中級職稱工作總結(jié)

我們?nèi)绾螌懞玫姆段哪?？現(xiàn)代人們已經(jīng)普遍認識到范文的重要性，這已經(jīng)成為一種共同的價值觀。范文的寫作思路能夠幫助我們，我們?yōu)槟扑]的文章是“中級職稱個人工作總結(jié)”。分享是一種表達態(tài)度的方式，如果您認同這篇文章，請把它分享給身邊的朋友！

中級職稱個人工作總結(jié) 篇1

個人工作總結(jié)

山西濮縣宏源集團鳳凰臺煤業(yè)有限公司

康

杰

個人工作總結(jié)

我2008年6月高中畢業(yè)，2008年11月就職于山西濮縣宏源集團建安煤業(yè)有限公司，從事過設(shè)施工、除塵等工作。證明工作者。 2010年2月調(diào)到通風隊測風員。 2011年12月調(diào)入山西濮縣宏源集團鳳凰臺煤業(yè)有限公司通風部，任通風技術(shù)員。期間參加了2009年成人高考，被中國礦業(yè)大學（北京）錄取，2012年7月畢業(yè)，經(jīng)過4年多的通風工作和相關(guān)專業(yè)的學習，現(xiàn)已具備一定的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，為日后獲得技術(shù)技能的工作打下良好的基礎(chǔ)。以下是我近4年的通風工作總結(jié)。

我。敢為人先，勇于擔當，樂于奉獻?/strong>

2008年高中畢業(yè)后，懷揣對未來的美好憧憬，對煤炭行業(yè)的美好憧憬與崇敬自然規(guī)律，年少無知的我毅然投身煤炭事業(yè)；井下的實踐和工主的言行，使他成為了一名懂得自保的合格煤礦工人；他繼承了煤礦工人特有的堅韌、敬業(yè)、不畏艱辛。凡事敢為人先，牢固樹立“煤礦安全規(guī)程是用血寫的，不需要用血來驗證”的理念，時刻牢記《煤礦安全規(guī)程》禁止的用語，并以規(guī)章制度指導現(xiàn)場實際工作。隨著時間的推移，先后換了5個崗位，掌握了操作流程、注意事項、隱患排查；由于在此工作期間表現(xiàn)突出，他被通風船長提拔為測風員。

-1也一直在用這句話來鼓勵自己前進。在工作中，他經(jīng)常會遇到一些不熟悉的計算公式和方法，不斷地計算驗證，將別人的計算數(shù)據(jù)代入計算公式中進行總結(jié)。性驗證。

在通風科工作一年多，能認真貫徹黨的基本路線、基本方針和政策，積極通過報刊、雜志、書籍學習政治理論；遵守法律法規(guī)，認真學習法律知識； ，有強烈的責任心和敬業(yè)精神，積極認真學習專業(yè)知識，認真負責。

四、工作質(zhì)量成就、福利和貢獻

開工前制定個人工作計劃，按時按時完成各項工作，達到預(yù)期效果，保質(zhì)保量完成工作，工作效率高。同時，我在工作中學到了很多，鍛煉了自己。新形勢作出了應(yīng)有的貢獻。

在通風隊擔任測風員期間，他參與了礦井通風系統(tǒng)的設(shè)計和改造。建安礦分為南礦區(qū)和北礦區(qū)。北部礦區(qū)設(shè)計改造。系統(tǒng)安全性高，系統(tǒng)簡單安全。

轉(zhuǎn)入鳳凰臺煤礦后，在通風區(qū)負責人的帶領(lǐng)下，新“通防”管理制度136項，年度安全技術(shù)措施20多項，各項“預(yù)案”建造了。 10余項，8項溝通與預(yù)防操作規(guī)程，建立溝通與預(yù)防記錄和臺賬記錄共65項，各種應(yīng)急預(yù)案的基本制度、措施、預(yù)案、預(yù)案、臺賬記錄；期間發(fā)現(xiàn)主風機漏風量較大，然后采用曲線法和定點法進行實測，發(fā)現(xiàn)主風機漏風量約為930立方米。觀察主風扇周圍，發(fā)現(xiàn)主風扇電機的冷卻氣流從外部進入空氣，并從主風扇的一般氣流中吸取。

-3作為一個煤礦技術(shù)員，他應(yīng)該有一個簡單樸素的性格，努力讓自己簡單而不假，熱情不假，不急躁。時刻謹記規(guī)章制度，能夠準確嚴謹?shù)靥幚砻恳豁椆ぷ?，尤其是井下技術(shù)工作。工作上，我不怕困難，時刻提醒自己要有頑強的拼搏精神。雖然煤礦加班比較多，但我知道井下沒有放假，所以我們不能抱怨。對于困難的工作，要敢于直面困難，以誠懇的態(tài)度和謙虛的作風贏得領(lǐng)導的贊譽。

總的來說，這5年都是在學習專業(yè)知識，同時也是對自己的一次鍛煉，也收獲了一些好處。我也積極地做我能做的事。我知道，未來的學習和工作還有很長的路要走。我也會把自己100%的熱情投入到煤礦技術(shù)工作中，始終保持嚴謹扎實的工作態(tài)度，積極思考，善于開拓進取，努力在自己的崗位上為企業(yè)和社會做出貢獻。我想我以后會在通風工作中繼續(xù)努力學習。隨著經(jīng)驗的不斷豐富和專業(yè)技術(shù)知識的不斷提高，我將成為一名優(yōu)秀的技師。

