政教處工作總結匯編

更新時間:2023-11-18

文章處理的好處在于可以促進團隊之間的相互交流和反饋。范文是一個非常有用的工具,可以幫助我們寫作時找到合適的表達方式。但是在使用范文時需要注意以下幾個方面:

1. 理解并掌握范文的主題和內容:在使用范文之前,首先要明確自己需要的是什么樣的文檔內容。只有理解并掌握了范文的主題和內容,才能更好地將其運用到自己的寫作中。

2. 理解范文的結構和語法:范文通常有一定的結構和語法規(guī)范,要仔細研究范文的寫作方式,包括段落結構、句子結構等。通過分析范文的結構和語法,可以更好地理解并運用范文的寫作技巧。

3. 避免照搬范文內容:范文只是給我們提供一個寫作的參考,不能完全照搬范文內容。我們應該根據(jù)自己的需要和寫作要求,合理地選擇和調整范文中的內容,并結合自己的觀點進行獨立思考和表達。

4. 注意文風和個性化表達:范文通常是對一般性問題或主題的表達,我們在使用范文時要注意將其與自己的個性化表達相結合,保持自己的寫作風格和獨特性。

5. 自我審視和改進:使用范文只是幫助我們提高寫作效果的一種方式,我們要不斷進行自我審視和改進,逐漸提升自己的寫作水平和能力。

希望以上內容對您有所幫助,祝您在寫作過程中取得好成果!

政教處工作總結(篇1)

常規(guī)管理方面

衛(wèi)生方面:上周有的班級還是沒有提高班級衛(wèi)生工作意識,班級衛(wèi)生工作落實得不徹底,沒有做到室內外衛(wèi)生的精細化管理,今后衛(wèi)生達不到標準,將嚴扣,狠扣,學校將嚴抓,狠抓,長期抓,請大家從今天起重視衛(wèi)生工作。上周我們全體班主任老師都觀看了魏書生講座,各班極要結合做人做事,生存生活的三會學生標準,本著增強每一名學生的班集體榮譽感,本著增強每一名學生的班級建設的責任心,使班內每項工作人人都參與,人人有貢獻的原則實施.各班級的衛(wèi)生工作要做到精細化管理,并交付得力的班級干部負總責。平時檢查發(fā)現(xiàn)各班級的班干部衛(wèi)生深入的不夠,不會抓,抓不細。為此各班級從現(xiàn)在起要充分發(fā)揮好班干部的作用,另外班干部也要在班級衛(wèi)生紀律工作方面起到率先垂范、身體力行,為全班同學樹立榜樣,要幫班主任老師分解一些工作。各班級要高度重視抓好班級干部建設,堅持把紀律規(guī)矩挺在前面,不斷激濁揚清的作風之變。結合三會學生方面真正把班干部團干部的作用發(fā)揮到極致。

女生化妝方面:晚自習下課后在學校大門值班期間,總是能看見我校有些女生濃妝艷抹走出校門,對己對校影響極為不好,學校建議化妝的女生們,你小小年紀,打扮的自認為很時髦,你眼里認為這是流行,這是個性,化得濃妝艷抹,抹著廉價的口紅,打扮的與你的`年齡不符,與你的職業(yè)不符,你要記住這是你的無知,你的廉價,你的職業(yè)是學生,你不但沒有深入你來一中學的意義是什么,反而讓看見你化妝的旁人去思考你為什么化的濃妝,你化濃妝的意義是什么?如果你不喜歡學生這個職業(yè),你可以選擇離開學校,退學。可以選擇社會上的美容美發(fā)化妝培訓學校,但我校絕大多數(shù)女生不化妝,這一點已經(jīng)證明不化妝的同學才是主流,才是正能量,化妝的女生你要記住蒼蠅不叮無縫的蛋,你能招致蒼蠅對你的關注,也能說明你也就是個臭蛋。你要認為精心打扮的你是一朵鮮花,那你這輩子基本也注定要插在牛糞上,更何況你還不是鮮花。同學們你們別忘記你們的出身與家庭,尤其是來自農村平凡而普通家庭的你,你的父母已經(jīng)是這個社會的底層,農民的兒女應該怎么去做,不言而喻,我不加以闡明。你們現(xiàn)在化妝,不可能受到老師和班級同學的尊重,你們選擇你們認為自由的生活,你們拍拍良心,審視一下你們剛上高中時的打算和人生規(guī)劃,學校的態(tài)度明確告知同學們,對你們的違紀行為,絕不會放任,而且不會讓不學習的學生對學習這件事情做出自由的選擇。借此機會送給同學們一句話,這句話是今天早晨領導班子會議上提到的,很有教育意義和說服力,大家一起共勉:人生最大的后悔,就是沒有好好學習。

