未來(lái)演講稿

我與未來(lái)演講稿【篇1】

在入題之前，我們先同頻一個(gè)概念，為了防止被誤導(dǎo)，我先不提這個(gè)概念的名字，因?yàn)橛行┰~語(yǔ)被用的次數(shù)多了之后，我們就會(huì)主動(dòng)的貼上標(biāo)簽，而這個(gè)標(biāo)簽一旦被貼上之后，大腦為了節(jié)省能量，就不去考慮這個(gè)標(biāo)簽的真正意義是什么了，也就是說(shuō)，這個(gè)概念你經(jīng)常聽(tīng)到，但是被大腦貼了標(biāo)簽之后，不會(huì)主動(dòng)考慮這個(gè)概念的具體意義是什么了。舉個(gè)例子，當(dāng)我們看到一只京巴犬，并且有人告訴我們這是一只狗的時(shí)候，我們就給狗這個(gè)物種貼上了標(biāo)簽，以后再遇到類似這樣的物種，即便是像藏獒這樣跟京巴完全是兩個(gè)極端的物種，我們的大腦也會(huì)將其稱為狗，這是大腦為了節(jié)省能量而進(jìn)化出的一種模塊化的思考方式，也就是我們俗稱的貼標(biāo)簽。

這個(gè)概念的大體意思是：為什么有些人始終在金字塔頂端，為什么有些人頂端了一段時(shí)間之后就滑落神壇，為什么同樣是爬金字塔，有些人就是比別人爬的快，同樣的，為什么有些人賺錢很容易，而有些人就是拼了老命也賺不到生活成本線以上的錢。似乎有很多問(wèn)題和原因，但核心原因其實(shí)是一個(gè)。讓我們慢慢來(lái)看看。

先舉個(gè)手機(jī)品牌的例子，有幾個(gè)手機(jī)品牌是我們所熟知的，比如：小米、華為、oppo、vivo、魅族、錘子、一加、三星、諾基亞等等，在我提到每個(gè)手機(jī)品牌的時(shí)候，你貌似對(duì)每個(gè)品牌都有印象，而且腦子里對(duì)每個(gè)品牌貼的標(biāo)簽都不一樣。當(dāng)然，這不是重點(diǎn)。關(guān)鍵是你可以憑直覺(jué)知道哪款手機(jī)將來(lái)會(huì)很好，而且可能會(huì)越來(lái)越好；你也會(huì)感覺(jué)到哪部手機(jī)在下山，可能根本就沒(méi)有繼續(xù)攀爬的希望。

比如錘子貌似已經(jīng)落寞了，三星好像正在滑坡、諾基亞沒(méi)做錯(cuò)什么但已經(jīng)消失了，而華為和小米，貌似是在蒸蒸日上的。

要知道，錘子、三星、諾基亞，以前都是金字塔頂端的存在，現(xiàn)在為什么會(huì)滑落，貌似就是被華為和小米比下去了，也可以說(shuō)被小米和華為超越了。被超越，這是結(jié)果，但過(guò)程是什么，為什么會(huì)被超越，怎么被超越的，好像有無(wú)數(shù)種解釋，但是仔細(xì)想來(lái)核心原因其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，上面也已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，重點(diǎn)也好像只有一個(gè)，就是“比較”，就是他們被“比下去”了。那么問(wèn)題來(lái)了，他們比的是什么？

其實(shí)，比較這事兒，我們從小就在做；把別人比下去這事兒，也是我們從小一直樂(lè)在其中的事。把別人比下去就高興，被別人比下去就傷心。剛懂事的時(shí)候，比誰(shuí)會(huì)背唐詩(shī)；上學(xué)之后比誰(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好；年紀(jì)再大點(diǎn)比誰(shuí)的工資高；甚至結(jié)婚這種神圣的人生大事都得拿出來(lái)比一下。

小時(shí)候你能背誦5首唐詩(shī)，就是比會(huì)背誦4首唐詩(shī)的小伙伴厲害；考100分的就是比考99分的成績(jī)高；月工資一萬(wàn)，就是比月工資三千有面子。這些比較都是一維的，必須有結(jié)果。就像100米賽跑。你跑15秒，我跑20秒，你比我快。

這就是單維度的比較。

我們?cè)賮?lái)在看看單維度比較方面的世界級(jí)的優(yōu)勝者，拿奧運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)，那些一路披荊斬棘戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)對(duì)手的單維度優(yōu)勝者，那些被我們稱作奧運(yùn)冠軍的人：李寧、郎平、田亮、姚景元、周繼紅、曾國(guó)強(qiáng)、陳偉強(qiáng)……

當(dāng)然，你知道李寧和郎平。當(dāng)然，你一定認(rèn)識(shí)田亮，但其他人似乎從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

為什么李寧、郎平和田亮看起來(lái)比其他人更成功？不僅在商業(yè)上，而且在人氣等方面。原因可能有很多，但站在我們今天的角度來(lái)看，有一個(gè)角度貌似更站得住腳，那就是：他們?cè)谧约旱木S度之外，又拓展了一個(gè)或者多個(gè)其它的維度。

我們用初中幾何的比喻來(lái)看一維比較和多維比較：

一個(gè)維度上，大家比的是長(zhǎng)度；

兩個(gè)維度上，大家比的是面積；

三個(gè)維度上，大家比的是體積；

…...

即使我們?cè)谝痪S上獲得100分，也只有100分。在兩個(gè)維度中，即使每個(gè)維度只有50個(gè)點(diǎn)，相乘后也有2500個(gè)點(diǎn)；三個(gè)維度上，每個(gè)維度都是50分的話，是125000分。當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字并不能代表什么，更不能代表事實(shí)，但足以“說(shuō)明事實(shí)”了。

這也解釋了為什么很多年后的許多老師感嘆那些學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的人是有前途的。其實(shí)，社會(huì)上對(duì)于“有出息”這事兒的競(jìng)爭(zhēng)從來(lái)都不是單維度的競(jìng)爭(zhēng)，從來(lái)都是多維度競(jìng)爭(zhēng)。很多人之所以沒(méi)想到，就是因?yàn)楹芏嗳吮粦?yīng)試教育教育完之后天然會(huì)認(rèn)為，除了考試這種單維度的競(jìng)爭(zhēng)方式之外，就沒(méi)有其它方式的競(jìng)爭(zhēng)。

我很喜歡劉德華，不僅因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真，待人友善，更因?yàn)樗麑?duì)自己競(jìng)爭(zhēng)維度的定位。劉德華的演技在電影圈不是很好，所以我們給他50分，這比他的演技好的多；在歌唱圈里唱歌非常好。 您可以得分80分。 有比他更好的歌手。跳舞不怎么樣，也就40分吧，比他跳舞好的也有很多。但是，在這三個(gè)方面相乘之后，他的單體競(jìng)爭(zhēng)力就非常強(qiáng)大。

還有個(gè)叫楊超越的小姑娘，唱歌演戲都不怎么樣，但是因?yàn)?*錦鯉卻火了，這也是比別人多出來(lái)的維度。

回到奧運(yùn)會(huì)的例子，你怎么知道李寧？除了他是體操冠軍的印象外，還有其它方面嗎；你怎么知道郎平除了帶領(lǐng)中國(guó)女排奪冠的印象之外，還有什么別的方面呢；你怎么認(rèn)識(shí)田亮的？除了知道他是跳水冠軍外，還有其它方面嗎；你怎么知道姚景元、周繼紅、曾國(guó)強(qiáng)和陳偉強(qiáng)，或者你對(duì)他們連印象都沒(méi)有。

請(qǐng)注意，我前面舉了三個(gè)例子：手機(jī)品牌、奧運(yùn)會(huì)冠軍和劉德華，舉這些例子目的是為了讓你能更好的理解文章的內(nèi)容，單從競(jìng)爭(zhēng)和比較這個(gè)維度來(lái)看，其它人依然是優(yōu)勝者，雖然這么舉例子看起來(lái)確實(shí)不那么公平。

維度整合是什么，拿“互聯(lián)網(wǎng)+”來(lái)說(shuō)：互聯(lián)網(wǎng)加出租車等于滴滴、互聯(lián)網(wǎng)加自行車等于共享單車、互聯(lián)網(wǎng)加外賣等于美團(tuán)，這就是“加”的威力，加的是什么？加的就是“維度”。

這里我還只是舉了互聯(lián)網(wǎng)加的例子，而且僅僅是“兩個(gè)維度”而已，但這就足以改變?nèi)祟悮v史了，也足夠有競(jìng)爭(zhēng)力了。

再來(lái)看看他們相互的單維度，單維度的互聯(lián)網(wǎng)、單維度的出租車、單維度的自行車、單維度的外賣，這些跟“互聯(lián)網(wǎng)+”比起來(lái)，略顯淡薄，而且顯得競(jìng)爭(zhēng)力有點(diǎn)弱。

再回到那個(gè)可怕的單維度比較，把別人比下去又能怎樣，是世界級(jí)的第一又能怎樣，更何況，想要單維度第一，你要付出多少努力，要拿到100分，你要付出多少努力。然后呢，又能怎么樣，這種比較是沒(méi)有盡頭的，還記得上面那句話吧：?jiǎn)尉S度的比較是相對(duì)的，而相對(duì)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。

