吹泡泡作文

這份“吹泡泡糖作文”是我精益求精的結(jié)果期待得到您的贊賞，作文是老師和學(xué)生一起發(fā)掘思想天地，寫作可以幫助我們更好地調(diào)節(jié)自己的情緒和情感。寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？

吹泡泡糖作文【篇1】

一個星期三的下午，教室外下著毛毛雨。我們和顧老師在教室里上語文課，突然，一個個小泡泡飄了上來。同學(xué)們都看見了，張懿銘十分驚訝，說：“哇！在下雨天泡泡都能飄起來，真的也太厲害了吧！”我在心里默默地想：哇！真厲害，泡泡真的在下雨天飄起來了，這到底是怎么一回事呢？這時，顧老師就說：“你們別吵了，下次我們來做個吹泡泡2：0版的，你們再吵我就不讓你們玩了?！蓖瑢W(xué)們都回答：“好的?！?/p>

這周五，因為帶泡泡器的人太少了，所以我們要以小組來玩。到樓下時，我們?nèi)嘀笸媪似饋?，有的踩泡沒，有的吹泡泡，還有的抓泡泡。結(jié)果，王梓杰說：“我們要不要去捉弄顧老師?！贝蠹叶蓟卮穑汉醚?！王梓杰跑到顧老師身后，往顧老師身上吹泡泡，結(jié)果顧老師身上全是泡泡，同學(xué)們看見了都哈哈大笑。

開心的時間總是過得很快。下課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們都高高興興地回教室了。

吹泡泡糖作文【篇2】

今天，老師讓我們玩了吹泡泡游戲，教室里頓時歡呼雀躍。老師先讓我們拿好泡泡水排著整齊的隊伍去陽臺。

我們先擰開泡泡水瓶，沾上了一點泡泡水，然后鼓起腮幫，使勁吹了起來。但是我發(fā)現(xiàn)我怎么吹不出泡沫。后來，我才明白我的泡泡器不是吹的，而是甩的。于是我又沾了一點泡泡水，甩了起來，只見不計其數(shù)大小不一的泡隨風(fēng)飛舞起來。有的像一顆顆晶瑩透亮的珍珠；有的像一粒粒紅色的瑪瑙；還有的像一個個紫盈盈的葡萄。一群群五彩繽紛的泡泡四海為家，有的落在了陽臺的瓷磚上；有的落在了花草樹木上；還有的慢悠悠的往對面的屋頂飛去，同學(xué)們都興高采烈地叫道：哇！好多泡泡！哇！好漂亮的泡泡！哇！好大的泡泡！我非常開心。

雖然泡泡很美麗，但是它存在的時間實在太短了，好可惜呀！

吹泡泡糖作文【篇3】

一個晴空萬里的上午，小光、小亮、和小美三個人在一個美麗的公園里高興快樂地吹泡泡。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵形狀各異的白云：有的像小花，有的像小馬，真美觀呀！遠(yuǎn)處還長著旺盛的大樹和草叢，地上鋪著碧綠的地毯，美麗極了。在這美麗的景色中，只見他們左手拿著瓶子，右手?jǐn)Q開瓶蓋，首先把吹泡泡的東西在泡泡水里蘸了蘸，接著把泡泡器放在嘴邊輕輕地吹了起來，隨后五光十色的泡泡就飄了出來，有的飄向了美麗的花朵，還有的飛向了天空。

在陽光的照射下，這些泡泡五顏六色的，可真美觀呀！這些狡猾的泡泡在和風(fēng)的吹拂下，變成不同的形狀：有的像一顆顆大葡萄，有的像葫蘆，十分心愛。在這場吹泡泡的游戲中，整個公園都飄蕩著他們的歡聲笑語。

吹泡泡糖作文【篇4】

今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動，當(dāng)聽到這個消息時，同學(xué)們個個歡呼雀躍。

我們迫不及待地從樓上奔了下來，甚至不能用“奔”這個字來形容。我們站在大廳里，聽著校長簡單介紹著吹泡泡的規(guī)則，老師把泡泡棒發(fā)給我們，我們焦急地直跺腳。

終于，我們來到學(xué)校前的水泥路上，有序地擴(kuò)散開，面對面地站成兩排。校長一聲令下，同學(xué)們紛紛擰開蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個泡泡的影兒都沒瞧見。我再一次嘗試，可結(jié)果還是不太理想。我沮喪地低著頭，羨慕地望著別人吹出的泡泡，時不時感到我可真笨。