本周政教處的工作重點就是要嚴厲打擊各班級學生化妝現(xiàn)象,嚴厲打擊,持續(xù)打擊,讓化妝的同學無處藏身。班主任的第一關一定要把好,不要因為班級里的化妝同學扣分而影響班級榮譽的獲得。

吸煙方面:也是本周打擊重點,上周廁所煙霧較以前雖然有所好轉,基本杜絕樓內廁所吸煙,但是有些樓層需要重點打擊,請班主任老師強調好,多對班級吸煙學生叮囑提示,學校也將持續(xù)對此類吸煙學生這種損人利己的自私行為予以嚴厲打擊,在這里再次重申,今后抓到吸煙者,德育積分個人扣20分,班級扣2分,家長到校,一樓公示,全校通報吸煙學生,更可恨的是為吸煙學生通風報信,站崗放哨的學生,這類學生品行太差,行為卑劣,三觀不正,助紂為虐,為此學校對此類學生深惡痛絕,今后抓到為吸煙者通風報信者,德育積分扣40分,記過處理。

綜合上周各班紀律衛(wèi)生情況,評出以下班級獲得紀律衛(wèi)生流動紅旗:

一年級:

二年級:

三年級:

本周班會方面:在今天早晨的領導班子會議上,傳達了“反校園欺凌”的會議精神,結合通知精神及具體落實措施,為此本周各班級要召開“反校園欺凌”主題班會,同學們,校園本應是我們學習知識、接受教育的地方,祖國各地各級學校頻頻出現(xiàn)的校園暴力欺凌案例卻打破了校園應有的寧靜。校園暴力欺凌是人際沖突的一個極端,對大家來說是雙重傷害,同時也體現(xiàn)出人際交往的問題。同學們共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題,通過本周班會課的召開,今后同學們在校園暴力侵害的時候,要完善自我保護的手段,提高自我保護的能力。希望同學們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情節(jié)的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們熄滅暴力的火焰,做個健康陽光的三會學生。在今天早晨的領導班子會議上,提到要每個學生都知曉“校園欺凌”這個概念。今天借此機會向同學們重點解釋下校園欺凌問題。所謂欺凌,一般來說是指個人或者團體,對另外的個人或者團體。故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個方面,一是:身體欺凌,推搡、打等“,二是“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等,三是“關系欺凌”。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,使受害者處于不利處境。所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們中國的校園內外時有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來友善的傳統(tǒng)美德,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

同學們,我們學校的辦學目標里希望同學們爭做三會學生,做人做事方面提倡同學們做高素質的人,號召大家團結友愛,我校一部分同學做得很好,能夠嚴于律己,寬以待人。同學之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn),也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),更是同學們的家風和我校良好的校風的一種表現(xiàn)。

同學們,從現(xiàn)在開始,我們要更堅決地對“校園欺凌”說不!有校園欺凌的學生,你們要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學,無論還是比你更弱小,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,你們要學會通過合理的方法解決問題,學會寬容。我校全體領導和老師和政教處都將嚴肅處理今后學校發(fā)生的各種校園欺凌行為。

政教處工作總結(篇2)