看似很努力，卻賺不到生活成本線以上的錢。所以，相比起來(lái)，多維度的概念更容易讓人成功，只不過(guò)我們習(xí)慣了單維度的競(jìng)爭(zhēng)，特別是經(jīng)歷過(guò)應(yīng)試教育的我們，習(xí)慣了成績(jī)單上的單維度競(jìng)爭(zhēng)之后，會(huì)很自然的認(rèn)為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)就是單維度的，導(dǎo)致我們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)還有地球上多維思考和多維競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)事兒。

都說(shuō)選擇大于努力，其實(shí)想想也是這樣，單維度努力、單維度競(jìng)爭(zhēng)的意義并不大，甚至就是個(gè)坑，而且是個(gè)大坑，不客氣的說(shuō)，就是個(gè)無(wú)底洞，是一種永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭的比較。在這個(gè)贏家通吃的時(shí)代，第一名不太可能有很多機(jī)會(huì)，更不用說(shuō)我們離第一名那么遠(yuǎn)了。

好了，接下來(lái)我就可以拋出來(lái)這個(gè)概念了，這個(gè)概念就是“打造自己的多維度競(jìng)爭(zhēng)力”。知道這個(gè)概念之后，你應(yīng)該就知道為什么華為和小米蒸蒸日上，而其它品牌為什么滑落神壇了。從多維競(jìng)爭(zhēng)的角度來(lái)看，應(yīng)該是：

那些滑落神壇的公司，他們可以相乘的維度太少了。

如果你今晚上睡不著覺(jué)的話，可以考慮一個(gè)問(wèn)題，你曾經(jīng)因?yàn)椴恢馈岸嗑S度競(jìng)爭(zhēng)”這事兒，做了多少可怕的“單維度”思考，感覺(jué)已經(jīng)使出了渾身的力氣卻始終達(dá)不到自己想要的那個(gè)結(jié)果。有一件事實(shí)你必須相信，在單維度這事兒上，有些人天生就比你強(qiáng)，而某個(gè)別人天生就是強(qiáng)項(xiàng)的方面，確實(shí)就是你天生的弱項(xiàng)；更可怕的是，你可能終其一生都不知道自己的哪個(gè)單維度是比別人強(qiáng)的。也可以說(shuō)，你可能是在單維度競(jìng)爭(zhēng)方面這樣做的：

別人天生強(qiáng)，你天生弱的事。沒(méi)有獲勝的希望，更別提競(jìng)爭(zhēng)了。

所以，從今天開(kāi)始，你做事的思路應(yīng)該改變一下了，要不斷的問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：我在做的這件事，還可以增加哪個(gè)其它的維度？請(qǐng)注意，這個(gè)問(wèn)題只能由自己回答，而且永遠(yuǎn)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)殡S著你的成長(zhǎng)，可以嫁接的維度會(huì)越來(lái)越多，而隨著維度的增加，你的競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。

我們經(jīng)常聽(tīng)一句話“他這個(gè)事兒你能看明白嗎？”“看不明白”，一般人就到這里停止了，如果再往下想的話，為什么這件事別人都做出來(lái)了，而我們卻看不明白呢?，F(xiàn)在我們有了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案：

我們和這件事之間至少缺少一個(gè)層面。

好了，“多維度競(jìng)爭(zhēng)”的概念同頻完畢，希望你以后在考慮事情的時(shí)候，能從多個(gè)維度思考，然后把維度全部嫁接到一個(gè)點(diǎn)上，那這個(gè)點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)力在不知不覺(jué)當(dāng)中，會(huì)變得無(wú)限大。

花了這么長(zhǎng)時(shí)間同頻維度的概念，就是想告訴你，我們將要做的這個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)多維度結(jié)合的項(xiàng)目，不是兩三個(gè)維度的結(jié)合這么簡(jiǎn)單，它包含了至少5個(gè)維度，所以，這件事的競(jìng)爭(zhēng)力就可想而知了。

這個(gè)項(xiàng)目是旅游民宿的項(xiàng)目，乍一聽(tīng)感覺(jué)這個(gè)項(xiàng)目跟你貌似沒(méi)多大關(guān)系，如果你真正聽(tīng)懂了上面的多維度整合的概念的話，那你就應(yīng)該往下聽(tīng)了，因?yàn)檎娴挠心愕木S度。

你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)寄宿制，這意味著到了一個(gè)城市后，你可以直接住在別人家里，而不必住在旅館里。這是一種新興的業(yè)態(tài)，這種業(yè)態(tài)的鼻祖是“愛(ài)彼迎”，你如果你感興趣的話，可以到應(yīng)用商店**下來(lái)看看。讓我介紹一下epeying平臺(tái)，看看它包含的維度。

伊培迎的創(chuàng)始人一共是三個(gè)人。喬·杰比亞是領(lǐng)袖。他非常喜歡旅行。大學(xué)一畢業(yè)就自己出去旅游了，但是，身上沒(méi)錢住不起賓館，只能走到**住到**，隨身帶著特制的空氣床墊，快到晚上的時(shí)候就挨家挨戶的敲門，問(wèn)能不能在這里住。

時(shí)間長(zhǎng)了之后，慢慢的就形成了一個(gè)圈子，曾經(jīng)在哪一家住過(guò)，房子怎么樣，評(píng)價(jià)怎么樣，有像他這種出去旅游的就給人介紹。后來(lái)考慮了一下，原來(lái)自己完全可以把這件事做成一個(gè)真正的圈子，原來(lái)只讓別人住在自己家里的床墊上也能賺錢。所以，他們就做了一個(gè)**，把出去旅游想體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)情的好友，跟當(dāng)?shù)氐姆繓|用一個(gè)**鏈接起來(lái)，這就是愛(ài)彼迎的雛形。

愛(ài)彼迎創(chuàng)立于2008年8月，到2011年的時(shí)候，不但有了融資，當(dāng)年還實(shí)現(xiàn)了800％的增長(zhǎng)。2018年12月，也就是上個(gè)月，世界品牌實(shí)驗(yàn)室發(fā)布的《2018世界品牌500強(qiáng)》的榜單當(dāng)中，愛(ài)彼迎排名第425位。目前，易品的估值為310億美元，請(qǐng)注意是美元，請(qǐng)注意是310億美元，相當(dāng)于近2000億人民幣。

那么問(wèn)題來(lái)了，為什么這么一個(gè)民宿項(xiàng)目能做到近兩千億人民幣的市值呢，賓館為什么做不到這個(gè)市值呢，說(shuō)實(shí)話，連鎖賓館打死也做不到這個(gè)市值，當(dāng)然旅行社也到不了這個(gè)市值。因?yàn)檫@里面有一個(gè)維度是賓館和旅行社所不具備的維度，那就是我們常說(shuō)的“旅游地產(chǎn)”。

也就是說(shuō)，易居似乎是一個(gè)連接游客和房主的平臺(tái)，但它有另一個(gè)維度，那就是改變房地產(chǎn)商業(yè)模式。跟地產(chǎn)掛鉤的話，近兩千億人民幣就不是什么大問(wèn)題了，還記得上面我們說(shuō)過(guò)的增加一個(gè)維度之后，競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，就是這個(gè)意思。

我與未來(lái)演講稿【篇2】

靈臺(tái)小城，有大家

在我們開(kāi)始之前，我想讓你想象一下這樣的場(chǎng)景：

一個(gè)清晨，天還未完全亮，在一個(gè)四面環(huán)山的溝里，一個(gè)約莫10歲左右的小姑娘，背著沉重的書包，穿著花色已褪，略微有些泛黃的布鞋，緩緩的走在被水沖的滿是坑坑洼洼山路上，沒(méi)錯(cuò)，這天正是星期一的早晨，她所要去的就是離家10多里地，但翻過(guò)一條溝便能稍微近些的蒲窩中心小學(xué)，今年，她，讀三年級(jí)。

可能我們很多人會(huì)問(wèn)，他的父母去哪兒了，難道就不心疼嗎，是的，他的父母就在遙遠(yuǎn)的大城市去蓋那些他們一輩子也住不起的高樓大廈，每年只能回來(lái)2次，總共時(shí)間加起來(lái)不到1個(gè)月。

現(xiàn)在我自己的孩子再有兩個(gè)月也將出生，即將作為人父，我不敢想，如若我的孩子依然要在天還未亮的時(shí)候，背上沉重的書包，走上1個(gè)多小時(shí)的山路去讀書，我的心是會(huì)流淚的。

且不說(shuō)，城市的孩子已經(jīng)進(jìn)行著素質(zhì)教育、美化教育等等，參加著各種輔導(dǎo)班，集各項(xiàng)才藝于一身，而我們自己的孩子只能停留在每天不斷的刷題上，甚至有的連刷題的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，或者他們?yōu)榱四艿玫竭@刷題的機(jī)會(huì)，所付出的代價(jià)是讓人悲憫和憐惜的。

今天參加這個(gè)活動(dòng)的同事，大抵也和我年齡相仿，大學(xué)期間確然也見(jiàn)過(guò)很多大城市的車水馬龍、高樓林立，以及各種各樣的風(fēng)景名勝、優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)，試想，如若想要讓這些孩子，這些依然在大山深處的孩子，融入那樣的環(huán)境，需要多少年？也許有人會(huì)說(shuō)10年或15年，是嗎？可能大概率事件是：