康潔

2013 年 6 月 29 日

中級職稱個人工作總結(jié) 篇2

本人叫__，在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程，并預(yù)20__年7月份順利畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國石油大學，預(yù)計在20__年春即將畢業(yè)。本人從20__年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達建設(shè)咨詢有限公司工作期間于20__年經(jīng)__市工程技術(shù)初級資格評審委員會評審，具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來，仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合，對業(yè)務(wù)知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面

本人能嚴守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅持看新聞報道、__日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執(zhí)行國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

二、職業(yè)道德方面

在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂，團結(jié)友愛，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊，團結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技能方面

本人20__年3月至20__年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業(yè)學習，學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓考核，預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認真學習相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。

在20__年通過考試取得了二級建造師的資格，20__年也即將對市政工程進行增項考核。近年來，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握AutoCAD建筑制圖，精通建筑工程、市政預(yù)決算，熟悉園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計的業(yè)務(wù)水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應(yīng)用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。

四、工作成績與履行職責情況

自參加工作以來，本人一直堅持在建筑工程施工第一線，參建多項建筑工程，其中不凡有__城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級__城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目。在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過六年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。

為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務(wù)社會。盡管我工作認真負責，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業(yè)知識，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作六年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。

中級職稱個人工作總結(jié) 篇3

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

鹽城市鹽工建筑設(shè)計研究院有限公司 ?王震

本人于2012年6月畢業(yè)于鹽城工學院土木工程專業(yè)，本科學歷，畢業(yè)之后從事建筑設(shè)計工作至今。本人因個人原因一直未申報助理工程師職稱。今年才開始申報，為了能夠更好地開展本職工作，服務(wù)社會，更快地提高理論知識和業(yè)務(wù)水平，再上新臺階，本人熱忱希望能夠評定初級職稱工程師。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我多年的工作做一次全面總結(jié)：

一、思想品德方面：

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。本人能嚴守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅持看新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

二、職業(yè)道德方面：

本人熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神，遵守職業(yè)道德，不斷學習各類國家規(guī)范和地方政府規(guī)定，參加各類行業(yè)培訓和協(xié)會活動，充實自己。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作，認真對待每一位業(yè)主和每一個設(shè)計項目，堅持把每一個項目都做好，做到“保時，保質(zhì)，保效”，受到建設(shè)單位和上級主管部門的一致好評。在工作中團結(jié)同事，與同事們協(xié)調(diào)好工作，向老同志虛心學習、請教。能夠帶領(lǐng)團隊，團結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技術(shù)能力方面：?????本人參加工作以后不斷努力學習專業(yè)技術(shù)知識，不斷地充實自己，不斷學習各類專業(yè)的法律法規(guī)，使自己的業(yè)務(wù)能力得到很大的提高。能夠熟練運用各項專業(yè)設(shè)計軟件。能夠帶領(lǐng)團隊完成各類大中型建筑設(shè)計項目，能夠與業(yè)主很好地溝通交流，解決設(shè)計過程中的各類問題，圓滿完成設(shè)計任務(wù)。??????四、工作業(yè)績

本人參加工作以來，一直從事建筑設(shè)計工作，在設(shè)計生產(chǎn)一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，多次被評為“院先進工作者”榮譽稱號，受到業(yè)主和領(lǐng)導肯定，主要設(shè)計項目有：2018年主要完成奧夫食品股份有限公司廠房及生產(chǎn)樓施工圖設(shè)計，2015 年主要完成綠洲半島小區(qū)13#、14#施工圖設(shè)計，2016年主要完成大豐“榮潤 理想城”住宅小區(qū)施工圖設(shè)計，2017年主要完成大豐晨熙府小區(qū)項目施工圖設(shè)計，2018年主要完成大豐晨熙府小區(qū)1#、7#、10#施工圖設(shè)計，2019年主要完成麒麟府B10#、B15#、A8#、A9#施工圖設(shè)計。

中級職稱個人工作總結(jié) 篇4

工作總結(jié)

一般

工作總結(jié)

本人XXX，2008年畢業(yè)后被分配到XXX工作四年。四年就這樣過去了。回顧這四年的工作，我想說的太多了。人民教師這個職業(yè)是很辛苦的。多年來，我一直擔任學校的班主任，教過兩個班的英語課。我的工作總結(jié)如下：

I.教師道德

教師是人類靈魂的工程師，是知識和文明的傳遞者。光明未來的火炬手。作為人民教師，我由衷地自豪，深知自己肩負的歷史寄托和責任。我知道，我要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就必須不斷提高自己的精神素養(yǎng)，政治素養(yǎng)和職業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取成為這個時代的主旋律。信息時代的教師要勤于學習、勇于創(chuàng)新、踏實肯干，用自己的辛勤耕耘，培育新世紀新時代的新一代勞動者。

四年來，能夠積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的政策，關(guān)心重大的國內(nèi)外大事，付出重視政治理論學習，團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學，教學目的明確，態(tài)度端正，學商，勤奮，關(guān)愛學生，關(guān)愛學生，為師，并且有奉獻精神。平時積極參加學校組織的全校教職工會議等會議，認真學習學校下發(fā)的上級文件，配合學校教研組做好教研活動，從不錯過工作，按時上課，服從安排，課余時間不從事有償補習和中學教育。職業(yè)。本學年全勤。