本學期,政教處在學校領導的指示下,緊緊圍繞學校提出的"提升發(fā)展內涵、建立品牌學校"的工作目標,本著管理育人、服務育人的宗旨,用心開展德育工作,團結協(xié)作,科學管理,不斷加大德育工作的改革力度,進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性,并且開展了一系列豐富多彩的德育活動,取得了可喜的成績。為了總結經(jīng)驗,汲取教訓,更好地做好下學期的.德育工作,現(xiàn)對本學期工作作如下總結:

一、狠抓德育隊伍建設,提升德育隊伍的管理水平、育人水平

加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平。班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設:

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一職責人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了初中部政教工作動態(tài),安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。在班主任例會時,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,從學困生的轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任進行討論,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,想辦法,促發(fā)展,逐漸構成自己富有個性的教育風格,豐富了育人途徑,提高了育人實效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學生、教育學生中去。

4、組織一年一度的"優(yōu)秀班主任"評比活動。通過評比,在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效,從而,在班主任隊伍中構成了一種積極向上的工作氛圍,既推動了教育工作的發(fā)展,同時有利于班主任的成長。

5、加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級活動的記錄,收集好典型案例;對參加各項活動的主題資料、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累;對班主任工作考核進行改革,多角度、多層次的來考核班主任工作;要求班主任加強調查研究,積累經(jīng)驗,探索新形勢下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。

政教處工作總結(篇3)

具體我們做了以下工作:

1、加強考試制度,及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。

2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性,起到了不小的作用。

3、重視校園文化生活建設。通過班會的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過每周例會通報好人好事,提高學生的.思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。

4、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

5、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績。

6、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進行全校性消毒,利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。

7、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。在新的一年里,我們將努力加強政教工作,加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?!边~進的步伐!

政教處工作總結(篇4)

時間飛逝,一個學年即將結束。回過頭來總結小學政教處這一個學年工作上的得與失,主要有以下幾個方面:

一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進

1、衛(wèi)生方面,政教處每一天進行兩次檢查,對班級教室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況進行打分,然后根據(jù)得分狀況進行考核,增強了衛(wèi)生檢查的效力。另外,不定期進行衛(wèi)生大檢查,對班級布置,教室墻壁,走廊衛(wèi)生進行檢查并打分,并統(tǒng)一納入衛(wèi)生考核體系,有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是,樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以,在下個學年將努力解決這一問題。

2、安全方面,政教處透過制作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式,不斷強化學生的安全意識。同時,政教處也不定期的進行消防演練和疏散演練,并且制定了相應的安全應急預案,確保校園安全。

二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍

班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,但是也是學校管理的著力點。班主任老師是否合格,是否優(yōu)秀,直接關系到他所帶領的班級中的每一個孩子是否能夠健康快樂的成長與學習。因此,努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。

1、政教處建立了一整套班主任的考核機制,主要包括班主任跟班自習,班主任跟班課間操,班主任跟班放學等。透過這種考核制度,來激發(fā)班主任對班級和學生的管理熱情。

2、政教處每一天對班主任的帶班狀況進行晨檢和午檢,并根據(jù)班主任考核機制進行打分,然后計入班主任的績效考核成績。這種考核方式基本能夠到達科學管理的目標,而且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。

3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通,了解老師們工作中的一些問題和需要,努力為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。透過周一班主任例會,引導班主任老師加強學習和交流,提升班級管理的水平和層次。但是,有些考核制度的執(zhí)行力不高,標準沒有做到完全量化,這些問題影響了考核的準確性。所以,在下個學年,我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標準,提高考核的執(zhí)行力。

三、不斷強化對學生的養(yǎng)成教育

1、政教處聯(lián)合少先隊,透過學生干部、少先隊員對小學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及兩操、課間活動、儀表儀容、禮貌進出學校、班容班貌、黑板報??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等狀況。根據(jù)檢查狀況進行打分,然后進行考核評比,督促學生構成良好的行為習慣。

2、透過班主任老師的日常管理,將學生的養(yǎng)成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長,團結同學,互幫互助等品德養(yǎng)成教育,就透過班級的班會及班主任老師的日常管理教給學生,從而到達耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。