他們永遠(yuǎn)不可能，因?yàn)樗麄兪歉F人的第二代，是農(nóng)民的第二代。

有一次，按照鎮(zhèn)上統(tǒng)一安排，我去到一個(gè)貧困戶家里入戶，透過(guò)低矮坍塌的殘墻偶爾看到一兩只母雞在走，所以我感覺(jué)應(yīng)該不是鎖門戶，我和同事敲了大約2分鐘的門，然后聽(tīng)見(jiàn)有人微弱的回應(yīng)了一句，所以我們站在門口等，時(shí)間過(guò)去了大概有10分鐘，我們有些不耐煩了，本想再去敲門催促的，此刻門緩緩的開(kāi)了，開(kāi)門的是一位拄著拐杖，頭發(fā)蓬亂、衣衫破爛到不能再破的低矮的女人，她拄拐杖不僅是因?yàn)橥饶_不好，更重要的是：她是一位盲人。

我和同事簡(jiǎn)單的問(wèn)了她幾句，得知家里還有她的丈夫和兒子，所以我想關(guān)于家里的情況，我可以問(wèn)她的丈夫或兒子，我們便攙扶她進(jìn)了所謂的大房，進(jìn)到房子的第一眼，我是被嚇到的，光線昏暗的屋里，炕上躺著的老人骨瘦如柴，也是殘疾人，兩眼直盯著我看，房間里輪椅上半坐著約莫30多歲的中年，由于常年的疾病，胸部和大腿已經(jīng)完全的挨在一起，他頭歪著，掙扎著看我們，嘴角不時(shí)流下一串串唾沫。老人叫我們坐下。我問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是家里還有沒(méi)有其他人。她說(shuō)，“不，只有三個(gè)。我又問(wèn)：

孩子是什么時(shí)候病的，她說(shuō)從生下來(lái)就這樣，那你每天怎么照顧的，她說(shuō)吃飯、上廁所都是我和他爸抱著去的，白天還好，晚上整晚的咳嗽，看著這個(gè)輪椅上身體蜷縮成一團(tuán)，只有頭掙扎著抬起頭望著我們、而且身體已經(jīng)瘦到不足50斤的中年人，我強(qiáng)忍住淚水，接過(guò)那位母親摸索著為我們倒的一碗熱水，此刻，我覺(jué)得這一碗水仿佛就是30多年來(lái)她們每一天辛苦的血和淚，我喝下那碗水，腦子里浮現(xiàn)的全是這位盲人母親抱著自己殘疾兒子的場(chǎng)景，此刻，我的內(nèi)心是崩潰的。

很多時(shí)候，我們都在談中國(guó)夢(mèng)，在說(shuō)全面小康，那么，你的全面是否包含了我們靈臺(tái)的、樸實(shí)的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。我們?cè)?jīng)也都滿懷著夢(mèng)想，離開(kāi)過(guò)這片故土，也可能都立志去做一些大事。

今天，站在這里，我想說(shuō)的是：關(guān)于未來(lái)，關(guān)于一個(gè)和諧秀美、功能齊全的靈臺(tái)小城，你是否將那些留守兒童、殘疾老人納入其中，又或者讓他們自生自滅，最終被時(shí)代所淘汰，永遠(yuǎn)埋葬在大山深處。

靈臺(tái)青年，每一陣風(fēng)過(guò)，都將拷問(wèn)你我，我們身上流淌著靈臺(tái)人的血，關(guān)于家鄉(xiāng)，我們的使命和責(zé)任是什么，或許現(xiàn)在的你擅長(zhǎng)音律、體育、物理、化學(xué)，又或者，你在大城市里已經(jīng)站穩(wěn)腳跟、身價(jià)不菲，那么，請(qǐng)帶著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀與責(zé)任回到生你養(yǎng)你的土地，遠(yuǎn)離微信、魔獸等等消遣的生活方式，俯下身子，用自己的雙手去教、去做，用自己的才華做那些服務(wù)長(zhǎng)遠(yuǎn)、以利未來(lái)的事情，通過(guò)你我的努力，讓貧困的孩子不要翻山越嶺去讀書，最終又去到建筑工地去搬磚，不要讓殘疾老人每天抱著自己的殘疾兒子衣衫襤褸摸爬滾打著去過(guò)日子，不要讓外面的城市把我們拉的太遠(yuǎn)。

我與未來(lái)演講稿【篇3】

閱讀對(duì)于個(gè)人的成就和未來(lái)的發(fā)展有著非常重要的影響。閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是開(kāi)展思維和擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域的手段。通過(guò)閱讀，人們可以了解不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，獲取各種信息，并從中獲得智慧和啟迪。閱讀對(duì)于個(gè)人的成就和未來(lái)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。

首先，閱讀能夠開(kāi)拓個(gè)人的思維。通過(guò)閱讀，人們可以接觸到各種不同的思想和觀點(diǎn)，從而使自己的思維得到開(kāi)闊。無(wú)論是讀小說(shuō)、散文還是科普讀物，都能夠給人帶來(lái)新的視野和啟示。這種開(kāi)放的思維方式能夠使人更加靈活和創(chuàng)新，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，對(duì)個(gè)人的成就和未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。

其次，閱讀能夠提高個(gè)人的知識(shí)水平。讀書不僅能夠增加知識(shí)的廣度，也能夠提升知識(shí)的深度。通過(guò)閱讀，人們可以深入學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，掌握專業(yè)技能，提高自己在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是知識(shí)類圖書、學(xué)術(shù)論文還是專業(yè)書籍，都能夠?yàn)閭€(gè)人的成就和未來(lái)的發(fā)展提供有力的支持。

第三，閱讀能夠培養(yǎng)個(gè)人的思考能力和判斷力。通過(guò)閱讀，人們可以學(xué)習(xí)到不同的思考方式和方法，從而提高自己的思考能力。閱讀可以幫助人們分析問(wèn)題、提出觀點(diǎn)、做出決策。在信息爆炸的時(shí)代，具備良好的思考和判斷能力是非常重要的，對(duì)個(gè)人的成就和未來(lái)的發(fā)展具有重要的幫助作用。

另外，閱讀也有助于提高個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品，人們可以吸收到各種寫作和表達(dá)的技巧，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。這對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人形象的塑造都是非常重要的。同時(shí)，閱讀也能夠培養(yǎng)人們的理解能力和思維邏輯，提高人際溝通的效果，使人們更加容易與他人建立良好的人際關(guān)系，為自己的成就和未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

總的來(lái)說(shuō)，閱讀對(duì)于個(gè)人的成就和未來(lái)的發(fā)展有著非常重要的意義。通過(guò)閱讀，人們可以開(kāi)拓思維、增長(zhǎng)知識(shí)、提高思考能力和判斷力，進(jìn)而提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。閱讀是一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，能夠?yàn)閭€(gè)人的成就和未來(lái)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該積極推崇并鼓勵(lì)每個(gè)人都養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)閱讀創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

我與未來(lái)演講稿【篇4】

我縣實(shí)施科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，自啟動(dòng)至今已經(jīng)一年零八個(gè)月了，一年多來(lái)，取得了較好的進(jìn)展和突破，今天的會(huì)議是對(duì)科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員，再部署、再鼓勁。剛才，童剛副縣長(zhǎng)對(duì)一年多來(lái)我縣實(shí)施科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)做了全面總結(jié)，對(duì)下一步主要工作做了安排部署，我完全同意。三位優(yōu)秀科技特派員代表也做了很好的經(jīng)驗(yàn)介紹。從總體看，我縣科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)試點(diǎn)工作有成績(jī)、有經(jīng)驗(yàn)，基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。下面，我就進(jìn)一步做好科特派工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、進(jìn)一步深化對(duì)開(kāi)展科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的認(rèn)識(shí)

科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，把科技人員和農(nóng)民聯(lián)結(jié)起來(lái)，提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，既增加農(nóng)民收入，又增加科技人員收入的有效載體，是新時(shí)期為“三農(nóng)”服務(wù)的一項(xiàng)重要舉措。

當(dāng)前，我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題之一是：農(nóng)民缺乏有效的科技指導(dǎo)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，農(nóng)產(chǎn)品科技含量不高、加工率低，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)剛剛起步，特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，市場(chǎng)占有份額少，農(nóng)業(yè)整體效益不高，農(nóng)民增收難，在一定程度上影響了農(nóng)民的積極性。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵就是加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

開(kāi)展科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，就是要適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法把市場(chǎng)、科技和農(nóng)民聯(lián)結(jié)在一起，把農(nóng)民組織起來(lái)，通過(guò)科學(xué)技術(shù)的傳播來(lái)提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，然后與市場(chǎng)對(duì)接;就是要通過(guò)建立利益共同體，讓科技人員在推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)方面，由過(guò)去的讓你去推廣，轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍既藛T主動(dòng)去推廣，要拿新的實(shí)用技術(shù)來(lái)更新原有的技術(shù)、品種，提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。開(kāi)展科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，也不僅僅是動(dòng)員科技人員到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線開(kāi)展科技服務(wù)，主要是讓科技人員帶項(xiàng)目、帶科技，還要帶資金、帶市場(chǎng)，與農(nóng)民、種養(yǎng)大戶、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)組成“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享”的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，實(shí)行科農(nóng)工貿(mào)一體化，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)化種養(yǎng)水平，提高農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化率和市場(chǎng)占有份額，從而提高農(nóng)業(yè)整體效益，增加農(nóng)民和科技人員收入。

