diy手工活動方案,diy活動方案

diy手工活動方案【篇1】

小班親子手工活動計劃

小班親子手工活動計劃

I．入場：排隊、點名

請帶寶寶跟老師走走，聽聽音樂。寶寶走在媽媽面前。當(dāng)音樂停止時，請帶寶寶坐在我對面的那條線上。我叫陳先生，這位是鄺先生。今天，我將和鄺老師一起完成這門課。剛才這條線的目的是安撫寶寶的情緒，感受周圍空間的變化。所以今天我們?nèi)喾譃橐魳窌r間、冒險時間和精細(xì)運(yùn)動訓(xùn)練。

音樂時間是讓寶寶正確認(rèn)識和使用我們的樂器，冒險時間是培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和掌握身體的平衡能力；精細(xì)動作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和小肌肉的靈活性！

二、點名游戲

顯示丫丫，HI，大家好，我叫丫丫，今年2歲，大家歡迎！謝謝！現(xiàn)在，丫丫要和寶寶們玩起名字的游戲了，丫丫接誰就自我介紹一下！這項活動主要是培養(yǎng)寶寶的社交能力和自信心。請孩子們一一說出他們的名字。對于害羞的孩子不要勉強(qiáng)，老師要盡量夸大表情，聲音要提高。

3.音樂時間

A：丫丫想和大家一起加油。讓我們一起來一場“問候舞”吧。本次活動主要是培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力，感受節(jié)奏的樂趣。教媽媽和寶寶面對面站立，跟著老師一起移動。 ，寶貝們真棒！

B：哎，你看陳先生的手是雙發(fā)管，兩端可以發(fā)出不同的聲音。現(xiàn)在老師來分發(fā)樂器，請?zhí)嵝褜殞氹p手拿起樂器并說聲謝謝。本活動的主要目的是正確識別和使用雙搖鈴?，F(xiàn)在請鄺老師幫我們彈奏音樂，讓我們一起跟著音樂彈奏節(jié)奏吧！

三．冒險時間

現(xiàn)在是我們的冒險時間！其目的是培養(yǎng)寶寶的手、眼、足協(xié)調(diào)能力，掌握身體的平衡。今天介紹的重點是羊角面包球。請用手握住兩個小角，將球夾在兩腿之間，在地上來回跳躍。

各位家長請看后面還有一些其他的設(shè)備，比如：平衡板和蹦床？？教師應(yīng)解釋每種設(shè)備的名稱和用途、注意事項和好處。蹦床可以鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完后，家長們被叫到前線一起做熱身運(yùn)動。對于不合作的嬰兒，父母只需要照做即可。父母不必強(qiáng)求。練習(xí)開始時，主班老師只在平衡木前指導(dǎo)每個孩子，而副班老師則圍繞其他設(shè)備進(jìn)行提示、監(jiān)督、協(xié)助，并與家長進(jìn)行簡短的交談或評論。

體育游戲，大石頭，現(xiàn)在我們要一起玩大石頭游戲，請帶著寶寶站在我面前，我手里的大龍珠是大石頭，我會滾以后給鄺老師的大石頭，父母和寶寶一定要避開，千萬不要被它撞到！其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好吧，大石頭來了！

四、精細(xì)活動

答：今天的精細(xì)活動中，寶寶有兩份工作，剪紅棗。我們活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和小肌肉發(fā)達(dá)的靈活性；觀察哪些寶寶已經(jīng)用過筷子，根據(jù)寶寶的情況隨時調(diào)整難度，從剪棗到剪黃豆。

B：我的小魚在吹泡泡，但現(xiàn)在泡泡都不見了?？靵韼托◆~畫畫吧。好處是：發(fā)展寶寶的觀察能力，訓(xùn)練寶寶的手腕控制能力。老師演示了一次圖畫。分發(fā)和接收教具。現(xiàn)在請老師分發(fā)操作材料。家長們，請?zhí)嵝褜殞氹p手拿起材料并說聲謝謝。

V.彩虹傘

（踩著泡泡）我們的彩虹傘時間到了，請出來，謝謝！家長們，我們一起撐傘吧！ （彩虹傘好好玩好好玩！我們撐傘，來哦，撐傘?。﹤銣?zhǔn)備好了，來吧，寶貝，看傘上的許多泡泡，來踩吧！家長們請配合我一起搖彩虹傘！這個游戲的目的是彩虹傘五顏六色，令人不安。孩子的視力，鍛煉孩子的抗干擾能力！