四、用心組織豐富多彩的文體活動

1、政教處聯(lián)合小學體育組,以“七彩陽光”小學廣播操為基礎,將高年級的體育課與課間操有機的結合起來,到達寓教于樂,強健學生體魄的目的。在課間操期間,政教處對各班的出操狀況進行打分后進行考核評比,督促學生做好課間操,鍛煉好身體。

2、政教處結合實際狀況,組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操,以引導低年級學生構成良好的用眼護眼習慣。同時,政教處對眼保健操的做操狀況也進行嚴格的檢查和考核,以使眼保健操到達應有的效果。

本學年,小學政教處緊緊圍繞學校的工作主體,努力與各部門密切合作,取得了必須的成績,但同時也存在著不足之處。在下個學年的工作中,小學政教處必須努力完善本學年工作中的不足之處,繼續(xù)一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

政教處工作總結(篇5)

本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎,圍繞校園文化建設,積極開展各項教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體班主任和師生的共同努力下,本學期我校德育工作取得了一定的成效:

一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學生人格素質,打造安全和諧校園”為目標,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、優(yōu)化管理過程

班主任是班級的領導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學校工作中最辛苦的人。本學期政教處加大了班主任工作的考核力度,做到了周周小結,月月小結,同時大幅提高了班主任津貼,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。在管理過程中力爭制度具體化,管理人性化。

2、構建德育教育網(wǎng)絡

德育工作離不社會、家庭的配合,班主任應當積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡。為此,本學期政教處做了大量的社會實踐活動。3月5日,結合“學雷鋒月”活動,組織部分班級走上街頭進行義務勞動,從中學習到了雷鋒精神。3月15日,全校學生按年級分批在縣禮堂觀看了愛國主義教育片——《同心》,4月7日清明節(jié),我校組織七年級部分班級同學去祭掃烈士陵園,通過這一系列愛國主義教育活動,使同學們明白了和平生活來之不易,加深了廣大師生的愛國情結。本學期,我校先后派出40多班次進行了義務植樹等勞動任務,培養(yǎng)了同學們的堅韌和毅力,使學生從勞動中得到成長。6月10日上午自治區(qū)專家服務團、寧夏日報《小龍人報》等一行十多人,來我校舉行“中華美德進校園”——紅色同心行,贈書刊公益活動。會上全國青聯(lián)委員,中國盲人協(xié)會副主席、寧夏盲協(xié)主席王結同志做了非常感人的勵志事跡報告,為我們學校的道德建設注入了新的動力,讓我們感受到了道德榜樣,懂得了人生應怎樣起步,給我們全體同學的成長以深刻的啟示,積極的影響,有力的促進。為了讓學生認清邪教面目,遠離邪教,進校園。我校高度重視x宣傳教育工作,5月中旬政教處組織各班進行了“x知識競賽活動”,同時要求各班通過黑板報宣傳學生“崇尚科學,反對邪教”。

禁毒教育是我校德育工作的一個重要組成部分。為進一步提高我校學生防毒禁毒意識,預防毒品對青少年的侵害,結合“6.26”國際禁毒日,各班組織主辦了以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題的板報。同學們踴躍參與,通過黑板來表達自己對禁毒教育的認識。

二、強化行為規(guī)范管理,改變學生精神面貌

1、重視德育契機

堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結合學校的中心工作和教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話,既有校領導對各項工作的動員和要求,也有學生代表的演講;既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀學生行為的教育與引導,最重要的是要求全體師生唱響國歌,進一步增強升旗儀式的教育效果;結合學校創(chuàng)建工作,如:“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建安全校園”等契機,有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。

