞。那時候,很不認為然,以為那簡直是危言聳聽。我們這里山凈水秀,溪里有水,田里有水,自來水管里有水,水多得很。

直到看中心電視臺的公益廣告,我才發(fā)現(xiàn),水,對于糊口在別處的人們,是很重要的。廣告上,是兩位身在不同的地方的人,畫面上的女孩正在刷牙,水龍頭里的清爽的凈水正嘩嘩的流著。而在畫面的另一邊,一位烏黑的小男孩,拿著大桶,擰開水龍頭,坐在一旁,用渴想的眼神望著水龍頭,但愿有睡流出來,哪怕是一滴也好……女孩終于熟悉到了自己的錯誤,關掉了水龍頭,小男孩的水桶里的水越來越多——一升,兩升……他的臉上,流露出了難得的笑臉。

科學課上,老師說:“地球上的水固然良多,大部門都是不能被人直接利用的,而淡水,只占總水量的2.5%,在這2.5%中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0.26%,而這些淡水大部門是地下水,實際上,人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的0.014%?!?.014%,那是一個多么小的百分數(shù)??!而人類經常把水拿來鋪張,如用凈水來洗車;用水玩耍。

在南方旱災時,志愿者把一瓶瓶“寶貴”的礦泉水送給當?shù)氐囊患腋F苦人,小女孩和白叟熱淚盈眶的把志愿者的手牢牢地握著,嘴里不停的說謝謝。小女孩把水抱的緊緊地,猶如金子一般的愛護,這是她們的命??!回到家里,她們一點一點的喝著,好似品茶一樣。

她們的莊家都枯死了,別說喝水了,就連吃飯也成了問題,看到這里,我不禁心里一酸,感到非常同情。我們真的太幸運了!在這里,有清澈見底的小溪,,有豐碩的食品,還有那小魚小蝦在水里游……

大家一起加入這個節(jié)水的行列中來吧,把水給那些更需要水的人,不要鋪張水,不要讓地球最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。

珍惜水資源作文(篇8)

這個星期三,我們開班會,題目是紀念世界水日。

水是生命之源,水是生產只要,水是生態(tài)之基,這些知識是我在課堂上學到的,可是,大多數(shù)人并沒有了解:資料統(tǒng)計我國人均水資源量只有2100m?,全年缺水量500億m?,有很多的城市和農村都缺水,全世界有12億人在鬧水荒,每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死。多么觸目驚心的數(shù)字啊!

在我們的日常生活中,有些人隨意浪費水,有些單位企業(yè)為搞經濟隨意污染水,可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球將是怎樣的,我們都不敢想。

我們倡議節(jié)約用水,就要從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起,比如洗完手時,擰小龍頭,盡量控制好水流量,用完后要關緊水龍頭;垃圾要扔進垃圾箱,處理好垃圾分類,遠離水源;排除的污水不要排到小河里;洗臉水、洗腳水不要扔掉,還可以二次利用,沖馬桶,拖地板等等。

水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠離不開水。為了保護我們的家園,保護我們的地球,我要向周圍的人的人呼吁:節(jié)約水資源,珍惜水資源,保護水資源!

珍惜水資源作文(篇9)

有一天,輪到了小明值日,他早早來到學校打掃包干區(qū)。

小明提水、掃地、拖地、倒垃圾,忙的滿頭大汗,不亦樂乎,不一會兒就打掃干凈了包干區(qū)。

小明剛剛到了洗手間,就聞聲上課鈴聲已經響了,得趕快回教室聽課。小明匆匆忙忙洗完了手,滿手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘,小明更加驚慌失措了,一著急,就忘了關水龍頭。這一切,都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼里,小紅連忙關上了水龍頭。

下課了,小明正預備去玩,卻被小紅叫住了。小明淘氣的說:“小紅大人,有什么事情嗎?”“你上節(jié)課下課時是不是沒關水開關?”“對啊,滴兩滴水不要緊,反正我們這里有良多水,用都用不完,你不用操心?。 毙〖t解釋道:“我們國家是一個缺水的國家,600座城市就有400多個城市缺水,在別的地方一滴水即是一滴血,你說誰重不重要?”小明聽了這些,羞愧的低下了頭。小紅笑了:“這就對了,節(jié)約水資源從小做起。加油!”

珍惜水資源作文