這時，老師似乎看出了我的小心思，走了過來，對我說了一句話：“加油！你一定能行?！蔽衣牶?，頓時信心翻倍。

于是，我學(xué)著別人那樣：先上下?lián)u一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時，我感覺我的心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄，一個大大的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前，我開心地一蹦三尺高。

突然，泡泡海飄了過來，我望著那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的像一個七彩繽紛的蘋果。泡泡們在陽光的照耀下，格外美麗！

最后，吹泡泡活動在我們歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時不時浮現(xiàn)出那滿天的“珍珠”。

吹泡泡糖作文【篇5】

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室，來到操場吹泡泡。

一到操場，大家就盡情的吹泡泡。珍珠般的泡泡滿天飛舞，操場上頓時變成了泡泡的世界。泡泡們有大有小、五光十色，美麗極了……

最有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡機(jī)沾了一些泡泡液，然后輕輕的吹泡泡，泡泡越來越大，都快遮住小冬的臉了，這時泡泡慢慢離開了泡泡機(jī)越飛越遠(yuǎn)。旁邊的小明看見了，他也拿起小喇叭，只聽嘟的一聲響，一串串小泡泡向大泡泡飛去。

我見他們玩的這樣開心，我也迫不及待的打開瓶子，沾了點泡泡液轉(zhuǎn)了起來。他們見了連忙跑過來圍著我稱贊，有的說這些泡泡真像一個大花環(huán)??！還有的說這些泡泡真美麗……

我們的笑聲久久回蕩在操場上空。

吹泡泡糖作文【篇6】

彩色的泡泡像彩色的童年一樣，值得我留戀回味。

星期六，我拿著泡泡水到樓下，開始吹泡泡。我開心的先把蓋子擰開了，拿了起來放到嘴邊，我吸了一囗氣，揚起頭，伸長脖子，鼓起腮幫了，一吐氣，泡泡就像幼兒園的小朋友放學(xué)一樣，一個個排著整齊的隊伍有序地涌出來。

泡泡的顏色五顏六色，這個是火紅火紅的，還帶了一點藍(lán)，那個是星光點點，無數(shù)的顏色交織在一起，光彩奪目，看得我眼花繚亂。泡泡在空中漫天飛舞，千姿百態(tài)，仔細(xì)一看可真有趣呀，有的上面有兩個小的，下面一個大的，組成了一個米奇老鼠?？?，它們正在表演泡泡秀呢，有的一個大泡泡挨著一個小的，像一朵可愛的小蘑菇，探出小腦袋來好奇極了。還有的一串串的像美味的葡萄掛在枝頭上。

一陣風(fēng)吹過，泡泡越飛越高了，飛到大海，飛到長城，飛到草原。就在這時候有很多小伙伴看到泡泡就圍起來了，我們有說有笑，大家其樂融融。大家的聲音，沖破了云霄。大家開心地大喊著：我的泡泡最大！我的泡泡最美！我的泡泡飛得最高！

玩著玩著，隨著時間所有的泡泡最終隨風(fēng)而逝。

吹泡泡糖作文【篇7】

每當(dāng)看見小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。

星期六的作文課上，劉老師帶我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范。只見她拿起泡泡瓶，慢慢地擰開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿，把它放在了嘴邊，用力一吹。泡泡們爭先恐后地飛了出來，

在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的紫瑩瑩，有的黃澄澄，有的金燦燦……五彩繽紛，美麗極了。

泡泡的大小不一，小的像乒乓球，在空中飄飄悠悠；大的跟柚子這差不多大，好誘人；最小的像巧克力球一樣，小小的。

泡泡的樣子也很有趣，有的獨自一個在飄，像是在尋找媽媽；有的兩個連在一起，像一個寶葫蘆；還有的三個連成一串，像一串冰糖葫蘆。

老師給每個人都發(fā)了一瓶泡泡水，大家開心地吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)吹完泡泡，拿著泡泡桿打泡泡，一個大泡泡變成了幾個小泡泡；有的同學(xué)想把泡泡抓住，可是，手剛碰到泡泡，泡泡就爆了；還有的同學(xué)拿著泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞，就像一個魔法師揮動著魔術(shù)棒，變出了一串串美麗的泡泡。哇！有些泡泡飛出了窗外，像出籠的小鳥一樣，又像吃了仙丹的嫦娥，越飛越高。

今天真是太開心了，你有沒有心動呢？心動不如行動，快去吹泡泡吧！

吹泡泡糖作文【篇8】

放學(xué)回家，我看見公園里有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對準(zhǔn)塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個個胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣??！好像正在感謝我讓他們看到了這個奇妙的世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的反射下，小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，成了一個自由自在的泡泡。