2、重視安全教育

①開展安全自查,樹立安全意識。

學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,做到學校行政會次次有研究部署,教師會上次次有強調要求,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。同時繼續(xù)加強了放學時校門口的安全巡查工作。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,防止學生發(fā)生意外傷害事故,進行了一系列安全教育活。5月初,我校安排各班進行防震、避震演練,5月12日,根據(jù)上級部門的安排,全校師生與全縣各單位同步進行了防震避震、演練。整個演練活動取得了圓滿成功,師生們從模擬演練中學到了實用的避險、防震應急方法,有效提高了自護、自救能力。

3、重視規(guī)范教育

一學期來,各班主任充分利用班會課和各種機會,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。4月29日,政教處組織開展了“文明禮儀伴我行”演講比賽。通過本次活動,同學們對文明禮儀有了更深刻的認識,形成了“班班爭做文明班,人人爭做禮儀生”的.局面。同時政教處充分調動各方面力量對全校學生的行為習慣進行及時的糾正和教育,并取得了很好的效果。

三、舉行德育教育活動,促進校園文化建設

在活動中教育,是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。本學期,各班共辦了4次黑板報,在班主任的指導下,學生自定內容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質量有了較大的提高,同時也提高了同學們的綜合能力。4月18日我校團委、音體美組聯(lián)合在多功能室舉行了“‘想唱就唱,唱的響亮’首屆卡拉OK歌曲比賽”,在歡歌和微笑構成的舞臺里,22首旋律優(yōu)美、激情四射的歌曲使比賽現(xiàn)場變得非常熱烈、非常精彩。同學們都在用歌聲表達著自己的情感。整個比賽過程跌宕起伏,體現(xiàn)出了中學生的熱情和活力。6月份以來,各班制定了讀書計劃,組織學生進行了課外閱讀,大大增強了學生的課外知識,拓展了他們的視野。

四、取得的成績和存在的問題

在校領導的關心下,在政教處全體班主任的努力下,取得了很好的成績。

當然,在取得成績的同時我們也存在很多問題:1、在對學生的思想教育方面班主任的重視程度還有待提高;2、對部分問題學生的轉化工作還不夠細致,缺少足夠的愛心;3、對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法;4、學生常規(guī)管理缺乏恒常性,工作的主觀隨意性較大;5、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討

五、今后的工作設想:

1、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

2、加強班主任的思想學習和培訓,更新觀念,提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒?;8黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?,善始善終。

一個學期的工作結束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。

政教處工作總結(篇6)

本學期,在學校黨委和各位校長的帶領下,政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃,加強了德育工作隊伍建設,進一步完善了管理機制,有效地開展了各項德育活動。認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質和良好的行為習慣,強化學生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項既定的工作目標。

一.德育工作方面

由于我校地處邊遠山區(qū),留守兒童多,家庭教育薄弱,許多學生是非觀念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。為此,我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校制定了《關于開展教育教學管理專項整治活動安排意見》進一步加強教育教學管理。對學校紀律進行大的整頓,對學校周邊存在的安全隱患進行徹底的排查,對學生的儀容儀表進行督查。通過集會、班會、校園櫥窗、組織學生學習《中小學生守則》、《中學生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度,進一步規(guī)范了學生的文明習慣。

(一)以活動為載體,全面貫徹德育教育;每周星期一的升旗儀式,團委組織,班主任老師和全校學生參與,各班推薦品學兼優(yōu)的學生演講,演講內容緊跟時令。利用這一活動對學生進行愛國主義教育,彰顯了班級特色和教育的主題,增強了對學生教育的針對性和實效性。

(二)表彰各種先進 ,樹立學習榜樣。本學期政教處細化班級量化考核內容,一周一統(tǒng)計,一月一小結,考核結果和班主任津貼掛鉤,每周排名,每次評出衛(wèi)生先進和紀律先進各一個,分別頒發(fā)流動紅旗。政教處對評選出的先進班集體、三好學生、優(yōu)秀學生,以及每班評選來的優(yōu)秀學生干部、進步之星、勤奮之星、奉獻之星都予以表彰獎勵,并在校園內張榜公示,充分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學生的言行,樹立學生學習的楷模,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神文明建設。