二、班主任

擔任班主任四年來，我始終把學生的德育放在首位，做到集體教育最好。那么，利用上午和下午的閱讀時間給學生講故事，讓學生從故事中領(lǐng)悟，探尋為他人做事的道理。對個別學生進行個性化教育，用情感感動他們，用理性理解他們，在這方面取得了很好的效果。學生在潛移默化中受到熏陶，在學習和生活中變得熱愛學習、彬彬有禮、忠于職守，成為一名合格的學生。

四年來，我一直在接觸學生，這也對我影響很大。我對學生的心理和行為有一定的了解，在處理學生和教育方面積累了很多經(jīng)驗。讓我在班主任的工作上更得心應(yīng)手，做得更好。

在班主任群里，我經(jīng)常和其他班主任交流，這給了我經(jīng)驗。其次，我也明白，學無止境，三人同行，必有師父的道理。

三。教學情況

在教學工作中，我注意以下幾點：

1．認真細致地準備每一節(jié)課。 在教學活動中，積極參加年級組組織的教研活動，集體備課，認真聽，認真背，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備課，寫好教案。平時提前備課，認真研讀教材和教學參考，好好學習大綱，虛心向同年級的老師學習和詢問。力求深入理解教材，找出重點和難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和教學形式。注意弱化難點，突出重點。精心編寫教學計劃，通過總結(jié)總結(jié)不斷提高教學水平。

為了把每一堂課都教好，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，關(guān)注別人的優(yōu)勢來確定自己的教學思路，經(jīng)常加班到深夜。為了讓學生更直觀地感受知識內(nèi)容，我積極搜索課件，制作課件，準備和制作教具。在復(fù)習階段，我用電腦將每個單元的單詞和重點內(nèi)容打印在紙上，給學生一個清晰的復(fù)習印象。

2.上課。 上好課的前提是課前做好充分的準備，而不是打毫無準備的戰(zhàn)斗。上課認真講課，力求抓住重點，攻堅克難，言簡意賅。采用多種教學方法，從學生的實際情況出發(fā)，注意調(diào)動學生在學習中的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生具備推斷其他事物的能力。培養(yǎng)學習困難學生的學習興趣。難的問題，找優(yōu)秀的學生；一般問題，找中級學生；在課桌間巡視時，注意對有學習困難的學生進行面授輔導，課后及時做課后筆記，找出不足之處。在課堂上，注重學生主動性的發(fā)展，培養(yǎng)學生的思維能力，注重綜合能力的培養(yǎng)，自覺培養(yǎng)學生思維的嚴謹性和邏輯性，提高學生在教學中的思維質(zhì)量，確保教學質(zhì)量每個班級。

3.輔導。 我利用課余時間輔導學生，不懂的地方耐心講解，疏漏及時補上。在學習和德育方面與家長聯(lián)系，及時溝通情況，實現(xiàn)家校合一，在學習和德育方面取得良好的成績。

4.認真及時地改正作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，有目的地對學生進行指導。 根據(jù)減輕負擔的要求，精心挑選日常作業(yè)，適當留一些有利于學生能力發(fā)展、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5。堅持聽課，關(guān)注英語組老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。 這一學年，我平均每周上兩到三節(jié)課，極大地促進了我的教學。

6.注重教育理論的學習，注重把一些先進的理論運用到課堂上，讓學有所用。 本學期以來，學校舉辦了多次公開課。通過公開課的學習，我的教學水平有了很大的提高，但我也意識到了自己在教學上的不足。

四。教學成績

在班主任的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)地教育學生。為了讓學生向好的方向發(fā)展，同時在教學方面，我也努力學習，向老老師學習，向新同事學習，不斷進取，不斷創(chuàng)新。這些年，我也獲得了學?！皟?yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”的稱號，但過去已成為過去。在新的學年里，我將繼續(xù)向前看，努力創(chuàng)造更加輝煌的成績。

春花的一部分，秋果的一部分。我在教書育人的道路上付出的，是汗水和淚水。然而，我得到的是那份滿足感和沉重的情感。我用心教學生，我用愛心培育學生，我無愧于我的心，我對我的事業(yè)無怨無悔。讓我將畢生對教育的渴望化作熱愛學生的火焰，把我最珍貴的愛獻給孩子。我相信，今天發(fā)芽的花蕾，明天一定會綻放出美麗的花朵。

中級職稱個人工作總結(jié) 篇5

晉升中級職稱工作總結(jié)

本人一直堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持四項基本原則，認真踐行“三個代表”，堅守“科學發(fā)展觀”。一貫忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生，努力工作。在黨的教育和指引下，取得了一些成績，也積累了一些教育教學經(jīng)驗，得到了學校領(lǐng)導、老師和學生的認可與尊重。我將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

