描寫(xiě)的作文

尊敬的用戶，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了您所需的“描寫(xiě)秋的作文”內(nèi)容。作文是學(xué)生開(kāi)拓視野和豐富知識(shí)的有力方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠變得更加靈活和具有創(chuàng)造性。如果我們的寫(xiě)作語(yǔ)言貧乏，完成一篇優(yōu)秀的作文會(huì)變得相對(duì)困難。那么，優(yōu)秀作文是如何鍛煉出來(lái)的呢？

描寫(xiě)秋的作文【篇1】

雖然生活豐富多彩，但日常生活中也會(huì)碰到一些難題，只要我們不泄氣，堅(jiān)信“我能行”就一定能把這件事做好。

有一次，媽媽下班回到家后我看媽媽的表情很痛苦給我的感覺(jué)非常累 。爸爸上班也沒(méi)有回來(lái)，我就準(zhǔn)備給媽媽做一次飯，可是我個(gè)子不夠高，夠不到灶臺(tái) 但 是我心里想“我能行” 。我首先把大米洗干凈放到電飯鍋里，憑著以前媽媽教的方法放夠足夠的水 按下按鈕。然后我把小蔥切成一點(diǎn)一點(diǎn)的再把雞蛋打到碗里，又往鍋里倒了些油，等到油熱了就把小蔥和雞蛋液倒進(jìn)了鍋里，立刻我就聞到了雞蛋的香味等了三四分鐘我把雞蛋攪碎又炒了會(huì)，一盤(pán)黃澄澄香噴噴的大雞蛋就出鍋了。這時(shí)米飯也好了我就把米飯盛出來(lái)了 ，也許是我的雞蛋香味把媽媽喚醒了也許是媽媽休息過(guò)來(lái)了，媽媽從屋里走出來(lái)驚奇問(wèn)我：“誰(shuí)做的飯呀？”我驕傲地說(shuō)：“是我做的”。媽媽又說(shuō)：“你真是長(zhǎng)本事了”，都會(huì)給媽媽做飯了。媽媽嘗了一口雞蛋說(shuō)：“真好吃！”

這件事情使我明白了一個(gè)道理，只要有信心什么事情都能做好！

描寫(xiě)秋的作文【篇2】

《西游記》中有四大天王，香港明星有四大天王，我們班也有了四大天王。

管理大王—李樂(lè)

上課了，同學(xué)們飛也似的跑回教室，老師說(shuō)有事要到教務(wù)處去一下，阿軍心中大喜，就和同學(xué)調(diào)侃，幾句之后，李樂(lè)悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在講臺(tái)上，戒尺一拍，叫阿軍站到后面去。阿軍懷恨在心，破口大罵：“李樂(lè)的頭，像地球…”李樂(lè)大怒，把阿軍感到門外去了，不準(zhǔn)進(jìn)教室。見(jiàn)還制服不了，報(bào)告老師去了。

死皮大王—于靜

于靜是全班最死皮的人，可謂是“死皮者之首”也，我收她作業(yè)，她明明沒(méi)做，卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“我沒(méi)帶！”說(shuō)著，還在書(shū)包里裝模作樣的翻找。我大怒，罵道：你這頭笨驢，一日不交，十日不交，何月會(huì)交？她依然不為所動(dòng)。第二天，外甥打燈籠—照舊，真拿她沒(méi)辦法。

搗蛋大王—何偉

有一次，我正在回教室的走廊上。突然，無(wú)名之水從天而降，我又驚又氣，抬頭一看，原來(lái)是何偉的杰作。我憤怒不已，追上樓梯，眼看就要追上，忽上課鈴響，我氣得跺腳，轉(zhuǎn)而又大喜，因?yàn)槔蠋煏?huì)為我出這口惡氣。果不出我所料，上課時(shí)，老師狠批了何偉一頓。因?yàn)楫?dāng)時(shí)何偉不僅潑到我身上的水，還潑到路過(guò)的一位老師身上。真是自食其果。

格斗大王—朱奕

朱奕是四大天王中最不好惹的。一次，由于和別班同學(xué)鬧別扭，“格斗大王”大打出手。不用說(shuō)，自然是“格斗大王”贏，而那位同學(xué)則被打得鼻青臉腫。他們班的老師和那位同學(xué)的家長(zhǎng)告上我們班主任，于是“格斗大王”吃了一頓戒尺紅燒肉。

這四大天王夠特別的吧！

描寫(xiě)秋的作文【篇3】

寒流是個(gè)長(zhǎng)相兇惡脾氣暴躁的獅子，以一種狂風(fēng)暴雨似的怒吼，呼──呼──地吹向所有它看不順眼的事物，使得大地的面貌變得殘破不堪、慘不忍睹！

除此之外，當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí)，還要注意到生活上的一些預(yù)防措施，例如：在外要多穿幾件衣服才敢出門、在家里用暖氣機(jī)來(lái)保持溫暖、要用保溫瓶裝熱開(kāi)水喝比較溫暖......等等許多注意事項(xiàng)，才能真正有效預(yù)防寒流的來(lái)到，另外，也可以減少感冒、掛病號(hào)的機(jī)會(huì)！