二.學生管理方面

(一)加強對學生常規(guī)管理的力度。

(1)學期初加強專項整頓,包括紀律、衛(wèi)生、就餐秩序及儀容儀表,強化宿舍“內務”,禁止學生在校園使用手機等通訊工具,重新修訂和印發(fā)《梨坪初中學生德育考核辦法》、《學生請假制度的方案》、《班級評比細則》,以促良好習慣形成。

(2)加強學生干部培養(yǎng),落實學生自主化管理;學生會是學生管理的中堅力量,開學初團委通過個人申請、班級推薦、政教處審查,選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍,對學生會召開了專題培訓會,明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能,管理井然有條,做到了管理有記載,有通報,補充了政教處管理的死角,在學生中起到了督促和帶頭作用。

(3)加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,除了值周老師每天進行檢查評分外,本學期,政教處和部分班主任進行了多次突擊檢查,并將檢查結果通報給相關班主任,每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴格管理,各班主任的積極配合,學生宿舍管理日趨規(guī)范,得到了師生及學生家長的一致好評。

(4)各班通過學生自主化管理,從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手,讓學生全員參與管理,通過一學期的努力,學生的行為習慣有了明顯好轉,校園中讀書學生多了,吵鬧聲少了,從而促進了學風的轉變。

(5)學校領導執(zhí)行值班輪流制,來負責日常工作,即誰第一碰到學生中的突發(fā)事件和不良現(xiàn)象,誰就有責任及時制止、處理和上報。

(二)突出德育隊伍建設

學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》,從班主任的工作目標與職責、配備與管理,到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則,對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮,大大激發(fā)了班主任的工作熱情。強化班主任管理,修訂班級和班主任工作量化考評,加強班主任的考勤制度。

(三)關注每一個學生成長,德育深入人心。

(1)繼續(xù)強化了行為習慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學生“品”“行”考核,主要有文明禮儀、衛(wèi)生習慣、交通習慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學生做人品質。

(2)扎實做好了“優(yōu)秀班集體”評比活動,通過評比、表彰進一步提高了學生的集體意識,增強了班級的凝聚力、向心力。

(3)圍繞我校校園文化建設的核心,開展了“家”文化主題的宿舍文化建設。突出宿舍文化主題,濃厚了生活文化氛圍,提升了辦學品質。

(4)以雷鋒月為契機開展了“學雷鋒 樹新風”活動。主要有:刊出板報、美化綠化校園。

(四) 在常規(guī)落實上,由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結,一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。

(1)開展行為規(guī)范教育。我們以開學為契機,通過開學典禮和軍訓活動,重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《班級公約》、《學生管理制度》等要求。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實。

(2)提高學生的思想素質。我們結合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過升旗儀式、主題班會、集會,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,使學生的思想覺悟得到較大提高。

(3)加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有責任感的人”主題班會,教育同學們在考試過程中,一定要端正考風,嚴肅考紀,向學校和家長匯報自己的真實成績,通過誠信教育,提高了同學們的誠信意識,有利于學生的終身發(fā)展。

(4)加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。

(5)校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,也是學校及時反映教育、教學、管理、服務、建設等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺,積極營造健康向上的文化氛圍,使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及、重大節(jié)慶活動圖片等校園文化,內容豐富,主題突出,圖文并茂,反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,充分展示了學校教育教學的成果。對學生養(yǎng)成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。

(6)強化入學教育,深化養(yǎng)成教育;開學初,政教處詳細安排了入學教育工作,將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,并將開學前四周定位入學教育月,充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內政教處配合值周組一周一個工作重點,一月一個工作主題,從到校到晚睡,延伸管理觸角,加大空檔時間對學生的管理,不留管理死角。每晚值周老師、值周領導、學生會對住宿學生進行清查。通過一學期的努力校內違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。

三、安全工作常抓不懈。

(1)根據(jù)我校實際重點突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。制定各種應急預案(如防震、防火災、防交通事故等)的演練及安全負責制度。主要通過主題班會、主題講座、黑板報、周會、假前安全提示、簽訂責任書、致家長一封信、家長會等形式進行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識,安全教育效果顯著。