（騎馬）泡泡全沒了，寶寶累了。請家長帶著寶寶坐在彩虹傘上，我們會在傘上玩一場騎馬游戲。跟我來，媽媽伸腿，雙手放在寶寶腋下，上下動作，這樣做的好處是膝蓋向下擺動，刺激寶寶語言中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

（網(wǎng)魚）現(xiàn)在，請帶孩子們站在我對面，我們來玩網(wǎng)魚游戲，父母和寶寶都是魚。當(dāng)我和鄺老師的漁網(wǎng)過來時，孩子們試圖逃跑，中間的小魚被抓住了。這個游戲的目的是訓(xùn)練幼兒的閃避能力。收傘時也要唱傘歌。

六、智能訓(xùn)練

這是為了提高孩子的記憶力！

缺誰：老師一一展示各種物品，問孩子是什么？然后蓋上一條大毛巾，說風(fēng)來了，風(fēng)在吹，拿毛巾的時候，拿一個東西，讓寶寶說有什么沒了！

七。結(jié)束：今天我們的課就到這里了，丫丫要和大家告別了，

丫丫和你點頭，點頭；

丫丫和你握手，握手；

丫丫和你說再見，說再見！

小班親子手工活動計劃

I.問候家長和介紹班主任和孩子

II.兒童報告表現(xiàn)

三、親子游戲

四、親子水果拼盤

附親子游戲：搶位

目標(biāo)：培養(yǎng)父母與孩子的合作能力，培養(yǎng)孩子的前庭感

玩法：“搶位”。游戲很簡單，讓父母和寶寶手牽手，在大圈上準(zhǔn)備，聽音樂，沿著大圈走，當(dāng)音樂停止時，父母抱起寶寶，找到塑料圈站在中間。搶圈失敗者淘汰，搶位者繼續(xù)比賽，最后三對為勝者。游戲中有小規(guī)則：家長和孩子手牽手；一開始，他們必須走出大圈，音樂停止，才能占據(jù)圈子；父母必須抱著孩子占據(jù)圈子。

三、小袋鼠

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子控制自己身體的能力。

玩法：讓孩子雙手緊緊地抱住父親的脖子，雙腿夾住父親的腰，像袋鼠一樣緊緊地掛在父親的胸口。爸爸彎下腰，用手和腳爬行。

四。拉尾巴

一家三口組成一頭牛。父親是牛的頭，母親的手放在父親的肩膀上做牛的身體，孩子靠近母親的背做尾巴，牛的尾巴貼在牛身上。孩子褲子的腰部。在一定范圍的場地內(nèi)，幾個家庭開始了拉尾巴的比賽。最后，誰的頭抓到尾巴最多的就獲勝。

游戲一：小熊小熊沒有椅子

目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則

準(zhǔn)備：五把小椅子

如何玩：游戲 在教孩子如何閱讀童謠之前。游戲以五人一組進(jìn)行，五把椅子背靠背放置成一個圓圈。玩家站在椅子旁邊。游戲開始時，玩家一邊背誦童謠，一邊繞著椅子走。當(dāng)他說“他”時，他迅速找了一張椅子坐下。沒有抓住椅子的是熊。這個游戲是父母和父母首先要找到大熊。然后孩子們會找到熊。最后，家長和孩子一起玩游戲。

附上一首兒歌：“寶寶有家，小熊沒有家。小熊是誰？小熊就是他?！?/p>

游戲二: 小魚在游泳

目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)閃避能力

玩法：提前學(xué)習(xí)游戲歌曲。家長們把它拿在手上，做成一張“網(wǎng)”。孩子們像魚一樣在“漁網(wǎng)”中唱歌和游泳。 “一群小魚在游，游，游。一群小魚在游，快去抓它?！背辍白ゾW(wǎng)”的最后兩個字，“小魚”“抓到就紅燒蒸。（請家長做廚師）。最后贏的魚是贏家。

游戲 4：兔子跳圈

目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳躍。 2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米。 距離不宜過長，以免寶寶感到疲倦。 連續(xù)跳躍是練習(xí)跳躍力的方法之一。