在外吹著寒冷的強(qiáng)風(fēng)，還不如在家里圍在桌子前吃著熱騰騰、香噴噴的羊肉爐，看著大家熱情的模樣，早已把「寒冷」關(guān)在門外，另外，在寒流期間，也有大量的魚(yú)蝦暴斃，使得漁民的損失極大，甚至還會(huì)有許多新手漁民，因?yàn)闆](méi)有妥善的幫農(nóng)作物做好防寒準(zhǔn)備，以導(dǎo)致作物受到寒害，讓我深深發(fā)覺(jué)寒流真是可怕！

寒流不僅危害了大自然的萬(wàn)物，也為生活在這片土地上的萬(wàn)物上了寶貴的一課──「要懂得保護(hù)大自然」，才不會(huì)引發(fā)更多前所未見(jiàn)的空前大災(zāi)難，也要多多加強(qiáng)寒流來(lái)襲時(shí)的預(yù)防措施，才能使得寒流停止殘害下去。

描寫(xiě)秋的作文【篇4】

鷹的聲音并不好聽(tīng)，像小孩子過(guò)年時(shí)玩的沖天炮，“異——”的一聲，以高昂的姿態(tài)開(kāi)頭，到漸漸沒(méi)了聲兒，那振奮人心的聲音，飛過(guò)高山，飛過(guò)叢林，飛過(guò)稻田，停歇在了某一處高枝上，傲然挺立在風(fēng)雨之中。

很短，很快，正如它的飛行速度，正如它的性格與風(fēng)格——雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水。

鷹生來(lái)就遭受了一場(chǎng)劫難。在它年幼時(shí)，它的父母為了鍛煉出最強(qiáng)大的鷹，使它能在這物競(jìng)天擇的冷酷的大自然中生存下去，會(huì)在雛鷹幾個(gè)月大的時(shí)候，將它們推下懸崖，能飛起來(lái)的，以后就自己活下去，還不敢飛的就只能摔死。之后，鷹就獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。

鷹的叫聲其實(shí)并不優(yōu)美，總是一陣高昂的單調(diào)的“異——”，再無(wú)其他。但叫聲，是用生命換來(lái)的，格外地振奮人心。見(jiàn)過(guò)那鷹盤(pán)旋于天際，吶喊于湛藍(lán)的幕布上的人不禁感嘆：“這才是強(qiáng)者啊！”

我們何嘗不是鷹？等待的只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)吶喊于天際的機(jī)會(huì)。人生不就像從雛鷹蛻變成雄鷹的過(guò)程嗎？相安無(wú)事地過(guò)著童年，在明白了物競(jìng)天擇的少年時(shí)代，我們?nèi)缤鋺已?，從此，眼里再無(wú)天真、童趣、幼稚……此時(shí)的我們，正在養(yǎng)精蓄銳，待一飛沖天之際，我們要吶喊，要翱翔于天際之上……

描寫(xiě)秋的作文【篇5】

“今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的魔術(shù)，”老師說(shuō)道，“誰(shuí)能不用雙面膠、膠水把這張報(bào)紙牢牢地貼在墻上？”同學(xué)們聽(tīng)了，左看看右瞧瞧，覺(jué)得非常不可思議。老師請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)不用任何工具把報(bào)紙貼在墻上，可最終都失敗了。老師神神秘秘地一笑，拿起一支鉛筆，說(shuō):"那么，我來(lái)試試！”同學(xué)們好奇地看著，不知道一支普通的鉛筆到底有什么用。只見(jiàn)她用力把報(bào)紙按在墻上，然后用鉛筆在報(bào)紙上緩慢地摩擦，摩擦了片刻，她把手放了下來(lái)，報(bào)紙馬上就飛落了下來(lái)。很明顯，第一次失敗了。可是第二次，老師改成了快速用力地摩擦，許久，

她松開(kāi)手，那張報(bào)紙竟然先在墻上貼了一會(huì)兒，再緩慢的掉落下來(lái)。原來(lái)，摩擦生電，電如同磁力一般，牢牢地吸住另一物。這令我想起了科學(xué)課上做過(guò)的一次試驗(yàn)：拿一支普通的筆，用筆的末端在頭發(fā)上摩擦，然后放到小紙片上，小紙片就會(huì)被吸起。

老師給我們分了隊(duì)，先讓我們自由練習(xí)，好多同學(xué)都把報(bào)紙貼在了墻上，都感受到了成功的喜悅。再?gòu)闹刑暨x一個(gè)代表來(lái)參加比賽，看看哪一隊(duì)能把報(bào)紙貼在墻上。隨著老師的一聲來(lái)令下，各組代表用盡了全身的力氣，使出了吃奶的勁兒，可是隊(duì)友們還是忍不住大叫：“快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒！”“用力！”“加油！”個(gè)個(gè)都集中了精神，心里咚咚地敲起了小鼓。終于，老師喊了聲“停！”大家便都紛紛松手，居然一張報(bào)紙都沒(méi)貼在墻上！