(2)深入開展安全教育活動,通過集會、班校會、宣傳開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會。如校園安全及地震災害預防知識講座等安全教育會,學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。開展了5·12全國防災減災宣傳周活動,進行了應急疏散演練,加強應急避險知識學習,提高了防災減災技能

(3)加強了法制教育。學校法制副校長聯(lián)合梨坪派出所劉術臣警官開展了“國家安全日”安全法制教育主題講座,向學生普及了法律知識,增強了自我保護意識。

(4)加強了安全排查與整改工作。對校內設施、校舍、管制刀具、周邊環(huán)境等加強了安全排查,發(fā)現(xiàn)問題立行立改。聯(lián)合梨坪派出所民警多次對校內及周邊環(huán)境進行了安全隱患排查與整改。

(5)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育,春季重點加強了防傳染病、食品衛(wèi)生安全教育,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗毆等教育。

(6)協(xié)同總務處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等。

四、團委、學生會工作開展有聲有色。

(1)我校團委開展了大量工作,主要有:發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式、“清潔街道、美化校園”志愿者活動。

(2)我校團委工作扎實,作風優(yōu)良,各項工作都走在了全縣前列,被評為“文縣五四紅旗團總支”稱號、開展了豐富多彩的校園活動

(3)舉辦了“唱響青春、放飛夢想”大型歌詠比賽活動,豐富了校園文化藝術的內容。

五、問題與不足

(1)平時忙于事務性工作多,學習不夠,理論水平和決策能力有待于進一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

(2)學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在校黨總支、校長室的正確領導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境,但是我們還存在許多問題與不足,與上級和學校領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新,為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。

政教處工作總結(篇7)

一年來,在學校黨政正確領導下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學校工作中心,遵循學校整體工作思路,認真貫徹落實學校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下,認真地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結如下:

一、努力加強德育隊伍建設

1、按照學?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責,學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規(guī)定,落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設

制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,繼續(xù)實行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的.責任心、上進心、事業(yè)心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料,舉行示范班會觀摩,觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。

3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

(1)在班級內部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度,各班級均成立班級管理量化小組,對每一位同學的日常行為進行量化管理。

(4)實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學生為主體,自主管理,主動發(fā)展,實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”,即以對家庭負責為起始點,學會孝敬;以對自己負責為立足點,學會誠信;以對學習負責為基本點,學會求知;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為升華點,學會報效祖國。

通過以上形式,有效地促進了學生的養(yǎng)成教育,學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。

4、政教處自身組織建設。根據(jù)學校要求,制定了政教處工作制度、學習制度,努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結協(xié)作、真誠善良,真抓實干、務求實效,主動學習、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學生養(yǎng)成教育,認真落實一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動,制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》,對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴管理,精細管理。在常規(guī)落實上,由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結,一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,把升旗改為分年級輪流升旗,增強了對學生教育的針對性和實效性。

2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識,每學期開展一次法紀教育月。邀請關工委領導作了生動的法制報告,經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告,落實后進生跟蹤幫教,對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡劣事件的發(fā)生。

3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,并每天進行檢查評分,每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理,各班級的積極配合,學生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學校管理的一個亮點,得到了師生及學生家長的一致好評。

4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡,對學生進行責任教育、感恩教育。

政教處工作總結(篇8)

本學期,在中專部主任的領導下,在我部門全體教師辛勤工作和鼎力支持下,我們政教處圍繞中專部中心工作和學期初部門制定的工作計劃,求真務實、講究實效,不搞形式,認真開展工作?,F(xiàn)將一學期以來的工作情況作如下總結:

一、狠抓常規(guī),著力進行學生的行為養(yǎng)成教育

加強日常行為規(guī)范的檢查。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌、上課玩手機等方面進行全面的檢查.督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合.對檢查結果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、吃零食、上課玩手機等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、加強走讀生管理