一、做學生朋友式的老師

現(xiàn)在的孩子都有著鮮明的個性，有著強烈的自尊心。他們都非常在乎周圍人對他的態(tài)度和看法，尤其在乎老師對他的印象。我在對待學生方面，從不因為某個學生成績優(yōu)秀而偏袒他，也從不因某個學生基礎(chǔ)薄弱而打擊他，而是鼓勵與提醒并重。我經(jīng)常抽時間去學生中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，詢問學生的學習、生活情況，和他們共同探討學習上的問題，共同解決生活上的困惑。正因為這樣，很多孩子都愿意和我交流。比如某某同學對哪個學科不感興趣了，同學之間有誤會了，某某同學的爸媽吵架了??孩子們都會把我當成傾訴的對象。在他們的心中，我不只是他們的老師，更是他們忠誠的朋友！

二、用知識“武裝”了自己，才能真正“武裝”學生

作為一名教師，傳道、授業(yè)、解惑是工作的主旋律，只有自己功底厚了，才能授之于人?，F(xiàn)在，教育理念不斷更新，教育教學的目標也不斷提高。因此，我在工作中，努力學習新的教育教學理念，以新的教學大綱為指導，深鉆教材。充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源，加強 1業(yè)務(wù)學習，學習借鑒一些優(yōu)秀教師的教學方法，反思自己教學工作中存在的問題，并努力改正。力爭對學生“授之以漁”，而不僅僅是“授之以魚”。

三、精心備好課，才能真正上好課

備課是教學工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。認真鉆研教學內(nèi)容，精心布置課前預(yù)習，精心設(shè)計課堂提問，精選課后鞏固練習。認真研究教法，備課中，不僅是備“教什么”，更要備“怎么教”；不僅是備教材，更要備學生。充分考慮到學生的理解、接受能力，考慮到學優(yōu)生和學困生的個體差異，怎樣盡量做到培優(yōu)輔差，怎樣才能充分調(diào)動學生的學習積極性。

四、“小組合作探究”模式努力打造高效課堂

在教學工作中，始終以學生為中心，對學生進行科學分組，學優(yōu)生和學困生合理搭配，充分發(fā)揮學生的主體作用。在引導學生的同時，老師既是組織者，也是參與者，不凌駕于學生之上，不把自己的觀點強加給學生，尊重學生的討論意見，從而很好地避免了打消學生的學習積極性，也避免了扼殺學生的天性，避免束縛了學生的思維。因此，在我的課堂上，學生討論熱烈、氣氛活躍，真正做到了人人參與，變“苦學”“厭學”為“樂學”。

五、把批改作文當成與學生交流的平臺

在給學生批改作文的過程中，不僅能發(fā)現(xiàn)學生知識上的缺陷，而且能了解學生的心理狀況，很有些學生，平時看似平靜如水，但在一些作文中，能寫出自己真切、狂熱的內(nèi)心感受，以這種獨特的方式與

第2/3頁 老師交流。他們有對社會陰暗面的強烈譴責，有對親情細膩的感悟，有對一些事情獨到的見解，也有對學習、生活的困惑彷徨。每當這時，我都會利用眉批或尾批，與學生對話、談心，甚至與學生面談。因此，很多學生都會在作文中寫出自己的真情實感，擁有健康的心態(tài)。以上就是我任現(xiàn)職以來，在教育教學上積累的一些經(jīng)驗。在此期間，也取得了一些成績，曾多次獲得省市優(yōu)秀教學論文和優(yōu)秀教學案例獎勵。曾撰寫的《黔之驢》教學設(shè)計在省級重要刊物《創(chuàng)新教學設(shè)計大賽獲獎作品精粹》上發(fā)表。

當然，學無止境，教無定法，在今后的工作中，我還要努力奮進，不斷學習，不斷創(chuàng)新，從而不斷的完善自己。崇陽縣沙坪中學 張奎煌

中級職稱個人工作總結(jié) 篇6

本人叫陳x，男，漢族，x市人，誕生于20xx年1月，于20xx年于xx市經(jīng)濟學校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時間在江蘇播送電視大學進展學習土木工程，并預(yù)20xx年7月份順當畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國石油大學，估計在20xx年春馬上畢業(yè)。本人從20xx年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達建立詢問有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級資格評審委員會評審，具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來，仍始終從事建筑行業(yè)。在這六年里，我始終工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合，對業(yè)務(wù)學問精益求精，使自己的專業(yè)學問和技能不斷提高，為工程的施工治理工作打下了堅實的根底?，F(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面

本人能嚴守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我始終堅持看新聞報道、xx日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

二、職業(yè)道德方面

在注意提高思想品德的同時，也不忘留意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培育和提高。我始終堅持學習有關(guān)建立工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和標準、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向虛心好學、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻，工作仔細負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格根據(jù)“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進展建筑工程施工監(jiān)理和治理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂，團結(jié)友愛，關(guān)懷他人。能夠帶著團隊，團結(jié)全都，發(fā)揮集體的才智和力氣，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶著剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)懷、愛惜和幫忙，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并催促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技能方面

本人20xx年3月至20xx年3月期間在中心播送電視大學土木工程專業(yè)學習，學習了建筑工程施工和治理等工程方面專業(yè)課程，把握了建筑工程方面專業(yè)理論學問，為日后把握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的根底。

本人工作過程中不斷為自己加油充電，參與了安全員的培訓考核，預(yù)算員的連續(xù)再教育。仔細學習相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)學問，能將理論同實踐嚴密聯(lián)系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結(jié)工作閱歷，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的`效果。