原來(lái)，摩擦產(chǎn)生靜電，越快越好。還有，練習(xí)了這么多次，不免手會(huì)發(fā)酸，用不上力，報(bào)紙自然就貼不到墻上了。也有可能與報(bào)紙的大小有關(guān)，報(bào)紙小容易貼，報(bào)紙大，就很難粘在墻上。

??！電力原理原來(lái)這么有趣，如同魔術(shù)一般，我一定要好好學(xué)習(xí)電力原理。

描寫(xiě)秋的作文【篇6】

在我家的露臺(tái)上種著許多的植物，其中最多的就是那綠油油的芥菜，芥菜不高，葉子呈平扁狀，葉子很大，上面有許多象樹(shù)瘤一樣的包。

芥菜的生長(zhǎng)十分迅速，是青菜的1。3倍，它的種子很小，多數(shù)為暗紫色，和蛾卵的大小差不多。芥菜的種法是：在地上挖一個(gè)直徑和深度都平均0。5厘米的小洞，把芥菜種子5——7顆撒到里面，這么做是因?yàn)榻娌说拇婊盥什皇呛芨?。種下去以后先讓它在地里待個(gè)兩個(gè)小時(shí)左右，再用肥料把種子蓋住，最后再撒上土蓋住種子。

過(guò)上三天以后澆上水，要是你有時(shí)間的話可以在種子前面蹲上兩個(gè)小時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的小芽沒(méi)有一會(huì)兒就從土里鉆出來(lái)。等到四天以后，苗大約就有三十公分了，這時(shí)候要把所有的苗輕輕挖出來(lái)，然后每一顆只露十公分的樣子重新種下去，這樣子等到一天以后，再把那些埋在地下受苦的二十公分重新請(qǐng)回到地面上。那些埋在地里二十分公的葉子和桿都會(huì)沾上一層泥，這是防止以后被蟲(chóng)子咬最好的保護(hù)罩。

大約三周過(guò)去了，芥菜都到了成熟期，結(jié)出一個(gè)個(gè)綠嫩嫩的小豆莢，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新長(zhǎng)的葉子上面出現(xiàn)許多的蚜蟲(chóng)，正在貪婪地吸食著芥菜綠色的汁液，看到這種情況不用慌，只要用一盆泥水輕輕地從頭澆到尾，那些蚜蟲(chóng)飛不了跑不了，只能死死地粘在芥菜桿上，用不了三天，它們就會(huì)紛紛風(fēng)干落下，成為芥菜的肥料。芥菜是自體傳播的，它的種子會(huì)因?yàn)槎骨v的變熱和變干而彈出去，落在附近的地里。

這種觀賞型的小葉型芥菜一生比我們食用的芥菜還要短，但是它的葉子由于皺褶很多，落塵也很大，每顆平均每天能夠凈化十平方米的空氣，它的壽命雖然短存活率也不是很高，卻用自己的一生為我們的世界做出了巨大貢獻(xiàn)。

描寫(xiě)秋的作文【篇7】

七拐八彎的小路帶著我們的車左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，仿佛到了土地公(旅游地名)，怎么一轉(zhuǎn)彎又不見(jiàn)了？每條水泥小路好像都是一樣，叫我們分不清方向，多虧好心的路人幫我們指明方向，我們終于到達(dá)了目的地。

順著石砌的小路往前走，突然，我眼前一亮，在一處濃密的絲瓜藤上開(kāi)著幾朵黃色的絲瓜花，彎長(zhǎng)的絲瓜掛在枝頭。絲瓜藤下的草叢中，一只小鴨正窩在陰涼處“避署”，可火辣辣的太陽(yáng)讓它覺(jué)得還是熱，它只得微微抖動(dòng)著翅膀“扇風(fēng)”，嘴巴一張一合地呼吸。在絲瓜藤的四周，有幾只勤勞的小雞在悠閑地度著步尋找食物，遇到想吃的食物，它就會(huì)低下頭津津有味地吃起來(lái)。

我們又往前走，來(lái)到一個(gè)林遮樹(shù)掩的地方，只見(jiàn)一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)聳立著，它的青藤垂掛在屋檐上，點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃爍著。在大樹(shù)的上方有一群身穿薄紗的蜻蜓在漫舞，在大樹(shù)的下方一塊石頭上有幾只黑螞蟻在玩捉迷藏。我們?cè)跇?shù)陰下乘涼，聽(tīng)蟬悠長(zhǎng)的鳴叫，看五彩繽紛的花兒爛漫地開(kāi)著……

我一邊享受著夏天的滋味，一邊欣賞著農(nóng)村鄉(xiāng)下的美景。這不是夏天里最有趣的事嗎？