1、與所有走讀生家長簽訂安全協(xié)議,并給走讀生學生佩戴進出校門的出入證。

2、規(guī)范和加強住宿生的管理,努力在規(guī)范管理的基礎上凈化宿舍環(huán)境;學生會每天協(xié)助檢查宿舍,督促做好宿舍內務。

三、安全工作常抓不懈

本學期,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對中專部實際開展行之有效的安全教育活動。開學初.政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促班主任將各項安全落實到平時工作中,使安全教育工作貫穿學期始終。讓班主任明確安全責任.提高全體師生的安全意識。每逢月假.政教處牽頭組織各班主任到各車站護送學生返家;同時充分利用校訊通平臺,每次月假提前短信通知學生家長,及時與家長保持聯(lián)系。

另外政教處協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改.消除安全隱患?;緢猿置恐馨嘀魅蔚綄嬍野踩珯z查一次,并將檢查結果報告部門主任。確保了本學期未出現(xiàn)安全事故。

四、抓好開頭,積極開展軍訓工作,著力追求中職生活的起點之美

新學期,針對中職13級新生的實際,在部門主任的領導下,政教處協(xié)助彭澤縣武警中隊教官進行了為期一周的軍訓活動。在這次活動中,學生從編隊、著裝開始,逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動作的要領。在軍訓中,所有同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,一切行動聽指揮,做到令行禁止。在此期間,盡管有的同學身體不適,但他們仍然咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。通過軍訓,學生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點,增強了組織紀律性,養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

五、加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任主導作用

1、開學初期,認真組織班主任學習相關要求,樹立建立新型的師生關系的意識,淡化教師的“權威”意識,增強教師的服務理念,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學生為本的新觀念。

2、督促班主任制定好班級工作計劃,并認真實施。

3、及時根據(jù)學生的具體實際情況,利用每周的班主任會議、“通知”等形式,加強對班主任班級管理工作的指導和監(jiān)督。

六、積極協(xié)同體育組,組織學生參加第六屆校田徑運動會

積極配合學校,組織學生參加校運動會開幕式方陣,加強校運會常規(guī)檢查與宣傳報道等工作,確保運動會的正常舉行。

七、針對個別學生法制意識淡薄的狀況向學校提出進行法律知識講座的申請并獲得批準。

組織學生認真聽取法制知識講座,并要求每個學生書寫法律知識講座的`感想,進一步強化了學生的法制意識。

八、不定期到班突查上課玩手機現(xiàn)象,確保學生上課能認真聽講。

安排效率課堂檢查表,做到每節(jié)課都有檢查、監(jiān)督并及時反饋。采取固定檢查和突擊檢查相結合的方式,使學生上課的精神狀態(tài)發(fā)生了明顯好轉。

九、防火逃生演練

20xx年12月25日13:45,中專部所有班主任、行政人員、學生舉行了一次模擬防火逃生演練,整個演練從組織到進行都取得了較好的效果,增強了師生防火逃生的基本知識。演練結束后,汪正根校長進行了全面的總結,效果良好。

十、本學期違紀情況統(tǒng)計

本學期累計處分學生五人次:姓名班級原12職高(1)班違紀事項處分結果勒令退學備注張藍天現(xiàn)12職高(2)班打架(后因家長請求同意其跟班試讀)喻勃曹威丁志偉吳劍13職高2班13職高1班13職高2班13職高2班打架未請假外出未請假外出未請假外出嚴重警告記過記過記過。

十一、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、德育理論研究層次和水平還有待提高,德育活動從內容和形式還需進一步創(chuàng)新,以學生為德育活動主體的理念還需進一步確立。

2、常規(guī)教育與發(fā)展存在著不平衡現(xiàn)象。

3、部分班級對所布置的工作不能按時完成,甚至不完成。

4、班主任隊伍有待進一步加強。

5、學生之間不正常交往現(xiàn)象仍然存在。

以上現(xiàn)象體現(xiàn)了我們個別班主任的工作責任心與工作藝術還需加強。

20xx年XX月XX日

政教處工作總結匯編