在20xx年通過考試取得了二級建筑師的資格，20xx年也馬上對市政工程進展增項考核。

近年來，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論學問，堅持工作在建筑工程施工第一線，注意理論聯(lián)系實際，把握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能嫻熟office等辦公應(yīng)用軟件，嫻熟把握AutoCAD建筑制圖，精通建筑工程、市政預(yù)決算，熟識園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計的業(yè)務(wù)水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，并能依據(jù)工程實際狀況嫻熟的應(yīng)用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。把握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量治理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量治理及現(xiàn)場總負責的工作。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的學問，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個學問更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。

四、工作成績與履行職責狀況

自參與工作以來，本人始終堅持在建筑工程施工第一線，參建多項建筑工程，其中非凡有城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等工程。在實際工作中，我始終保持仔細負責、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，虛心學習努力工作，不斷加強理論學問，提高專業(yè)水平，經(jīng)過六年的熬煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。

20xx~20xx年期間，我在江蘇宏達建立詢問有限公司主要擔當了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程工程監(jiān)理負責人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板根底等構(gòu)造類型。在該些工程中我得以將理論學問與實際相結(jié)合，用理論學問指導實踐活動。在與施工單位協(xié)作進展協(xié)作，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順當完工交付使用。在交付后得到用戶的好評，在監(jiān)理負責的過程中也得到相關(guān)單位的好評。

20xx~20xx年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔當現(xiàn)場工程總負責人兼工程副經(jīng)理，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗收點多，涉及學問面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有肯定難度。為精確指導施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進展預(yù)決算，我查閱相關(guān)書籍，仔細學習相關(guān)專業(yè)標準及定額，做到質(zhì)量治理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線，定時巡察各施工點，把握各分部工程的進度與質(zhì)量掌握要點，做到事前掌握。同時做好本錢治理，把握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算供應(yīng)參考。在竣工后參加交付過程，了解現(xiàn)場存在的缺乏，準時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建立單位和審計單位進展交涉。爭取合理利潤的最大化，贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的敬重。通過該工程的熬煉，我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和治理力量大大提升，預(yù)決算水平上了一個臺階。

20xx年至今，鑒于以前工作精彩，負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內(nèi)容，并一舉中標，工程量到達3。16億元。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求，做到超前預(yù)控，嚴格按標準標準要求，對每道工序施工進展質(zhì)量檢查、技術(shù)指導，仔細對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅持安全第一，預(yù)防為主的治理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停頓全部驗收程序，消退安全隱患后進展上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設(shè)計、監(jiān)理和建立單位進展全面協(xié)調(diào)，確保施工順當進展。在工程治理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建立局相關(guān)部門的好評。

為了能再上新臺階，本人熱忱盼望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，效勞社會。盡管我工作仔細負責，理論學問和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項學問頗深，涉及學問面很廣的行業(yè)，我的治理力量和統(tǒng)攬全局的力量還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業(yè)學問，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論學問，提高我的工作力量，爭取更大的進步。工作六年以來，我始終努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)治理人員，為建筑事業(yè)奉獻自己的力氣。

中級職稱個人工作總結(jié) 篇7

評教師初級職稱個人總結(jié)1

我自20x年取得小學高級教師以來，以“服務(wù)學生，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念，團結(jié)教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、政治思想、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學方面

本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點，精心設(shè)計教學過程，利用各種教學設(shè)備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。

三、教學改革和繼續(xù)教育方面

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習，1997年10月通過高等教育自學考試，取得大學專科畢業(yè)學歷，20x年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷，通過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。

四、德育教育工作

在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。

評教師初級職稱個人總結(jié)2

我總是感覺從我成為老師那一天起，時間過去得越來越快了，我的生活變得更加豐富多彩了，我很喜歡教師這個職業(yè)，眼看著，這學期就這么過去了，回想這段時間自己的工作，真是充滿酸甜苦辣，我知道教師這個職業(yè)是需要付出的，是默默無聞的，是不求回報的，我知道自己身上承擔著教師育人的義務(wù)，下面我就上學期的工作進行個人工作總結(jié)：

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。由于我班部分孩子年齡小，剛?cè)雸@時，他們都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在那段時間一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，能知道“粒粒皆辛苦”的含義了。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導下，我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。

作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿x，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。

評教師初級職稱個人總結(jié)3

自20x年9月參加工作以來，我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學等方面，都能夠嚴格要求自己，踐行科學發(fā)展觀。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，認認真真辦事，盡職盡責地完成學校各項教育教學任務(wù)。

作為一名新教師，我工作十分努力。在教學上，我虛心向他人學習，悉心鉆研教材，根據(jù)學生的實際水平和能力，由淺入深地設(shè)計教學環(huán)節(jié)。因材施教，積極調(diào)動學生在課堂教學中的主體作用，使知識傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果。另外，我還注重研究，潛心鉆研，積極參加各種業(yè)務(wù)學習培訓，認真學習借鑒、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法。努力提教育教學業(yè)務(wù)水準，工作之余不忘學習專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。

