國防教育心得

這篇文章的核心主題是與“國防教育心得”息息相關(guān)，非常歡迎您的閱讀，希望能夠完全滿足您的需求。當(dāng)我們情緒復(fù)雜、思緒紛亂時(shí)，可以通過書寫來記錄內(nèi)心所想。如果有空閑時(shí)間，您還可以與朋友們交流一下心得和體會(huì)，這樣有助于開拓思維。

國防教育心得 篇1

天墨，如煙粉，潑灑于天地間。涼意席面，頗為自得，意寓其中，得天水一色。非著一色，共淡灰、淡黑，描繪天地奇景，中雜翡翠，愈發(fā)逼人眼，令人無法自拔。

是綠茵操場(chǎng)，在紛紛的青絲中愈發(fā)碧翠。斑駁水灘如星云點(diǎn)綴，天穹之下，依舊如明鏡一般，折射著那淡灰與淡黑。淡去的神情，只剩下了寧靜。洗刷著身上纏繞的煩躁與不安，抹去最后一縷憤懣，一切歸于混沌中，唯留下真我，靜靜思索。迷游于其間，雖有他人之呼喚，仍無法脫離于這自然之中。

向樓望去，于寧靜之中隱藏著獨(dú)特的鋒芒，隱隱刺向天空，不敢直視，卻又有幾分熟悉?；蛟S隱藏在師生之間，或許只是一瞬間的錯(cuò)覺，存在于矛盾之中，我與你的相遇，是上天的垂青?？|縷青絲，拂過我的面龐，或是如此愜意的涼意令人迷醉，我終于傾倒在這草色之中，雖留下萬般疑惑，卻無法去思考。是什么時(shí)候開始的，沒有了思考的事物，留下的只是感慨罷了。

并不是任何的付出都是有效的，并不能每個(gè)目標(biāo)都是正確的。如同密密斜織于天地的青絲，無方向的，錯(cuò)亂。迷惑了眾人的心，卻不能發(fā)現(xiàn)狂熱中的悲哀。面對(duì)著一面，背對(duì)著一面，注定了，只能沉醉于一面。

天理，人性，于萬物萬事之中體現(xiàn)，最終徹底的，想要去放棄自己，成為蕓蕓眾生之一員，可沒有人能做到，或者是，沒有人想這樣做。都去尋找，追尋，所以，人便成為了無數(shù)的那一滴海水。就如同那只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的賽跑。傳遍萬世萬代的理念，來自世界的現(xiàn)象，最終是匯成一點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的一點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒有止境……

一切都存在于過程之中，沒有現(xiàn)在，便沒有過去，沒有未來。無源之水，無根之木，終于還是彌留在人間，最終走向升華。夢(mèng)終歸是夢(mèng)，無論如何可惡，無論如何美滿，都會(huì)有結(jié)束之時(shí)。歸來的即是過去的.，來往于一線之間，體悟著一面之意，一人，一面，一生，足矣。錯(cuò)的，不一定是對(duì)的。但對(duì)的，一定不是錯(cuò)的。人生兩茫茫，生死一瞬間，沒有了時(shí)間和空間的限制，在無限的世界中找到歸塵之路。

每一個(gè)人都是一個(gè)過程，一個(gè)走向滅亡的過程，一個(gè)無法抗拒的過程。無論多么長，無論多么短，所組成的便是一個(gè)個(gè)過程。在過程中的是過去，在過程外的是未來。無法預(yù)判的未來，無法想象的過去，迷失在歲月的洗禮之中。

天墨，如山水，潑墨揮毫，點(diǎn)滴之中描繪奇秀瑰寶。情感是撲朔迷離的，來自于內(nèi)心的寫照。反映的是個(gè)體人的獨(dú)立。情感是互融的，融合于萬千之中，變化多端。情與感，在碰撞之中變化莫測(cè)，沒有絲毫的間斷，是一種冥冥之感，亦或本能之作用。

夢(mèng)是情感的寫照，只留下了過去的痕跡。多種過程結(jié)合在一點(diǎn)，成就了未來的深遠(yuǎn)，無法左右的情感，在一吸一呼間宣泄在紙筆之間，于字里行間透露……

真希望這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)，但時(shí)間逼迫你醒來。在短暫的時(shí)空停滯之中，事事依舊如過去一般運(yùn)營著，所不同的是，那個(gè)迷茫的人，那個(gè)迷失的人，于樓的鋒芒中，悟了，懂了。匆匆歲月，不是去哭泣過去，是追尋未來；不是去迷茫得失，是去尋找所需；不是去埋怨自我，是去珍惜自我。

請(qǐng)珍惜我們的青春，珍惜我們的時(shí)光，珍惜我們即將失去的，永不回頭的美好?？傆幸蝗?，不會(huì)因后悔而落淚，不會(huì)因無思考而傷心，不會(huì)因猶豫而絕望……