科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)是完全符合__大提出的“四新”要求?？萍继嘏蓡T創(chuàng)業(yè)行動(dòng)就是發(fā)展的新思路，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，是改革的新突破，是農(nóng)村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革，是創(chuàng)新的新舉措?？萍继嘏蓡T創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的特點(diǎn)和要義是“創(chuàng)業(yè)”，即科技人員到農(nóng)村創(chuàng)實(shí)業(yè)。這項(xiàng)工作需要黨政推動(dòng)，科技支撐，項(xiàng)目帶動(dòng)，金融支持，市場(chǎng)運(yùn)作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門以及廣大科技人員，要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重大意義。

二、進(jìn)一步探索創(chuàng)新科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制

科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)作為一種新事物，其產(chǎn)生和發(fā)展尤其需要理念創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，這在過(guò)去一年多的實(shí)踐中，我們已經(jīng)做了一些嘗試，也確實(shí)取得了很好的效果，取得了許多好的經(jīng)驗(yàn)，得到了自治區(qū)科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。這就需要我們?cè)谔剿骱蛣?chuàng)新科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)運(yùn)行機(jī)制的過(guò)程中，必須做好以下三個(gè)方面的工作：

(一)立足科技項(xiàng)目，突出科技創(chuàng)業(yè)

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在解決“三農(nóng)”問(wèn)題的舞臺(tái)上，科技具有支撐的作用?？萍继嘏蓡T創(chuàng)業(yè)行動(dòng)要抓住這個(gè)本質(zhì)，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化全過(guò)程中，從項(xiàng)目的策劃，到產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)，到市場(chǎng)銷售，整個(gè)過(guò)程都要體現(xiàn)科技是第一生產(chǎn)力的作用?？萍继嘏蓡T項(xiàng)目的策劃和運(yùn)行要盯住科技含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，選擇和運(yùn)營(yíng)有競(jìng)爭(zhēng)力的科技項(xiàng)目，始終是科技特派員的立足點(diǎn)和基本特征。科技特派員所確定的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)都要采用新的科技成果，推廣大量?jī)?yōu)質(zhì)新品種、新的栽培技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備設(shè)施。

在實(shí)施科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)中，要始終突出科技創(chuàng)業(yè)。怎么創(chuàng)業(yè)?就是最終要使科技特派員成為業(yè)主，或者成為股份公司的一個(gè)股東。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，必須充分意識(shí)到，要解決“三農(nóng)”問(wèn)題，要發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，要走向市場(chǎng)化，做大做強(qiáng)，沒(méi)有一批創(chuàng)業(yè)者不行。但創(chuàng)業(yè)者不懂科技或不會(huì)用科技不行。為了使科技特派員到農(nóng)村有一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，縣委、縣政府在保障措施上出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，保編制、保工資、保待遇，使科技人員解除后顧之憂，全身心投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在人員選派上要始終堅(jiān)持行政選派與“雙向選擇”相結(jié)合，縣內(nèi)人才與縣外人才相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)型人才與服務(wù)型人才相結(jié)合的原則。認(rèn)真考慮基層的需求，充分尊重科技人員的意愿，做到科技人員下到基層順心，創(chuàng)業(yè)時(shí)用心，用人單位放心。同時(shí)，還要鼓勵(lì)科技特派員以資金入股、技術(shù)參股、租賃經(jīng)營(yíng)、獨(dú)資創(chuàng)辦、技術(shù)承包等多種形式與農(nóng)民群眾和專業(yè)大戶、龍頭企業(yè)結(jié)成經(jīng)濟(jì)利益共同體，實(shí)行利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的科技創(chuàng)業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制。

(二)實(shí)施體制創(chuàng)新,注重金融推動(dòng)

科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)要做實(shí)做大做強(qiáng)，沒(méi)有體制的推動(dòng)是不行的。體制沒(méi)有解決，科技特派員就沒(méi)有雄心壯志，就形不成長(zhǎng)效機(jī)制，就很難進(jìn)入市場(chǎng)領(lǐng)域里面去。反過(guò)來(lái)也一樣，既使有了體制推動(dòng)，進(jìn)入市場(chǎng)領(lǐng)域，但沒(méi)有金融的配合，資金問(wèn)題解決不了，也不能做大做強(qiáng)。因此，要搞好科技特派員創(chuàng)業(yè)，就需要有一種機(jī)制的跟進(jìn)，就必須要進(jìn)行體制創(chuàng)新。在體制創(chuàng)新上，要逐步建立起風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，利益共享的雙贏機(jī)制;科技與金融結(jié)合的“金、銀、銅卡”信用貸款機(jī)制和科技特派員多渠道來(lái)源的“雙向選擇”機(jī)制。鼓勵(lì)科技人員與農(nóng)民建立利益共同體，允許科技人員取得合法收入，就是體制上的突破和創(chuàng)新;我縣農(nóng)村信用社推行金卡、銀卡、銅卡信用貸款，就是金融支持上的體制創(chuàng)新。大家都知道，科技是第一生產(chǎn)力，但還有一句話，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。科技不能與金融很好地結(jié)合，沒(méi)有金融的推動(dòng)，科技要成為第一生產(chǎn)力也比較困難。只有科技與金融結(jié)合了，科技才能真正成為第一生產(chǎn)力?？萍寂c金融的結(jié)合，關(guān)鍵是要推動(dòng)科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新，這兩者都要?jiǎng)?chuàng)新，才能結(jié)合。科技與金融的結(jié)合是科技特派員做大做強(qiáng)的前途所在，是大勢(shì)所趨。

要解決貸款難的問(wèn)題，必須建立起信用擔(dān)保機(jī)制。目前，在自治區(qū)政府的推動(dòng)下，已經(jīng)建立了2個(gè)以民營(yíng)企業(yè)資金為主的擔(dān)保公司。成立這些擔(dān)保公司的目的，就是為在全區(qū)范圍內(nèi)符合條件的科技特派員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和中小企業(yè)貸款承擔(dān)擔(dān)保，促進(jìn)科技型企業(yè)與金融的結(jié)合，促進(jìn)金融擔(dān)保業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)然，在科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)中，不能僅僅只盯住銀行，還要吸引更多的外來(lái)投資一起加盟，即所謂的創(chuàng)業(yè)投資者、風(fēng)險(xiǎn)投資者的加盟。創(chuàng)業(yè)者要做好工作，來(lái)證明你的市場(chǎng)價(jià)值和潛在的前途，吸引投資者，進(jìn)行資本運(yùn)作，尋找投資者把創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施好。

(三)堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，實(shí)行三線推進(jìn)

在科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)中，無(wú)論是科技項(xiàng)目、運(yùn)行機(jī)制，還是金融推動(dòng)、資本運(yùn)作，創(chuàng)業(yè)行動(dòng)要始終盯住市場(chǎng)理念。有了這樣的理念，科技項(xiàng)目的策劃和運(yùn)行才會(huì)走向正確的軌道。這樣的策劃，必須用符合市場(chǎng)的機(jī)制把它加以整合，加以運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。為了搞好創(chuàng)業(yè)行動(dòng),縣上要整合各方面的資源,實(shí)行黨政資源、社會(huì)資源、市場(chǎng)資源三線同步推進(jìn)。黨政資源也就是政策資源，在一開(kāi)始縣委、政府就從最高決策上加以確定，成立了科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案及配套的政策和管理辦法，對(duì)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)給予了極大的支持。第二條線是社會(huì)資源，科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)中，政府可以推動(dòng)，可以支持，但最后要由社會(huì)去干，組織者應(yīng)該是社會(huì)力量，所以自治區(qū)一開(kāi)始就注重成立科技創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。我縣也要在農(nóng)村組建各種類型的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員可以是個(gè)人，也可以是法人單位;可以是本縣的，也可以是外縣的?？偟膩?lái)說(shuō)，建立科技創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，是要形成一個(gè)社會(huì)組織，社會(huì)力量，整合各方面的資金和技術(shù)來(lái)共同參與創(chuàng)業(yè)。第三條線是市場(chǎng)資源，科技產(chǎn)業(yè)化需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)投資，自治區(qū)已成立了科技創(chuàng)業(yè)投資公司，集蓄資本金達(dá)5000多萬(wàn)元?？h上也將安排資金，主要是瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，按市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)作，支持科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。

三、將科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)引向深入

按照自治區(qū)黨委、政府的部署，科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)要在去年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，今年在全區(qū)全面展開(kāi)。而且對(duì)試點(diǎn)縣的要求更高。因此，要注意做好以下工作。