做為教師，除了教書外還應(yīng)懂得育人。任教以來，我始終把育人放在首位。在管理班級期間，我都能充分了解班級的每一個同學具體情況，包括家庭情況、思想情況、交際情況，因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候，幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候，以理勸服;在他們懵懂渾混的時候，以愛感化他。并與家長成為朋友，深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現(xiàn)，共同商計和制定教育學生的方案和思想，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學生，幾乎把學生當成親人來對待，當成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中，我認真履行職責，教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學數(shù)學和英語教學工作，每次所任教班級的學生成績合格率均在95%以上。在縣、鎮(zhèn)各次教學質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績。受到了師生、領(lǐng)導的一致肯定與好評。

總之，初上講臺的兩年中，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸，同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當你走上講臺，看到一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂地談笑，當學生把你當成的朋友，當家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的?；仡欁约旱倪^去，既有成績，也有不足。未來的路還很長，我將不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè)，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè)。

評教師初級職稱個人總結(jié)4

望著促長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感想到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)瞬從前，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思路，總結(jié)從前了的工作教訓，以便更好地提高自己的各項工作程度。以下我叢思惟政治、教育教養(yǎng)、業(yè)務(wù)學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

先生被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格懇求自己。踴躍參加園內(nèi)各項活動，并當真做記錄。做到不遲到、不遲到，樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周盤算活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的慣例習慣。

本學期，依據(jù)班級計劃中我班的多少個弱點，著重發(fā)展以下活動來促使班級通例良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表彰，對掉隊的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真發(fā)展各項體育活動、鍛煉身體。

在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形，公平設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和活動量。一個學年以來，孩子們的身材素質(zhì)逐步回升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。

小班幼兒的學習途徑是游戲，我留心到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的措施，在每次活動中，我先在教室里部署一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學習方面：

我深刻地意識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教養(yǎng)觀點也在始終更新和變革，我十分器重業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己，解剖自己，分析本人，正視自己，一直為自己充電，進步本身素質(zhì)，先進文化專業(yè)常識水平。園里組織的聽課、外出學習等運動讓我在工作思維跟教育舉動上得到了很多的啟示，而且我也懂得到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，提高是一種須要和一定;我利用空余的時光翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中理解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，懂得幼教改革的新動向，看到精良先生的提高教導方法及時摘錄下來，并同時向有教訓的老老師求教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學習中使我知道了察看了解在先，參加領(lǐng)導在后，這樣才華夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記載，在每次區(qū)域活動的進程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建造區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行視察，原來他們在辯論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)明，是因為修筑區(qū)的幫助材料小動物數(shù)目投放的過多了，造成在決定玩具的過程中浮現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的屋子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)解了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而彼此爭吵了。我很慶幸當時自己不貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可能跟家長交流幼兒教誨，介紹育兒常識新書。班上的各項活動需要家長支撐時，家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。

四、存在不足：

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事本日畢”，避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。

2、工作中更嚴厲的請求自己盡力提高自己剖析問題才能和科研才干。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才能夠教育孩子。”在當前的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

評教師初級職稱個人總結(jié)5

本人思想進步，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導，積極向黨組織靠攏。熱愛學校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心投入教育教學工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn)如下：

一、教育工作講究特色

本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學生一起共同學習，激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學生的個性特長，為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列。

二、教學科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改，刻苦學習新理念，努力探索新教法，把提高教學效率當作首要的任務(wù)。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學規(guī)律，大膽改革歷史課的教學模式，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段，增強了教學的直觀性和趣味性，受到學生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優(yōu)秀，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研，注重對教學的反思和積累，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在x年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在x年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在x年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎：x年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;x年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎;x年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎。

三、課外輔導重視實效

本人具有一定的特長，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動，指導學生撰寫實踐報告、小論文等，組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導學生學習多媒體技術(shù)，取得了良好的成績。所輔導的周夢姣同學在x年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設(shè)計大賽一等獎，本人也獲得指導一等獎;所輔導的陸文超同學在x年獲得無錫市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學還在x年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學獲得初中組二等獎，馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

中級職稱個人工作總結(jié) 篇8

專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我一貫努力學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解“三個代表”和“八榮、八恥”文件內(nèi)涵，堅持黨的四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛建筑事業(yè)，對自己所服務(wù)的企業(yè)充滿感情。注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致，作風端正，實事求是。嚴于律己，敢于開展批評和自我批評，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導，圓滿地完成上級交給的各項任務(wù)，堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹、一絲不茍，精益求精，勤奮務(wù)實。保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對建筑事業(yè)和公司前途充滿信心。

自2004年7月進入安徽省****工程公司走上工作崗位，一直從事施工管理技術(shù)工作。2004年7月在**高速小煙墩互通工程從事現(xiàn)場橋涵結(jié)構(gòu)物技術(shù)指導及施工管理工作，在工作之中，將施工現(xiàn)場的操作流程與管理方式都牢記在心，工作之余將學習過的書本內(nèi)容與實踐的東西進行融會貫通，盡快的融入到了建筑施工行業(yè)之中。這段時間從事的管理工作使我對現(xiàn)場生產(chǎn)安排、人員組織有了初步了解，同時參加編制了標段內(nèi)3座小橋工程專項施工方案。