“人法地，地法天，天法道，道法自然?！弊匀皇庆o謐的思想的誕生地，為純潔的清雨而喝彩！為精彩的未來去鼓舞，為過去的自己去助威，為自己的未來去拼搏。因悟道，而悟到，未來，掌控于思想……

國防教育心得 篇2

九月十六日是法定的國防教育日，全國各地都開展了形式多樣的國防教育。

這不禁讓我想起，近代以來，中華民族積貧積弱，飽受帝國主義強(qiáng)盜摧殘蹂躪，簽訂了一系列喪權(quán)辱國的條約，人民陷于半殖民地半封建的深淵！特別是1931年“九一八”事變以來歷經(jīng)xx年的艱苦抗戰(zhàn)，更是中華民族近代以來最深重的災(zāi)難！

也是自那時(shí)起，一批批仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和民族富強(qiáng)，拋頭顱灑熱血。一群群革命先烈前仆后繼，不畏生死。我們的人民軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從抗美援朝到對(duì)印、對(duì)越自衛(wèi)反擊，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，打出了國威軍威。

現(xiàn)在，經(jīng)過改革開放三十多年的發(fā)展，我們國家正在實(shí)現(xiàn)從富起來到強(qiáng)起來的轉(zhuǎn)變，我們前所未有的接近世界舞臺(tái)的中心，我們正為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！這是我們的驕傲，也是我們的榮幸！

然而我們的周邊并不安寧，我們沒有生活在和平時(shí)代，只是生活在和平的國度。國無防不立，好戰(zhàn)必亡，忘戰(zhàn)必危！

以史為鑒可以知興替！中華民族曾經(jīng)站在世界的頂端，建立最強(qiáng)盛的帝國。

宋朝最發(fā)達(dá)時(shí)其經(jīng)濟(jì)占世界經(jīng)濟(jì)總量的三分之一，發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)使宋朝人民生活十分富足，紙醉金迷成為社會(huì)的主流。和平安逸是最好的麻醉藥，試圖通過賠款納貢安撫金的結(jié)果是接受了城下之盟，最終被元朝拿走了大好河山！經(jīng)歷了康乾盛世的清帝國也在天朝上國的迷夢(mèng)中被消弭了血性，最終被列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮驚醒，在一次次割地賠款中深陷民族危機(jī)！最終在辛亥革命的狂潮中黯淡收?qǐng)觯?/p>

我們?cè)?jīng)創(chuàng)造過輝煌，但是長期的和平麻醉了我們，最終丟掉了發(fā)展的成果！

如今，我們站在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史關(guān)口，能不能守住發(fā)展成果，取得勝利？強(qiáng)大的國防和軍隊(duì)是最強(qiáng)有力的保證！

進(jìn)行全民國防教育是在和平時(shí)期進(jìn)行軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的有效手段之一！通過系統(tǒng)深入的全民國防教育，可以進(jìn)一步增強(qiáng)全民族的民族自信心，保持人民軍隊(duì)同人民的血肉聯(lián)系，保證國家長治久安。

只有全民心系國防，支持國防。我們的人民軍隊(duì)才有堅(jiān)強(qiáng)后盾，深化軍民融合發(fā)展才能有最深厚的基礎(chǔ)！

國防教育心得 篇3

一、學(xué)習(xí)國防教育，增強(qiáng)了國防意識(shí)

1、通過觀看影片《一路的紅領(lǐng)巾》，我們了解了一些前輩的英勇和堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)著去了解國防知識(shí)以及當(dāng)下戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。

2、在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了如何用國防和平解決一些問題，學(xué)會(huì)了用武裝的武裝武器去解決一些實(shí)際問題。

3、我們了解了國防后，我要好好學(xué)習(xí)國防知識(shí)，不能輕視國防和平的發(fā)展，不能輕信一切可用武器的英雄。

4、我們認(rèn)識(shí)了有關(guān)國防教育的書籍和資料，學(xué)會(huì)了如何利用自己的資源去了解和解決一些實(shí)際問題，學(xué)會(huì)了如何用武器去解決一些實(shí)際問題。

二、國防教育，增強(qiáng)了國防意識(shí)

在國防教育活動(dòng)中，教師們通過講解和觀看影片，讓學(xué)生們明白了一些前輩的光榮和偉大，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的長征中，立志為國家做貢獻(xiàn)，為了國家的強(qiáng)大，為了和社會(huì)的幸福。

三、我們了解了一些國防知識(shí)

5.我們了解了許多有關(guān)中國的一些歷史故事，了解了中國的歷史。

6.我們了解了許多有關(guān)國防的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何用武裝的武器去解決一些實(shí)際問題，學(xué)會(huì)了如何利用自己的資源去了解和解決一些實(shí)際問題。