一要進(jìn)一步深化。今年的科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，要深入到全縣每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，兩批下派的100名科技特派員都是通過(guò)行政選派與“雙向選擇”相結(jié)合的方式產(chǎn)生的，是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)的。你們都是我縣的寶貴人才，是實(shí)施科技創(chuàng)業(yè)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，轉(zhuǎn)化科技成果，推動(dòng)全縣科技進(jìn)步的生力軍。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認(rèn)真貫徹縣委、政府出臺(tái)的有關(guān)政策措施，搞好服務(wù)協(xié)調(diào)，全力支持，為他們創(chuàng)造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。促使科技特派員圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效和農(nóng)民節(jié)本增收創(chuàng)出業(yè)績(jī)。

二要進(jìn)一步拓展。我縣科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)施，已經(jīng)積累了許多成功做法。在創(chuàng)業(yè)形式上形成了法人獨(dú)資型、股份合作型、技術(shù)參股型、技術(shù)服務(wù)型、中介服務(wù)型、承包經(jīng)營(yíng)型六種模式。要在繼續(xù)推廣運(yùn)用這些模式的基礎(chǔ)上探索總結(jié)出更好的做法。這里特別強(qiáng)調(diào)的是，不管運(yùn)用什么樣的模式，都必須要在實(shí)施創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，與農(nóng)民、與園區(qū)、與龍頭企業(yè)建立起風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，利益共享的“雙贏”機(jī)制。同時(shí)，要建立起“龍頭+基地+特派員+農(nóng)戶”或“園區(qū)+特派員+農(nóng)戶”的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，以增強(qiáng)科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的實(shí)效。

三要抓好項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。項(xiàng)目是科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的載體?？h科特辦要圍繞我縣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照注重成熟程度、注重科技含量、注重雙重效益(經(jīng)濟(jì)、社會(huì))的原則，篩選、落實(shí)好科技特派員項(xiàng)目，以項(xiàng)目吸引科技人員，以項(xiàng)目作為載體，以項(xiàng)目的成功運(yùn)作展示科技特派員的才能和業(yè)績(jī)?？萍继嘏蓡T要重點(diǎn)圍繞我縣羊、菜、奶、草、種五大產(chǎn)業(yè)確定項(xiàng)目，努力做到人人都要有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。并通過(guò)科技支撐逐步把我縣的優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品規(guī)模做大，品質(zhì)做強(qiáng)，形成品牌，提高科技含量和附加值，使農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。

四要抓好技術(shù)培訓(xùn)?？萍继嘏蓡T創(chuàng)業(yè)行動(dòng)是科技人員與農(nóng)民的結(jié)合、科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。所以，必須抓好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民的培訓(xùn)。既要做好產(chǎn)前、產(chǎn)中的技術(shù)培訓(xùn)，又要進(jìn)行市場(chǎng)信息、管理知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí)，科特辦要對(duì)科技特派員進(jìn)行培訓(xùn)，使科技特派員掌握先進(jìn)技術(shù)，引進(jìn)優(yōu)良品種，實(shí)施好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。當(dāng)然作為科技特派員只懂技術(shù)，不懂市場(chǎng)也不行，還要學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和產(chǎn)品營(yíng)銷知識(shí)。因此，抓好技術(shù)培訓(xùn)，才能加快我縣科技人員知識(shí)更新的步伐，提高農(nóng)民的科技素質(zhì)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、安全、生態(tài)農(nóng)業(yè)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，努力開(kāi)創(chuàng)科技特派員創(chuàng)業(yè)工作的新局面

科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，科技人員參與的積極性很高，有眼光有項(xiàng)目的科技人員已經(jīng)捷足先登，其他科技人員也在抓緊選擇創(chuàng)業(yè)的切入點(diǎn)。這項(xiàng)工作適應(yīng)農(nóng)民對(duì)科技的需求，因而受到農(nóng)民的歡迎，要進(jìn)一步加大工作力度。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，培育典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì)科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷探索好的模式和機(jī)制，樹(shù)立好的典型和樣板，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)新為基礎(chǔ)，不斷把科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)工作引向深入。

二是組織、人事、科技、農(nóng)牧、財(cái)政、金融等部門要大力支持科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，形成工作合力。科技特派員所涉及到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位要為科技特派員創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，能與本單位工作脫鉤的要盡量脫鉤，不能脫鉤的要充分保證他們搞科特工作的時(shí)間。農(nóng)、林、水、牧和農(nóng)發(fā)辦等部門要繼續(xù)將重點(diǎn)項(xiàng)目向科技特派員傾斜，金融部門要繼續(xù)加大資金扶持力度，擴(kuò)大“三卡”的發(fā)證面，以此調(diào)動(dòng)特派員創(chuàng)業(yè)的積極性。

三是宣傳、廣電部門要加強(qiáng)對(duì)科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的宣傳，營(yíng)造全社會(huì)支持科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)工作氛圍。廣播電視局要跟蹤報(bào)道科技特派員的工作動(dòng)態(tài)，開(kāi)設(shè)“特派員在農(nóng)村”欄目,塑造科技特派員的良好形象;同時(shí)進(jìn)一步宣傳深入實(shí)施“科教興縣”的重大意義，廣泛宣傳科技特派員在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面的重要作用，促進(jìn)廣大農(nóng)民轉(zhuǎn)變陳舊思想觀念，提高科技興農(nóng)的意識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)和推廣的積極性，從而形成支持科技特派員工作的良好氛圍。

同志們，科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)是一項(xiàng)服務(wù)于“三農(nóng)”的新舉措，需要繼續(xù)探索，繼續(xù)創(chuàng)新，需要不斷研究新情況、解決新問(wèn)題。從理論知識(shí)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的角度出發(fā)，從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理念出發(fā)，解放思想，更新觀念，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在各自的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)上做出優(yōu)異成績(jī)，為開(kāi)創(chuàng)科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的新局面，為推動(dòng)我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我與未來(lái)演講稿【篇5】

軍人演講稿：責(zé)任，成就未來(lái)

戰(zhàn)友們：

人生在世，責(zé)任如影相隨，盡責(zé)是本分，更是我們通向未來(lái)成功的必由之路。

在法國(guó)流傳著這樣一個(gè)故事，講的是法國(guó)馬賽警官多梅爾為輯捕一名罪犯， 52年中，查閱10多米高的文件和檔案，踏遍全球四大洲。在法國(guó)，多梅爾成了“責(zé)任”的代名詞，為了讓一名**繩之以法，為了讓一名受傷害的“小艾梅”瞑目，多梅爾付出的是足足52年的漫長(zhǎng)而艱苦卓絕地追捕，是責(zé)任，成就了多梅爾讓世人爭(zhēng)相傳頌的一生。

胸懷使命才能追求卓越?？v觀天下，有作為的人，莫不是心懷“責(zé)任”志存高遠(yuǎn)者。多梅爾心懷“不讓一個(gè)罪犯逍遙法外”的使命，對(duì)一個(gè)罪犯展開(kāi)52年漫長(zhǎng)而艱苦卓絕地追捕。

熟悉我們的方教授肩負(fù)著傳播美與真理的使命。他20年來(lái)一直在宣傳和實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論。我們熟悉的還有，“導(dǎo)彈司令”楊業(yè)功。為了鑄造未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)“鐵拳”， 視使命如生命，有生之年廢寢忘食、爭(zhēng)分奪秒地工作，彌留之際念叨的還是“一二一”和“出發(fā)”的口令。

還有，身在“小兵”崗位矢志精武、身懷絕技的“全能士官”宗道輝，……他們一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都心懷使命，在自己的崗位上把“責(zé)任”二字詮釋得趨于極致的完美，詮釋得讓人們嘆為觀止。

時(shí)下，企業(yè)界有一本書，叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，在社會(huì)引起了很大地反響。細(xì)節(jié)問(wèn)題，說(shuō)到底是責(zé)任心的問(wèn)題。責(zé)任，是我們做事標(biāo)準(zhǔn)，以責(zé)任心處事，方能敬業(yè)履職，方能盡責(zé)，分內(nèi)之事銘記于心，不因事大而難為、不因事小而不為。

我們?cè)截?fù)責(zé)任，我們的標(biāo)準(zhǔn)就越高。所以，細(xì)節(jié)決定成敗。歸根結(jié)底，責(zé)任感決定成敗。

戰(zhàn)友們，讓我們選擇責(zé)任吧。責(zé)任比夢(mèng)想更能驅(qū)動(dòng)一個(gè)人無(wú)窮的力量。夢(mèng)想固然可以讓我們的目光穿越沙漠，但真正讓我們?cè)谄D難困苦中忘我地堅(jiān)守，讓我們心懷信念一步一步穿越沙漠、靠近綠洲的，是責(zé)任，是我們對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)夢(mèng)想基于“盡一己責(zé)任”的感念。

戰(zhàn)友們，讓我們承擔(dān)責(zé)任吧。是否敢于承擔(dān)責(zé)任，能否承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人能力和品質(zhì)的試金石，一個(gè)能能夠承擔(dān)責(zé)任的人才會(huì)給人以信任，才能吸引更多的人與自己合作。參加過(guò)野外偵察訓(xùn)練的同志們都知道，在野外，幾人背靠背成三角形戰(zhàn)斗隊(duì)形前進(jìn)是最安全的，因?yàn)槊總€(gè)人都專注于自己眼前一個(gè)方向的敵情，無(wú)需擔(dān)心腹背受敵和其它方向的襲擊，每個(gè)方向都有戰(zhàn)友在。

讓我們承擔(dān)起我們的責(zé)任吧！大千世界，“責(zé)任”二字無(wú)處不在，樹(shù)根在黑暗的地下為大樹(shù)輸送養(yǎng)分是責(zé)任，大堤在巨浪的沖擊下堅(jiān)守是責(zé)任，燈塔在狂風(fēng)的襲擊下屹立

是責(zé)任。你和我穿上這身**，為我們的國(guó)家佩劍

1、 富強(qiáng)和平是我們的責(zé)任。

同志們，選擇并承擔(dān)我們的責(zé)任！責(zé)任，成就未來(lái)！作為軍人，你我皆夢(mèng)求勝利，但勝利從來(lái)偏愛(ài)在承擔(dān)責(zé)任中千錘百煉的軍人和千錘百煉的軍隊(duì)！

這承擔(dān)，在戰(zhàn)火年代，是“與陣地共存亡”的堅(jiān)守，在當(dāng)前，是“三個(gè)提供一個(gè)發(fā)揮”、“實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)”“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)！

這錘煉，是“守著清貧談富有，一家不圓、萬(wàn)家團(tuán)圓”的淡定！是對(duì)“打得贏”理想“咬定青松不放松，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著！是本職工作事無(wú)巨細(xì)的恪盡職守！

我與未來(lái)演講稿【篇6】

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》.