2004年11月因工作需要，服從公司安排，我被調(diào)至**高速路基工程10B標。我作為第一批進駐現(xiàn)場的人員，參與了項目經(jīng)理部前期組建工作。2004年11月至2005年8月，我作為該項目工程測量負責人，負責全面測量技術(shù)工作，根據(jù)工程所在地皖南重丘地段特殊地形條件，我自行獨立編制了各種Excel程序表格，熟練掌握了工程用CASIO fx-4800P計算器各種程序編制及應(yīng)用，特別是在指導高邊坡及隧道初期襯砌施工中，在高邊坡線性、坡面坡度、高度控制以及隧道開挖、支護、超欠挖控制等方面起到了重要作用。因我編制的測量應(yīng)用程序具有高效性，加快了工程施工進度，得到了項目經(jīng)理部領(lǐng)導的認可和表彰。2005年9月至2006年11月，我作為該項目合同部負責人，負責全面計劃統(tǒng)計及合同管理工作。一接手新工作，我便首先加強自身學習，將學習到的新知識應(yīng)用于實際工作之中，編制了項目后期資金流量計劃，通過修訂、調(diào)整進度計劃，并及時進行計量支付工作，確保了項目生產(chǎn)現(xiàn)場流動資金的供給，為項目圓滿完成施工任務(wù)奠定了資金保障基礎(chǔ)。在2005年交通部生產(chǎn)大檢查中，該項目工程獲得交通部全體專家領(lǐng)導一致好評及表揚，并獲得業(yè)主資金獎勵10萬元。2006年期間總結(jié)施工經(jīng)驗完成了論文《不穩(wěn)定高邊坡綜合治理技術(shù)》初稿。

2006年12月正值**高速路基工程10B標收尾期間，我被調(diào)至**高速交通安全設(shè)施工程04標。我作為本項目合同部負責人及技術(shù)負責人，全面負責項目工程的計劃統(tǒng)計、合同管理和技術(shù)方案編制及現(xiàn)場施工技術(shù)指導工作。充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用，特別是針對填石路基路段編制了“鉆孔、灌漿安裝護欄立柱專項施工技術(shù)方案”，針對橋梁前期施工缺陷編制了“鉆孔植筋安裝法蘭底座專項施工技術(shù)方案”；此兩項專項施工技術(shù)方案得倒了同行專家認可和好評。我在施工過程中不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題，深入貫徹ISO2000質(zhì)量體系標準，嚴格按照公司質(zhì)量管理程序組織施工，使工程質(zhì)量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成，贏得了業(yè)主的贊譽，為公司贏得了良好的社會信譽，樹立了良好的社會形象。同時，通過自己的學習和工作實踐，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力也得到了進一步的提高和加強。

2007年8月，經(jīng)過公司選聘，我被派往埃塞俄比亞Dodola Junction-Goba道路改建。我先后擔任了本項目測量主管、合同部負責人、技術(shù)負責人等職務(wù)。針對本項目132公里路線、沿途地形變化大、海拔高對測量工作要求精、準、快等特點，開工伊始我便組織人員對全線導線、水準點進行了復(fù)測和加密工作，為項目早日進入實質(zhì)性生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。2008年1月開始，因工作需要，我被調(diào)任合同部負責人和技術(shù)負責人，利用Office Project軟件編制了施工進度計劃，并跟蹤調(diào)整“甘特圖”，使項目階段性目標得以實現(xiàn)。在擔任技術(shù)負責人期間，協(xié)助現(xiàn)場中方施工人員對當?shù)乇O(jiān)理交流、溝通，特別是由我制定的“矩形水溝現(xiàn)澆專項施工方案”和“漿砌過道蓋板預(yù)制專項施工方案”，得倒了監(jiān)理的贊賞，并為公司節(jié)約成本做出了重大貢獻。

我在工作中注重學習，能及時學習掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范，以便在工作中加以應(yīng)用，堅持根據(jù)工作需要學習，將學到的技術(shù)及知識用到實際工作中去，使自己的業(yè)務(wù)水平得倒提高，具備較強的業(yè)務(wù)工作能力，能根據(jù)工作需要，服從領(lǐng)導的安排，從事多個崗位上的技術(shù)工作。

學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，為企業(yè)、為建筑業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

中級職稱個人工作總結(jié) 篇9

個人總結(jié)

自從2007年被聘為中教二級教師以來，我一直從事高中數(shù)學教學工作。在新課程改革的理念下，我從各方面嚴格要求自己，轉(zhuǎn)變教學觀念，積極投身以學生為主體的教學中去，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成教育教學工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責，受到學校、同行及學生的認可和好評。為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，實現(xiàn)自我的二次創(chuàng)業(yè)。

一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

通過自身學習，加強思想政治學習，不斷更新思想理念，同時與老教師老黨員的交流，積極參加學校組織的各項活動及自學相關(guān)的知識。通過學習，使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性，同時也增強了政治覺悟，積極要求加入中國共產(chǎn)黨，更好的提升自己的思想。

二 認真反思，使教學水平更上一層樓

在這幾年間，我努力提高自身，通過自身的教學反思，聽課，與老教師交流，閱讀大量數(shù)學教學刊物，業(yè)務(wù)能力有很大的提升，能夠很好的完成各項工作任務(wù)，并且積極參加學校和網(wǎng)上的各項培訓，使得教學基本功，教學思想以及教學觀念都有很大的改進。在平時工作中，堅持做到以下幾點；

1、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、努力增強我的上課技能。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

4、完善批改作業(yè)，做好課后輔導工作，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度，教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