準(zhǔn)備：呼啦圈，提前畫好起點和終點

玩法：

用一只兔子或兩個手指放在頭上的胸 代表兔耳朵，跳離地面，跳到底。

孩子們配合家長，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，孩子們從呼啦圈里跳到最后。 給予貼紙獎勵。

diy手工活動方案【篇2】

11月23日巧克力DIY暖場活動方案

進(jìn)入冬季地產(chǎn)隨之也將進(jìn)入暫時的淡季，組織《樂活觀錦》系列暖場活動，配合十一月百套特惠房源大節(jié)點，以豐富多彩的周末活動帶動人氣，為銷售進(jìn)行助推。一、活動目的提高老帶新，促進(jìn)新客戶滿意度 暖場增加人氣，擴(kuò)大來訪量 樹立客戶心目中良好的企業(yè)形象 二、活動時間

2014年11月23日上午10：00開始 全天持續(xù)開展 三、活動主題

樂活觀錦 濃情感恩節(jié) 四、活動對象

前期成交業(yè)主、前期意向到訪客戶、自然來訪客戶 五、客戶邀約

（一）邀約細(xì)則

11月21日起，進(jìn)行短信及電話邀約前期成交業(yè)主、意向客戶到訪，告知售樓處精彩活動，將參與人數(shù)報至策劃部。（二）邀約說辭

您好，我是觀錦的置業(yè)顧問XXX，為感謝您來對觀錦的支持和關(guān)注，配合觀錦十一月百套特惠房源大節(jié)點我們組織了一系列的周末小活動，在11月23日的時候，您可以到售樓處現(xiàn)場進(jìn)行巧克力的DIY制作，享受趣味桌游和美味茶歇，娛樂美食兩不誤。觀錦熱誠邀請您參與活動，與我們共同狂歡。六、活動安排

11月23日上午開始售樓處持續(xù)進(jìn)行DIY暖場活動，屆時客戶可以DIY巧克力制作，享受趣味桌游，品嘗美味茶歇。在冬日的周末忘記寒冷，享受一份專屬的愜意。此類暖場活動將持續(xù)安排每周進(jìn)行，游戲趣味性強(qiáng)，暖場效果較好。

每周末售樓處內(nèi)場邀請客戶一同DIY，提供飲料、糕點、水果等，營造樓處氣氛，提升客戶對項目的親切度。七、活動物料

巧克力DIY材料相關(guān)物料及指導(dǎo)老師、茶歇（飲料、糕點、水果）及現(xiàn)場布置條桌、貴賓椅等。

八、其他宣傳平臺的配合微信：活動開始前兩天開始進(jìn)行推廣告知宣傳，活動結(jié)束后進(jìn)行成效推廣。

diy手工活動方案【篇3】

“花式紙筒diy手工制作”

--麻一村陽光學(xué)校主題活動策劃

書主辦方：中山大學(xué)新華學(xué)院

協(xié)辦方：麻一村社工會

主辦單位：中國語言文學(xué)系榕樹志愿者服務(wù)隊

目錄一、活動目的 3

二、活動主題 3

三、活動時間 3

四、活動地點 3

五、活動對象 3

六、活動材料 3

七、活動流程 4

八、獎項安排 4

九、風(fēng)險評估 5

附件1、 6

一、活動目的

為了鍛煉小朋友們“廢物利用”的動手能力和創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)他們的表達(dá)能力，激發(fā)他們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)他們之間的友誼，決定在“麻一陽光學(xué)堂”開展“紙筒diy手工制作”活動。通過這次活動，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。

二、活動主題

“紙筒diy手工制作”

三、活動時間

10： 2015年11月28日上午30-11:30

四、活動地點

“麻一陽光學(xué)堂”

五、活動對象

麻一村周末學(xué)堂的小學(xué)生

六、活動材料

有20個紙筒，8張色卡，2盒彩筆，2把剪刀和4瓶膠水

七、活動流程

（1） 活動準(zhǔn)備階段：1。準(zhǔn)備活動材料；

2.做一個樣板。

（二）活動中期準(zhǔn)備階段：1.小朋友分成四個小組，男生、女生各

兩組；2.四個小組各制作一個作品；

3.志愿者協(xié)助四組兒童完成任務(wù)