知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn).

熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,**比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象.同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)回答得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒(méi)有回答,我想可能是沒(méi)有做到.在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:

請(qǐng)認(rèn)真和聽(tīng)取學(xué)校老師,大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育.

親愛(ài)的同學(xué)們，今天就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，明天你就會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)

我與未來(lái)演講稿【篇7】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

未來(lái)的學(xué)校功能奇特，別有一番情景。

學(xué)校的墻壁可以隨著氣候的變化來(lái)改變墻壁的顏色，夏天的時(shí)候墻壁是藍(lán)色的，可以讓人覺(jué)得自己神采奕奕，變得有精神，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。在冬天，墻壁是紅色的，讓人感到溫暖。學(xué)校的墻壁不僅可以自動(dòng)改變顏色，還能隨著顏色變化調(diào)節(jié)教室溫度，夏天墻壁是清涼的，教室就會(huì)變的很涼爽，不會(huì)太熱。

在冬天，當(dāng)墻壁溫暖時(shí)，教室會(huì)變得特別溫暖。 它不僅可以改變溫度，還可以節(jié)省電。

教室里的桌子和椅子也是有各種功能的，桌子里面是有監(jiān)控的，可以隨時(shí)觀察你的情況，桌子還得隨時(shí)警告你要認(rèn)真聽(tīng)講，不要偷懶。椅子可以隨時(shí)提醒你坐在正確的位置。如果你坐的不對(duì)，它會(huì)發(fā)出輕微的震動(dòng)聲。粉筆和黑板曾經(jīng)被解雇。 現(xiàn)在它們都是智能黑板。

粉筆是一種節(jié)能型粉筆。你可以用粉筆在黑板上寫字，不僅不會(huì)有粉筆灰，而且可以長(zhǎng)時(shí)間使用。智能黑板可以用來(lái)寫字或大屏幕。教室里的燈也有自己的特點(diǎn)。燈光保護(hù)眼睛。如果你忘了關(guān)燈，教室里的任何人一分鐘后都不會(huì)自動(dòng)關(guān)燈。

未來(lái)的學(xué)校令人驚嘆。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一定有這樣一個(gè)教室。

3未來(lái)的學(xué)校演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

未來(lái)的學(xué)校里面充滿許許多多的樂(lè)趣，別有一番情趣。

早上來(lái)檢查校服、黃帽、紅領(lǐng)巾的，不是那些堅(jiān)強(qiáng)的交警小同志，而是一些胖乎乎的小機(jī)器人。這樣一來(lái)，交警的同志們就不用在寒冷的冬天被凍住了。從遠(yuǎn)處看，這些小機(jī)器人胖乎乎的，沒(méi)有力氣。其實(shí)，如果你不戴紅領(lǐng)巾，哈哈，你就命中注定了。

機(jī)器人不僅會(huì)扣分，還會(huì)罰你站10分鐘，這樣下次就不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。

就連學(xué)校餐廳都變成了高級(jí)餐廳，以前，我們高年級(jí)不都得等低年級(jí)吃完飯才能吃嗎?高年級(jí)經(jīng)常填不飽肚子?，F(xiàn)在不用了，餐廳一共有15樓，每樓有三個(gè)班，每個(gè)人都有一個(gè)平板電腦，可以從上面點(diǎn)餐，有飲水區(qū)，食物區(qū)等等，可豐富了，保證讓你吃個(gè)飽，哈哈。

教室里的窗戶就像一個(gè)大空調(diào)，夏天可以把教室送來(lái)了冷氣，冬天可以給教室送了暖氣，只要既節(jié)省能源，又保護(hù)了環(huán)境。

現(xiàn)在我們都用平板電腦學(xué)習(xí)，寫作業(yè)就在電腦上寫，現(xiàn)在不都有不完成作業(yè)的嗎?這個(gè)平板電腦可以提醒你寫作業(yè)，如果坐姿不正確，板凳就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。老師要檢查作業(yè)，也不用一筆一畫的改了，那樣真的是太辛苦了，告訴你，老師只要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。

下午放學(xué)后，如果沒(méi)人關(guān)燈，30秒后燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。

我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)會(huì)有這樣一所學(xué)校。

4未來(lái)的學(xué)校演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

未來(lái)的學(xué)校與現(xiàn)在的學(xué)校不同。 幸福的小學(xué)寫在學(xué)校的門上。我想會(huì)是多么幸福呢?學(xué)校上方還畫了一個(gè)帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一個(gè)小孩似的。學(xué)校分別有三棟樓，每一棟樓都是高樓大廈，第一棟是

一、二年級(jí)的叫勵(lì)志樓，第二棟是

3、 四級(jí)樓叫綜合樓。第三棟樓是

五、六年級(jí)的叫峰頂樓。

未來(lái)的學(xué)校并不是用磚頭做成的，而是用一種很圓很圓的像球似的東西做成的，三棟樓加起來(lái)一共有30層，每一棟就有十層，果然不同凡響。

我與未來(lái)演講稿【篇8】

輕擺的鐘聲，搖晃的流年，輕柔的風(fēng)絲撫過(guò)古樸的風(fēng)鈴，發(fā)出串串悅耳的聲響。青春就這樣走在一串串悅耳、一聲聲歡樂(lè)上。有多少人希望自己的青春是無(wú)悔的?可什么才是真正無(wú)悔青春呢?青春是無(wú)數(shù)顆似火的流星，橫沖直撞，一意孤行，卻足夠璀璨;青春是雪山之巔的種子，嬌嫩柔弱，不知所措，卻足夠堅(jiān)韌。

青春是唯一的，我們都想再經(jīng)歷一次更好的青春，可惜永遠(yuǎn)沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，青春更像是一場(chǎng)旅行，走到終點(diǎn)了好像什么都沒(méi)變，但并非大夢(mèng)一場(chǎng)空。在這場(chǎng)青春的旅行里你得到了什么，失去了什么，只有自己知道，也只有你自己能決定。我們都希望這場(chǎng)青春之旅收獲頗多，可決定這場(chǎng)青春的永遠(yuǎn)只有我們自己。是被眼花繚亂的風(fēng)景誘惑，而失去前進(jìn)的方向，最終停留在碌碌無(wú)為上;還是目不斜視地緊盯前方，一朝功成登上高樓，和各路大神一同指點(diǎn)江山，揮斥方遒?是否可以擁有無(wú)悔的青春，這全都取決于我們那一雙雙手握筆的力度，取決于我們那一雙雙眼睛所望的遠(yuǎn)方。未來(lái)，就在我們面前，方向標(biāo)就在我們心里，何去何從取決于我們自己啊!

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，不畢業(yè)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)懷念高三時(shí)那一張張飛揚(yáng)的試卷，不會(huì)懷念額頭一滴滴晶瑩的汗珠，不會(huì)懷念同學(xué)之間相視一笑的鼓勵(lì)，更不會(huì)懷念老師們滔滔不絕的講授。高中這三年的青春年華即將逝去，但我們此時(shí)不應(yīng)懷念，不應(yīng)感傷，因?yàn)檫@最后的幾十米我們更應(yīng)該奮力沖刺，一往無(wú)前!前進(jìn)吧!飛奔吧!家長(zhǎng)和老師們永遠(yuǎn)是我們背后的暖陽(yáng)，照耀著我們前進(jìn)的路。但是，剩下的這段路和往后的人生，只能靠我們自己走，也相信我們每個(gè)人都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，愿你們努力皆有回報(bào)，付出就有收獲;愿你們高考順利，金榜題名;更愿你們?nèi)绫焙ｖH終化九天鵬，乘風(fēng)扶搖，直上萬(wàn)里!愿你們青春無(wú)悔，共筑祖國(guó)復(fù)興夢(mèng)!高考加油!