四、今后學(xué)校的德育工作

7.德育處、學(xué)生處、、年級(jí)組各司其職，各盡所能。

8.德育處、、年級(jí)組各司其職，各負(fù)其責(zé)。

9.年級(jí)組、班主任、任課老師要認(rèn)真抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展。

10.班主任、任課老師也要認(rèn)真抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。

國防教育心得 篇4

無論古今，說到個(gè)人愿望，平安健康總是占首要位置的。有了平安健康之后，才會(huì)進(jìn)而想到財(cái)富、感情、美貌等等。平安健康是人生中最重要的基礎(chǔ)，有了平安健康，才能有其他，其他種.種也才顯得有意義。

對(duì)于國家來講，什么最重要。當(dāng)然也是安全。只是國家安全的定義比個(gè)安全更為廣義，涵蓋了更多方面。

國家安全包括了國土安全、政治安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、信息安全、文化安全、科技安全、資源安全、生態(tài)安全、核安全和軍事安全十一個(gè)方面。政治安全是根本，經(jīng)濟(jì)安全是基礎(chǔ)，軍事、文化、社會(huì)安全為保障，互為依托，才能更好地構(gòu)建國家安全體系。

那么維護(hù)國家安全是誰的職責(zé)呢?是政府單位、國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員的職責(zé)嗎?是的，但不僅僅限于他們。

維護(hù)國家安全，人人有責(zé)。國泰則民安，國家安全則作為國家公民的個(gè)人才能安全。近年來出國旅游、工作的人越來越多，可以說國家的安全穩(wěn)定，是很多人身在國外時(shí)的底氣和后盾。

去年大火的電影《戰(zhàn)狼2》最后有一段這樣的字幕：當(dāng)你在海外遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要放棄，請(qǐng)記住在你的身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。當(dāng)字幕出現(xiàn)這句話的時(shí)候，我的眼淚就下來了，雖然在國內(nèi)并不會(huì)遭遇這樣的危險(xiǎn)，但是祖國的日漸強(qiáng)大我們都是有目共睹的，我為身在這樣的國家而感到驕傲!即使在過去的歷，我們?cè)羞^屈辱，但是現(xiàn)如今的中國是值得我們所有人都驕傲的!

而這份驕傲是需要我們所有人共同去維護(hù)的。民為邦本，本固邦強(qiáng)。國民是組成國家的最基本的個(gè)體，只有每一位國民都有良好的國家安全意識(shí)，才能凝聚起國家安全的強(qiáng)大力量，才能構(gòu)筑起國家安全的鐵壁銅墻。

國家興亡，匹夫有責(zé)。讓我們一起來學(xué)習(xí)《國家安全法》，增加國家安全意識(shí)，一起來為國家安全做貢獻(xiàn)吧。

國防教育心得 篇5

在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。

今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。

大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。

國防教育心得 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。 2021年4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布_周年紀(jì)念日。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。

作為中國公民，我們應(yīng)該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識(shí)，建設(shè)強(qiáng)大國防。

同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對(duì)國防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國家一個(gè)民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識(shí)，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會(huì)面臨威脅，人民的和諧生活就會(huì)得不到保障;第二，學(xué)國防知識(shí)、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，青少年也是國家和軍隊(duì)建設(shè)的未來，青少年的國防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會(huì)到“災(zāi)難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，讓我們體會(huì)到“為國爭(zhēng)光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵(lì)下，我們更應(yīng)以飽滿的精神投入到國防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)際中去.

同學(xué)們，我們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國之心，立報(bào)國之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

國防教育心得 篇7

期日上午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)谔锢蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了國防教育基地，感受到了軍人的風(fēng)采。

走進(jìn)展覽館，呈現(xiàn)在我們眼前的是琳瑯滿目的資料。有一幅幅真實(shí)的圖片，一件件承載光榮和使命的實(shí)物。帶給我不小的心里震撼。還有空戰(zhàn)模擬器、海陸空戰(zhàn)隊(duì)的模擬機(jī)等，更吸引了大家的注意。我們?cè)谥v解員阿姨的介紹中，了解到了高新尖端的武器。看得見，摸得著，聽得清。我們零距離的感受到祖國國防的強(qiáng)大。

最令人難忘的是我們還體驗(yàn)了軍人的生活。我們看到了軍人叔叔在最短的時(shí)間里，疊了一張整整齊齊的被子，可像豆腐塊呢，方方正正的，同學(xué)們都想起了熱烈的掌聲和驚嘆聲。我們還親自體驗(yàn)了一下，真得好難啊!隨后在教官的指導(dǎo)下，我們還有模有樣地練習(xí)踏步走，齊步走等，教官對(duì)我們很嚴(yán)格?？粗麄円?guī)范的動(dòng)作，我暗下決心要保質(zhì)保量的做好每一個(gè)動(dòng)作。

少年興，則國興!少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!通過這次有意義的活動(dòng)，我懂得了只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大后才能保家衛(wèi)國，我國防教育做奉獻(xiàn)。