5、積極推進素質(zhì)教育。在教學過程中，注重學生素質(zhì)教育的培養(yǎng)。讓學生參加到教學活動，班級日常日常管理，培養(yǎng)他們自主學習，自主管理，自主發(fā)展的能力。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，工作成績顯著。

五年來，我一直擔任兩個班數(shù)學教學工作，并從2011年開始擔任班主任工作。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。所教班級的學生也取得了突出的成績，2008年所教高一，期中期末考試成績排名第三；2010年所教高二成績突出，期中期末成績年級排名第二，第四；2012所帶班級成績也在穩(wěn)步提升，進入年級前100名人數(shù)穩(wěn)步增加，后進生也都有很大的提升。教學研究方面也有很大提升，發(fā)表文章《也談數(shù)學教學的情境創(chuàng)設(shè)》，在“第四屆全國中小學新媒 體新技術(shù)教學應(yīng)用研討會暨基于交互技術(shù)的教學觀摩活動”教學課例評比中榮獲二等獎。

從教以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學、教育等工作上取得了一定的成績。當然，我還有這樣和那樣的不足，主業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高；努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。

中級職稱個人工作總結(jié) 篇10

一、態(tài)度端正，嚴謹科學。

搞園林綠化工作是一項非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對著焰熱的夏日和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們曾被稱為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不成的，雖說景觀和綠化談不上搞科研，但是也要仔細推敲圖紙，測量和定好搞綠化區(qū)域，屬話說“差之毫厘，失之千里?！?/p>

二、小心推敲，認真求證。

園林工作屬于一種“確、細、精”的工作，要明確自己的工作區(qū)域，景觀和綠化要搞得細致，精湛。要做到這些，首先要從審圖開始，開工之前就要做這一步的工作，要了解圖紙上顯示的綠化區(qū)域與現(xiàn)場有沒有一致，種植的植物品種是否存在習性上的問題，如把陰生植物設(shè)計在陽光較強的地方，或者相反，還有要注意設(shè)計的苗木規(guī)格在市場是否能找到，或者有些設(shè)計的漏洞，種種圖紙上顯示的問題要及時反映解決，這樣工作起來才得心應(yīng)手，再次可以參照別的施工圖紙，例如，種大樹時，可以參照園建的標高圖，這樣有利于種樹的完成標高和日后的相符，也就可以控制種大樹的深淺，還有平整場地的造坡，可以參照給排水的排水井分布圖，要根據(jù)排水井的分布來決定土坡的排水方向，有利于綠化地日后的排水通暢，所有的每一步都非常關(guān)鍵，所以我們要把“小心推敲，認真求證”。的工作態(tài)度時時刻刻放在心上。

三、不斷進取。

與時俱進在工作中最寶貴的財富莫過于不斷學習，進取，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗，在工作的八年多以來，我除了在工作中不斷進取，學習，創(chuàng)新，不斷地提高本職業(yè)的，知識和操作技巧外，還參加了各種各樣的培訓班，學習班，如：cad、3d、photoshop、造價等。隨著社會的進步，時代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位，與時俱進，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會被社會所淘汰。這些年雖然在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到設(shè)計、開發(fā)及項目管理工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為項目組中能夠獨當一面的員工。在工程施工的過程中，我能及時總結(jié)施工經(jīng)驗。先后獨著了《現(xiàn)代園林施工中的反季節(jié)栽植》、《淺談施工項目成本控制》等論文。

通過這些年的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升工程師，請組織考核評審。同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ)。

以上是我近幾年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做得更好，使自己的專業(yè)知識和技術(shù)能力得到進一步的提高！

中級職稱個人工作總結(jié) 篇11

晉升中級職稱申請書

尊敬的領(lǐng)導：

我叫張燁，于2010年6月畢業(yè)于甘肅政法學院，于2010年12月分配到曹灣中學工作，從事中學教學工作，至今在教學一線工作近8年，于2012年12月晉升為中學二級教師。這些年來，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。我深感自己肩上的責任，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠!回顧過去的教育教學生涯，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報紙、雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學方面，積極主動地承擔各項工作，在教學中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整課堂教學進度和內(nèi)容，改進教學方法，制作可行的教學設(shè)計，精心安排課堂活動，認真組織好每節(jié)課。

三、在紀律方面，從不給領(lǐng)導講客觀，講條件，始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。

四、在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事熱愛學生，并能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站在教育教學的第一線。

五、在教學成績方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐，在教學之余積極參加學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

七年多的教學工作中，離不開領(lǐng)導的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們讓我在這里成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。經(jīng)過近七年的教學實踐,符合一級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！未來工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。

申請人： 2018年4月25日

晉升中級職稱申請書

尊敬的領(lǐng)導：

我叫郝轉(zhuǎn)玲，于2010年6月畢業(yè)于天水師范學院，于2010年12月分配到曹灣小學工作，2015年10月調(diào)至曹灣中學，從事中學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近8年，于2012年12月晉升為小學一級教師。這些年來，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

二、教學方面:在教學中我對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，閱讀《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》等書籍，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。積極參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步。

從教七年來一直擔任班主任、教導主任、校團委書記等職務(wù)，工作上兢兢業(yè)業(yè)，受到領(lǐng)導和同事的一致好評。經(jīng)過近7年的教學實踐,符合一級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！

申請人： 2018年4月25日