我與未來(lái)演講稿【篇9】

小習(xí)慣成就大未來(lái)_450字

好習(xí)慣。有人可能會(huì)問(wèn)：這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛(ài)干凈的東西。世界上有誰(shuí)不從小養(yǎng)成好習(xí)慣？如果從小好習(xí)慣不養(yǎng)成，以后走在社會(huì)上就很難。所以，我們還是從小就養(yǎng)成好習(xí)慣吧。

有一次，我和好朋友出去玩，看見(jiàn)一位跪地乞討的老人，她懷里抱著一個(gè)小孩子，地上鋪了一張紙，上面寫著：求求各位路過(guò)的好心人，幫幫忙吧，我女兒得了白血病，需要立刻診治，因?yàn)榧依锔F，所以我，許多路過(guò)的人都被感動(dòng)了，我的好朋友也不知不覺(jué)的將她的淚水滴在這塊地上。也許沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這位老人是一位盲人。同學(xué)們，這位老人是廷領(lǐng)人感動(dòng)的，可是，這就是不養(yǎng)成好習(xí)慣的未來(lái)呀！

生活的美妙就在于它的豐富多彩，要是生活變得有群，就要不斷的充實(shí)他。這是蘇聯(lián)的高爾基寫的一句名言。你知道他是什么意思嗎？蛇E獲得豐富多彩就是我們好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造的，不斷的充實(shí)他是以后還要繼續(xù)努力做下去，讓文明禮儀之花開(kāi)滿全渭南，開(kāi)滿全陜西，開(kāi)滿全中國(guó)，甚至開(kāi)滿全地球和宇宙。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓陜西垂“死”時(shí)變得活躍，讓渭南開(kāi)滿禮儀之花、讓宇宙中綻放無(wú)限的魅力花兒。從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

好習(xí)慣，大未來(lái)_200字

好習(xí)慣是什么呢？可能有人會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。它是一朵鮮花，當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣，它就會(huì)怒放，但是，當(dāng)你沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，它將慢慢凋謝。所以，為了讓這朵‘好習(xí)慣之花’怒放，我們就要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

有一次，我和小莉出去玩，見(jiàn)到路上一個(gè)跪在地上乞討的老奶奶，她懷里抱著一個(gè)剛滿月的小孩，地上鋪了一張紙，紙上歪歪扭扭的寫著：求求各位幫幫忙吧！看看我懷里的這個(gè)可憐的小女孩，她是我的孫女，剛滿月，但是卻患有白血病，急需診治，因?yàn)榧依锖芨F，所以……有許多人都被她感動(dòng)了，但也許沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人。這個(gè)老奶奶是很令人感動(dòng)?？墒?，這就是沒(méi)有好習(xí)慣的未來(lái)啊！

同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，成就我們美好的未來(lái)！

小習(xí)慣成就大未來(lái)_400字

好習(xí)慣。有人可能會(huì)問(wèn)：這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛(ài)干凈的東西。世界上有誰(shuí)不從小養(yǎng)成好習(xí)慣？如果從小好習(xí)慣不養(yǎng)成，以后走在社會(huì)上就很難。所以，我們還是從小就養(yǎng)成好習(xí)慣吧。

有一次，我和好朋友出去玩，看見(jiàn)一位跪地乞討的老人，她懷里抱著一個(gè)小孩子，地上鋪了一張紙，上面寫著：求求各位路過(guò)的好心人，幫幫忙吧，我女兒得了白血病，需要立刻診治，因?yàn)榧依锔F，所以我，許多路過(guò)的人都被感動(dòng)了，我的好朋友也不知不覺(jué)的將她的淚水滴在這塊地上。也許沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這位老人是一位盲人。同學(xué)們，這位老人是廷領(lǐng)人感動(dòng)的，可是，這就是不養(yǎng)成好習(xí)慣的未來(lái)呀！

生活的美妙就在于它的豐富多彩，要是生活變得有群，就要不斷的充實(shí)他。這是蘇聯(lián)的`高爾基寫的一句名言。你知道他是什么意思嗎？蛇E獲得豐富多彩就是我們好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造的，不斷的充實(shí)他是以后還要繼續(xù)努力做下去，讓文明禮儀之花開(kāi)滿全渭南，開(kāi)滿全陜西，開(kāi)滿全中國(guó)，甚至開(kāi)滿全地球和宇宙。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓陜西垂“死”時(shí)變得活躍，讓渭南開(kāi)滿禮儀之花、讓宇宙中綻放無(wú)限的魅力花兒。從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

小習(xí)慣，大未來(lái)_500字

良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率、成就事業(yè)的助力器，但是習(xí)慣的培養(yǎng)，必須從小時(shí)候、小事情上開(kāi)始，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，即使是不起眼的習(xí)慣，也會(huì)成為每個(gè)人收益終生的寶貴財(cái)富。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了掌握課本知識(shí)，我們還要積極主動(dòng)的廣泛涉獵其它學(xué)科的東西，借以開(kāi)闊自己的視野，豐富和提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)連續(xù)不斷的積累，相互之間融會(huì)貫通，我們才能取得更大的成績(jī)，獲得事半功倍的效果。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。比如在學(xué)校時(shí)，要遵守校規(guī)班紀(jì)，維護(hù)集體榮譽(yù)，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到語(yǔ)言文明禮貌，行為舉止大方，學(xué)習(xí)上互幫互助，生活中互厲共勉、共同進(jìn)步。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的社會(huì)習(xí)慣。我們不但要細(xì)心體會(huì)欣欣向榮社會(huì)畫卷，而且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進(jìn)的精神，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”美好的理想、偉大的抱負(fù)正是在一波三折中逐漸歷練出來(lái)的。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，正是培養(yǎng)各種習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們要時(shí)刻注意從身邊的小事著眼，比如愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源；又比如厲行節(jié)儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，只有懂得感恩，才會(huì)懂得珍惜，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造性面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也才會(huì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥礪前行，用自己的努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。

書能成就未來(lái)_550字

高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，我們的生活離不開(kāi)書，假如沒(méi)有了書：瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā)；如果沒(méi)有了書，居里夫人將無(wú)法發(fā)現(xiàn)鐳的存在，那么也就沒(méi)有今天反射性物質(zhì)對(duì)癌癥等疾病的治療；如果沒(méi)有書，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用？，可見(jiàn)，書對(duì)我們是多么重要。

下面給大家說(shuō)一下林肯的故事。182月12日，亞伯拉罕?林肯出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭。小時(shí)候，家里很窮，他沒(méi)機(jī)會(huì)上學(xué)，在回憶自己童年的時(shí)候林肯自己說(shuō)：“我一生中進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，加在一起總共不到一年?！钡秦毨Э偸亲钃醪蛔∷麑?duì)書籍的熱愛(ài)，沒(méi)錢買紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，他在小油類下常讀書讀到深夜。

堅(jiān)持看書的習(xí)慣使林肯養(yǎng)成良好的品德，不管干什么，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信，周圍的人都非常的喜歡他。他十幾歲時(shí)當(dāng)過(guò)村了里雜貨店的店員。有一次，一個(gè)顧客多付了幾分錢，他為了退這幾分錢跑了十幾里路。還有一次，他發(fā)現(xiàn)少給了顧客二兩茶葉，就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。

1834年，25歲的林肯當(dāng)選為伊利諾斯州議員，開(kāi)始了他的政治生涯。1836年，他又通過(guò)考試當(dāng)上了律師。最后林肯還當(dāng)上了美國(guó)的總統(tǒng)。所以，生活中離不開(kāi)書。書對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是非常的重要。書能成就未來(lái)。

好習(xí)慣成就好人生――“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”有感_1400字

最近，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期組織了“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”通過(guò)訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的重要性，并學(xué)會(huì)了路隊(duì)、閱讀、書寫等多個(gè)方面的好習(xí)慣，讓我們受益匪淺。讓我們對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)有了更深一步的理解。

美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！本褪钦f(shuō)好習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)好習(xí)慣成了一種自然，習(xí)慣一小步，人生都將會(huì)邁出一大步。培養(yǎng)好習(xí)慣，就是在尋找成功的方法。我們小學(xué)生只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能學(xué)有所成。

習(xí)慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣可以說(shuō)習(xí)慣在我們?nèi)松杏泻芏?。有怎樣的行為?xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！習(xí)慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)“習(xí)慣成自然”地運(yùn)用到學(xué)習(xí)中、生活中。同樣不良習(xí)慣也會(huì)“習(xí)慣成自然”。這次的“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”就是對(duì)習(xí)慣的一次糾偏。它及時(shí)指出我們學(xué)習(xí)中的不良傾向，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使不良習(xí)慣得到較早糾正，從而提高學(xué)習(xí)效率，也讓我們?cè)谄綍r(shí)生活和社會(huì)活動(dòng)中注意養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為一個(gè)有素質(zhì)的人。

這次‘習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)’讓我們認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性，而且培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù)，更加需要持之以恒的訓(xùn)練。那么，同學(xué)們，讓我們從學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，并且持之以恒。讓好習(xí)慣成就我們的好未來(lái)！

多一個(gè)好習(xí)慣，心中就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，生命就多一份享受美好生活的能力。