作品。（3） 準(zhǔn)備階段：1。志愿者和孩子們?yōu)樗膫€作品投票，

每人只有一票；

2.按照票數(shù)的高低，分為

一、二、三等

獎和優(yōu)秀獎；

八、獎項安排

一等獎：每人一個小文具盒；

二等獎：每人一個小筆記本；

三等獎：每人一個便利貼；

優(yōu)秀獎：每人一個小徽章。

九、風(fēng)險評估

1天氣因素：如果在戶外活動中下雨，志愿者會迅速帶領(lǐng)學(xué)生回到教室。

2活動秩序：活動期間，志愿者要保持良好秩序，配備藥箱，防止學(xué)生發(fā)生意外。

活動負(fù)責(zé)人通訊錄

策劃人：李宛芯

2015年11月21日

diy手工活動方案【篇4】

學(xué)前教育系團(tuán)總支

一、指導(dǎo)思想

通過手工制作的學(xué)習(xí)和活動的開展，豐富校園文體娛樂活動形式，營造良好的校園文化氛圍，為愛好手工制作的同學(xué)搭建交流的平臺，為校園文明建設(shè)增光添彩。

二、主要目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的動手興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)手工的基本知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要活動

行動一：做好社團(tuán)組建工作

設(shè)計社團(tuán)標(biāo)志，制作招生海報；確定社團(tuán)的規(guī)則和口號；進(jìn)行招聘會宣傳，營造氛圍。學(xué)生自愿報名，擇優(yōu)錄取。

行動二：確立社團(tuán)活動目標(biāo)

確立“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)、獲得知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點”的總目標(biāo)，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個性特長，讓每個學(xué)生都有一技之長。

行動三：確定社團(tuán)章程

制定《學(xué)生手工社團(tuán)章程》，對社團(tuán)的目的、宗旨、成員管理及權(quán)利與義務(wù)等進(jìn)行規(guī)范。

行動四：開展社團(tuán)活動

初步確定剪紙、貼紙、折紙、氣球造型、布藝和手工創(chuàng)意等活動。

行動五：加強(qiáng)社團(tuán)管理

為了保證社區(qū)活動的正常開展，加強(qiáng)對社區(qū)的管理。定時、定地點，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)指導(dǎo)。

行動六：構(gòu)建社團(tuán)評價體系

為增進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，明確社團(tuán)的成果展現(xiàn)方式：一種是進(jìn)程展現(xiàn)：是指在活動的進(jìn)程中不定期的進(jìn)行展現(xiàn)，通過學(xué)校**及櫥窗等宣傳陣地階段展現(xiàn)活動成果；二是集中展現(xiàn)：

組織開展社區(qū)藝術(shù)節(jié)（報告展）活動，展示社區(qū)風(fēng)采和學(xué)生個人成就，為學(xué)生提供交流展示的平臺。

附：手工社團(tuán)活動安排表

手工社團(tuán)活動安排表

diy手工活動方案【篇5】

1. 手工藝品，俗稱“民間手工藝品”，是指民間的勞動人民為適應(yīng)生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品。

2. 現(xiàn)代的校園中應(yīng)該不僅僅到處都是現(xiàn)代化的印記，也可以多些傳統(tǒng)的文化，這樣我們的校園文化生活就會更加的多姿多彩、充滿藝術(shù)活力。

周末例會·手工制作·經(jīng)驗交流

使學(xué)生的知力得到更好的發(fā)展，使學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識，體會到實踐的無窮樂趣。同時，使學(xué)生的造型能力、想像能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及動手能力得到大大提高，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

主辦單位：diy手工業(yè)協(xié)會

湖北科技學(xué)院手工社成員

2015年4月至5月，每周日2:30至4:30講授2-201

1秘書處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動時間、教學(xué)活動簽到、記錄。

2工藝部：負(fù)責(zé)手工藝品生產(chǎn)所需的原材料、工具及相關(guān)資料、書刊的采購。

三。企劃部：會員負(fù)責(zé)撰寫提案，并將電子檔送交張娜會長或秘書處裴晨晨審閱修改，直至通過。

4宣傳部：活動前一周通知手冊社會員，做好一定的材料準(zhǔn)備和時間協(xié)調(diào)

1. 組織干事在活動當(dāng)天2:20左右到達(dá)教室，分發(fā)本次制作手工藝品所需的原材料和制作所需的工具，安排成員入座，維持現(xiàn)場秩序。

22點半，我們開始了手工教學(xué)活動。

三。在教學(xué)過程中，積極與會員交流手工經(jīng)驗，耐心指導(dǎo)，互相學(xué)習(xí)，提高會員的手工技能。

4活動結(jié)束后，學(xué)生離開，組織工作人員打掃教室，關(guān)燈，鎖好門窗。

1手工制作的剩余材料，不得隨意丟棄，以免污染環(huán)境。

2.成品應(yīng)妥善保存，以收回成本。