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我與未來(lái)演講稿【篇10】

大家好：我叫王華倩，來(lái)自陽(yáng)谷第一職業(yè)學(xué)校。我演講的題目是《知識(shí)未來(lái)命運(yùn)》

未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是神秘的，也是我們所期待的。

當(dāng)我很小的時(shí)候，我聽(tīng)到爺爺說(shuō)：一朵花，一個(gè)世界。后來(lái)才漸漸明白老人們所說(shuō)的道理‘有花才有果，有果才有收獲’在這里我想試問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：

什么在黑暗中主宰著我們的命運(yùn)？我們應(yīng)該怎樣改變自己的命運(yùn)？著名導(dǎo)演張藝謀回答了這個(gè)問(wèn)題：

無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家，還是僅僅是舉世聞名的普通人，正是知識(shí)改變了他們的命運(yùn)。

三國(guó)時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文下知地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這個(gè)力量就是來(lái)自于知識(shí)。一代偉人毛澤東博覽群書，博采眾長(zhǎng)，帶領(lǐng)全國(guó)人民改變中國(guó)命運(yùn)，用知識(shí)譜寫了光輝篇章。

是知識(shí)讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉。是知識(shí)讓愛(ài)迪生從普通人的石窟走進(jìn)曼哈頓；正是知識(shí)使坐在輪椅上的霍金成為世界的驕傲。

大家知道猶太人的故事嗎？當(dāng)猶太父母出生時(shí)，他們讓他們的孩子在書本上吃蜂蜜，以便告訴他們讀書和吃蜂蜜一樣甜。

所以猶太人特別愛(ài)讀書，世界公認(rèn)猶太民族是世界上最具有創(chuàng)造力的民族當(dāng)今社會(huì)最注重什么？人才！因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人，反之，我們就很難被社會(huì)認(rèn)可，終將被社會(huì)所淘汰。

有知識(shí)的人可以改變自己的命運(yùn)，有知識(shí)的一群人可以改變國(guó)家的命運(yùn)。

沒(méi)有“五四”的啟蒙，哪有今天的中國(guó)？沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng)，我們?cè)跄苷務(wù)撝袊?guó)的崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)！

從“反帝反封”到“抗日救國(guó)”，從抗戰(zhàn)到解放全民族，中國(guó)正是在民眾的覺(jué)醒中重生，在知識(shí)的感召下復(fù)生。我們?cè)谒枷肷A的過(guò)程中，遵循著父母前進(jìn)、文明的思想。改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我們的祖國(guó)正一步步走向繁榮；神舟五號(hào)、六號(hào)載人飛船凝聚了中國(guó)人民的智慧，沖向天空；經(jīng)歷了數(shù)千場(chǎng)災(zāi)難的中國(guó)，在知識(shí)的滋養(yǎng)下煥發(fā)了青春。

同學(xué)們，你們知道嗎，知識(shí)的人民改變了中國(guó)和中國(guó)的落后和挨打的命運(yùn)；是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性：是知識(shí)讓我們明白：知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族，是多么的重要。

知識(shí)，是我們的精神需要，知識(shí)是無(wú)窮的。

然而，知識(shí)從不屬于懶惰的人。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹(shù)才能結(jié)出豐碩的果實(shí)；只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能更接近我們的理想目標(biāo)；只有學(xué)習(xí)，我們才能創(chuàng)造一個(gè)新的自我。

知識(shí)是石，敲出生命之火；知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈；知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路；知識(shí)就是道路，引領(lǐng)我們走向輝煌的明天！那么，今天的我們，在座的各位，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用知識(shí)創(chuàng)造全新的自己，用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)，續(xù)寫中華的輝煌吧！

謝謝大家，我的演講完畢！226

相關(guān)內(nèi)容

我與未來(lái)演講稿【篇11】

領(lǐng)航未來(lái)的演講稿

尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我非常榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，與大家分享我對(duì)于領(lǐng)航未來(lái)的一些思考。領(lǐng)航未來(lái)，這個(gè)詞匯不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的形容詞，而是代表了我們面臨的時(shí)代背景和我們對(duì)未來(lái)的期望。領(lǐng)航未來(lái)不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種態(tài)度，是一種行動(dòng)。未來(lái)是我們的，我們有責(zé)任和義務(wù)去領(lǐng)導(dǎo)未來(lái)。

首先，我想聊一聊我們面臨的時(shí)代背景。當(dāng)今社會(huì)，科技進(jìn)步日新月異，每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的創(chuàng)新讓我們大開(kāi)眼界。人工智能、大數(shù)據(jù)、生物科技等領(lǐng)域的發(fā)展給我們帶來(lái)了巨大的變革和潛力。然而，這種變革也給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)。環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題等一系列的全球性難題擺在我們面前，等待我們一起去解決。

所以，我們要領(lǐng)航未來(lái)，首先要明白未來(lái)是如何塑造的。每個(gè)人都有一個(gè)靈感，都有自己對(duì)未來(lái)的想象。但是，僅僅有想象是不夠的。我們需要把這些想象變成現(xiàn)實(shí)，把這些理想變成行動(dòng)。無(wú)論是在學(xué)校、在社區(qū)、在家庭，我們都能夠發(fā)揮自己的力量，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿景貢獻(xiàn)自己的力量。

在學(xué)校，我們可以積極參與各種科技競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)，提升自己的科技創(chuàng)新能力。參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)、編程競(jìng)賽等，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。并與同學(xué)們一起開(kāi)展科技創(chuàng)新項(xiàng)目，搭建一個(gè)溝通和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)。用實(shí)際行動(dòng)傳遞我們對(duì)于未來(lái)的美好愿景。

在社區(qū)，我們可以發(fā)揮自己的影響力，積極參與社區(qū)的建設(shè)。無(wú)論是社區(qū)環(huán)境整治、文化與藝術(shù)推廣還是社會(huì)公益活動(dòng)，我們都能夠給予一份力量。通過(guò)組織活動(dòng)、開(kāi)展宣傳、激發(fā)居民的參與熱情，我們能夠改善社區(qū)的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)更加友好和諧的社區(qū)氛圍。

在家庭，我們可以關(guān)心自然環(huán)境保護(hù)，節(jié)約用水用電，減少垃圾排放。我們可以關(guān)心身邊的人，多一些理解和包容，少一些爭(zhēng)吵和沖突。我們可以關(guān)心父母和長(zhǎng)輩，多陪伴他們，了解他們的需求和困難。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，我們要把家庭的溫暖和理解傳遞給身邊的人，為建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)付出自己的努力。

親愛(ài)的同學(xué)們，領(lǐng)航未來(lái)不只是一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)。我們是未來(lái)的主人，我們肩負(fù)著未來(lái)的責(zé)任。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，一起努力，用我們的能力和智慧，為未來(lái)的美好而努力奮斗。

最后，我要引用美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的一句名言：“不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，而是問(wèn)你能為國(guó)家做些什么?！蓖瑯樱覀円膊粦?yīng)該問(wèn)未來(lái)能為我們帶來(lái)什么，而是問(wèn)我們自己能為未來(lái)做些什么。讓我們主動(dòng)出擊，勇往直前，領(lǐng)航未來(lái)！

謝謝大家！

我與未來(lái)演講稿【篇12】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好！我是美術(shù)學(xué)xx班的xx。來(lái)自江蘇的我性格比較開(kāi)朗，平時(shí)更喜歡聽(tīng)**，看書，上網(wǎng)。

脫掉高中的童裝，滿懷憧憬地走進(jìn)我的象牙塔。隨著時(shí)間的推移，一年過(guò)去了。由一個(gè)高中生變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的大學(xué)生感到特別榮幸。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后，我終于放下了高考的包袱，開(kāi)始第一次追求自己的理想和興趣。離開(kāi)家庭的生活。

他第一次獨(dú)立地參加團(tuán)體和社會(huì)生活。不再簡(jiǎn)單地從書本上學(xué)習(xí)或背誦理論知識(shí)，我有機(jī)會(huì)在第一次學(xué)習(xí)理論的同時(shí)實(shí)踐自己。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

從大學(xué)的第一天開(kāi)始，我就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，必須成為自己未來(lái)的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人比我更在乎我自己的學(xué)習(xí)與生活?！白尨髮W(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是我的責(zé)任。

很多人直到最后才開(kāi)始規(guī)劃自己的生活和事業(yè)，一個(gè)積己的人應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。

在大學(xué)里，我認(rèn)為除了專業(yè)之外，最重要的是英語(yǔ)。對(duì)我來(lái)講英語(yǔ)一直存在著一系列的煩惱，在大學(xué)四年期間我要抓緊一切的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我想只有學(xué)好英語(yǔ)，那么對(duì)于未來(lái)就會(huì)有更大的選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。

我第一次離開(kāi)了父母和我的成長(zhǎng)環(huán)境。如何與社會(huì)上的同學(xué)、朋友、學(xué)生和睦相處，已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練與人相處的最后機(jī)會(huì)。

未來(lái)，在社會(huì)上，與工作中的人相處的能力將變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)工作本身。所以我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)我的溝通意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

我會(huì)培養(yǎng)真正的友情。在共同學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的道路上，友誼是寶貴的。好朋友有很多種，樂(lè)觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵(lì)上進(jìn)的朋友、幫你提升能力的朋友。

了解自己的朋友，等等。我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，交更多的朋友。

花兒節(jié)，讓我們?cè)诤椭C的校園氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)。

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操。

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng)，今天在我們手中！